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校园活动计划书

发布时间: 2020.10.29

校园文明伴我行活动总结。

时间总是从指间划过,静悄悄的,一点儿也不停留,这一阶段的工作即将结束,最后需要写好工作总结,工作总结对于单位或者自己,意义不可小视。那么如何才能将工作总结写好呢?以下是小编精心收集整理的校园文明伴我行活动总结,带给大家。希望对大家有所帮助。

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高中学生文明礼仪素质,提升沙镇溪中学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践:有步骤的开展文明礼仪知识讲座,学生身边不文明言行调查报告,“文明伴我行”征文及知识竞赛活动,文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。

活动目的明确:通过“文明伴我成长”主题教育实践活动,培养学生的文明礼貌习惯,使所有学生的文明素质有一个大幅度提高,以此促进全镇公民道德素养的全面提升,为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程,构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时,结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动,推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展,探索有效途径和方法,切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全:成立以校长郭建红为组长,副校长谭远红为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员(付金权 谭树林 余学军 谭明榕 )及16位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容具体:本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”:坚持校内说普通话,全面使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话、谎话,见到长辈、老师主动问好,公共场所不高声喧哗等。“会走路”:不乘坐不合格的交通工具,不骑摩托车,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等。“会学习”:学习目的明确,学习态度踏实,学习任务清楚,听课习惯、作业习惯、自习习惯良好,学习求上进,思想求进步。“会讲卫生”:讲究个人卫生,勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后要洗手。爱护环境卫生,不乱扔乱倒,乱涂乱画,遇到垃圾主动拾起,个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。

活动形式丰富:我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

(一)学习礼仪:政教处利用班(团)会讲解礼仪知识,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习,制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信;五提倡:提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止:禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。

(二)实践礼仪:组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”,发现不文明言行的具体现象,并提出建议和整改措施,让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动,与孤寡老人谈心,为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育,根据校园文明言行的评分细则,各班天天有记载,人人有量化评分;根据学生的记载,周周有流动红旗的评比;结合班团活动,月月进行汇报总结,成为综合素质评价的主要依据。

(三)展示礼仪:通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动,展现学校在教育实践活动中的阶段性成果,举办沙镇溪第二届红歌会活动。

(四)宣传礼仪:通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目,面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传,营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。701班冀心语同学编写的快板:做学生,不骄傲,文明礼貌要做到,走路不抢道,见了生人说声好;不说脏话不乱画,不骂人来不打架;家里来客先让座,端来开水把茶泡;守纪律,不迟到,万一迟到喊报告;再见,谢谢,对不起,礼貌言语不离嘴。

(五)内化礼仪:通过文明礼仪演讲活动,由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”,给以表彰,并张榜公布,且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班,定期对德困生进行帮扶:要求他们制定目标,每大周一次小结,德困生包扶责任到人,每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来,同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在:1、同学们积极响应活动的号召,每天坚持“自我检查”,改正自身的不足;2、同学们说脏话,乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了,用普通话交流情况增加了;3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转,发生摩擦的次数也渐渐减少,发生分歧也能用友好的态度去解决;4、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为:轮流值勤,每人都监督其它的同学,同进也接受其它同学的监督;监督员除了履行监督的职责外,还要起到带头作用,对自己的行为也是一种鞭策;每周十进行总结,评出得分最低的同学,要求其改进。

最后以905班xxx同学的一段文章作为结束语:文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流过心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句“我相信你”带给别人的是信任;别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,那就是幸福。

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文明旅游你我同行的活动总结


文明旅游你我同行的怎么写?文明旅游你我同行的活动的开展是为进一步引导人们强化文明出游意识,养成良好的出游行为习惯,以下就是小编整理的文明旅游你我同行的活动总结,一起来看看吧。

市各相关单位,各辖市区文明办及相关部门:

根据中央和省文明委相关工作要求,市文明办、市旅游局等单位联合开展“乐游天下、文明相伴”文明旅游主题宣传教育活动。活动结合中央、省相关活动要求,突出“为中国加分、为江苏添彩”主题活动,策划常州文明旅游特色活动,培养广大市民“讲文明、树新风、重礼仪”的出游意识,构建我市诚信友爱、热情好客、安全有序的旅游环境。

一、活动时间

201X年4月~11月。

二、活动组织

活动由市文明办、市教育局、市交通局、市园林局、市旅游局、团市委联合主办,由各辖市区文明办、各旅行社、各协办,由中国常州网、常州社区网承办。

三、活动内容及总结

1. 文明旅游管理机制建设推进行动

市文明旅游联席会议和市旅游事业指导委员会成员单位,根据各自工作职责,加强管理,推进工作,形成统筹协调、各方联动的工作制度,定期总结、部署文明旅游工作。落实《游客不文明行为记录管理暂行办法》,建立游客不文明信息通报机制。公安、交通、旅游等部门落实好行前教育、行中引导、行后总结制度,把好护照关、组团关、出境关、交通关、落地关、行程关,确保每一个环节将文明旅游工作做到位。

2. 旅游景区景点文明提升行动

各旅游景区、景点,根据《全国文明城市测评体系》要求,对环境卫生、公益氛围营造、文明餐桌行动等统一部署,落实到位。在显著位置加强文明旅游公益广告宣传和行业服务规范展示,开展文明告知、文明提醒、文明规劝活动。结合我市公园开放,打造公园文化品牌,依托各类主题公园主题花展花会,集中开展“赏常州花展,做文明游客”活动。结合文明旅游工作重点和志愿服务活动热点,组织文明旅游志愿者队伍,走进景区景点,走上广场街头,引导广大市民提升文明旅游的公民意识。充分发挥市民巡访团作用,分组分批到全市各旅游景点、各开放式公园,以及相关窗口单位和旅行社,进行实地暗访,并及时反馈督促整改,推动文明旅游工作各项要求落到实处、落到基层。

3.“体验·分享”文明旅游教育亲子行动

为进一步提升中小学生的文明旅游的素质,强化文明旅游行为教育和习惯养成,充分发挥广大未成年人的带头示范和亲情引导作用,将重点开展两项活动:

(1)中小学生“体验·分享”系列行动大赛。活动将征集美文、书画、摄影、微四类分享作品,围绕文明旅游体验中的特色景点、人物故事、瞬间事件,进行艺术加工和主题创作,并评选出优秀作品。在中国常州网全媒体平台开设“常州市中小学生文明旅游教育‘体验·分享’行动”专栏,进行集中展示。优秀的作品将推荐参加省级评选。

(2)“小手拉大手”志愿服务活动。利用文明小博客平台,召集文明志愿家庭,开展学生带动家长“小手拉大手”志愿服务活动,通过社会实践、社区活动等形式,共同倡议践行“文明旅游”公约,在景区开展做一天小小志愿者活动,并将活动参与过程与记录下来。达到教育一个学生,带动一个家庭,影响一群游客,推动社会文明的目的。

4.“青春与文明同行”大学生背包行动

为加强青年人的文明旅游宣传引导工作,鼓励在常的大学生参与到“文明旅游”宣传活动中来,开展“青春与文明同行”大型背包活动。活动联合常州各高职院校,鼓励学生组成大学生“文明旅游”背包团队,结合暑期社会实践,在分赴各地出行、旅游的途中,从自身做起,自觉维护公共秩序、保护文物古迹和自然环境、保持环境卫生等,通过多种方式践行文明旅游,同时宣传文明旅游,利用新媒体传播文明旅游理念,借助调查报告、实践报告、研究报告等多种形式记录路途中关于“文明旅游”的所见所闻所想。

活动将为参与团队提供统一的logo、旗帜,并开设活动主题页面,全程记录大学生们背包行的点点滴滴。活动最终将评选出“优秀团队奖”和“优秀组织奖”。

[文明旅游你我同行的活动总结]

1.一学一做你我同行团课活动总结

2.平安行你我他活动总结

3.感恩你我活动总结模板

4.旅游局青年文明号开放周活动总结

5.文明修身活动总结论文

6.文明实践活动总结

7.创文明活动总结报告

8.文明单位创建活动总结

9.讲文明树新风活动总结

10.文明礼仪活动总结

创建安全文明校园活动总结


一、加强领导,完善制度,严格管理

针对创建安全文明校园活动工作,学校首先研究制定创建安全文明校园活动计划,施桥镇中心小学安全事故应急处理预案,调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立创建安全文明校园组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中,保证创建工作有计划、有步骤的开展,使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。

二、明确要害,确定目标,责任到人

在学校校长室的领导下,我校对照创建标准,强化措施,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,经常性地进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实,健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、储藏室等重点处室有专人负责,钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放,上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些不安定因素及时进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作,明确分工,明确责任,要求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

三、法制宣传,造成氛围,成效显著

在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断。利用一切宣传工具,如班会、晨会、广播台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育,造成氛围,陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。为了配合新交通法规的实施,本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强,从未发生过违法犯罪等现象。

四、加强学习,加强考核,奖罚分明

学校创建安全文明校园活动工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度,并对各部门的安全指标进行考核,考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩,从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安。

总之,在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美;学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩,我们将继续努力,保持学校零违法犯罪记录,并充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

体育部创建文明校园的活动总结


加强精神文明建设,以评促改,以评促建,争创省教育系统“文明校园”,是我院xx年的一项重要工作 。体育部在院党委、院行政的领到下,全体教师团结一致,积极响应号召,全力投入到创建文明校园活动中。部领导要求全体教师从自身做起,以评建为中心,以创建文明校园为重点,狠抓了内涵与制度建设,促进了体育教学、运动竞赛及群体活动的开展,并对体育教师的政治思想、教风、教态以及形象工程做了具体要求与布置,均取得了可喜成绩。现就体育部在活动中的主要工作汇报如下:

一、宣传鼓动,制定目标任务,使创建工作顺利进行。

年初, 学院召开大会,对创建省教育系统“文明校园”工作进行了部署,又在8月底下达了创建文明校园活动月的倡议书。体育部及时召开了会议,认真学习和领会创建精神,强调了创建文明校园的重要性。全体教师学习了高校教师职业道德规范,从思想上切实重视此项工作。我们制定了整改目标,责任落实到人,每两周检查一次目标完成情况。在新生入学前我们做了一次板报宣传,营造良好的文明校园氛围。

二、坚持政治学习,充分发挥党员的模范带头作用。

体育部全体党员认真学习党章及党的十六大精神,以十六大精神为动力,与全体教师一起作好各项工作。部领导要求党员在工作中必须起模范带头作用,在遇到个人利益与学院利益发生冲突时,必须以集体利益和党的利益为重,在困难面前不低头,在关键时刻冲得上,时刻要体现共产党员的先进性。在暑期、节假日加班准备评建材料的工作中,领导和党员带头,大家虽然辛苦,但毫无怨言,全部同志积极努力,和谐工作,使体育部在学院评建阶段性检查评比中被评为先进单位,受到表彰奖励。

三、倡导爱岗敬业的精神,整顿教风、教态、狠抓体育教师的形象工程。

体育部领导一直注重教师的教风建设,从备课、教案书写的形式到讲授的方法要求,从教师的服装仪表到教师的言谈举止,都做了明确规定。如:规定教师必须爱岗敬业,工作塌实、吃苦耐劳、勇于奉献。对工作不认真的教师,在以后的课程安排上要减少任务;男教师一律不许佩带项链、戒指等,女教师不许化浓妆,上室外课必须运动服整洁,平时在校园不许穿拖鞋,并要衣帽整齐大方;平时言谈举止要文明,对待师生与来宾要热情接待有礼貌。从此,树立了良好的部风部纪,表现出体育教师的新形象。

四、制定完善规章制度,使体育部的工作与管理更加规范化。

体育部在暑期制定、修改、出台了我院体育工作规范管理制度24项,其中修订4项,新制订20项。如:各类人员的岗位职责;教学、科研、竞赛、群体工作的管理规定;青年教师的培养与考核规定;运动场地和体育器材管理规定等等。在制定过程中,大家积极讨论,认真学习,明确各种规章制度及各自任务,使体育部的各项工作与管理,照章办事,规范运行。

五、爱护环境,“从我做起”。

体育部的工作环境,是校园文化的窗口之一,运动场地面积大, 参与活动的学生多。部领导非常重视教学环境卫生,要求场地工时常保持场地的清洁,教师的办公室及司令台休息室的卫生安排值日人员打扫,经常保持办公室环境的整洁。在全院开展秋季“爱国卫生周”活动中,工作扎实、打扫卫生彻底,办公环境干净整洁,在国庆前夕学院组织的卫生大检查中,体育部又被评为学院“卫生先进单位”。同时,我们在课堂上也教育学生,爱护环境“从我做起”,提倡爱护公物,爱护校园的一草一木,使我们的校园更加美丽。

六、营造学术气氛,促进教学质量提高。

体育部充分发挥各教研室作用,营造学术气氛,提高教师的业务水平,不断促进教学质量提高。规定每位教师每年最少完成一篇论文,在期末召开论文报告会,评选优秀论文并给予奖励,从中推选参加省高校体育科研论文报告会。今年开学,体育部主任刘万斌教授给青年教师做了两次专题辅导,就如何备好一堂体育课教案,如何上好一堂理论课进行了专门的指导,专项与基础课教研室每周进行一次业务提高,不仅提高了教师的身体素质,确保体育教学有充沛的体力,而且提高了教师的理论水平,使教学质量不断提高。

七、积极开展群体活动,创造和谐、文明、健康、向上的校园氛围,充实广大师生的业余文化生活。

①3月份组织学生拔河赛,又在“三八节”协助院工会举办教工健美操表演等。

②4月份举办了院第27届田径运动会,比赛成绩喜人,3人大破2项院记录,并在开幕式上表演了大型团体操,闭幕式上演了街舞及太极拳,取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。

③5月份,参加了省大学生田径运动会,5人打破3项院记录,获3项名次奖,为学院争得了荣誉。

④6月份,成立了八个院体育代表队(男、女篮球、男足、女排、健美操、乒乓球、武术、传统功法、田径队)并利用课余时间展开训练,以此带动了校园群体活动的开展。

⑤7月份,院足球、乒乓球参加了咸阳市第八届运动会,足球获第四名,乒乓球获男子团体第三名,同时荣获两个体育道德风尚奖牌。

⑥最近,协助院工会举办教工的篮球、乒乓球、羽毛球等项比赛。

⑦开展群体活动成绩突出,今年我院被评为全国群众体育先进单位,将在十月份南京全运会上受到表彰,给我院创建精神文明校园增光添彩 。

2020年创建安全文明校园活动总结


风 景 这 边 独 好

我校创办于1989年8月,位于三埠新昌康乐街43号,南临美丽的茭江河畔,校内绿树成荫,环境优雅,风景如画,是办学的好地方。我校是首批xx市一级学校,xx市文明学校,多次被市评为教育教学先进单位,校园文化(环境建设)先进单位,优秀特色学校等殊荣。

我们认为,营造良好的(安全文明)育人环境是学校可持续发展的基础。因此,我校将安全工作作为学校的一条重要的生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,学校坚持按照“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的安全文明校园。

一、好的领导,领导好

好的领导才能领导好的学校 。针对创建安全文明校园活动,学校首先研究制定创建安全文明校园活动计划,制定安全管理制度,设置一系列的安全事故应急处理预案,并将创建工作作为学校年度工作计划的重点,保证创建工作有计划、有步骤的开展。调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,校长任组长,分管的副校长任副组长,由每天的值日组长为主要负责人、各班班主任担任组员,把工作目标分解到各个级、各个班,落实到具体责任人,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组,使创建工作有了强有力的组织领导保证,形成了“校长亲自抓,分管副校长直接抓,各级各班具体抓,全体教师共同抓”的分工负责工作网络,按照“谁主管谁负责”的原则,层层签订安全工作目标责任书。组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管, 把创建工作抓细抓实。成立创建办公室,分工明确,每月召开一次会议,总结上一阶段工作情况,研究部署下一阶段创建工作,传达贯彻上级关于创建工作文件精神,解决创建工作中出现的问题,制定切实可行的工作方案。

二、好的制度,管理好

有好的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处,并不断得以强化。学校建立健全了《新安小学学生校内外活动安全规定》、《新安小学班级安全公约》、《新安小学师生值日岗位及时间安排表》、《新安小学领导值勤制度》、《新安小学门卫安全管理制度》、《新安小学外来人员登记接待制度》、《新安小学值班巡逻制度》、《责任追究制度》《实验室及剧毒危险物品管理制度》、《财务室安全防范及现金票证管理制度》、《消防安全制度》、《常规检查评比制度》、《节假日教师值班制度》、《xx市中小学生礼仪教育》、《xx市小学生一日常规教育》等各项规章制度,使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。

在校长室的领导下,我校对照创建标准,强化制度,加强管理,认真落实创建安全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底,做到时时、处处、事事有人管。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,明确分工,明确责任,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

三、好的活动,实践好

在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全文明教育活动。学校十分注重在活动中育人,在实践中,持续进行,从不间断,做到几个注重:

1、注重宣传阵地建设。利用一切宣传工具,如班会、晨会、红领巾广播站、影像资料、宣传橱窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等有关的(法制)安全文明教育,营造氛围,陶冶情操。

2、 注重对师生进行安全教育。还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期请法制副校长来校作专题讲座,增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。开展“我为安全献一策”演讲活动。本学期我校特地邀请消防大队的文队长来校作了有关这方面的专题讲座,还进行了“新安20xx师生火灾(地震)逃生演练”的活动。

3、注重健康教育,在师生中经常开展健教知识讲座,开发“心心小屋”心里辅导室进行心理咨询。特别加强学生卫生习惯的培养,卫生保洁区落实到位,每天一小扫,每周一大扫,使学校的校园环境保持良好。

4、注重开展和谐快乐的校内外活动。如秋游,参观南楼;到会堂看电影。

5、注重安全文明班集体的评选活动,深入开展社会公德、教师职业道德家庭,美德教育,加强师德师风建设。助人为乐,文明之风吹遍校园。

活动育人已在校园形成一道亮丽的风景线。

四、好的品牌,打造好

我校以民乐特色教育为切入点,并以《民乐与德育——铸就儒雅人生》为申报省级研究课题,以“魅力新安,和谐民乐”为理念。经多年的打拼,硕果累累,并多次在省、市乐器大赛中获奖,参与省、市的大型庆典活动、汇演,得到社会及专家的认可和赞赏。打造好了我们的品牌。好的品牌也铸就了更文明的校园。

总之,在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,学校规章制度健全,管理细腻,防范措施严格。 通过创建工作,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建安全文明校园的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,得到了各级领导的充分肯定。

今后,我们将继续努力,使安全文明的校园更文明安全。让每位教职员工、让每个孩子在和谐、温馨的校园中生活,分享这边独好的风景。

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