中小学双拥工作总结。
时光流转，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。我们需要总结本阶段的工作情况。总结是回顾过去，对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等进行评价与描述的一种书面材料，在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？小编特地为您收集整理“中小学双拥工作总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
双拥工作是爱国教育的体现，双拥工作也是我们学校工作重要组成部分，下面是小编搜集整理的中小学双拥工作总结，欢迎阅读。
中小学双拥工作总结篇一：
20xx年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了区教育局及有关部门的好评，为创建双拥模范区作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。
我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动。
每年春节期间又德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
四、组织学生干部到消防中队参观学习。
近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
五、抓好新生军训,搞好国防教育。
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此,对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。
中小学双拥工作总结篇二：
双拥工作是关系到国计民生的大事。我校很重视此项工作，将双拥工作列入学校工作计划，把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面，将工作做得尽量扎实，现将去年的双拥工作总结如下：
一、 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。
关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，校长、书记亲自抓，教务、政教、总务、团委等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。
二、认真组织初中新生军事训练教学，适应新时期人才培养目标。
军事训练是初中学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。我校严格按照国家、省市教育主管部门要求，对学生军事训练内容和课时作了明细规定和保证，将学生军事训练纳入学生社会实践课程中进行，并且加强军训师资队伍建设，每年军训前一个月，主动与泰安武警支队联系，在部队中选拔优秀的官兵作为教学骨干，与部队共同制定学生军训方案。在教学中，采用多种形式，课内与课外、训练课与理论课相结合的方法，例如参观军营，队列训练，内务整理，观看军事影片，开主题班会，联谊会，读爱国英雄人物和事迹，教唱军歌，学习军事知识等，不断丰富军训内容，努力提高训练水平。当然军事训练中也严格遵循安全制度，严防训练事故的发生。
三、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。
四、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深入。
(1) 重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政史地语数等学科中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。
(2) 重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共建活动扎实开展，共建建设和谐发展，在农村的老复员军人做一些力所能及的事情(读报，聊天，打扫卫生等)，为他们服务并为他们表演精彩的文艺节目，增强学生双拥参与意识，密切军民之间鱼水情谊，弘扬爱国拥军传统。
总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
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2020小学双拥工作总结
双拥工作在我国革命和建设的各个历史时期均发挥了重大作用，每一个学校都要做好双拥工作的总结。下面是小编搜集整理的20xx小学双拥工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx年工作总结栏目!
20xx小学双拥工作总结1
20xx年我校双拥工作坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，认真学习研究并贯彻落实《中华人民共和国国防法》和《国防教育纲要精神》，落实全员参与、长期坚持的方针，实行经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与行为教育相结合的原则，学校的双拥工作做到了制度化、正常化、有创新、有发展。
一、 加强对学校双拥工作的领导，将双拥工作纳入学校领导班子重要议事日程和学校年度工作计划统筹安排，确保双拥工作有效落实
(1)调整充实学校双拥工作领导小组，努力形成双拥工作由校长书记亲自挂帅、各职能部门通力合作、党政工团齐抓共管、全体师生全员参与的良好局面。
(2)加强双拥工作的宣传。要充分利用学校网站、广播、宣传栏和“国旗下讲话”等舆论阵地加强双拥工作的宣传，不断增强全校师生的国防观念和双拥意识。
二、加大力度抓好国防教育的师资培训工作
要求教师特别是班主任把握国防教育要点，在学科教学中渗透国防教育，寓国防教育于具体学科教学中。
三、积极开展经常性、多样性双拥活动
(1)巩固和加强与69216部队的军民共建活动。主动支持部队建设。今年八一建军节，校领导再次到部队与官兵们进行军民联谊活动。
(2)积极开展捐资助学活动，6月4日部队在我校开展“一校十班百生万元”捐资助学活动，160名干部帮扶50名贫困生和50名优秀生，进一步加大捐资助学扶贫帮困的力度。
(3)学校在师生中开展了一系列国防教育活动，在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防教育、播放爱国主义影片、民族团结教育讲座;16月28日——16月12日为四五年级的学生进行了为期15天的军训。
四、开展国防主题教育活动，寓国防教育精神于主题教育活动之中
(1)加大《国防教育法》的宣传力度，通过学校网站、广播、黑板报、班会课和“国旗下的讲话”等各种阵地通过多种形式广泛宣传《国防法》的内容和意义，了解有关的国防法规，让学生了解国防。
(2)继续坚持组织四五年级学生开展军训活动。组织队列训练和军营生活训练，学习军人的仪表和作风，增强组织纪律性和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。
(3)结合重要纪念日和节假日，积极开展国防主题教育活动。如5.31的《国防法》颁布纪念日、9.18国耻日等，利用升旗仪式、国旗下的讲话等开展教育。
(4)利用影视教育的资源，组织观看革命传统影片，增强学生对军人英烈的崇高敬意，增强他们爱国主义情感。
20xx小学双拥工作总结2
科右中旗第五小学是享誉盟内外的一所名校，始建于 1979 年，在校生 1424 人，现有 25 个教学班;教职工 62 人，大专以上学历教师 51 人，高级教师 36 人，教师合格率 160% 。随着素质教育的不断推进，第五小学教育事业也得到了蓬勃发展，与此同时，学校领导也深刻认识到学校全面贯彻好双拥工作会议精神，弘扬好双拥工作传统，开展好双拥创建工作对于推进学校德育工作，促进军民团结有着极积重要的作用。因此多年来，学校在各级领导关怀下，从不断加强组织制度建设，突出对国防教育的宣传，广泛开展有意义的双拥活动诸多方面做了大量工作，现总结如下：
一、加强组织制度建设，稳步推进“双拥”工作
为了加大对双拥工作的领导力度，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的双拥工作领导小组，下设各工作组处理各项事物，从此我校形成了领导亲自抓，各部门通力合作，从平时抓起，从点滴小事抓起，形成了齐抓共管的局面。在建全组织机构基础上学校设立了一系列的有关双拥工作的学习制度，教育制度，共建活动制度及双拥互检制度等。这些组织及制度的建立极大的保证和促进了双拥工作的稳步发展。
二、创建少年军校，开启“双拥”工作新局面
随着素质教育的推进，第五小学教育事业蓬勃发展，在此之时我校的校长唐丽华同志凭着敏锐的前瞻的战略眼光，深刻的感受到加强国防教育，增强国防意识，应成为学校德育工作的重要组成部分，于是在她的主创下，我校与旗森警大队在 1999 年联合成立了全盟第一家少年军校，就在该校成立之际，时任副旗长的李越飞同志曾为少年军校揭了匾。少年军校的成立，从此架起了森警中队与第五小学剪不断的军校情缘。在创办少年军校活动中我们确定了办学章程，成立军校组织机构，确定了教学内容和训练科目，从 1999 年到现在森警大队与第五小学特邀旗红十字会、旗关工委、妇联、团委、教育局等部门创办了五届少年军校，共培训了 360 名军校学员。在少年军校活动中，小战士们通过内务整理、队形队列、野营拉练、国防讲座、学军歌、写日记等科目的训练。思想上受到了熏陶，毅力得到磨练，纪律观念得到了增强，文化知识得到了丰富，个性品质得到了全面培养和提升。
三、协手共建，谱写“双拥”新篇章
多年来我校与驻旗消防、森警、人武部等部队有着光荣的历史，结下了深厚的友谊。随着时间推移，驻军部队官兵的不断更换，但军校两家关系即一直未断，友谊之手越拉越紧，心越贴越近，共建感情越来越亲。
在与森警、消防部队共建活动中，学校为配合部队战士学习文化。多次派业务精湛的语文、英语、电脑教师为战士进行义务辅导，有时也邀请战士们到我校机房接受电脑培训，这一帮教活动大大提高了部队战士的文化素养。学校听说森警中队、消防大队要美化军营，又派去了美术教师帮助规划布局，并亲自装点，现在这两所警营浓厚的文化氛围，件件艺术作品无不包涵着我校教师的辛勤耕耘，也时时见证着警民携手共建的历程。每蓬消防安全纪念日来临之际，我校也总会派出鼓号队和部分学生同消防战士一起进行宣传。学校也组织消防安全知识竞赛，让学生制作安全教育手抄报，书写张贴宣传标语等。每逢“八一”建军节来临之际，学校领导班子成员并携带学校文艺队深入到消防、森警部队同战士们一起联欢，共同畅想军校两家共建友谊之篇章。
为了加强对学生消防安全教育，每年消防队的官兵都会来到学校对学生进行消防安全知识讲座，并对师生进行实践操作和指导。就在 2005 年的 16 月份，消防队的程队长一行 3 人带着消防车进入校园帮助我们制定学生紧急逃生疏散预案并现场指导学生进行逃生疏散演习。这一活动大大增强师生消防安全意识，广大师生也掌握了自主逃生的本领。
学校每蓬举行重大艺术节、运动会，消防、森警都会派来大批的官兵，帮助学校维护秩序，并参与学校的各项活动。第五小学的校园原来不是很平整，是消防，森警战士亲自帮着平整、并用消防车在操场洒水、压实。师生到 161 国道两旁植树是消防战士开着水车帮我们师生浇树，遇到大雨，又是森警战士开车把学生们安全的接到营房避雨，战士们看到淋湿了衣服的同学们，都纷纷脱掉自己的军装，拿出了自己的 褥单披裹在学生们身上，接着炊事班的战士们又送来了姜汤给孩子们驱寒送暖，在场的师生都为此而热泪盈框，为之感动。这一历历，一目目就是我校与森警、消防两支部队十几年双拥共建活动中结下的浓浓情缘，这就是军爱民，民拥军的最好见证。
又是在今年开学初的 4 月份，我校又派出学生到人武部的国防基地进行了参观，在参观活动中，人武部的卢参谋为学生耐心讲解了我国国防事业几十年来篷勃发展的大好势头，在参观活动中卢参谋也接受了同学们的采访，为学生上了一堂生动的国防教育课。之后我们又来到消防大队参观了消防展厅，战士们在展厅为同学详细介绍了防火、逃生、灭火、自救的一系列安全知识，并现场目睹了消防战士平时训练的科目表演，同学们身为战士们敬业吃苦，顽强拼博的优良品质所感染。这次活动的开展也又一次的诠释了学校与共建单位的友好情缘。
四、军民鱼水情，共建结硕果
多年来，学校为了把双拥工作落到实处，学校对转业复员军人(现役军人)子女入学都给优惠政策，就是对在校的军人家属我们也要给予照顾帮助，力争解除部队官兵后顾之忧。这一决定也促进军人及家属对学校工作理解和支持。可以说多年来的军民共建关系拉动了学校各项事业的发展，学校连续几年被兴安盟评为“德育工作先进集体”，“关心下一代工作先进集体”，全旗“双拥工作先进集体”，校长唐丽华也光荣被授予为兴安盟“双拥工作先进个人”。面对着这些成绩，我们也看到我们的工作与先进地区的差距，但我们有决心根据新形势下双拥工作特点，联系学校实际，进一步抓好双拥宣传教育工作，不断完善双拥工作制度，脚踏实地，与时俱进开展好双拥共建活动，力争使我校双拥工作再上新水平，再上新台阶。
2020年小学双拥工作总结
小学的双拥工作也是十分关键的，写好这个双拥工作总结也是我们进一步做好双拥工作的关键之处。下面是20xx年小学双拥工作总结，欢迎参考：
20xx年小学双拥工作总结【1】
学校国防教育是全民国防教育的基础，也是学校德育教育的重要内容之一。一直以来，我校始终高度重视国防教育及双拥宣传工作。我校每年都要以“双拥活动月”和“国防教育宣传月”活动为切入点，围绕“五个一”：既开展一次国防教育主题班会;开展一次国防教育主题晨会;学唱一首国防教育歌曲;读一本国防教育书籍;看一部国防教育影片。开展国防教育和双拥宣传活动，取得了显著的工作成效。
一、利用国旗下讲话，进行国防教育
我校坚持在每周一举行庄严的升旗仪式，当国旗冉冉升起时，爱国情感在学生心中油然而生。在升旗仪式上，我们有“国旗下的讲话”，进一步树立了学生强我中华，爱我国防的意识，也自然地培养了同学们爱祖国、爱人民、爱集体的真情实感，心中的热爱也自然地转化成同学们对学校，对个人荣誉的珍爱，从而推动教学工作的开展和个人成绩的提高。
二、通过军训，加强学生的国防意识
每年，我校都要进行高年级学生的军训活动。每年的军训虽然时间不长，但每位同学却从中受益匪浅，军训让学生认识到什么是纪律，什么是理想，理解了民族精神的可贵，感受到坚忍不拔的人格对于一个人一生的意义，这一切会成为他们成长道路上最坚实的一步。他们由衷地表示，军训对于他们的今后的人生都有着非同寻常的意义。对自己良好人格的形成、思想认识的提升起了至关重要的作用，作为校方也深刻体会到军训对学校教育教学的各个方面所起到的积极的推动作用。
三、开展“红读”活动，进行国防教育
加强国防教育的另一条途径就是读书，我们认真开展“好书伴我行”读书活动，要求中、高年级学生每学期读一本国防教育书籍。学校的图书室在课间为学生开放，让学生在阅读中自主地接受现代国防教育。
四、把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的一项重要内容
1、通过国防教育和开展双拥工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育和双拥活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育和“双拥”教育，学校要求教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育和“双拥”教育作为“三维目标”之一，特别是语文学科是对学生进行国防教育和“双拥”教育的好教材，要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和“双拥”教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。
小学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。成立少年军校，坚持每学月新学期都对新生军训。军训贯穿国防教育，包括两个环节：军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，从而提高学生综合素质。
20xx年小学双拥工作总结【2】
20xx年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了市教育局及镇双拥办的好评，为市、镇双拥创建工作作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上的认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合少年警校的工作，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落实到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节目，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。
我校与宜陵派出所建立了友好的关系。学生不断到派出所参观学习，经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请派出所警官到学校，向他们传授计算机的相关知识，进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动。
每年春节期间双拥办公室、少先队都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
四、组织学生到派出所参观学习。
一年来，学校先后派出300多名学学员前往派出所参观学习，他们在派出所领导的带领下，饶有兴趣地参观了派出所的有关设施、内务设置、学习室、荣誉室等地。
五、抓好新生军训，搞好国防教育。
小学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。因此，对小学生进行国防教育不仅是一项必要的工作，也是一项很重要的工作。为做好这项工作，学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防宣传教育，并成立少年警校，为我区双拥工作添色。坚持每学年新学期都对警校新生军训。军训贯穿国防教育，包括两个环节：军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，对提高小学生综合素质起到了重要的作用。
20xx年小学双拥工作总结【3】
拥军优属，拥政爱民是中华民族的光荣传统，是我国革命和建设事业取得胜利的重要法宝，也是社会主义精神文明建设的一个重要阵地。近年来，我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻全国双拥工作会议精神，切实把军民共建工作作为一项实事工作来抓，营造“双拥工作，人人有责”的浓厚氛围，努力开创双拥工作的新局面。现将有关情况总结如下：
一、加强双拥组织领导
学校是培养社会主义事业的建设者和接班人的场所，也是传承优秀民族文化的摇篮。我们认为，国防教育和双拥工作是维护国家长治久安和提高国民素质的一项重要的战略任务，也是学校精神文明建设和德育工作不可或缺的重要内容。为此，学校专门成立了由校长、党支部书记为组长，德育教导、少先队大队辅导员、各年级组长为组员的领导小组，统一部署、管理、协调，并把双拥工作纳入学校年度工作计划，每半年召开一次领导小组会议并做好年终总结，保障了双拥工作的连续性和稳定性。
二、深入开展宣传教育
双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，行动上有落实。我校利用校园广播开展国防双拥教育，积极宣传有关拥军优属的政策和法规，不断发布和更新国防教育的有关内容。在纪念日和双拥活动时，通过班会、图片、宣传标语、墙报、庆祝会等形式，广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情，从小培养学生爱党、爱国、爱军的政治情怀。
三、积极开展双拥活动
学校积极开展双拥活动，按照“军地互动、相互促进、共同提高”的要求，从去年开始，我们与驻扎在浦东游泳馆的世博武警九支队官兵结成了军民共建单位，与部队定期联络，及时沟通思想，交流情况，协调解决，本着互相学习，互相帮助，互相促进，互惠互利的原则，真正把双拥工作落到实处。我们支持部队的建设，帮助部队出黑板报，当他们没有场地开展联欢活动时，我们主动让他们到我们的大会议室开展各项活动并做好各项会前准备工作，从而真正达到军民同创，共建共拥共进的良好格局。
总之，我们认为虽然我们做了一些工作，但做得还很不够。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，做好学校的双拥工作。
小学双拥工作总结实用范文
学校双拥国防教育工作不仅是一项必要的工作，也是一项很重要的工作。下面是小编搜集整理的小学双拥工作总结实用范文，欢迎阅读。更多资讯尽在工作总结栏目!
小学双拥工作总结实用范文1
拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展。因此，国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,我校非常重视国防教育, 立足单位实际，服务大局，注重建设，营造了军爱民、民拥军，军民鱼水一家人的社会氛围。现将有关情况汇报如下：
一、健全组织，科学规划。
学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，在领导小组的领导下，按照上级的部署，结合学校实际，制定出双拥工作计划和有关规定，把目标任务分解落实，并纳入年度考核。做到目标明确，责任到位，精心组织，确保了双拥工作的顺利开展，切实把双拥的各项工作落实到实处。
二、规范运作，活动促进。
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。我们始终把拥军爱国作为开展军民共建活动的主要内容，充分利用各种宣传阵地，采取多形式、多层次的国防教育和双拥宣传活动，形成大力弘扬拥军优属的社会风尚,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1.学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如举办观看国防知识宣传片、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。
2.切实做好对军人及其子女的拥军优属工作。学校每年都要对全校学生进行军属子女的摸底了解，通过全面细致的摸底调查，在思想上、学习上、生活上、经济上予以关心和资助。
3.重视军地情谊,我校和北京路派出所是共建单位，并聘请张建江警官为我校的法制副校长，长期以来互相支持，建立了深厚友情。
三、发挥优势，注重教育。
1.抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情。
我校将国防教育纳入课堂教学，抓好渗透，让学生感受到国防的意义;开展学习国防知识活动、参观爱国主义教育基地，提高学生的国防意识和培养爱国情操。
2. 开展活动，在活动中进行双拥和国防教育。
为了拓展双拥和国防教育的辐射面，学校有目的的设计和安排活动。如组织社会实践，寻访身边的劳模，祭扫烈士墓，慰问军人家属，举办国防知识讲座，通过这一系列活动，极大的丰富了学生的课外活动内容，同时也激发了学生的学习兴趣，努力培养学生的爱国主义思想，使学生在潜移默化中增强了国防意识。
3. 进一步搞好阵地建设。
学校利用橱窗、黑板报进行国防教育宣传，要求形式灵活，内容丰富，突出热点，抓住焦点，图文并茂。通过以爱国主义为核心的国防教育，使学生了解了基本的国防知识，全面提高身体素质，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和保卫者奠定了坚实的基础。
四、加强监督，规范工作。
学校还注意收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。
回顾过去，我校在国防教育、爱国主义教育工作中取得了一些成绩，也得到了上级有关部门的肯定，这是上级领导的支持和帮助的结果。同时，我们也深切地感到，学校双拥工作是一项长期、艰巨的工作，一朝一夕易，长期坚持难，上水平、创特色更难。我们决心今后在上级领导的关怀下，继续努力，克服困难、想方设法弥补当前工作中存在的不足，努力搞好双拥和国防教育工作。我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。
小学双拥工作总结实用范文2
20xx年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了市教育局及镇双拥办的好评，为市、镇双拥创建工作作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上的认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合少年警校的工作，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落实到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节目，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。
我校与宜陵派出所建立了友好的关系。学生不断到派出所参观学习，经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请派出所警官到学校，向他们传授计算机的相关知识，进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动。
每年春节期间双拥办公室、少先队都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
四、组织学生到派出所参观学习。
一年来，学校先后派出300多名学学员前往派出所参观学习，他们在派出所领导的带领下，饶有兴趣地参观了派出所的有关设施、内务设置、学习室、荣誉室等地。
五、抓好新生军训，搞好国防教育。
小学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。因此，对小学生进行国防教育不仅是一项必要的工作，也是一项很重要的工作。为做好这项工作，学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防宣传教育，并成立少年警校，为我区双拥工作添色。坚持每学年新学期都对警校新生军训。军训贯穿国防教育，包括两个环节：军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，对提高小学生综合素质起到了重要的作用
学校2020双拥工作总结
双拥工作，是拥军优属、拥政爱民的简称，双拥工作事关大局。下面是小编搜集整理的学校20xx双拥工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx年工作总结栏目!
学校20xx双拥工作总结
我校把20xx年双拥工作当作非常大一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了中原区的好评，为郑州市创建双拥模范城作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告
一、深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的大学生军事训练、大学生入伍等工作，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校武装部开通了国防教育网站，不断发布和更新国防教育的有关内容。学生中还成立了“军事爱好者”俱乐部协会，广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发大学生的拥军热情。学校还订阅了《解放军报》、《中国国防报》、《解放军画报》、《中国民兵》、《黄河民兵》、《兵器知识》、《舰船知识》等报刊杂志供师生员工阅读。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。
我**先后与解放军测绘**、防空兵**、武警河南一支队，郑州市消防支队等军事单位建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。我校计算机科学系的学生还邀请郑州市消防官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动。
**每年都拨出专项经费进行拥军和慰问军、烈属。20xx年我校支出20000余元，为部队和军烈属以及转业、复员、退伍军人购买了纪念品。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
四、20xx年我校大学生军事训练3500人。为部队输送优秀大学生5人，其中2人在部队入了党，1人考取了军事**校。我校还接收安置退伍军人2人。
学校20xx年双拥工作计划
一、指导思想
以党的十x大和十七届三中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、xx、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的学生军训、军民共建、国防教育等工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。
二、工作目标
1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。
2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质
三、工作措施
(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感。
组织干部职工学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。
(二)加强领导，健全机制，保证制度。
一是建立组织领导体系，成立“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。
“双拥”工作领导小组：
组长：校长
副组长：书记、德育主任
成员：全体领导班子成员，学年组长。
二是认真制订“双拥”工作计划，把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关“双拥”工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。
(三)深入开展师生员工的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
(四)建立军民共建友好单位。
与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军队和学校经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
(五)深入开展拥军优属活动。每年春节期间由德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。组织学生干部到消防中队参观学习。参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。让学生了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途。开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
(六)抓好新生军训，搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。成立少年军校，坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合，从而提高学生综合素质。
学校20xx双拥工作总结
20xx年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了区教育局及有关部门的好评，为创建双拥模范区作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
三、深入开展拥军优属活动。每年春节期间又德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
四、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
五、抓好新生军训,搞好国防教育
中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此,对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育，并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。