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改革开放与检察工作总结

发布时间: 2020.08.18

改革开放40年团日活动总结范文。

岁月的年轮一圈圈的转动,时间的脚步不会停歇,这段工作时间过得非常的快,写好工作总结是一件大事。我们一定明确工作总结是给谁看的。优秀的总结是什么样子的?小编推荐你不妨读一下改革开放40年团日活动总结范文,希望能对你有所帮助,请收藏。

四十年的沧桑巨变,四十年的光辉历程,铸就了中华民族近百年的伟大梦想。为纪念四十年前这一辉煌时刻,理学院20xx级各班积极开展以“改革开放四十周年”为主题团日活动。

在团日活动中,计算1801、计算1802、光电1801、光电1802等团支部以“改革开放40周年的变化”为主题,组织成员们开展了讨论,并派代表发表自己的感想。在讨论前,计算1801、计算1802和物理1802团支部的团支书都分别为本班成员讲述了改革开放40周年的变化和成果等,让各班成员对改革开放都有了整体的认识。

数学1802团支部是通过成员们讲述自己家乡的变化,进而来感受改革开放带来的改变。物理1802团支部则是让成员们把对改革开放的感想写在便利贴上,收集起来并分享。

各团支部成员们在讨论和发言中都十分积极踊跃。通过此次团日活动,同学们都深深地感受到科技、文化、经济等飞速发展,深刻认识到了改革开放的重要性,了解了它的发展历程和光辉历史,明白现在生活的来之不易。希望大家都能做到不忘过去,珍惜现在,奋斗未来。

其中,光电1801、光电1802、光电1803、光电1804、数学1801和物理1802团支部还分别组织成员们观看了改革开放四十周年的相关。

光电1801团支部有成员在看完视频后,谈到自己的感想:回望历史,我们曾在枪林弹雨中摸爬滚打,也曾在探索治国之路上跌跌撞撞。最终,历史的经验告诉我们,改革开放会是中华儿女世代的使命!过去,唯有改革才能救国,现在,唯有开放才能强国。通过视频,同学们对改革开放有了更深的理解和认识,也有了许多的感触。

数学1801团支部的郑善美同学还为成员们朗诵了《忆改革开放,现中华雄威》。成员们在她声情并茂的朗诵中领略到了中华之雄壮,见证了中华之崛起。

少年强,则国强!此次团日活动让同学们明白,作为当代大学生,肩负着建设社会的责任,我们要好好学习,全面发展,在改革开放中成长,为祖国的发展而奋斗,为改革开放新发展尽自己的力量。

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家长开放日活动总结范文


1、生活性幼儿园教学活动开放课程特别强调学习活动与真实世界的关系,强调幼儿的学习活动需要满足真实生活的需要。因此,在这次的各种活动中老师在环境上模拟真实的生活场景,帮助幼儿主动参与到教学活动和游戏之中,与周围的人和环境积极互动,进而探索未知的世界。

2、个性化活动开放课程尊重每个幼儿的学习方式和个性特征,强调每个幼儿是学习的主人,极大的发挥幼儿学习的主动性、积极性,并给幼儿提供有针对性的个性教育活动。

3、开放性幼儿园多元智能活动开放课程在活动环境、活动组织及其指导评价方面都是开放的、灵活多样的,幼儿的活动拥有相当的自由度。在本次活动中,我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由,让幼儿自由操作,让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。

由于准备充分,本次活动举办得十分成功,家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意,尤其是对培养幼儿动手动脑能力,家长们觉得孩子放在蓝天幼儿园非常放心、开心。会后,许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢幼儿园,认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致,家长幼儿全部参与,并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台,非常好。家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动,幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处,我们很满意。”也有个别家长对我园的教育教学提出意见。如:艺术类教师的欠缺、学校食堂的建设、此类活动多多举行等。学校组织各班进行了认真的总结,并进行了交流,老师们表示会借家长开放日成功的东风,在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求,使我们的教育工作更上一个新台阶。家长作为教育资源不仅仅局限于参与幼儿教育,还体现在家长教育家长,家长宣传自己的教子经验和,可提高更多家长科学育儿水平,这种影响力度之大,也是幼儿园教师所难达到的。

有关开放活动日家长听课活动总结范文


开放活动日家长听课范文

5月19日和21日两天,我校开展了教育教学家长听课周活动,开放活动日家长听课活动总结范文。这次活动,我们以教师乐教,学生乐学为主题,继续秉承着以学生为本,让家长、社会满意的办学理念,将素质教育落实在教育教学的各个环节,充分调动学生自主参与、乐于探索、勤于动手的积极性,引导学生自主学习,在实践中学习,在探索中学习,同时重视学生个性的发展。

·开放日里,到校家长达八百多人次。他们走进课堂,和孩子们一起听老师授课,把自己当年的中学生活与之相对比,感触之深、感慨之多,难以言表。他们深深感受到老师们工作的艰辛,体验到孩子们学习的辛苦,更深刻地到了教育的艰辛和神圣。两天来,学校与家庭之间、家长与孩子之间、家长与教师之间拉近了距离。在问卷调查表中,家长们对我校开放周活动给予了极高评价和充分肯定,感谢学校提供了家长走进课堂的机会,希望学校坚持这一做法,形成制度。

当然,本次活动我们也发现一些不足:个别教师课堂引导不到位,学生思考、练习时间少,课堂不够活跃。在课堂教学中,还或多或少地可以找到新教材老教法,新汤煮旧药的痕迹,有的教师还没有从应试教育的束缚中彻底的解脱出来。有些教师没有处理好教师主导和学生主体的关系,主体性不突出,不能较好地利用师生的互动过程来实现课堂教学目标。课堂中有些老师对学生关注程度不高,教学环节落实不够,学生思考欠充分。针对家长们给我们提出的宝贵意见,我们教师更应该加强理论学习,进一步更新观念。增强团队合作意识,虚心向身边的榜样学习。关注细节,尤其关爱学困生,努力提高课堂效率。

总之,本次的开放周活动,由于学校领导的高度重视,全体教师的积极参与和倾心投入,家长的大力支持,效果是明显的,达到了预期的目的。我们将以这次活动为契机,以教研为抓手,全面总结成功经验和不足之处,让我校的教育教学水平不断迈上新台阶。

[有关开放活动日家长听课活动总结范文]

1.家长开放日活动总结

2.学校家长开放日活动总结

3.家长开放日专题活动总结

4.家长开放日活动总结

5.听课活动总结

6.20xx小班家长开放日活动总结范文

7.开放日家长会活动总结范文

8.党员活动日活动总结

9.开放周活动总结

10.家长开放日总结范文

X机关改革开放30年党建工作回顾


X机关改革开放30年党建工作回顾

三十年来,我旗大力加强党的基层组织建设、领导班子和干部队伍建设以及人才工作,组织机构逐步健全,工作机制不断完善,党的领导核心作用不断加强,为全旗各项事业的发展提供了坚强的组织保证和智力支持。

党的十一届三全会后,全旗各级党组织认真贯彻执行党的十一届三中全会确定的正确路线、方针和政策,开展“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,停止使用"以阶级斗争为纲"的口号,使广大党员和干部群众冲破了左的思想的束缚,逐步地树立了实事求是的思想路线。通过落实党的干部政策、知识分子政策,平反和纠正冤、假、错案,消除了"十年内乱"所造成的创伤、隔阂。通过逐步加强各级领导班子的思想建设和组织建设,使党的工作机制在全旗政治、经济和社会发展中日趋健全。1984年至1987年,我旗按照上级的工作部署,先后有组织地在全旗开展了机构改革、干部队伍"四化"建设、旗乡两级整党、换届选举、巩固整党成果和党的基层组织建设等工作。1984年初,按照干部队伍"革命化、年轻化、知识化、专业化"标准,对各级领导班子进行了较大幅度的调整,一大批有理想、懂业务、会管理和富于改革精神的中青年干部,进入各级领导班子,实现了新老干部的合作与交替。当年机构改革和调整科局领导班子88个,调整副科以上领导干部292名,使领导干部的平均年龄下降到43岁,大专以上文化程度的提高了22.7%,少数民族干部的比例也有所增加。年内还下放了企业干部管理的权限。在1984年底至1986年中,全旗各级党组织分批进行了整党,以整党促改革、促经济建设。1986年下半年,全旗各级党组织进一步巩固整党成果,加强党的组织建设和思想建设。在发展党员的工作上,认真贯彻了"坚持标准、改善结构、保证质量"的方针,较多地注意了在知识分子、少数民族、生产第一线业务骨干和中青年中发展党员的工作,使党员队伍中中青年党员较少、年龄偏高和文化程度偏低的状况有所改善。1987年秋至1990年,全旗各级党组织解放思想,群策群力,创新进取,在城乡各个领域开展了全面、系统和配套的综合体制改革。改革的基本路子是"精简上层、充实基层、转变职能、强化服务"。首先,针对过去党政不分、政企不分的状况,根据党委的五项职能,明确党委的职责和权限,初步形成了党务工作的规范化制度,理顺了与政府及其它旗级领导班子、群众团体的关系。其次理顺了政、事、企之间的关系,精简、消肿了中问环节。第三,按照由微观管理转向宏观管理、直接管理转向间接管理的要求,调整、裁减部门的内设机构,突出了"监督、指导、协调、服务"的职能,精简了行政人员。1988年2月,为了更好地实现党政分开,旗直各企事业单位2的党组织实行属地管理。通过全旗综合体制改革,旗委的部、委、办和政府的科局单位,由原来的49个精简到43个,科局级干部由164人减少到112人,减少31.7%;各职能部门内设和下设的行政事业机构,由210个减少到171个;上层管理部门的职能通过分解、转变、逐步同发展经济的需要相适应。1991年至1995年,我旗各级党组织深入学习和贯彻党的十四大精神,对广大党员特别是党员领导干部,普遍进行了一次建设有中国特色的社会主义理论教育、形势政策教育,同时坚持党管干部的原则,切实加强各级领导班子建设,注重在实践中培养和选拔干部,健全了领导干部民意测评、公开述职、诫勉和考评等制度,全旗科局以上领导干部的年龄结构、文化结构、梯次结构等趋于合理,整体素质明显提高。各级党组织还进一步落实了抓党建工作的目标管理责任制及党建联系点的制度,普遍开展了党员责任区、联系户、"双升双奔"等活动,促进了基层组织建设。农村党组织则围绕"五个好"的目标,依托"科局包乡",大抓了支部"升级达标"及对后进支部的整顿、转化工作,783个村党支部有235个达标,占30%。1996年至20xx年,我旗以实行“两个转变”、实现“两个提高”总揽全局,解放思想抓机遇,突出重点促发展,通过调动上上下下加快兴旗富民步伐的积极性,使全旗经济健康发豆、社会全面进步。在党的建设方面,1997年和1998年围绕“五好”的目标,进一步落实了各级党组织抓党建的责任制和领导干部抓党建联系点的制度;1999年和20xx年按照中央统一部署,在全旗党员领导干部中,集中开展了“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育及巩固“三讲”教育成果的活动,还在各级党组织中深入开展了揭批“xx功”邪教的活动。

20xx年至20xx年,我旗各级党组织按照上级党委的统一部署,先后分批和集中开展了“三个代表”重要思想、“大力解放思想、优化发展环境”、“执政为民、加快发展”和“保持共产党员先进性”的学习教育活动,抓好

X机关改革开放30年党建工作回顾第2页

农村、社区、机关、学校基层党组织建设,逐步加强非公有制经济组织党建工作,扩大了党的工作覆盖面,使党的地方执政能力建设和基层组织建设明显得到加强。20xx年,对全旗调整后的14个乡(镇)党委进行了组织整顿,对城镇社区党建工作进行了“四落实”,在非公有制企业建设了2个党委和3个党支部,在旗直机关党组织中深入开展了“争先创优”的主题实践活动;年内还进行了旗直党政机构改革,经调整,旗直党政工作部门设置30个,其中党委工作部门7个。20xx年动员和组织广大党员干部,全力以赴地进行了抗击“非典型肺炎”的斗争,年内在城镇党组织中建立了党员代表议事会制度,并使非公有制企业党组织有所增加。在“三级联创”活动中,纵向建立了旗委、各党委、各党总支(党支部)“三级联动”的责任体系,横向建立了党建、经济建设和精神文明建设“三位一体”的目标量化考核体系,农村党的基层组织建设得到进一步加强。20xx年以来,我4旗按照全国、全区人才工作会议和市委、市政府《关于进一步加强人才工作的实施意见》精神,提出了党管人才原则和人才强旗战略,在着力建设党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才“三种人才”队伍的基础上,重视乡土人才队伍建设,使全旗人才结构更趋合理,人才总量得到增加,人才队伍整体素质不断提高,人才队伍建设目标和经济社会发展目标更加相适应,人才结构与经济结构更加协调。20xx年2至20xx年6月,旗委认真贯彻落实中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署,开展了三个批次先进性教育活动。活动中,坚持高起点开局、高标准要求、高质量推进的指导原则,按照“内容不少、对象不漏、环节不减、标准不降”的总体要求,坚持把集中学习与送温暖、办实事相结合,把集中学习与加快发展相结合,把集中学习与推动工作想结合,把集中学习与基层党组织争先创优想结合,各级党组织和广大共产党员参加了学习、受到了教育,建立了保持共产党员先进性的长效机制。先进性教育结束后,全旗各级党组织继续巩固扩大先进性教育成果,深入贯彻落实中央关于保持共产党员先进性四个长效机制文件精神,围绕中心,服务大局,为全旗经济、社会、文化各项事业的发展提供了坚强的组织保证。

家长开放日活动总结(二)


家长开放日总结

家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动,10月20日,我园成功的举行了家长开放日活动。这次开放日,以打造和谐校园的宣传为重点,以多媒体演示为载体,由于形式新颖,内容充实,在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击,引起了家长的极大兴趣,搏得了他们的一致好评。本次家长开放日小结如下:

一、活动具备多重性

1、生活性

幼儿园教学活动开放课程特别强调学习活动与真实世界的关系,强调幼儿的学习活动需要满足真实生活的需要。因此,在这次的各种活动中老师在环境上模拟真实的生活场景,帮助幼儿主动参与到教学活动和游戏之中,与周围的人和环境积极互动,进而探索未知的世界。

2、个性化

活动开放课程尊重每个幼儿的学习方式和个性特征,强调每个幼儿是学习的主人,极大的发挥幼儿学习的主动性、积极性,并给幼儿提供有针对性的个性教育活动。

3、开放性

幼儿园多元智能活动开放课程在活动环境、活动组织及其指导评价方面都是开放的、灵活多样的,幼儿的活动拥有相当的自由度。在本次活动中,我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由,让幼儿自由操作,让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。

由于准备充分,本次活动举办得十分成功,家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意,尤其是对培养幼儿动手动脑能力,家长们觉得孩子放在蓝天幼儿园非常放心、开心。会后,许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢幼儿园,认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致,家长幼儿全部参与,并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台,非常好。家长们说这是我们所参加过的最有意义的开放日活动,幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处,我们很满意。

也有个别家长对我园的教育教学提出意见。如:艺术类教师的欠缺、学校食堂的建设、此类活动多多举行等。学校组织各班进行了认真的总结,并进行了交流,老师们表示会借家长开放日成功的东风,在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求,使我们的教育工作更上一个新台阶。

家长作为教育资源不仅仅局限于参与幼儿教育,还体现在家长教育家长,家长宣传自己的教子经验和体会,可提高更多家长科学育儿水平,这种影响力度之大,也是幼儿园教师所难达到的。

"团支书团日活动工作总结"延伸阅读