2021年师资培训工作总结。
时光如水，这一阶段的工作已经快要结束了！此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。如何突出重点来写工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2021年师资培训工作总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
20xx年，我县师资培训工作，在上级领导的全力支持和正确领导下，求真务实，开拓进取。县教师培训中心立足巧家实际，把工作重心放到基层，把工作重点放在农村教师上，把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上，充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能，积极开拓教师培训的新路子，整合县内外优秀培训资源，把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口，通过请进来、走出去的教师培训战略，以新课改精神为导向，以新课程培训为重点，紧紧围绕“课改”、“质量”、“创新”、“提升”的工作思路，20xx年我县教师培训工作做到了“五个结合”（集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合，学历培训与教育教学技能培训相结合，自主培训与外出培训相结合），使我县教师培训工作有效开展。20xx年共开展各类培训2824人次，具体开展了以下培训：
1、20xx年2月、8月：完成教师履职晋级培训1863人。
2、20xx年3月：完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校（园）长2人的培训推荐任务。
3、20xx年3月：高中教师新课改远程培训94人。
4、20xx年3月：普通话培训测试51人。
5、20xx年4月：第三期农村中小学校教学骨干培训9人。
6、20xx年4月：云南省中小学骨干教师培训（省级）2人。
7、20xx年6月：第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。
8、20xx年6月：高中新课程高二骨干教师培训3人。
9、20xx年6月：初级中学校长培训（三期）20人。
10、20xx年7月：中小学英语骨干教师培训8人。
11、20xx年7月：现代教育项目学校20xx年度暑期培训４４人。
12、20xx年7月：云南省普通高中新课程改革通识培训101人。
13、20xx年7月：组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。
14、20xx年7月：普通话水平测试专题研修班5人。
15、20xx年８月：巧家县村完小校长培训191人。
16、20xx年10月至12月，全面实施“国培计划”，共培训教师264人。
17、20xx年6月至12月，完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。
教师培训中心在圆满完成20xx年工作的基础上，20xx年仍需立足巧家实际，以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引，把工作重心放到基层，把工作重点放在农村教师上，把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上，继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能，积极开拓教师培训的新路子，整合县内外优秀培训资源，实施“请进来、走出去”战略，紧紧围绕教师继续教育工作，在常规教师履职晋级培训工作的基础上，重点做好以下工作：
1、切实做好高中新课改教师培训。
2、进一步加大中小学骨干教师培训力度。
3、强化校长队伍建设，加强中小学校长培训。
4、继续深化校本培训。
5、深化师德师风建设，加强新《教师职业道德规范》学习培训。
6、继续大力开展好送教下乡活动。
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家政师资格培训总结
“玉不琢，不成器，人不学无术”，x年的x月x日我有幸到北京参加了家政师的资格培训，通过七天短暂而紧张的学习与参观，让我更进一步了解了家政行业、学到了如何沟通、如何制作培训课件、家庭保健等知识，感悟颇深，并对此次的学习有如下感受。
一、看到了怀化家政与北京家政的差距
人只有通过学习与交流才会发现自身的不足，也才能树立学习的目标。通过在北京的学习与参观，使我认识到了我们要做的事还很多，北京家政的规范及规模让我惊叹，舒适、完善的的培训环境、精良的培训师资、合适的培训课程、无一处不让人感到专业，有水准，他们的培训让每一个员工从无知到熟练的掌握，顺利的上岗都做得如此的规范，完全杜绝了不培训就上岗的现象，从而大大地减少了上岗后的投诉。
二、家政行业的发展离不开领导的重视与人们观念的改变
在北京之所以家政行业处于领先地位，是与国家领导及地方政府的重视是分不开的，只有地方政府重视了才会作好行业的宣传与引导，给予一定的政策支持与扶持，给家政工作人员及企业尽可能的减轻了负担与顾虑，让人们对家政行业有个重新的认识，从而使更多的人，更高素质的人去从事这个行业，也才能使家政业更快的健康发展。
三、家政行业是个朝阳产业
通过学习、参观使我改变了家政就是做家庭保洁的单一看法，从而看到了家政行业的勃勃生机，看到了它是一个将来向科技化、专业化、高素质化发展的一个新型产业，是一个要求综合素质高的一个服务行业，是人们消费的奢侈品，随着中国人口渐渐的老龄化，家庭人口的小型化，家政行业将越来越受到高消费阶层的青睐，将走向一个空前的需求与发展。
四、拓展训练受益非浅
为了让我们回到单位更好的当好培训讲师，最后一天培训班利用了半天时间让我们进行拓展训练，几人一组推荐一人上台就抽到的问题以10分钟的时间给大家讲课，后面一组对前一组进行讲评，这堂课是最活跃，也是最叫人难忘，更是受益非浅的一堂课，大家用学到的知识采取讲解、模拟操作、互动等方式亲身体验到了授课的技巧带来的不同效果、让我更加了解了一堂课如何吸引学生的眼球、如果抓住授课的重点、如何更清晰的版书等知识、让我们更加完善了自己的传授经验。
五、公司的家政工作将如何开展
通过学习，结合公司的实际情况我认为公司的家政行业还是一个空白，为了填补这个空白，我认为首先是得给员工“洗脑”来转变观念，让他们认清这个行业的发展前景而从主动的来从事这项工作；其实是建立完善的培训基地，让所有从事家政行业的人学到真正的服务技能，更好的为客户服务。
总之通过这次学习让我学到的、认识到的还远远不止这些，我一定不负公司对我的培养，努力将学到的知识传授给每一位需要的员工，让他们在这个新型的朝阳行业中走出一条灿烂的道路。
2021年资环团委干事总结
随着九月份的即将过去，我们资环团委的招新工作也告一段落了。在整一个招新中，让我深深体会到了一个大型活动中策划细节的繁多琐碎，体会到同时之间鼓励互助的温暖，也体会到新同学的热情与积极。
在暑假期间，我们就成立了招新筹委会——有团委秘书部组成。在学院迎新结束前，我们就完成了整一个策划的轮廓；在9月14号晚上10点完成了招新第一阶段之自荐表的收取。次日下午筹委会集合开会，整理分组统计了第一，第二志愿人数及分类，并确定了16号晚上的笔试，17号一轮面试的具体流程，人员安排，通知发送，物资准备，等。在16号笔试结束后，我们进行了“关于招新安排”的会议，详细介绍了招新的整一个流程及次日的具体工作安排。在17号晚上飞信的成功发送为我们一轮面试画上了一个句号，同时也拉开了二轮。
此次招新二轮我们分了3组，分别进行策划书的完成，活动临时主持及宣传海报的绘画，根据各部门的需求进行筛选。虽然这是一个比较大的创新，但由于临时的更改也存在一些不足。针对此次招新中的一些不足，我做了如下一些反思：
一、由于这次招新的筹委会组成成员只有秘书部委员，在招新过程中没有充分考虑到其他部门的招新需求，在面试策划准备和资料准备方面存在漏洞，尤其是二轮面试阶段。因此，我建议往后筹委会可以以秘书部为主，其他部门出一个人跟进工作，并及时向其部门反映情况。
二、前期宣传方面力度不够。宣传海报未能及时完成并张贴，给新生的印象大大减弱。而且加之各个学生组织的宣传，宣传栏没有做好必要的管理，在该方面，宣传部要及时跟进并做好日常必需工作。
三、在人员安排方面不够合理。当时仅考虑到面试人员较多，场面可能会比较混乱，而安排了2人负责签到工作，4人负责引导工作。但在工作当天发现，面试人员按每半小时一批进行面试通知后，当天工作人员的时间并没有很好被充分利用。对于这个问题，我想还是因为我对于我们的工作人员的信任度没达到100%。因此，我想在一个团体活动中，信任应该是至关重要的。
四、招新的笔试及二轮面试压缩在连续的3天完成，给工作人员和新生都造成比较大的紧迫感。不过由于新生开学第一周的周末夹杂着中秋假期，使我们的安排必须紧凑，这就加大了我们的工作量及难度。但同时在这方面，我们也认识到了我们不能照计划按部就班，更多的是随机应变和及时补充。
五、在与各面试同学的信息传达中，出现了传达未能及时到位。例如，一轮面试没有通过的同学当天晚上不能收到结果。对此，除了一时间紧凑来不及传达作借口外，我想另一方面也跟人员安排有关——其实可以让秘书部留任干事帮忙加飞信通知的。
当然啦，招新工作的顺利落幕，跟我们整个团队在这个过程中的良好表现也是有关系的：
首先，许多新生反映，团委的走访很具亲和力——关心到他们进入一个新环境的新生活，让他们感受到了师兄师姐的关怀。
其次，截止9月13号，收到的自荐表仅预期的1/3,。于是临时做了一个二次宣传——通过各班的负责人传达招新第一阶段之自荐表的收取即将截止。同时，给他们学习和学生工作方面权衡方面的建议，也建议他们询问更多的师兄师姐。通过这个2次宣传，使得之后的招新工作都能顺利进行。
最后，二轮录用名单确定后及时征求各面试同学意见，并及时了解其是否有参加多个学生组织，为后期成员的稳定性做了准备。
总而言之，通过招新，各部门成员间的沟通变得频繁了，在无形中增强了各部门间协作的默契和亲切感。在工作中的互励互助，更是让工作的我们感受到了团委这个大家庭的温暖。在新的学年中，我们会用心带好新干事，给予他们温暖，同时兼顾到大家的学习，为创建一个工作高效的学习型团委而努力！
2021年拓展训练培训师培训的工作总结
作为一名拓展训练的培训师，工作的要求需要我仔细的观察学员的行为，仔细的去体会学员的心理变化，在经历了许多队伍之后，总有一些相同的事情发生，启发我的思考。
在空中抓杠这个拓展项目完成之后，我会问那些成功抓住的学员一个问题----如果再给你一次机会，你会不会要求教练把杠的距离再调远一些？幸运的是我所有的学员都给我一个肯定的回答。我想，从他们的回答来看，人是喜欢改变的。
同时我又会问那些没有抓住的学员一个问题----如果这是在平地上，同样的距离让你去抓，你会不会抓住？多数的回答是“我能” 可是为什么他们在8米高的平台上同样的距离却抓不住呢？我得到多数的回答就是因为环境变了，所以他们没有抓到。我想。从他们的回答来看，人是畏惧改变的。
如果说这两点代表着某种人性的话，那么我们每个人的内心其实都充满着这两种矛盾冲突的心态，对于人来说是这样，对与企业来说也是这样。
人在工作中是一个从开始的新鲜感到后来的了如指掌的过程。工作久了就会产生“没有激情”的状态，因为都不喜欢“一成不变”的工作状态。所以寻求“改变”是一种必然的心理。
但是当“改变”这真的出现的时候，我们却往往又不太喜欢改变。以为那有一种让我们不安的“不确定感”。不确定感意味这我们对事情的把握性不大，这时就体现出人对改变的态度和反映----不同的人会面对这种不确定感是有不同的反应的。比如在空中抓杠这个项目中，有的人坚决的不上，用“害怕”来作为一种理由，那可以说这类人是坚决拒绝改变的人。那些选择上的人也可以分为不同的类型，有的人是站在台上不敢跃出去，他关注的焦点是怕自己掉下去，即使他知道安全带会保证他的安全，这是纯粹的对环境改变的恐惧，过分的担心不良的后果，他想的不是自己能抓住，更多的是想到自己抓不住的可能，这类人的内心中有一种消极思考的倾向。还有一类人也是不能越出去抓杠，他们关注的焦点不是安全，而是结果，他们担心的是自己抓不到，他们不害怕7米的高度，他们内心是非常想抓住，只是这种动机太强，他们对自己说一定要抓住，而如果抓不住的话那则意味这对自己的否定，有时他们会要求教练把距离调近些来确保自己有更大把握的抓住。这两类人是截然相反的，一类是过分担心抓不住，一类是过强的想抓住，但他们有一个共同点就是，他们都害怕面对失败，而且他们都无法接受自己的失败。其实教练给的距离不会是一个遥不可及的距离，但是是需要通过努力才可以抓住的。而抓住的人主要有一个因素，就是他全力以赴的去做。全力以赴意味着他在投入所有的注意力去关注目标，投入全部的力气去抓住目标。跃出去而没有抓住的人主要是因为这一点而没有成功的。有的人是在想抓住，但是行动上却没有完全投入，内心的害怕没有完全的克服；有的人则是全力投入，既有信念又有行动，他在当时思考的是怎样能抓住目标，而不是怎样的让自己不掉下去。
所以拓展活动的魅力之一就在于能模拟现实的环境，考察人的反应。所以人在活动中的态度同样的可以迁移到面对真实的工作环境的态度。面对不确定性，有的人是逃避不确定性，有的人是在应付不确定性，有的人则是去消除不确定性。不同的态度的背后其实是一种不同思维方式的体现----消极或者积极的思维方式。而对于那些思维积极的人来说，拓展活动会更加将强他们的信心和能力；而对于其他人来说，拓展活动则是一种锻炼的机会，尤其是在自己亲身经历之后和队友及教练在一起的分享总结，会让其更深刻的意识到自己需要改变加强的方面，从而提高个人的素质能力。而对于企业来说，员工能力的提升是企业发展壮大的一个必不可少的条件，通过拓展活动的提升，为企业的加速前进提供一份助力和更强的推动力。再加上拓展活动中其他团队项目的配合，加强团队的沟通和协作能力，为企业的全速前进提供更完整的动力。
财资系2021年度学生工作总结
本学期，我系的学生工作在院党委学工部及系党总支的正确领导下,紧紧围绕学院的中心工作, 以加强学风、系风建设，做好育人工作为中心，经过全体班导师的共同努力，学生工作基本达到了预期的效果。
一、把学生的思想教育放在学生工作的首位。
1、面对今年特殊的政治局势，我系开展“爱国、守法、诚信、知礼”的系列主题团日活动，通过“经典影片”的放映、知识竞赛、组织党团员为烈士扫墓、看望福利院孤寡老人等活动，增强学生对国家民族的忧患意识，激发了同学们的爱国热情，使每个学生在参与的过程中既有强烈的荣誉感又有强烈的责任感和使命感，收到了较好的效果。
2、在院党委及党总支的直接领导下，引导师生正确认识西藏问题及 “家乐福事件”，加强正面宣传教育工作的力度，组织班级导师及学生干部深入到班级、宿舍做好疏导、说服工作，充分利用校内资源，聘请有关专家学者给学生做辅导报告，宣传党的路线、方针、政策，帮助广大学生明确自己所肩负的历史责任，积极维护社会稳定，我系四至五月份的稳定工作得到了院领导的好评。
3、积极做好新生入学教育工作，深入到他们当中，细致入微地做好思想稳定工作。我系学生工作人员深入到新生宿舍里，详细地了解和掌握入学新生的基本情况，有针对性地做好他们的思想工作，稳定新生的情绪，使他们尽快适应大学生活。
4、以专业教育为重点，以规章制度的学习为中心，以听讲座、报告等为有效载体，给入学新生上好大学生活第一课。军训期间，系学生工作办密切配合部队教官做好各方面工作。
5、配合系党支部在学生中进行党的路线、方针、政策的教育，加强对入党积极分子的考察，在扩大数量的同时保证质量，培养和发展学生党员、团员，定期组织学生入党积极分子的培训和学习，本学年我系确定入党积极分子人，党员发展对象人，突出了优秀学生的模范带头作用。
二、以稳定为大局，严格日常管理，抓好安全工作，关注学生动态，加强学风建设，提高学生学习的积极性、主动性。
1、组织全系学生认真学习学院的有关规章制度，并根据我系的实际情况采取了一系列相应的措施。如“六不一提前”要求，如系里要求各位班级导师、辅导员在全面了解情况的基础上，深入教室，检查上课自习的情况，检查缺课迟到学生，检查教室卫生等，并及时与任课教师沟通。辅导员经常向学生灌输他们的日常行为规范，并了解情况及时解决问题。严格考勤，深入课堂，把握学生的上课出勤率以及课堂纪律；坚持与任课老师多联系，了解学生的学习动态；布置各班成立学习小组，先进带后进共同进步。经常召开不同形式的学习经验交流会，促进同学间的交流学习。对于学习落后的学生，我们及时与家长取得联系，班导师常利用晚值班时间找他们谈话，帮助学生找出原因，并指派团学干部落实帮扶对象，一学期下来，我系有不少后进生学习成绩明显提高。
2、在全系学生中进行摸底排查，重点掌握单亲家庭、特困家庭、有心理障碍学生的情况，建立我系“特殊学生”档案，思想工作及时到位，排除不稳定因素。
3、发挥学生干部自我管理、自我服务作用，建立了一支以学生干部为主的安全、自律检查队伍，及时沟通信息，使系里随时了解学生安全情况，处理突发事件。
4、不定期举办师生座谈会，根据学生反映的问题及时做出解释和解决办法，及时调整工作思路。
三、提高学生干部综合能力，构建一支高素质学生干部队伍
学生工作的顺利开展，在很大程度上是需要依赖一支高素质的学生干部队伍。为此，我系年初给每个老师购买一本学习材料，要求每位老师学习一年并在年底进行了书面总结，还邀请主管领导参加我系学习心得体会交流和理论研讨，该举措得到了院领导的高度赞扬。
经过精心的筹备，我系成功地举行了两期学生干部培训班，对新的团、学干部队伍的思想政治素质、管理能力和工作方法进行培训，尝试用教育和管理并重的方法，去培养学生建立自我教育、自我服务的意识，目前效果较好。
四、富有成效地开展各项课外活动，营造良好的校园文化氛围
我系各项校园文化活动始终围绕我系理念“学以成德、唯学为上”、“勤学感恩、敬业爱生”强调靠理念进行管理，要求班级导师一要敬业，二要爱学生。要求学生一要勤学，二要感恩。工作重点放在于营造积极向上的氛围上。强调“敬业爱校、务实节俭、高效和谐”的核心价值观，在坚决执行以目标考核为导向的管理模式思路的基础上，一靠制度，二靠行动来落实各项工作，以文化氛围来进行团队建设，全面推进落实各项工作。
一年来，在学生部、团委的精心组织下，我系积极参与并富有成效地组织开展了大量课外活动，取得了可喜的成绩。我系校园文化在传承与发扬传统的基础上有所创新，如出版系刊《财资人》4期，“财资好学”、 “财资有才”、 “爱心教育，感动财资”、 “一个都不能少，一定要面对面”的谈话谈心活动等等品牌活动继续开展。以第二课堂（如迎新晚会，才艺展示大赛等）活动为载体，增强了学生对学校及我系的归属感、荣誉感，以学在财资为荣。突出“学以成德，唯学为上”的理念，营造积极的学习氛围，共建和谐校园。
五、稳妥推进毕业生就业指导教育工作
做好毕业生就业指导工作，不仅有利于学生顺利参与就业竞争，而且有利于维护校园的政治稳定。因此，我系成立了以系主任为组长的毕业生就业工作领导小组，指定专人负责毕业生工作，配合学院就业指导中心工作。系里加强了与用人单位的联系与沟通，努力做好就业岗位的推荐。同时，积极发挥我系专业教师的作用，开展学生职业技能培训，增加学生的就业竞争能力。
六、工作中存在的不足及改进的意见
虽然我系在学生工作中取得了一些成绩，但还存在一些不足，当然，有一些也是在新的机遇和挑战下凸显的新问题：
1、在对于学生日常行为的管理上，力度还不够强。因为一些客观原因，使得各种规章制度的落实不能完全到位，尤其是学生综合素质教育方面有待进一步完善。
2、学风建设的机制还需进一步加强，目前部分学生上课“人到心不到”的现象比较严重，考试中舞弊的行为仍有发生。
3、对毕业生的思想教育尤其是就业观念的教育要更加深入。从学生入校起就要进行有关的就业指导及培训工作，使他们能够对自身准确定位并树立起正确的价值观，为以后的就业打好基础。
4、在如何加强对团干部、学生会干部的管理上，还需要不断改进和提高。因此，我们必须在今后的工作中，去不断地研究新方法；探索新思想；解决新问题，使我系的学生工作迈向新台阶。
