教师个人工作总结我们必须具有先进的教育观念。
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时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及教训。
一、教育教学
1、认真备课。
平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。
2、常规课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。
3、学习。
在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。
我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
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教师更新观念教学总结
一学年来，本人热爱本职工作，在教学工作中创先争优，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教育、教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：陈智慧获片联赛语文第三名，连梦婷的文章多次在《七彩校园》上发表等等。但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，普通话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。述职报告
一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。新晨
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。
先进性教育个人工作总结(2)
以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段即将结束，通过对《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进党的执政能力建设（专题摘编）》、胡锦涛总书记及中央领导同志的有关重要讲话等内容的深入学习，自己在思想认识上有了明显提高、理论修养上有所增强、政治信念上更加坚定，现就这一阶段的本人学习情况小结如下：
一、深化了对先进性教育活动重大意义的认识
胡锦涛同志曾指出："先进性问题，从来就是马克思主义政党存在和发展的根本前提，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件。"由此可以看出，先进性是马克思主义执政党赖以生存的内在基础，是马克思主义执政党实施领导的根本前提，是马克思主义执政党自身建设的逻辑归宿。党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。在全党开展先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况基础上的重大决策，是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的重要举措，是巩固党的执政基础、提高党的执政能力、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义事业的重要举措。
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是要以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容，进一步用马克思主义中国化的最新理论成果教育全体党员，用发展着的马克思主义指导新的实践；就是要努力把全体党员锻炼成"三个代表"重要思想的坚定实践者，使我们党始终充满生机与活力，永葆党的先进性。
二、理解了共产党员先进性的基本内涵
党员是党的细胞，没有党员的先进性，党的先进性就无从谈起。共产党员的先进性，是党的先进性的具体体现，是实现党的领导的基本条件。能否保持党员先进性，在党内关系到党的性质和战斗力，在党外影响着党的形象和凝聚力，对于提高党的执政能力和实现党的历史任务至善重要。
党章中明确规定："中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士"。这是我们党对共产党员先进性的集中概括。这种概括表明了共产党员同一般群众的区别。共产党员虽然来源于一般群众，但其成为共产党员后，党组织在先进性上对党员的要求就不再是一般群众所能相比，共产党员应该而且必须是用马克思主义的科学理论武装起来的有共产主义觉悟的、全心全意为人民服务的工人阶级的先锋战士。
在新的历史时期，党员先进性应体现在以下几个方面：一是思想觉悟高于群众，要做到有坚定的理想信念，有牢固的党纪观念，有高尚的人格品质，有较强的公仆意识，有昂扬的进取精神。二是业务技能高于群众，要提高驾驭社会主义市场经济的能力，提高汲取现代科技知识的能力，提高开拓创新的能力，提高贯彻执行现行政策的能力。三是工作业绩高于群众，要发挥好示范作用，做乐于奉献的模范，做执行政策的模范，做勤奋学习的模范，做改革创新的模范；要发挥好骨干作用，在经济发展、社会事业各个方面发挥骨干作用，勇于挑大梁、当顶梁柱；要发挥好带头作用，积极投身于改革开放事业中，带头做先锋，争做时代潮流的先行者；要发挥好桥梁作用，把党的方针政策及时向群众宣传、解释，并把群众的意见和愿望及时向党组织反映，成为紧密联系组织和群众的纽带。
三、明确了如何保持共产党员的先进性
党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之基，这是我们党的性质和指导思想所决定的。毛泽东同志在《为人民服务》中指出："我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。"全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众、带动群众的，从而形成千百人的实践活动。无论在战争年代，还是在改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。要坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，特别是要以邓小平理论和"三个代表"重要思想作为当前我们行动的指南，自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，扎扎实实地树立为人民服务的思想。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民的利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
其次，要坚持学习，树立正确人生观。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论和"三个代表"武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力和防腐拒变的能力。讲学习是讲政治的前提，只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。改革开放２０年来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是邓小平理论的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利，要一如既往地靠邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导，要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一党的基本理论，将这个基本理论贯穿到实际工作中去，用以统率和指导工作实践。第三，要身先士卒，处处起表率作用。在当前的经济体制转换过程中，社会上必然会出现一些消极现象，这时候就要求我们的党员要发挥榜样的作用，勇立潮头，勤于思索，敢于实践，做改革开放的弄潮儿，而不能成为观望者和懦夫，要冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。尤其是党员领导干部，在工作中更要时时处处以身作则，率先垂范。"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。"领导干部要带头学习，带头示范，严格要求自己，以深厚的理论修养、坚定的党性信念、高尚的人格魅力、优良的工作作风、崇高的廉洁奉公品质，去影响和带动其他党员始终保持先进性，发挥共产党员的先锋模范作用。第四、要克勤克俭，生活上严要求。从古至今，"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，"捧着一颗心来，不带半根草去"曾激励着我们一代又一代人，今天我们共产党人不仅要继承先贤的优良品质，而且还要具有更高尚的情操。共产党人要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的手和嘴。在生活上不比享受、不比待遇，要比贡献、比业绩；要提倡艰苦朴素、勤俭节约，反对大手大脚、暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生蔓延；要遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。
四、坚定了共产主义理想信念
是否具有崇高的理想信念，是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。
要始终保持共产党人的先进性，就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，眼光会看得更远，眼界会放得更宽，心胸会更加开阔，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。每一名共产党员，都应该在各自的工作岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。作为党员领导干部，更要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念，并为实现这个信念而奋斗终身；要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚决做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，老老实实向人民学习，全心全意为人民服务。
五、提出了差距，明确了今后努力方向
通过学习，感觉自己离共产党员先进性要求还存在着一定的距离。一是在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想方面系统性不够。虽在学习邓小平理论和"三个代表"重要思想上，也下过不少功夫，但存在着零星时间学习多，集中时间学习少；文件文章学习多，总体把握研究少；书本理论学习多，结合实际运用少等实际问题。有时工作忙起来，往往就放松了学习。这反映了本人在理论学习上重视程度不够，态度有待端正，理论学习系统性不强，因而有时对新时期党的路线方针理解不深。二是在工作中有时还存在"畏难怕烦"的情绪。只知道埋头干活忽略了用心思考，把握全局能力有待进一步提高，开拓创新精神有待进一步增强。工作作风有待进一步细致，有时还有满足情绪。
在今后工作学习中，我将以这次先进性教育活动为契机，进一步提高自己各方面的能力，时刻以共产党员的先进性标准来严格要求自己，坚决改掉身上存在的问题，更好的体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。一是树立远大理想，坚定建设有中国特色的社会主义信念。今后要更自觉地用科学的理论武装自己，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想武装自己头脑，始终坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫，坚定不移地与党中央在思想上政治上、行动上保持高度一致。二是坚持用"三个代表"重要思想统率组织工作。用马克思主义基本理论重点是用"三个代表"重要思想来指导组织工作，真正把思想认识统一到"三个代表"重要思想上来，坚决打牢党的执政基础，为经济社会协调发展提供坚实的组织保障，不断提高自己的工作水平。三是认真开展批评和自我批评。坚持以自我批评为主，从团结的愿望出发，按照保持党员先进性的要求，严格要求自己，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，时刻检查自己的不足，热心帮助同志改正错误，提高觉悟，提高工作水平。四是努力做到保持谦虚谨慎、不骄不燥的作风，保持艰苦奋斗的作风。努力做到公道正派、意志坚定、作风优良，坚持把党和人民利益放在首位，吃苦在前，享乐在后，带头遵守领导干部廉洁自律有关规定，经得起名位关、权力关、金钱关、人情关的考验，严以律己，洁身自爱，成为一个与时俱进的合格共产党员
先进性教育个人工作总结(1)
根据中央、xxx、xxx市和xxx市党委统一安排，我于1月至6月参加了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，目前学习动员阶段已接近尾声，现就我本人的学习情况小结如下：
一、认识了先进性教育活动的意义
开展保持共产党员先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。
二、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用
十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中，砥柱中流，岿然不动，展现出蓬勃的生机和活力，始终保持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。
第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有靠广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。离开了广大党员的先锋模范作用，党的理论、路线、纲领无论怎样正确，也不可能转化为人民群众的实践活动，当然，也就不可能体现党的先进性。
第二，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。
第三，党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。但是，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。反之，如果党员不能起到模范带头作用，党员领导干部不是把人民赋予的权力用来为国家和人民谋利益，而是为个人或小集团谋私利，那么，人民群众就不会拥护我们党，这也就会影响甚至动摇我们党的执政地位。正如江泽民同志所说的：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”
第四，党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗，才能实现。党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论、路线和纲领，还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员，特别是高素质的党员干部队伍来领导人民群众奋斗。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去，组织、带领群众落实正确的路线和政策，如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用，党就会失去联系群众的桥梁和纽带，党的任务就会落空。因此，党要领导人民群众实现全面建设小康社会的目标，就必须依靠党员先进性作用的发挥。
三、明确了该如何保持党员的先进性
首先必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的郑培民、任长霞、陈革、牛玉儒、钟耀荣等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。
其次，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。
第三，必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益，是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后，所处的地位和环境不同了，但是全心全意为人民服务的宗旨没有变，也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。虽然党和国家现行政策鼓励一部分人包括一部分党员先富带后富，但对于广大党员整体而言，为了党和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此，保持共产党员先进性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。
第四，必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子更丰富、住房更宽敞、坐车更方便、休闲有去处。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。
四、通过先进性教育分析评议、整改提高阶段的学习加强了自己的党性观念
一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过分析评议阶段的学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为一名共产党员，更应该在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。
二是找准了问题，发现了差距，找到了办法。以前在思想上对学习的重视程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头干活忽略了用心思考。通过学习，我发现我距离《共产党员岗位先进性具体标准》还存在着一定的距离。在今后工作学习中我将以这次先进性教育活动为契机，进一步提高自己各方面的能力，时刻以一名党员的标准来严格要求自己，改掉身上存在的问题，更好的体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到我市发展和改革这项伟大的事业中去。
三是进一步提高了加强学习的自觉性。通过整改提高阶段的学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。自己来到办公室，对办公室业务还很不熟悉，今后自己要把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。
开展“增强纪律观念 自觉接受监督”主题教育活动总结
我校“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动按照“规划准备，动员部署；组织学习，深入讨论；警示教育、对照检查；总结交流，巩固提高”四个阶段进行，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识，促进了党的廉政建设，为实现争创“两个率先”先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证，具有重要意义，收到了良好的教育效果。活动中，我们重点做了以下工作：
一是树立党员干部的良好形象。党员干部是党的教育事业的核心力量。党员干部的形象直接影响到党的形象。“形象重于生命”。对党员干部来讲，形象就是感召力，形象就是凝聚力，形象就是能力素质和思想作风的外在表面。一般情况下，群众对党员干部形象的评价，突出体现在其“言行一致、表里如一、廉洁自律”等外在形象上。因此，在主题教育活动中，我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点，使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动的意义，带头参加学习，带头遵守纪律，带头接受监督。要通过主题教育活动，进一步加强党员干部的党性锻炼，按照“三个代表”要求，以党员干部标准规范言行，做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的，都必须时刻与党中央保持高度一致，这样思想上才不会抛锚，嘴上才不会跑调，行动上才不会偏道，才会真正在群众中树立起良好形象。学校主要领导都能做到吃苦在前，享受在后，主动担当教学重任：副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学，女党员韩美英老师一年不到临近退休，还欣然接受初三年级二个班的数学教学任务，受到群众的普遍好评。
二是抓好两个条例的学习贯彻。20xx年12月31日，中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习，广泛宣传、严格执行两个《条例》，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保持党的先进性，保证党的路线、方针、政策和国家法律，法规的贯彻执行，进一步提高党的领导水平和执政能力，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。通过“两个条例”学习沙龙活动，使我校党员干部普遍认识到《中国共产党内监督条例（试行）和《中国共产党纪律处分条例》是新时期我党深入贯彻“三个代表”重要思想，健全和完善党内监督制约机制，全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措，是新形势下加强党的建设的十分重要的党内法规。这两个条例充分反映了全党的意志，集中了全党的智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定，对于发扬党内民主、加强党内监督、严肃党的纪律、维护党的团结统一具有十分重要的意义。在主题教育活动中，我校把两个条例作为学习重点，把学习两个条例与学习党的十六大、十六届三中全会精神结合起来，与教育行风建设结合起来，与日常教育教学工作任务结合起来，深刻领会两个条例的精神实质，并站在对党和人民负责的高度，采取各种行之有效的方式方法，深入学习条例，广泛宣传条例，自觉贯彻条例，切实增强党员领导干部拒腐防变和抵御风险能力，保持了党的先进性，密切了党和人民群众的血肉联系。
三是健全廉政建设的监督体系。增强纪律观念，自觉接受监督，要靠党员领导干部以坚强的党性和高度的思想政治觉悟遵守，也需要通过强有力的监督保证其执行。《两个条例》进一步完善了监督制度，强化了监督措施。在开展主题教育活动过程中，我校突出重点环节，结合本单位的实际，努力查找薄弱部位，建立健全廉政建设的监督体系。首先加强自我监督，党员领导干部经常对照两个条例、对照工作职责进行自查，常问问有没有管好自己、管严家里人、管住下面人、管好身边人。其次是加强了组织监督，发挥好学校党支部的核心领导作用，坚持必要的检查考核制度，把党员干部特别是领导干部作为检查考核点，及时发现和解决存在的问题，防止不正之风的出现。再次是加强了社会监督，坚持校务公开，各类教育政策公开，增强党员干部主动接受监督的意识。我们强化事前监督、事中监督，努力做到党内监督与法律监督、群众监督、舆论监督相结合，形成监督合力，使党员领导干部做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，实施监督不间断。
总之，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，使我校每个党员领导干部真正达到了“四个提高”：即与党中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，对党纪条规重要性的认识有新的提高，主动接受监督的自觉性有新的提高，自觉维护党的团结的主动性有新的提高。实现了“五个新”：即遵纪守法在有新面貌，为人师表有新形象，接受监督有新姿态，作风建设有新气象，干部素质有新提高。