指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中会有很多的收获，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。对于总结范文你有什么心得呢？为此，你可能需要看看“小学暑期主题活动总结”，希望能为你提供更多的参考。
暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。下面是由小编为大家整理的“小学暑期主题活动总结”，欢迎阅读。
小学暑期主题活动总结
为丰富学生的假期生活，开阔学生眼界，xx小学积极采取“三举措”深入开展系列主题实践活动。
一是开展“暑假学当家”活动。学期末最后一次家长会与家长面对面沟通交流，明确假期实践活动的意义，为活动的顺利开展做准备。设计学生假期当家具体事项，如：亲自去集市买菜，实践课堂钱币知识，学习理财；亲自下厨房做饭，体验妈妈的辛劳，增强自理能力；亲自去交一次水费、电费，了解家庭开支情况，懂得节约用水用电。
二是开展“研学旅游”实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研学旅行，就是路和书的融合。为促进校内教育和校外教育之间的有效衔接，开阔学生视野，让他们领略大自然的风光，锻炼体力和意志力。鼓励家长与学生一起，开展一次旅行在旅行中处处学习，提供更多机会让老师、学生和家长之间讨论学习之外的问题，增强学生的探索能力、自理能力、实践能力等。
三是开展“社区小主人”志愿服务活动。学生以小组为单位，由家长牵头，小组长组织在社区公共区域开展卫生清洁工作，协助社区保洁人员清除卫生，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。让学生利用假期在社区广泛开展尊老敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动，做一些力所能及的好人好事，培养学生尊老敬老、关爱他人的优秀品质。
GZ85.cOm更多总结延伸阅读
小学“圆梦蒲公英”暑期主题运动总结
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九年夜 精力 ，贯彻落实树德 树人根本 任务，纪念革新 开放40周年，推动落实《中小学德育工作指南》，赞助 广年夜 中小学生度过 一个平安 、愉快 、充足而有意义的暑假，依据 教导 部《关于开展20xx年圆梦蒲公英暑期主题运动 的通知》，榆林市第四小学应用 暑假时间开展了一系列圆梦蒲公英暑期主题运动 。
此次运动 围绕我眼中的革新 开放40周年、我是劳动小能手、美丽中国主题研学、追寻红色记忆、乡村校 生看县城、走进科学世界、品味经典图书等内容开展进行。
炎炎夏日，阻挡不了孩子们追寻梦想的豪情 ;年夜 街小巷，遍布了孩子们研学畅游的身影。暑假期间，四小学子们成立了沐日 小分队，在各班主任的率领 下，相继参不雅 了榆林市科技馆、榆林市展览馆、张季鸾纪念馆、邓宝珊将军纪念馆、榆林民俗博物馆，还游玩了红石峡、镇北台、金鸡滩镇等地。现将各小分队运动 情况报告请示 如下：
7月19日，二年级一班由班主任先生 负责，家长协助配合，率领 学生走进榆林市展览馆，开展圆梦蒲公英暑期我眼中的革新 开放40周年运动 。赞助 孩子们更好的了解榆林的汗青 文化与成长 ，富厚 孩子们的假期生活，拓展孩子们的眼界，感触感染 榆林的变更 。
通过本次的展览，使学生们对榆林有了更全面、更深入的了解。榆林从古到今 英雄辈出，从能源矿产到特色能业财路 滔滔 ，从旅游景不雅 到民间艺术美名远扬。增强了学生爱党爱国爱故乡 的情感。
8月3日，晴空万里。踏着旭日 ，榆林市第四小学二年级二班的全体同学带着爸爸妈妈和可敬的班主任蔺先生 一起，参不雅 了榆林市科技馆。开展圆梦蒲公英暑期走进科学世界主题运动 之《走进科技馆亲子运动 》。次日，二年级四班也参不雅 了科技馆，同学们享受了视觉盛宴、体验了着手 动脑的乐趣，了解了身边的科学年夜 小事，明白了科学技巧 无时无刻不在影响着我们的学习与生活，加深了对科学探索的浓厚兴趣，也提升了同学们爱护 情况 ，掩护 资源的意识。
8月4日，榆林市第四小学二年级三班学生开展圆梦蒲公英暑期美丽中国主题研学运动 。本次运动 由曹先生 负责，家委、家长协助配合，率领 学生走进榆林市知名旅游文化景点红石峡生态公园，赞助 孩子们更好的了解故乡 本地 的自然文化景不雅 ，树立生态掩护 不雅 念，爱故乡 ，荣故乡 ，富厚 孩子们的假期生活，拓展孩子们的眼界，增进 学生健康成长和全面成长 。
8月7日，随同 着雨后空气中泥土的芳香 ，三年级一班同学们在班主任先生 及家长的率领 下为开展了圆梦蒲公英暑期我是劳动小能手运动 。让孩子们明白勤俭勤俭 是中华名族的传统美德，只有劳动能力 创造 美好生活。
20xx年7月22日，小雨转阴，上午九时，29位四小三年级二班的同学和邵先生 ，31位家长和5位低年级的小朋友一起参不雅 邓宝珊将军纪念馆。通过专业的解说 员细致解说 ，让年夜 家了解汗青 ，缅怀先烈。
7月23日上午，榆林市第四小学三年级三班开展了圆梦蒲公英暑期美丽中国主题研学运动 。在先生 和家长的率领 下，同学们游玩了镇北台。
20xx年七月二十二日早上八点半榆林市第四小学三年级四班的三十六名学生在班主任李先生 的率领 下和家长们的陪伴下去参不雅 了位于沙河公园西北角处的榆林民俗博物馆。
本次暑期实践运动 引导学生培育和践行了社会主义核心 价值不雅 ，在运动 中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强了学生对祖国、民族和故乡 的热爱，有益于培养社会责任感、立异 精力 和实践能力，提升科学素养和科学探究水平,增进 学生全面成长 和健康成长。
2021圆梦蒲公英暑期主题活动总结
活动的开展，必将深刻影响和调动广大青少年儿童从小树立远大理想，自觉开展读书学习实践，积极投身爱国爱家公益行动，在丰富多彩的校外教育各项活动中不断得到锻炼。这是小编给大家推荐的圆梦蒲公英暑期主题，一起来看看吧。
圆梦蒲公英暑期主题活动总结一今年暑期，按照教育部、省市区教育主管部门的安排，连云港市少年宫组织和开展了连云港地区青少年儿童圆梦蒲公英暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区5000余名学员和家长的响应和支持，各项目得以顺利开展，获得了较好的社会反响。
一、活动宣传
连云港市少年宫作为本市唯一一家公办校外教育机构，多年来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展，是全市广大青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和场所，在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。今年暑期，按照教育部门的部署和要求，连云港少年宫在暑期培训过程中认真组织宣传和发动，通过校内广播电台、宫报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传，让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容，并鼓励学员积极报名参与到本次活动中来。活动开展初期，得到了广大学员家长的积极响应，参与学员数量多，情绪高，为本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础，形成了良好的活动前期氛围。
二、活动组织
为了保证今年暑期圆梦蒲公英各项主题活动的顺利开展和有效实施，连云港市少年宫在接到上级主管部门的文件通知后，成立了活动领导小组，宫主任亲自担任领导小组组长，活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门组成，具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。活动领导小组认真组织各相关成员部门学习、研究教育部关于圆梦蒲公英文件精神，讨论制定了切实可行且具有校外教育特色的主题活动实施方案，并由各部门负责具体开展和实施。活动计划详实完整，内容紧扣地方文化特色，活动形式多种多样，保证了本次活动能够得以顺利开展。
三、活动开展
1．圆梦蒲公英乡村学生看县城主题活动中，连云港市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的广大优势，活动初期对在培学员中的农村学员进行统计，活动中安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流，组织各乡村学员200余名代表先后参观连云港市少年宫、连云港市博物馆，连云港市少儿图书馆等相关场所与单位，让广大学员通过耳闻目睹，亲身体验近年来连云港市城市建设的变化，了解连云港市的市情历史，开阔视野，陶冶情操。
2．圆梦蒲公英走进科学世界主题活动中，连云港市少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源，先后组织多批在培学员参观和体验本宫机器人教育中心，通过看图片，听讲解、动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平，从小培养科技兴趣。在组织学员代表参观连云港市博物馆等市内各科技成果比较集中的场馆和基地时，更是对我市科技水平发展的成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大力支持，广大学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴趣，了解科学知识，提高了自我动手实践能力。
3．圆梦蒲公英品味经典阅读主题活动中，学员参与面大数量多，按照活动方案，有语言与口才、小主持人、阅读写作等班级近1500名学员参与到本次活动中。活动初期，通过宣传发动，互动得到了广大学员家庭的响应和配合，众多学员家庭积极参与到本次活动中，组织学生积极阅读传统经典书籍，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流，撰写读书笔记、读书报告等。此外，还组织开展了20xx年暑期我的书屋我的梦先进典型书屋评选活动，以家庭书屋为平台，引导学员重视传统经典文化的阅读，重视对传统美德的教育和培养，重视阅读习惯的养成。此外，还组织农村学员代表走进连云港市少儿图书馆，开展一日阅读活动，引导广大农村青少年自觉亲近书香，在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，丰富暑期文化生活。本次活动中，广大参与学员共完成读书笔记500余篇，评选出优秀读书笔记100余篇，完成读书报告100余篇，评选出优秀读书报告50余篇，收到学员家庭小书屋实景照片80余幅，城区学员向农村贫困学员结对捐赠图书300余本。活动取得了预期效果。
4．圆梦蒲公英追寻红色记忆主题活动中，我宫充分利用本市的革命历史纪念馆、博物馆、民俗馆等爱国主义教育基地，组织学员到相关场所进行参观学习，通过聆听讲解员讲解连云港市的市情历史，通过耳闻目睹切实感受和了解连云港市的革命历史和近年来城市建设带来的巨大变化，通过活动帮助学员提升民族自信心，振奋民族精神，引导学员从小树立爱国、爱党、爱家乡的理想信念。活动之后，广大学员以写参观记的形式表达自我的参观体验和感受，活动教育效果显著。
四、活动效果
圆梦蒲公英暑期主题活动的组织与开展，为地处苏北的连云港市的广大青少年儿童的暑期生活带了圆梦科技、圆梦读书、圆梦自我的机会，得到了社会各界与广大学员家庭的支持和响应，本着公益性、自愿性、主题性、实践性等原则，连云港市少年宫充分发挥和利用宫内外可用资源，为全市广大青少年儿童提供了一个个学习、参观、实践、体验和互动交流的场所和机会，通过各种形式多样的参与方式，给众多青少年儿童提供了一个放飞理想，认识自我，提高素养的平台。
圆梦蒲公英主题活动，圆广大青少年儿童的科技梦、阅读梦、历史梦此项活动的开展，必将深刻影响和调动我市广大青少年儿童从小树立远大理想，自觉开展读书学习实践，积极投身爱国爱家公益行动，在丰富多彩的校外教育各项活动中不断得到锻炼。
圆梦蒲公英暑期主题活动总结二为贯彻落实关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，按照中省相关文件精神要求，咸阳市20xx年圆梦蒲公英暑期主题活动丰富多彩，成效好。
组织领导有力，统筹规划科学。该市教育局及时制订圆梦蒲公英系列主题活动暑期工作方案及全年，成立圆梦蒲公英系列主题活动活动专项工作领导小组。各县市区教育局和青少年活动中心能够切实加强领导，高度重视，精心组织策划，确定专人负责，根据职责分工配合该项工作具体落实，充分调动各系统资源，积极推动活动展开，形成体现校外教育内涵发展的圆梦蒲公英活动品牌。
小学元宵主题活动总结
以下是工作总结之家为大家精心整理的《小学元宵主题活动总结》，供您查阅。
春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能体现我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样，内容丰富
1.学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2.“美在家庭，美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集，及时总结
开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
