时间在我们不注意的时候悄悄溜走，这段工作时间过得非常的快，我们要开始对这段时间的工作进行一个总结了，工作总结能提高我们发现问题、分析问题、解决问题的能力，如何让自己的总结在众多人中脱颖而出呢？经过整理，小编为你呈上青年教师培训活动总结，仅供参考，希望能为你提供参考！
青年教师培训活动总结今年，园里的青年教师更多了，大的培训会都进行过，但针对她们的今年还没有，这周需要上报的材料多，但也决定抽出空来举行一次，于是，周一、周二抽空就理顺一下思路，做做课件，根据以往的经验，有个课件讲起来还条理，免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定，本来想了好几个活动方案，都因为考虑到时间紧张放弃了，下一次活动再用吧！
这次，先进行了一个小小的热身活动，在《我和春天有个约会》的伴奏下，每人走到场地中间用动作来表达自己，很多老师因为第一次参加这样的活动，拘谨的人不少，但不管怎样，也都根据自己的情况随着音乐展示了自己，别小看这短短的展示，其实很能表现出内在的一些性格特点，过后，又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动，90后的思维和我们是有差异的，她们多从音乐本身来做动作，通过动作来表达自己的感受，这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。
当时我还是往原来的思路上去引导了，没有及时的肯定她们的想法，这一点反思一下是犯了错误的，就像老师们心中预设了答案，非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进！后面的活动就根据预想好的开始了，从读写行思四个方面，结合实例进行了讲解，边讲边看每个人的表情，应该都是有触动的，里面一些内容来源于教育报上一篇教师专业成长的文章，里面的一些话说的特别好，比如所谓的成长，就是不断的发现更好的自己。
树用年轮来记录沧桑，我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光，成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等，每一句都充满了能量，当时我看得时候，就特别有共鸣，今天再分享给青年老师们，应该也是如此的。看着这些积极向上的大孩子们，总是想把自己知道的都教给他们，但自从学习指南以后，也改变了自己的一些观点，意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度，就像培养孩子们的学习习惯一样，有了好的态度、好的学习习惯，其他的都是自然而然的会进步的，比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。虽然告诉老师们，成长是自己的事情，但是我们会一直支持，帮助，这样，成长路上才不会孤单，也相信这样的成长，才会更顺畅。
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青年教师培训个人总结
20xx年青年教师培训个人总结
回顾一学期的工作情况，我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：
一、规范行为，从严要求自己
俗话说没有规矩，不成方圆。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在校内，主动地向有经验的教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
根据《纲要》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教范文大全学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维能力。同时，考虑到学生个体化的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的设计，合理安排。不过分依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整
合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
以上是我这学期工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和师长们的关心、爱护分不开的。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
教师培训活动工作总结
10月16日,一个金风送爽的日子。劳动东路小学多媒体教室，一个充满温情的地方。下午五时半，随着学生精彩的舞蹈《五十六个民族五十六朵花》表演完毕，主持人宣布民进湖南省委第四期西部教师培训班结业仪式结束，在劳动东路小学开展的为期五天的培训活动落下帷幕。
这五天的培训活动，学校夏莹校长在结业仪式上作了中肯而饱含真情的评价：称这是紧张充实的五天、充电加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收获快乐的五天。这五天里，在西部全体学员的勤奋努力和全力配合下，培训班圆满完成了预定的各项培训任务。在短短的五天时间内，我们聆听了民进
HTTp://各级领导高瞻远瞩、热情洋溢的讲话和谆谆教导；组织开展了多种形式新颖的教育教学观摩、探究和互动的研训活动；西部教师参观了长沙部分名胜古迹，感知湖湘文化的神韵；通过参加联欢晚会领略了学校教师的风采。中西部老师在学习、观摩和交流的碰撞中，开阔了眼界，增加了底蕴，也收获了友情。更重要的是加深了大家对中国共产党领导的多党合作制度的情感认同和内涵领会、增进了他们对民主党派的全面认同和较好把握。
主要工作
一、筹备工作紧张有序
1、迅速部署安排。9月16日，民进长沙市委电告夏校长，民进湖南省第四期西部教师培训班的培训活动初拟在劳动东路小学开展，当下，夏校长和学校教科室人员商讨活动事宜。9月17日即召开校委会，讨论活动流程与具体安排。下午，教科室拿出了工作方案。放学召开教师会，对工作作出初步安排。筹备工作紧锣密鼓地开展起来。
2、领导深入学校。省委刘处长、吴处长、市委高主委、李主任几次到我校调研，实地察看，从学校环境、教育教学设施及管理、师生素质等方面了解情况，确认我们作为承接学校的资质条件；为了能给西部教师提供方便和舒适的生活条件，他们走访了好几家宾馆，对学校的食堂也进行了考察，并提出具体的意见。为确保活动生动有效，高主委、李主任和学校行政一起多次讨论，对整个培训活动的内容、形式、流程环节、需要应对的变更等作了细致地考虑与周密的安排，活动方案几易其稿。
3、主动加强联系。一是及时汇报得支持，民进长沙市委最终确定我校为培训基地后，就筹备情况先后向区政府，区教育局，学区作了汇报，一方面工作得到上级肯定，另一方面学校也得到诸多部门在人力、物力、财力上的支持。二是主动联系得指导，在抓紧筹备的同时，还和有关部门取得联系，教育局王局长，基教科、教科中心、东塘学区等部门领导先后到学校视察、了解详细情况，并提出意见和整改办法。他们的指导，既确保了质量，又提高了效率。
4、师生精心准备。①教师明确了意义，明确了责任，明确了分工。②坚持加班加点。担负主要活动筹备如舞蹈排练的夏斯斯等老师每天除了正常上班时间完成常规工作外，至少要加班一个小时；担负重要活动筹备如学校简介摄影的王小资及行政等国庆长假至少加班三天。③坚持精益求精。工作方案六易其稿；开班仪式上的少先队献词四易其稿，四次重排；语文、数学研讨课集体备课三次，试教三次。各项工作重重把关，力求更好。④坚持团结协作。在这次培训活动中，老师们发扬学校的优良传统，发挥团队作用，每一项工作都是集体智慧的结晶
二、开班仪式隆重热烈
1、准备充分，接待隆重。①充分考虑，关注细节。我们认为，细节表现态度，细节彰显智慧。在准备的过程中，我们对各个环节进行了细致的考虑和讨论，并征求多方意见如仪式会标的悬挂就是三上三下，几进几出，直至会前一天的晚
上十一点才完工。②竭尽所能，真诚相待。
2、仪式庄重，气氛热烈。①各级领导高度重视，出席会议的有民进湖南省委主委，市政协副主席，市区统战部、教育局的主要领导。在仪式上，他们都作了重要讲话，对这次培训活动饱含深情，满怀期望。②少先队献词动人心弦，内容紧扣主题，切合实际，情真意切；学生演绎生动，感染了在场的每一个人，为仪式营造了良好的氛围。③与会的两百多名学生代表表现出良好的素质，从侧面展现出我校学生的养成教育成果。
3、结对仪式简朴而充实。开班仪式结束后，单独举行了结对仪式。在简短介绍学校情况后，西部教师和学校结对教师相互作了自我介绍。其后是民进高主委作了重要讲话。最后学校教科室对结对的具体安排和要求作了说明。结对互学是西部教师了解学校教育教学常规工作的重要方式，因此结对仪式也是培训活动的重要一环。它起着开好局的作用，我们予以了高度重视。
三、业务培训扎实有效
1、研讨活动丰富多彩。
语文活动：送一个烤熟的红薯。如何在语文课堂中实施有效的朗读教学是我校近几个学期探讨的主题，取得了一些研究成果。而据我们了解，朗读教学在农村学校做得相对欠缺，因此，此次培训，我们把开展朗读教学作为呈现主题。专家袁莉主任以点评两节语文课为例，对朗读教学的 方式方法作了梳理，从而使研讨交流课听得清楚，看得明白，学得进去。
数学活动：演示青年教师培养环节。数学交流课的教学我们有意推出一位从教仅三年的青年教师，教学内容选择课程难点（鸡兔同笼问题），通过专家黄生英主任的点评，了解数学课堂教学方法，通过数学教研组长的介绍，了解磨课的过程，数目青年教师的培训方式，展现集体备课的魅力。
综合活动：展现有趣贴切的教研形式。针对农村学校的实际所需，综合组这次拿出了英语、音乐、体育三堂课，为了使教研活动贴切有趣，在集体评议时在组织上作了与以往不同的安排，用竞赛的形式分三组展开主题讨论，然后集中汇报，并评出最佳汇报奖最佳板书奖讨论热烈奖，现场气氛十分热烈，参与教师兴致盎然。所有研讨活动我们得到了东塘学区的大力支持，每次活动各兄弟学校都派老师参加，是整个活动更生机活力。
2、学生活动新颖活泼。
10．13活动独具匠心。为了使建队纪念活动富有意义，和西部教师一起开展主题班会活动；以年级为单位分讲队史唱队歌讲少年电影讲优秀队员故事等部分开展宣传，出展板；在10月13日上午，举行庆祝活动和跳蚤市场活动，并将全部收入一千七百多元捐给西部教师所在学校，用于购买文化用品送给贫困学生。
生存教育成果展示异彩纷呈。学生节目表演精彩十分。传统特色篮球训练生机勃勃；梦飞翔文学社活动有声有色；午休自我管理像模像样。活动介绍生动活泼。生存教育引发西部教师的兴趣。
3、结对活动全面细致。
安排全面。充分考虑西部老师的需求，每位老师除了安排对应的主体学科老师外，还根据年龄和性别的特点，配备班主任、音乐、体育、英语等学科教师，便于他们学习和交流。
带班认真。对带班教师的工作日程作了具体统一的安排，对工作要求提出了具体明确的规定；带班教师作了大量的准备工作，包括班级布置的完善，班级管理的体系资料，教学交流资料，示范课以及教学设计指导等，交流非常投入。了解深入。深入到班级，渗透到日常教学的各个环节和生活层面。
4、参观活动精当周到。
砂子塘观摩拓视野。10月15日，本
次培训活动在有三湘第一校美誉的砂子塘教育集团安排了一天观摩活动。其旗下的三校安排的活动是各具特色。这显然是砂子塘教育集团领导精心设计的结果。本部铺满文化底色且独具特色的大讲堂，展示了砂子塘教育集团对教育的新思考和新探索；东校区参观新校舍，听新建学校师师、师生、生生之间融合过程，展示了砂子塘教育集团对教育发展的新方法；天华学校观摩学生实践活动，展示了砂子塘教育集团对教育信念的坚持。砂子塘的观摩活动，让我们同城教师感觉到，砂子塘不以其大居大，而以其细登高。让西部的教师领略了湖南教育和城市教育的风采。
岳麓山之行增底蕴。10月14日上午，学校安排四名教师陪同八名西部教师参观岳麓书院、爱晚亭、橘子洲头等代表湖湘特色的风景名胜，让他们在长沙的这几天，不仅能学习城市教育的长处，而且能感受湖湘文化的魅力。
联谊夜游活动扩胸襟。10月14日晚上，在好乐迪百老汇举行联谊晚会，让西部教师和民进领导在了解学校常规教育教学的同时，了解阳光校园中从事美丽教育的工作者们的另一面他们的魅力源于此，他们的思想基础源于此。联谊活动还丰富老师生活，增添培训乐趣。活动前后，陪同西部老师夜游城市，感受城市生活的风情与魅力。
四、惜别彰显湘黔深情
1、结业仪式结同心。结业仪式上，无论是领导的嘱咐，还是校长的回顾，还是学员的感受，大家都有一个共识：培训活动让大家明确了这次培训是相互学习的过程；大家都表达一个心声：此次学习活动只是湘黔两地老师友谊的开始和交流的起点，都要把加强中西部教育的交流和推动中西部教育事业的发展的责任挑在肩上。
2、告别宴上难告别。短短的五天，因为深入交流，因为真诚相待，劳动东路小学的师生们和西部的老师与民进领导结下了友谊。10月16日晚的告别宴上不时上演这一幕幕依依惜别的情景，合影拍照，举杯祝福，握手道谢，拥抱告别，一次次重复，一回回再现。最后，大家在一次次挥手和回首中依依惜别，各自散去。
活动体会
一周的时间是短暂的，但影响却是深远的，体会却是深刻的。正如西部教师领队陈廷美老师在活动总结中所写的：感动于一个实字，学习内容特别充实，对我们西部地区的老师工作非常有帮助。印象最深的是劳动东路小学的老师们团结协作，敬业，尽力耕耘那精致的校园，敢于为学生的一切负责。叹息于一个贫字，看到劳小的老师都能讲，能唱，而我们学员却害羞，唱不出，说不出，忽然觉得作为一个西部教师的我对祖国深厚文化却如此贫乏。总之，我要把学到的知识带回贵州去，用到我的工作中，尝试以他山之石来攻玉，使我校工作有新的亮点。
一、各级的切实领导是工作的坚强保障。
民进省委汤主委、市委周秋光主委、卢涛主委百忙之中过问、光临这次培训活动。省委刘处长、吴处长、市委高主委、李主任几次到我校调研，实地察看，从学校环境、教育教学设施及管理、师生素质等方面了解情况，确认我们作为承接学校的资质条件；为了能给西部教师提供方便和舒适的生活条件，他们走访了好几家宾馆，对学校的食堂也进行了考察，并提出具体的意见。为确保活
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动生动有效，高主委、李主任和学校行政一起多次讨论，对整个培训活动的内容、形式、流程环节、需要应对的变更等作了细致地考虑与周密的安排，活动方案几易其稿。在百忙之中抽出时间参加联谊会，和老师们共欢同乐。各级领导亲力亲为，深入督察，全程参与，对我们工作产生了极大的推动作用。
二、多方的有力支持是工作的坚实基础。
这次培训工作能够顺利
圆满的完成，得益于我们雨花区政府和教育局对本次培训工作高度的重视以及政策和经费上的鼎立相助，区张庆和区长、区教育局喻局长亲自过问并作出批示，主管王青春局长偕同基教科唐科长深入学校给予指导，基教科陈俊科长和教科中心的领导专家多次来校指导工作，并参与活动。我们还感谢砂子塘教育集团以及东塘学区的领导和老师们。为我们这次活动提供了很多交流学习的平台，他们的支持和参与不仅丰富了活动内容，更提升了我们培训活动的品质。特别是砂子塘集团的观摩，使西部老师从一个侧面了解了长沙市教育状况，感受了城市教育的风采。
三、学校师生尽心尽力是落实工作的关键。
筹备工作紧锣密鼓，在得到通知的当天，学校教科室就迅速拿出方案，尽早作好汇报，及时进行部署。全体老师意义明确，任务明确，要求明确。为了这次培训达到最优化，校长室以及党小组提出了以实际行动践行科学发展观，为西部教育我先行的口号。在实际工作中，我们按照科学发展，构建和谐校园从 我做起，从我们的本职工作做起，从一点一滴做起，把科学发展观的精髓灌注在我们生活中的每个地方的要求，使老师们发挥工作的主动性，积极投入到西部教师的培训工作中来，无论是研讨课，还是展示活动，都凝注了我们劳动东路小学老师集体的智慧和心血，我们希望把这次活动作为向上级组织信任我们的回报，作为展示我们精神风貌的机会，作为我们学校工作特色的象征。我们的这种精神，相信它必将让我们更加自信，更加奋发向上。总的来说，我们做到了全力以赴，力争把工作做实，即落实到培训工作的目标上，落实到受训教师的提升上，落实到自身业务的发展上。这次培训工作，可以说，学校尽了物力，老师尽了能力。
四、受训教师的积极配合使工作得以顺利完成。
全体学员良好的综合素质和优良的学风是我们圆满完成学习任务的根本保证。虽然学员们来自遥远的西部贵州，文化背景、教育环境以及生活习俗还是与我们有一定的差别，但他们能够服从安排和调度，积极参与到各项活动中，与我们的教师和学生教学相长、学学相长，取得了显著的学习效果。在培训的同时，最令我们感动的是西部教师的谦和有礼、虚心好学以及积极的主人公意识。
一周的培训生活结束，西部的老师们又回到各自的工作岗位。离别情景历历在目，但我们相信，海内存知己，天涯若比邻，我们和西部的教师身相离，心却相聚。我们会为我们的约定为中西部的教育事业努力工作而努力的。
2020年青年教师岗前培训总结
尘欲香，夜缠双。夜晚的风把月光吹拂，碎了一地。我将它们小心翼翼地拾起，用心收藏起来，正如我将这次新教师岗前培训的内容用心牢记，作为自己一笔宝贵的财富。
历时两天的培训，最然时间不长，可包含的内容却是丰富多彩。新区教育发展概况、教师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管理常规工作、优秀教师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的最后，领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教育局的组织下，各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在教师队伍开始行进之前给予了莫大的帮助与奠基作用，让我们清楚地认识到自己的职责，清楚地了解作为一名合格的人民教师所应有的各种素质、心态和基本的先决条件。
在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们教师付出了多少辛勤的汗水。这次的培训，就是让我们先登高望远，认识到自己的教师旅途，而后再在实践中去付诸行动。教师的人格力量是无形的、不可估量的，要真正成为学生的引路人，自己就首先需要大量学习。毕竟，我们要做一名优秀的先闻道者，这样学生才会在我们的教育之下发展更好。让我感触良多的是，教师作为管理者这一角色。过去的时光，我们也是学生，习惯了在教师的指导下前进。如今，角色的转换，使得我们这些新手意识到经验的严重缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。此外，教师还要充当学生的父母。我们对学生的爱应是无私的、平等的。我们还要善于发现学生的闪光点和发展需要，做他们的良师益友，与他们交心。不妨可以归纳一下我这些零散的体会：
一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰富了我们的教育理论知识，而且对我们平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力完善自己，做一名学习型教师。
二、在培训中提升：针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革，此次的教育专家们用他们精深的理论知识和丰富的实践经验，传授我们经验，讲学如春风化雨，润物无声。每听取一次讲座，都是一次提升，让我们每个人都受益匪浅，从中知道哪里需要扬长避短。
三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这也是我从考进教师队伍一直思考的问题。培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己实习期间的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。
夜愈发的静了，敲击键盘的声音把思绪拉回。看着书桌上培训的结业证书，红的灿烂，心底感慨万千。总的来说，培训让我感觉自己登上了高处，宏观把握了自己以后的职业道路，明确眺望了自己以后的教育教学道路，了解了自己需要充实之处。愿我可以登高望远，而后精雕细琢，逐个击破教育教学上的困难，真正将所学所得运用于实际！
2019年暑期青年教师培训总结
这次的培训，虽然只有短短的半天，但留给我们的感动、收获与思考颇丰。我们感动：其一、参加培训的几百名语文教师不顾炎热，没有怨言，自始至终认真参加培训活动;其二、为这次活动讲座的专家、优秀教师精心的准备，精彩的发言，流了满身的汗，给在座的教师以启迪;其三、为这次培训服务的三里小学的曾校长、李主任、周主任，放弃了休息时间，为培训活动所需的一切奔走、忙碌。
通过培训，我们也有许多的收获与思考：
一、培训内容
这次培训本着切实从教学的实际出发，从教师的需要出发，立足课堂，着眼未来，增强教师的实践操作能力，增长教学智慧，作为培训的重点。
1、从教学的实际出发
为了更好地提高培训的实效性，让广大的教师不虚此行，让培训对教师的教育教学此文转自与教师的成长 都起到指导、促进作用，在内容的安排上考虑到教师走专业化发展之路，考虑到理论与实践相结合，分别请了专家实验小学的杨世武主任、优秀青年教师张荣、优秀青年教师刘敏等各个层面的人，他们根据自己的理论素养、实践经验，源于教学实践，又站在一个比较高的角度，用前沿的、新的教育教学此文转自理念来剖析一些实践中反映出的现象，再提出一些先进的切实可行的操作模式，给参加培训的教师以实实在在的指导，给人的感觉是学得会、做得到。
2、为教师的发展作全面的考虑
这次的培训我们既有教学讲座，又有教学经验探讨;既有教学的研讨，又有对教师如何进行专业化成长的指导。这次培训为教师的长期发展考虑，为培养经验型教师科研型教师奠定基础，给人的感觉是有用、学得进。
二、培训形式
1、充分用好现代化的教育手段
培训的组织安排充分利用了网络，虽然天气炎热，虽然是在假期，虽然参加培训的教师有几百人而组织者只有几人，但活动的组织还是有条不紊。
主讲的教师利用多媒体课件，列出所讲的要点，让听课的人一目了然，思路清晰。列出课例，让听课教师看起来直观、形象。
2、采用多样化的培训形式
理论指导与实践相结合;讲座与听课相结合。
由于采取了丰富多彩的培训形式，尽管在较短的时间内涵盖了丰富的内容，参加培训的教师并没有感到枯燥。
总之，培训的总体效果还是比较好的，但还有许多需要改进的地方。
