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小学防止欺凌工作总结

发布时间: 2020.09.07

防止“小学化”现象自查申报。

时光流逝,时间一晃而过,这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。通过总结,可以提高自己的工作技巧,如何着手动笔撰写总结呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《防止“小学化”现象自查申报》,仅供您在工作和学习中参考。

为了深入贯彻落实《教导部关于规范幼儿园保育教导工作防止和矫正小学化现象的看护》(教基[201X]8号)和市教导局(转发省教导厅《转发教导部关于规范幼儿园保育教导工作、防止和矫正小学化现象的看护》[201X]42号)、市教导局文件精神,进步幼儿园的保教质量,匆匆进幼儿园更好地成长,幼乐淘幼儿园严格依照市教导局委有关文件要求,迅速对所我园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作,现将我园防治和杜绝小学化现象、规范开展保教工作自查环境陈诉请示如下:

一、领导看重

全园成立了防止和矫正幼儿园小学化领导小组,由园长小薇同志任组长、该幼儿教师为成员,组织领导小构成员认真学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与成长指南》、《幼儿园教导指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究订定了督匆匆反省和整改的看法。

二、鼓吹学习

1、召开教师会议,认真组织学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与成长指南》、《幼儿园教导指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究订定了工作。

2、幼儿园分手采取不合形式对广大幼儿家长进行鼓吹,使他们充分了解遵循教导纪律、规范办园、科学保教的重大意义。

三、督查有无存在问题

小学管学前教导领导深入到幼儿园,从设施设备、使用课本、教授教化措施和教授教化内容等方面动手,对幼儿园小学化办学现象进行全面督查。通过反省发明不存在在教授教化措施与教授教化内容方面小学化,进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练,并留有家庭作业。

四、整改步伐

1、积极筹措资金,调换、添置保教设备和幼儿教玩具。

2、增强师资专业化培训,严禁使用小学课本,规范教导措施和教授教化内容,包管幼儿的运动光阴。

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乡镇统计工作自查申报


依据汝统[20xx]21号文件要求,我镇于 8月 26日 至 8月 28日 ,积极开展了企业一套表联网直报自查。

一、增强领导,确保反省工作顺利进行

为增强对此项工作的领导,我镇成立以吴爱群镇长为组长,分管领导王军涛为副组长的XX镇企业一套表联网直报工作领导小组及其办公室,办公室设在经发办,具体负责企业一套表联网直报工作的督导和指导工作,并树立健全长效机制,切实做到职责分工,责任明确,全力抓好全镇范围内所有三上企业一套表联网直报工作的顺利开展。

二、强化办事,全面完成企业一套表联网直报自查工作。

反省主要针对三上企业是否具备入库标准,三上企业是否具备联网直报条件、是否存在一址多企现象,企业是否自力真实的上报数据、是否存在被授意报送数据的行为、是否存在代填代报的违规现象以及主要统计指标之间不相符逻辑关系匹配环境。

三、反省光阴支配

8 月26 日 :工业科规上企业

8 月27 日 :限额以上批发零售业

8 月28 日 :重点办事业企业

四、反省结果

通过全面反省,工作组再次对统计一套表制度进行了鼓吹,反省结果整体优越,不存在违规操作。然则依然存在一些问题:

(一)统计根基工作不完善。由于多半统计员身兼数职,统计工作仅限于应付统计报表,且企业统计员更改较频繁,曩昔树立的一系列统计台账、原始记录要么残缺不全,要么漏登,使统计数据短缺原始根据,数据质量难以包管。

(二)统计业务知识有待进一步进步。由于统计工作要求越来越高,工作任务庞杂,有时候统计员对统计报表制度、指标说明理解不全,导致一些统计数呈现不应有的差错,往后我们将有针对性地对这部分统计人员进行培训,以包管数据质量。

(三)统计规范化程度依然不高。企业一套表的实施,推动了统计工作重心向下层下移,对企业直报才能提出了新的更高要求,这此中就涉及人员配备、网络设备配置、原始记录和台账的扶植等多个方面。三上企业大部分电脑配置低,存在一机多用,网络不通顺。

五、下一步工作重点

(一)要增强督匆匆反省,为深化企业一套表联网直报工作创造优越的气氛。要依照上级统计部门关于深化企业一套表联网直报工作的总体安排,明确工作责任,细化目标任务,明确光阴进度和质量要求,确保此项工作扎实推进、顺利开展。镇统计站要 增强督匆匆反省,实时发明并办理问题,形成深化企业一套表革新实施联网直报工作的长效机制。

(二)持续鼓吹,为深化企业一套表革新提供舆论保障。企业一套表革新实施联网直报工作是全国的大事,是统计工作的再造,形成优越的社会舆论气氛。

(三)加大培训力度,进步业务程度。切实增强统计步队扶植,包管统计员步队的稳定,增强岗位培训,尽力进步统计人员素质。

气象局2020年气象现代化建设工作总结


一、积极落实局市合作协议,全面推进气象现代化建设

20xx年12月1日,市政府与省气象局签订了《全面推进XX气象现代化建设战略合作协议》,按照一流装备、一流技术、一流人才、一流台站的要求,与全省气象现代化同步,到 2020 年建成适应XX经济社会发展和气象防灾减灾需求、结构完善、功能先进、保障有力的气象现代化体系。近一年来,各项工作取得良好进展:

1.气象监测预报水平稳步提升。新一轮局市战略合作协议签订以来,新增国家天气站14套、落地升级13套四要素自动气象站、升级14套单雨量站为四要素站、新建4套生态气象站和2套负氧离子观测站、共享为海绵城市建设在主城区布设的6套自动气象站资料,专业气象观测网络建设逐步发展。气象预报预警水平逐步提高。初步建立了以MICApS和预报预警一体化业务平台为基础的气象预报技术支撑体系,国、省突发事件预警信息发布系统先后投入业务应用,短期天气预报、气象灾害短临预警能力得到进一步提升,突发灾害性天气预警信息发布及时有效,24小时晴雨预报准确率达到85%以上,灾害性天气预警发布准确率提升至100%,各类预警信号时效性提前至30分钟。气象预报时空分辨率达到1小时和1公里,基本实现重大灾害性天气不漏报。

2.气象防灾减灾能力不断增强。初步确立政府主导、部门联动、社会参与的气象防灾减灾工作格局,修订印发《XX市气象灾害应急预案》,部门联动工作机制有效落实。XX市突发事件预警发布中心建设项目写入《XX市突发事件应急体系建设十三五规划》,实现应急办、国土、环保、安监、武警、人防等17个部门接入国家突发事件预警发布系统。

3.公共气象服务更加普惠智能。通过微博微信等新媒体平台针对性地开展 春节、五一、国庆等节假日以及高考、中考、池马等重大活动期间的气象保障服务工作,切实履行公共服务职责,取得积极的社会效益。认真开展各类宣传科普活动。连续多年公众气象服务满意度保持86%以上。

4.气象科技创新能力稳步提升。先后完成多项科研项目研究并投入业务应用,其中《基于卫星遥感和地面监测数据的XX市气溶胶分布研究》项目获得20xx年XX市科技进步二等奖。今年2项科研项目获省局立项,3项在市科技局立项。公开发表论文30余篇,其中核心期刊2篇。

5.气象人才队伍建设结出硕果。坚持开展常态化岗位练兵活动,20xx年联合市总工会、市人社局等部门开展XX市首届气象行业职业技能竞赛,全市气象、民航和部队共9支队伍近30人参赛,2人获市五一劳动奖章,6人获市级业务技术能手。在安徽省第十届气象业务技能竞赛中取得佳绩,市局获优秀组织奖和个人全能二等奖,1人获省级业务技术能手光荣称号;1人代表省气象局参加全国竞赛,并获得成绩证书。

6.气象依法行政水平明显提升。完善市县局执法人员队伍建设,3人参加20xx年全省气象行政执法人员资格认证培训并通过考试获得执法资格。建立行政执法人员考核制度,组织开展常态化执法巡查工作。组织全市气象系统20xx-20xx年行政执法案卷自查;开展《气象法》立法后评估调查工作。完成其他依申请类权力事项实施清单编制,3项其他权力纳入了市政务服务事项管理平台。

二、气象现代化建设的亮点和主要成效

1.基层台站面貌进一步改善。通过落实局市合作协议,全市气象台站基础设施逐步达标,气象现代化基础得到进一步夯实。国家气象观测站完成台站搬迁,XX气象防灾减灾中心及东至、石台气象预警中心建设完成投入业务应用,青阳县气象预警中心正在室内装修和业务系统建设,年底建成投入业务使用。

2.生态环境气象服务工程稳步推进。《XX市优良生态环境保护气象服务工程》项目已列入XX市十三五规划纲要。省气象局和市政府大力支持生态工程建设,省气象局领导和专家多次指导项目建设的和业务能力建设,并支持相关科研项目落户XX。市政府积极落实建设用地并给予政策支持,目前,XX市大气环境监测示范站已建成,石台县大山村大气生态环境观测站也已建成,应用农业物联网技术,开展茶叶梯度气象观测。

按照全国气象事业发展规划关于绿色发展,保障生态建设和气候安全的部署和要求,市气象局强化生态气象保障,开展全域生态气象保障服务,积极推进天然氧吧和避暑旅游创建工作,其中20xx年石台县获中国天然氧吧荣誉称号、20xx年青阳县莲峰云海旅游景区入选第一届安徽避暑旅游目的地、20xx年东至县泥溪镇获得第二届安徽避暑旅游目的地认定;与环保部门联合开展大气污染防治工作,为生态市建设提供气象科技支撑。

三、下一步工作措施

我们将落实局市战略合作协议,建立一体化生态、旅游气象观测体系和智能型信息管理体系;完善预报预测体系和科技、教育培训体系。气象服务全面融入XX经济社会发展各个领域,着力提升天气预报准确率、气象防灾减灾保障能力和水平,气象事业发展运行保障能力达到省内同期先进水平,实现更高水平的气象现代化。

1.完善气象灾害防御体系建设。依托市、县气象防灾减灾中心,增加突发事件预警信息发布中心建设内涵,完善制度保障。搭建系统运行硬软件支撑平台,加快突发事件预警信息发布向基层延伸,建立统一、权威、畅通、有效的突发事件预警信息发布渠道,形成覆盖全市的预警信息综合发布体系。

2.继续推进XX优良生态环境保护气象保障工程建设。围绕重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域服务需求,完善生态环境气象监测预警体系,建立综合影响评估体系。在升金湖国家级自然保护区建设皖江湿地生态气象环境观测系统,充实完善农田、山地等小气候观测系统。

3.开展XX市气象大数据综合应用能力建设。落实大数据战略和互联网+行动计划,协调辖区内国土、水利、林业、农业、航空、环境、公安等相关行业气象数据汇交共享,建立统一的气象大数据环境。推进气象服务供给侧结构性改革,开发适应公众需求的智慧型气象服务产品;加强以位置服务、智能定向信息发布等气象服务信息传播手段建设,建立全媒体融合发展的信息传播体系,形成多方式、广覆盖、无缝隙的智慧气象服务模式。

小学教师自查自纠报告


经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。

一、个人简历:王瑛,男,现年32岁,大学专科学历,中共党员,从教13年,现担任三年级数学教学及教研工作。

二、从教生涯积累的一些经验:

在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法教师法(安县教师师德师风管理手册)(教师十不准)等,按照中小学教师职业道德规范未成年人保护法,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为家庭尽责。

在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的长短。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决。

在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。

在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

三经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

(二)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

(三)教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

(四)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

(五)教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

(六)普通话不标准:作为数学教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级甲等水平,但经常使用川普,影响教学效果,好在我还在努力。

当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!

四针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

平安生产隐患自查申报范文


依照20xx年1月9日平安生产电视电话会议工作要求,我局结合工作实际,开展了平安生产隐患自查工作,现将有关环境申报如下:

一、召开平安生产隐患自查工作

动员大会1月10日,我局组织全体员工召开了平安生产隐患自查工作动员大会,唐永强同志转达了全省平安生产电视电话会议精神,强调了平安生产工作和维稳工作的紧张性和需要性,对下一步工作进行了一个详细的支配安排。

二、领导看重,组织机构树立健全

为切实开展20xx年平安生产工作,我局成立了以局长为组长,副局长、总工为副组长,各科股室长为成员的平安生产隐患自查领导小组,领导小组下设办公室,由苏玉锐同志负责局内平安生产隐患排查工作。

三、积极行动,顺利开展工作

20xx年1月11日至1月14日,我局开展了本局平安生产隐患排查工作,具体环境如下:(一)本局干部有效增强了平安生产意识,每天上班前和放工前均对各自科(股)室进行排查,杜绝了失慎引起平安事故的可能;(二)各科(股)室排查了自身区域涉及的危险化学品并树立了危险化学品台账,经排查我局涉及的危险化学品只涉及汽油;(三)局内对过时灭火器进行了清查,我局共4只灭火器,均为20xx年统一采购,无过时灭火器,目前我局未排查出平安生产隐患;(四)我局总工前往恶古乡驻乡,在驻乡期间进行平安生产隐患排查,目前未排查出平安生产隐患。

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