发布时间： 2020.09.17

2020-2021学年度第二学期期末小学校园平安教导运动总结。

光阴似箭，日月如梭。眨眼间光阴匆匆而过，不知不觉间这一阶段的工作即将圆满结束，我们需要写一份工作总结。总结经验教训，使以后的工作少走弯路，多出成果，您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2020-2021学年度第二学期期末小学校园平安教导运动总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。

为了使XX中心小学教师、学生度过一个平安、开心的暑假，依照大连市教导局、瓦房店市教导局的工作要求，学校在学生放假前集中开展了一系列平安教导运动，赞助学生控制需要的平安警备知识和技能，加强平安意识,进步警备才能。具体如下：

1、校长作为学校平安第一责任人高度看重此项工作，实时召开班子会议及全体教师会议，转达上级主管部门的相关文件精神。让每一个先生都绷紧平安这根弦，打消先生的麻痹思想，使学校的平安工作步步落实，有效。

2、召开全校各班珍爱生命、平安第一主题班会，各班用鲜活的教导案例，教导和警示学生主动加强平安警备意识和法治意识，要求各班级先生充分筹备,并以年组的形式上交和总结，确保运动开展的真实有效。

3、组织班级不雅看交通，消防，禁毒等方面的平安影片,切实引起学生注意,进步学生平安意识.

4、组织召开家长会

7月18日下午,学校统一召开一次家长会,总结并陈诉请示本学期学生的在校环境. 并支配有关平安教导内容，赞助家长控制需要的平安警备知识，校长又针对打黑除恶,防溺水、防雷击、防交通事故、防食物中毒、防感染病、防火警、防性侵、防旅游平安事故等相关平安注意事项，切实担任起监护职责，进步暑期平安意识，形成学校平安工作的家校合力。

5、印发了暑假平安公约，(暑假致家长一封信)，并要求学生和家长配合学习，收受吸收回执单，家校互助，使家长真正起到监督作用，让孩子们过一个平安愉快的假期。

6、组织开展一次防泥石流应急分散演练。

演练中，先生们能各就其位，师生态度严肃认真，演练中无不测发生，促进师生对暑期自然灾害警备知识的了解控制，进步防灾、抗灾、逃生避险才能。

7、开展一次平安隐患排查。结合《全市教导系统集中开展平安生产系列专项整治行动工作规划》中平安隐患排查事项，深化隐患排查和问题整改。做到四查：查思想认识、查制度落实、查易呈现平安隐患的症结环节、查校园周边平安隐患等。对排查出来的平安隐患，能整改的已经急速整改，不能整改的实时上报。放假前，学校领导班子结合实际和暑期防台防汛等工作安排，认真开展一次预防火警隐患、水灾隐患专项排查行动，扎实做好防台防汛筹备，切实加强宽大师生防灾避险意识，进步自护才能。

8、和谐当地媒体集中开展一次平安教导系列报道。学校平安专干主动联系当地微信"大众平台，将我校开展的一系列有针对性地暑期平安教导进行鼓吹鼓吹，应用学校网站、LED屏幕轮播、板报、鼓吹栏等媒介，遍及平安常识，形成浓厚的学校、社会平安教导气氛。

9、举行平安主题的升旗仪式

应用假前最后一次升旗仪式的契机，校长做国旗下讲话，再次对防溺水、防交通事故、防食物中毒、防感染病、防火警、防性侵、防旅游平安事故等相关平安注意事项做以鼓吹教导，再次进步师生平安警备意识。

以上是XX中心小学做的一系列假前平安教导的各项举措，除此之外，学校的班主任先生以及值周先生随时随地的看到什么问题，都能实时对学生进行教导，运动落实有效，通过一系列运动的开展，加强了宽大师生危机警备意识，进步了宽大师生平安意识，最鼎力度削减平安隐患，低落平安事故的发生。

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安字中学2020—2021学年度第二学期教导处期末工作

安字中学XX----XX年学年度第二学期教导处期末工作总结(鹏程万里的blog)

本学期以来，教导处按照学期初制定的工作计划，以全面实施素质教育为目标，深化主体化教学法改革，注重教学效益的提高，同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理，发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性，提升备课组的地位，发挥备课组的作用，教学管理水平较大提高。

一、主要工作

1、继续促进教师教育观念转变

本学期教导处组织了九次业务学习，组织教师学习了《让课堂焕发出生命活力――论中小学教学改革的深化》、《教育：让思考力生长》、《开发生命的事业》、《课堂交流的内涵究竟是什么》、《为孩子创造更好的成长空间》、《寻找现实道路――XX年主体化教学法反思》等教育教学、课堂教学改革方面的文章，同时对《人民教育》、《中国教育报》等课程改革专栏文章进行系统的学习与解读，使教师对主体化教学改革有了进一步的认识；同时学校组织教师参加了县进修学科培训会达40余人次，参加市、县组织的新课程研讨近30人次，同时还组织参加了省、市、县级骨干教师、骨干班主任、优秀教师等活动13人次，通过学习与研讨，教师教育教学观念从深层次有所转变。　

2、强化教学常规管理，落实教学检查制度

（1）、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

本学期教导处组织进行了四次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课、试卷批改，做到检查有结果，从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数不足，作业批改不足等现象，检查后在全校教职工会议上进行了总结，并依据学校规定进行了处罚。

（2）、加强了考试工作的管理中。除年级组常规的月考、期中与期末考试外，成功组织初三学生参加了全省统一的毕业会考，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。

（3）本学期继续完善和落实学生综合素质评价，做到有组织、有预案、有步骤、有实效，真正把这项工作落到了实处。

3、进一步优化课堂教学

（1）、各教研组活动注重教学活动的效益，摈弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督，语文、外语组加强了对作文批改的检查。

（2）、邀请进修学校各学科教研员来学校进行了教学指导活动，本学期教研员来校进行了一次大规模的听课指导，并与老师进行了研讨，通过一对一活动，提高了教师的课堂教学效果，也提高了教师教学能力。

（3）、完成了教研组公开课、讨论课活动，语文、数学、外语均成功举行了二次校内公开课，其他学科举行了一次校内公开课，七年级关洪东、李小丰老师参加市里举行的优质课评选活动，获得了好评。本学期组织了特长生活动周，学科竞赛，各学科举行了新课程研讨活动，均达到了预期目标。

4、提高了组织管理水平

本学期按县教育局、进修学校的安排，学校迎来了县督导室、进修学校、中教科等职能部门多次来校，教导处组织了相关被抽调教师的听课活动，及材料的查阅等，通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强，给予很高评价。同时教导处在本学期还组织了多次大型听课、评课、研讨等活动；加强了资料建设，在日常工作中，我们对各项活动要求要计划、有过程记录、有总结，注意对资料的建设。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力，特别是主体化教学法实施的过程中，一开始教师观念都有所转变，但由于在实践中遇到的现实问题，往往产生了一些急躁或急功近利的情绪，造成一些波折，针对主体化教学法实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生重走老路的思想。

2、教师队伍建设难度增加

由于一些骨干教师外流，新教师有不能及时补充，如何留住教师、用好教师对我校是一个难题。

提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作，但目前新教师的思想观念需要进一步了解，在提高教师技能素质的同时，必须加强师德建设，提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

3、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象，造成了消极的影响，对检查结果在一定范围内予以公布，也扣发相应的费用，但仍然不能杜绝此现象，对其原因应进行专门的研讨与分析。

4、完善教研组的领导与监督

本学期的教研组工作是以全新模式进行的，取得了一定的效果，但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题，教研组工作开展不均衡问题，教研组长工作开展中的积极性与责任心问题，政、史、地、生、体等组备课的进一步落实问题等等，需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任，积极主动地去开展工作，怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难，提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。

总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果从制度上加以改革，建立起真正的激励机制，形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。

小学2020—2021学年第二学期期末工作总结

繁忙紧张的一学期又一次悄然离去，回首过往，那些无尽轮回的清浅时光，无限深情地记录了金凤实验人不忘初心、踏实奋进的每一天。20xx年7月10日上午，我校全体教职工齐聚在学校会议室，隆重召开了本学期期末教学工作总结大会，会议由教导XX主任主持。

会议主要分为三个部分：

一、回眸心路，我说你听优课背后的故事

由XX两位老师分别讲述了自己从选课、到备课、到不断磨课的心路历程，使老师感受到一节优课的背后有太多的努力与付出、也有太多的感动和难忘。这些故事，慢慢成就着一个又一个优秀的老师。

二、溪泉对流，星火互耀班主任经验分享

首先由XX老师做了《我和我的孩子们》为题的分享，她的故事朴实生动，感染着在座的每一位老师。而刘老师的平和、豁达与温暖，也让大家如沐春风。

王XX老师交流的题目是《相逢如初见，回首是一生》。她首先分享了擦鞋匠米索的故事，然后以遇见讲述了自己的班主任生活，诠释了为人师者，就该身教重于言传的道理。她的两个班级小故事，告诉我们，作为班主任，就该珍惜与每个孩子的遇见，不问来处，不想去处，只要不忘初心，梦想必会照进现实。

第三位交流的班主任是XX老师，她交流的题目是《播撒爱心，收获温暖》。她讲述了自己几年班主任生活的点滴感悟在赋予了孩子们爱的同时，自己也收获了温暖，因为爱，不是生日蛋糕，越切越少，爱，是生日蛋糕上的火焰越给越多!

三、相信孩子，静待花开说说我的教学故事

XX老师参加工作不到一年，却踏实、上进、勤奋，她所分享的《教学中的鸡毛蒜皮》的事，记录了一个年轻教师初涉讲坛的青涩与惶恐，也见证了一个年轻教师努力成长的每一步。她的无畏、青春与不服输的劲头，让人心头一暖，眼前一亮。

XX老师以《一路收获，一路幸福》作了分享，她的讲述分为三篇：学，然后知不足;教，在探索中前行;思，逐渐走向成熟。她回顾了自己从教五年来经历的大事小事，并从中总结了提炼了自己教学的小妙招、金点子。正如她所言有承担，才有成长，只要有努力、有坚守，就必会收获幸福。

XX老师分享的题目是《在平凡的工作中彰显不平凡》，她将自己教学实践中的一下做法和感悟和盘托出，让大家看到了一个平凡老师不断思考、不断求索的情怀。这份平凡，透出的正是教师这个职业的不平凡那就是我们要引领孩子，启迪他们的现在，塑造他们的将来，照耀他们的一生，扶持他们成为未来有理想、有本领、有担当的时代新人!

周主任最后做了简单的会议总结，勉励大家始终心怀教育梦想，号角长鸣，以梦为马，不负韶华!

小学2020-2021第二学年度平安工作总结

一、交通出行、消防平安

开学初，对学生进行了交通、消防平安的教导。统计了学生上放学的出行方法。向家长印发一张鼓吹材料;出一期交通平安教导为主题的黑板报;开展一次交通平安教导主题班会;举行一次学生公交代送车突发变乱应急演练。各班主任应把严格遵守交通律例作为每天晨会的必讲内容，要教导学生步碾儿，严禁骑车上学。

落实护导工作治理制度：行政值班护导教师要增强责任心，等学生全部离校后方可回家。各增强门卫保安的工作责任，校门口不得乱停车辆，严禁外来一切车辆进入校园。

二、校园日常平安

1.日常平安行为教导：

(1)校园平安既要预防，更要突出重点。依据学生的年龄特点和接收才能，应用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种活跃生动、切实有效，学生喜闻乐见，便于接收的形式，开展平安教导，使学生加强平安警备意识，懂得居家平安、校园平安、出行平安、社会平安和一些基础常识。

(2)赞助学生确立平安意识，严格课间、午间运动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，加强安保才能。

(3)增强法制心理康健教导，坚持依法治教。每学期学校将继承聘请校外法制副校长，为全体师生作专题申报。

本学期正在进行煤改电工作，校园平安存在隐患，对基建场地增强了治理，安稳的度过了本学期。

2.食品卫生教导：

(1)与少先队共同，教导学生不买零食，杜绝三无食品。

(2)增强学生的卫生平安教导，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生可以或许遵守学校各项卫生平安制度。

三、校产校舍平安

1.按期组织校舍平安反省，每月一次，特殊天气随时反省，发明险情实时陈诉请示排除。

2.常常反省电器设备和消防设施，发明毁坏应实时维修、调换。

3.增强三防扶植，对110联网报警系统进行了维修已经能正常使用，看重门卫保安工作，防盗防暴。

4、创卫中，学校外墙房屋拆失后进，对我校的墙头进行了加固。

四、教授教化设施平安

1.电器、教具使用前要进行平安反省，如有故障要实时排除。按规定接插线，插线前应反省电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。

2.体育东西在使用前体育教师或运动课指点教师要先认真反省一遍，肯定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的运动，增强掩护，警备事故的发生。

3.增强对实验室、电脑室，多媒体课堂等特殊场所的治理，按规定操作。电脑要按期进行清除互联网的有害信息。

五、每月按要求进行平安演练。

1、三月春季感染病平安教导

2、四月防溺程度安教导

3、防震减灾应急演练

4、食品平安平安教导

六、运动平安工作

校内组织活动会、聚会会议、升降旗仪式、课间操等集体运动时，班主任是平安工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出运动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行，有学校领导带队，有足够的教师负责治理，要筹备好外出运动平安预案。真正做到警备于未然，确保工作万无一失。

小学2020—2021学年度第二学期学校工作总结

一学期来，我校在互助县教育局、丹麻镇中心学校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的丹麻教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下：

一．学校工作。

1.严格执行每晚的学习制度。要求全体教师按时参加的学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周二进行教研活动，周三进行业务学习，周四进行教学教研活动。每位教师都能够完成规定的学习笔记。

2.开展丰富多彩的师德建设活动。

本学期，按照中心学校的安排部署，我校进行了师德演讲比赛、国旗下师德宣誓、 “四培双带”、学生问卷活动和师德自评、互评等活动，净化了广大教师的思想；每位教师都能用“师心慈、师仪端、师风正、师志坚、师学勤、师业精、师纪严、师德良”为准则严格要求自己，并积极倡导互助教育的“四种精神”，强化“六个意识”，树立了教师的慈母形象，并能积极参加师德建设月的各项活动，我校的全体教师在学生、家长和社会上树立了良好的形象。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。为了使学生更好地掌握安全逃生技能，本学期组织了安全演练活动二次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、加强安全检查，及时整改。

⑴开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。

⑵务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。

⑶严格执行安全隐患排查整改制。

⑷认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，保证了24小时在岗，确保了校园安全稳定。

5、重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。

二.教导工作

1、加强教师队伍建设，提高整体素质。

加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成 “三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，由教导统一组织、检查和指导，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工作逐步深入。

2、抓校本教研和校本培训，实现课程改革的新突破，全面提高教育教学质量。

我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇集活动，并完成了课题研究（论文）；四月份模范平安二小进行了新教师培训、中青年教师培训、“走出去、请进来”、“一帮一” 、“多帮一”、 “同课异构”和听骨干教师示范课活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。

3、加强了动态评估检查的力度

为了检查、督促全体教师的各项工作，我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等，对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。在检查中，我们发现了一些问题，主要表现在工作记录不详细、工作内容少;课堂教学中忽视学生的主体地位，不重视培养学生的自主、合作、探究的学习习惯;教学反思流于形式，不深刻地分析和研究教学中的问题和缺点;合作学习缺少引导和科学的分工协作;作业评价方式陈旧、单一，缺少对学生的鼓励和指导等。今后，我们还要加强各项工作的阶段性动态评估检查，严格工作纪律，从一点一滴做起，转变工作作风，真正做到一切工作井井有条，一切工作一丝不苟。

4、狠抓学生的书写不放松。开学初，学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中，要求教师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，学生的书写有了很大的提高，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使学生的书写达到普遍提高的目的。

5、加强毕业班的教学工作。

组织六年级全体教师定期召开六年级阶段总结会议，认真分析考试成绩，认真总结，寻找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效；及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的办法，部署了复习阶段的任务。

6、学习观摩

①5月7日--16日，派**同志到**参加全国中小学校长培训及考察学习。

②5月17日--28日，派**同志到****参加由中国教育服务中心举办的“**省典型特色名校综合考察活动及教学观摩活动”。

③5月22日--27日，派**同志到**参加由教师报举办的“******”三省的英语教学研讨及教学观摩会。

三、大队辅导员工作

1. “六﹒一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，有锅庄表演、广播操比赛、舞蹈比赛、双队表演、彩旗队表演和鼓号队表演，到处都是飞扬的彩旗，到处都是身穿节日服装的孩子，到处都是欢歌笑语。

2.加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。

3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。

4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“帮助他人，快乐自己”，主动地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。