2021党委中心组学习工作计划

党委学习计划

发布时间： 2020.10.26

2021党委中心组学习工作计划。

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，您有没有了解过资料的种类呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“2021党委中心组学习工作计划”，仅供参考，希望能为您提供参考！

党委中心组的工作计划要如何来写呢?下面是的小编为大家整理的“20xx党委中心组学习工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读!更多内容请关注!

20xx党委中心组学习工作计划(一)

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，紧紧围绕市委、市政府目标任务，服务大局，密切联系思想和工作实际，开展多形式的理论学习，进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性，不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，推进口岸事业又好又快发展。

二、学习内容

以党的xx大、xx届三中全会精神为重点，以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线，切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设，突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习，结合口岸工作实际，学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。

三、学习要求

要切实端正学风、严明学习纪律，按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位，坚持理论联系实际，学以致用，反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与解决问题相结合，不断提高学习效率和效果。

(一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况，可调整学习时间或适当增加学习次数。

(二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

(三)中心发言。坚持领导带头讲课。在学习过程中，口岸办领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合市委、市政府的工作总体部署，结合党的群众路线教育实践活动，结合领导班子成员的分工，结合深入实际调研的情况，每个党组成员主讲一个专题，按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求，扎实推进中心组的学习。

(四)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于15000字，读书心得体会文章不少于3篇，专题讲座不少于1次，调研文章不少于4篇，在《xx日报》及以上的报刊上发表的文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报，并作为评先评优的重要依据，与年度考核挂钩。

20xx党委中心组学习工作计划(二)

为进一步提高党员领导干部的理论水平和科学分析、解决实际问题的能力，积极推进学习型党组织建设，根据市委部署，结合我局实际，现就我局党组20xx中心组理论学习计划制定如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻落实党的xx届三、四中全会、省、市委重要会议精神为主要内容，着力推进社会主义核心价值观建设，巩固党的群众路线教育实践活动成果，切实加强和改进学风，不断增强领导干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领，为贯彻落实市委、市政府重大战略部署，全面完成20xx食品药品监管工作，推进*****事业改革发展提供坚实的理论基础和思想保证。

二、学习内容

1、进一步把学习习近平总书记系列讲话精神引向深入，深刻把握讲话所贯穿的立场观点方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学而信、学而用、学而行。

2、认真学习贯彻党的十九大精神，把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来，进一步坚定深化改革信心、凝聚深化改革共识；学习省、市委政府会议精神，进一步认清形势、统一思想、明确任务，努力推动*****工作科学发展跨越发展。

3、深入贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在贯穿结合融入上下功夫，在落细落小落实上下功夫，推进社会主义核心价值观建设系统化、具体化；加强和深化爱国主义教育，认真组织纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利xx周年的主题宣传活动。

4、认真学习各级领导关于党的群众路线教育实践活动重要讲话精神，抓好党的群众路线教育实线活动成果巩固工作，扎实开展好“三严三实”学习教育活动，切实增强思想自觉和行动自觉，认真抓好整改落实“回头看”和建立长效制度工作，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

5、认真学习中央、省、市纪委全会精神，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为食品药品监管事业发展提供纪律保证。

6、深入学习党史国史，做到知史爱党，知史爱国，增强理论自信、道路自信、制度自信，以改革创新的精神全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

7、结合贯彻落实党的xx届四中全会精神，加强宪法和****法律法规的学习，大力弘扬社会主义法治精神，提高法治意识和依法行政能力；围绕市委、市政府中心工作，加强对******工作中难点、重点问题的调查研究，加大解决问题的力度，做到学以致用、用以促学、学用相长，全面提升依法监管水平。

三、学习形式

1、集中学习。综合运用专题讲座、召开交流会、中心发言、观看电教片、讲党课、远程教育等各类有效载体开展灵活多样的学习活动。根据学习内容，可以适当扩大到中层以上干部参加。

2、异地互学互访。积极探索多种形式的异地互学互访学习方式，与兄弟设区市相互交流工作，积极借鉴先进经验，互访互学，达到专业延伸，共同进步。

3、联系基层学。围绕重点任务，深入县(市)局、挂点村、企业等基层单位，通过走访群众、暗访督查、现场帮扶等形式，认真倾听基层群众、基层生产生活等方面存在的热点、难点问题并加以解决。

4、调查研究。从实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣热点难点问题，认真开展学习调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

5、个人自学。中心组成员除参加党组集中学习外，还要通过自学，较系统地掌握基本理论，并结合实际思考问题。

四、学习要求

1、提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2、充分发挥表率作用。切实加强和改进中心组学习方式方法，坚持精选内容，贴近实际，进一步增强学习的实效性。党组中心组成员要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记；要立足分管的工作选取1-2个专题深入调研，撰写不少于1篇理论调研文章和学习体会，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3、坚持理论联系实际。要把理论学习与研究解决食品药品监督管理过程中存在的突出问题结合起来；与研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来；与做好当前工作推动经济社会发展结合起来，增强运用理论指导实践的实际能力。

4、严格执行学习制度。严格执行党组中心组学习考勤、学习通报和学习考核等制度，不断建立健全学习管理长效机制。妥善处理好学习与工作的关系，中心组学习每月不少于1次，党课教育每季度不少于1次。

gz85.COM精选阅读

2021党委党支部工作计划

20xx年支部工作要以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以改善民生，构建和谐社会为工作目标，强化党员干部在思想观念上亲民，在工作部署上为民，在措施保障上利民的服务理念，不断完善民政政策体系和工作机制，着力改善民生，维护社会稳定，促进社会和谐。为促进民政事业的发展保驾护航。

一、认真学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神。在全旗民政系统要迅速掀起学习党的十八大精神的热潮，当做当前和今后的一个时期的首要政治任务落实好。

一是要在领会精神实质上下功夫。号召党员干部学习党的十八大报告，党章和习近平总书记在十八届一中全会上的重要讲话，切实把握精神实质，深刻领会党的十八大主题，领会5年来的重大成就和10年来的奋斗里程，要深刻领会全面提高党的建设科学化水平的总体要求和主要任务，切实增强忧患意识，创新意识、宗旨意识，以改革创新精神加强党的自身建设。

二是要在理论联系实际上下工夫。坚持学以致用，用以促学，把运用党的十八大和十八界一中全会精神指导实践，推动工作，作为学习的出发点落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。

三是要在掀起学习热潮上下工夫。在民政系统内划分三个党小组(机关党员干部为第一学习小组，低保中心、婚姻登记处、殡葬管理所为第二学习小组，军休服务所及局内退休老干部为第三学习小组)，以小组为单位组织好党员干部学习。通过学习，深化认识，振奋精神，把握大局，明确方向，切实把学习成果转化为做好民政工作的动力。

二、加强组织建设，保证创先争优活动的深入开展。

继续开展创先争优活动，坚持“以民为本，为民解困，为民服务”的工作理念，突出“真情暖人心，满意在民政”为主题，争创群众满意窗口，争创优质服务品牌，争创为民服务标兵。以为民服务创先争优的一流业绩，努力为人民群众提供更加便捷、高效、优质的服务。

1、婚姻登记处结合《婚姻登记机关等级评定标准》的创建工作，开展好窗口服务工作，创民政系统优质服务品牌。

2、低保中心结合低保对象普查工作，开展“进万户，送温暖”活动。把人民赋予的权力用于为老百姓服务上。深入基层，深入实际，使每个职工作风在一线转变，感情在一线融合，矛盾在一线化解，经验在一线总结，成效在一线检验。打造一支贴心为低保困难群体服务，让服务对象暖心的低保服务团队。

2021公司党委工作计划

公司党委工作计划

20xx年是公司在新体系中建立党委后的开局之年，按照上级党组织的要求和部署。结合企业党建工作实际，为开好局、起好步、全面落实科学发展观，实现公司发展目标和当期生产经营目标。面对新形势、新任务、新要求，党委确定20xx年工作的指导思想是：以邓小平理论"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持融入中心，服务大局，坚持抓班子带队伍，坚持抓廉政促和谐，坚持重心下移，夯实基础，不断拓宽党建工作领域和强化功能，着力发挥基层党支部学位生产经营工作服务职工，凝聚人心，促进和谐的作用，不断丰富创先争优活动的内涵，突出重点、点面结合，不断创新、求得突破，努力把党建工作转为推动公司各项工作的强大力量，为公司发展提供坚强的政治思想和组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

一、加强党组织的自身建设，进一部夯实企业党的组织基础

企业党建工作重心在基层，基础在基层，活动在基层，公司两级党的组织和全体党员要充分重视并切实加强基层工作，要建立和健全基层党支部，扩大党的工作覆盖面。针对公司行政机构设量多、人员少的特点，以优化组织设置，创新工作方式为重点，构建有利于车间、处室开展工作的领导体制和工作机制，发挥党支部战斗堡垒作用，努力增强工作的针对性、实效性。

一是要加强对支部工作的指导和考核，建立健全与行政工作相匹配和党建工作制度，保证基层工作的开展和党建工作目标的实现。

二是要对基层支部书记和兼职党务工作人员组织专题培训，帮助他们练好内功，增强做好党务工作的能力。

三是要抓好组织发展工作，按照"坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展"的方针抓好发展党员工作，主义党员结构和在生产一线培养和发展党员，切实把企业最优秀的员工吸收到组织中来。

四是认真执行"三会一课"制度，在坚持"三会一课"活动基础上创新和改进党组织的活动方式。坚持开展好民主评议党员、民主评议党支部等活动，定期组织开展学习、参观、研讨等多形式的主题党的活动，不断增强广大党员党性意识，提升精神境界，陶冶情操，塑造健康心里，激发先锋模范作用。通过"三会一课"基本形式把党的理论路线方针政策和企业中心任务传达到每位职工、落实在基层一线。

2、丰富"创先争优"活动内涵深化活动开展

以迎接党的十八大胜利召开向党的十八大献礼为主线深化"创先争优"活动，把握活动的总体要求和主要内容，把融入中心、服务大局、夯实基础、促进工作理念贯彻活动始终要大力推广"党员责任区、党员先锋岗、党员承诺等做法，要动员和组织广大党员创先争优并带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵章守纪、带头弘扬正气，不断深化创先争优活动的开展。

3、以"四好"为标准，着力加强班子建设和骨干队伍建设

按照"政治素质好、经营业绩好、团结协作好、形象作风好"四好标准，通过扎实有效的工作，建设"四好"领导班子，不断提升班子科学决策能力，凝聚人心能力，驾驭局面能力和民生保障能力，保证公司持续发展。

1、贯彻执行领导班子中心组学习制度，及时掌握党的新理论、新政策，注重理论联系实际，密切结合公司实际问题进行专题学习和研讨，把科学发展观变为自觉行动和指导、领导工作的能力，坚持党委议事，党政联谊会议，职工代表大会议制度，民主决策、科学决策。

2、坚持和组织好两级民主生活会。要严格按照民主生活会制度，定期或不定期召开民主生活会，就执行党的路线、方针、政策和上级组织决议及工作中存在的问题和本人思想、作风、方法上的问题、交换意见、沟通思想，开展批评和自我批评，达到思想统一、行动一致。

3、加强骨干队伍建设，特别党员干部队伍建设。要紧密围绕企业发展战略目标和科学发展大局。创新完善工作机制，于现有人员的培养和选拔，着力在生产一线和关键岗位发现人才、选拔人才，建立和完善党的后备干部和企业人才库，干部队伍成长、成才、选拔、任用的激励机制和制度保证，着力为骨干队伍壮大和后备干部成长打造一条良性和快速通道。特别要把党员中的干部和干部的党员塑造和培养成企业最优秀的员工，为企业可持续发展提供人力资源保证和中坚力量。

4、围绕中心任务，开展思想政治教育

1、以贯彻落实公司20xx年生产经营目标为重点，广泛宣传公司发展面临的新形势、新目标、新任务以及实现目标任务的重点、难点和措施办法并组织进行争创主题教育活动，统一思想、激发智慧、凝聚力量，形成上下同心、团结一致、共谋发展的良好局面。

2、加强职工思想道德教育，增强职工爱岗敬业意识，培养职工对企业的忠诚感、归属感。坚持以人为本，关心职工成长、成才。加大岗位培训力度，提高职工素质和岗位要求，增强职工执行力，教育职工尊章守纪，履行职责和增强危机意识、市场意识、安全质量意识和效益意识。

3、思想政治教育解决实际问题结合。关注职工最关心、最直接、最现实的利益问题，为职工分忧解难办实事。

5、加强企业文化建设，激发干部职工爱岗敬业、奉献社会的热情

要大力开展社会责任教育，引导企业和职工正确处理国家、企业、职工三者之间的利益关系，更好地履行国有企业的经济责任、政治责任、社会责任。要紧密结合企业实际，总结提炼并不断完善企业价值理念，增强企业文化对职工的号召力和影响力。要扎实推进以爱岗敬业、诚实守信为主要内容的职业道德建设，增强干部职工的职业精神。要大力弘扬劳模精神，发现和推广生产经营一线涌现出的先进典型，广泛宣传劳动模范和先进工作者的感人事迹和崇高精神，充分发挥模范人物的示范带动作用，形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、无私奉献浓厚氛围。要深化文明企业、文明车间、文明班组、文明职工等精神文明创建活动，广泛开展"创建学习型企业、争做知识型员工"活动，在干部职工中形成热爱学习、积极上进、岗位建功、奉献社会的风气。要组织开展内容丰富、形式多样的群众性文化体育活动，使干部职工在参与中满足精神文化需求，陶冶道德情操。

6、坚持"党要管党、从严治党"的方针，将党风廉政建设引向深入。

深入推进党风廉政建设，教育是基础，制度是保证，监督是关键。在党风廉政建设方面，我们要建立健全反腐倡廉教育、制度和监督的长效机制，要结合企业的生产经营实际，有效发挥惩防腐败体系的功能性作用，为实现企业的生产经营目标保驾护航。

一是以贯彻落实《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业规定》为重点，开展党风廉政政策法规的学习，充分利用党委中心组学习、示范党课、专题培训、专题教育等多种形式灌输纪律，敲响警钟。要教育领导干部切实加强党性修养和作风建设，要算好四笔帐，第一笔帐是政治帐，不自毁前程；第二笔帐是经济帐，不倾家荡产；第三笔帐是家庭帐，不妻离子散；第四笔帐是身体帐，不身心交瘁。

二是建立完善廉政制度和约束机制。党委要和领导干部签订《党风廉政建设责任状》和《承诺廉洁从业书》，要把签状和承诺作为一项政治纪律进行约束、认真执行，要本着谁主管谁负责的原则，把两级责任主体的责任意识落实到实处。对公司涉及到人、财、物等关键岗位、关键环节的规章制度要进一步梳理完善，不给以谋私者钻营政策空子的机会，要让大家对执行企业规章制度心存敬畏，把国家法律法规、上级指示要求和公司规章制度看成是一条高压线，不能碰，碰了就要身败名裂。

7、加强对工会和共青团组织的领导，充分发挥群团组织优势，动员和组织广大职工为推动企业发展和中心工作的完成建功立业。

1.建立和健全两级工会组织体系及工作制度。

2.按照促进企业发展，维护职工权益、构建和谐劳动关系的原则，组织职工参加民主管理和民主监督。

3.推进公司、车间班组八公开。

4.及时就涉及职工利益的重大事项、重大事项决策、重要规章制度制定、重点任务执行、征求职工意见和征集合理化建议。

5.鼓励和支持职工学技术学业务，积极组织开展形式多样的劳动竞赛活动。做好先进集体优秀个人的评选表彰和事迹宣传。

6.探索企业文化建设的新方法、新途径、新经验，开展健康有序的文体活动。

2021备课组工作计划

备课计划能够更好的让自己的教学质量提升一个等级，那么新学期的教学计划应该怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021备课组工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021备课组工作计划【一】

一、指导思想

根据我校教务处本学期的工作要点，本学期，我们一年级语文组老师将在校领导的正确领导下，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，研究学生，关注学生，热爱学生，发展学生。继续以打造高效为重点，以提升质量为核心，深化课题研究，提高学科教学质量，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。

二、备课组具体工作及措施

(一)抓实汉语拼音和识字教学

1.在汉语拼音教学中，渗透趣味性，活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式，让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。

2.在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。

3.在识字、阅读教学中，随时掌控时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。

4.努力抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛和抽测。

(二)加强理论学习，全面提高教师素养。

1.形成学习性备课组。保证每周组织教师学习。开展学习语文新教材、新课标活动，帮助解读新课标、新教材，领悟新课改精神实质，让教师们能及时广泛地了解教育动态、教改情况，学习优秀教师的教学经验，并把它用到自己日常的教育教学工作中，全面提高教育教学质量。

2.做研究型教师。积极参与学校的研究课题，坚持带着课题备课、上课、评课。平时，勤于动笔，及时总结得失，撰写反思性的教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例，突出质量意识。

3.开展以课堂教学研究为重点，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。开展集体备课活动。在此基础上，积极参加教导处组织的课例教研活动。

4.注重课堂教学。

以课堂教学为主线，向四十分钟要质量。课堂是教学的主阵地，课堂教学改革离不开课堂教学的实践。我们将把课堂教学与课题研究紧密结合，针对一年级学生的认知特点，在课堂上要善于培养一年级学生学习习惯，汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。在汉语拼音教学中，渗透趣味性，活化教学内容。在识字教学中，培养学生的自主识字能力。突出学生的自主性，恰当地引导学生自主识字。在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。这样才能促使学生有效地学习。

5.针对一年级的学生特点，开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。针对不同的学生，教师可以有不同的要求，这样促使学困生也有学习兴趣，从而提高学生的学习水平。

6.每上一单元的课，组内教师就及时进行单元测试题的研讨与测试形式的商定，做好单元形成性检测，并针对检测情况，各班进行比较，及时查漏补缺，让平行班均衡发展，力求做到大家共同进步，均衡发展;同时在班级和年级组定期和不定期的开展不同形式的语文活动，评选出“拼读小能手”，“识字小明星”、“故事大王”等，使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、成功的快乐。

7.利用组内教研活动时间，组织大家共同学习好语文教材，领会编写意图，掌握体系结构，明确教学目标，感受思想方法。

(三)抓好习惯，促进学生更好的发展。

1.针对一年级新生的身心特点，培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和可持续发展。

2.每上好一单元的课及时进行单元形成性练习;同时在班级和年级组开展不同形式的语文活动，如每月一赛，我是“拼音小能手”，“识字小明星”、“读书明星”等，做到竞赛有记录。使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、成功的感觉。

3.加强课外阅读积累。

①选读《小学语文同步拓展阅读》中的文章。

②阅读一年级学生课外推荐读物，积累好词好句好诗好段。

③学写16篇小文章。

④组织学生认真背诵一年级学生推荐古诗。

4.采用各种教学方法和手段，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，从而促进学生更好的发展。

总之，我们一年级组语文老师将继续发扬团结协作、勤勉扎实的优良作风，为全面提高学生的语文素养，打造实小品牌而努力。

2021备课组工作计划【二】

一、指导思想

研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。

二、基本状况

本组有教师4人，1名老教师，两名新教师，年龄结构比较合理。承担高三年级6个班的数学教学工作;其中有一人担任了校园数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等，数学基础较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有必须难度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。

三、工作目标

高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把高中教材的教学资料提前完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所务必应对的课题。常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用;争取学生数学素质不断提高，争取高考考出优良成绩。

四、工作要点(具体措施)

1、在教导处的领导下，以教学工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。用心宣传并坚持五个一工程。组织教学工作的自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，并能坚决、坚持、深入贯彻执行。

2、用心参加各级各类教研活动，理解市、区教研部门的指导，及时掌握教学新动态;

3、加强备课组内的交流，每周二下午为群众备课时间，注重相互协作，强化群众备课，做好每单元的教学进度、资料、深度、广度统一，资源共享;同时，组内应加强相互听课，评课落在实处，改革课堂教学，以适应新形势下的新教材教法。

五、各轮复习的侧重点与要求

第二阶段[在3月初～4月初]为“重点复习，再现发展潜力”阶段。要求“构造网络，重点复习，归纳迁移，发展潜力”。一般以重点知识板块为主，分专题复习。选定的专题可从

“重点知识板块”、“重点题型板块”、“学习薄弱环节”、“热点问题”、“数学思想方法”中选定。

①要集中精力攻下常考的知识板块，同时又要善于找出各部份知识间的内在联系(如：方程、导数、不等式，三位一体的运用)。力求举一反三，触类旁通，综合应用，开拓思路，发展思维。

②复习应异(忌)于面面俱到，贪多求全，平均用力。要精选题目，大胆删减，不可陷入盲目的题海战术。针对性要强，不能转成第一阶段复习的机械重复，也不能和第一阶段脱节，过早过难拔高，还应在重点知识上下功夫。既要和第一阶段有机衔接，又要适当综合提高，控制好“度”。不能再把所有基本问题都过一遍，而应把“不踏实”的问题过一遍，以少胜多，以精取胜。

③上课的复习方式可采用各种方式，和精选典型的例练习题，提问或练习后发现问题所在，再点评提练展示重点知识，后再一组练习，灵活应用加以巩固，不可陷入超多综合题的评讲上，应给学生留有时间和空间，充分发展其思维潜力，应采用多种有效的复习方式，有异于第一阶段的复习方法。

④尤其注重掌握数学资料、思想方法、各类题型的内在联系，力争相关知识的贯通和应用。

⑤该阶段复习后参加质检考试，每次均要注重全市质检试卷的命题和分析并总结。，并真正起到落实纠错反思的功能作用。促进下一阶段的备考指导工作。

2021备课组工作计划【三】

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，牢固树立并全面落实科学发展观，坚持以全面实施素质教育为核心，以教育教学为中心，全面推进校园备课组建设工程，严格教学管理，提升教育质量，促进学生和谐发展。

二、工作目标

以备课组建设为抓手，以研究与实践为引领，聚焦课堂教学，以教学质量建设为中心，本着“求真、务实”的态度，以质量求生存，以创新求发展，在提高课堂教学效率的同时，争创校优秀备课组。

三、主要措施

1、立足教学研究，推进备课组自主发展

①在群众备课中加强教学过程的研究

在教导处、教研组的指导下，从备课组常规建设、备课组建立特色等几方面入手，透过备课组自评、听课、教师访谈、学生座谈、常规检查等渠道基本建立教师业务资料，为备课组自主发展带给了发展的方向。

②以备课组自主发展为平台，建立学科特色

立足校园发展，备课组用心探索自主发展的道路，建立具有五年级特色的备课组模式和特色。

③透过校内外交流，促进备课组发展。

走出去:我们将先后组织备课组长和组员外出学习、考察，进一步有效地推动备课组的发展。

请进来:邀请外校老师到我校指导备课组工作。

校内:校园带给平台，组织备课组进行交流，展示备课组成果。

加强校际联系:组织本校教师与外校教师、本校学生和外校学生之间进行交流活动。

④开展“研究新教材，领会新理念，指导创新教学”为主题的校园备课组活动。

各备课组在备课组长的带领下，教师共同研究如何更好的落实二期课改的新教材和二期课改的新理念，备课组内一人主讲大家讨论，组内教师群众备课，一人上课，共同评课、议课。在此基础上，写出教学感悟录，即:评课时无须面面俱到，只需说出课中最打动自己的一个(或几个)亮点，并根据课堂教学的情境给予一个良好的推荐。经过反复的研讨，使老师们挖掘教材的深层内涵，将生命教育无痕的融入到教学中，收到了良好的效果。

⑤开展“优秀备课组、优秀备课组组员评选活动”。

2、加强学习研讨，促进教师专业化发展。

①各备课组根据本学科特点，研究学生的，加强学法指导，做好培优补差工作，在实现大面积提高教学质量的同时提高尖子生的层次，注重总结经验，不断完善，构成制度，争取创设校园教学工作的亮点。

②加强备课组建设，互相交流，深入探讨，共同提高，发挥团队作战的效应。以老带新，以新促老，营造良好氛围，实施好备课组计划。

③为了将三维教学目标落实到实处，除了校园定期的组织教师学习研讨外，教师还将上课时间的得与失撰写成文及写出专题课例进行研究，这种方式有效的促进了教师的专业化发展，提高了教师的教学水平。

④经过努力，使每一位教师教学潜力要有较大幅度的提高，并逐步构成自身的教学风格，善于透过课堂教学发展学生思维潜力。

四、强化教学常规管理，提高课堂教学实效

1、抓好备课环节，保障课堂教学的有效实施。

个人备课与群众备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理。根据学生理解知识和发展潜力的要求恰当运用教材，突出重点，解决关键，突破难点。注意新旧知识的联系，帮忙学生构成知识体系。

备课组群众备课要做到“五定”、“五备”和“五统一”，即定时间、定地点、定资料、定中心发言人、记录人;备教材、重难点、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。

教案要求教学目标明确:三维目标、重点、难点、关键确定合理并贴合学生实际，教具选取合乎教学资料并能为课堂教学发挥切实作用。教案书写格式规范，层次清晰、字图工整，项目齐全。双边活动设计全面、充分、合理。

备课组的检查。备课组长每月查本组教师教案一次，教导处每学期定期检查，查完后及时将结果和存在的问题反馈、总结，并根据存在的问题提出有效的整改措施。

2、组织好各种公开课活动，强化教师间的交流学习。

增强公开课的实效性，发挥高级教师、学科骨干的示范作用，搞好校园示范课和的校级研讨课活动，带给教师彼此交流学习的机会。

3、聚焦课堂，提高效率。

要提高教学质量，必需上好每一节课，务必确实落实好教学的每个环节。教导处安排随机听课，召集校园领导、教研组长、年级组长、相关学科的骨干教师进行听课，了解校园教学状况，探讨解决问题的方法，指导教师提高课堂教学的效果。

4、抓作业批改、单元验收，反馈教学效果，了解学生学习状况。根据各学年的各备课组教学计划统计单元验收的周次安排，教导处和备课组长联合管理，及时督促、检查、记录验收和批改状况，保证教学段段清，提高教学质量。

5、做好教学计划的制定和落实。

开学初督促各学年级各备课组制定本学期教学计划，教导处负责检查备课组长各学科计划，对计划中的问题及时修正，保证计划的科学性、可行性。教导处透过教案检查、期中教学进度检查，督促各学科保证教学计划的顺利实施，杜绝教学的盲目性。

五、保障措施

1、进一步健全群众备课制度

以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次群众备课，群众备课时，除了研究本周的教学资料、教学进度外，还要结合公开课、示范课活动，在群众备课前安排一位教师上一节课，在群众备课时，对这节课进行点评，研究课堂教学。

2、推行随堂听课制度

继续发扬门户敞开，随堂听课的优良传统，用心开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以备课组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的、常态的课堂教学，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和潜力，逐步改变教师内在的一些观念。

3、加强常规管理制度

每学期进行常规定期检查，主要由教导处和备课组长负责。每个学期举行质量检测，对考后状况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

4、强化备课组团结协作

备课组教师要走群众专业化发展道路，争创先进备课组和先进组员，并依此为抓手，倡导教师从教学实践中发现问题、提出问题，并依靠备课组教师共同研究问题、解决问题，到达整体提高的目的。