时间不等人，这段工作已经完成了，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。在总结我们的工作过程之中，我们可以复盘工作之中的不足和成果。我们书写总结时怎么样才能出彩呢？由此，小编为你收集并整理了2020年学院学风扶植工作总结仅供你在工作和学习中参考。
为进一步弘扬美术学院的精良学风，推进学风扶植的深入开展，进一步晋升美术学院学风扶植程度，营造良勤学习气氛，使学生在优越的学习气氛中进步自身修养，加强竞争意识，培育立异看念，依照学校《关于开展20xx年衡水学院学风扶植运动月的看护》文件要求，美术学院构成了以隋国旺书记为组长的学风扶植领导小组，全体指点员积极共同，依照学校学风督查的整体支配，对上课出勤、讲堂考勤、宿舍规律、宿舍卫生反省、主题班会、文明就餐、校园文明行为进行全方位的督导。同时于4月1日至28日在全院范围内开展学风扶植运动月系列运动。美术学院从领导到全体师生齐心协力，配合提高，初步落实了以教风带学风，以治理匆匆学风，以运动倡学风的工作思路。
一、诚信在心中主题班会
对付现代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的通行证。为加枪垠学生诚信教导，美术学院于20xx年4月7日举办了诚信在心中主题班会。在学生中征集诚信故事，采纳故事汇的形式开展诚信宣讲运动。并通过讲诚信故事，创杰出人生的主题演讲运动，评选美术学院诚信之星，在学生中建立诚信范例，弘扬自尊、自爱的正能量。通过讲故事的形式，强化大学生对诚信紧张性的认识、引导学生，牢靠建立以讲诚信为荣，不讲诚信为耻的道德看念，自觉践行诚信，尽力做一个诚笃守信的人。运动历程中列位参赛选手慷慨鼓动感动、侃侃而谈，向同学们分享他们的诚信故事，给看众们留下了深刻的印象。
诚信主题争辩赛
为宣讲诚信意识和契约精神，美术学院于20xx年4月12日在17教432开展了以诚信为主题的争辩赛。本次争辩赛共分为开篇立论、攻辩、攻辩小结、自由争辩、总结陈词五个环节。共环抱三个诚信辩题展开：辩题一:正方:诚信是必要自律，反方:诚信必要他律。辩题二:正方:高校人才培养诚信是第一位，反方:高校人才培养知识是第一位。 辩题三:正方:大学生应该树立诚信档案，反方:大学生不应该树立诚信档案。首先由各代表队论述本身的看点，并环抱本身的看点展开阐述。在随后的攻辩环节中，两边更是争锋相对、步步紧逼、侃侃而谈，现场氛围迅速升温，达到白热化阶段。此次争辩赛充分调动了美术学院学生介入运动的积极性和主动性，加强了大学生的诚信意识，同时，进一步进步了同学们的思辨才能，也让人人在实践中体会诚信的具体内涵，取得了优越的后果。
拔河比赛
为富厚同学们的的精神文化生活，匆匆进同学们之间的交流，发扬团队精神，加强凝聚力，美术学院于20xx年04月14日举办了拔河比赛。此次拔河比赛以匆匆进同学们之间的交流为宗旨，富厚学生们的课余生活为目的，用比赛的形式为学生们提供了展现各班风度的机会。通过此次角逐运动，加强了大学生体育熬炼的意识，富厚了校园文化生活;也发扬了团队精神，加强了组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流竞技的平台。
大学生的基础素质和礼仪常识主题班会
为培养大学生的基础素养和礼仪常识，美术学院指点员张静先生于20xx年4月14日晚上七点在2教302开展以大学生的基础素养和礼仪常识为主题的班会. 班会分手讲述了校园文明、宿舍文明、礼貌用语、餐桌礼仪、公共场合文明礼仪几个方面，并进行了学习和讨论，让同学们从中获益匪浅。 本次班会让同学们了解日常礼仪艺术的魅力地点,发明本身在礼貌礼仪上缺失的环节,从此故意识地注意本身日常言行,养成终身学习赓续矫正本身礼仪的意识，具备大学生应该具有的素质，做一个高素质的文明大学生。
纪念五四活动一百周年，为五四青年节献礼
为了纪念五四活动一百周年,富厚大学生的课余文化生活,增强和培养团队协作才能,弘扬五四精神,提倡全民健身活动，20xx年4月20日美术学院学生代表与园博园开展了纪念五四活动一百周年，为五四青年节献礼运动。此次运动分为健步走、《我和我的故国》大合唱、合唱团歌三部分，学生代表全体身着系服，佩戴团徽、校徽，有组织有规律的介入运动，体现了新时代新青年的优越精神风貌。少年强则国强，运动最后以同学们饱含激情的合唱团歌停止，这正是新时代青年拼搏朝上提高、勇往直前的真实写照。循火红足迹，经坎坷征程，我们始终不忘初心，始终站在时代的峰顶浪尖!芳华不绝步!
深入学生公寓进行平安专项反省
精良的学风要有强有力的平安保障为后盾，4月29日美术学院指点员开展了学生公寓集中平安整治工作。反省内容包括学生是否使用违章电器环境、宿舍是否存在私自拉接电线、是否存在易燃易爆物品、是否存在吸烟、饮酒、赌钱等行为。自查自纠，重在教导。宿舍自查不仅能实时发明宿舍存在的各类问题，还能发明宿舍中暗藏的平安隐患，为学生安心的学习提供强有力的保障。
二、认真督查、落实工作
4月1日-4月30日，美术学院组织指点员及学生会成员对本学院学生的上课出勤、讲堂规律、宿舍规律、文明就餐、校园文明行为等进行全面自查。重点反省晚归、不归、私自使用大功率电器等宿舍违纪环境及班会课程开展环境等。具体支配如下：
1.上课出勤及讲堂规律：支配指点员对所带学生上课出勤环境及讲堂规律进行反省，经反省，学生出勤率较高，讲堂规律均表现优越。但也存在个别学生早上的课迟到早退、甚至缺课在宿舍睡觉以及上课期间玩手机，不能认真听讲的现象。针对学生缺课、违纪的现象，由指点员联百口长对学生进行教导。屡教不改者，上报学院领导，视环境予以通报批评、记过、留校看察等惩罚。颠末反省，学生迟到早退、缺课、不认真听讲的现象明显削减。
2.宿舍规律：美术学院对学生宿舍规律的反省分两个方面。一方面夜间统一组织指点员在熄灯后反省学生宿舍，另一方面支配指点员联合自管会同学进行日常宿舍反省。经反省，学生宿舍规律表现优越，未呈现酗酒、吵闹、晚归、不归及私自使用大功率电器的环境。然则有个别宿舍存在不能实时倾倒垃圾、卫生状况欠好、充电器未能实时拔失落等现象。指点员针对这些现象也实时联系宿舍成员，督匆匆改进。
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2020年人社局人社行风扶植工作总结
依据文件要求，浦城县人社局对行风扶植进行了认真、深刻的自查，并就我县人社系统行风扶植取得成绩和存在问题，采取以下整改步伐：
一是强化办事步队扶植，加大人社系统工作人员培训力度。多组织工作人员进行办事纪律、业务实践操作等培训，强化学习意识。
二是强化立异意识，进一步解放思想，改变不雅念。在实际工作中边实践、边探索、边总结，赓续改进工作风格，优化办事方法，完善治理手段，全面推进各项工作赓续向前成长。
三是增强思想教导，着力培养干部职工的敬业精神。结合我县风格整顿年精神，把效能扶植纳入窗口制度治理，增强制度扶植，逐步形成对照完善，针对性和可操作性强的制度体系，进一步完善制度。
四是进一步推动下层平台信息化扶植。加快树立全县统一的涵盖人力资源和社会保障各业务范畴和城乡各种办事工具的人社治理信息系统，尽快实现省、设区市、县、乡(镇)、村子(社区)五级联网，逐步将劳动就业和社会保险包揽办事延伸到村子和社区。
五是进一步加大窗口办事平台整合力度。加大同类窗口单位、相近窗口单位功能重组、资源整合，匆匆进各种关联窗口单位在同一场所、平台联合包揽，尽力实现一门式办公、一站式办事，全面晋升办事才能和程度。
当前，我县已在扶植就业和社会保障办事中心，预计来岁可建成使用，届时可实现各窗口单位合署办公室，给群众提供一站式办事，极慷慨便群众做事。
小学师德师风扶植工作阶段性总结
为进一步增强我校教师步队职业道德和风格扶植，严格规范教师从教行为，造就政治素质过硬、业务才能精湛、育人程度高超的高素质教师步队,依据山东省教导厅和XX市教导局有关文件要求，建工小学陆续开展了增强师德师风扶植一系列主题运动。
开学初，全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并配合签署了《建工小学教师新时代中小学生教师行为十项准则责任书》。
开展教师师德师风十查十观查摆运动，通过自查自纠，先生们表示在往后的工作中会时时处处以师德规范的标准要求本身，教书育人，关切集体，连合、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，做一名政治坚决、思想康健、品德精良、风格正派、业务过硬的教导工作者。
召开坚持树德树人 回归教导初心班主任工作交流会，班主任先生们相互交流，取长补短，在学习优秀班主任的名贵工作经验的同时，也让先生们懂得了师德师风扶植在班级治理中的紧张性。
开展师德师风先进个人古迹展评运动。
开展坚持树德树人，回归教导初心大讨论，认真学习教导理念，积极开展教导理念大讨论运动学习抽测。
召开了管理教师有偿补课专题会议，会上，张富红校长率领全体教师学习了山东省教导厅和XX市教导局的相关文件，向全体教师提出要求，杜绝任何形式的有偿补课，遵守教师职业行为准则，严格依法执教，落实树德树人的根本任务，做无愧于新时代的四有好先生。随后，张校长率领全体教师签署了《山东省中小学教师回绝有偿补课公开许诺书》。
育人者育心，育心者必自育，教师步队扶植的核心是师德扶植。建工小学通过开展师德师风扶植系列运动，进一步增强了师德师风扶植，纯洁了教师步队，全体教师形成了自觉回绝有偿补课的共识，一心一意投身教授教化、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和优越行风正在蔚然形成。
2020年中学“数字化校园”扶植工作总结
为了全面贯彻和落实《XX市教导信息化成长筹划(20xx2020年)》、《XX市互联网+教导工作》，全面、科学、系统地推进数字校园扶植，持续推动教导信息化成长，依托XX市、都江堰市两级教导资源库，结合我校教导教授教化工作的实际环境，现将学校数字化开展工作陈诉请示如下：
一、学校概况
都江堰市蒲阳中学创办于1969年，旧校址位于都江堰市蒲阳镇会元街，占地面积19625平米。震后蒲阳中学新校区迁至蒲阳镇空军调治院侧，于20xx年由上海援建并投入使用。占地面积约56196平方米，建筑面积26661平方米，建有标准化课堂48间，多媒体课堂36个，功能室30个，此中网络课堂3个。学校现有教授教化班23个，在校学生744名。教职工108人，高档教师29人，中级教师53人。
学校容身于农村子教导，环抱在农村子办学，为农村子办事的办学宗旨，通过多年的成长积淀，形成了具有蒲中特色的重爱、重人、重胜利的三重办学理念。在爱的教导下，以人为本，尽力追求学生学业胜利、先生职业幸福和学校协调成长的代价目标。在敬业奉献、连合协作、立异朝上提高的蒲中精神鼓舞下，学校全面开展以德育为首位、以培养立异精神和实践才能为核心的素质教导，全面推进数字化扶植和治理，形成了今世化的学校治理体系。学校治理规范科学，设备设施今世，教导教授教化质量高，科研成果丰厚，艺体教导成效显著，是我市一所农村子品牌学校，建立了治理机制活，成长速度快，质量效益高的优越社会形象，无论是硬件扶植照样软件治理,都是名符其实的今世化农村子初中寄宿制学校。学校先后被评为：全国中小学优秀网站全公法制教导先进单位全国教导科学十五筹划课题实验研究学校、全国青少年校园足球特色学校 四川省艺术先进学校、XX市义务教导示范学校、XX市校风示范校、XX市今世教导技巧示范校、XX市中小学实验教授教化示范学校、XX市体育传统项目学校、XX市爱国卫生先进单位、XX市绿色学校、XX市依法治校示范校、XX市示范家长学校、XX市先进教科室、XX市课改工作先进集体等荣誉称号。
二、保障步伐
(一)组织保障。
成立了都江堰市蒲阳中学数字校园达标(示范)校工作领导小组。付强校长任组长，曹霞副校长任副组长，负责兼顾筹划和治理全校的数字校园扶植工作。
学校设立了专门的治理部门信息中心，主要负责信息设备维修维护和治理、教职工培训、师生信息化运动组织和谐、在教科室支持共同下，组织开展教导信息化的课题研究等。
学校以课题研究和运动开展为抓手，匆匆进信息技巧的利用，课题参研人员和学校信息技巧比赛运动的参研人员、工作小组和评委小组笼罩全部学科，并按期开展研讨运动。
信息中心设主管一人，享受中层干部报酬。另配有四名高素质专兼职人员中，除一位机房治理人员外，别的网络治理(兼硬维修维护)人员、网站治理(兼信息宣布和硬件维修)人员和电视、广播治理人员均为大学本科信息技巧相关专业卒业。业务才能强，工作经验富厚，为我校教导信息化提供了刚强的技巧保障。
(二)制度保障。
订定本校数字校园扶植筹划，明确职能部门，落实岗位职责，订定命字校园项目治理细则和办事流程规范，树立保障和鼓励机制，确保我校教导信息化长效成长。
(三)经费保障。
多渠道筹措扶植资金，争取上级部门项目扶植经费投入等，保障数字校园项目的日常运转和利用经费。
(四)平安保障。
增强数字化治理、突发变乱应急处置惩罚、数字平安以及校园网设施平安等方面工作，明确了数字化办事治理及校园网平安制度，校园网络安装了防火墙，防止病毒进击。树立保障教导信息化平安运行的长效机制，确保信息网络和数据的平安。
(五)稽核机制
将教师信息化素养、学科教授教化与信息化整合程度列入教师年终稽核指标中，用鼓励步伐保障信息化推进工作。
三、信息化扶植
1、数字校园硬件资源扶植基础到位
在上级当局部门统一筹划和我校各方面的配合尽力下，目前我校初步建成了适应学校近况的数字化校园软件硬件平台。网络扶植方面，除宽带光纤接入、数据点笼罩全校所有课堂、功能室和办公室外，办公区和主要教授教化区实现了无线宽带全笼罩;课堂多媒体到班比为1:1，且设备优越(电子白板33部，交互多功能平板电视4部);网络机房3个，语音室一个，教师电脑156台、学生电脑144台、手提电脑10台;全体教师人手一部笔记本电脑用于备课、上课;配备有长途会议系统一套;有校园电视系统、广播系统各一套，电视台广播站面积共60余平米，广播系统能分区播放，有单反相机一部、数码磁带摄像机两部;安装有高清视频监控系统一套;各科室均备有电脑、打印机、多功能机等数字化办公设备，满足各部门办公自数字化之需;学校建有官方网站、微信"大众号和微博等鼓吹平台，并将其二维码在学校开放区域对师生、家长和社会公示，供师生、家长和其它关切学校成长的人员关注，扩张学校鼓吹的影响面。
2.校务治理数字化
校务治理方面现有：综合办公OA系统、学籍治理系统、教籍治理系统、工资治理系统、考试网阅系统、排课系统、自编了品行评价系统、档案治理系统、财务治理系统、校产治理系统、图书借阅治理实现数字化治理平台，并与上级相关治理部门联网，实现了数据共享。乐教乐学各人通平台，为教师备课、上课、教研等提供数字平台，也为家校沟通、师生沟通、家长与孩子的沟通提供了一个优越的平台。大大进步了教导教授教化和治理效率，较充分的体现了治理的数字化。
3.尽力富厚各类资源平台
学校先后购买了中考资源网;启用了智学网、乐教乐学各人通平台、教江堰教导资源云平台等，为先生教授教化提供了大量的数字教授教化资源，能满足我校教导教授教化信息化需求。
四、信息化利用程度
要真正实现教导信息化，除了硬件上配备到位外，更紧张的因素是全体师生员工思想认识的到位和积极的介入，因此学校异常看重，通过各类道路对师生员工进行培训、指导，尽力晋升师生的信息化利用程度。
1、提供各类培训。
2020年“康健小屋”扶植工作总结
依据市卫计委《深化模式康健小屋工作的指导看法》的看护要求我区共承建73个康健小屋任务，现已全部建成。我局认真依照市卫计委文件要求。积极安排、扎实开展、强力推进、运转正常。现将工作简要陈诉请示如下：
一、增强领导、健全组织
为把该项工作做好，我局订定了《康健小屋扶植实施》和《康健小屋扶植稽核评比法子》，成立了区康健小屋扶植领导小组，并于召开了康健小屋动员大会，各乡镇卫生院院长、扶植医院任务负责人、小屋屋主定名专家参加了此次会议，从而使该项工作顺利开展。
以动为先、强力推进推进环境：依照市要求标准，在全区扶植100所康健小屋。从全区二级医院、乡镇卫生院、村子卫生室联合抽调300名医疗技巧人员充入此中，均匀每个康健小屋3名大夫，重点开展康健教导、康健反省、疾病防治、家庭大夫签约等工作。以区二级医院为龙头结合17个乡镇卫生院组建了医共体共建单位，结百口庭大夫签约363个办事团队和73个康健小屋屋主，全部深入到乡镇卫生院和村子卫生室。实现了下层首诊、分级诊疗、急慢分治、双向转诊的兼顾协折衷分工互助机制。截止目前我区共重点签约人群28.7万人(糖尿病、高血压、老年人、儿童、残疾人、计划生育特殊家庭)此中计划生育特殊家庭人口和农村子建档立卡贫困人口签约率已达100%。
存在问题：一是康健小屋屋主都是二级医院的科主任，工尴尬刁难照劳碌有时达不到上级规定要求的下乡次数，在家庭大夫签约上，有只注重数量而疏忽质量的现象。
下一步步伐:一是加大签约鼓吹力度，整体转变和进步全社会对该任务的认识。分外是对农村子居民，通过公示家庭大夫信息、康健教导、舆论鼓吹等方法培养居民的预防保健看念，建立小病不出村子，大病进医院的意识进步对本日也算是的依从性和信任度;二是赓续完善签约办事内涵，突出中西医结合，加强群众主动签约的意愿;树立健全签约办事内在鼓励与外部支持机制，进步签约办事程度和笼罩面，为群众提供综合、继续、协同的基础医疗办事，加强人民群众得到感;三是加大小屋内涵扶植形成常态化治理机制，使小屋施展好其应有代价，我们将始终严格依照市局工作要求，着力推进康健小屋扶植内涵，尽力把已病图治改变为未病先防，更好的应用有限的资源真正实现康健小屋的代价，为下层群众办事。四是强化督导稽核力度，增强督导康健小屋屋主按时上岗环境，确保运动开放天数及使用频率。
在此根基上我们搞好督导、强力推进。严格依照我们在星级康健小屋调整会议上五个一的标准进行康健小屋的扶植：即要有一次康健讲座;一次十九大宣讲;一次义诊运动;走访一批重点人群;搞好一批家庭大夫签约。为此各单位要再增压力、强化步伐依照市卫计委要求打造一批星级康健小屋欢迎好市局年终稽核。我们通过与县级医院的沟通和谐，明确康健小屋地点机构和指导专家，组织开展了鼓吹运动，让机构专家、群众了解康健小屋的作用意义，进步介入积极性。同时抽调医政得力人员构成督导小组，分手到各乡镇卫生院和村子卫生室就该项工作的开展现场督导和指导，我局统一支配对此项工作开展好的进行表扬，对开展差的通报批评。
二、严格标准、统一验收
康健小屋扶植中我们明确了康健小屋的扶植标准、所需设备及其功能、房屋装修要求。要求房屋统一装修，要求承建任务单位合理调剂1520平方米用房的康健小屋。并于承建单位与对接单位签订了责任状，做到四个统一：房屋统一装修、统一标识。标牌、统一购置档案柜、统一配置一台电脑。同时增强日常监督工作，实时办理呈现问题，指导开展疾病防治工作，包管康健小屋有序、高效、康健运行。
通过开展康健小屋工作，使我们认识到，庶民的康健才是我们医疗办事的第一要务。尤其是对付高血压、糖尿病等慢性病患者，我们做的不仅仅是体检，更紧张的是针对其作出正确的干预指导，以进步他们的生活质量;通过开展康健小屋工作，使我们明白了，坚持和贯彻以农村子为重点、预防为主的卫生工作方针，是对深入推进医药卫生体制革新工作的继承。这不仅巩固下层医疗卫生机构革新成果，进步了农村子基础医疗卫生办事程度和应对突发公共卫生变乱的才能，也匆匆进了城乡农村子卫生事业全面和谐可持续成长，满足了农村子人民群浩繁条理的医疗办事需求。
三、下一步及扶植
一是增强小屋内涵扶植形成常态化治理机制，使小屋施展好其应有代价，我们将始终严格依照市局工作要求，着力推进康健小屋扶植内涵，尽力把已病图治改变为未病先防，更好的应用有限的资源真正实现康健小屋的代价，为下层群众办事。二是强化督导稽核力度，增强督导康健小屋屋主按时上岗环境，确保运动开放天数及使用频率。
我们将以小屋屋主的出勤率、及社会优越的影响力作为其年终稽核、提升职称的优先评审标准。总之，在开展康健小屋工作中，我们还存在许多不够之处，但我们将在往后的工作实践中，尽力完善康健小屋的各项工作，更好的应用有限的资源，真正实现康健小屋的代价，为各康健小屋的辖区庶民提供经心全意的医疗办事。