搜索

高三英语教师年度总结

发布时间: 2020.08.11

高三英语学习方法总结。

时间过得很快,让人不知所措,我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结的精髓在于客观的查错改错。你知道有哪些总结范文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“高三英语学习方法总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

英语作为一种语言,和汉语一样,学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练,将自己置身于一个英语的环境中,提高自己的听、说、写、读能力,培养好语感。以下是小编整理的关于高三英语学习方法总结,欢迎阅读参考。

第一,英语学习要从简易入手。

如果从一开始就抱着大部头不放,只会降低学习的热情,收获甚少。所以,要循序渐进,从简单着手。可以先看难度低的读物,培养兴趣和语感,并熟练运用,逐渐增加难度,由浅入深。

第二,大量联系泛读和泛听。

如果想要促成质的进步,就必须有量的提高。平时要大量看英文杂志、听英语广播和看原版电影,但切记咬文嚼字,重点是内容主题,让自己能看、听和读进去。

第三,不断重复加以巩固。

在学英语的过程中,一定要不断重复听书读写的内容,只有这样才能把学到的东西变成自己的知识,才会熟练地运用。在重复的过程,也是在提炼精度的过程。

第四,先模仿后应用。

作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。

第五,分部强化练习。

分别对听力、阅读、写作、口语四部分进行突击训练,在一段时间内进行强化练习来提高水平。这个过程注定是枯燥乏味的,但当你把一个个突击进行到底,就会发现英语水平的稳步提高。很多英语站上有免费英语的资源,要善于运用。

第六,发展英语学习的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。

英语学习的关键是找到突破口。如果你喜欢阅读,那不妨从简易读物开始,从你感兴趣的阅读入手,比如《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》让你在奇妙故事情节中享受英语学习的快乐;如果你喜欢电影,不妨就先看英语电影;如果你喜欢歌曲,就从英语歌曲听起。记住,做任何事情兴趣是最重要的!

GZ85.cOm更多总结延伸阅读

高中英语学习方法总结


一、坚持各种各样的读诵

1.朗读 对于我们所学的课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的读音;二是大声反复朗读,且越读越快,直到自己能背诵;三是在读的时候,要眼、手、脑并用,把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。

2.背诵 好的经典的文章应背熟,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自己的语感,并为写好积累素材。

3.速读 也就是读第一遍时用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力,即直接用英语思维的能力。

4.精读 也就是慢慢地咀嚼和揣摩,达到对每篇文章 准确理解,并熟悉语法结构,篇章布局,加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。

5.泛读 每天尽可能地抽出时间(不低于半小时),读英语阅读理解一二册,遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下,可以略过或根据上下文去猜测,从而提高阅读速度。尤其在读第一遍时不要查字典。

6.阅读内容要有广度,高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化,突显语言与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等,原汁原味,语言纯正地道,具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵,重视人类的热点问题,追踪科技前沿,具有浓厚的时代气息,贴近实际生活。体裁分布比较均匀,包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

二、坚持各种各样听力训练

1、从最基本的内容入手,听懂每个单词、每句话、每段话和文章,并逐步增加难度,每天坚持半小时左右。

2、听时,跟读,一方面可以加强听力,另一方面还可以训练口语,同时可以培养语感。

3、在听之时,要关注听力原文。听力原文很重要,它的内容和题材在很多情况下是大同小异的。听完之后,再去熟读文章,一直坚持下去,定会收到好效果的。

三、写的练习

1、单词、短语、句型都要反反复复读、写,加强记忆。

2、坚持每周写一至二篇作文。可以是命题的,也可以是改写。坚持写,把每天所见所闻所想用英语写下来。还可以写信或E-mail。写好之后,可以让老师当面批改。

四、吃透弄懂常见语法

1、循序渐进,从基础到高级,掌握没一个语法点,并作好笔记,便于复习。

2、对于不熟悉的语法知识应反复复习应用,直到掌握。如果有不懂的,一定及时向同学和老师请教,直到弄懂为止。并做一些相关的练习。

五、坚持词汇的积累

1、每天记10—20个单词 ,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。

2、所有记忆完的单词,要随时复习。重复是记忆单词最好的办法,也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记,坚持一段时间就不会忘了。

3、结合例句记忆单词,效果很好。最好理解了意思,放在上下文里去记,这样既快又好,不容易忘记。记忆时要注意力集中,边写边记,最好用黑色水在白纸上写,这样对大脑皮层冲击比较大,印象深刻。

六、坚持认真听课,保证课堂效率

课堂是我们吸取知识的主阵地,一个重要途径。我们应该认真听讲,做好笔记,并积极地跟着老师的思维去思考,遇到自己不理解的问题要及时提问,把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课,勇于回答老师的问题,学会充分表达自己的情感,尽量增加和老师之间的互动。只有注重了每堂课的效率,才会起到事半功倍,举一反三的效果。

七、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。但是,平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做题时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯,培养自己在短时间、高压力之下的判断力。

八、坚持心态调整,做到循序渐进

每个人英语基础不相同,可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比,要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况,制定合理切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

总之,学无定法,每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累,同时借鉴他人比较适合自己的学习方法,自己再创造性地发挥,持之以恒,相信你一定会把英语学好!

初三英语学习的方法总结


一、词汇

词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中题中汉译英的试题越来越少,取而代 之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。

在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音 知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个 音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。

二、语法

语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后,了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,反复练习过多遍,为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的,即某个题目在以前曾做错过,以后再次见到这个题,还是做不对甚至犯同样的错误。

我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题,都要进行认真、仔细的分析和思考:错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后,再把它们记录到错题库中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理,否则就很容易重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化,而没有时态的概念,但英语中语言所表述的事情处在不同的时间,要用不同的时态,而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易,但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态,重要的还是要在句子中多运用。

英语学习方法总结


篇一:最好的英语学习方法

最好的英语学习方法

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”

有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力,比如学“y good friend Tom BA,后来再考托福,一路的高压力考试中,从开始就学习了很多的学习方法,记忆方法,包括各种潜能开发培训班都上过一些,还有吃补脑的药也有一些,不过感觉上懂了理论,没有太多的实践,效果不太明显,吃的就更不想说了,相信太多的人都吃过,没有作用。06年的时候,无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品,当时要考公务员,花了几百块钱买了来练,开始一两个星期没有太明显的效果,但是一个月的训练之后,效果非常理想,阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多,思维这些都比以前更敏捷,那个时候一两个小时可以看完一本书,而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我,这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西(想学的朋友可以到这里下载,我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。)基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们,希望你们也能够快速高效的学习,成就自己的人生。最后,经常学习的同学,我再推荐一个学习商城“爱贝街”,上面的产品非常全,有一个分类是潜能开发,里面卖的产品比市场上便宜很多哦~(按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。 )第四点是训练。

光有前三点:兴趣,动力,和方法,还不够,还需要反复训练,也是学好英语的最重要的一个要素。训练,也就是通常所谓的“多听,多说,多读,多写”。缺乏训练,就如同学习游泳一样,光有游泳的冲动,游泳的教练,以及一大堆游泳的理论,不进行实践,也只能是纸上谈兵。

综合以上的四点,其重要性由弱到强??对英语不感兴趣,但有外在压力同样可以学好。光靠死读书,没有正确的学习方法,也不能学好英语。如果光有学习方法,而不进行训练,一样一无所获。最重要的一点是勤于训练,唯有不断训练,才能提高语言技能,不断进步。

语言的学习与开车一样,都是属于技能的训练,而不是知识的学习。学好任何一门技能都有它内在的方法,即“道”,烹饪有之,所谓“色香味聚全”,驾驶亦然,所谓“人车如一”,而英语学习也一样。

根据自己多年的英语学习的体验,个人以为要想真正学好英语,一般要注重以下四个要素,在此与大家一起探讨一下:

第一是兴趣。

对英语具有浓厚的兴趣,英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。

那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁,智者见智的问题,我也会在后面的文章中详细探讨的。

尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。这就属于第二点??动力??的一种。

第二点是动力。

动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的??没有自身的努力,就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。

第三点是正确的方法。

有了以上两点要素以外,还需要第三点,正确的方法。没有一个正确的方法,英语学习会很被动,时间花了不少,但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外,一直无法入门,而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙),学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法,就好比汽车有了方向盘,就可以少走弯路,学习起来也就是“多快好省”,事半功倍了。正确的方法,可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来,也可以是得到名师的指点,往往名师的指点很重要,因为我们一开始学习,很难掌握一条有效的学习方法,更不用说是正确的方法了,这时候就要多请教过来人,多听听前辈的指点,一定会大有益处。

第四点是训练。

光有前三点:兴趣,动力,和方法,还不够,还需要反复训练,也是学好英语的最重要的一个要素。训练,也就是通常所谓的“多听,多说,多读,多写”。缺乏训练,就如同学习游泳一样,光有游泳的冲动,游泳的教练,以及一大堆游泳的理论,不进行实践,也只能是纸上谈兵。

综合以上的四点,其重要性由弱到强??对英语不感兴趣,但有外在压力同样可以学好。光靠死读书,没有正确的学习方法,也不能学好英语。如果光有学习方法,而不进行训练,一样一无所获。最重要的一点是勤于训练,唯有不断训练,才能提高语言技能,不断进步。

语言的学习与开车一样,都是属于技能的训练,而不是知识的学习。学好任何一门技能都有它内在的方法,即“道”,烹饪有之,所谓“色香味聚全”,驾驶亦然,所谓“人车如一”,而英语学习也一样。

根据自己多年的英语学习的体验,个人以为要想真正学好英语,一般要注重以下四个要素,在此与大家一起探讨一下:

第一是兴趣。

对英语具有浓厚的兴趣,英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。

那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁,智者见智的问题,我也会在后面的文章中详细探讨的。

尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。这就属于第二点??动力??的一种。

第二点是动力。

动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的??没有自身的努力,就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。

第三点是正确的方法。

有了以上两点要素以外,还需要第三点,正确的方法。没有一个正确的方法,英语学习会很被动,时间花了不少,但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外,一直无法入门,而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙),学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法,就好比汽车有了方向盘,就可以少走弯路,学习起来也就是“多快好省”,事半功倍了。正确的方法,可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来,也可以是得到名师的指点,往往名师的指点很重要,因为我们一开始学习,很难掌握一条有效的学习方法,更不用说是正确的方法了,这时候就要多请教过来人,多听听前辈的指点,一定会大有益处。

第四点是训练。

光有前三点:兴趣,动力,和方法,还不够,还需要反复训练,也是学好英语的最重要的一个要素。训练,也就是通常所谓的“多听,多说,多读,多写”。缺乏训练,就如同学习游泳一样,光有游泳的冲动,游泳的教练,以及一大堆游泳的理论,不进行实践,也只能是纸上谈兵。

综合以上的四点,其重要性由弱到强??对英语不感兴趣,但有外在压力同样可以学好。光靠死读书,没有正确的学习方法,也不能学好英语。如果光有学习方法,而不进行训练,一样一无所获。最重要的一点是勤于训练,唯有不断训练,才能提高语言技能,不断进步。

篇三:我的英语学习经验总结

我的英语学习经验总结

很高兴写下自己大学三年对英语学习的总结,在这里我希望广大外语爱好者能够从我的总结与认识中更加了解英语,同时也希望你们可根据自己所处学习阶段灵活调整学习方法。也希望我的学习总结给你们一点帮助。

这是我大学三年学习英语的总结,此文是根据不同学习阶段而做出的相关总结;鉴于大家的学习阶段及其在学习中所存在的一些问题,我着重介绍初级阶段,希望有助于你们的学习!

英语的学习是一个漫长而枯燥的过程,并且它是一个持续性很强的过程,外语的学习没有绝对的天才,因为这是一门很复杂的学科,同时它又是一门实践性很强的学科;实际上,它是一种毅力的比拼,尤其你想把它学得特别精通,特别顶尖,你需要付出很多常人无法想象的努力,更为重要的是;每天坚持,坚持坚持再坚持! 其实任何一门语言都是这样的,都需要我们学习者拥有足够的自信、坚持不懈的信念、以及满懐激情的心态去接受外语。同时它更是对我们一种毅力,决心的考验;谁拥有这一切,谁就会在经过付出与努力后获得成功。所以,在这里我想对你们说;我们每一个人都站在同一个起跑线上,从一开始我们都是一样的水平,只是后来的后来很多人因为对英语的学习方法不当,或者是因为没有兴趣;或者是学了一段时间以后没有成效,便放弃。其实这些问题我都有过。所以你们所面对的种种客观或者主观因素我都是感同深受。

假如你是一名英语爱好者我想你极为希望自己能够说出一口流利的英语,因为在全球化背景下的中国,某种意义上;英语已成为同世界沟通的主要工具且是必要的工具,然而,在咱们国家始终有很大一部分人学习英语多年仍旧很难说出一口流利的英语,由于中英语言的差异性极大,始终存在着某种语言壁垒;这使得我们

在学习过程中难以克服这些壁垒;以至于我们花费了很多时间去学习往往得不到如愿的效果;事实上我们在学习过程中个人原因扮演着最为重要的角色。

首先我就对英语的学习划分为三个阶段即---初、中、高级

1、初级阶段

一 听力方面

英语的学习是由点滴开始也就是从易到难,刚开始听力是也我学习外语的第一道障碍,同样这一关也是我们每一位初学者学习外语的第一大障碍,大多数学习者深有体会;自己平时的念得书感觉还不错!如果真的同外国人交流时就觉得平时学的东西派不上用场,听外国人讲外语感觉只能听懂几个词,太长的句子更难以理解;上述这些情况容易影响我们的兴趣与信心;借此机会我想对大家说的是。一定要在这一步坚持下来;外语的学习主要是取决于自己的毅力。因此我要说的是我们每个语言爱好者都要把握好每一分钟。关键是看自己能不能坚持下去,学习外语一定要把听力这关攻破了,一定要让自己多听,听力的最高境界;就是把所有能够听得外语资源当做歌曲的心态去欣赏,如果能够做到英语时刻相伴与你,那就达到了练习听力的最佳状态,也是最高境界。这样一来我们还愁听力不能被攻破吗?听力是外语学习的基础所在。我想你一定行的只要自己坚持了,一定会是距离胜利的曙光越来远近,胜利之神就在你前面。

二 语法

我要说的是语法,事实上语法只影响中国学生学习外语最为根深蒂固的思想,很多人我敢说绝大部分人都极重视语法,都觉得语法是学习英语最有效的方法之一。其实我的语法一塌糊涂,在我学习英语的之初我的英语语法什么都不知道,现在仍然不知道,其实你可以结合咱们的母语比较一下。汉语作为母语我们可以聊

天,可以用汉语进行文字交流,可是如果问一下;我们一般的平民(语言学者除外)有多少人能够弄得清楚我们所说的每一句话的语法呢?我想你也不会吧,更何况是外语呢?曾经我和几个外国朋友一起玩,无意中他们提到中国学生学习英语;他们对我说;你们中国很多英语学习者都极为重视语法,并且在说的时候为了完美而出错,这是我的老外朋友平时在接触中国英语学习者的过程中发现的一个问题,实际上,对于外语来说。我们应该更注重实践,怎样进行手的实践呢?我想说的是应该多记忆文章,我们在说汉语时之所以不怎么了解汉语语法的情况下都能够进行沟通那是因为我们从小到大的过程中有意识或无意识的记忆了很多句子,所以我们会自己的母语,外语更难的就是因为没有语言交流环境,营造外语环境需要我们加强投入,培养兴趣等。不要一味的去寻求外语的语法化,这样往往不会给予广大学习者带来质的飞跃。

三 口语

提到口语;我想这也是很多学习者极为关心的话题。怎样才能说出标准且流利的美式或者英式英语?又或者怎样毫不混淆的说出美英两种不同风格的英语呢?其实这需要我们平时的积累并且注重对两门外语的语言语调进行比较分析,所以只要该做的都做了,那你的英语学习就变得越来越简单。

说它难学那还是有一部分人会很流利地同老外聊天、交友。总体而言,不会说英语的人的比例远比会说英语的大,会熟练地操作与运用外语的则是更少,能够做同步翻译的则是更更少,所以我想对于很大一部分人说;能够同外国人毫不费力的交流,没有汉语翻译的情况下看得懂欧美电影,或能够毫不费力的听懂BBC CNN ABC VOA,CCTV9等主要英语新闻或者广播,再或者能够听懂自己所喜爱的欧美流行歌曲,那不都是你们所希望的,不是吗?我们是为了运用与利用英语而对

他的学习,能够听得懂英语以及会说英语要远远难于看得懂英语,这就为什么我们中很大一部分学习者能够看得懂不同类型的英语文章却有很多人不会说;外语的学习是个漫长而艰辛的过程,它更是一个坚持不懈的过程;同样坚持的过程中要科学的学习,不要盲目且没有目标的学习。

怎样提高在英语的听说能力呢我想有很多优秀的成功者已经用他们的实践向我们证明,英语的学习是靠读,听,写融为一体的过程,的确在我的学习过程中,我仍旧是在这些传统的方法扩展开来,好的口语怎么来,事实上,在我们身边有很多学习的好资源供我们使用,只要我们利用好那我们的口语一定会有质的飞跃,甚至你会发现其实外语会给你带来很多乐趣,这些乐趣只有自己从什么都不会,开始一步一步的征服前进中所遇到的每一个困难而感悟,因为别人告诉你的永远没有自己去体验更具有滋味,因此我们的每一名为英语而苦苦挣扎的朋友们,路就在你我的脚下,为什么不继续走下去呢?

英语口语训练在我们的日常生活中,比如我们可以据个人的学习阶段与水平进行练习和学习。

首先对于初等水平的,在学习过程中可以可根据自己水平选定相关的书籍进行练习,如果想让自己的发音更标准,那就去书店购买一些外籍人士领读的发音磁带或者Mp3或者视频教学的也可以;不断地模仿。在模仿之初你可以对着镜子念发音。感受发音是从什么地方发出的?这样练习坚持练习一个月,你的发音绝对没问题,然后可以购买一些句子或者简单文章的英语书籍,如果觉得理解有难度可以购买中英互译的书籍,怎么学呢?首先要了解它有的内容具体有多少,制定切实可行的

计划,比如根据自己的可支配时间制定一个切实可行的学习计划,之后就是每天把这些计划付诸于行动,可能起初会觉得很难实施,这就是最难的一部分 万事开头难,在任何情况下必须给自己足够的信心与学习的动力,持续一个或两个月,跟着书籍的录音进行边听边模仿,你应尽自己所能把你所模仿过的内容记忆下来;可能你会觉得你所记得东西会在转眼之际忘得精光,不要怕这是正常的,一定要坚持这样做,即使背了又忘背了又忘,你也得坚持;因为这是你刚开始学习,你的大脑几乎就没有英语意识,唯有持续反复的拓展你对英语的感知能力,这正需要你大量的记忆与朗读去改善一切的陌生。没有更好的途径,只有不断地听,不断地模仿。在模仿过程中改正自己中式英语的口腔,只有真正的模仿才会发现自己的发音存在很多问题;一定要模仿与听力结合起来;这是极为重要的一个步骤,或者可以说是不可缺少的步骤,同时不断的坚持记忆,还有在你记忆的过程中不要贪多,刚开始你会觉得你记得那么少、那么慢。你可能会怀疑自己的能力,怀疑自己学习外语没有天赋,记文章、单词是如此缓慢,这可能会低估自己的语言能力,任何情况下你都要意识到,你是在学习外语而不是运用母语。你可不把自己想象成为一名刚出生的婴儿呢?把自己想象成什么都不会,正在苦苦的挣扎着去学习大人说话的那个场景,从某种意义说,我们学英语一定比婴儿刚开始学说话更据优势,因为我们的意识已经很成熟了,很多东西自己知道灵活的利用与处理,而小孩呢?当你仔细你观察他们学说话时,你会发现他们说话的过程是很艰辛的!

所以我们一定要懂得学习一门外语是艰辛而漫长的,这个过程要付出,不过你要知道自己一年或几年的付出可以使自己终身受益,或者更大程度上则可以改变我们的命运,我希望这一阶段的学习学习者能够为学习外语而做好心理准备。

现在回归到正题上,就像之前我说的对所购的这本书进行具有规划式的分解。


"高三英语教师工作总结"延伸阅读