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教师三进两联工作总结

发布时间: 2020.08.19

老师三进两联活动总结。

光阴易逝,这一阶段的工作已经结束,即将翻开新的篇章。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。没有总结就没有提高,工作总结正当其时。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“老师三进两联活动总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

老师三进两联

为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我县一中深入开展“三进两联”活动,助推教育事业更好更快发展。

日前,自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联”活动实施方案》,决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动,要求40万教育行政部门干部和教师与近500万学生“交朋友”。

张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工,在此次“三进两联一交友”的活动中,他更加关心每一位学生的学习状况,在课余时间和学生聊天,逐步培养他们的学习兴趣,帮助他们提高成绩,用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。

呼图壁县一中教务处副主任张超说:“自从开展了“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动以来,我在工作中更加严格要求自己。本学期正好我也带了双语班的课,这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动做的更扎实。”

孜尔叠·阿布力努尔是古丽巴尼·买西里所带的班级里学习最为勤奋的一名学生,通过此次“三进两联一交友”的活动,她也得到了班主任古丽巴尼·买西里更多的来自学习和生活上的帮助。

呼图壁县一中学生孜尔叠·阿布力努尔:“她无论在学习上还是生活上都给予了我很大的帮助,她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天,我们学习的情况,在生活上也会帮助我,老师在学习上也付出了很多的努力来帮助我,我们有啥心事也会跟她说,就感觉特别的关心我们,特别的亲切。”

呼图壁县教育局制定的“三进两联一发展”活动方案,将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。同时,呼图壁县一中在日前召开动员工作会也明确规定了“三进两联一交友”具体标准;三进即进班级、宿舍、食堂,校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级,解决学生思想、学习问题;联系一个或数个学生宿舍,解决学生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长,校领导、教职工结合岗位职责和工作实际,主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会,教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。一交友即与学生交朋友,校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长良好氛围。

据了解,呼图壁县把此次活动作为近期推进的重点工作,以进班级、宿舍和食堂为契机,重点加强未成年人的思想道德建设,筑牢青少年树立一个总目标的理想信念;并将其作为常态工作列入重要议事日程,与学校中心工作共同推进,将其明确为年度目标责任制考核权重项,落实各学校的主体责任,确保活动的长期性。还将通过定期、不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动,吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。

学校三进两联一交友活动总结

吐鲁番市教育局充分发挥职能作用,立足本职工作,以民族团结教育为基础,深入开展“三进两联一交友”活动,用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人,有力促进各族师生之间相交流交融。

“三进”活动用细心。从教育行政部门干部职工、到学校班子成员、再到任课教师,层层落实进班级、进宿舍、进食堂活动,逐个转变身份、调整心态,与学生同吃同住同学习,亲身体验学生生活,倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议,并详细记录。同时定期与班主任、宿管员、食堂管理员进行谈心交流,协调解决班级制度管理、排除宿舍安全隐患、提高食堂卫生及饭菜质量,从一点一点的微行动抓起,从学生关注的小事做起,在点滴细节中,让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质,让学生真正感受到学校不断变化,增强了学校的吸引力。截至目前教育系统各族干部职工,进班级达到全覆盖,进食堂次数8686次,进宿舍次数10424次,协调帮助解决问题10328个。

“两联”工作用耐心。利用上学放学、课间午间等时间点,主动走进学生中间,与学生拉家常、送温暖,及时掌握学生生活、学习和思想状况,细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法,帮助其树立正确的人生观、价值观,努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、上帮疏导。建立家校联动互补的管理模式,积极拓宽学生家长联系方式,采取建立微信群、开展亲子活动、家访和电访等形式,每星期或每月与学生家长进行互访交流,掌握学生家庭状况,了解学生在家表现,同时将学生在校情况及时反馈家长,让学生全方位受教育,力争做到学生教育不脱钩、行为动向不脱节。截至目前,联系学生达到全覆盖,联系家长93997次,GZ85.CoM

“交友”活动用真心。各级教育工作者主动与3-5名兄弟民族学生结对交友,建立长期的帮扶关系,把学生当成自己的孩子一样关心爱护,定期与学生进行交流沟通,力所能及的帮助学生解决生活上的困难、学习上的难题、思想上的困惑。定期请学生吃饭,改善学生生活,关注学生冷暖,用真情换真心,让各族学生感受到家的温暖,让老师和学生之间实现零距离接触,紧紧凝成一股绳。同时定期开展谈心交流,触及思想深处,规范学生的言行举止,让每一位教师充当各族学生学习导师、生活指导员、人生的引路人,帮助指导学生树立人生规划,让每个学生健康快乐成长,把每一名学生培养成合格的接班人,目前全市所有教育工作者与33269名学生结交成长期朋友。

[老师三进两联活动总结]

1.党日活动总结

2.春节活动总结

3.七一活动总结

4.活动总结要求

5.冬至活动总结

6.班会活动总结

7.党员活动总结

8.支教活动总结

9.活动总结格式

10.书法活动总结

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2020三进三帮活动总结


正所谓“工欲善其事,必先利其器,国欲兴其势,必先固其本”,国家发展其根本就在基层。下面是美文網为大家整理的20xx三进三帮活动总结,欢迎参考~

篇一:20xx三进三帮活动总结

近日,淮安盱城街道组织在职党员开展联系群众的“三进三帮”活动。通过“走访全覆盖、问题全记录、过程常态化”,切实摸清基层社情民意,帮助农民增收致富,促进农村和谐稳定。

一是走访全覆盖。街道295名在职党员,以社区为单位分成14个工作小组,明确走访任务,明确责任划分,主动对接社区干部,合理安排时间对帮扶群众开展全覆盖走访。

二是问题全记录。认真落实上级工作要求,详细记录走访情况,做到有签名、有图片。对大走访中收集上来的各类问题,建立交办单,明确责任单位和责任人,让所有意见和建议都能够得到有效解决。

三是过程常态化。按照“全面覆盖、一户不落”和“一村一档、一户一卡”的工作要求,全体在职党员保证每个月至少两天走村入户,采集登记相关信息。通过进村入户访民情,实现精准施策助增收。

截至目前,盱城街道已将《致城乡居民的一封信》发放到街道城乡居民手中,收集“三进三帮3310”活动情况反馈表一万余份,汇总群众意见与建议200余条。

篇二:20xx三进三帮活动总结

近日来,仇集镇按照县委统一部署,组织党员干部深入开展以“进农村,‘三提三知’帮富民强村”为主要内容的“三进三帮”大走访活动。

我镇结合精准扶贫、村庄环境整治、矛盾纠纷大排查等工作,组织党员干部逐家逐户对全镇7156户进行全覆盖大走访,为广大农民送强农惠农富农政策、送科技致富信息、送强村富民项目,广泛征求群众对当地“绿色化”跨越发展的意见和建议,并认真填写走访情况反馈表。

我镇组织党建办工作人员对征求到意见进行认真梳理,共排出54件急需解决的问题,15件需要办理的民生实事,50件需要调处的矛盾纠纷,并逐一制定解决方案,落实责任主体进行交办,限期办结,确保大走访活动取得实效,让群体有获得感和幸福感。

篇三:20xx三进三帮活动总结

6月17日是全市“三进三帮”第13个统一活动日,项里街道认真贯彻落实市、区统一部署,组织全体街居干部,按照区“三进三帮”第13个活动日工作要点要求,扎实开展“三进三帮”活动。

一是开展大走访,化解矛盾纠纷。精心组织,细化分工,由驻居干部负责实施,注重涉军家庭,生产生活实际困难的走访、帮扶,及时化解矛盾纠纷。活动共走访涉军家庭60户,排查存在问题矛盾14个,现场会办解决2个,汇总上报12个。

二是关注留守儿童,征集微心愿。走访过程中,重点对辖区留守儿童情况进行了摸排,填写宿城区“走进留守儿童、合力监护相伴成长”活动登记表。开展“圆梦微心愿、争做红先锋”活动,征集微心愿60个,同时组织各结对人员进行认领。

三是排查重点场所,消除安全隐患。开展对学校、商场、市场、饭店、酒店等人口密集、隐患问题多的场所进行安全检查,排查问题、消除隐患,活动中,共走访各类场所79个,排查各类安全隐患问题20个,现场解决11个,通知整改问题9个。

三进三同活动工作总结汇报


按照单位的统一部署,我与同事一起参加了为期7天的 “三进三同”活动。在这期间,我们深入基层,亲身体验群众生活,感受群众所思所想所盼,加强群众观点、群众路线的自我教育,收获颇多。

一、在深入基层中了解群众冷暖

我们“三进三同”活动的地点是**区龙滩子街道龙星村,该村有7个村民小组,但农民整体生活水平发生实质性提高,少部分家庭还比较贫困,其贫困原因主要有:一是经济收入低。家中缺乏劳动力,子女外出打工,只留老人和小孩在家中,无稳定的经济来源。二是因病致贫。家中有病人或残疾人,无法劳动,还需要长期看病吃药。针对这种情况,建议可以先把年老多病、残疾丧失劳动力根本无法独立生活的、年幼符合条件的人员早些纳入民政、社会保险、教育、医疗等政策范围内,通过社会救助机制解决。将有劳力的,纳入就业培训,让他们多一些就业技能。

活动期间,通过走访、座谈、与农户一起到田间劳动等形式,了解了村和农户的基本情况。宣传了医保政策、低保、临时救助、大病救助政策。在此过程中,我们对群众的生产生活有了直观体验,心灵受到强烈冲击,灵魂受到深刻洗礼,对于进一步增强党员干部的工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。

二、在深入基层中得到收获

(一)对活动的重大意义有了进一步的认识。开展“三进三同”活动,体现了我们党以人为本,执政为民的执政理念,开通了政府机关、领导干部与乡镇基层、农民群众的“直通车”,搭起了相互沟通的桥梁,提供了学习实践的平台,找到了改进机关作风的有效途径。

(二)深入了解了基层实情。开展“三进三同”活动中,干部职工深入基层,对社会经济发展情况有了更清晰的认识,对基层民情有了更清晰的认识。广大基层群众对党的各项方针政策是积极拥护的,对粮农直补、免除农业税、城乡医保、低保、临时救助、大病救助、退耕还林等政策是热情支持的,基层干群关系和谐,民风淳朴,老百姓对党和政府充满信心。特别是了解了群众关心的热点和难点问题,增强了工作的针对性。

(三)干部职工受到了教育。在“三进三同”活动中,干部职工亲眼目睹了农户艰苦的生活条件,大家纷纷表示加倍珍惜当前的美好生活,以更加敬业务实的态度做好本职工作;同时,他们面对艰难的生活处境,表现出的自强不息、负重搏拼的精神,为我们今后在本职岗位上老实做人、务实工作、求实创新,提供了强大的精神动力。

三、在深入基层中找到前进方向

(一)深化学习,提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新的形势。要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习科学发展观,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

(二)创优服务,改进作风。发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风,铺下身子,埋头实干,树好形象,推动民政工作又好又快发展,让群众得到实惠。

(三)大胆创新,锐意进取。善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进工作再上新水平。

(四)严于律己,拼搏奉献。始终把自己的岗位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,从我做起,从一点一滴做起,以实际行动,开展好各项工作,树立医保中心的良好形象。

小学党支部“三进三同”活动经验总结


更好地贯彻落实科学发展观,并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作,按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求,我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭,同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动,听取师生心声,了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动,党员教师们有了一些肤浅的认识和体会,现总结如下:
我校学习实践活动从XX年9月开始,集中活动时间不少于4个月,另安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。
集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
第一阶段:学习调研(XX年9月至XX年10月)。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
认真抓好学习讨论。制定学习讨论计划,组织党员教师认真学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神,学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》;学习中央、市委以及县委有关重要会议和文件精神,特别要组织党员学习国务院3号文件和市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届四次、五次、六次、七次全委会精神;学习基础教育改革发展的有关精神。结合学校实际,坚持务求实效的原则,灵活安排学习时间。结合实际推进科学发展观进校园,编发生动解读科学发展观的“口袋书”,开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育,加强党的民族政策和民族团结教育,注重包括“xxxx”在内的中华传统美德教育和革命传统教育。发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型,用身边人、身边事教育广大党员。充分利用周前会、政治业务学习、教研活动等时间,切实发挥现代信息技术手段的作用,组织党员参加学习,扩大学习覆盖面。党员领导干部带头作辅导报告,宣传党的教育方针和教育政策法规等。在充分学习的基础上,以“促进教育事业科学发展”为主题,学校通过举办“我为教育科学发展献一策”论坛,采取经验交流会方式,广泛开展解放思想的讨论,形成解决问题的新思路和学校科学发展的新共识。在学习讨论中,全体党员要撰写一定数量的读书笔记和心得体会。
深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果,组织党员开展“大走访大调研”和“三进三同”党性作风实践锻炼活动,探索建立以学校领导班子成员轮流接访师生和群众制度、重点走访困难师生和群众制度、办理重点问题反馈制度为主要内容的联系和服务师生“三项制度”。学校领导班子成员密切联系师生和群众,通过多种方式,深入教学第一线、深入师生、深入家庭,抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方经济社会发展等重大问题、突出问题和热点问题,开展调研走访,广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议,找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。在调研走访中,帮助困难学生家庭解决一些学生学习、寄宿生活费等方面的实际问题。结合实际,确定与学校科学发展相关的重点课题,深入开展调研,形成调研报告。
第二阶段:分析检查(XX年11月)。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
组织召开专题民主生活会和组织生活会。召开领导班子专题民主生活会,围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题,着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题。学校领导班子专题民主生活会围绕党组织和党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,精心分析检查,提高思想认识,明确整改方向。

学校三进三同党性作风实践锻炼活动总结


为更好地贯彻落实科学发展观,并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作,按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求,我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭,同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动,听取师生心声,了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动,党员教师们有了一些肤浅的认识和体会,现总结如下:

我校学习实践活动从20xx年9月开始,集中活动时间不少于4个月,另安排2个月时间用于巩固扩 大学 习实践活动成果。

集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段:学习调研(20xx年9月至20xx年10月)。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

认真抓好学习讨论。制定学习讨论计划,组织党员教师认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习《毛泽东 大学 江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》;学习中央、市委以及县委有关重要会议和文件精神,特别要组织党员学习国务院3号文件和市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届四次、五次、六次、七次全委会精神;学习基础教育改革发展的有关精神。结合学校实际,坚持务求实效的原则,灵活安排学习时间。结合实际推进科学发展观进校园,编发生动解读科学发展观的“口袋书”,开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育,加强党的民族政策和民族团结教育,注重包括“八荣八耻”在内的中华传统美德教育和革命传统教育。发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型,用身边人、身边事教育广大党员。充分利用周前会、政治业务学习、教研活动等时间,切实发挥现代信息技术手段的作用,组织党员参加学习,扩 大学 习覆盖面。党员领导干部带头作辅导报告,宣传党的教育方针和教育政策法规等。在充分学习的基础上,以“促进教育事业科学发展”为主题,学校通过举办“我为教育科学发展献一策”论坛,采取经验交流会方式,广泛开展解放思想的讨论,形成解决问题的新思路和学校科学发展的新共识。在学习讨论中,全体党员要撰写一定数量的读书笔记和心得体会。

深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果,组织党员开展“大走访大调研”和“三进三同”党性作风实践锻炼活动,探索建立以学校领导班子成员轮流接访师生和群众制度、重点走访困难师生和群众制度、办理重点问题反馈制度为主要内容的联系和服务师生“三项制度”。学校领导班子成员密切联系师生和群众,通过多种方式,深入教学第一线、深入师生、深入家庭,抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方经济社会发展等重大问题、突出问题和热点问题,开展调研走访,广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议,找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。在调研走访中,帮助困难学生家庭解决一些学生学习、寄宿生活费等方面的实际问题。结合实际,确定与学校科学发展相关的重点课题,深入开展调研,形成调研报告。

第二阶段:分析检查(20xx年11月)。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

组织召开专题民主生活会和组织生活会。召开领导班子专题民主生活会,围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题,着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题。学校领导班子专题民主生活会围绕党组织和党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,精心分析检查,提高思想认识,明确整改方向。

撰写分析检查报告。党组织领导班子要根据召开专题民主生活会的情况,撰写分析检查报告。分析检查报告要注意充分吸收调研走访中群众提出的意见和建议,突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点,反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理学校发展中存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,总结和提炼学习实践活动中产生的新认识,提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校事业科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后,召开学校党组织扩大会议进行充分讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善。

第三阶段:整改落实(20xx年12月)。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

制定整改落实方案。以分析检查报告为依据,制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急,提出具体的整改思路和措施,明确整改落实的目标和时限要求,明确分管领导,落实具体责任,使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定过程中,组织广大党员和教师开展建言献策活动,使整改落实方案和措施切合实际,易于操作。整改落实方案和整改落实措施要采取适当方式向党员、师生、群众公布,作出承诺,接受监督。

集中解决突出问题。把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点,集中力量、集中时间解决一批突出问题,特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善,以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题。切实找准解决问题的突破口和着力点,坚持实事求是,尽力而为、量力而行,多为师生和群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。整改落实进展情况要及时向党员、师生、群众通报。做好学校有关规章制度的废、改、立工作,着力建立完善促进学校科学发展、组织 大学 发展、学生全面发展的规章制度,探索建立师德师风监督、教职员工激励、学生党员发展等方面的制度措施。

集中教育活动基本结束时,再安排2个月时间用于巩固扩 大学 习实践活动成果;学习实践活动基本结束后,及时做好总结工作。要适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要把学习实践活动取得的成功经验及时运用到工作实践中,建立学习实践科学发展观的长效机制,切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施,真正把科学发展观贯彻落实到学校的全部工作之中。

在开展“三进三同”党性作风实践中,我校做到了以下几点:

(一)落实领导和指导责任。学校党支部成立学习实践活动领导小组,在区教育工委学习实践活动领导小组的指导下,领导和具体实施本校的学习实践活动。学校党支部学习实践活动领导小组成员要建立联系点,加强对所联系村校、年级组学习实践活动的指导。

(二)积极探索创新。结合本校实际,把落实规定动作与做好自选动作有机结合,灵活安排学习实践活动时间,在学习内容上注重贴近师生教学实际,在学习方式上注重喜闻乐见。区别对待领导干部、教学骨干、后勤保障人员、学生等不同岗位党员,提出有针对性的具体要求。创新活动载体,以学习实践科学发展观为主题,在学校党组织中开展以“科学发展争先、组织建设争先”为主要内容的“双争先”活动,在教师党员中开展“学先进、比贡献、促发展,争当科学发展先锋”活动,充分发挥学校党组织和党员服务和推动科学发展的作用。

(三)加大宣传力度。充分运用标语、黑板报、广播、互联网等媒体,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。建立长期性科学发展观标语、专栏,将科学发展观的校园宣传与学校校园建设结合起来,与党员活动阵地建设结合起来。大力宣传教育系统学习实践科学发展观的先进典型,宣传开展学习实践活动的成功经验,反映科学发展取得的新成就。用具体事例、生动细节、精彩画面、鲜活语言,切实增强宣传的生动性和吸引力,提高宣传效果。

(四)坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进学习实践活动,把开展学习实践活动当作推动科学发展的有利契机和强大动力,与落实“部市合作协议”,推动城乡教育统筹发展结合起来;与加强师德师风建设、培养一流教师队伍,推动教育教学改革、提高教育质量结合起来;与贯彻落实十七届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届七次全委会精神,全面加强学校党的基层组织建设,开展基层党组织“五个好”创建活动结合起来;与庆祝新中国成立60周年各项活动和“唱读讲传”活动结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

(五)强化活动保障。结合实际,落实开展学习实践活动的办公场所、工作力量和活动经费。坚持厉行节约,讲成本、重实效,力戒形式主义。

学习实践科学发展观活动,意义深远,责任重大。学校党支部把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,切实把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,确保取得实实在在的成效。


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