搜索

学前教育学习工作总结

发布时间: 2020.08.20

2020反腐倡廉教育学习总结。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。通过总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。每写一次总结,就是在不断进步与学习:有时候,为他人创造价值,也是在为自己创造价值。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢?下面是小编帮大家编辑的《2020反腐倡廉教育学习总结》,仅供参考,希望能为您提供参考!

反腐倡廉,亦称惩腐倡廉。即反对腐败,倡导廉政。政治伦理学术语,属政治道德范畴。以下小编为大家整理的20xx反腐倡廉教育学习总结,希望对大家有帮助!

20xx反腐倡廉教育学习总结一

在学校组织的教育系统警示教育活动中,我观看了廉政警示教育片《亲情错位酿悲剧》,对于张克孝的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾经热血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚,是因为他没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,内心久久难以平静,自身感触颇深。

在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合公司当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,学校广大党员干部应带头做到以下几个方面:

一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是只闻学习口号响,不见学习水平涨。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家经济建设做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。.

总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切到了全心全意为教学服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。做好廉政建设和反腐败工作意义重大,关系到学校的建设与发展。我要以三个代表重要思想为指导,为加强学校廉政建设和反腐败工作,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社会、促进桥西学区发展作出新的贡献.

20xx反腐倡廉教育学习总结二

反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。通过支部组织观看完《忏悔录》后,我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首,更使我深刻认识到,作为一名普通公务员肩负的职责重担。志当存高远,从加入党组织的那一刻起,我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起,全心全意为人民服务是我们的宗旨,任何时期都不能忘记,应时刻铭刻在心中。只有认真学习,执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,拒腐蚀永不沾,才能保证党的事业不断前进,不断取得新胜利。要提高拒腐防变的能力,保持廉洁自律,就要做到以下几个方面:

一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力

从《忏悔录》腐败者违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自权力的魔棒,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次组织观看《忏悔录》警示教育活动,使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,做为一个共产党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线

观看完《忏悔录》后,发人深醒,令人深思,所谓一失足成千古恨,贪官们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。手莫伸,伸手必被捉,人莫贪,清贫为官是正道,古往今来,贪官贪恋美色、钱财、权力,如和坤之流永远被钉在了历史的耻辱柱上,而一心为民、清正为官,当官不为民作主,不如回家卖红薯的刘墉等永远被人民铭记在心里。《忏悔录》的案例详实、全面,个个如宏钟长鸣于耳,不时地警示、提醒着自己。

古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名国家工作人员,如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响党在群众中的形象。因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,要立共产主义的大志,成人民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就一失足成千古恨,成为了王怀忠之流。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色

通过此次观看《忏悔录》的警示教育,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑,才能立于不败之地。严格践行三个代表的要求,牢记全心全意为人民服的宗旨,站稳党和人民的立场,做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,才能永葆人民公仆的本色,拒腐蚀永不沾。

此次警示教育是我从xx迈入党政部门过的第一次组织生活,也给自己今后的人生道路敲响了警钟,通过学习,触动很大,虽自己是xx部门的一个小职员,但位卑不忘忧国,在对待自身的职评工作中,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守xx工作的各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而达到让组织放心,让领导满意。

20xx反腐倡廉教育学习总结三

正在进行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社会各界的普遍关注。展览的内容除了中国共产党三代领导中心和胡锦涛总书记对于反腐倡廉的精辟阐述,以及近年来北京市缭绕教育、轨制、监视三方面所做的工作和获得的结果外,一个重要的方面就是对北京市近年来查处的个典型案例的剖析,包含毕玉玺案、蔡季良案、李化学案等。广大干部和大众看完展览后,纷纭表现:既受到了深入教育,又加强了反腐败的信心和信念。

事实证实,抓好警示教育,无论是对广大党员干部,仍是对党组织、社会都是非常重要的。

首先,抓好警示教育,可以促使引导干部进一步进步廉洁自律意识和遵纪遵法的意识。毕玉玺等人之所以腐化为腐败分子,一个主要的起因就是他们不留神改革自己的思惟,不注意廉洁自律,甚至思维堕落变质,大搞权钱交易,终极倒在了金钱和美色上。凡看过毕玉玺的犯法事实和他在法庭上嚎啕大哭懊悔那一幕的,无不觉得震惊和可惜,无不在心灵深处受到触动。前事不忘,后事之师。领导干部只有汲取教训,在请求别人的同时,应当更加严厉要求自己,能力防止重蹈覆辙,永远做党和人民的好干部。

其次,抓好警示教育,能够促使党组织进一步对领导干部严格要求、严格治理、严格监督。毕玉玺等人之所以走上违法违纪的道路,除了本身的原因外,监督体系机制的不健全也是一个重要方面。对领导干部管理上的单薄环节,要放松研讨制订解决措施。信赖并不能取代监督。对领导干部的监督,一是要增强和完美事先、事中、事后的监督,二是在发明苗头性问题时,及时进行批驳教育。对听不进去的,要及时采用组织办法,这也是对干部的爱惜。

第三,抓好警示教导,可能促使以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气的构成。通过对警示教育中典范案件的剖析,使人们看到,腐朽分子的守法违游记为,不仅使本人声名狼藉,而且给党跟人民造成了不可估计的丧失。腐烂可耻,贪官可恨。从古到今,但凡贪官,不一个好下场的。只有那些为庶民、为国民廉明勤政、忘我贡献的从政者,才干彪炳青史,永远为众人所传颂。

警示教育与先进典型的教育是相辅相成的。先进典型教育,通过发掘和宣扬先进人物的感人业绩和高贵情操来污染人的心灵。通过向典型学习,凝集人心,鼓励士气,共同完玉成面建设小康社会的雄伟目的。而警示教育则从另外一个方面,通过深刻分析背面典型违法违纪的原因,来警示别人引认为戒,使宽大领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在建设中国特点社会主义的途径上,不栽跟头,不落伍。先进典型教育鼓励人,而警示教育则是警醒人,它们独特在坚持共产党员进步性教育运动中、在反腐倡廉宣传教育工作中施展侧重要的作用。

Gz85.com更多 精选总结阅读

反腐倡廉警示教育学习总结


为加强党风廉政建设,培养依法治教、廉洁勤政的思想意识,下面就是小编为大家整理的反腐倡廉警示教育学习总结,仅供参考!

篇一:反腐倡廉警示教育学习总结

原来总认为廉政是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过学习,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,还与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。廉洁教育进校园是加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。

20xx 年4月,学校组织全体教师观看了反腐倡廉宣传片,在宣传片中我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。具体如下:

1. 党员要提高自身的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观。我们要做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。

2.学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。教师是廉洁教育的关键,廉洁是教师立教之本。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

3. 为此我要力争做到以下几个方面:(1)坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取,以教为志,以教为荣,以教报国。(2)正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。安贫乐教,爱岗敬业。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。(3)杜绝利用职责之便谋取私利。以正确的心态来认识和对待社会上存在的腐败、分配不公、教师待遇偏低等社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

总之,教师要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,用教师职业道德规范严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。真正承担起教书育人神圣职责,保证教育的公正和有效。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。

篇二:反腐倡廉警示教育学习总结

正在进行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社会各界的普遍关注。展览的内容除了中国共产党三代领导中心和胡锦涛总书记对于反腐倡廉的精辟阐述,以及近年来北京市缭绕教育、轨制、监视三方面所做的工作和获得的结果外,一个重要的方面就是对北京市近年来查处的个典型案例的剖析,包含毕玉玺案、蔡季良案、李化学案等。广大干部和大众看完展览后,纷纭表现:既受到了深入教育,又加强了反腐败的信心和信念。

事实证实,抓好警示教育,无论是对广大党员干部,仍是对党组织、社会都是非常重要的。

首先,抓好警示教育,可以促使引导干部进一步进步廉洁自律意识和遵纪遵法的意识。毕玉玺等人之所以腐化为腐败分子,一个主要的起因就是他们不留神改革自己的思惟,不注意廉洁自律,甚至思维堕落变质,大搞权钱交易,终极倒在了金钱和美色上。凡看过毕玉玺的犯法事实和他在法庭上嚎啕大哭懊悔那一幕的,无不觉得震惊和可惜,无不在心灵深处受到触动。前事不忘,后事之师。领导干部只有汲取教训,在请求别人的同时,应当更加严厉要求自己,能力防止重蹈覆辙,永远做党和人民的好干部。

其次,抓好警示教育,能够促使党组织进一步对领导干部严格要求、严格治理、严格监督。毕玉玺等人之所以走上违法违纪的道路,除了本身的原因外,监督体系机制的不健全也是一个重要方面。对领导干部管理上的单薄环节,要放松研讨制订解决措施。信赖并不能取代监督。对领导干部的监督,一是要增强和完美事先、事中、事后的监督,二是在发明苗头性问题时,及时进行批驳教育。对听不进去的,要及时采用组织办法,这也是对干部的爱惜。

第三,抓好警示教导,可能促使以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气的构成。通过对警示教育中典范案件的剖析,使人们看到,腐朽分子的守法违游记为,不仅使本人声名狼藉,而且给党跟人民造成了不可估计的丧失。腐烂可耻,贪官可恨。从古到今,但凡贪官,不一个好下场的。只有那些为庶民、为国民廉明勤政、忘我贡献的从政者,才干彪炳青史,永远为众人所传颂。

警示教育与先进典型的教育是相辅相成的。先进典型教育,通过发掘和宣扬先进人物的感人业绩和高贵情操来污染人的心灵。通过向典型学习,凝集人心,鼓励士气,共同完玉成面建设小康社会的雄伟目的。而警示教育则从另外一个方面,通过深刻分析背面典型违法违纪的原因,来警示别人引认为戒,使宽大领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在建设中国特点社会主义的途径上,不栽跟头,不落伍。先进典型教育鼓励人,而警示教育则是警醒人,它们独特在坚持共产党员进步性教育运动中、在反腐倡廉宣传教育工作中施展侧重要的作用。

篇三:反腐倡廉警示教育学习总结

10月24日下午,中心党支部组织党员干部到省反腐倡廉警示教育基地(福建榕城监狱)参观学习。走进基地大门,一口大钟映入眼帘,当当当的钟声十分刺耳,警钟长鸣的警示在耳际萦绕,撞击着每一位参观者的心灵。来到二楼,首先观看了警示教育片,那声声忏悔震撼人心。接着,又参观了反腐倡廉政策宣传、腐败典型案例剖析展示、党纪国法及职务犯罪立案标准介绍、罪犯改造三大现场监控实况等一系列展览。

参观学习后,给我带来两条警示:

一是遵纪守法是红线。基地展示的各个案例再次表明,党纪面前人人平等。不论你官多大、位多高,党内决不允许有凌驾于党纪国法之上的特殊党员。而带头遵守、严格执行党纪国法,是每一名共产党员尤其是党员领导干部为官做人的红线,突破或触犯甚至践踏这条红线,必将受到严惩。

加强纪律性,革命无不胜。党员干部,特别是各级领导干部,要自觉遵守党的纪律,切实增强法治观念,坚决维护法律的尊严和权威。在当前,尤其要严格遵守党的政治纪律,始终做到在思想上、政治上、行动上与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。

二是清正廉洁是底线。案例中的高官(最高至正厅级)也曾在各种场合高调清正、个性廉洁,但事实上,他们也是一个两面人:台上大谈吏治腐败是最大的腐败,必须加强民主监督,提高选人用人的公信度。台下却利用职权为他人谋利,直接和通过家人收受他人巨额贿赂;违反组织人事纪律,买官卖官。甚至与多名女性发生或保持不正当性关系等。

坚持党要管党、从严治党方针,既是我们党从长期执政党建设实践中得到的重要认识和结论,也是加强和改进新形势下党的建设必须长期坚持的重要指导原则。以立党为公、执政为民为宗旨的中国共产党人,历来以人民利益高于一切,虚心接受人民的监督,历来与一切腐败现象水火不容,历来对一切腐败分子坚决惩处,绝不手软。胡长清、成克杰、陈希同、陈良宇等一批高官的落马,就是最好的例证。这次薄熙来因严重违纪违法被双开,并对其涉嫌犯罪问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理,也是一个很好的例证。

一个领导干部如果经不起金钱诱惑,则会贪污受贿;经不起美色诱惑,就会腐化堕落;经不起权力诱惑,就会争权夺利各种腐败案件警示我们,权力不受监督必然导致腐败,应把党内监督、人大监督、行政监督、司法监督、舆论监督和群众监督结合起来,增强监督的合力与实效,做到防微杜渐,警钟长鸣。

有道是,做人要有底线。对各级领导干部来讲,这个底线就是,清正廉洁堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏实实做事,言行一致。

2020反腐倡廉学习总结及体会


中国共产党历来坚持反腐倡廉,尤其在经济体制转换的改革开放的时期,更是把反腐倡廉作为党风廉政建设的行动纲领。以下小编为大家整理的20xx反腐倡廉学习总结及,希望对大家有帮助!

20xx反腐倡廉学习总结及体会一

教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。 教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

天地君亲师之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。

一.要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

二.要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

三.要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议, 同时也向老师、 同学们宣传廉政建设,在工作中做到办事公开, 实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操作,切实做好日常监督和定期检查。其次,通过反腐创廉图片展,向老师、学生进行宣传,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

把廉政建设进校园活动与教育学生相结合,培养学生健康成长。将廉政文 化进校园与我系文化活动相结合,在校园文化活动建设中,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用,在日常学习工作中渗透廉洁教育内容,把廉洁教育融入学习、工作和生活之中,从具体事情抓起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动,激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。

20xx反腐倡廉学习总结及体会二

坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。改革开放30年来,我们党在波澜壮阔的改革开放实践中,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,同时也与消极腐败现象进行了坚决的斗争。认真总结改革开放以来我们党反腐倡廉的理论与实践,深刻认识反腐倡廉建设贯穿在整个改革开放过程中的必要性,对于我们在新的历史起点上,以改革创新精神推进党的建设,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,具有十分重要的意义。

腐败是私有制的产物,是人类社会的痼疾。改革开放以来,我们逐步实现从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、从封闭半封闭向全方位开放社会转变。在这个转变过程中,各种消极腐败现象容易滋生和蔓延。这就决定了我们党必须始终与腐败现象作斗争,把反腐倡廉建设贯穿于改革开放的全过程。

我们党的性质和宗旨决定了党同各种腐败现象是水火不相容的。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,腐败的危害性是全方位的。对于一个执政党来说,如果不坚决防范和惩治腐败,任凭腐败现象蔓延,最终将导致经济衰退、政治动荡、文化颓废、社会混乱,导致党严重脱离人民群众、失去人民群众的支持。我们要在引领当代中国发展进步的过程中保持和发展党的先进性,就必须加强反腐倡廉建设。

改革开放越深入越要加强反腐倡廉建设。邓小平同志在改革开放初期就指出:我们自从实行对外开放和对内搞活经济两个方面的政策以来,不到一两年时间,就有相当多的干部被腐蚀了,如果我们党不严重注意,不坚决刹住这股风,那么,我们的党和国家确实要发生会不会改变面貌的问题。他还强调,整个改革开放过程都要反对腐败。进入20世纪90年代,我们党对改革开放过程中腐败现象产生的原因及反腐败的必要性的认识更加深刻。江泽民同志指出:我们建立社会主义市场经济体制,要经历一个艰难的新旧体制转换过程。在这个过程中,由于制度和机制的不健全、不完善,工作中存在一些漏洞和薄弱环节,也会给腐败现象滋生以可乘之机。越是改革开放,越要加强党风和廉政建设,深入开展反腐败斗争。新世纪新阶段,我们党对反腐败斗争的形势和任务的认识更为清醒,胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败。

经过改革开放30年的发展,我国的经济、政治、文化、社会建设以及党的建设等各个方面站在了一个新的历史起点上。从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须以科学发展观为指导,坚持党的领导,以改革创新的精神推进反腐倡廉建设。

第一,坚定反腐败斗争的信心和决心。正确认识形势,是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势,我们必须看到两个方面:一是成效比较明显,必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展,腐败现象进一步得到遏制,党员违纪案件有所减少,人民群众的满意程度提高,要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到,形势仍然严峻,必须坚定信心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段,腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临许多新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想。

第二,坚持共产党的领导。办好中国的事情,关键在党。夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须坚持党的领导。当今世界,各国的政治制度不同,反腐败的模式也不尽相同。改革开放以来,我们逐渐形成的反腐败模式是在中国共产党领导的多党合作政治体制下建立的,本质上是政党主导型的反腐败模式。这是对人类文明的一大贡献。我们必须坚定不移地加以坚持。

第三,把科学发展观贯彻到反腐倡廉建设中。科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想。反腐倡廉建设必须以科学发展观为指导。一是反腐倡廉必须始终为促进发展服务。要紧紧围绕党中央关于科学发展的各项方针政策和重大决策部署,着力解决影响和干扰科学发展的突出问题,为实现经济社会又好又快发展提供坚强的政治保障。二是坚持以人为本、执纪为民。科学发展观的核心是以人为本。反腐倡廉工作要坚持以人为本,重视民意、关注民生、维护民权,坚决查处违纪案件。三是增强反腐倡廉建设的科学性。要全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重,使反腐倡廉建设与中国特色社会主义事业总体布局相适应。

第四,以改革创新精神推进反腐倡廉建设。以改革创新精神推进党的建设是党的十七大提出的重要任务。作为党的建设的一个重要组成部分,反腐倡廉建设必须与时俱进、开拓创新。一是思想观念要更新。当前,反腐倡廉建设面临许多前所未有的新情况新问题,需要我们用新的眼光审视、判断和分析新形势,以改革创新精神加强反腐倡廉建设的各项工作。二是创新工作思路和方式方法。尤其是在促进权力阳光运行上要有新突破,在加强**监督上有新举措,在查办案件上有新动作。三是创新体制、机制。在坚决惩治腐败的同时,要更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,实现体制、机制和制度的改革创新,找出从源头上防治腐败的对策和办法,不断取得反腐倡廉建设的新成果。

20xx反腐倡廉学习总结及体会三

反腐倡廉是加强党政先进性建设的重要方面,中共十七大报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,提出走中国特色反腐倡廉道路。通过深入学习十七大有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先进性教育活动的学习,使我们深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。

一是加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习理想信念动摇,导致世界观人生观价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱名利的诱惑下,放弃了对世界观价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

二是以案为鉴,廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时,观看了一些反面案例警示教育片,思想受到极大震撼。我深刻认识到,领导干部一旦贪欲膨胀利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。

工作中筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚也。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线。由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使大家党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

三是多做实事,乐于奉献。要办好一个成功的企业,每个职工都应具有奉献精神,每一名职工也希望企业的发展,自己有不断的长进,并视之为自己的理想和信念。因此要激发职工自觉的工作热情,让职工在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。

让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力践行三个代表,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利企业。

学校反腐倡廉教育月活动总结


学校反腐倡廉教育月活动总结

为贯彻落实教育局《关于在全县教育系统党员领导干部中开展“反腐倡廉教育月”活动的实施意见》精神,扎实有效的推进我校,进一步提高党员干部的拒腐防变能力,我校在领导干部和全体党员及积极分子中集中开展了“反腐倡廉教育月”活动。下面就我校开展活动的具体情况总结如下:

一、认真组织,精心实施

按照教育局关于开展“反腐倡廉教育月”活动的整体要求,校党总支迅速成立了以党总支书记谢士年同志为组长,校级领导班子成员为副组长的反腐倡廉教育月活动领导小组,加强对此次宣传教育活动的领导,确保我校“反腐倡廉教育月”活动的顺利开展。校党总支组织大家认真学习,教育党员干部深刻认识贯彻“反腐倡廉教育月”活动的重要意义,把活动的学习作为开展保持党员先进性教育活动的重要教材、中心学习小组的主要内容,同时还提出了我校开展教育活动的指导思想及总体要求,对教育活动的内容、对象及时间安排进行了部署,并对活动的开展提出具体要求。在活动之初的全体党员动员会上,校党总支对我校开展“反腐倡廉教育月”活动进行了动员,拉开了我校反腐倡廉教育月活动的帷幕。

二、统筹兼顾,合理安排

针对这次宣传教育活动月政治性强、教育面广,时间紧、任务重的特点,校反腐倡廉宣传教育活动领导小组统筹兼顾,对本次活动进行了科学合理的安排。配合教育局的统一活动,结合学校的实际情况,我们开展了内容丰富而详实的学习教育活动,9月3日组织全体党员和积极分子观看《提出的时代背景、实践基础、科学内涵、根本要求》电教片,开展党风廉政建设大讨论,以支部为单位,出一期学习专栏;9月6日,由学校党总支书记面向全体党员和积极分子主讲《加强教育战线党风廉政建设的重要意义》的专题党课;9月20日,学校党总支组织了“做一名党员,当一名人民满意的教师”的演讲比赛;9月23日,学校又以支部为单位,开展党风廉政建设大讨论;10月10日,总支和各支部利用专门时间,对这次活动进行了认真的总结。通过一系列宣传教育活动的开展,全体党员干部深化了认识,提高了觉悟,对当前的反腐倡廉工作有了清醒的认识,明确了今后一个时期反腐倡廉工作的任务。

三、提高党性认识,增强法治观念

通过开展“反腐倡廉宣传月”活动,党员干部不仅提高了认识,同时还增强了监督意识和法制观念。正如党总支书记在廉政党课上说的:加强党风廉政建设,就是要科学认识当前反腐倡廉工作的形势;要从立党为公、执政为民的高度,从落实科学发展观的高度,从建设和谐临沭、维护社会稳定的高度,深刻认识教育战线党风廉政建设的极端重要性。广大党员领导干部纷纷表示,通过学习,尤其是观看了电教片和听取了党总支的讲话后,广大党员干部加深了对反腐倡廉宣传教育月活动的理解,深刻地认识到了反腐败的紧迫性,认识到要时刻严格要求自己,要身体力行、模范遵守党纪国法,廉洁自律,进一步明确只有按“规矩”办事,才能做到防微杜渐。

四、提高拒腐防变的能力, 坚定廉洁从教的决心

通过对教育片的观看和学习,每位党员的思想都受到极大的震动,并表示要从中吸取经验教训,深刻认识到开展“反腐倡廉宣传月”活动的极端重要性;深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性;深刻认识到领导干部和党员教师的作风关系到校风和学风,关系到学校的长远发展。前车之辙,后车之鉴,宣传教育月活动,使我校广大党员和干部提高了警惕,增强了拒腐防变能力,牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观;大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,真正做到自重、自省、自警、自励。要向优秀的党员干部学习,学习他们诚心诚意为群众办实事,尽心竭力为群众解难事,坚持不懈为群众做好事的精神。牢记“教书育人,管理育人、服务育人”宗旨,真心实意地为广大师生创造一个良好的工作和学习的环境,努力为社会培养出优秀人才。

总之,此次反腐倡廉宣传月活动收获很大,效果显著。提高了广大党员的思想道德素质,锻炼了党性,净化了心灵;增强了法制观念和纪律意识,增强了拒腐防变的能力和求真务实的自觉性,推进了我校党风廉政建设和反腐败工作,为学校各项事业的顺利发展奠定了思想基础。
"生命教育学科工作总结"延伸阅读