七年级军训开幕领导讲话2022 【分享】。
如果你要问一个人在学校印象深刻的一件事，非军训莫属了，它是我国国防教育的重要组成部分。作为校长，怎样表达自己对学生军训的期待呢?下面是由小编为大家整理的七年级军训开幕领导讲话2022，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级军训开幕领导讲话2022【篇一】
各位老师，各位教官，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是--学校的校长，我叫--，大家应该都认识我。今天在这里举行我们--届高一新生的军训开幕式，高一新生为期一周的军训即将开始。我代表我们--学校的全体师生向支持我校军训的所有官兵们表示感谢，谢谢你们抽出时间来给我们的新生做训练，相信在军训结束之后，他们一定会有所成长，学到很多的东西。让我们一起谢谢所有的官兵!
我们--中学一向都很重视军训，因为军训能够让同学们学会遵守纪律，学到这些军人身上的一些美好的品质，还能锻炼同学们的身体。同学们，艰苦而又快乐的军训即将开始，作为你们的校长，我有几点很重要的东西想对你们说，希望同学们能够把我说的话听进去，记在心里，顺利的度过军训这一段痛苦又快乐的时光。
首先，同学们必须要听从教官的指挥。从你们穿上迷彩服的那一刻起，就应该把自己当做一个真正的军人，身为军人，就要听从教官的指挥，绝对的服从命令。在军训期间，要遵守军训的纪律，不要做不被允许的事情，例如迟到、早退、旷训，这些行为都是不被允许的，如果有不遵守命令的人，会受到很严重的处罚。
其次，就是要团结一致。在军训的时候，你们就不再是一个个单独的个体，而是一个集体，做事要以集体利益为先，之后再考虑个人利益。在军训的闭幕式上，会让你们每一个连队都进行表演，由我们和其他的教官对你们的表现进行打分，总分排名在前三位的队伍，会获得由学校和部队联合颁发的奖状，这将是你们第一个获得的集体荣誉，所以我希望同学们能够团结起来，为争夺荣誉而战。
最后，就是要坚持。军训是很苦的，很累的，也许有的时候你们会想要放弃，但是我希望，同学们能够坚持。面对困难，不要想着放弃和退缩，要知道，没有什么是同学们做不到的，只要坚持。你们若是在军训期间学会了坚持，对你们今后的学习帮助是很大的。同学们要学会苦中作乐，把军训看做是一个成长的过程，坚持到最后的人，就能够成功。
我希望，在军训的闭幕式上，能够看到你们每一个的优秀表现。我相信，只要你们坚持了，一定能够在军训中有所收获，我期待着你们蜕变的那一刻。在经历过军训之后，我相信我一定能够看到一支支团结一心的队伍。同学们加油!
谢谢大家!
七年级军训开幕领导讲话2022【篇二】
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自x班的x。
在这丰收的金秋时节，我们满怀希望的走入了大学这学习的殿堂，这里有明净而优雅的学习环境，一流的教学师资，令社会满意的教学成绩。
因为信任，所以选择，因为选择，所以热爱，热爱这美丽的校园，珍惜这求学的机会！我们为有这样的校园而感到自豪，更为她悠久的办学历史、深厚的文化底蕴而感到骄傲。
今天，我们进入大学学习的第一项活动——军训，我很荣幸能代表全体新生在这里发言。
接下来的10天军训生活，对我们来说无疑是人生中最精彩的一页，并有着长远而重要的意义。虽然军训期间艰苦是必不可少的，但是却能培养我们的爱国精神，磨练我们坚强的意志。
今天是军训的第一天，在即将开始的军训生活中，我们一定会做到服从纪律，刻苦训练，互帮互助，圆满完成每一项任务，以良好的精神风貌呈现新一届初中生的风采。并把从军训中获得的吃苦精神，组织观念带到日后的学习与生活中去。
军训，是一首诗，以坚定不移的信念，谱写出一支生命的凯歌。军训，是一幅画，使用墨色的毛笔，勾勒出站立转身的规范。军训，是我们人生中一次重大的蜕变，破茧而出变成一只只美丽的蝴蝶。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”军训赋予我们钢铁般的意志和顽强拼搏的精神，使我们成为搏击长空的雄鹰。我们将在严峻的考验中走向新的成功，我们将在军训生活中展现一个全新的自我。最后，请允许我代表全体新生感谢各位教官从百忙中抽出时间为我们军训，并预祝本次军训取得圆满成功！
谢谢大家！
七年级军训开幕领导讲话2022【篇三】
尊敬的各位教官、老师们、同学们：
大家上午好！
今天，学校隆重举行军训开幕式，我谨代表曹校长、代表全校师生向大力支持我校军训活动的武警支队的全体官兵致以崇高的敬意和衷心的感谢！向参加本次军训活动的xxxx级新同学表示热烈的欢迎！欢迎你们来到中国百年名校、中国百强中学、湖北省示范高中——襄阳五中;欢迎你们来到“四年六状元，新校四连冠，高考双状元”的新五中！
同学们，军训是我们入学的第一课。实践证明，参加军训活动，可以强健体魄、磨练意志，培养团队意识和吃苦耐劳的品质，是个人、班级乃至整个年级成功的起点。高中三年，需要我们有强健的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学伊始就组织开展为期一周的军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们吃苦耐劳的品质，坚忍不拔的意志，百折不挠的精神，团结博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质、优良作风，对我们的高中生活乃至一生都会产生积极的影响。
为了做好本次军训工作，我强调以下五点：
第一：认真领会军训的目的和意义。端正态度，牢固树立吃苦耐劳的思想，克服一切畏难情绪，积极主动地、勇敢地去迎接这次锻炼和考验，做克服困难的强者，决不做“孬种、逃兵”。
第二：刻苦训练，学习军人作风。我们要利用这六天的军训时间，向武警战士学习：学习他们令行禁止，雷厉风行的作风，学习他们不怕苦不怕累的顽强拼搏精神，并让这种精神融入我们的灵魂，深入到我们今后的学习和生活当中。
第三：凝聚集体，争当模范。我们每个人都是集体的人，我们要通过军训形成班级凝聚力，增进同学间的了解和友谊，培养同学们团结协作、共同进步的集体主义精神，打造卓越的班级团队。
第四：艰苦训练，力争高标准、高质量完成军训任务。我们要通过军训，以铁的纪律、钢的意志，把xxxx级打造成为一支王者之师、威武之师、胜利之师。
第五：遵守纪律，服从命令，规律休息，合理饮食，注意安全。特别强调，身体有恙的同学一定要向班主任和教官报告。
同学们，你们的高中生活已经迎来了崭新的一页。今天，你们在军训中走正、走稳，明天才会走好、走远，将来才能成才、成功！希望同学们要有“山登绝顶，顶上有我，我为峰”的信心，要有“唯楚有才，才在五中，中状元”的决心，以饱满的热情、昂扬的斗志、顽强的毅力、威武的军姿来展示我们朝气蓬勃、锐气昂扬、奋发向上的精神风貌。我相信有军训教官的精心指导，有同学们的刻苦训练，有班主任和老师们的扎实工作，xxxx级新生军训工作一定能够圆满成功！
谢谢大家！
七年级军训开幕领导讲话2022【篇四】
亲爱的同学们，教官们：
今天是军训的最后一天，此刻，我相信每个人心中都五味杂陈。
我们为军训的圆满成功而兴奋，为即将到来的离别而不舍，为在训练和比赛中的一些失误而遗憾，更为自己在这七天中的成长和获得而开心。
这样的军训无疑是难忘的。难忘我们的教官们，他们严厉的呵斥中藏得下那么多的爱，嗓子嘶哑了，汗水流干了，他们没有任何的抱怨。难忘我们的老师们，她们虽然都很年轻，却像父母一样，细心地考虑好每一问题，又耐心地解决着一切问题。更难忘的是我们的同学们，在踏入广附校门时，你们还是小学生，经过这七天的磨练，你们完成了走向初中生的蜕变。在烈日下，你们流淌的是汗水，滋长的是精神，晒黑的是脸庞，刚强的是腰身。经过队列、齐步走、国防知识、校纪校规等一系列的训练和教育之后，你们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。你们团结友爱，争先上进，你们用自己的实际行动创造了优秀的班集体，努力去做最好的自己。同学们，祝贺你们，祝贺你们圆满地上好了军训这一课！
军训是我们初中的第一堂课。在以后的日子里，我们还会遇到各种各样的困难和挑战，希望同学们能够牢记军训的精神，严守纪律，团结协作，自信坚强，不怕苦不怕累，把简单的事情做好，把每一件事情都做好。一步一个脚印，走向成功！
同学们，把掌声献给你们的教官和老师，把掌声献给你们的坚强和成功吧！做最好的自己，让广附因你们流下的汗水而骄傲，让你们的生命因在广附的经历而精彩。
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2022初一军训开幕领导讲话
小学升初中，初中升高中，高中升大学都会进行学生军训，军训之所以难忘，因为它可以让人从一个懵懂走向成熟的一个全新阶段。如何让学生充分地了解军训的意义呢？下面是小编为大家整理的“2022初一军训开幕领导讲话”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2022初一军训开幕领导讲话【篇一】
酷暑还未消退，暑假还没结束，我们48中的全体师生已聚集学校，将开始为期5天半的军训生活，在此，首先我代表学校向初一三百多名新生表示热烈的欢迎！对支持我们军训的全体官兵表示真诚的感谢！
回首过去的一学期，我们学校可谓硕果累累，收获颇丰，特别是我们的中考，在本届生源不优的情况下，经本届教师三年如一日的努力，经全校师生的齐心协力，我们用辛勤、用汗水、用智慧又创造了不平凡的成绩，到目前统计，参加中考202人，已有60名学生被省级示范高中录取，已有100多名学生被市级示范高中和普通高中录取，有30多名学生被职业高中、中专录取。
在初一招生方面，由于连年生源爆满，今年我们虽然让市教育局压缩了学区，减少学生200多名，但前来报名的学生还有500多名，我们仅录取300多名，初一的新生，你们有幸从众多学生中被48中选中，我再次祝贺你们！现在加上初二初三的转学生，我们学校的学生人数首次超过千人，教师人数达70人。学校已步入全市初中中大型学校之列。
学校的规模在快速发展，学校的知名度在不断上升，如何办好这所人气不断上升的学校，如何办好这个质量需进一步提高的学校，如何让48中的每一个学生都成人、成才，这是我这个当校长的责任与使命，也是全体教师的义不容辞的义务。为此，我在一直在思索如何解决这些问题，我想到了要做到三抓：抓教师，抓学生，抓管理。正是为抓好学生关和管理关，学校决定不惜人力和财力进行军训。
为什么要进行军训？一是要让你们会走、会站、会跑、会坐。我们经常听大人说，要站有站像，吃有吃像，坐有坐姿，因为这些是一个人外在气质的表现，我想要通过军训，让你们站如松，坐如钟，行如风。
为什么要进行军训？二是让你们养成“有矩、有纪、有序”的习惯和意识。有矩，就是要做处事要讲规矩，该做什么，怎样去做，必有一定规范与要求。有纪，要遵纪守法，不做影响自己的事，不做影响他人的事，不干不利自己的事，不干损人的事。有序，凡事要讲做事程序与方式方法，不莽撞，不急燥。
为什么要进行军训？三是要培养你们坚强的意志与吃苦耐劳的精神。人生是一场马拉松长跑，坚持到最后的人，才可能达到终点。无论学习上的成功还是其它方面取得成绩，秘决在于一是要坚持，二还是执着。军训就是要你们苦的，要你们累的，不叫苦，不叫累，达到这个标准，才能成为一个48中合格的学生。
为什么要进行军训？四是要培养你们团队意识与合作态度。合作才能共赢，合力才能有力，合好才能和谐。我们相信，军训的苦会让你们团结，军训的累会让你友爱，军训的经历会成为美好的回忆。
最后，我预祝，48中军训成功，各位身体健康，万事如意！
2022初一军训开幕领导讲话【篇二】
各位领导、省军区预备役一团首长和全体承训官兵、带训教师、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，举行xx大学20xx级学生军训开训典礼。在此，我代表全校师生员工，向承担本次新生军训的部队首长及全体承训官兵致以崇高的敬意！向长期关心、支持我校军训工作和国防教育的领导表示衷心的感谢！同时，也向全体带训干部和参训学生表示亲切的慰问！
同学们，加强国防教育，增强国防观念，是我国近代历史经验的昭示，是我国所处的国际安全环境对国防建设提出的紧迫要求。在高校开展军事训练是《xx》和《xx》规定的一项重要任务，是大学生在校期间接受国防教育、培养爱国主义精神的一个基本形式，也是是贯彻落实《xx》的具体体现。我校一直坚持把学生军训教育列入整体教学计划，并开设为大一学生重要的必修课。是我校推行全面素质教育的重要组成部分。为了本次军训的顺利开展，我想对大家提以下几点希望：
第一，全体承训官兵、带训干部和参训学生要提高认识，在军训工作中通力合作，有效沟通，加强协调，精心组组。既要高质量地完成今年的军训任务，又要确保安全。要严格执行“科学训练、保证质量、纪律严明、文明带兵、规范管理、安全至上、以人为本、关心互助、周密安排、精心服务”的总体要求。希望军训师各级带训干部，全体参训同学要认真学习领会，落实到军训工作的方方面面，贯穿于军训工作的始终，确保安全、有序、圆满地完成xx级学生军训任务。
第二，全体带训干部要严格要求自己，起好模范带头作用。带训教师要按照“作风正派、行为端正、纪律严明、管理规范”的要求，认真执行军训“六要”、“六不要”的规定。深入了解xx后大学生的思想和心理特点，思考有效的思想政治教育途径。教育要科学，方法要妥当；关爱要真心，办事要实在。细心、耐心地开展深入、细致的思想政治工作，确保军训达到良好的教育效果。
第三、希望全体参训同学要以饱满的热情和高昂的斗志投入训练，自觉地将校园当军营。在军训中，虚心向人民解放军学习。我相信，通过这次军训，同学们一定能够很好地学习军人的优良品质和光荣传统，以国家利益为重，树立爱国之心，常怀报国之志。同时也希望你们在军训期间，严格遵守军训的作息时间和各项规章制度，以高度的荣誉感、责任感和使命感对待这次军训，认真参训，力求精神、品格、体魄大丰收。将在军训中养成的良好品格、作风、纪律和养成习惯延续到今后四年的学习、生活、工作之中，并转化成为你们人生的宝贵精神财富。
同学们！我们正处在一个伟大时代，你们生逢盛世，机遇难得。xx曾对大学生指出，当代大学生是“值得信赖、堪当重任、大有希望”的，我相信，你们一定会响应时代召唤，高扬爱国主义旗帜，自觉成为合格的社会主义事业接班人，为实现中华民族的伟大复兴做出无愧于时代与历史的贡献！
同志们、同学们，希望你们能够发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能团结”的革命精神，认真完成本次军训的各项任务，以优异的军训成绩向家长、学校和社会汇报。
最后，祝愿各位同学学习进步！预祝20xx级学生军训工作圆满成功！
谢谢大家！
2022初一军训开幕领导讲话【篇三】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
一直以来，军训都是我们高一学生进入高中之后的第一堂课，你们--这一届的学生也不例外。今天，我们20--年的军训正式拉开帷幕了!作为校长的我，在军训之前，还想认真与大家讲上两句。
军训是苦的，它就像是人生一样。然而，军训也和人生一样，是苦中带甜的，并且是遵循着先苦后甜这种规律的!我们在此的所有学生，不放回顾一下，你们的学习，是不是发现学习也是一个先苦后甜的事情呢?当我们在学习中感觉到自己很苦很累的时候，也正是我们在努力攀登的时候，这时候的我们，怎么会不感觉到苦呢?如果感觉不到苦，或许是你已经有了轻松应对的能力，而感觉到了苦，正是你在勇敢面对着学习。
我们再想想，当我们听懂一节课，学会一个知识，考到一个好成绩时，我们是不是内心跟吃了蜜一样甜呢?这蜜正是我们辛苦采蜜的结果。而军训则是人生、学习的背景下，最小的一种苦，并且它在苦过之后，一定会让我们收获到甜!
多年的军训都让我们看见，许多军训前娇滴滴经不住风吹雨打的学生，在军训后都变得坚强独立了，洋溢在他们脸上的是更加爽朗的笑容，这正是苦过了之后的甜，而这份苦，现在又降临在了高一学子们的眼前!你们怕不怕?想必“不怕”声中，还是有小声的“怕”吧!不过大家不要担心，军训是集体训练，哪怕是你再不能吃苦，你看着身边的同学都咬牙坚持了下来，我想大家也不会做逃兵的!
这一次学校为你们请来了--部队的--名教官，他们都是非常优秀的教官，带过了--所学校的军训，培训出了--名优秀的学生。我相信，我们这一届高一的学生们，也不会让我们老师失望，不会让这些教官小看了你们!这一次的军训，还是像往年一样，总共训练七天。在这七天里，大家都要听从教官的指挥，早上一定要出早操，晚上也一定要听教官的安排，白天在太阳底下站军姿时，大家不要觉得自己流了许多汗而委屈，军人们流的可都是血，他们都坚持下来了，我们这些吃得苦的学生，怎么会坚持不下来呢!
最后，校长祝愿每一位高一的学子都能够在军训中，实现自己的第一道蜕变，只有从毛毛虫蜕变成了蝴蝶，我们才可以尝试去飞过辽阔的学海!
2022初一军训开幕领导讲话【篇四】
各位教官、老师们、同学们：
在这个夏暑未消的八月，我们又开始了为期七天的军训生活。同学们，从今天起，你们就成为xx大学附中的一员，你们将在这里度过人生的黄金时期。在此，我代表附中全体教职工向你们表示热烈的欢迎！同时对担任这次军训任务的xx大学军官后备役学院的领导和教官表示感谢！
同学们，作为附中的一员，对于学校的基本情况应有所了解。xx大学附中1974年建校，位于二龙山脚下，风景秀丽，环境宜人。现有17个教学班，其中高中11个教学班，初中6个教学班，在校学生680余名。教职工62人，其中有高级教师30名，一级教师14名，省市学科带头人5人，省市骨干教师22人，教师本科学历高达95%以上，其中3人具有硕士研究生学历。
我们的教师绝大多数管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强。我们学校的教学设施越来越齐全，教学条件越来越好，学习环境越来越美，学生管理越来越严，教学质量越来越高，社会声誉越来越好。
我们学校的校训是：日有长进。办学理念是：以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展。办学宗旨是：以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。办学目标是：争一流，创名牌，出特色，育英才。校风是：敬教、勤学、奉献、进取。
学校在xx大学的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩。学校曾荣获太原市“高考特色奖”、“教学优秀奖”，荣获xx大学“教书育人先进集体”。高考达二本线的人数逐年增加，11年达二本线的人数是25人，其中达一本的有9人。中考近六年我校出了3个尖草坪区中考状元，中考均分在太原市220所初级中学中的排名逐年攀升，由xx年的102名升至xx年的15名，11年升至第9名，并成为尖草坪区第一名。当然学校的发展更离不开每一位同学的努力。许多同学在这里学习生活了三年，充实了自己的同时，也促进了学校的发展，他们已经从这里走出去，成为社会的栋梁。如今这个重任落到了你们的肩上，任重而道远。
同学们，当你们满怀信心地跨入高中大门那刻起，就对将来高中三年的学习生活充满期望，充满信心，决心在这段人生最重要的阶段奋力拼搏，大干一场。但有些同学思想还比较单纯，心理发展不够稳定，学习习惯、生活习惯、学习方法不适应或不完全适应高中学习的要求。为做好初高中教育衔接，进一步加强养成教育，帮助大家树立正确的人生观，养成良好的学习习惯，学校每年都要在高一开学后进行军训，这对于你们实现从初中向高中的成功跨越，将具有重要意义。
军训，是同学们迈入高中教育的第一课。它既是一次难得的政治品质训练，又是一次军事训练、组织纪律训练，更是一次向人民解放军学习的极好机会。在现今时代，空有一技之长而没有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，是不能在这个竞争日益激烈的社会占有一席之地的。通过军训，我们能提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。这不仅为今后三年的学习和生活打下基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。你们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向教官们学习，胜利完成军训任务，争取用优异的成绩向班主任、教官和学校汇报！为确保军训能够顺利进行,达到预期的效果,下面我代表军训领导小组特提出以下几点希望。一是服从领导,听从指挥。自觉接受军事化管理,虚心学习军人的好思想,好作风,好传统。二是讲团结,讲文明,讲风格,努力做到技能与精神双丰收。三是发扬不怕苦,不怕累连续作战的精神,磨练意志,健全人格。四是注意安全,防止各种事故发生！
希望同学们珍惜这次教育机会，认真学习学校的规章制度，尽快完成初中生到高中生的转变，成为名副其实的附中人。从走入附中的第一天起，就要树立远大理想，认真接受学法指导，学会科学的学习方法，努力拼搏，苦干巧干，三年之后，进入高一级的大学深造。同学们目前最主要的任务是搞好军事训练。在这次军训中，希望大家要服从教官指导，严格训练，发扬不怕苦、不怕累的精神，始终以一个军人标准来要求自己，练出风格，练出水平，练出意志;要向武警支队官兵学习，学习他们勇于吃苦的精神、严明如铁的纪律、雷厉风行的作风。希望通过这次军训和入学教育，使大家形成良好的学习生活习惯、科学的学习方法、严明的组织纪律、坚定的意志品质，以饱满的热情投入到紧张的学习生活中，用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤劳，来写就高中三年的奋斗足迹，使自己成为一个学识渊博、意志坚定、体魄刚强的有用之人！
同学们：军训工作即将开始,让我们以饱满的热情,昂扬的斗志,顽强的作风去直面军训,努力圆满完成军训任务,以优异的军训成果和良好的精神风貌充分展示20xx级高一新生的风采！
最后,预祝军训圆满成功！
谢谢大家！
2022初一军训开幕领导讲话【篇五】
尊敬的教官、同学们、老师们：
下午好！
今天我们汇聚在这里举行“中大电脑专修学校”新生军训开幕仪式。我首先代表全体师生向武警部队教官表示衷心的感谢！对努力为军训做好各项工作的教职工表示真切的谢意！同时对我们注入新活力的同学们表示热烈的欢迎！
同学们军训是迈入职业教育的第一课，意义重大。为此我希望同学们
1、要做好思想准备工作，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受人生一次正规训练，要有战胜困难的信心，克服娇气，要培养自己一不怕苦，二不怕累的艰苦奋斗精神，培养自己吃苦耐劳的顽强品质。
2、要尊重教官，服从教官，要做到一切行动听指挥，增强自己的组织纪律观念。
3、要认真学习国防知识，培养并增强自己的国防意识，主动接受爱国主义、集体主义、社会主义、革命英雄主义教育。
4、要高标准严要求搞好内务卫生，不放过任何一个细节问题。在这方面大家可以比一比，赛一赛，看哪个宿舍内务水平最高，要树立勇争第一的信念。
5、要认真进行队列操练，思想要集中，动作要到位。要听清口令，服务指挥。要走的整齐，喊得响亮，要走出气势，喊出威风，要充分展示我们中大电脑专修学校学生的风采。
6、要认真学习，落实训练行为规范和学校的各项制度，为今后的可持续经展奠定坚实的基础。
我们都知道军队是人类社会中一个特殊的集体，军队的纪律是铁的纪律，军队的意志是钢的意志，军人的词典里没有胆却和畏缩。在现实社会中最困难最危险的地方，总有军人的身影。
同学们的军训生活只有短短的五天，我希望你们珍惜这个机会，认真领会教官的一言一行，不仅要学习他们潇洒仪表，姿态和动作，更要学习他们优秀的思想和品质。如果你们在今后的`学习、工作中，在今后漫长的人生旅途中，能把军训中学习到的军人作风一点一滴的贯穿过去，你们就会发现世界上没有征服不了的高山，没有跨不过去的大河。要培养自信豪迈、热情向上的性格和对社会崇高的责任感与使命感。
我坚信在教官的悉心指导下，在全体师生的共同努力下，大家团结一致刻苦训练，一定会高标准的完成各项训练任务，那神圣和迷人的橄榄绿一定为成为校园里一道最亮丽的风景线，短暂而紧张的军训一定会给每一位同学留下最难忘而美好的回忆。
祝“xxx学校”军训圆满成功
谢谢大家！
七年级美术教学计划
新的学期，面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，七年级美术教师如何制定工作计划呢？下面是小编收集整理的七年级美术教学计划，欢迎阅读。
七年级美术教学计划篇一
一、指导思想
以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划(XX20XX年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和五园建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。
二、基本情况
今秋本校初一有3个班，学生大约170人。通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。
三、方法措施
1善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。
2全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。
3照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。
4课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。
5积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。
6做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。
四、教材分析
本册教材是经全国中小学教材审定委员会XX年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《美术》(七年级上册)，由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域：
五、教学进度预估
周次课序教学内容课时
12一《你、我、他》2
34二《我的故事》2
56三《向日葵》2
78四《梅竹的精神》2
910五《花圃》2
1112六《和平鸽》2
1314七《灯与光》2
1516八《门》2
1718《美术欣赏》
考试1
说明：按照部颁教学计划，七年级美术每周安排1
六美术教学专题研究
本学期专题初步定为《学习中国画，感受人文精神》。中国画寄托着画家崇高的人生追求，表达着独特的审美意趣。我们打算通过艺术教育，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神，培养感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
七年级美术教学计划篇二
为使本学期的教学工作顺利进行，更好地完成教育教学任务，通过对本册教材的深入研究和分析，特作教学计划如下:
一、教学总体目标：
从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。
要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。
教学内容主要涉及四大领域：造型表现领域，设计应用领域，欣赏评述领域，综合探索领域。四类中仍以造型表现领域为主要教学内容，约占总教学量的三分之二。
二、情况分析：
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(一)学生情况分析：
七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学年级执教时对他们的了解，优秀生约占5%，差生约占3%，其余学生均为一般水平。因此，教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。
(二)教材情况分析：
本册教材共14课，通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。
1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
三、教学重难点：
通过美术教学，引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力，培养健康的体魄和健康的心理，健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式，从小培养学生的自主学习能力和人文素养，为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操，发展学生的感知能力和形象思维能力。
造型表现课：通过画、剪、撕、贴等方式，让学生尝试用不同的工具和材料，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
设计应用课：通过尝试各种不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过想想、看看、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
欣赏评述课：通过观赏自然和各类美术作品的形与色，用简单的话语大胆的表现自己的感受，并从中得到美的享受。
综合探索课：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。
四、教学措施：
课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行发展性评价，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。
(一)教师方面：
做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
(1)做好课前准备，精心制作教具。
(2)运用各种教学手段，学生更多的创
造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。
(3)在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。
(4)灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。
(5)教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。
(6)拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
(二)学生方面：
充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
五、业务学习及其它方面：
作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和研究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造，获得感知、欣赏和评价的能力，开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的能力。另外，积极开展课外兴趣小组的活动，加强对学生特长的培养和训练。
六、教学进度及课时安排：
0、格尔尼卡1课时
1、艺术源于生活，高于生活1课时
2、手绘线条图像立体图像的表达1课时
3、同类色与邻近色1课时
4、色彩的对比1课时
5、色彩的对1课时
6、学习服装的色彩搭配1课时
7、中国画的笔墨情趣1课时
8、写意花卉1课时
9、几何形体的联想1课时
10、策划一次出游活动1课时
11、旅行团的旗帜和标志1课时
12、文化衫的设计制作1课时
13、用相机记录我的旅行1课时
14、如何欣赏雕塑作品(选修)
15、综合练习1课时
16、潍坊风筝艺术1课时
17、纸鸢满天飞1课时
18、一枝一叶总关情1课时
七年级美术教学计划篇三
一、指导思想：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：
本学期我只担任初一年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习任务。
三、具体工作：
①继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
针对于中高年级学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求，学生对知识的探索，研究的心理，我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理：
1，新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4，要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
五、教学要注意的问题：
1，注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
六、教学进度计划：
1-2周第一课过去的日子
3-4周第二课桥
5-6周第三课绿洲
7-8周第四课中国结
9-10周第五课远古的呼唤
11-12周第六课星空
13-14周第七课运动
15-16周第八课我们的奥运
七年级体育教学计划
新学期的工作将是紧张而又忙碌的，那么七年级体育教师制定了怎样的工作计划呢？下面是小编收集整理的七年级体育教学计划，欢迎阅读。
七年级体育教学计划篇一
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以十六大精神三个代表的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习，政治活动，认真学习十六大精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照健康第一的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校比赛中取得优异成绩。
4、作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。
七年级体育教学计划篇二
一、基本情况
1、学生情况：七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。
二、教材分析
根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。
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三、教学目的和要求
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作：
1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。
3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。
5、参加体育教学论文、教案的评比。
五、具体安排：
1、抓好基本身体素质的提高。
2、抓好基本技术的练习。
3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。
5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。
6、根据学生不同情况进行专项练习。
六、教学措施
1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
七年级体育教学计划篇三
一，基本情况
本学期所教的是八年级七个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;
教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、以学生为本，健康第一是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
五、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
六、德育渗透：
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。
2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。
3、结合教材内容安排德育内容。
(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。
(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。
(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
(4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。
(5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容
总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。