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综合活动实践工作总结

发布时间: 2020.08.19

实践活动总结。

工作中时间是过得最好的东西,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!一看又到了写工作总结的时候了,做好总结可以更好的避免错误。在工作总结中,我们需要重点陈述哪些方面呢?也许下面的“实践活动总结”正合你意!请阅读后分享你的朋友!

实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。本文是小编精心编辑的,实践活动的相关总结希望能帮助到你!

实践篇一

不知不觉中,人生的第一次社会实践已经过去一个月了,现在才写总结,跟队长道歉了!

记得这是自己的一句玩笑话,没想到我们几个却把它变成了现实,觉得我们真的挺强的.

开始活动前,我们趁着间隙制作调查问卷,知识讲座,感觉即将到来的暑期实践会很顺利轻松,可当真的开始了,才发现困难重重.参观记录,发放问卷,联系媒体,写通讯稿,活动总结,这些安排的紧紧的内容让我们身心疲惫,也给了我一次从没有过的体验.

活动第一天参观选煤场,由工人带着讲解,收获颇丰,发现印象中简单的煤的分拣原来需要那么复杂的程序才完成.最意外的发现是高中物理中我最讨厌的传送带问题在这儿居然有那么广泛的应用,太出乎我的意料了!

活动期间,为了锻炼我们的意志,队长组织我们开展了一次登山活动.这次活动的目的在我这儿应该是达到了.去实践前为了精简包裹,我一双凉鞋远赴山西阳泉,登山的时候真是痛苦啊,由此得出一个结论:登山一定不能穿高跟鞋!

上面是拣取一些比较轻松的内容,其实,有疲惫,也有感动!印象最深的是最后一天去做矿工问卷调查:去之前感觉煤矿就是一座煤山,上面有煤坑,矿工从里面出来;去了之后才知道什么是现代化的煤矿,跟想象完全不同,依矿井是座大楼,矿工出井后直接放取矿灯,洗浴,很方便.让我难忘的是矿工的亲切,他们填问卷时的认真,黝黑脸上的笑容……太久没写过东西了,有点乱,总之,这次社会实践很难忘!我们应该给煤都带去了一抹色彩!

实践活动总结篇二

根据xx党委的统一部署和支队党委的具体安排,自己积极参加了深入学习实践科学发展观活动的全过程,学习了规定的必学篇目,自学了一些相内容,认真撰写和分析材料,制定整改措施,总结了成绩,查到了不足, 明确了今后的努力方向,收获很大。

一、基本情况

学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动,按时完成了要求的篇目的学习,同时自选相关内容的学习,撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训,认真听了 xx 教授的科学发展观讲座,参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论,进一步开阔了工作思路,增强了工作的开拓创新意识,制定了今后的工作措施。

分析检查阶段情况。一是根据要求,通过与群众进行面对面地交谈,征求他们对本人的意见和建议,听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论;二是认真撰写党性分析材料。按照 “五查五看”,对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足,进行了深入地剖析,查明了根源。三是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会,能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现,对照科学发展观,检查自己的不足和问题,认真开展批评和自我批评,对每一位同志既充分肯定成绩,又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会,达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。

整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效,切实解决自身存在的问题和不足,结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况,经归纳梳理,明确了整改重点,制定了个人整改措施,提出了自己今后的努力方向。

二、主要收获

提高了对科学发展观的认识。首先,认识了科学发展观形成的社会历史条件。即:科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势,顺应世界发展趋势的基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次,认识了科学发展观的历史地位。即:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色主义事业必须坚持的重大战略思想。再次,认识了科学发展观的科学内涵,精神实质,根本要求。即:科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本,基本要求是全面,协调,可持续发展。根本方法是统筹兼顾。

看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。因此,每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。

三、今后打算

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

[实践活动总结]

1.语文实践活动总结

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外出实践活动总结


社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径,是广大团员青年长才干、作贡献的重要阵地。相关实践内容,一起来看看!

外出实践活动总结1

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实

践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

外出实践活动总结2

本学年,校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围, 校外实践活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过校外实践活动培养爱祖国、 爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

1、结合“感恩节”“国庆节”等重大对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。本学期清理街道卫生两次,四至六年级在中队辅导员的带领下,彻底清理路边白色垃圾,真正让学生体验劳动的快乐,在劳动中增强实践能力和热爱劳动的意识。

2、针对学生的实际开展活动,有些同学应该培养他们的环保意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到实践基地进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。少先队大队部组织队员,定期活跃在社区的角角落落,全方位地开展活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“朵朵爱心基金”活动,组织学生走进校外实践基地——孤寡老人家中,看望慰问孤老,带上慰问品和小节目,为老人驱散孤寂。通过实地实践、义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、关心他人的思想感情。

3、对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化, 培养了良好的劳动、 环境保护意识的同时, 提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。各中队能深入到社区(乡卫生院、乡政府、街道)进行卫生清理,帮助做力所能及的事情,充分地展现了大八浪中心校学子们团结向上、乐于奉献的良好精神风貌。

总之, 本学年的校外实践活动体现了扎扎实实开展素质教育的特 点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

[外出实践活动总结]

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5.团员实践活动总结

6.心理实践活动总结

7.党员实践活动总结

8.学生实践活动总结

9.文明实践活动总结

10.红色实践活动总结

团员实践活动总结


团员实践就是总括事实,得出结论,没有事实就无法得出结论。以下是团员实践活动总结,欢迎阅览!

团员实践活动总结1

今天,我们迈着沉重的脚步,怀着沉痛的心情,来到了位于南山陵园的潘志毅陵墓前,进行扫墓活动。20xx年9月13日凌晨3时17分,嘉兴平湖市林埭镇喜福门木厂发生火灾。接警后,指挥中心迅速调派3辆消防车,由副政治教导员兼中队政治指导员李继文指挥员带领17官兵赶往扑救;同时调派4个专职消防队赶往增援。3时30分消防官兵到达火场后迅速投入灭火战斗行动,及时疏散被困群众数十名。4时左右,消防官兵实施两面夹攻进行灭火。4时30分左右,李继文在组织指挥战斗中,被架空高压线突然断落所击倒,战士潘志毅在抢救李继文过程中也被击倒。事发后,两人被迅速送往医院,医院立即组织专家组全力抢救,因伤势过重,经抢救无效,上午10时20分,光荣牺牲。 潘志毅生前是一个有担当、懂事、懂回报、阳光、爱笑、热爱篮球的人。潘志毅母亲说:“潘志毅是一个有影响力的人,

他一步步从小学到高中到工作,直到九年前他离开,我才知道原来他在朋友中是一个这么重要的人,潘志毅平时在家都很少说话的”。潘志毅父亲语重心长的话让同学们也牢记在心,潘爸爸表示:“希望同学们能够多与父母沟通,多聊聊在学校发生的事情,作为父母心里已经很满足了,哪怕是在饭桌上聊聊路上看到事。”此次交流,潘志毅的父母和同学们分享了潘志毅学长曾经的点点滴滴,让同学们对潘志毅学长的事迹有了更进一步地了解。潘爸爸潘妈妈的真情流露和真实回忆感动着在场的同学们。

潘志毅烈士虽然去世,但是他的精神永远铭记在我们的心中。尽管每个人生来平凡,但是我们要去做一个不平凡的自己。默哀毕后,我们将一朵朵小白花小心翼翼地放在碑前,你们的肉体虽然走了,但是你们的精神不会走,它将永远留在人们心中,它将永远激励我们前进,它将永垂不朽!

团员实践活动总结2

一、基本情况

为了全面贯彻落实院团委开展团员评议活动精神,坚持贯彻落实科学发展观,用社会主义核心价值体系教育团青年,继续解放思想,实事求是,进一步增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力,我们08国贸一班团支部认真进行了此次的团员评议活动。现将开展如下:

1.我班团支部根据工作实际情况认真制定活动方案,周密布置,有规划,有步骤地开展工作。加强对评议工作的指导和监督,确保工作顺利进行。

2. 自我评价。我班于3月14日开始进行团员自己测评,主要是对照团员标准和平易内容进行,自我反省,肯定成就,找准存在的问题,提出改进的措施。

3.团小组评议。发动小组,号召同学们本着认真负责,公平公正的原则,对各位团员进行测评。

4.召开团支部会。结合各位团员的政治觉悟,思想修养,社会实践,学习生活等各个方面进行综合评定,对于表现优秀的同学给予肯定,对于有待进步的同学给予中肯的评定。

5.辅导员老师对各位团员进行测评。

6.评选优秀团员。根据四个阶段的分数,结合评定标准,对团员的分数进行综合计算,团员评议合格率100%,不合格团员无。在民主评议的基础上,评选出优秀团员21名,合格团员28名。

二、主要收获

一年一度的团员评议是从严治团,提高团员素质的一项重要措施,对团员来说也是一次促进,一次提高。此次的团员评议分为四个阶段,个人认为这种做法很好,公平公正,对强化团员意识起到了很好的作用。

通过此次团员评议调动了团员争先创优的积极性,提高我班团员的团员意识,调动我班支委工作的积极性。在我们的团员阵营里,有一部分团员没有竞争意识,学习不积极,工作松懈,生活作风松散,而这次的评议工作在某种形式上来说可以给我们一股动力,促进我们在各个方面都做进一步的努力。

三、存在不足和往后发展方向

1.大多数团员对这次评议活动很重视,达到了很好的效果,但也有个别团员存在走过场的情况,以后要加强教育,进行指导匡助。

2.批评和自我批评的风气不浓,互相指摘难于开展,应给予纠正。


[团员实践活动总结]

1.团员一学一做活动总结

2.团员志愿者活动总结

3.团员发声亮剑活动总结

4.实践活动总结

5.文明实践活动总结

6.实践活动总结精选

7.语文实践活动总结

8.红色实践活动总结

9.学生实践活动总结

10.“十八届五中全会”团员意识教育活动总结

文明实践活动总结


为了提高学生文明素养,让学生做讲文明、有素质的社会主义接班人,开展文明实践活动,分享了文明实践的给大家参考!

文明实践活动总结1

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下:

一、工作思路:

3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

文明实践活动总结2

为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定11月4日----12月4日在全校开展“践行文明月”系列活动。学校把“全面贯彻落实学校德育教育目标,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的中学生。以“说文明话、行文明举、做文明人、展--中学风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。”为活动的指导思想。常言道,三岁看大七岁看老。大教育家孔子曰:“少年居性,习惯之为常”。习惯的培养越早越好。就中学生而言,我们必须从初一新生开始,从头抓起,从小事抓起——严格学生的坐、言、走、行。“好的开始是成功的一半”。作为学校的最基层组织,我们全校积极响应学校号召,透彻理解文明月活动精神,开展切实有效的实际活动,丰富学生文化生活,提高学生智育的同时狠抓学生养成教育。以下是我班“文明月”期间开展的系列活动,现作具体汇报总结:

1.系列主题班会的开展。主题班会能充分发挥集体的力量和智慧。让个人在集体中受到教育、受到熏陶,从而提高综合素质。对学生思想的转化和良好班风的形成可以起到不可低估的作用。同样,它也是宣传“文明月”的一个主阵地。根据年级部统一策划规定,我结合本班实际情况召开了一系列主题班会,在文明月宣传发动阶段,以“文明在我心中”为主题对学生进行教育,宣传文明的重要性并通过学生自己发现讨论和老师宣读文明材料让学生明白什么样的行为才是文明,怎样才能成为一名合格的中学生、文明的中学生。通过宣传发动学生都能积极响应,争明学生。但是针对初一新生自律意识还不强的特点,文明需要常挂嘴边,需要时刻规范提醒。所以班会主题需要系列性,以后的每周一会我们又根据年级部提供的材料,本班实际采取丰富多彩的形式对学生进行逐步深入的教育。如“优秀是一种习惯”“守纪从身边小事做起”等等。

2.结合主题班会,我又开展了其它活动,加强宣传引导。让宣传委员制作了一个“做文明人、干文明事“的宣传画报。内容以文明为中心,有学生的绘画和学生自己提供的关于文明的主题文章。张贴在教室墙壁上,时刻给学生以提醒。

3.利用周-最后一节课的时间,班级举办了一次“文明在我心中”的演讲比赛。各组推举一个优秀文章,全班交流比赛。在竞赛的过程中,让文明不知不觉的走进学生的心中。学生的演讲有激情澎湃的积极赞扬,也有的列举了社会上学校内存在的一些不文明现象。无论是积极的赞扬还是揭示不文明,根据同学在联络本上的反映,都对他们起到了不同程度的教育。

4.选举“文明个人”成立“文明督察组”;选举“每周纪律标兵”。选举方式公开透明,当场唱票。通过这样的全班公开选举,对表现良好的给予奖励表扬,让他们成为学生心目中的楷模。全班形成一种人人争当文明个人,争做纪律标兵的良好氛围。同时,文明督察组的成立,有效的对班级成员的不文明行为进行监督,对少数不文明的学生进行教育与惩戒。并及时发现文明行为,对其及时表扬鼓励。

5.除了各种常规系列的活动之外,鉴于学生的自觉意识还有待提高,作为班主任,我还以身作则,俗话说:“其身不正,虽令不从;其身正,不令而行。”并且做到对学生个人及班级中各种现象及时发现,并及时处理。对学生进行制度上的规范和行为上的引导。

文明月活动开展已经一个月,即将结束。在一个月的活动中,无论是老师还是学生,都从中得到了很大的提高,学生的文明行为逐步增多,班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,养成了积极向上的精神风貌和文明习惯。但仍然不能放松,要把文明习惯长抓不懈,作为班级工作的一项长期工作,坚持开展。真正让文明行为成为学生的习惯。

[文明实践活动总结]

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暑期实践活动总结


总结,把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的结论;总和各方面的情况,下面是暑期实践。

暑期实践活动总结【1】

这次从xxxx中学的暑期实践活动是从7月14号开始的,一直到21号才结束,为期七天。在这七天的时间里,我的工作没有分主要次要的,自己负责的一个数学课的内容上完了,就帮忙上体育课,因为体育课是两个班一起上,学生比较多,所以需要的老师也多。此外,还在后请组里帮了一下忙,剩下的就是调研了。总的来讲,我的工作比较散,但都很有收获。

在支教方面,因为有一节课给台风冲掉了,所以只上过一节数学课,讲了“数独”和一个思维游戏题,上课时秩序还不错,但就是自己思维不是很清楚,差一点被学生误导了,不过,据我事后的了解,这节课还是讲得比较清晰的,学生也能理解。除了一节完整的数学课以外就是听课了,总共听了三节课,语文课、数学课和历史课。那节语文课是点评课,由唐韵诗和陈启祥讲课。我觉得好的地方是课堂气氛不闷,一般的作文点评课很多人都会觉得很没有意思,但是这节课不会,因为这个作文是续写《桃花源记》的内容,大家比较感兴趣,而且老师讲得方式也挺不同的,最后还有奖品鼓励;数学课呢,晃世剑讲了几道数学题,还表演了一个魔术,因为老师事先和学生说过如果大家认真的话,到时就会教他们一个魔术,所以提前吊起了大家的胃口,自然课堂秩序也很好啦,而且因为是初中生,所以好奇心还是比较重的,大家也很有趣味的学习这个简单的小魔术;历史课主要讲了古埃及金字塔的知识,补充了学生的课外知识,而且还通过布置大家做金字塔,达到手脑并用的效果。总结这三次的旁听和自己的一节数学课,我觉得教学首先要提起兴趣,这可以通过很多方式,比如奖励、表演,或者手工等,之后教师也要做好课堂准备,要让一节课能够完整的讲完也是需要付出的,在以后的学习中我也会针对这些方面多做些努力。

在调研方面呢,我们除了向参加活动的初一、初二级学生发放一些问卷之外,还对当地的指导中心书记、学校的主任、老师、当地的大学生和在读初中生做了访谈,内容不多,但是意义很大,起码我们对当地的义务教育情况有了更深一步的了解,而且在访谈中,我们也锻炼了自己的口才和速记的能力,要知道做好一个访谈不是那么容易的,措辞、礼貌什么都要很注意,当然,我们这次只是一个小小的采访,效果可能就没有专业的那么好。

在后勤方面,轮流着煮过几餐饭,因为工具的缺乏,所以发挥的余地不大,不过在这七天的活动中,这部分算是学到蛮多东西的,从买菜到煮饭,从洗菜到调味,都让我觉得自己的厨艺顿时提高了不少,而且自己煮饭有一个好处,就是不用花那么多钱,比去外面吃快餐更实惠。

总结这七天的活动,就一个字:值。

暑期实践活动总结【2】

20**年暑假,我自己给自己布置了一个暑期实践活动,到中国移动进行为期一个月的实习,时间是7月11到8月10号,实践的目的是了解一下中国三大通信运营商之一的中国移动的工作流程,业务类型,以及工作的内容,地点是流芳佛祖岭营业厅,个人暑期实践活动总结。

在中国移动的这一个月里,还是学到不少东西,譬如社会经验,譬如中国移动的一些工作流程,还是长了不少见识,觉得最大的收获就是处理同事之间关系和工作认真负责的态度,同事中国移动的原工作人员,也给了我很大启示,为我以后步入社会,奠定了一定的基础。对此。我很是感激。

这一个月中,我的工作主要是代表中国移动到周边工厂像是富士康,元丰这样的工厂做活动,推销公司的业务以及一些优惠活动,像是充100元话费送100元,但是首次到账50元,剩下的150元话费分5个月。每个月到账30元;充50元话费,送舒蕾套装,从下个月开始分5个月,每个月到账10元;新入网的可送价值十几元的水杯一个;还有充200元话费送三星或联想手机一款,话费也是分月送等等

业务方面就是主推合家欢,就是一个家庭成员是3元钱,所有费用由主卡承担,加入一个就加3元钱,家庭成员之间打电话无限量免费,但只限市内,市外湖北省内就是8元一人,《个人暑期实践活动总结》。这是中国移动主推的一个业务,我们甚至是打外呼,建议开通了密友号的客户更换业务开通合家欢。

我们还做的一个工作就是推销固话,就是3g无线固话,这时候就要求我们进入社区去推销了,然后这个固话打电话很便宜而且如果加入合家欢,只需充60元话费,(这个话费每个月返还10元,分6个月返完)就可以得到这个无线固话,相当于是免费了。但是很多家庭就是在安装宽带的时候,电信赠送了固话的,这样他们就不需要我们的移动固话了,即便几乎是免费的,他们也是婉言谢绝,再就是我也承认,因为推销的多少跟我们的报酬挂不上钩,所以我做这一工作的时候,并不是很努力。

平时没有活动时候,我们就是在营业厅接待顾客,解决一些繁琐可以减轻营业厅前台工作人员的负担,像是卖手机,介绍业务,顾客手机出现一些的一些故障,还有就是要求客户不要在营业厅里面吸烟,复印证件,帮忙拿一些活动赠品,客户来了要喊欢迎光临等等。

每天工作8小时,每周休息两天,倒也不累,大部分时间都是在营业厅,外面炎热的天气倒是和我们无缘。

工作不累,反而让我们觉得有些无聊,但一想到比起在家里面吃完就睡的生活,我们还是觉得挺不错的,工作的过程中,打交道的人多了,自己在生人面前也比较健谈起来,不论老少,都能微笑对之,言辞恳切。

同时,一起实习的是在校学生,很多都是我们湖北经济学院的,光是我们佛祖岭营业厅九个实习生就有7个是我们学校的,在这一个月里,我们也建立起很好的友谊,拓宽了人际关系。

通过这次活动,我认识到了自身的一些不足,主要是工作不够严谨,不够任劳任怨,不够积极主动,同时还学习到了课堂上学不到很多东西。

我发现学习不只限于课堂跟课本。我们应放眼于整个社会,了解这个社会的发展趋势。我们要时刻观察社会,了解这一学科的发展方向。我决心要在这些不足的方面下一些功夫,提高自己的能力。

[暑期实践活动总结]

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