2020年教学质量与评估部工作总结范文。
时间过得真快呀，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。我们需要总结本阶段的工作情况，画上一个圆满的句号。总结过去是为了更好的准备，好的工作总结是怎么写的呢？小编特地为您收集整理“2020年教学质量与评估部工作总结范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
20xx年教学质量与评估部在学院党政班子正确领导下，经全体职工的共同努力，较好的完成了预期的工作任务。
一、为了进一步调动我院教职工参与科研工作的积极性，提升学院科研工作整体水平，20xx年评定20项xx学院教改项目和9项思政项目。
二、认真落实《xx大学xx学院本科生课堂教学质量评价实施办法（试行）》的文件精神，建立每周统一检查教学秩序的度，对出勤率，教师授课情况每周通报;学院督导本着严谨、客观、公正的态度，综合学生对教师的评价、各学院对教师的评价和教学督导对教师掌握的情况，对教师教学出勤，教学质量，教学秩序评价，对学生反映较大的分别进行谈话和联合听课，对促进教学质量的提高起到重要作用。全方位覆盖学院的所有教学环节，增加对实验实践教学环节的监督。
三、部署每学期期中教学检查工作。教学检查是评价教学活动，了解教学情况，发现教学中存在的问题的重要环节。每学期的期中教学检查工作务实高效，广泛宣传，发动各有关部门和各个管理层面，对教师在讲课上存在的问题及时纠正，帮助提高，让学生满意;
四、加强教学信息员工作，尽快的确定各班级信息员，并培训完成开展工作。学生反映的问题有的还很尖锐。对此，我们非常重视，做到了及时听课，核实学生意见，及时与任课教华考|zk168师沟通情况，提出改进意见，要求教师及时改进教学。并做到了向学生和辅导员反馈情况，从而化解了较突出的矛盾，维护了学院的稳定。
网上评教信息做到了每周下载一次，使督导及时掌握情况，遇到问题及时予以处理。反馈信息，整理出来报送学院领导和校本部有关院系，使院领导和职能部门及时掌握学生动态。使各院能及时了解情况，督促有关教师改进教学工作，收效较好。
五、认真完成学院转型申请试点申请书的起草工作，认真完成年度教学质量报告，及时准确的上报省教育厅。
六、协助院长定期召开教学工作会议，3次/学期，及时当面交流教学工作，定期召开学生座谈会，2次/学期，听取学生对教学工作意见建议。
七、在学院大力支持下，开展教学研讨活动，召开教学研讨会2次，面向全院教师介绍先进的教学方法。开展xx讲坛近30讲。
八、严格监考督察制度，对考试试卷质量及时检查。
十一、教学质量与评估部的教学计划调整工作顺利进行，每学期都及时将下学期教学计划整理后及时下发给教务部，编排下学期课程表。
今年教学质量与评估部注重精神文明建设，全体同志均做到了文明上岗，耐心细致的回答学生问题，主动帮助学生解决困难，受到学生欢迎。内部团结和谐，互相关心，互相帮助，是一个和谐的集体。
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教务处教学质量监控与考核评价工作总结
在学校领导的大力支持下，在专业科管理人员及教师们的积极支持配合下，教务科本学期教学质量的监控与考核评价工作已基本完成，现将学生学业抽考情况总结如下：
1、学业考核具体实施情况
对学生的学业（知识与技能）抽考工作于XX年9月19日（第三周星期一）至XX年12月28日（第十七周星期三）进行，在上一个月末制定出下一个月全校学生学业抽考工作计划，经教务科长审核批准后予以实施。具体操作办法是，在每周星期一至星期四下午16：50~18：20或晚上20：00~21：30，分别抽取各专业科一门课程的10名学生，根据抽考课程的实施性教学大纲要求、授课计划的教学进度和教学内容，考核学生前两周对该门课程的学习情况，考核方式为理论或实作考核。每周将上一周的抽考成绩及考试分析反馈给各专业科，每月底完成对各专业科本月抽考情况的统计与分析。学期总体抽考情况如下表：
专业科
人数
基础课
专业基础课
专业课
理论
实作
平均分
及格率
机 电
140
1
8
5
9
5
47.53
50%
电 信
140
2
6
6
6
8
59.1
57%
供 电
140
3
7
4
9
5
57.25
45%
计算机
140
3
5
6
3
11
52.4
51%
合 计
560
9
26
21
27
29
55.66
51.25%
本学期全校共有56个班级（占全校总班级数的68.3%）的560名学生（占全校总学生人数的16%）参加了考试，考试课程数达56门次（占全校总课程数的22.8%）。在抽考的课程中，文化基础课程占16.1%，专业基础课占46.4%，专业课占37.5%；理论抽考次数占总抽考次数的48.2%，实作抽考次数占总抽考次数的51.8%。从整个学期总体考核情况看，高中班明显好于中专班，实际操作好于理论考试，后半学期的考试成绩好于前半学期的成绩，专业课程的成绩要好于基础课程的成绩，最难的课程是专业基础课。
2、学业考核对教学质量提高的促进作用
学生学业抽考工作进行不久，学校及时制定出台了专业科教学质量考核发放办法，各专业科根据此办法结合本专业科的实际情况先后制定了本专业科的教学质量保障考核办法，其主要措施是把学业考核抽考结果与教师和班主任的津贴挂钩，奖优惩差。这样教师就感受到了一定的压力，对学生的学习情况较以前重视了一些，从而对教学质量的提高产生了积极的促进作用；通过抽考，多数教师能及时根据学生的实际情况，及时优化了部分授课计划，使之更符合学生的实际情况；通过抽考，部分教师能花时间反思在讲解过程中存在的不足；通过抽考，各专业科质量意识得到一定程度的加强，并意识到本专业在专业教学计划中存在的一些问题，如：先导课程与后续课程的关系不合理，专业主干课程的学时数没有得到保证，实践教学环节比较薄弱，一些课程的教学要求不合理等。通过抽考，把学生抽考成绩与学生该科平时成绩挂钩，使学生能够更重视平时的学习。
总之，教务科一学期来的教学质量监控与评价工作虽然取得了一些成绩，但需要改进和加强的地方还不少，在今后的工作中，仍需不断进取，并不断总结经验。我们力争逐步探索并形成一套有利于培养学生职业素质和职业技能，促进学生个性发展和就业创业能力的教学质量监控与评价体系和运行机制，为学校的发展尽微薄之力。
教学评估办2020年度工作小结
教学评估办年度工作小结范文
对教学评估期间办公室的工作进行了周密细致的安排，分工明确，责任到人；并要求大家树立大局意识，继续发扬办公室团结、协作、奉献、进取的优良作风，努力做好各项工作。
时间短，任务重，面对庞杂的事务，繁杂的工作，办公室全体成员立即行动起来，大家都能以工作为重，以大局为重，积极主动地做好份内工作。既有分工，又有合作，克服各种困难，加班加点、尽心尽力地完成领导交办的各项工作任务。在此期间，党支部的战斗堡垒作用得到了充分体现，共产党员的先锋模范作用也得到了充分发挥，大家比工作、比干劲，努力为图书馆多做贡献，先进事迹、先进人物层出不穷。其中办公室主任薛晓军同志面对头绪繁多的工作，充分发挥其管理才干，理顺关系、全面协调、统一规划，把各项工作安排得井井有条，并在各项工作中身先士卒，对保证办公室各项工作的顺利开展和进行起到了至关重要的作用。副主任叶国同志负责全馆各种基础设施的维护与维修以及勤工助学学生的统一安排、管理和调配等工作，任务艰巨，工作量繁琐、庞杂，但每一项细小的工作他都做得一丝不苟；多少次加班加点、多少次放弃休息时间，我们数也数不清！负责评估材料的马越同志以身作则，严格要求自己，主动工作，充分发挥了党员的先锋表率作用；赵保全同志负责展板、条幅、标牌、架标等制作工作，工作量非常大，尤其是中原文化图片展必须在很短的时间内制作和安装完毕，赵保全同志工作不分昼夜，任劳任怨，加班加点，确保评估前完成，得到了评估专家的好评。
具体工作如下：
1、估材料的准备工作，包括搜集、统计、整理、建档等。
2、环境布置与美化。将全馆的阅览桌椅重新规划，调整、摆放到位并全部擦拭干净。将书库门口的存包柜全部撤走。东西大门及各书库门口的地毯全部更换。购置大量花草、装饰画，并精心布置、摆放、安装到位。
3、卫生检查。对全馆的卫生进行督促、检查，冲洗东、西大门及玻璃幕墙两遍，确保整个大楼整洁干净。
4、学生工作。为了进一步贯彻落实我校教学评估工作要点，召开学生管理委员会全体委员会，认真学习图书馆评估知识手册，交待评估期间的注意事项。受学生处委托，为确保评估期间不出问题，办公室召开新校区图书馆勤工助学学生全体会议，重申了图书馆勤工助学岗位职责，对工作纪律、文明礼貌、行为举止、衣着等各项行为准则提出了一系列具体要求。
5、基础设施检修。所有照明设施全部检查一遍，对有问题的全部进行了更换，共更换照明灯具100多件。对所有线路进行了普查，更换空开10多个，特别是对二楼报务台的空开进行了更换，消除了事故隐患。台阶的防滑条的加固。对电梯、空调、通风系统等也进行了检修。对书架、桌椅、门窗等的进行全面维修。
6、各种展板、立牌、条幅的制作和安装以及新、老馆各种标牌、指示牌、架标、规章制度的制作安装；中原文化掠影、职工摄影展、素质教育展的制作。
7、加紧与密集书架厂家的联系，协调解决存在的各种问题，组织指挥学生扫描图书、定位上架，阅览桌椅的摆放、环境布置等，确保密集书库在评估前开放。
8、展室、接待室、专家休息区的布置，证书及成果的展示等。
9、接待工作。采购水果、糕点等物品，精心策划、积极准备，组织、安排接待、服务人员等。
10、积极与学生处联系，在保持平时勤工助学人数的基础上，评估期间，为了支持各业务部门的工作，从新、老校区调配几百名学生来馆突击整理书刊。还先后与环水学院、电气学院、土建学院、信息管理系、材料系团委联系，连续一周（10月23~27日），每天组织20多名志愿者，义务来新区流通部上书细排架，支持了流通部的工作。
11、组织、安排沙龙屋学术活动。
12、评估期间配合学校工作，共有10多场学术报告在我馆报告厅举行，最多时段一晚上（24日）有三场报告（三个报告厅同时使用）。
13、配合学校工资改革，加班加点完成了全馆职工个人信息的核对工作，按时上报人事处。
办公室的工作虽然繁杂而劳累，但大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，无私奉献，在确保日常工作顺利进行外，圆满完成评估各项工作，得到领导的好评。
2020年评估办工作总结
(一)增强鼓吹学习审核评估政策精神
1. 20xx年1月，评估办邀请XX高教评估中心专家来校与评估办、教务处、教授教化质量监控中心、成长筹划处、人事处、学生处等部门相关负责人座谈交流，解读审核评估政策精神，指导学校及各部门的迎评匆匆建工作。
2. 20xx年2月，程书强副院长率领评估办人员，到各个二级学院，向各学院全体教职工解读审核评估政策精神和学校迎评工作，指导各学院的迎评匆匆建工作，分手对各二级学院、教师个人的工作提出要求，进步二级学院领导和教师的思想认识，加强迎评匆匆建工作的针对性和有效性。
3. 编印了3期《评估简报》，刊登审核评估的政策文件、解读文章，鼓吹迎评工作动态;编印《审核评估学习手册》、《审核评估教职工鼓吹手册》《审核评估学生鼓吹手册》。
4. 下发《关于规范二级学院审核评估材料的看护》，订定《二级学院审核评估材料参考性目录》，指导二级学院高效、规范地推进迎评工作。
(二)组织召开评估工作各种会议
每月召开一次迎评工作推进会。安排迎评匆匆建工作进程支配;各专项工作组陈诉请示自评估整改进展环境、存在问题及改进思路;部署自评申报草拟工作;结合利用型人才培养模式转型，专题推进师资步队扶植工作、校地校企互助培养工作、实践教授教化;筹划处、教务处及各学院，集中陈诉请示教导教授教化体系与特色;支配教授教化材料专项反省、期末考试考前命题质量审核工作;支配暑假期间评估材料完善、反省，双师型教师挂职实践，支配预评估整改工作。8月下旬、9月下旬，分手组织召开了预评估动员会、正式评估动员会。
(三)增强评建工作的监督反省，按时向省上提交评估材料
20xx年3月，与教务处、教授教化质量监控中心、督导办配合组织开展20xx届卒业生实习材料专项反省。56月，结合期中教授教化反省，支配9位教授教化督导专家、聘请8位退休教授，对近三年的试卷、卒业论文(设计)，20xx届实习材料、实验教授教化材料，进行了为期1个月的专项反省。4月下旬、7月中下旬及评估前夕，评估办对主要部门、各二级学院层面的迎评材料进行了三轮反省。4月下旬、9月中旬，组织各二级学院院长进行迎评工作集中陈诉请示，指导改动完善ppT陈诉请示稿。
评估办于9月8日，按时向XX高教评估中心提交了自评申报、教授教化基础状态数据及阐发申报、近三年的年度教授教化质量申报等资料;10月1日，按时向XX高教评估中心提交了近三年试卷清单、卒业论文(设计)清单、课表、各种教师名单、学生名单、机构设置及负责人名单等专家案头资料。
(四)完本钱科教授教化工作审核预评估和评估，订定整改实施规划
8月29至31日，学校组织开展了本科教授教化工作审核评估预评估。邀请省内已通过审核评估高校的9位专家构成预评估专家组，对学校本科教授教化工作进行全面反省。订定《审核评估专家进校考察期间工作规划》，10月913日，具体组织了正式评估工作。10月中下旬，评估办实时梳理审核评估专家组的反馈看法，订定《关于订定教授教化审核评估整改计划的看护》，向各单位分化整改任务，督匆匆各有关单位订定整改计划并汇总，颠末评估办与牵头单位和共同单位的重复讨论研究整改工作主要内容与步伐，形成《XX师范学院本科教授教化工作审核评估整改实施规划》
(五)组织开展师范类专业引导性评估工作
依照省教导厅的和要求，实时支配部署师范类专业引导性评估工作，10月下旬按时向教导厅提交了学校自评申报、18个师范类专业自评申报、专业基础状态数据及支撑资料。
2020年学校教学质量工作总结
教学工作是老师的首要工作，它关系的学生的学习，学校的未来。下面是小编搜集整理的20xx年学校教学质量工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下，在学校全体教职员工的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，取得了健康的发展。为了总结经验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作总结如下：
一、安全工作
(一)建立健全安全工作机制。
成立了学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。
(二)明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
(三)抓好安全常规工作。
1、安全工作制度的落实。
学期初，学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作本学期各班班内组织了管制刀具及危险器械排查活动，学校组织校委会成员、全体班主任集中检查，确保将危险因素消除在萌芽之中。
4、有效开展传染病的预防
群策群力，做好学校的卫生防疫工作。
(四)落实节假日安全值班制度。
每次放假前，学校都对学校假期值班进行详细安排，确保学校平安。
二、教学工作
(一)教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，学校定期检查。
2、教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。
3、继续抓好课题研究工作。