搜索

五四系列活动总结

发布时间: 2020.09.22

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结也是对自己的更优秀的自己负责,你知道有哪些总结范文呢?小编特别编辑了“五四系列活动总结”,请收藏好,以便下次再读!

4月28日春光明媚,市自来水公团委、职教办及总部一支部在美丽的太阳山脚下,联合组织开展了 “庆五四 忆峥嵘”流水情深主题活动,带领常水青工们共同回顾常水发展历程,追忆常水峥嵘岁月的感人故事,让广大常水青年知司史、明司情、感司恩,给团员青年门上了一堂生动的历史课。

此次庆五四主题活动共分为环湖徒步、爱心植树和主题沙龙三个活动内容。上午,参加活动的近50名团员、青年和一支部部分党员代表们身穿整齐的白色T恤,激情昂扬的来到了柳叶湖环湖马拉松赛道上。大家沐浴在和煦的春光中,呼吸着新鲜的空气,在蔚蓝的天空下,迈着矫健的步伐畅行在环湖赛道上。鲜艳的团旗在队伍前面迎风飘扬,仿佛带领大家走进常水那段闪光的峥嵘岁月。经过1个多小时的徒步前进,队伍终于到达了植树地点,开始了今天的第二个活动内容——爱心植树。大家不负好春光,马上分成六个组领好工具和树苗上行动,挖坑的挖坑、放苗的放苗,填土的填土、浇水的浇水,忙的不亦乐乎,不一会儿功夫,一棵棵楠树苗就被成排种植下去,每个人都在象征希望的小树苗下留了影。

下午2点,五四系列活动的重头戏——“流水情深”主题沙龙正式开始。沙龙在“峥嵘岁月的留影”、“老常水人的追忆”和“流水情深的一家人”三个章节中把大家带进了常水的“档案库”,去追忆那段常水发展的峥嵘岁月,让我们看到常德自来水是如何从一穷二百、一无所有,通过老一辈常水人白手起家、艰苦创业一步步发展到今天枝繁叶茂、开花结果的。当看到那段发黄的老视频、老照片,当老常水人的代表,常水发展的建设者和亲历者——王志刚同志娓娓道来的向大家诉说了常水老一辈的奋斗历史故事时,当现场的7名代表为大家声情并茂地朗诵《走向辉煌》供水40年纪念册中的文章时,常德自来水那段峥嵘岁月仿佛历历在目,大家仿佛置身于流水情深的供水往事中被深深感动着。随后大家在红色心愿卡上写下了自己对常水、对自己的美好祝福和愿景,挂在了亲手种下的楠树苗上,共同祈愿常水明天更美好,祈愿流水情深的常水人明天更幸福。

GZ85.com更多总结扩展阅读

2021年学纪念“五四”系列活动总结


为纪念五四运动99周年,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,xx镇中学团委在五四期间,组织开展了一系列的活动。活动得到学校领导的正确指导和大力支持,现总结如下:

一、开展三关爱志愿服务活动。

关爱自然志愿服务活动,我们学校由团委书记李国华为队长,分别成立了20余人的少年志愿者服务队。广泛开展治理校园白色垃圾、清理杂草,倡导低碳消费,使关爱自然的环保理念深入人心。

二、注重宣传,扩大影响

通过学校网站、广播、板报等多种途径,对五四青年节进行集中宣传展示,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力,增强共青团的政治意识、组织意识和模范意识,培养团队意识和合作精神,发挥共青团的战斗力和凝聚力作用。扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。同学们充分认识到青年是祖国的未来、民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最有朝气,最富有创造性最富有生命力的群体。

三、组织开展了中国梦,我的梦歌咏比赛暨青少年才艺表演活动

5月6日下午,我们学校开展了全方位、多层次、高品位、个性化的青少年文艺活动,有舞蹈、歌曲、相声、小品、诗朗诵等,

充分展现了青少年昂扬向上、奋发有为的精神面貌,培养了青少年积极的创新意识、健康的审美情趣和良好的艺术修养,也丰富了学校的文化内涵。

四、组织青年到敬老院慰问老人

为了弘扬中华民族尊老、爱老的传统美德, 在五四青年节到来之际,xx中学团委相应市团委的号召,4月26日开展了以关爱老年人,青年在行动,弘扬中国梦为主题的敬老院慰问演出活动,活动期间,青年志愿者们有的帮助老人拖地、擦窗、整理房间,有的给老人梳头、陪老人聊天,并给他们送去了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,说的,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。在敬老院拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

五、召开总结表彰大会

5月5日,我校组织召开了优秀团员及优秀团干部表彰大会,授予张静宇、张扬等2位同学优秀团干部荣誉称号,授予魏新钰、于梦璠等2位同学共青团xx市优秀团员光荣称号,授予孙莹莹、朱琼迪、白洁、张生辉等4为同学xx市教育系统优秀团员荣誉称号。会上,学校校长刘锋同志深情寄语我校广大青少年,要勤奋学习,提高本领,树立终身学习的理念,努力把自己锻炼成学有所长、业有所精的有用人才,在工作生活中不断传承爱国、进步、民-主、科学的五四精神,为建设文明和谐xx做出应有的贡献。


 

活游戏动总结(系列四篇)


在我看来“活游戏动总结”是众多文章中的绝美之作,优秀好用的范文模板有哪些?随着社会经济文化的不断发展,越来越多的地方需要用到文档,人们对范文的意义和价值有了更为全面和深刻的认知。

活游戏动总结【篇1】

在这天的游戏中,我特地观察了好吃点得游戏状况。游戏开始,我就听到恒恒在说:“这天我来做冰激凌吧!”“那我来做烧烤。”樱姿应和道。“我来卖包子。”“我来管超市。”超超和松松也跟着说道。“你们都选走了,我做什么呀?”婷婷不满的问道。“对了,我们还差一个收钱的和一个服务员,要不,你做服务员吧!”恒恒眼睛一转,立刻为婷婷想到了办法。“好啊,我就来做服务员。”“教师说,服务员也能够收钱的。”恒恒继续说着。“对!对!还要拿个盒子把收来的钱放在一齐,这样就不会乱了。”樱姿边说边转身找来一个盒子:“就拿这个吧!”婷婷接过盒子:“好,那我就做服务员了,嘿嘿。”几十分钟的游戏下来,好吃点比往常整齐多了。

反思:

游戏中孩子们的一番对话充分的肯定了孩子们对上一次游戏评价资料消化的用心程度。孩子们有了初步分工合作的意识。整个游戏过程中,也比上一次游戏有序很多。可是,在这一次的游戏中出现了供大于求的状况,另外服务员也显得比较忙乱。分析原因,并不是顾客量的减少,而是在需求量不变的状况下,增加了成品后,需要厨师做的事情减少了。可是虽然孩子们进行了必须的分工,可是厨师人数并未所以减少,并且整个游戏过程中每个厨师都在不停的忙碌着。而在好吃点的另一端却仅有一个服务员在为客人进行服务,导致服务员格外忙碌。其实,我们能够帮忙幼儿进一步进行合理分工。帮忙幼儿根据好吃点的忙碌状况合理分配服务员、厨师等工作人员的人数,做到随机应变。

活游戏动总结【篇2】

本次活动围绕小鸟学捉虫这个故事情节展开的,通过鸟妈妈带幼儿出来做游戏,锻炼幼儿的基本动作,再以鸟宝宝很饿这一问题,激发幼儿学习捉虫的兴趣,主动地探索、尝试捉到虫子的方法,锻炼踮起脚跟摘物的能力,让幼儿在活动过程中不仅学到本领,还能培养克服困难的勇气。这正迎合《纲要》中指出的:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”

在整个活动过程中,为幼儿创设了游戏情景氛围,丰富的游戏活动使幼儿注意力集中、活动积极性高、情绪激动、心情愉快,一系列的游戏围绕目标展开、层层深入、衔接自然。整个活动不仅发展了幼儿的多种运动能力,也让幼儿在活动中了解了知识、明白了道理,同时还获得了心理上的满足。

不足之处:

1、在第一环节引领幼儿游戏时,由于队伍太长,后面的幼儿不能清楚地看清教师的示范动作,使得少数孩子动作凌乱,不知所措。

调整:游戏前先向幼儿讲清楚,然后在进行游戏

2、游戏环节时,由于准备不够充分,幼儿摘到的虫子没处放,使得幼儿在下面的环节中过多的关注自己手中的虫子,影响了活动效果。

调整:课前为幼儿每人准备一个小口袋缝制在幼儿衣服上。

活游戏动总结【篇3】

角色游戏是幼儿游戏的一个重要组成部分。在幼儿玩角色游戏中,我们要学会细致地观察,随时发现孩子的需要,引导孩子把生活中的各种经验迁移到自我的游戏中,再经过分享和同伴沟通,在相互模仿中互相习得,这样才能更好地推动游戏的发展和自身交流水平的提升。

每个区域的活动设置还要注重游戏和游戏之间的串连。比如在角色游戏中,去银行取钱,娃娃家的爸爸妈妈能够去超市给娃娃购买生活用品,然后带娃娃去理发或者去寿司店;有的家庭里来了教师客人,缺少水果,幼儿会协商安排留妈妈在家招待客人,让爸爸去超市购买水果,还能够带宝宝去理发做发型,把客人招待的好好的,孩子自我内心在获得了当爸爸妈妈的满足感的同时,也懂得游戏中的相互协商和沟通的重要性,还学会怎样尊重教师和招待客人。

角色游戏中还发现了以下几点小问题:

一、材料的准备和添置,我观察到孩子一般玩了一段时间的角色游戏后,如果没有新的东西投入就会对这个游戏失去兴趣。针对这种情景,我们要及时更新游戏的资料和材料,让孩子们对游戏充满兴趣。

二、给孩子充足的时间整理和收拾玩具。我们要从小就要培养孩子收拾物品的习惯。我们要让孩子从小养成有职责收拾自我玩具的好习惯,一个好习惯能让孩子将来受益终身。

三、游戏活动中要引导孩子多动手操作,区域之间要有关联性。

像我们寿司店会供给半成品让孩子动手操作,随后再卖给顾客;

理发店也会引导幼儿设计新的发型,装扮顾客。

建构区我们会给幼儿供给图纸,让幼儿根据图纸进行搭建。

开心农场里我们准备各种时令的蔬菜水果,孩子们自我动手种植,成熟后再拿去超市进行贩卖。

四、游戏活动中,活动纪律不容忽视。另外在游戏活动情境中交流时,要让孩子们学会轻声说话。对于有些孩子我们也要注重其心理情景,比如有的孩子当天遇到什么不开心的事情,这也会影响到他们在角色游戏中的情绪。教师也要适当理解孩子的心境,不能勉强孩子做自我不愿意做的事情。

最终关于今后我们该如何指导幼儿园的幼儿进一步的完好角色游戏,关键在于教师要以准备者,启发者,支持者和参谋者的身份去帮忙孩子,支持孩子,让孩子充分发挥游戏的主动性和创造性。我们要评价角色游戏是否趣味,就要看这游戏是否能吸引孩子,关键我们要看孩子是否下次还想玩这个游戏。此外,我觉得以后我们还要注重对幼儿在游戏中的评价方式。评价方式应当是多形式、多层次、多维度进行的,恰当、及时的评价能促进幼儿社会性的发展。幼儿经过展示、讲述自我的活动过程,与同伴、教师之间互动交流,既在同伴面前展示了自我,让同伴对自我有了更加深入的了解,又是一个相互交流、提高的过程。引导幼儿参与游戏评价,也是对幼儿活动的一种认可,幼儿才能从中获得自信,获得成功的与他人交往、与他人合作的社会性的意识倾向,并在不断的循环中得以逐步的发展成熟。

经过这次角色游戏的观摩,相信我们教师今后再开展角色游戏活动时,幼儿和教师都会有很大的提高的。

活游戏动总结【篇4】

大家一定都玩过大富翁游戏吧!可是,大家一定没玩过“真人版”的大富翁游戏!大富翁游戏里有很多规则,比如说要在月底交六百元的桌椅费……

我在这个游戏中是一位女警察,天天检查哪个同学不放凳子,一个星期可以拿到一百三十块钱的工资,不过,如果我不认真去做的话,就要被罚五十块钱。

实话实说,我觉得我一直做的还不错,不过,我也有一些不足,是:我说一位同学没放凳子,他却不服,和我吵,我便立刻变脸,又吵又闹,直到吵到老师的办公室。我觉得这样很不好,因为我去罚别人的钱,谁会高兴呢?我应该耐着性子给他好好讲一讲,让他明白自己不放凳子给别人带来的麻烦。而且老是去找老师也不好,因为老师要备课,不能老打扰她,如果老师备不好课我们就学不好,学不好了就不会写作业,不会写作业就会被家长骂,被家长骂家长就不高兴,家长不高兴就要和老师谈话,和老师谈话老师就没了备课时间,没了备课时间老师就备不了课,备不了课就……唉,真是恶性循环!

还有,我有两三次也被罚了钱,那是一种比刀刺还难受的感觉!不过,每次一奖能奖很多钱,一罚也罚很多,有一种很特殊的感觉,那就是“爽”!

我一定要玩好这个游戏!

庆祝“五四”青年节系列运动总结


4月27日,为纪念五四活动99周年,承袭和发扬五四活动的光荣传统,进一步连合动员全局广大团员青年为实现中国梦供献芳华、智慧和力量,展示我局团员青年生气发达、奋发朝上提高的精神风貌。昭通公路局团委组织局属各单位团员、局机关35岁以下青年同志开展了以拥抱芳华、养好公路、办事昭通为主题的系列运动,庆祝五四青年节的到来。

一是召开昭通公路局20xx年团委工作会,总结回首20xx年工作,支配安排20xx年工作任务,要求团员青年在党的指挥下,依照党有号召、团有行动的要求,容身岗位,履好职尽好责。会上,团委副书记率领团员青年学习了中共中央政治局委员、国家副主席李源潮同志在不忘初心跟党走团员青年座谈会上的紧张讲话精神和共青团中央关于印发《关于在全团实施青年大学习冶行动的》的看护(中青发〔20xx〕2号)文件精神,引导广大青年同志建立与这个时代主题同心同向的抱负信念,勇于担当这个时代付与的历史责任,依照习近平总书记的指示精神,共青团要紧跟党走在时代前列,听党的话、跟党走的初心永远不能忘。

二是组织不雅看记载片《辉煌中国》第二集《立异活力》。立异让国家实力加倍强大、企业成长更具活力、庶民生活更为便捷。在共产党的领导下,中华民族的立异抖擞出勃勃生机,为中华民族的巨大中兴注入强劲动力,5年来,从移动付出到共享单车,从中国制造2025到物联网、大数据、云盘算,从空天技巧范畴、海洋工程范畴到芯片范畴,中国的立异动力源源不竭,中国的立异人才赓续出现。年轻人挑大梁,正成为中国立异的隐形利器。这一系列重大成绩的取得,人才是症结,分外是一群群优秀青年才俊正在各行各业引领中国将来,正如习近平总书记讲的:将来总是属于年轻人的。通过不雅看记载片,给青年同志们的心灵带来无比震撼,鼓励我局团员青年容身本职岗位在工作中施展先锋表率作用,为群浩繁办实事好事,为故国加倍强大供献芳华力量。

三是组织团员青年志愿办事队深入昭阳区儿童福利院,举行关爱特殊儿童志愿办事运动。运动中,志愿者们认真聆听福利院工作人员的介绍,详细扣问孩子们的身体、生活、学习等环境,陪孩子们交流互动玩耍,为他们奉上富厚的念书学惯用品,现场洋溢着欢畅的氛围。通过此次志愿运动的开展,志愿者们进一步了解了特殊儿童的内心世界,他们纷繁表示,往后将力所能及地去赞助这类孩子,让他们感想感染到社会人人庭的温暖。关爱同一片蓝天下发展的特殊孩子,进一步加强团员青年奉献爱心、办事社会的理念,营造出协调、文明、提高的社会风俗。

四是开展团员青年深入下层一线,参加集体义务劳动。在团委的号召和引领下,团员青年各自携带劳动对象,来到鲁甸分局管养的湄西线团青示范路参加义务清扫运动。人人热情洋溢,手拿铁铲,挥锨舞把,争先恐后清理途径两旁垃圾、杂草,疏通排水沟。团员青年容身本职、奉献芳华,体验下层工作的艰辛,加强群众不雅念,密切干群关系,以本身的实际行动表达了对家园的酷爱。

五是开展书香机关书香支部户外知识抢答角逐运动。为深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习鼓吹贯彻,结合云南省公路局《关于积极组织党员干部参加省直机关书香机关书香支部念书运动知识竞答的看护》精神,组织团员青年在户外开展了十九大、司法律例、主业生产、平安常识等多方面的知识抢答角逐运动。在前往目的地的车上,团员青年之间互相提问,巩固知识,为接下来的角逐热身。到达目的地后,角逐运动正式开始,抢答胜利并回答正确者给予奖励,犯规者现场施展表演节目,整个运动形式新颖,寓趣味与学习知识于一体,氛围活泼。

六是开展户外拓展训练运动。为加强团员青年的凝聚力与连合互助的默契,匆匆进职工之间相互共同、相互支持的团队互助,开释本身,开展了心心相印为主的拓展训练运动。通过运动,让成员认识到要完成一项工作,团队意识的紧张性,并学会如何在团队协作中更好的做好本身本职工作。


 

"团委五四系列工作总结"延伸阅读