流逝的岁月是回不去的,这一阶段的工作即将结束,画上句点。在新的阶段到来之前,让我们对这一阶段的工作做一个总结,工作总结的小标题主要采取概括的方式。工作总结应该包含什么内容?为此,小编花时间整理了听财务总监讲成才的故事,不妨参考一下。希望你喜欢!
表的签字权,而且作为其它一些事情上的证明,比如说有些人去做法律公证,会计师可以签字。第三要有比较高、比较宽广、比较敏锐的财务视野。一个好的CFO不光要能读懂报表,而且要从公司整个高度去看企业的运营,看待这个企业的资产,以及如何利用现有的资产为企业增值,为股东的价值增值。
此外,作为财务总监还要拥有良好的人际关系和高效的管理能力,能够把自己的建议让人信服地表达给管理层人员。同时,还要有相应的承压能力和积极向上的态度。
刘明:CA(冠群)电脑中国有限公司财务总监。18年前首经贸毕业,从小职员做到CFO,用的招数就是———跟学习拼了
我毕业之后一直在做财务。从一家小公司做起,然后到一家国际性的会计师事务所,最后到CA。作为一名财务总监,我认为最重要的一个方面,就是要有很好、很扎实的、高素质的教育。
从参加工作起,我就已经感觉到自己的知识不够,所以一直在网罗着各种知识。1999年,我参加了首经贸跟澳洲迪肯大学办的第一期MpA班,用全部的业余时间学习。毕业之后既拿到迪肯大学的MpA,又通过全球考试拿到澳洲注册会计师的资格。这些对自己是一个很好的提高。
书到用时方恨少,这句话你只能在工作中才能有切身体验。作为一名财务专业人员,起码应该有一方面专业的资格,像中国注册会计师、ACCA、澳洲CpA和加拿大CGA,取得这些专业资格,能使你的眼界更宽。我是1992年全国恢复注册会计师考试的时候第一批考过CpA的。当时还是四门,一次性通过,感觉也是比较幸运的。
我曾在普华永道工作将近8、9年。会计师事务所的出身以及在其间积累的工作经验,为现在做财务总监提供了一个很好的背景平台。总之,要想修得正果取得真经,就要做好吃苦的准备,学习真的很苦,然而苦尽甘来后,其中滋味难以表述。
如果有这个机会,我希望同学们毕业之后也要吃几年苦。踏踏实实苦干几年,接触不同的行业、不同的客户,一个项目一个项目去做,一天天加班,在吃苦中不断学习知识、积累经验,这样才能提高自己的素质。
财务总监平时工作很忙,我为了拿到MpA、CpA资格,可以说将近三年的时间没有休息过一个周末,白天工作,晚上基本上都在学习。学习学习再学习,现在回忆起那段学习也非常恐怖,自己能坚持到最后,关键是心中有一个发展方向,有一种东西在激励着我。所以,即使是在工作之后,如果你认准一个方向,你再去学习也不晚,多大年岁也不晚。
董丽莉:《英才》杂志社财务总监。人才与英才的区别———人才是一个成功的个体,英才是领导人才这个群体走向成功的人。经营人才,经营英才,她经营自己时把握的是———社会化需要人性化服务
市场竞争那么激烈,企业哪有时间让你边做边摸索。我从步入社会的第一天起,就注重经验的积累。在一家大型国企财务部做了三年后,这种正规企业的严谨、扎实让我受益匪浅。后来我去了一家私企。因为财务
上一页[1] [2] [3][4]下一页 经理这个职位对我吸引力很大,虽然那家企业很小,但是我可以做到一个全面的管理。在这家企业,我最大成就就是从产值不足100万的十几个人的公司,经过三年努力,把它做成了年产值将近3个亿,有70个人的公司。
通过一家猎头公司的介绍,我来到英才杂志社。到一个新的部门,需要一个熟悉过程,老板也需要一段时间跟你建立一个信任度。这种情况下怎么能够去坚持下去,怎么做,最重要的一点就是自信。另外,财务总监应该具备发现问题和解决问题的能力,以及在企业的经营管理中有非常敏锐的洞察力。这些都不必说,我最大的感悟是,在整个职业发展中,确立人性化服务于社会化这样一个职业观点非常重要。很多人说对财务数据没有感觉,数据就是一个一个阿拉伯数字,没有任何感情色彩。在我看来,每个数据都可以赋予它人性化的意义,使它服务于社会化。
比如说在日常的财务管理中,杂志社有一个营销中心,还有采编中心,财务部能够为他们做些什么呢?每个月的月末,财务部都会给营销中心的每一位员工提供非常简洁、非常有用的财务报告。关于什么呢?关于这个员工这个月营销业绩如何,这一年到现在你的营销业绩怎么样,签约签了多少,到款多少,哪些合同没有完成,它们是什么,为什么没有完成。每个月的月末还会给记者和采编人员提供一些关于他们稿件的情况,你哪些稿件被刊登在了杂志上面,你哪些稿件没有用,你这些稿件的稿酬怎么计算,都会有一个非常严格的考核。我们创建这个制度的目标很简单,就是想通过这样一个制度,能够了解每一位员工对企业目标和自身目标的差距在哪里,有没有做到最好的统一。
萧枭:北京现代汽车有限公司中方财务代表。虽没有被挂上财务总监的头衔,却干着这摊活。会煽情,善总结———把自己的理念渗透给企业
我觉得在座的同学们基本上都具备了财务总监的素质(大家笑了),在场的150多位同志,95%是学生。在学生里边,大概有90%以上的人都拿着笔和纸。这是一个很好的现象,说明你们都具备学习能力。
在这里谈话,我有很强烈的感觉,好像我十多年的工作,都在为这场演讲做准备。多年来我觉得,做财务总监要有两个方面的素质,一是基本素质,一是充分素质。什么是基本素质呢?首先是正直、诚信,第二,独立思考。因为大家学的知识都差不多,不说别的,产品的同质化日趋严重,这也是市场竞争激烈的一个根本因素。你们同样都是首都经贸大学的“产品”,你们竞争的时候应该是同质的。差异在哪儿?在于你们的思维不一样,这就是独立思考的作用。第三,勤奋节俭。第四,主动发展。第五,勇于创新。第六,先大我后小我。第七,长期的不断的努力,不要注重眼前的利益。
充分素质应该至少涵盖如下几个方面。首先是你的专业训练,包括你的专业知识。第二个是你的经济知识。包括计量经济学、财政、货币、银行、金融等等,这都是经济学的范畴。第三是法律知识。法律知识是我们实现成功的一个很重要的方面。第四就是语言能力。
具备了这些素质的财务管理人员,很重要的一条就是要学会把自己的意志转化为组织的意志,进一步转化为组织的行为。这样你才能真正地为企业创造价值。比如谈到做假,做假肯定有动机,有驱利的因素,你如何晓之以理、动之以情,如何改变老板的观
上一页[1][2] [3] [4]下一页 点,这种事情在我们身上可能发生的太多了。其实你做的具体工作都是有价值的,如何更有价值,就是通过独立思考。你感觉到哪一种方式或者是哪一些行为可能为公司创造更大价值时,你应该把这种方式、行为、想法跟公司分享,然后进一步转化为他人或者是公司行为的时候,你才真正地实现为企业创造价值。
上一页[1][2][3] [4]
gz85.COM更多工作总结范文编辑推荐
讲故事比赛活动总结三篇
篇一:讲故事比赛
为了传承和弘扬优秀名族文化,提高学生品德修养,教育和引导学生继承和发扬中华名族的传统美德,形成良好的道德素质和文明素质,结合学校“礼乐于人”的办学理念,特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话,会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下,在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下,活动举办得严密、充分有序,现场气氛活跃。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。
本次比赛中获得二年级组一等奖的同学是二年级(2)班齐思雨,获得二等奖的同学是二年级(1)班陈家粮,获得三等奖的同学是二年级(5)班赵鑫玮和二年级(6)班刘星语。
获得一年级组一等奖的同学是一年级(2)班陈瑾萱,获得二等奖的同学是一年级(7)班柴心卓,获得三等奖的同学是一年级(8)班郑程和一年级(3)班的耿珂玥
总结本次比赛,有以下几个特点:
1、教师指导认真,选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
本次活动结束了,但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,并长久地把这项活动坚持下去,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高小学生的口语表达能力。
篇二:小学生讲故事比赛总结
为营造良好的“书香校园”氛围,突出“新语文主题阅读”课题研究,根据学校“校园艺术节”计划安排,我们小学语文低段组于20XX年4月27日下午在校园电视台演播厅进行“金色童年”讲故事比赛,并现场直播。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。此次活动在学校主管教学的副校长及少先队大队部张辅导员等行政领导的关怀指导下,在学科组长、各位语文教师的安排组织下,活动举办得严密、充分有序,直播现场气氛活跃。活动吸引来了很多参赛选手的家长,连百忙中的学校董事长及多位行政领导也亲临现场观看比赛与参赛选手合影留念,并发表重要讲话。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。
总结本次比赛,有以下几个特点:1、教师指导认真,直播间里选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
在大家的共同努力下,此次比赛可以说是一次高水平的比赛,我们要总结经验,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
篇三:讲故事比赛活动总结
为营造良好的“书香校园”氛围,提高小学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化。教导处决定于20xx年3月16日中午举行讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。
此次比赛活动是经过了一个星期的积极准备。各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲成语故事”的特点,提高了比赛的质量。
总结本次比赛,有以下几个特点:
1、教师指导认真,直播间里选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。 比赛表现最为突出的是三年级曹佳同学,虽然年龄小但他的故事讲得十分流畅,而且表演得惟妙惟肖,获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。五年级张雨欣同学,讲故事的同时加上了自己的表演,使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼,引来了一阵阵热烈的掌声。
在大家的共同努力下,此次比赛可以说是一次高水平的比赛,我们要总结经验,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
讲清廉故事广播稿三篇
你现在有在寻找合适的范文吗?处理文档已成为在数字时代高效开展工作的基础,写文章之前我们需要了解一下基本的要求。学会用好范文可以帮助我们获得良好的写作反馈和评价,出于您的请求我们编辑了“讲清廉故事广播稿”,请仔细了解本文中的应用场景!
讲清廉故事广播稿 篇1
讲清廉故事广播稿
主持人:各位听众,大家好!今天我给大家带来一篇有关廉洁的故事。不知道大家是否有听过这样一则故事:某个小城镇发生了一起腐败案件,社会秩序岌岌可危。在这个被腐败侵蚀的小城镇中,有一位廉洁的公务员,他用自己的实际行动诠释了什么是清廉正直,成为了众人景仰的楷模。
音乐:温馨的背景音乐
主持人:这位英雄人物名叫李明,他在这个小城镇的工商税务局任职,是一个普通的法律人员。他不同于身边的同事,他对廉洁这个词有着深刻的理解和坚定的信念。
音乐:沉思的音乐
主持人:一天,李明的领导向他泄露了一个能够牟取巨额利益的机密,他需要将这个机密告知给特定的企业,这样一来,他就能从中获取高额的回扣。但是,在这个千钧一发的时刻,李明做出了一个让人吃惊的选择。他选择了将这一切告诉了纪检部门,并向他们提供了相关的证据。
音乐:庄严的音乐
主持人:这一举动引起了巨大的轰动,不仅仅是在小城镇内,整个国家的媒体都对此进行了广泛的报道。李明也因此成为了媒体瞩目的焦点。他并没有因此而骄傲自满,相反,他更加坚定了自己对清廉正直的追求。
音乐:激励人心的音乐
主持人:为了向更多的人灌输廉洁的思想,李明主动请缨,担任了小城镇的廉洁宣传大使。他走进学校、企事业单位,给年轻人、工作人员们上廉政教育课程,讲述自己的亲身经历,用自己的行动影响着更多的人。
音乐:欢快的音乐
主持人:这个小城镇也因为李明的付出而发生了翻天覆地的变化。当年被腐败所困扰的企业们纷纷转型升级,重拾了发展的信心。而年轻人也对廉洁正直有了更深刻的认识,一批批充满正能量的青年涌现出来,他们成为了这个小城镇的新希望。
音乐:感动人心的音乐
主持人:李明的故事不仅仅在小城镇里流传开来,他的影响力超越了地域的限制。他被授予了全国道德模范的称号,并多次受到了国家领导人的接见。李明始终坚守初心,继续为基层干部们宣讲廉政知识,帮助他们筑牢廉洁从政的思想防线。
音乐:感激的音乐
主持人:李明是我们中华民族的骄傲,也是我们每一个公民的榜样。通过他的故事,我们可以看到,无论身处何地,廉洁正直都是一种内在的品质,一种可以影响他人,并产生巨大社会效应的力量。
主持人:这就是我们今天要为大家讲述的廉洁故事。希望通过这个故事的分享,能够激发我们每一个人内心的廉洁之火,共同营造一个清廉的社会。希望大家能够从这个故事中汲取力量,一起坚守廉洁正直的底线。感谢大家的收听!
音乐:温馨的背景音乐
讲清廉故事广播稿 篇2
名人清廉故事广播稿
主持人:亲爱的听众朋友们,大家好!现在,我为大家带来一则名人清廉故事。这个故事告诉,的生活中也有那些引人瞩目的名人,他们不仅在自己的领域取得了巨大的成就,而且在生活中也保持着高度的清廉和道德操守。
故事发生在二十世纪初的中国,当时正值国家风云变幻的时刻。这位名人就是我国近代科学家之一的钱学森先生。他是一个杰出的宇航科学家,被誉为“中国火箭之父”。钱学森先生的清廉故事在那个动荡的时期,给人们带来了很大的鼓舞。
钱学森先生在科研领域中取得了非凡的成就,被誉为“中国航天业的一座丰碑”。他并没有因此而骄傲自满,相反,他一直保持着平易近人的态度和廉洁奉公的作风。一次,一家科研机构为了感谢钱学森的贡献,给他颁发了一辆全新的小汽车作为奖励。钱学森不仅没有高兴,反而拒绝了这个奖励。他表示自己是一名科学家,科学家的职责是为国家和人民做贡献,而不是追求个人的物质享受。
钱学森先生对待科研经费更是如此。在他从事宇航研究的时候,每次都严格公开、透明地使用经费。他坚守着吃住在研究所的原则,生活上从不奢华。他甚至把电灯泡、纸张等一些细小的费用都算得清清楚楚,丝毫不浪费。他把每一分钱都用在了科研上,发扬了吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风。
钱学森的清廉并不仅仅体现在自己的生活上,更体现在他对待别人的态度上。他不仅十分关心自己的学生,也关心那些与他一样为国家科学事业奉献的科研人员。他时常和学生们交流,向他们传授科学知识和研究方法。他不把科学成果看作是自己个人的,而是希望能为整个国家和人民做出更多的贡献。
正是这种高度的清廉作风,让钱学森先生在科研领域中得以取得了巨大的成就。他是中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总设计师,为中国航天事业的发展奠定了坚实的基础。他的科研成果不仅仅在中国,在国际上也备受认可和尊敬。
通过这个故事,看到了一个杰出名人的高度清廉和崇高品质。钱学森先生以身作则,用自己的言行影响了整个社会,特别是年轻一代。他的故事告诉,在物欲横流的社会中,必须时刻保持清醒的头脑和高尚的品格。
时间不允许,只为大家简单介绍了这位名人的清廉故事。相信这个故事也能够给带来很多的启示和思考。应该向这些杰出的名人学习,发扬传统美德,保持清廉操守,并将其内化为自己的行为准则。让在追求物质的同时,不忘记自己的社会责任,在每一个岗位上做出应有的贡献。
谢谢大家收听!祝各位朋友生活愉快、身体健康!再见!
讲清廉故事广播稿 篇3
名人清廉故事广播稿
主持人(P):大家好,欢迎收听我们的节目。今天的节目是关于名人清廉故事的,相信大家都知道,作为公众人物,名人的言行举止对社会和他人有着重要的影响。在今天的节目中,我们将为大家讲述一些身边的名人如何在日常生活中以清廉正直的态度给人们树立了榜样。请听下文。
音乐过渡
P:我想和大家分享一位名人的清廉故事,他就是我们国家的一位著名演员,李卓先生。李卓先生在电影事业有着卓越的成就,他的作品深受观众喜爱,但是他更出色的地方是他的为人和品格。
在他的一部新片开机仪式上,李卓先生收到了一个价值连城的名贵笔,送笔的是一位不知名的粉丝。其他人也纷纷送来了各种名贵的礼物,但是李卓先生都毫不犹豫地予以谢绝。他在接受媒体采访时表示:“我非常感谢粉丝们对我的支持,但是我认为作为一个公共人物,我应该保持清廉正直,不能接受过多的礼物和好处。”这样的言行在娱乐圈中并不常见,而李卓先生的拒绝也引起了公众的广泛赞扬。
这个故事告诉我们,作为名人,不仅要在事业上取得成就,更重要的是保持清廉正直的品格。李卓先生以他的实际行动向大家证明了什么是真正的名人。
音乐过渡
P:我要和大家分享一位政治家的清廉故事,他就是我们国家的一位重要的领导人,张先生。张先生一直以来都以其清廉正直而著称,他的一举一动都受到公众的高度关注。
有一次,张先生去参观了一所贫困地区的小学,那里的学生生活困难,但是他们却依然保持着对知识的追求和热爱。在参观过程中,张先生发现学校的图书馆十分陈旧,严重缺乏各类图书资料。他当即决定出资购买一批图书,改善孩子们的学习环境。但是,他特地强调凡是接受图书馆购书款项的任何人都要按照相关规定对账目进行公开,确保资金的使用与购买图书的需求完全匹配。
通过这次公开购书活动,张先生再一次树立了榜样。他的清廉和公正为全社会树立了一个道德的导向标,让大家明白了什么是真正的为人民服务。
音乐过渡
P:我要和大家分享一位慈善家的清廉故事,他就是我们国家的一位慈善家,王女士。王女士一直以来都积极参与各类慈善活动,她的善举感动了许多人。
有一次,王女士的公司获得了一个大订单,利润可观。她决定将一部分利润用于组织一次慈善活动,帮助贫困地区的儿童。但是,在慈善活动中,她更是注重公开和透明,她特地请来了会计师和媒体代表,监督捐款的使用,并及时向捐款人公示捐款使用情况。
这个故事告诉我们,在成为慈善家的同时,王女士也积极维护慈善事业的公正和透明。她的行为不仅为社会带来了真正的帮助,更为这个慈善事业树立了一个良好的形象。
P:这三个名人的清廉故事向我们展示了一个清新的社会风貌,当一个人成为公众人物时,他的一举一动都会影响到他人。清廉正直并不只是对自己的要求,更是对公众的尊重和回馈。希望我们每一个人都能从这些名人身上汲取力量,保持自己的清廉正直,为社会的发展做出自己的贡献。
P:这就是我们今天的节目,谢谢大家的收听。祝愿大家都成为一个真正的名人,保持清廉正直的品行。下期节目我们将为大家带来更多有趣的故事,届时记得收听哦。再见!
音乐结束
讲故事竞赛活动总结及小结
讲故事比赛活动总结及小结
为了传承和弘扬优秀名族文化,提高学生品德修养,教育和引导学生继承和发扬中华名族的传统美德,形成良好的道德素质和文明素质,结合学校礼乐于人的办学理念,特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话,会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下,在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下,活动举办得严密、充分有序,现场气氛活跃。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下,选手们的水平在决赛中有了明显进步,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了讲故事的特点,提高了比赛的质量。本次比赛,有以下几个特点:
1、教师指导认真,选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
本次活动结束了,但在今后我们会总结经验把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,并长久地把这项活动坚持下去,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高小学生的口语表达能力。
xxx小学
20xx.x.13
延伸阅读:
讲故事比赛活动方案
一、活动目的:
通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。
二、活动内容:
可以是学过的课文,看过的故事书,改编或者是原创等童话色彩的内容。
三、活动时间:
大概是开学的第二周,第三周(具体时间再定)
四、活动地点:
二(2)班教室
五、参加对象:
二(2)班全体同学。
六、活动过程:
本次活动分为两个阶段:
第一阶段:每位同学都有参赛机会,经夏老师、吴老师选拔出10――12名同学参加第二阶段比赛。
第二阶段:个人参加,可带背景音乐,道具等。
注:每人讲故事时间控制在3―5分钟。
七、评分标准:满分为100分制。
1、普通话标准,语言流畅。(50分)
语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分
语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分
声音响亮清(公安局学习十九大精神心得体会及感受)晰10分
2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分)
3、仪态大方、表情自然。(10分)
暂定评委:校领导2名夏海鸥吴圣伟
阅读拓展:
讲故事比赛活动方案
一、比赛目的
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,结合学校科艺节特举行讲故事比赛。旨在鼓励学生进行有效的名著阅读,以丰富语言积累,培养良好的语感。
二、参赛对象
经初一年各班前期初选,具体参赛选手名单如下:
101班 李小菊 卢少杰 陈燕灵 郭思思
102班 郑怡婉 郭虹清 叶小晨 许思云
103班 卢惠红 蔡诗婷 许镱佳 李思燕
三、比赛时间
x月8日晚6:00~8:00
四、比赛地点
科学搂三楼多媒体会议室
五、比赛规则
1、内容:中国古典名著《西游记》中的相关内容。
2、形式:讲故事。
3、x月6日上午课间操时间到年段室抽签,确定赛时上场顺序。
六、教师评委2名:待定
学生评委:郭茜真 李泽强 李芸茏 郑茜茜 孙海东 郑婉萍 康婷婷 廖秋霜 林海鹏
大赛主持:李佳斯
七、评分标准 (100分)
取分范围
演讲时间
(10分)
3-5分钟
10分
2―3分钟
2分钟以下;超时2分钟以上。
故事内容
(50分)
内容具体,情节完整
42~50分
内容较具体,情节较完整
28~41分
内容不具体,情节不完整
27分以下
语言表达
(30分)
条理很清楚,语句顺畅,语言生动,感染力强
15~20分
条理较清楚,语句较连贯,没有太多的语病,有一定的感染力
9~14分
表达没条理,语句不连贯,不能吸引人
3~8分
普通话标准,声音洪亮,吐字清楚
10分
普通话较为标准,声音较洪亮,吐字较清楚
普通话不标准口齿不清,声音小。
表情仪态
(10分)
表情自然富于变化,仪态大方
10分
表情较自然,仪态较大方
表情不自然,仪态不大方
八、计分方法
1、计分员:101班李荣萍、102班郑艺萍;计时员:102班苏伟聪
2、评委要充分尊重参赛选手,评分要客观、公正、公开、公平,实行现场打分亮分,打分精确到小数点后两位;
3、比赛实行百分制。
九、统分办法
统分时,去掉一个最高分、去掉一个最低分,其余分数总和的平均分,即为选手的最后得分(保留小数点后两位)。如果得分相同,就根据小数点后第三位数来定,以此类推。
十、奖项设置:
㈠讲故事奖:按总分高低评出一、二、三等奖。
㈡优秀学生评委:3名
初中语文组
财务总监的个人工作总结
各位领导、各位同事:
作为盈众一名财务主管,一年多来在公司领导和各部门的支持下,经过财务全体成员的共同努力,我们全体财务人员严于律己,严格管理,在财务基础工作,全面预算管理,参与经营决策,发挥支撑服务,加强财务检查及组织业务学习等方面做了许多踏实的工作,完成了既定的目标,达到了预期效果。
履行职务情况:作为财务部总监的工作目的是组织公司财务人员认真贯策执行国家财经法规、政策,组织做好日常财务核算、财务监督工作,按时完成上级下达的各项财务指标和工作任务。我的工作职责是:
1、贯彻执行国家财经政策和会计制度,完成上级交办的各项任务。
2、组织做好会计核算和监督,建立健全收入稽核制度。
3、建立健全固定资产管理制度,组织资产清查工作。管好货币资金和其他流动资产,检查资金管理,确保资金安全,负责税务检查、各种审计协调工作。
4、对月报、季报、年报的真实合法性负责。作为财务总监我是这样开展工作的:元月份,正值财务决算期间,我认真总结去年的财务工作,并为20xx年订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类归档。督促下属财务人员完成了20xx年第四季度的五金汇缴任务。认真办理了银行往来询证函。作决算报表前,对财务专用电脑进行了全面的维护、管理,对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。
5、经营活动方面产生的业务招待等相关费用,进行了严格把关。
下面就完成公司财务部部置工作及主动汇报工作情况如下:
1、按照要求每月书面向公司财务部汇报了本单位财务工作情况。
2、对于本单位的重大问题都及时书面或电话向公司财务部汇报。
3、按要求及时完成了公司财务部部置的各项工作。
4、协调工作情况方面,我认为基本做到了这点:
①、我认真遵守劳动纪律,工作出勤率为130%。 ②、认真参与本单位的经济合同签订、定额工资分配、工资制度改革等,并提出了一些加强管理等方面的建议,取得了良好的效果。③、在平时工作中,主动与单位相关部门协调工作,促进了财务工作及各项管理工作的正常开展。
以上就是本人一年多来所获得的一点成绩和经验,是自己主观努力的结果,也是和与我一起工作的同志们共同配合支持的结果。在这里我对多年来一直重用和支持我工作的公司领导和职工表示衷心的感谢,感谢公司领导对我工作的高度信任,才让我有了施展才华的工作平台,使我能为盈众的发展和繁荣做出一点贡献。