学校教师保持党员先进性教育第二阶段总结报告。
时间过得非常快，我们要分秒必争，我们又要面对新的任务。我们要写一篇总结来检验这段工作，工作总结中经验可以自成一个部分，分条阐述，也可以结合工作进度来写，将其纳入每部分之中。如何写自己的工作总结？小编为此仔细地整理了以下内容《学校教师保持党员先进性教育第二阶段总结报告》，希望能为你提供更多的参考。
我校转入保持党员先进性教育第二阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。保持党员先进性教育第二阶段期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。保持党员先进性教育第二阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：
保持党员先进性教育第二阶段总结表现之一：组织再学习，提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
保持党员先进性教育第二阶段总结表现之二：发扬民主，广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条；对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
保持党员先进性教育第二阶段总结表现之三：明确标准，认真进行党性分析
校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
保持党员先进性教育第二阶段总结表现之四：严肃认真，开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：
一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评（摘录）》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束；人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背*背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100％。
保持党员先进性教育第二阶段总结表现之五：细化标准，搞好党员定格工作
我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。
一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准；对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。
三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。
四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62％；比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40％；合格党员221人，占党员人数的81.25％；基本合格党员2人，无不合格党员。
保持党员先进性教育第二阶段总结表现之六：注重实效，树立党员形象
在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。
远程教育学院（直属总支）与*远教学院医学部合作，紧急制作了500套*资料教育光盘，为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。
离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园，开展了募捐活动，共捐款6721元。
在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个；对市教育系统的点子5个；对学校的点子114个。
我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
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保持先进性教育第二阶段单位总结
先进性教育领导小组:
按照北安分局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，公安局从3月**日开始正式转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，公安局高度重视，充分准备，周密部署，精心组织，围绕重点环节开展活动，确保了工作扎实稳步推进。目前该阶段的工作任务已经完成。从总体上看，我们达到了预期的目的，取得了实际成效。现将工作的主要情况总结如下：
一、主要做法
（一）认真搞好思想动员
3月**日，公安局召开了分析评议阶段动员大会。会上，李继良政委着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出了具体要求。在前一阶段学习的基础上，公安局又提出了在本阶段增加**个学时,要求全体党员对照《党章》和北安分局组织部下发的《公安战线共产党员先进性具体要求》再次深入学习，精读两个《读本》，进一步掌握思想武器。同时公安局还在此阶段组织全体民警观看了《于尚清先进事迹》光碟、**集电视连续剧《任长霞》，在垦区公安局征订《榜样的力量》一书，共计***本，要求全体民警对照先进，正衣冠、知得失、量差距，进一步活跃和推动了教育工作。
（二）广泛征求意见建议
进入4月份以来，公安局党组坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、个别访谈等形式，广泛征求了各服务单位、党员群众对局领导班子、党组织和党员的意见。根据反馈信息整理意见建议**余条，经汇总、梳理，分别整理出了对党员个人、党组织和领导班子的意见*条，区分情况进行了反馈。
（三）切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，公安局全体党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的公安机关党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，全体党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于****字的党性分析材料，并分层次进行了严格审查。在党性分析报告上我们统一了格式，并每个党员的报告前面附各级组织领导的反馈意见栏，通过逐级的把关，及时找出了党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透等问题。
（四）认真开展民主评议
按照上级安排，公安局分党组、党支部、党小组等三个层次召开了专题组织生活会。全体党员分别作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了同志们的评议。党组成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在党小组的民主评议会，另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。
（五）深入开展交心谈心
公安局党组制定了“四个必谈”要求，即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，进行多层次交互式交心谈心活动。党员们之间坦诚相见，开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
（六）严肃做好民主评议情况通报。即向群众了通报民主评议党员情况，主要是通报了专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会也向党员、群众通报了情况，主要是领导班子存在的突出问题、整改措施、今后的重点工作。
二、本阶段的特点
根据季世春书记在第二个阶段回头看工作部署中的“十个字”要求和徐树清部长在公安局抽查中的具体安排，我们把此阶段的工作重点放在了“广、高、准”上。
（一）立足于“广”，广泛征求党内外意见
为了找准基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，使“党性分析、民主评议”阶段的工作增强针对性，在征求意见上，我们做到覆盖面广、渠道广、监督评估广，确保了征求意见具有广泛性。一是征求意见覆盖面广。我们共发放并收回征求意见表***张，平均每个农场**张。同时我召开了群众座谈会，设立了意见箱**个，对近两年的案件当事人，特别是近期案件的受害人进行了个别访谈，充分反映出党组织诚恳的听取群众意见的意识；二是征求意见的渠道广。为了广开言路，进一步拓宽征求意见的渠道，我们还利用网络手段、开通了举报信箱、监督电话和邮政等投诉渠道；三是监督评估广。我们提出了“知情、互助、帮助、监督”*字工作方针，三次组织党小组长开展互查工作，在六个党小组中开展了党小组工作实不实、程序和规定动作是否按要求完成、党性分析问题是否找准、活动是否见成效、党员的思想认识、精神面貌、工作作风、工作态度有否明显改变等互查互帮工作，使得各小组之间能够互相学习、整体推进。
（二）立足于“高”，高起点搞好党性分析
一是分析问题起点高。我们要求每个党员在党性分析时，要从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找自己存在的主要问题，制定了“一学习、二对照、三结合、再修改”的办法，帮助党员搞好党性分析，“一学习”就是理论学习，从理论上提高广大党员的党性觉悟。“二对照”就是对照党章要求，对照党员先进典型事迹，高标准的要求每个党员。“三结合”就是结合梳理出来的意见，结合个别访谈到的意见，结合本身的实际表现，写出党性分析初稿。“再修改”就是根据支部的反馈意见，根据组织生活会上大家的批评帮助，重新修改自己的党性分析材料。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，我们责令重来。公安局有几个党员的自我分析材料返工重写三、四次。通过这种形式，使每个党员得到一次深刻的教育和党性锻炼；二是批评帮助质量高。根据分局关于本阶段要认真开好组织生活会的要求，我们首先召开了党组民主生活会，党组成员再以普通党员身份参加所在的支部、党小组会，他们带头开展自我批评，主动接受大家的批评帮助。领导同志能主动沟通讲真话，消除了基层同志的顾虑和误解，同志间敞开心扉谈心里话，加强了相互之间内心的了解，达到团结进步的目的；三是验收标准高。为了扎实做好这个阶段的工作，此阶段我局还继续沿用“周计划”工作法，即在每周一根据分局先教办、机关党委的部署制定详细的周计划下发给各党小组长，让小组长知道本周该做什么，该达到什么目标。党组和支部严格验收，意见及时反馈，确保了这个阶段的工作万无一失。
（三）立足于“准”，准确把握民主评议
一是反馈意见准。我局每个党员同志党性分析材料至少要经过党小组长、支部书记、业务领导等*个层次的把关，一看平时表现，二看民主测评，每个人的评语都是由业务领导、党政干部联合起草，真正对号入座，杜绝了千人一面的现象；二是具体指导准。我局先后召开两次支委会、*次党小组长会，按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求，党组书记徐修忠多次到各科室了解进度，并听取大家反映的共同难点问题，面对面的研究解决办法，以研究的结果，指导整个面上的工作。增强了基层搞好这个阶段工作的信心，使他们看到了机关转变作风的具体表现；三是党员定格准。严格把握政策界限，做好党员的定格工作。我们本着正面教育和自我教育为主的原则，采取“总体把握，一上一下”的办法，做好党员的定格工作。“总体把握”，就是对照党员必须履行的八项义务，对照不同警种党员的具体要求，根据评比优秀党员的比例，将优秀党员的数量控制在**%，大部分掌握在合格之内。“一上”就是党小组，根据民主测评和自评、互评、群众评的情况，召开党员会，根据党员的一贯表现和这次先进性教育提高情况，作出对每个党员的初步定格意见并上报局党组研究。“一下”就是局党组根据所属党小组对本单位党员的初步定格意见，进行反复比较平衡，将党组意见反馈给党小组再次讨论研究，然后再提交全体党员大会进行投票表决。从而评选出了优秀党员*名，合格党员**名，无不合格党员。
三、取得的成效
1、全体党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，全体党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。刑警大队教导员李长刚在党性分析材料中说：“过去战争年代，共产党员抛头颅、洒热血都在所不惜，与他们相比，我这点病算不了什么，我要以更加饱满的精力，按一名党员的标准干好刑侦工作”。
2、密切了党群关系。全体党员特别是各级领导干部诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了教育工作的成效和带来的可喜变化，维护了党的形象。
3、我们坚持以教育活动促工作，将群众的意见建议和民警中互评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，公安各项工作健康发展。现在全局刑事案件破案率达到了**%，重特大刑事案件破案率分别达到**%和***%，命案破案率达***%，特别是通过先进性教育活动，全体民警放下了包袱，精神振奋，热情饱满，干劲十足。
四、存在的不足
存在的问题是：在批评和自我批评中极少数同志怕得罪人，担心政策不好把握，表现出了等待观望思想；对评定为合格党员中后进分子的思想政治工作有待进一步加强；舆论宣传的力度有待进一步加大等。
五、努力方向
一是抓好“一个结合”。将整改工作与民警的政治练兵、业务练兵和技能练兵结合，按照“干什么，练什么，缺什么、补什么”的原则，进一步组织全体党员民警深入学习“三个代表”重要思想，努力在理论武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。
二是突出“一个重点”。重点抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出、最紧迫而又有条件解决的问题改起，从群众最关心、最不满意的事情做起，认真进行整改。对那些一时难以解决而又必须解决的问题，比如警务体制、人事制度改革工作，拟定方案，创造条件，逐步解决。对需要上下联动解决的问题，上级党委和有关部门给予配合，明确职责，形成合力。
三是解决“一个难点”。针对极少数民警面对新形势、新任务、新要求的创新能力不够以及工作不求进取、缺乏争先创优意识这一难点，深化公安机关的警务和人事改革工作，迅速建立起能够调动民警工作积极性的公正、公开的竞争机制。其一是建立竞争上岗制度，摆脱论资排辈、平衡照顾、求全责备的旧观念，使大批优秀干部脱颖而出，走上领导岗位；其二建立末位淘汰制度，消除公安队伍中的不纯洁分子，解决不称职民警的出口问题；其三是热点岗位交流制度，既防止干部犯错误，又全面锻炼干部，调动干部的工作积极性，焕发新的工作热情。
四是探索“一个机制”。即队伍管理的长效机制，坚持“真抓、早抓、主动抓”的原则，在严格教育、严格管理、建立健全监督制约机制上狠下功夫，继续完善《从严治警十条局规》、《从严治长十条罚则》、《错案追究制》、《民警行为规范》、《办事公开、向群众汇报工作规定》等规章制度，摒弃行政管理为制度管理，让制度管用。并通过进一步定岗定责、量化任务、细化目标、严格考评、兑现奖惩等环节，把每个民警的工作都纳入到考评机制中来，使各项工作走规范化、程序化、科学化的轨道，用考评机制规范队伍，使队伍建设具有可靠的制度保障。
保持党员先进性教育活动第一阶段总结
在机关党委、中心总支的具体指导下，紧密结合支部所属各单位的工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，现将情况总结如下。
我支部共有党员45名，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等，在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据部试点办要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求；同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求，认真写好个人总结材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议，对每一个党员的格次进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段，支部按照党委的统一部署，认真按照工作要求，结合实际，精心实施，迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，参加了中心的党员干部组织生活会，建立健全支部各项规章制度，认真落实支部和个人整改措施，以及抓好各项整改工作落实。
（一）领导重视，机构健全。在这次教育活动中，支部一直在机关党委、中心总支的具体指导下开展工作，中心两位领导分两个小组参加支部的学习教育活动，并认真参加每一项活动，带头发言，进行批评和自我批评。支部负责具体工作，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动；支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成两个学习小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责。
（二）掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对 “三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
（三）营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训；许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，我们还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。
（四）采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照中心领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
（五）有针对性的开展教育活动。中心教育活动领导小组针对调查摸底中发现的问题，及时组织党员听了有关宗教问题的讲座，还组织全体党员到河北冉庄进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
（六）支部全体党员在与“非典”斗争中，以中日医院医务人员为榜样，充分发挥党员的先锋模范作用，做到防治“非典”、先进性教育、业务工作“三不误”，“三促进”，党员就是一面旗帜，在防治“非典”的战斗中充分体现了共产党员的先进性。
（七）坚持做到边学边改。支部所属各单位的党员，把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把中心征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。
（八）制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想，立足本职岗位，认真履行职责，把保持共产党员的先进性落实到后勤服务工作之中。
（九）抓好落实整改工作。支部认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的问题，紧密结合本支部的实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，做到明确指导思想、目的要求，明确整改内容，明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中，做到边整改、边落实，通过教育活动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高了整改的实效，落实支部和个人整改措施，明确今后的努力方向。
收获：
（一）党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《服务中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
（三）形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
（五）制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题，具体表现在：一是支部新党员比较多，党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度、发展新党员等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。
为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。
（一）加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度，制定详细的学习计划，支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习《“三个代表”的重要思想学习纲要》、党的十六大报告和新党章、胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与工作实际紧密结合，提高党员业务能力和工作水平。
（二）改进工作作风，要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，做到四个服务，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上，各单位要积极履行职责，加大工作力度，抓紧各项工作的落实。
（三）加强党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。一是要建立健全支部各项规章制度，如党建工作制度、学习培训制度、组织生活制度、发展党员和缴纳党费制度等，建章立制，使支部各项工作有章可循，进一步加强支部党建工作。二是要组织开展丰富多彩的支部活动。组织党员外出参观学习，开展革命传统教育，举办篮球赛、乒乓球赛、棋牌类比赛等文娱活动，通过活动加深党员对党的认识，坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，增进同志间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。
保持党员先进性教育第一阶段工作总结
一、基本情况：
我支部共有党员13名，其中流动党员1名，退休党员1名。在学习教育阶段，在区委统一部署、督导组的精心指导和党支部的正确领导下，通过采取集中学习、听党课、参观先进性教育基地和警示教育基地、体会交流、座谈讨论、考试测评，设置专题学习园地、意见箱、建立“一对一”、“一帮一”党员联系户等载体活动，保质保量地完成了要求的“规定动作”和“自选动作”，有效推动了保持共产党员先进性教育活动的深入开展。整个活动参与率达到100%，集中学习教育时间达48小时，每名党员做笔记不少于10000字，并撰写了2篇以上的心得体会。目前，我委支部全体党员正以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入先进性教育活动，边学习边工作，基本做到“两不误，两促进”，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了坚实的思想理论基础。
二、主要做法和取得成效：
（一）思想发动充分，行动迅速到位，党员对开展先进教育的重大意义认识明确，参与态度积极端正。
为切实抓好先进性教育这项活动，在区委于1月27日下午召开保持共产党员先进性教育动员大会后，我委党支部于1月28日上午召开了支部党员大会，会上传达了区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的总体方案的通知，认真学习了中央、省、市、区委领导的重要讲话精神，成立了以党支部书记为组长，各党小组长为成员的先进性教育活动领导小组。党支部书记针对本单位实际，做了动员报告，进一步明确了开展教育的指导思想、重要意义、指导原则、目标任务及方法步骤，提出了具体要求，强调全体党员在学习教育活动中，一定要把思想统一到党中央的决策上来，端正态度，做到思想教育与解决实际问题相结合，消除搞形式，走过场的思想意识，以积极的态度投入到活动中去，务求先进性教育扎实有效。1月28日下午，为巩固动员效果，组织了题为“做为共产党员应以怎样的姿态参加好先进性教育活动？”的专题讨论。支部全体党员对中央要用一年半的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性教育活动的意义有了更深刻的认识。一致认为，要从思想上高度重视，行动上积极参与，切实搞好保持共产党员先进性教育活动，认真解决自身存在的问题，努力提高自身素质。通过学习，把理论联系实际落到实处，以实际行动推动各项工作再上台阶。这次动员大会和专题讨论为支部全体党员开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用，为保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行，奠定了坚实的思想基础。从开展学习的过程看，支部全体党员自始至终坚持参加每一次学习活动，学习认真的程度，超过了以往任何一次学习活动。
（二）组织领导有序，学习方法灵活，党员理论素养和理想信念得到提高，营造了良好的学习氛围。
为保证学习教育活动的顺利、高效地开展，党支部先进性教育领导小组在支部书记的带领下，精心组织，周密计划。根据区委保持共产党员先进性教育的总体方案和实施意见，结合本单位党员结构和工作特点不同的具体情况，制定了《先进性教育实施方案》和第一阶段的《学习计划》、为每名党员购买了理论学习笔记本，保证了人手一份方案、一份计划和一个学习专用笔记本，并设立先进性教育学习专栏和意见箱。在理论学习上，组织党员通读《保持共产党员先进性教育读本》，认真学习了规定的内容，在先进典型的的上，以组织部下发的《椰岛红林》优秀党员先进事迹书本为教材，认真学习我市近年来涌现出的先进典型，使全体党员在如何争当先进上，学有榜样，做有样子。在学习教育创新上，采取室外参观见学与室内专题讨论相结合的方法，个人自学与集中辅导相结合，利用1.5天的时间组织支部全体党员参观了市里保持共产党员先进性教育和警示教育基地，通过支部组织参观中共琼崖第一次党代会旧址、滨濂村村史展览室，全体党员从一个个光辉灿烂、可歌可泣历史故事中，自我进行了一次很好的革命传统教育，结合当前保持先进性教育的重要意义，无形中平添为党旗增辉信念。对照警示教育中的反面典型，给每名党员干部在预防职务犯罪上敲响了重重警钟。这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
同时，在集中学习的基础上，抓好理论引导，支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，组织全体党员认真学习7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对 “三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性，进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观、进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高了思想境界。
通过这一阶段的学习教育，支部全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。我委党支部集中学习时间达48小时，从定期和随机抽查党员做笔记的情况来看，全体党员理论学习笔记认真，每名党员所做的理论笔记达10000字以上；从党支部组织的理论学习专题交流会上来看，每名党员准备充分，撰写的心得体会率达到100%，撰写的心得体会标准高、质量好、思想性强、联系实际紧，体现了较高的理论素养。
在整个学习过程中，党支部书记李振民作为这次学习教育的第一责任人，自始至终能认真履行职责，严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，每次集中学习都以普通党员身份参加教育活动，以良好的姿态接受群众监督，并带头参加集中学习、带头遵守学习纪律，带头做好笔记、带头撰写心得体会，带头参加学习测试，领导先行为支部全体党员保质保量完成学习教育阶段的任务作出了榜样，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。由于全体党员对先进性教育活动思想认识明确，态度端正，参加学习活动积极踊跃，特别是在法制教育中心工作和下乡工作的党员干部，在工作任务重，且居住分散，集中参加活动困难较多情况下，依然不辞劳苦，克服各种困难，坚持参加教育活动，营造出了良好的学习氛围。
（三）紧贴工作实际，积极开展活动，党员的宗旨意识得到加强，支部的凝聚力和战斗力的得到提升。
为明确党员先进性标准，我委支部全体党员认真学习《党章》、中发[20xx]20号文件和胡锦涛同志在《新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，联系单位实际，对照我市近年来涌现出的先进典型事迹，开展了“党员先进性体现在哪里？”的大讨论，提出了保持共产党员先进性的具体要求，使全体党员在如何保持共产党员的先进性达成了共识，在争当先进上有了明确的方向。很多同志谈到，这次学习对自身触动很大，如此比较系统的学习理论使自己得到了一次深刻的党性教育。理论学习得到重视，党员先进性落实到具体岗位标准也越加明确，对所有的同志提出了更高的要求和压力。
我委支部在学习教育的全过程，始终坚持把理论联系实际原则落到时实处，活动的出发点放在力求解决突出问题上。我委党支部积极响应区委开展“共产党员先进性见行动”为主题的党员联系户活动，在扶贫对象村建立了党员帮扶名册，在春节期间组织党员干部逐户进行走访，真正做到把党的温暖送到千家万户；在开展抗旱捐款和突击队下乡活动中，全体党员积极募捐，并发动下属单位做好为灾区人民献爱心活动，捐款总金额达5000多元。在抗旱突击队下乡过程中，积极为灾区群众排忧解难，认真解决群众生产生活等问题，并认真听取群众对党员干部的评议和意见，为党员上了一堂生动的保持先进性教育课，密切了党员干部与群众的关系，加深了党员干部的群众感情和群众观点，增强了党员开展好先进性教育的自觉性和紧迫感。全体党员一致认为，一定要从思想上转变观念，工作上提高标准，作风上严格自律，以实际行动投身到先进性教育活动中去。
事实证明：通过学习活动，党员宗旨观念大大增强，党支部的凝聚力和战斗力得到明显加强。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和加快我区发展建设步伐的奋斗目标。
三、取得经验：
（一）把好思想脉搏，找准切入点，是提高学习针对性的有效办法。搞好学习教育活动，关键是触动思想问题，提高认识和觉悟。学习开始前，我委党支部的教育活动领导小组在党员、群众中深入开展了调查研究工作，分别召开了党员和群众座谈会，认真搞好党员思想状况调查，较全面地了解掌握了党员队伍的思想状况和广大群众对党员队伍的认识和评价，找准了党员队伍中存在的理想信念、工作标准和工作作风、组织纪律性、模范带头作用、支部自身建设等方面存在的突出问题，并把认识和解决这些问题作为教育活动的重中之重，融汇到实施方案中，落实到学习阶段的各项要求中，使学习教育活动目标明确，有的放矢，切实保证教育活动的成效。
（二）扎实抓好落实，做到“四个确保”，是提高教育成果的有力途径。保持党员先进性教育活动是一项严肃的政治任务，活动本身就是对党员组织纪律性的一个教育、考核和检验。我们在学习教育阶段，始终坚持做到四个确保：确保时间、确保人员、确保质量、确保效果，扎扎实实地抓好每一个环节的具体工作。全体党员都以高度的政治责任感认真对待，每一位党员都以高度的自觉性投入到活动中来，充分利用业余时间加班加点学理论，认真写好学习笔记和心得体会，保质保量完成学习任务。因工作下乡的党员都自觉地带上学习资料，走到哪里学到哪里。根据统计，支部党员参学率达到100％；参加全区党员理论考试合格率达到100％，其中有不少优秀答卷。通过严格要求和在抓落实上下功夫，保证了各项学习任务的完成，切实做到了党员参加教育活动一个不少，一个不漏，人人受教育，人人保先进，达到了预期的目的。
（三）抓住教育主线，明确学习目的，是提升教育活动质量的关键。这次教育活动的主线是实践“三个代表”重要思想，因此，要坚持不懈地把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终。党的先进性集中体现在“三个代表”上，学习实践“三个代表”重要思想是新时期保持共产党员先进性的根本要求。我委党支部始终把“三个代表”重要思想作为学习的主要内容，引导全体党员深刻领会其科学内涵和精神实质，不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；始终按照“三个代表”重要思想的根本要求，研究制定党员先进标准，为下一阶段分析评议党员和对照检查提供了操作性强的标尺；要坚持始终对照“三个代表”要求查找存在的问题；始终把“三个代表”标准作为检验教育活动成效的标尺，看是否达到了提高素质、服务群众、促进工作、加快发展的目的，从而达到增强教育活动的实效性，提升教育质量。
2020年党员保持先进性第二阶段总结
直溪小学党支部保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”，现已全部结束，今简单小结如下：
工作思路，按计划、有步骤地实施。党性分析”、“民主评议”阶段自5月1日起至5月20日已结束。我校党支部重点抓好广泛征求意见、深入交心谈心、开展民主评议和组织考核验收四个环节，具体做法是：
1、广泛征求党员和群众的意见。学校支部采取了设立意见箱、开通专线电话、向每个党员和部分教师代表发放征求意见表、召开教师代表座谈会等多种形式，广泛征求党员、教师对党组织、党员队伍和每个党员的意见，党员个人要联系部分党员、教师，向他们主动征求意见。支部共收集到党员、教师意见三十多条，学校支部对目前存在的共性问题以及党员个人存在的问题汇总后逐一向党员作了反馈。
2、深入交心谈心。学校党支部组织党员精读了《保持共产党员先进性教育读本》有关篇目，按照“三个代表“重要思想和《中国共产党章程》的要求，结合党员先进性标准，联系自身实际、学习培训的收获和党组织反馈的意见，撰写党性分析材料。支部共收到党性分析材料30篇，全部完成了任务。党性分析材料形成后，我校支部于5月19日开展了交心谈心活动：党员主动与其他党员、教师谈心，党支部委员按分工与党员谈心，支部书记与支部委员谈心，并作了详细的记录。
3、开展民主评议。我校支部于5月19日召开了民主生活会和教师代表评议会，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次，对每个党员进行评议。按5%的比例评出优秀党员。评出2名优秀党员（陈明华、贾叙平），其余28名为合格党员。并根据民主评议情况整理出对每个党员的评议意见（即主要优缺点），在向党员本人反馈后由他本人记入党员个人的学习卡。对评议的结果进行梳理，形成党员评议格次的初步结论和处理意见，上报了镇党委。
4、布置好学习园地。为迎接上级先进性办公室的考核验收，我校支部认真做好台帐资料的搜集整理，装订成册。为展示我支部党员在第二阶段的工作，特开辟了“学习园地”张贴了全体党员的“党性分析材料”、部分党员的“心得体会”，展示了送学和函学党员的来信来稿。
党性分析、民主评议是先进性教育活动中一个十分重要的阶段，学校支部着眼全局，抓好配套环节，从教师最希望办、眼下能够办好的事情做起，让教师切实体会到教育活动带来的变化取得了实际效果。