团课学习总结范文。
时间在悄然飞逝，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。本阶段的工作总结也要准备起来了。做好工作总结有助于未来的发展。工作总结怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《团课学习总结范文》，希望对您的工作和生活有所帮助。
党的十七大胜利闭幕的消息传到全国各地，广大干部群众欢欣鼓舞。他们认为，在我国改革发展关键阶段召开的这次重要会议，必将引领全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，夺取全面建设小康社会的新胜利，谱写人民美好生活的新篇章。学习贯彻好十七大精神，对党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。作为新时期的大学生当然也不能落伍了，09年10月24日，在班级团组织的领导下，全班同学在四号楼404教室学习并讨论了十七大。
周二上完《社会保障学》，全班同学在团支书的组织与领导下，在教室举行了十七大学习与座谈会。作为劳动与社会保障专业的学生，医疗保健是社会保障的重要内容，关乎社会的稳定与健康发展 。我们就针对这个话题进行了热烈的讨论学习。座谈会上班长卫利鹏首先发言，“胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。”班长刚发完言，下面已经是掌声雷动，接着同学们投入到了忘我的讨论当中，改革开放以来中国经济持续快速发展，尤其是近几年经济呈现了更加迅速的发展势头，gdp增长连续几年突破两位数，国家外汇储备逐渐增加，人民生活水平持续提高，中国经济一片大好形势，但是在这光环的照耀下并不能掩饰中国经济运行中所存在的问题，近几年人民生活水平提高这是不挣的事实，但是有关国计民生的话题一直出现在媒体的头版头条。尤其是医疗卫生问题。现在有很多家庭连病都生不起，一场病，小病则已，大病可以消耗完一个家庭的多年积蓄。甚至可以让一个家庭丧失以后的经济支柱。生活中人一提起医院人们心里就打颤。这不仅影响了人民的正常生活，更加影响了我国经济的良好运行势头，成了我国经济发展的绊脚石。只有发起医疗卫生事业改革才能缓解当前这种让人头疼的问题，才能使人民的生活满意指数提升。
讨论依旧在进行，掌声不断。同学们还沉浸在讨论的余兴中。我们的团支书按捺不住了，同学们讲的都很有道理，我想让大家听一听我自己的意见，“劳动和社会保障部部长田成平表示，社会保险法立法时机已成熟，进一步推进其立法进程已列入当前工作重点。“社会保障制度改革已经到了定型、稳定和实现可持续发展的关键时期。”国家将统筹城乡社会保障制度建设，逐步将城乡各类居民纳入覆盖范围，实现应保尽保。”作为人均收入水平不高的发展中国家，要使医疗保健业保持较快健康的持续发展，需要政府与社会力量的共同参与。政府应该将更多的资源用于基本医疗保障，同时吸引多元化的投资，用于健身以及一些特种医疗方面。在国内的一些特种医院已经开始吸引私人投资，其中一些办得很成功。这样既能兼顾公共基本医疗利益，同时也能动员更多资源满足多方面医疗保健需要。大家一片掌声，都赞扬支书讲的有水平，无论是从思想上还是从理论认识上都达到了一个新的高度。
当今世界正在广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。当前摆在全国人民面前的首要任务就是认真学习党的十七大精神，全面贯彻党的十七大精神。我们要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义，深刻领会29年来改革开放宝贵经验的精神实质，深刻领会科学发展观的内涵和精神实质，深刻领会报告关于社会主义经济建设，政治建设，文化建设，社会建设的部署为发展中国特色社会主义指明了方向，深刻领会以改革创新全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求，自觉把思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝集到落实党的十七大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。全国人民一定要居安思危，增强忧患意识，一定要戒骄戒躁，艰苦奋斗，一定要刻苦学习，埋头苦干，一定要加强团结，顾全大局，战胜一切艰难险阻，同心同德推动党和人民事业取得新的更大胜利。GZ85.CoM
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师德学习总结范文
通过几个学期的继续教育的培训和学习，确实让我从思想上对教育有了重新的认识和体会，从教学设计和理念上将旧的教学方法得以扭转，教育教学工作也取得了很大的进步。基本达到了自己拟定的学习计划。现就自己这一年来的学习作一总结，以便为下一年的学习作个铺垫，更高更快地提高自己。
一、师德修养的认识
在这次学习主要是以《新时期师德修养》为主，同时也有观看《师德启思录》等影音资料，是走上讲台以来的一次师德洗礼，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是甘为人梯、燃烧的蜡烛精神;对待受教育者要热爱学生，诲人不倦。;对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要;在教育现实中要表现为理解、团结和谦让;对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与;在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做师者，所以传道、授业、解惑也。。
二、信息技术教育方面
信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
3、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
三、新课程改革
随着新课程改革的不断深入，人们开始反思实践中出现的一些问题。正是在发现问题与解决问题的过程中，课程改革才有它持久的生命力。课程改革的主旨只有一个，那就是让课程充满生机与活力，为了中华民族复兴，为了每个学生的发展。使我对这本书有了深刻的体会和认识。教师与学生就是很重要的课程资源;我要充分挖掘和利用课程资源;课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合;开发和利用教师和学生课程资源是不容忽视的。在今后的工作中我要关注学生在生活和学习中提供的每一个信息：兴趣、经验、个性差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。
四、校本研修面对面
我对校本研修有了更深刻的理解，明白了校本研修的精髓所在，有以下收获：
校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。
提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走教师专业化发展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主动出击，要实践。要变要我进步为我要进步。
总之，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
自我学习总结范文
人人在学习中得到了什么呢？在学习停止时有没有对本身做一个呢？要怎么写总结呢？本文是小编为人人收集整理的自我范文，迎接参考借鉴。
自我学习总结范文【一】
颠末五个模块的学习，让我又学会了一些新的知识和技能，懂得了项目学习与传统教授教化的区别，同时在经后的教授教化中如何更好地运用项目学习来指导教授教化。
1、“项目学习”转变了学生的学习方法
转变曩昔单一、被动的学习方法，树立和形成施展学生主体性的多样化的学习方法，匆匆进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，是“项目学习”的特色之一。学生的学习方法由传统的接收式学习向主动、探究、互助性学习改变。
2、“项目学习”加强了学生的自信心，激发了学生学习的积极性
“项目学习”项目看重历程、体现从做中学。整个完成学习任务的历程是体验、领悟的历程，也是学习、进步的历程，这也是以学生为中心的教授教化思想的体现。学生可以在自主探究中体会到学习的乐趣，学生通过查询访问、搜索、收集、处置惩罚信息后得到的成果时咀嚼到胜利的愉悦，学习不再是被动地接收，不再是包袱，而是一件愉快的事情，为学生的终身学习奠定了优越的习惯和感情根基。
3、“项目学习”匆匆进了教师角色的改变
《师说》中有“师者，传道、授业、解惑也！”，随着信息时代的到来和课程革新的赓续深入，对教师的这一诠释也发生了相应的变更。在这六个字中，“传道、解惑”好理解，症结是“授业”，怎样“授业”呢？“项目学习”项目的核心之点是：教师的作用不再是象在传统教授教化中那样把问题的“陈述”涌现给学生，而是环抱着学生所学知识而设计出知识出生的“原始情境”进行教授教化。学生在教授教化历程中，不是从教师那里获得现成的谜底，而是通过一系列问题的回答而获得所学知识。
要运用“互助技能要素”和“自我导向技能要素”来更好地治理项目学习，还要懂得运用“小组交流”、“拓展”、“写信”、“写反思日志”等方法来反思整个项目学习、完善整个项目学习。我还分外记着课程内容中的这句话：让反思成为一种心智习惯、成为讲堂的一部分！我感觉这句话每一个真正有志于教导事业、真正致力于教改的先生都应该记得！ 理论上的项目学习是学完了，实践层面上的项目学习才刚刚开始。
用一句话来概括这次学习：费力，但受益匪浅！
自我学习总结范文【二】
知识治理课程将近尾声，学了这门课程我劳绩很大，感触也很深。课程的学习虽已停止，但知识的学习是毕生的，让我意识到知识治理的紧张性。赓续去学习，治理知识，不只要有必然的知识存量，还要有基于已有知识布局上赓续去学习、创造和应用知识的才能，能力好好地进步个人的竞争力。
未学此门课程时，我就听过知识治理这名词，其时感觉很抽象。软件工程课程的设计，我做过关于知识治理系统的可行性和需求阐发，但那是对知识治理的观点及流程没有具体的了解，写起来很吃力，学了知识治理课程之后，我才发明，缺少理论的知识，其时的许多想法都不严谨。
固然知识这器械彷佛很抽象，但照样具有可操作性的，前提是要故意识去做，能力有效地进行治理。此门课程的学习，主要是学习了组织的知识治理和个人的知识治理，此中涉及到一些专业的名词，比如什么是知识治理、知识员工、知识经济、智力资本等相关的知识治理概述;同时，还学习了知识流程的治理，知识治理的运行模型，知识治理的对象，知识获取、存储、共享、使用的道路和措施，以及呈现在知识各个流程中的知识立异等。
我们现阶段的工作，主要是故意识的进行个人的知识治理。个人的知识治理无处不在，简单的电脑文档文件，网络信息的提炼收集存储，以及怎样去获取知识、合理地保存知识，怎样把隐性知识转化为显性知识，怎么使用已有的知识，怎样去共享已知的知识等，这些都要我们故意识的去做，所学的知识能力转化为资本。
很庆幸，选了知识治理这门课程，每堂课都邑有很大的劳绩，本来许多器械是我意想不到的，平时我对本身的知识治理毫无意识，加倍不知道怎么去治理。课程学习的前期，我就把《你的知识必要治理》这本书观完，此书主要是讲述个人知识治理方面的内容，在加上讲堂上先生解说的组织知识治理内容结合起来，就很容易理解了。当然有了这些知识治理的意识照样不敷的，还要实际行动，我做到了，把以前没意识到的器械重新梳理，再整合保存。因为我的电脑内存小，所以不停以来我都有治理文档文件的习惯，然则之后发明，有些器械我治理的不是很合理，比如文件夹的分类、图片照片的治理等，现在我霉畚下载文件后都邑去合理地去治理。此外，我开始试着在空间或博客颁发日志，把本身的思考及想法记下来，这是把隐性知识转化为显性知识的道路之一;还安装了为知笔记，把生活中的灵感记下来;同时，把在网络上观到有创意的图片或美文收集起来，编排分类上传到网盘或博客上，以备有需之用。慢慢地培养这样的习惯，并让这些好习惯随同我发展。
像先生在讲堂上说的那样，考试测验做一些本身没做过的事，目的性不要太强，认认真真地去完成，许多事本身做了，能力真正领悟到此中的奇妙，我真的深有体会。我很感谢知识治理这门课程，也很感谢先生，赋予我这些知识，固然许多看点我未曾实践过，但都值得我去思考。
我曾经听说过一句话：要学会学习，大概考前突击可以使你取得高分，但速成的知识也是软弱的。确实，在大学里，许多环境下都是为了考试而去学习课程，都喜欢考前抱佛脚，但这些速成的知识不堪一击，考完试事后不久，你会发明忘得也差不多。所以，不管学习哪门课我都是抱着认真的态度，不纯真地以考试的目的而去学，认真学到的知识才是本身的，我不想我卒业后发明本身什么都不会，大脑一无所有。
自我学习总结范文【三】
本着终身学习的宗旨，作为一名初中语文教师，我很快乐参加了中小学教师教导技巧才能中级培训。通过这次长途培训，我对教导技巧才能有了更清晰的认识和更深刻的理解，教授教化技巧理论程度和运用才能获得了必然水平的进步。现将学习劳绩和体会总结如下，希望能跟人人分享。
首先，平台的课程依照模块化的组织布局设计，包孕了富厚的资源、形式多样的学习运动以及精选出的多少教授教化对象软件，这就赞助了我进行高效率的课程学习，顺利地完成培训任务。平台的课程深层分析了教导技巧的内涵，让我感想感染到了教导技巧的魅力。在学习中我也遇到许多艰苦，通过请教先生和学友，外加本身动脑揣摩、着手操作，这些艰苦也就迎刃而解了，这就加强了本身发扬坚决坚强的学习精神、降服艰苦、坚持到底的信心。
党校学习个人总结，2020党校学习个人总结范文
20xx年4月至7月，剧院领导派我到文化部党校学习，我深感荣幸，也深深感谢剧院领导对我的关心和培养。为期三个月的学习已经结束。在此，我汇报一下这次学习心得。
这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习理论知识及提升自身党xing修养的过程。这次学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。无论在理论上还是思想上，都使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，在认识上有了很大的提高。
一、通过学习掌握了更多的理论知识
三个月里，我在党校老师精心安排的课程和中央党校每位教授shenru浅出的授课中，系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、宪法及相关法规、中国传统文化、经济理论、生态文明建设等课程;学习了习近平总书记治国理政的重要思想。总书记提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，使我领会到了总书记在治国理政思想里所包括的中国梦的目标构想、及四个全面的战略布局、软实力建设、命运共同体思想及军事国防理论等内容及其科学的思想内涵;学习了十八大提出的中华民族复兴两个一百年的战略目标以及十八届四中全会精神;学习了党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求；了解到了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、社会、生态建设，价值体系、意识形态建设等方面的学习，使自身的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力。如：学习公共管理和依法行政理论，懂得了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要xing的认识；通过对民族宗教理论和民族政策学习，进一步了解了我党在处理民族、宗教问题的政策原则，懂得了维护民族团结，促进各民族共同繁荣的重要xing。在学习过程中，使我进一步了解了党和国家在新时期的新理念、新智慧和新方法。如：在政治建设方面注重民主法治，在文化建设方面注重意识形态和社会主义核心价值观，在社会建设方面注重保障和改善民生，在生态文明建设方面注重建设美丽中国，在国防军队建设方面注重实现强军梦，在外交工作方面注重责任担当与和平发展，在党的建设方面注重标本兼治，强化信仰和宗旨意识，强化规矩和纪律等诸多方面的知识。
二、通过党xing教育和党xing锻炼提升自身的党xing修养
党xing教育和党xing锻炼是党校学员的必修课。党校以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、习近平总书记系列讲话重要精神和党的十八大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律xing和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、积极开展批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以提高理论与实际相结合为目标。学习、贯彻、落实、实践20xx年年初，总书记对各级领导干部提出的三严三实要求。同时通过开展反四风的教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观、价值观和人生观得到了进一步增强。
三严三实是我党在新时期加强作风建设的行动指南，也是党员干部进行党xing修养和党xing锻炼的指针，是对党的建设理论的丰富和发展，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，做人之基。我们党在新形势下，从坚持党要管党、全面从严治党等方方面面都进入了新常态。执政地位、执政环境和执政方式改变了，但我们党的xing质和宗旨没有变。因此，党员干部加强党xing党风教育和党xing锻炼是历史经验教训的总结和时代任务与使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过在党校的学习，使我进一步明确了党xing修养、党xing锻炼的途径和方法，为进一步提高自身党xing修养和党风意识，增强组织xing和纪律xing提供了指南。
三、通过党xing锻炼现场教学接受革命传统教育
6月8日至13日，文化部党校20xx春季处级干部进修班全体学员在党校老师精心组织安排下,圆满完成了赴湖南进行党xing锻炼现场教学活动。
一方面，我们实地参观了长沙市内的岳麓书屋、橘子洲头和分布在韶山、汨罗等地的革命先烈故居和纪念馆，置身于这样一个全方位、立体式的党xing教育基地，坚定了我们为共产主义奋斗终生的信念，使自己的思想得到了升华。另一方面也加深了我们对湖湘文化的了解和认识。经世致用，敢于担当，兼容并蓄，求真务实的学风，开放包容之精神，构成了湖湘文化的本质特征。当年，就读于湖南第一师范的毛泽东在橘子洲头问苍茫大地，谁主沉浮的豪情壮志正是这种精神的延续。
在领袖故居等革命圣地，我们了解了以毛泽东、刘少奇、任弼时、杨开慧为杰出代表的老一辈无产阶级革命家成长的环境和革命历程，实际感受到了他们干革命、打江山的艰难困苦;湖湘文化赋予他们求学、求知、求真理，以天下为己任，为国家、为民族、为人民奋斗不息的精神动力，对他们的人生追求，思想转变，道德修养产生了潜移默化的影响。使我对革命先烈坚定的革命信仰和坚强的党xing有了新的认识，真正接受了一次深刻的革命传统教育和党xing洗礼。通过这次党xing锻炼，对我的世界观、人生观、价值观产生了诸多影响。重温伟人的历史足迹，使我对我党革命道路又有了更新、更全面的认识。我深刻认识到，党xing是共产党员立身之本，不是与生俱来的，也不是一朝一夕形成的，只有不断加强理论学习和实践，通过自我磨炼，自我改造，自我修养才能获得，我想，这也就是我们来党校学习的意义所在。
四、通过班级生活感受党校大家庭的温暖
三个月的集体学习生活，让我仿佛又回到了学生时代，又找到了大学生活的感觉。虽然我们来自文化部系统不同单位，从一踏入校园，党校老师的和蔼可亲，学员们的互相帮助，一下拉近了我们之间的距离从体验式拓展培训到丰富多彩的课余活动，从气氛融洽的学习研讨到班歌的齐心创作，从学员辩论赛到学习园地的编写，从初见时的相识相知，到离别时的依依不舍，无不记录了党校学习生活的点点滴滴。使我感受到了党校大家庭的温暖和兄弟姐妹般的情谊。就像我们班歌所唱我们是20xx永恒的春季班，相约党校树立共同的信念。正是在这样的集体中，让我从老师和各位同学身上学到了很多科学的工作方法、社会知识、为人态度和处事原则，使我自身得到了充实和提高。三个月的党校学习生活，只是我工作和学习中的一个加油站。时间虽短，但我学到了很多;时间虽短，但我会永远珍惜和怀念这段难忘的时光。与老师和同学们三个月的相处建立起的深厚感情和友谊，是我一生中宝贵的精神财富。这三个月，也将成为我今后工作和生活向前发展的巨大动力。
对于我来说，今后的路还很长，还有很多的工作要做，我要以此次学习为契机，把学到的新知识用于以后的乐团工作实践中，通过不断改造自己的世界观、人生观、价值观，坚信我们党的最终目标共产主义的社会制度终将实现。树立全心全意为人民服务的坚定信念，用共产党员的真挚对待身边每一个人，用共产党员的热情带动身边每一个人，使自己真正成为一名社会主义核心价值观的践行者。
考研英语学习总结范文
英语考试是个水平考试：当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动，不会相差太远。考研应达到什么水平呢？词汇和语法应与六级差不多，而阅读比六级还高一个层次。
合理安排学习重点
考研越来越注重能力的考核，阅读与写作是考研英语的重点，许多同学还有我，常常把过多的注意力放在语法和词汇方面，虽然这是学习英语的基础，但是英语是个实践性很强的科目，语法，词汇即使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。但反过来，阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读文章与写作练习过程中，会检测到你的词汇或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。
词汇是基础，阅读是核心
考研五篇阅读文章共有2500词左右，一个钟头之内不光得作完，还必须保持较高的命中率，这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分，英译中（实际也是考阅读）15分，因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复习方法。 词汇的基础地位已不需我再罗嗦了，我只是觉得：若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的，就用教委的大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词，但不会是主打词，能猜就猜罢。
重视背单词
校师资班学习总结
新员工学习总结报告
大学生个人学习总结
背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词，一味的练习读写能力，遇到生单词就去查字典或手册，最后因此浪费了许多时间，落得事倍功半，进步缓慢。我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松松。就是这个道理，熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力的真正提高。作点补充，不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行！
再说说阅读的问题
考研时阅读文章的难度绝对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇，99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟，就是说要严格限时—— 一个钟头内必须作完5篇文章，自己掐表。同志们啊，这可是建立在血的教训上的金玉良言！！文章难度的选择可先易后难，基础不好的话可选那些有详细解答的参考书，但文章一定要够长，长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石，完全可自测一下，考研分数和它就差不多。如果自测分数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才是最重要的目地。