开展改革开放学习活动总结。
日月如梭，转眼间这一段时间的工作即将过去了。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要开始准备了。通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。您知道工作总结需要注意哪些方面？小编特地为您收集整理“开展改革开放学习活动总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。
1.活动背景：20xx年是我国改革开放30周年,这三十年来，中国发生了翻天覆地的变化，无论从国家的综合实力还是从人民的生活水平来看，改革给中国的影响非常巨大。目前全国上下都在认真学习改革开放的精神，归纳总结30年我国走过的历程。
作为新世纪的研究生，我们要心系国家大事，从学生的角度对改革提出自己的见解。我们班级在班委和党支部的共同组织下，开展了一系列学习改革精神的活动。
2.活动主题：
深入学习改革开放精神，畅谈改革开放之我见
3.活动时间：20xx年12月
4.活动形式：
经过班委和党支部的认真讨论，决定按以下形式进行此次针对改革开放的学习活动。首先将中央的相关精神传达给每个同学，尤其是胡锦涛总书记与近日发表的关于纪念改革开放30年的重要讲话。要求每位同学利用课余时间学习认真相关文件。其次，开展一次改革开放的主题研讨会，会上同学们阐述对于改革开放的见解和想法。最后开展社会实践活动——组织同学们参观中共一大会址。
5.活动总结：
班级于12月23号下午4点在XX校区新上院306举行了主题为改革开放30年之我见的主题研讨会，全班30名同学全部出席，会上同学们畅所欲言，讨论气氛活跃，同学们从不同视角对这场改革进行分析。
有同学结合高级微观经济学上的福利经济学两大定理阐述了自己对改革的认识，指出是全社会对市场经济的信任指引中国领导人在1978年毅然选择改革开放。而一般均衡理论的精髓——福利经济学的两个定理就是市场经济的理论依据。
有同学提出利用效率和公平来分析这场改革，认为这三十年历程可以分为两阶段，第一阶段从1978年到十六届六种全会，是市场经济逐步完善和发展的阶段。该阶段政府贯彻“效率优先兼顾公平”的方针，国有企业改革、私企的发展、医疗的市场化改革和教育的产业化改革这些成就充分证明了市场经济的优越性，也证明了贯彻效率优先兼顾公平的正确性。第二阶段是十六届六中全会至今，是对效率优先兼顾公平原则进行深刻反思的阶段。认为21世纪以来，由于没有足够重视公平这一因素，经济发展过程中开始出现越来越多的问题，如收入差距扩大，住房、教育、医疗等成为众多人民的经济压力来源，民众对社会的不满情绪也有所高涨。该同学指出接下来我国应该重点关注社会公平问题，这应成为我国接下来改革的主要方向。
有同学看了第一财经和东方卫视联手企划的财经纪录片《激荡?1978-20xx》，该纪录片是对中国改革开放三十年经济发展变革进程的一次历史展现，也有同学阅读了吴晓波的财经著作《激荡三十年-中国企业1978-20xx》，纷纷表示看完后感慨颇多，认为我们这一代青年应该敬佩那些在改革中顶住各方压力，历经种种艰辛，为国家探索发展之路的前辈，我们应该怀抱有一颗感恩之心，珍惜眼前生活，要时刻牢记如今的高质量物质文化生活是前辈们用无比的智慧和勇气成就的。作为当代大学生，我们应该肩负使命感，要对国家和社会实践自己的承诺。
有同学从改革开放给我们生活带来的巨大变化这个角度参与了讨论，谈到了农村改革，一国两制的实施和港澳的顺利回归等。有同学结合所学专业，探讨证券市场中中小企业创业板的引入对我国改革开放的促进和影响。更有同学结合当前金融危机，提出了中国在接下来的改革之路中应该注意的问题。
6.活动效果
目前班级活动已完成前两部分，第三部分—组织社会实践活动考虑到接近期末，可能推迟到下学期举行。
总之，前两个活动顺利举行并在同学中得到了很大反响。主题讨论后，每个同学都表示通过此次班级活动，对我国改革开放有了一个更加清楚的认识，更有同学表示接下来要认真阅读《激荡三十年-中国企业1978-20xx》，仔细感悟30年的艰辛和前人的魄力。
正如温家宝总理所说：“改革开放是中国发展的永恒动力”，作为年轻一代的我们，将在改革开放的浪潮中贡献出我们自己的力量，共建我们更加美好的明天！
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X机关改革开放30年党建工作回顾
X机关改革开放30年党建工作回顾
三十年来,我旗大力加强党的基层组织建设、领导班子和干部队伍建设以及人才工作,组织机构逐步健全,工作机制不断完善,党的领导核心作用不断加强,为全旗各项事业的发展提供了坚强的组织保证和智力支持。
党的十一届三全会后,全旗各级党组织认真贯彻执行党的十一届三中全会确定的正确路线、方针和政策,开展“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,停止使用"以阶级斗争为纲"的口号,使广大党员和干部群众冲破了左的思想的束缚,逐步地树立了实事求是的思想路线。通过落实党的干部政策、知识分子政策,平反和纠正冤、假、错案,消除了"十年内乱"所造成的创伤、隔阂。通过逐步加强各级领导班子的思想建设和组织建设,使党的工作机制在全旗政治、经济和社会发展中日趋健全。1984年至1987年,我旗按照上级的工作部署,先后有组织地在全旗开展了机构改革、干部队伍"四化"建设、旗乡两级整党、换届选举、巩固整党成果和党的基层组织建设等工作。1984年初,按照干部队伍"革命化、年轻化、知识化、专业化"标准,对各级领导班子进行了较大幅度的调整,一大批有理想、懂业务、会管理和富于改革精神的中青年干部,进入各级领导班子,实现了新老干部的合作与交替。当年机构改革和调整科局领导班子88个,调整副科以上领导干部292名,使领导干部的平均年龄下降到43岁,大专以上文化程度的提高了22.7%,少数民族干部的比例也有所增加。年内还下放了企业干部管理的权限。在1984年底至1986年中,全旗各级党组织分批进行了整党,以整党促改革、促经济建设。1986年下半年,全旗各级党组织进一步巩固整党成果,加强党的组织建设和思想建设。在发展党员的工作上,认真贯彻了"坚持标准、改善结构、保证质量"的方针,较多地注意了在知识分子、少数民族、生产第一线业务骨干和中青年中发展党员的工作,使党员队伍中中青年党员较少、年龄偏高和文化程度偏低的状况有所改善。1987年秋至1990年,全旗各级党组织解放思想,群策群力,创新进取,在城乡各个领域开展了全面、系统和配套的综合体制改革。改革的基本路子是"精简上层、充实基层、转变职能、强化服务"。首先,针对过去党政不分、政企不分的状况,根据党委的五项职能,明确党委的职责和权限,初步形成了党务工作的规范化制度,理顺了与政府及其它旗级领导班子、群众团体的关系。其次理顺了政、事、企之间的关系,精简、消肿了中问环节。第三,按照由微观管理转向宏观管理、直接管理转向间接管理的要求,调整、裁减部门的内设机构,突出了"监督、指导、协调、服务"的职能,精简了行政人员。1988年2月,为了更好地实现党政分开,旗直各企事业单位2的党组织实行属地管理。通过全旗综合体制改革,旗委的部、委、办和政府的科局单位,由原来的49个精简到43个,科局级干部由164人减少到112人,减少31.7%;各职能部门内设和下设的行政事业机构,由210个减少到171个;上层管理部门的职能通过分解、转变、逐步同发展经济的需要相适应。1991年至1995年,我旗各级党组织深入学习和贯彻党的十四大精神,对广大党员特别是党员领导干部,普遍进行了一次建设有中国特色的社会主义理论教育、形势政策教育,同时坚持党管干部的原则,切实加强各级领导班子建设,注重在实践中培养和选拔干部,健全了领导干部民意测评、公开述职、诫勉和考评等制度,全旗科局以上领导干部的年龄结构、文化结构、梯次结构等趋于合理,整体素质明显提高。各级党组织还进一步落实了抓党建工作的目标管理责任制及党建联系点的制度,普遍开展了党员责任区、联系户、"双升双奔"等活动,促进了基层组织建设。农村党组织则围绕"五个好"的目标,依托"科局包乡",大抓了支部"升级达标"及对后进支部的整顿、转化工作,783个村党支部有235个达标,占30%。1996年至20xx年,我旗以实行“两个转变”、实现“两个提高”总揽全局,解放思想抓机遇,突出重点促发展,通过调动上上下下加快兴旗富民步伐的积极性,使全旗经济健康发豆、社会全面进步。在党的建设方面,1997年和1998年围绕“五好”的目标,进一步落实了各级党组织抓党建的责任制和领导干部抓党建联系点的制度;1999年和20xx年按照中央统一部署,在全旗党员领导干部中,集中开展了“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育及巩固“三讲”教育成果的活动,还在各级党组织中深入开展了揭批“xx功”邪教的活动。
20xx年至20xx年,我旗各级党组织按照上级党委的统一部署,先后分批和集中开展了“三个代表”重要思想、“大力解放思想、优化发展环境”、“执政为民、加快发展”和“保持共产党员先进性”的学习教育活动,抓好
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农村、社区、机关、学校基层党组织建设,逐步加强非公有制经济组织党建工作,扩大了党的工作覆盖面,使党的地方执政能力建设和基层组织建设明显得到加强。20xx年,对全旗调整后的14个乡(镇)党委进行了组织整顿,对城镇社区党建工作进行了“四落实”,在非公有制企业建设了2个党委和3个党支部,在旗直机关党组织中深入开展了“争先创优”的主题实践活动；年内还进行了旗直党政机构改革,经调整,旗直党政工作部门设置30个,其中党委工作部门7个。20xx年动员和组织广大党员干部,全力以赴地进行了抗击“非典型肺炎”的斗争,年内在城镇党组织中建立了党员代表议事会制度,并使非公有制企业党组织有所增加。在“三级联创”活动中,纵向建立了旗委、各党委、各党总支(党支部)“三级联动”的责任体系,横向建立了党建、经济建设和精神文明建设“三位一体”的目标量化考核体系,农村党的基层组织建设得到进一步加强。20xx年以来,我4旗按照全国、全区人才工作会议和市委、市政府《关于进一步加强人才工作的实施意见》精神,提出了党管人才原则和人才强旗战略,在着力建设党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才“三种人才”队伍的基础上,重视乡土人才队伍建设,使全旗人才结构更趋合理,人才总量得到增加,人才队伍整体素质不断提高,人才队伍建设目标和经济社会发展目标更加相适应,人才结构与经济结构更加协调。20xx年2至20xx年6月,旗委认真贯彻落实中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署,开展了三个批次先进性教育活动。活动中,坚持高起点开局、高标准要求、高质量推进的指导原则,按照“内容不少、对象不漏、环节不减、标准不降”的总体要求,坚持把集中学习与送温暖、办实事相结合,把集中学习与加快发展相结合,把集中学习与推动工作想结合,把集中学习与基层党组织争先创优想结合,各级党组织和广大共产党员参加了学习、受到了教育,建立了保持共产党员先进性的长效机制。先进性教育结束后,全旗各级党组织继续巩固扩大先进性教育成果,深入贯彻落实中央关于保持共产党员先进性四个长效机制文件精神,围绕中心,服务大局,为全旗经济、社会、文化各项事业的发展提供了坚强的组织保证。改革开放三十周年县民政局民生建设工作总结
改革开放三十周年县民政局民生建设工作总结
着力改善民生促进社会和谐
民生问题是事关人民生存和生活的基本问题，也是人民最关心、最直接、最现实的利益问题。改革开放三十年来，我国经济社会取得了长足发展，在解决了温饱问题、基本实现小康后，民生问题主要表现为收入分配、劳动就业、社会保障、教育、医疗、住房、食品安全、社会治安、资源环境等方面的问题。改革开放三十年来，**县民政局对民生建设做了大量的工作，有力地推动了经济社会的发展。但同新形势新任务的要求，仍有不尽人意之处，必须加强和改进。
一、三十年来**民政改善民生的几大举措
1、救灾救济工作卓有成效。改革开放以来，**县民政局认真贯彻“依靠群众，依靠集体，生产自救，互助互济，辅之以国家必要的救济和扶持”的工作方针，建立了救灾工作分级负责、救灾经费分级负担和专户管理体制，提高了救灾工作的时效性。规范救灾工作程序，20xx年制定出台了《**县民政局自然灾害救助应急预案》，全县形成了防范有预案、应急有措施、救济有办法的一整套救灾救济体系。加强了重点救灾物质储备设施建设，建立了救灾物质储备中心，提高了灾害紧急救助能力；拓宽救助方式，改革救灾款使用管理办法，1978-20xx年，全县累计安排救灾款超过1900多万元，有18.3万人次的受灾群众得到救助，有力地维护灾区的社会安定稳定。为适应农村经济体制和财政体制改革的要求，救灾工作积极推进以自我保障能力为内容改革，实行无偿救济与有偿扶持相结合，把保险引入救灾工作，增强社会救助能力。20xx年民政部门同保险公司密切配合，在农村推行农房统保，每户农房保额达1万元，保费由民政部门统交。20xx年上半年，全县因遭受火灾、冰雹等灾害的农户3100户，获得人保财险公司理赔保险金额25.711万元，增强了灾害救助能力。
2、最低生活保障工作全面推开。民生救助工作实行重大改革，建立了城乡最低生活保障制度。1998年开始启动实施城市居民最低生活保障工作；20xx年3月，根据省政府闽政[20xx]3号《关于全面建立和实施农村居民最低生活保障制度》文件要求，成立了**县城乡最低生活保障中心，制定出台了《**县城乡居民最低生活保障工作暂行规定》，全面启动城乡居民最低生活保障工作。按照“完善、巩固、提高”的方针。在保持低保人员基数相对稳定的前提下，做到“低保对象有进有出，补助水平有升有降”，坚持“应保尽保，应退尽退”原则，切实抓好动态管理。当年我县共筹集低保资金689万元，全县共有7520户20536位城乡居民获得最低生活保障救助；20xx年全县共有7337户20410位城乡贫困居民获得最低生活保障救助，年发放低保金1374.78万元。
3、农村五保供养工作继续推进。党的十一届三中全会后，随着农村经济体制和财政体制的改革农村五保供养实现了由农民互助共济向财政保障为主的转变。农村税费改革后，五保供养金改由政府财政转移支付，保证了五保户的供养经费按时到位。20xx年12月我县制定出台了《**县农村五保供养工作暂行办法》，五保供养标准和水平进一步提高，分散供养标准由原来每人每年1200元提高为1440元，集中供养标准每人每年由原来的1440元提高为2160元，为全县1528农村五保户解决生活问题。同时将五保户列入城乡最低生活保障范围。1986年我县开始积极探索“以乡镇敬老院集中供养为依托，包户扶养为补充”的五保供养模式，加强乡镇敬老院建设。从1986年西滨、西城两个镇先后创办农村敬老院开始，至20xx年全县15个乡镇相继创办了17个乡镇村敬老院，县福利院、光荣院两院合一大楼1992年开始兴建，1995年竣工，建筑面积达1000多m2。近年来，在省委、省政府为民办实事项目带动下，我县争取省市配套资金375万元，对新阳、梅仙、西城、联合、西滨、中仙和台溪等乡镇敬老院进行新建和改扩建，其中新建敬老院4所，改扩建敬老院3所。目前全县敬老院可供使用床位400床，集中供养111人。20xx年启动实施农村五保户、低保户住房补助工程，对全县56户五保、低保对象危房、倒房进行修缮，发放住房补助金4.6万元。全县农村敬老院和分散五保对象的住房条件有了明显的改善。
4、双拥和优抚安置工作稳中有进。改革开放30年来，在县委、县政府和广大军民的共同努力下，我县双拥优抚安置工作取得突出成绩，发挥了稳定部队、稳定社会的作用。一是全面落实国家抚恤、优待、退伍安置、拥军优属的政策法规，实现了优抚安置工作法制化，规范化。二是拥军优属工作蓬勃发展，“双拥”工作向全方位、多层次的全民国防、全社会双拥方向发展，群众性拥军优属活动广泛开展。90年代后，县双拥工作领导小组认真贯彻邓小平同志关于开展创建“双拥模范城（县）”活动的精神，以提高地方生产力和部队战斗力为目标，紧紧围绕党的中心工
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作，广泛开展双拥共建活动。1993年县财政拨款43.29万元，帮助消防中队盖起一幢大楼，1996年制定出台了《**县拥军优属若干规定》和《**县优待金、国防义务教育费征收工作的通知》。20xx年8月14日召开全县双拥工作会议，对双拥工作先进单位和个人进行表彰。三是坚持“国家、社会、群众”三结合的优抚制度。贯彻落实“思想教育、扶持发展、群众优待、国家抚恤”的优抚工作方针，从1981年起，由原来向义务兵家属的优待劳动日改发放优待金，20xx年为全县381户现役军人家属发放优待金136.61万元，比1981年人均增长872.25%。建立和完善了优待对象抚恤补助标准自然增长机制，1986-20xx年**县财政抚恤费支出474.49万元，20xx年为34位“三属”发放抚恤金14.99万元，为80位伤残军人发放抚恤金43.92万元，为262位在乡复员军人发放生活补助费105.216万元，为131位带病回乡退伍军人发放生活补助费15.72万元。四是严格执行安置政策，坚持为军队和国防建设服务，为当前的中心工作和社会稳定服务，20xx年出台了《**县城镇退役士兵安置暂行规定》，从我县实际情况出发，改进安置办法，拓宽安置渠道，实行供需见面，双向选择，鼓励和引导退役士兵自谋职业，圆满的完成了党和政府赋予的退伍安置任务。1986年—20xx年共接收安置退伍军人3536人，其中城镇退伍军人安置537人。五是做好军队离退休干部安置工作，全面落实生活待遇和政治待遇，在军队离退休干部中广泛开展“讲传统、讲奉献、保稳定、促发展”活动，加强工作人员的教育和管理，热情周到地为军休干部服务。我县共接收安置军休干部5人，其中离休2人，退休3人。5、农村医疗救助工作逐步开展。以低保、重点优抚对象为重点，兼顾农村困难家庭人员为工作目标的农村医疗困难补助工作于20xx年全面开展，根据省民政厅、财政厅、卫生厅《关于全面实施农村医疗救助制度的通知》（闽民保[20xx]127号）号文和《福建省农村困难家庭医疗救助试行办法》的要求，制定实施了《**县农村困难家庭医疗救助暂行规定》（尤政文[20xx]66号）和《**县农村困难家庭医疗救助补充规定》（尤政办[20xx]83号）。积极探索救助模式，结合县新型农村合作医疗，把农村医疗救助直接放在医疗窗口，方便群众，减轻负担，按照救助标准施救，20xx年7-12月累计支出医疗救助资金11.18万元，153人次得到医疗救助，初步缓解了部分特困群众看病难问题。
6、基层政权和社区建设深入开展。党的十一届三中全会后，农村实行联产承包责任制，人民公社实行政社分开，建立乡政府，与之相适应，中共中央、国务院下发了《关于加强农村基层政权建设工作的通知》（中发[1986]22号）责成民政部门负责城乡基层政权的日常工作。我县认真贯彻中发[1986]22号文件精神，1988年6月开始组织实施《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》，8月在联合、汤川、管前、溪尾、西滨、中仙、梅仙等7个乡镇11个村实施试点工作，由村民直接选举产生新的村委会领导班子。1991年民政局制定《**县1991年村委会换届选举工作实施方案》，1999年组织实施1998年11月4日全国人大常委会通过《村民委员会组织法》，在积极推进村民自治活动中，成功组织了6届村民委员会换届选举。通过抓制度、抓规范、抓运行、抓实效，全面落实民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，广泛开展村民自治，大力推进村务公开、民主管理，使村委会建设得到加强，促进了农村基层民主政治建设，巩固了人民民主专政的国家政权。全县261个村（居）委员会实行直接选举，100%村（居）委员会实行了村务公开、民主管理。广泛开展“民主法治示范村”创建活动，提高村民自治和依法治理水平，20xx年西滨镇西洋村被省民政厅、司法厅授予“民主法治示范村”先进单位称号，洋中镇洋中村、西城镇光林村、城关镇城关村被市民政局、司法局授予“民主法治示范村”先进单位称号。在抓好农村基层政权建设的同时，扎实推进和谐社区建设。贯彻落实《国务院关于加强和改进社区工作服务意见》，认真推进**社区建设，从1989年10月在城关大埔山成立大埔山社区开始，至20xx年全县城区共成立26个社区，覆盖率达100%。20xx年，落实《福建省城市社区建设纲要（试行）》精神，搞好社区建设，在城区原有社区的基础上，进行整合，设立7个社区居委会，配备42名工作人员，建立健全社区党支部、议事监督委员会，构建新型社区工作机构，帮助解决社区办公场所问题，社区社会救济、社会保障、医疗卫生、计划生育、物业管理、社区治安等一系列服务活动相继开展起来。
二、改革开放是民生改善的强大动力
1、经济发展是改善民生的基础。改革开放三十年来，在党中央的领导下，我县和全国各地一样，对计划经济体制进行改革。在农村实行家庭联产责任制，最大限度地调动农民生产的积极性，鼓励发展乡镇企业，创造就业岗位，增加农民收入。随着社会经济的发展，改革的不断深入，农村经济体制、财政体制和税费也进行了改革，农民负担逐年减少，农民收入逐年增加。三十年来，**经济在县委、县政府的领导下，平稳快速发展，国民生产总值年均增长百分之十以上，经济效益明显提高，财政收入连年显著增加，物价基本稳定。20xx年全县完成生产总值(GDp)63.35亿元，人均纯收入5209元，财政收入48057万元。经济的发展，财政收入的增加，为基础设施如能源、交通、通信、社会公共服务、新农村建设和社会福利事业发展提供资金保障，为社会救灾救济、城乡最低生活保障、五保供养、困难家庭医疗救助、优抚安置开展注入更多的血液，如县财政20xx年为城乡居民最低生活保障配套资金达260.29万元，发放义务兵家属优待金136.61万元。经济的发展，财力丰厚，为改善民生提供经济基础，人民享有社会公共服务明显提高。
2、社会变革是改善民生的推动器。社会的发展与人的发展是相互作用、相互依存的，人是推动社会、历史发展的根本动力。以人为本的发展理念在改革开放三十年中得到充分的体现，在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出：“以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。随着计划经济体制的变革，社会主义市场经济体制的建立，改革开放的深入开展，我县和全国各地一样对经济体制、财政体制、现代企业制度、户籍住房、医疗、教育和社会保障等一系列制度进行了改革，加上农村城市化进程的加快，以往由政府承担的住房、教育、就业、医疗等福利削弱，变成要由单位或个人共同承担。为了不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化的权益，让发展的成果惠及全体人民。我县加大了对教育、住房、就业、医疗等公共事业的投入，如农村实行九年义务教育学杂费减免、新型合作医疗和粮食直补等惠民政策，不断改善自己的生活环境，提高生活质量。
3、加强民主建设是改善民生的组织保障。民主建设是民主法制建设的基石，其实践主体是人民群众只有广大群众最有效地行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等民主权利。才能更好反映人民利益诉求、公共管理和公共服务和国家、社会、市场的功能划分愈益合理，才能确保公共资源用来为人民谋利益，实现寓公共管理于公共服务之上；有力维护社会公平正义，从而深入解决民生问题。我县从1991年开始在全县组织实施《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》以来，认真落实落实民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，广大村民共同参与重大村务决策，如农村路网建设、电力农网改造、村村通广播电视、自来水工程建设、农村集体林权制度改革、城乡最低生活保障、农村合作医疗等一些惠民项目，事先都要通过村民代表会议，村民代表和村民小组长的充分讨论形成决议，方可实施。基层民主建设的开展促进了社会主义新农村的建设。
三、**民生发展的着力点
纵观改革开放三十年，**经济有了较快发展，民生有了改善，但与群众的期望还有差距，主要表现为法规建设滞后、公共事业投入经费不足、社会保障标准较低、覆盖面不广等问题。今后，**民生发展将以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，紧紧围绕扩大公共服务，完善社会管理，实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”和“建设新型工业县，打造朱子文化城，构建和谐新农村”的工作目标，抓重点，强化法规建设，更新工作理念，以理念的更新引导工作的创新，以创新的举措打开工作的新局面，进一步推进**民生工作又好又快发展。**民生发展从民政部门的职能来看，有以下几个主要着力点：
1、增加财政投入，随着经济的发展，政府必须尽快建立完善民生建设投入资金自然增长机制，加大基础设施建设力度，提高公共服务水平。
2、进一步建立健全城乡社会救助体系。建立以城乡低保、农村五保、优抚安置为基础，以医疗、教育、住房等专项救助相配套，以临时救助和政策扶持、社会帮扶为补充的全方位的救助体系，解决困难群众的生活及其他方面的困难。
3、加强部门协作，进一步做好相关保障制度的衔接。民政部门与劳动保障、卫生、建设规划、教育等部门通力合作，协调劳动就业、农村新型合作医疗、养老保险、教育、城市居民廉租房和经济适用房政策制定的相互衔接，在管理体制上，突出政府的主体地位，在政府统一领导下，建立各部门通力合作，管理一体化的救助机制，整合各项救助行为，最佳配置救助资源，避免出现政出多门的现象，并将系统纳入法制化、规范化的管理轨道。
4、进一步完善实施具体的救助制度。根据中央、省市有关法规和政策的要求，就城乡居民低保、医疗救助、农村五保供养等具体实施办法进行完善，增强操作性，力争按照政策的要求，对困难群众实施救助，确保应保尽保，按标施保。
5、大力发展社会福利事业，有效保障特殊群体的基本生活。大力推行社会福利社会办，一要加大福彩发行工作力度，为社会福利事业发展筹集更多的资金；二要充分利用省委、省政府为民办实事政策，争取建设资金，发动社会力量兴建一批设施完备、功能齐全、环境优美、管理规范、服务一流的社会福利机构和老年福利机构，以解决社会特殊群体的民生问题。
6、加强民主建设，为改善民生提供组织保障。深化乡镇机构改革，加强基层政权建设，完善落实政务公开、村务公开等制度，实现政府行政管理和基层群众自治有效衔接和良性互动，实现人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，保障民生工作的开展，着力改善民生，促进和谐社会建设。
7、不断探索完善边缘贫困户救助措施，从爱心救助、农房统保、社会弱势群体救助、医疗救助、重点优抚对象住房困难救助等方面进行探索，形成一种制度，从制度上对他们进行保障。
幼儿园开展家长开放日活动总结
幼儿园开展家长开放日活动的开展能让家长们了解到孩子在幼儿园的表现。以下是小编为大家精心整理的幼儿园开展家长开放日，欢迎大家阅读。
幼儿园开展家长开放日活动总结一
近日，镇中心幼儿举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿学习的地方，参与幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
本次活动，教师们以早操、教学展示、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况。活动中，教师们关注到每个幼儿，以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长，让幼儿在游戏中探索、合作与学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子在活动中的主体参与性。教师们把教育经验和教育观念传递给了家长，平时同样需要家长尊重孩子、相信孩子，并且要充分给予幼儿操作探索的机会。活动结束后，家长们与教师交流自己的感想、意见和建议。
家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲密接触活动，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了家园之间的沟通，从而拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育奠定了良好的基础。同时，也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。
幼儿园开展家长开放日活动总结二
荔浦县第二幼儿园开展了为了孩子的明天，让我们共同携手为主题的家长开放日活动，本次活动引导家长了解幼儿在园的活动情况，各班教师还精心设计了多种亲子游戏，亲子同乐参与其中。
活动中，各班教师向家长展示了集体教育教学活动、早操、区域活动、户外亲子活动等环节，让家长进一步了解幼儿在园的学习生活状况。中班陆老师执教的集体教学活动《毛毛虫啃苹果》，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感，尊重每个幼儿的想法和创造，整个活动精彩纷呈，家长们看得津津有味。
加油、加油一阵阵激烈的加油声从操场传来，原来是小班和大班的老师在组织亲子游戏呢，大班老师组织的火车跑得快，让家长和小朋友分组比赛，大家卯足了劲往前冲!小一班的爸爸妈妈们也不示弱，在抢椅子游戏中大家你争我夺，每个家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。
本次活动在愉快的氛围中告一段落。活动后该园向家长发放了半日活动反馈表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，为今后更好地开展各项工作奠定了基础。
幼儿园开展家长开放日活动总结三
为了让家长更好的了解幼儿在园的学习、生活情况，增进亲子感情。萍实幸福泉幼儿园于1月4日6日开展了半日家长开放活动。
在此次半日活动中，各班老师根据幼儿的年龄特点和活动兴趣精心设计了课程内容，活动安排注重动静交替，使孩子们学得轻松，玩得愉快。
活动中，家长们对孩子们的晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动等方面进行了全面观摩，并与孩子们一起学习、游戏。
观摩活动结束时，各班老师给家长发放《家长满意度调查表》，请家长提出好的建议或意见，帮助教师进一步提高教育工作水平。很多家长在调查表中纷纷表示对老师的感谢之情，同时也到家长参与幼儿园活动的必要性。
通过此次活动，让家长更直接地了解幼儿在园的半日活动情况，进一步拉近了家长和幼儿园的距离，促进了家园沟通与合作，为家园共育打下良好的基础。
开放周活动总结
关于开放周的大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的开放周活动总结范文，一起来看一下吧。
开放周活动总结篇一
一、兄弟学校领导支持
学校利用 2月21日下午教学常规互检协调会的契机，与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商，在第八周举行xx中学教学开放周，由xx镇五所学校的教师共同参与教学活动，以借班上课、同课异构的形式开展教学活动，这一提议得到xx镇其他四所学校的支持，每个学校选派两名教学骨干开展同课异构。
二、开课范围广，规格高
本次活动以“xx片区异校同课异构，课改核心校搭台交流”为主题。开课范围广泛，来自语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、美术等8个学科的16位教师承担了这次公开授课任务。而且，东石镇其他四所学校的教师有6个是校际组成员（侨声中学初中部没有校际组成员，其他三所学校全部都是校际组成员）。
1、他们在课堂上能够充分贯彻新课程理念，以学生为主体，将课堂还给学生；
2、能够恰当使用多媒体手段辅助教学，提高课堂教学的直观性和有效性；
3、虽然是借班上课，但他们还是善于调动学生的积极性，课堂气氛浓烈；
4、课堂上的案例能够取材于学生身边的素材。
三、听课教师多，评价好
在本次“教学公开周”活动期间，计有8所学校的197位教师莅校听课。其中，有来自xx一中、xx中学、xx中学、xx中学等外镇4所学校的22位教师以及来自本镇4所学校的175位教师，共计197人 ，听课节数达到273节。大家对本次活动普遍给予高度的赞扬和肯定。
四、及时反馈，注重教后反思
课后，各教研组能够及时召开教研组进行评课，促进校际间的沟通与交流，充分发挥团队合作精神，及时总结成功经验，弥补不足之处，达到了团结互助，共同提高的目标，也发挥了其他学校优质教师的良好经验，促进我校教育教学水平的提高。
五、不足
1、部分学科，老师未真正做到集体备课，或集体备课流于形式，没有真正发挥教研组的团队作用；
2、开课教师的教学设计没有统一的格式和要求；
3、开课教师的开课时间与同教研组的教师上课时间冲突，导致本校听课的教师数量偏少。
4、教师的教学方法还比较传统，没有真正贯彻落实课改的精神，大部分还停留在讲师的讲和学生的听层面，让学生成为学习的主人得不到充分的体现。
5、同教研组、同备课组的合作意识还不够，没有意识到开放周的开课不是教师个人的事，而是整个教研组共同的事，导致开课教师单打独斗的场面比较多。
6、对兄弟学校开课的教师的招待不够，教研组没课的教师没安排就不懂得帮忙招呼兄弟学校的教师。
总之，本次教学开放周虽然还存在着许多不足之处，但整体来说，比起以前有一定的进步，今后我们也将会为大家提供更高的平台，让教师能够展示自己的才能，促进教师的专业成长。
开放周活动总结篇二
20xx年10月18日，xx班迎来了教学开放周活动的第一天，来校家长先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课，然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现如下：
1、本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛十分活跃； 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生； 5、对家长热情；6、师生关系融洽、和谐、平等。
2学生家长能够积极参与。 家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通
4、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到初三家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。达到教师，学生，家长的沟通。
5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果
6、家长参加班会，近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，安夏雪，赵泽润，崔静瑶，李梦霞，郭安惠等同学的家长还参加教研活动，提出自己 的意见与建议，也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。
[开放周活动总结]
1.学校家长开放日活动总结
2.家长开放日专题活动总结
3.家长开放日活动总结
4.家长开放日活动总结
5.小学推普周活动总结
6.开展双创周活动总结
7.20xx学校科技周活动总结
8.学生推普周活动总结
9.20xx推普周活动总结
10.推普周活动总结