供销社留守儿童工作总结。
时间在悄然飞逝，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。本阶段的工作总结也要准备起来了。做好工作总结有助于未来的发展。工作总结怎么写才好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《供销社留守儿童工作总结》，希望对您的工作和生活有所帮助。
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，20xx年，根据市委宣传部等部门《关于开展关爱留守儿童“笑脸行动”实施方案》（枝市办文[20xx]1号）文件精神，我社在全系统范围内启动了“关爱留守儿童笑脸行动”，现将有关工作总结如下。
一是成立领导小组。成立了以市社党组书记、主任李万江同志为组长的留守儿童关爱工作领导小组，制定了工作实施方案，落实责任，用制度作保障，把留守儿童工作落到实处。
二是建立健全制度。由市社工会和妇委会牵头，实行了一对一帮扶联系村留守儿童制度，通过结对关爱的形式，为留守儿童解决思想、学习、生活等方面存在的疑惑和困难，让孩子感受到大家庭的温暖。
三是开展调查摸底工作。今年5月，市供销社领导高度重视，召开专题会议部署，工会、妇委会积极配合，通力协作，由市供销社党组成员、副主任李志平同志亲自带队，会同工会、妇委会的同志到所驻村百里洲镇合心村、指南村34个家庭的留守儿童的住址、家庭人口、家长姓名、生活情况和家庭教育等状况深入细致地进行了调查、建档，为后期的帮扶工作做好了基础工作。
四是加强沟通交流。在“六一”国际儿童节即将到来之际,市供销社党组书记、主任李万江带领机关干部来到百里洲镇合心村、指南村,开展以关爱留守儿童“笑脸行动”为主题的走访慰问活动,看望两村34名留守儿童,给小朋友们送去了7000余元的书包、文具、书籍等文化用品,预祝孩子们节日快乐。 同时，拓展关爱，加强与监护人之间的沟通交流，定期给留守儿童家长和监护人打电话，询问孩子在校学习、生活情况，让孩子们经常性与家长进行情感交流，感受亲情温暖。
虽然我们在关爱留守儿子方面取得了一定的成绩，但还是存在不足之处。合心村、指南村是市供销社挂点联系村,经济发展相对落后,年轻的父母外出打工,留守儿童比例大,且普遍心理上缺乏关爱,感情上缺乏寄托,学习上缺乏帮助。在今后的工作中，我社将进一步组织全社机关干部职工对34名留守儿童实行结对关爱，定期和这些孩子或家长进行互动，给予孩子们物质上的帮助和心灵上的关怀，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展，身心健康的优秀学生。让他们感受政府的温暖、社会的关爱，我社将不懈的努力。
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2020社区留守儿童工作总结
留守儿童工作是一项长期，系统的工程，必须有家庭，学校社会的共同参与。下面就是小编为大家整理的20xx社区留守儿童,希望对大家有帮助!
篇一：20xx社区留守儿童工作总结
当前我社区积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为留守儿童。调查显示，留守儿童普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进留守儿童健康成长，开展了一系列的工作。
一、开展留守儿童普查
对全村留守儿童情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、、安全、健康状况进行调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立留守儿童档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
二、营造关爱留守儿童氛围
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织六一活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。
四、形成关爱留守儿童的工作合力
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。 总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能健康的成长。
篇二：20xx社区留守儿童工作总结
为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中央务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，安良社区结合实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：
一、 健全组织，加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，安良社区高度重视，为把儿童工作落到实处。成立了关爱留守儿童组织机构。我社区建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了妇联工作者负责对留守儿童的安全法制教育和对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、 制定方案，构建留守儿童关爱网络。
我社区联合巾帼志愿者、有经验的教师、 社会爱心人士为留守儿童组织献爱心为主题的系列活动，并明确了职责，分解落实了任务。动员各方面力量共同关注留守儿童，构建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络，努力为留守儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境。
三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。
(一)是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童一对一结对关护活动，为留守儿童寻找代表妈妈，使远离父母的留守儿童心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮。通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予留守儿童足够的帮助。
(二)是建立留守儿童之家。
每周2次为留守儿童开放，并提供长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。
(三)是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。
每年均有一定的资金确保学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。
(四)确定监护人员、
真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人，学校建立班主任老师、监护人联系卡，这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况 。同时建立留守儿童的临时监护人 爱心妈妈、全权负责的父母，学生中的爱心同学等交流平台，发挥家庭教育和学校教育的合力作用 ，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。
(五)关心、爱护留守儿童。
对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。始终注重他们的行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
总之，安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我社区继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐的成长，推进我社区工作再上新台阶。
供销社信息工作总结
20xx年，在县委、县政府及业务上级的正确领导下，我社以科学发展观统揽全面，围绕县政府工作目标，立足于本社“改革和发展”这个工作主题，服务于县域农业和合作经济。积极指导和实施全县棉花产业、新农村现代流通服务网络建设。
一、政务信息工作扎实有效。
围绕全县供销社改革与发展工作，加大信息公开宣传力度。全年共发布各类信息计13篇，其中：被中华全国供销总社、省社、《中华合作时报》、中国棉花协会网、《XX合作经济》杂志等采用的有7篇。县供销社办公室主任李茂林同志今年被评为全省供销社系统信息工作先进个人；同时，他写的《棉花生产何以健康稳定的发展》获得全省供销社优秀作品奖。此外，充分利用县棉协网站，发布棉花种植科技运用，病虫害防治，行业政策、行情预测等信息，有效地指导了广大棉花行业人员的工作；积极响应总社号召、层层落实，宣传“新网工程”的政策措施。
二、及时主动编发社务信息。利用本社网站和《无为供销信息》及时公布供销社体制改革重要政策、规章制度供销社中长期发展规划；及时传播重要农业生产资料组织供应情况及价格预测；及时公开年度工作计划、工作总结、专项工作完成情况、机构设置及职能的变更等。
三、建立了信息公开工作制度，主动接受上级监督检查，实行分工负责制。凡涉及我社内容的网民来信，做到有专人下载呈报、归口文字答复、送主要负责人审阅，并指定专人负责落实，做到有问必答。
四、存在问题及改进思路。
我社网站在深化政府信息公开内容，完善政府信息公开配套制度等方面做了一定工作，但与公众需求和上级的要求有差距，主要存在信息采编人力不足、信息量难有更大拓展等问题。在今后工作中我社将着力于深化采编内容，在拓展工作渠道上下功夫，以社会关注度高、公共利益影响面大的政务信息为重点，进一步做好网站和信息工作。
供销社总结和计划
供销社总结和计划
供销社总结和计划进入**年以来，县供销社认真落实党的十八大精神，坚持科学发展观为指导，不断将“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动引向深入，进一步加快推进我县供销社工作发展，深入调查研究，理清工作思路，全力以赴完成县委、县政府安排部署的各项工作，为提升为农服务水平和全面建成小康社会贡献力量。现将全年工作完成情况汇报如下：
一、**年主要工作情况：
（一）全面做好安全生产和信访稳定工作，确保稳定大局
根据县委、县政府的统一部署，我们时刻把安全生产和信访稳定作为首要工作来抓，时刻保持清醒头脑，严防死守不放松。在重大节日和会议期间，按照十八大要求的工作标准，严格落实各项责任目标。1、排查安全隐患，确保安全生产经营。坚持“一任双责”制度，与每个基层企业分别签订“安全生产经营责任状”，并实行责任追究。对广大干部职工坚持开展安全生产经营教育，进行相关业务培训，增强安全意识，不断提高防范和处置突发事故的能力；排查全系统60多个门店的房屋、设施及场地是否存在安全隐患，各项措施是否全部落实到位，为安全生产经营奠定基础。2、切实做好信访稳定工作，维护社会和谐稳定。坚持领导接访制度，全力排查消除各种矛盾纠纷隐患和信访苗头，坚持对重点信访人责成专人盯防，坚持做好重点信访人的思想教育工作，力争息诉罢访，确保在各级重要会议和重大节日期间没有发生越级访、群体访、进京访案件。对重点信访人员安排专人盯防。两会结束后，对张立民的信访案件进行了重新处理，做到案结事了。3、认真做好重点时期的值班工作。实行领导带班制度，保证每天至少3人在岗在位，值班人员24小时不断岗，电话随时有人接听，值班人员手机24小时开机，遇有情况及时上报。设有专门警卫，并坚持24小时值班，确保不出现影响稳定的问题。
（二）积极在单位内部开展调研工作
县供销社积极在单位内部进行调研。组织各科室业务骨干进行调研，分析当前形势，分析“三农”服务中存在的优势、劣势，更好地把握优势，应对劣势，抢抓机遇，在新的形势下，创造新的业绩。通过调研，使大家认识到，要把供销社推向新的台阶，唯一出路就是按照十八大和省委一号文件指出的，围绕“三农”做文章，搞好服务求发展。只有引导、帮助广大农民致富，才是最好的服务，才能为自身发展带来无限生机，今后工作重心必须转移到为农民“打工”上来。
（三）做好食盐储备，确保食盐供应
为保证食盐市场正常经营秩序，县供销社强化行政监督职能，规范经营行为。一是制订食盐市场供应服务方案，积极筹措资金，备足备齐食盐货源，增加库存，全力以赴保证食盐供应。二是大力提倡“少吃盐、吃好盐”的消费理念，积极推介绿色盐和营养盐。三是加大巡查监管力度，对全县盐业市场进行全面检查，依法打击私盐贩销，保证全县人民食用合格碘盐，提高群众健康水平。
（四）加强联系，积极争取上级支持
今年以来，我们充分利用与省、市社良好的工作基础，利用元旦、春节时机主动向上级社汇报工作，增进联络，寻求上级支持。已包装了3个项目进入省社项目库。祁各庄农村社区综合服务中心蔬菜配送中心项目作为**年“新网工程”项目，已顺利通过省社验收。目前我们正积极与上级社联系，以建县60周年为契机，为明后年争取项目做铺垫准备。
（五）积极开展解放思想大讨论活动
按照县委、县政府统一安排部署，县社及时成立了大讨论活动领导小组，紧密结合实际工作，全体动员，广泛参与，通过学习讨论找准问题，找出差距，制定目标，明确工作重点，更好地将工作全面、积极、有序地开展。
二、工作中存在的问题和不足
县供销社为促进农村经济社会发展作出了积极贡献，但要使其真正担当起历史重任，还要付出多方面努力，特别是以服务“三农”主渠道的要求去衡量，还存在不少问题。
1、资源相对匮乏，可持续发展后劲不足。县社经过计划经济向市场经济转型，在转型过程中由于经营方式不能适应市场经济的特点，造成经营困难，历史负担沉重，大量资产用于安置职工、偿还欠账，给后来的经营形成巨大困难。2、历史包袱沉重。县社当初是一个多达1000多人的大单位，在改制过程中有大批的人员买断，单位退休人员的医疗保险费用、遗属等各方面，每年的财务支出巨大，造成发展资金严重不足。3、经营模式单一。在市场经济条件下，县社原有的经营模式已明显不能适应，新建基层社在经营上多以自主经营为主，管理上松散，机制上僵化。由于机关职能性质转型上也非常困难。4、观念保守，进取创新能力不足。受传统经营模式影响思想守旧，受管理方式影响创新存在阻力巨大，经营方向始终停留在服务“三农”上，而农业相对效益低、投入大、见效慢，农资经营资金周转慢，利润低，造成经营困难。
供销社总结和计划第2页
三、存在问题的原因1、解放思想不够。在市场经济改革的过程中，供销的经营模式明显不能适应市场，思维方式与市场经济不适应。2、人员老化严重。供销系统人员年龄结构明显偏大，接受新鲜事物能力明显不足。3、创新能力缺乏。供销系统企业文化建设相对滞后，企业发展科技创新能力不足，经营方式老化。4、改革不够深入。企业改制使企业剥离了不良资产，消减了冗员，但没能真走入市场经济，仍然走的是老路。
四、下一步工作安排：
下一步县社继续以十八大精神作为统领全局、贯穿各项工作的主线，紧紧围绕深入贯彻落实县委、县政府各项工作部署，结合大讨论和群众路线教育实践活动，对下一步工作进行认真细致地谋划：1、项目工作。进一步加强与省、市主管部门的联系，密切关注项目工作进展情况，力争申报项目早日批复实施。积极协调各有关单位，密切关注陈府、邵府社区规划建设进展，尽快实施陈府乡农村社区综合服务中心建设，积极谋划邵府供销社的改造或置换迁建，争取早日实现农村社区综合服务中心在全县的全覆盖。2、全力做好信访稳定工作。与县信访局协调，及时沟通情况，协商对策，继续做好信访稳定工作。同时严密关注社情舆情，把信访事件控制在萌芽状态，杜绝新的案件发生。3、确保食盐安全和市场供应。继续强化食盐行政监管职能，规范经营行为，不定期对全县食盐市场进行全面排查，严格履行盐政执法，净化食盐市场。4、筹备农民专业合作社县级联合社。根据上级社要求，各地根据各自实际情况，分别成立农民专业合作社乡镇级联合社和县级联合社。目前，我们正在积极谋划，准备工作就绪后，报县政府批准，适时成立。5、村级综合服务社改造提升。按省、市社有关要求，推进村级综合服务社改造提升，初步选定3家，力争年内完成。
关爱留守儿童工作总结2020
关爱留守儿童工作已经结束，我们要开始写好工作总结，总结经验教训了。下面是小编搜集整理的关爱留守儿童工作总结20xx，欢迎阅读。更多资讯尽在20xx工作总结栏目!
关爱留守儿童工作总结20xx（1）
一、指导思想
根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标
通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;
2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;
3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
三、主要措施
第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对 “问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。
第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。
第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。
第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助，积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动，由妇联、共青团牵头，为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。
关爱留守儿童工作总结20xx(2)
xxx中心学校是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。
一、召开家长会，摸清情况
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、营造氛围，健全制度，开展活动
1、营造关爱氛围，感受温暖
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确责任
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。
3、开展关爱活动，快乐成长
学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下，孩子们可以在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习，与教师、同学合作交流，共同进步，留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。
开展“校园歌手赛”活动。为丰富学生的课余文化生活，给留守孩子搭建展示才艺的舞台，培养全面发展的一代新人。学校于12月22日在阶梯教室举行了第三届校园歌手大赛。经过各班的选拔推荐，最后全校区共有12名同学进入了今天的比赛。比赛分2个组展开角逐，比赛中小选手们个个满怀激情，引吭高歌，《童年》、《小螺号》、《让我们荡起双桨》等脍炙人口的经典少儿歌曲被歌手们演绎得激情四溢、个性飞扬。嘹亮的歌声响彻赛场，引来台下观众和评委们的阵阵掌声。有的家长得知，自己的孩子要参加校园歌手赛，不远千里，赶回家亲历孩子的活动，让孩子们在成功时享受到更多的关爱。
邀请医护人员为留守儿童进行体格检查，关爱孩子的健康。开学刚刚一周，学校邀请太和三院疾病预防控制中心的领导和医护人员免费为校区全体学生进行体格检查。检查的项目有量血压、量身高、测视力、测肺活量、量胸围、五官检查等，并对儿童建立健康体检档案。医生们一边为孩子检查，一边宣讲着儿童保健知识，极大限度地保证了学生的身体健康。孩子们在检查中没有丝毫胆怯，有的是感受到的温暖。
另外，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。