多植一棵树，就多一分清新空气。一年一度的植树节是我们洒下绿色的希望的时候。让我们播下绿色小种子，收获成荫大树林。你知道哪些值得推荐的植树节作文呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的植树节议论文精选700字，仅供参考。
植树节议论文精选700字【篇一】
童年是每一个人最开心的时候年代，童年所发生的事，都非常有趣。想知道我童年发生了哪些趣事吗?请往下读!
童年的事是那么可笑、有趣。常常让我回想起来。其中有一件，让我回味无穷。那一年我刚6岁，上幼儿园读书。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以长高，就是因为我太想长高了，才做了以下这件傻事。
植树节那天，我校举行了户外活动，就是让我们给小树浇水。早上，老师把同学们带到一条清澈的小河边，给河边的小树浇水。老师说：“给小树浇了水，小树才长得高。”听了老师这番话，我心想：给小树浇水，小树就会长得高，如果给自己浇水，我不就可以长高了吗。我太高兴了，愣在小树旁，都忘了给小树浇水，我痴痴地想，想象着自己被浇了一次水后，就长高了一点点。如果每天都浇水，每天都长高一点，一直长到像木棉树那么高。突然“喂”一声，把我惊醒了。原来，同学见我像木头人似的站在那里，所以朝我喊。我被这个念头打动了，于是我走到河边蹲下，打了半桶水后走到小树旁，用双手把水桶举得高高的，哗啦一声，水从我的头直流到脚下。当时是初春的天气，还冷着，我浑身发抖，嘴唇都变成紫色。老师看见了，马上跑过来，亲切的问：“谁欺负你?”我急忙摇摇头，把所有的事一五一十地告诉了老师，老师听了我这番话后，哭笑不得。
虽然已经事隔几年了，但是，回想起来就像昨天发生似的。
植树节议论文精选700字【篇二】
在这植树的季节里，老师和同学们带着植树工具和树苗，来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的运树苗。一片繁忙景象。
我和徐远岚分在一组，负责栽两棵树。徐远岚力气大，主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实，上面还有一些石头。徐远岚弯着腰，紧握锹把，脚蹬锹背，使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿徐远岚就冒汗了，她喘了几口气，用手在脸旁扇出风来。我说替她挖，她说：“我都挖不动，你更不行。”徐远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。
于是，我便去打水，徐远岚就继续挖。我打完水回来，徐远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来，她也顾不上擦。终于把坑挖好了，我把树苗放在坑正中间，保持小树直立，徐远岚填土。只见她三下五除二地培上土，慌忙拍了几下，便一子坐在草地上休息了。一阵风吹来，小树苗变倒在坑上了。徐远岚一见急忙喊道：“咦，这是怎么回事？”我往坑里一看，说：“是你没有按照老师的要求，认真培好土的缘故。”徐远岚听了，向我做了个鬼脸。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出来。徐远岚小心翼翼地把树苗放进坑里，左瞧瞧，右看看，把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时，按照老师的要求，把树苗轻轻往上提几下，使树根舒展开，然后一边填土一边用脚踩实，使树根与土紧密结合。徐远岚见我把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大！我等着你！”浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走。最后，我们用木棍搭成三脚架，把小树苗固定好，防止摇晃。我们种第二棵树苗时，由于有了原先种第一棵树苗的经验后，种起来变得老练多了。
由于我们的团结合作，早早就种完了两棵树。再看其他同学：他把树苗栽了进坑里，给小树苗培好土；杨英和li军已经打来了水，准备给树苗浇水；刘力最慢，他才种好一棵，准备种第二棵。陈老师也忙坏了，他正在告诉一些同学种树的要领，并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心协力得干着，只有一个心愿：多植树，植好树，绿化祖国的每一个地方。
终于，同学们把所有的树苗都种好了。在老师的带领下，大家异口同声地唱起了刚学的儿歌：“三月好风光，大家植树忙，校园种树苗，到处喜洋洋，三年五载后，绿荫满天下。”
看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去，好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要像小树一样，快快长大，为社会作出贡献。
植树节议论文精选700字【篇三】
早春三月的一个星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去学校对面海坦山山上要植一棵树。我们在山上寻找，果然遇到一棵连根带土的小树。这棵树约有一米多高，一个幼儿的拳头那么粗，棕色，叶子十分有趣，形状酷似松针，长在小小的枝条上，那刺还是一顺朝下的。
我们在半山坡找到了一块土松的地方决定将它种下，想想它如果有缘分的话，一定会生活得很快乐。挖土时我来指挥，我和李思思负责挖坑，让立李弈男拾枯叶、搬一些较完整的长方砖来，她问：“为什么?”我回答：“哎呀，待会儿有用就是了。”她只好去了。
挖坑时常遇到障碍——石头，记得最难挖的一块青石，被我俩又用尖石头翘又用手挖，告诉你，这石头很滑的，不过功夫不负有心人，终于被挖出来了。
经过四、五次的尝试，这棵树“站”了起来，可还不牢固，左晃右晃，真怕它会被风吹倒，于是我叫李弈男把东西拿来，先拿枯叶，拿来后我在树周边撒了一圈，再用松土盖在枯叶上，然后拿来了李弈男的矿泉水，全都给树“喝”了，最后搬来方砖围着树按了一圈，按完后就向树周围狂踩。
这还不够，我们又将掉落在山脚的白花、红花捡了一大把，我们又拿来泡沫做的牌子，插在树前面，在牌子上写着：因为此树颜色为棕色，体态似竹子，所以取名为棕竹树，又名棕节树。我们仔细打量了一番终于露出了满意的笑容。
下了山，我再次回头望了望山，山上的绿叶在向我们招手，山上的鲜花在向我们点头，山也在向我们微笑呢!
植树节议论文精选700字【篇四】
"一张开心的脸，代表着今天要去做一件有意义的事情，知道要去干嘛吗？一会你就知道了。中午，冰老师就要带着我们一群小记者，去曹平农家乐过一个不一样的植树节。我还是第一次去种树，好激动哦！我们的车子渐渐的离开了喧闹的城市，沿着弯弯曲曲的小路盘旋而上。很快的就来到了曹平农家乐。听冰老师说，这里是离温州市区最近的一个农村。那里空气清新，一大片田地，到处都是嫩绿的青菜，时不时传来“咩咩”的羊叫声。
过去第一件事，当然就是种树喽！这事真是麻烦，我们连水桶、铲子都没带。妈妈就地取材捡了一根被劈成一半的竹子，我还向朋友借了个“猪八戒的耙子”奋力的挖了起来。在和妈妈的齐心协力之下，一个又大又深的坑被挖了出来。我小心的把树苗放进坑里，又细心的把土盖上，用脚踩了踩旁边的土，让小树站立的更牢固。我们一口气种了三棵杉树，“小树苗呀小树苗，快长大哦！”随后我们离开了树的天地。
大家知道棉菜长什么样子吗？肯定不知道了吧！它就是一株株绿色的草，上面的叶子是绿色的，可靠近根那部分却长着一些像棉花一样的东西。在田地里我们四处寻找，棉菜可真多，但一株株小巧的一点儿都不容易被发现。我们每一组都在努力采摘，最后每一小组的成果都差不多。
摘好了棉菜，我们把做清明果这个光荣的任务交给了妈妈们。冰老师带着我们来到了户外拓展区，比一比哪一组完成的时间最短。比赛开始了，我激动而又兴奋，顺利的过了一关又一关。到了我最害怕的一关，就是攀岩，往上爬一点点，就害怕自己掉下来。我们灵机一动，发明了一种新的爬法，拉着木板间的缝隙，像蜗牛一样慢慢往前移动。经过我们的努力，我们二队的同学，用的时间最短，获得了第一名，“噢耶！”我们大家欢呼起来，为自己庆祝。
品尝着妈妈们亲手做的清明果，吃的我心里甜滋滋的，真是美好的一天。
植树节议论文精选700字【篇五】
每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水，我们就到河边提满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类”我听后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊！正是因为有向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长很多见识，懂得人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。
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植树心得(精品5篇)
当某些事情带给我们一些感受与想法，此时不妨亲自动笔将心得体会具象化。这样我们可以培养良好的总结方法的习惯，有没有曾对撰写心得体会感到迷茫不知所措呢？
植树心得 篇1
"一张开心的脸，代表着今天要去做一件有意义的事情，知道要去干嘛吗？一会你就知道了。中午，冰老师就要带着我们一群小记者，去曹平农家乐过一个不一样的植树节。我还是第一次去种树，好激动哦！我们的车子渐渐的离开了喧闹的城市，沿着弯弯曲曲的小路盘旋而上。很快的就来到了曹平农家乐。听冰老师说，这里是离温州市区最近的一个农村。那里空气清新，一大片田地，到处都是嫩绿的青菜，时不时传来“咩咩”的羊叫声。
过去第一件事，当然就是种树喽！这事真是麻烦，我们连水桶、铲子都没带。妈妈就地取材捡了一根被劈成一半的竹子，我还向朋友借了个“猪八戒的耙子”奋力的挖了起来。在和妈妈的齐心协力之下，一个又大又深的坑被挖了出来。我小心的把树苗放进坑里，又细心的把土盖上，用脚踩了踩旁边的土，让小树站立的更牢固。我们一口气种了三棵杉树，“小树苗呀小树苗，快长大哦！”随后我们离开了树的天地。
大家知道棉菜长什么样子吗？肯定不知道了吧！它就是一株株绿色的草，上面的叶子是绿色的，可靠近根那部分却长着一些像棉花一样的东西。在田地里我们四处寻找，棉菜可真多，但一株株小巧的一点儿都不容易被发现。我们每一组都在努力采摘，最后每一小组的成果都差不多。
摘好了棉菜，我们把做清明果这个光荣的任务交给了妈妈们。冰老师带着我们来到了户外拓展区，比一比哪一组完成的时间最短。比赛开始了，我激动而又兴奋，顺利的过了一关又一关。到了我最害怕的一关，就是攀岩，往上爬一点点，就害怕自己掉下来。我们灵机一动，发明了一种新的爬法，拉着木板间的缝隙，像蜗牛一样慢慢往前移动。经过我们的努力，我们二队的同学，用的时间最短，获得了第一名，“噢耶！”我们大家欢呼起来，为自己庆祝。
品尝着妈妈们亲手做的清明果，吃的我心里甜滋滋的，真是美好的一天。
植树心得 篇2
构建温馨、和谐、活力的社区是z人共同的责任，也凝聚着我们坚定的信念。伴随着蒙蒙细雨、和煦春风，20-年4月22日上午9：30z凤凰城物业分公司举办了“许美好愿望、献绿色爱心”为主题的植树活动，本次活动目的在于美化环境、保持生态平衡，爱护花木、倡导绿色和谐，进而弘扬文明的社区文化活动，活跃和充实业户业余生活。
为了使活动有条不紊的进行，真正让业主感受到“幸福z”，分公司策划了温馨的讲解环节。本次活动很荣幸的请到了z社区的陈主任，活动中分公司经理张玉及社区陈主任分别对社区文化生活做了相应的介绍，业主也对今后的社区活动充满了希望。
植树活动前绿化员曹师傅为大家介绍今日所植树木以及种植方法。植树活动现场，热闹非凡，有中年子女携带父母共植“孝心树”;爱侣共植“爱情树”;父母携带孩子共植“爱心树”，教育孩子注意环保，学会动手做事，物业公司的工作人员也积极参与其中。整个活动的过程充满了温馨、和谐和快乐。无论年老年少，大家都是干劲十足，脸上洋溢着幸福的笑容，工作人员和业主融为一体，让业主真真切切感受到了家的温暖!此次活动进一步增强了业主与物业公司之间互动，逐渐加深业主对z品牌的归属感。
本次植树活动在业主的积极参与、z社区的大力支持及我司员工的努力下圆满成功，业主表示非常愿意参加此次活动。活动结束后，所有人员合影留念，共同许下了美好的愿望。我们有信心把社区文化建设的更加丰富多彩，携手z社区业主共同创建温馨和谐，有活力的高档物业社区。
植树心得 篇3
假期研修中，认真观看了赵刚老师的《植树问题》的及教学视频，收获颇多，启发很大。现在进行以下梳理，以期进行更好的学习吸收。
纵观这节课，赵老师上课的思路非常清晰，遵从“从生活中来到生活中”的原则，以“感知———探究———应用”为主线，让学生通过“观察、操作、探究、思考、归纳”等活动，初步体会解决植树问题的思想方法（模型思想），建构起“植树模型”，培养学生从实际问题中探索解决问题有效方法的能力。
一、从生活中感知植树问题。
数学知识生活化，是一个教学大趋势。学习数学的目的就是为了在生活中能自如地应用。教学中，如果例子举得好，可以起到“四两拔千斤”的功效。赵老师这节课从始至终，都很好的贯彻了这一原则。
1、导入新课生活化。上课伊始，赵老师向学生展示出孩子们最司空见惯的手掌，抛出问题：“在我的手上，你看到了数字几？”学生很容易回答：“数字5。”“数字5表示什么？”“手指数。”接下来，老师再问“你还看到了数字几？”“数字４。”“数字４表示什么”“手指与手指之间的距离有４个。”老师引出了“间隔”这个词，很容易就过渡到了《植树问题》这个课题，让学生初步感知到了数学的模型思想。
2、探究问题生活化。在引导学生探究时，赵老师跟学生谈话：“学校榆山校区准备对校园作进一步绿化，要求设计植树方案一份，择优录取。大家愿意尝试一下吗？我们先来看看学校的设计内容吧：在小路的一边种5棵树。请按照要求设计一份植树方案，并说一说为什么这样设计？”听说要为学校设计植树方案，很显然，学生的探究热情被调动起来了。
3、应用问题生活化。探究结束后，赵老师给学生的问题也都是学生生活中很容易见到的。譬如：悬挂气球问题，剪彩带问题。包括课后的检测题：16名小学生排成一列纵队，每两名小学生之间相距1米，这列队伍长（ ）米；校运会的运动场上，1条跑道有2条石灰线，4条跑道有（ ）条石灰线；在一条全长2km的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯？这样生活中常见的问题让学生感觉到学习数学是有用的，从而提高学习兴趣，激发学习热情。
二、在探究中思考植树问题。
新修订的课标强调学生的感知与体验，想象与归纳，老师适时地创造让学生动手操作、自主探究的机会，有利于学生对知识的理解，也能帮助学生积累学习经验，让学生有体验、有积累、有收获。
1．经历观察、操作过程，积累体验性经验。赵老师在教学“植树问题”时，先引导学生进行动手操作，用学具摆一摆怎么种树，自己设计植树方案，让学生逐渐地意会、体验、感悟。为了让学生“动”起来，在“动”的过程中体验知识的形成过程，老师不断地提出问题，“按照你的设计方案，你把这条小路分成了几段？”让学生想一想、做一做、说一说，既满足了学生的表现欲望，又培养了学生自主探究的能力。学生对植树棵数和段数的关系有了初步的感性认识，丰富了学生的感性材料，为学生顺利发现并总结规律打下了基础。 2．经历探究、思考过程，积累方法性经验。这里的“探究”指的是融行为操作与思维操作于一体的活动。本册的“数学广角──植树问题”教材编者意图是让学生初步认识“化繁为简”的思想，并通过各种活动，借助直观图理解“间隔数与棵数”之间的数量关系。赵老师通过不断的.提问“两端都栽时，种5棵树有几个间隔？”“4棵“呢？”“3棵呢？”“……”逐一类推“50棵呢？”“100棵呢？”来引导学生不断积累方法性经验。
3．经历概括、反思过程，积累“数学地思考”的经验。概括是形成和掌握概念的直接前提。如果没有概括，就无法进行逻辑推理，就达不到思维的深刻性。赵老师在学生积累了足够的方法法性经验后，有意识地引导学生进行数学思考，“同学们，你们有没有发现，在两端都种时，种的棵树和间隔数有什么关系？”学生最后很容易就得出了两端都栽时，棵树和间隔数的关系：“棵树=间隔数+1”“间隔数=棵树—1”。
三、在应用中建构“植树模型”
教材中设置“数学广角”单元教学内容的目的不是教会学生机械的公式和抽象的模型，而是让学生体探索建立模型的过程和数学思想方法。在“植树问题”的教学中，赵老师引导学生根据实际问题情境，从简单的情况入手，在解决问题的分析、思考过程中，逐步发现隐含的规律，经历建立数学模型的过程，帮助学生积累数学活动的经验，提高学生解决实际问题的能力。
当然，这节课的不足之处也有待商榷。学生在做“剪彩带”的问题时，表现得不太自信，有一部分学生会求间隔数，但不能运用规律+1，这说明，学生的“一一对应”的思想没有得以确立，“植树模型”还没有得以牢固建立。“植树问题”的本质就是点与段之间的对应问题。“模式建构”与“一一对应”的思想要比“植树问题三种情况的区分”更为重要。赵老师的这节课在这方面还有所欠缺
在现实生活中，植树问题披着形形色色的外衣，存在着复杂多样的情况，如安装路灯、走楼梯、锯木头、挂气球、剪彩带等，而学生常常会被这些美丽的外表所迷惑。因此，我们必须抓住它们的本质，从这些复杂的现象中抽象出它们最本质的数学模型。我们在设计时要考虑到实际生活的纷繁复杂，以两端都种为基础展开研究，充分利用线段图帮助学生在头脑中建构起一个完整的植树问题的数学模型。在练习设计时，要注重习题的灵活性、开放性，避免学生死记规律机械化操作。让学生在解决具体问题情境的过程，发现并感悟植树问题其它两种情况下棵数与间隔数之间的联系，并学会根据实际情况选择合适的方式解决问题。
赵老师反思的好，他说：“教学是一门遗憾的艺术。”每种教法都是一种大胆的尝试过程，总在摸索中不断完善。任何一个数学模型的建构都不可能是一蹴而就的，如同制作建筑模型般，它需要充足的材料，充足的时间，更需要充足的耐心来搭建它。切莫让结果代替过程，与学生一起共同经历这个不可或缺的美妙的建构过程，让师生共同成长吧！
植树心得 篇4
摘要：砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，假如大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生气勃勃，布满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，假如大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清亮见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
植树心得 篇5
每年3月12日，是我们国家一年一度的植树节。而今年又恰逢我们建设街小学百年校庆。为了使今年这个植树节过得有意义，我们老师前几天就号召我们踊跃报名，去新华中心小学，与那里的同学们开展“共植一棵树”活动。在班上，我毫不犹豫地举手，并且积极地报了名。
今天下午，风和日丽，春风送暖，正是植树的好时节。我和我们四年级全体同学一道，在我们老师的.带领下，欢欢喜喜、兴高采烈地乘上公交车，踏上了赶赴新华中心小学的路程。一开始，我们都一声不吭，可是心里却像有一只小兔子在怦怦的跳。一会儿，我们终于按捺不住激动的心情，开始你一句我一句的唱歌、朗诵诗词。不知不觉中，我们就来到了目的地。
我们欢快地下了车，拿起自带的水桶和铲子，焦急的等待老师给我们分配任务。在老师的安排下，我和我们班的张其航同学与新华中心小学的杨明珠同学结成对子，共植一棵树。
我们植的这棵树是一棵梧桐树，有 1米 多高。因为张其航是个男生，所以就分工挖土和填土，我和杨明珠一开始负责扶正树苗，后来我们就踩土。等踩实之后，我们就争先恐后地去提水，认真的给小树浇水。弄好之后，我们把写着我们三个人名字的牌子挂在树上，因为我们是小树的成长负责人啊。最后，我们一起对着小树祈祷，盼望小树一定要成活，期盼小树茁壮成长。因为我们所栽种的这棵棵小树，不但能够绿化我们生存的环境，净化我们呼吸的空气，还见证着我们的友谊！
植树节活动心得体会(优选5篇)
通过参与植树节活动，意识到作为一个公民应当担负起保护环境的责任。每一个人都应该从身边的小事做起，积极参与到环保行动中来。我将会更加关注环境保护，积极参与各种绿色环保活动，为保护地球做出自己的贡献。下面是小编带来的“植树节活动心得体会(优选5篇)”，欢迎阅读！
植树节活动心得体会（一）
一、活动目的明确
在参与植树节活动之前，我们首先明确了活动的目的。植树节是为了倡导绿色环保意识、增加森林覆盖率、改善生态环境等。我们清楚了解到，植树活动的目的是为了实现美化环境的目标，为人们创造良好的生活环境。
二、行动组织有力
植树节活动的组织非常有力。活动前，我们成立了活动筹备团队，明确了每个人的职责分工。在植树活动当天，我们提前到达植树点，搬运工具、准备材料，确保活动顺利进行。整个过程中，大家紧密配合，高效完成工作任务。
三、宣传教育到位
植树节活动不仅仅是简单地植树造林，更重要的是宣传绿色环保理念。在活动前，我们积极进行宣传，宣传植树节的意义和重要性，鼓励更多的人参与到植树活动中来。同时，我们也在活动当天进行了现场宣传，向参与者传达了环保的重要性，引导他们自觉保护环境。
四、意义深远，体验强烈
通过参与植树节活动，我深刻体会到了植树行动的重要性和意义。植树不仅仅是为了增加绿化面积，更是为了改善空气质量，保护生态平衡。亲手种下一棵树苗，看着它长成参天大树，是一种无法用言语表达的喜悦和满足感。参与植树活动，不仅让我亲身感受到了环境的好转，还增强了对环保的责任感和使命感。
五、合作意识培养
参与植树节活动，我和其他志愿者一起工作，培养了合作意识。在活动中，大家相互帮助，分工协作，共同完成植树任务。这种合作能力的培养不仅在活动中很重要，而且在生活和工作中也能够派上用场。
六、责任感提升
通过参与植树节活动，我意识到作为一个公民应当担负起保护环境的责任。每一个人都应该从身边的小事做起，积极参与到环保行动中来。我将会更加关注环境保护，积极参与各种绿色环保活动，为保护地球做出自己的贡献。
总之，参与植树节活动让我深刻认识到了植树造林的重要性，培养了合作意识和责任感。我将会将这次活动的体会和收获运用到日常生活中，传递环保理念，以实际行动保护我们共同的家园。
植树节活动心得体会（二）
一、活动背景
1. 植树节是我国的传统节日，旨在倡导绿色环保和爱护自然。
2. 为了响应植树节的号召，我们学校组织了一次植树活动。
二、活动准备
1. 提前了解植树的方法和要求。
2. 分工合作，制定植树计划，确定每个人的任务。
3. 购买植树所需的工具和植树苗木。
三、活动过程
1. 活动开始时，我感到非常兴奋和激动。
2. 我们按照预定的计划，分小组进行植树。
3. 我们先选择了一个合适的地点，然后用锄头挖坑，给予树苗良好的生长环境。
4. 然后我们小心地将树苗安置到坑里，用土把根部包裹住。
5. 在植树的同时，我们还给树苗浇水，确保它们能够顺利生长。
6. 小组成员之间相互帮助，互相鼓励，共同完成了任务。
四、活动感受
1. 参加植树活动，不仅锻炼了我们的团队合作能力，也增加了我们对自然的关爱。
2. 我们亲手种下的树苗，将会成为我们的见证，见证着我们奉献爱心和努力的过程。
3. 通过这次活动，我明白了植树不仅仅是为了增加绿色植被，还有更深层次的意义在其中。
4. 我们要保护环境、爱护自然，为后代留下更美好的家园。
五、心得体会
1. 参加植树活动，让我深刻体会到了绿色环保的重要性。
2. 我们应该积极参与植树活动，为保护环境作出自己的贡献。
3. 植树并不是简单的行为，而是一种责任和担当的体现。
4. 通过亲手参与植树活动，我更加明白了自然对我们的重要性，也更加珍惜和爱护自然。
参加植树节活动让我体会到了绿色环保的重要性，培养了我的责任感和爱护环境的意识。我相信只有我们每个人都积极行动起来，才能让我们的地球变得更美好。
植树节活动心得体会（三）
一、活动背景
1. 作为植树节的重要组成部分，我们班级举办了一次植树活动。
2. 这次活动旨在提高同学们的环保意识，培养他们奉献社会、爱护环境的能力。
二、活动准备
1. 在活动前，我们准备了足够的树苗、铁锹、手套等植树工具。
2. 我们分组进行活动，并让每个小组制定了具体的计划。
3. 提前联系了当地的园林室，以获取适合种植的树种及栽植技巧。
三、活动过程
1. 在活动开始之前，我们首先进行了一次简短的宣讲，向同学们传达了植树的重要性以及这次活动的目的。
2. 接着，我们分组走进校外的绿地，开始植树。
3. 在植树的过程中，我们相互合作，严格按照园林室的要求进行栽植。
4. 在栽植过程中，我们不仅要细心，还要注意保护好根部和幼苗。
四、心得体会
1. 通过这次活动，我们不仅实际地参与了保护环境的行动中，还亲手种下了属于自己的一棵绿树。
2. 这次活动让我们深刻认识到保护环境的重要性，以及每个人都应该为环保事业尽一份力。
3. 我们要将植树的意义传递给更多的人，让更多的人参与到环保行动中来。
4. 另外，通过这次活动，我们不仅学到了栽植技巧，还增进了团队合作的能力。
5. 我们相信，只有每个人共同努力，才能让我们的地球变得更加美好。
五、总结
1. 通过这次植树节活动，我们加深了对环境保护的认识，同时也锻炼了我们的团队精神和实践能力。
2. 我们将继续努力，积极参与各种环保活动，为保护地球的美丽尽一份力量。
3. 最后，我们希望每个人都能积极关注环境保护，从小事做起，共同努力，让我们的地球变得更加美丽！
植树节活动心得体会（四）
一、活动背景
在XX年XX月XX日，我所在的学校组织了一次植树节活动。这次活动旨在提高学生对环保意识的认识，培养学生爱护自然环境的习惯。
二、活动过程
1. 准备阶段
在活动前，我们制定了详细的计划，并分工合作进行准备工作。教师们给我们讲解了植树的基本知识，包括选树苗、挖坑等操作方法。
2. 实地考察
在活动当天，我们来到了学校周围的一片荒地。老师带领我们认真观察了这片荒地的情况，向我们讲解了植树的重要性以及如何选择树种。
3. 植树过程
我们分成小组，每个小组负责一棵树苗的种植。大家迅速行动起来，有的挖坑，有的扶树苗，还有的填土。大家互相帮助，共同完成了这个任务。
4. 经验分享
活动结束后，我们进行了经验分享。每个小组讲述了他们的心得体会和遇到的问题。大家互相学习，不断改进。
三、心得体会
通过这次植树节活动，我收获了很多。
1. 增强了环保意识
植树过程中，我们深刻认识到树木在保护土壤、净化空气、调节气温等方面的重要作用。我们要积极行动起来，保护环境，爱护大自然。
2. 培养了团队合作精神
在植树过程中，我们互相帮助、相互配合，共同完成了任务。这次活动让我意识到只有团结协作，才能取得更好的成果。
3. 学到了植树的技巧
这次活动中，我们学到了很多植树的技巧，例如如何挖坑、如何培土等。这些技巧以后对我们的生活和学习都会有所帮助。
4. 培养了责任感
植树活动让我意识到每个人都应该承担起保护环境的责任。不管是大树还是小草，都需要我们的呵护，让它们茁壮成长。
这次植树节活动收获很大。我深深地感受到了环保的重要性，培养了团队合作精神，学到了植树的技巧，并且增强了责任感。我相信，只要每个人都积极行动起来，保护环境，我们的生活将会更加美好。
植树节活动心得体会（五）
一、活动背景
1. 植树节是我国的传统节日，每年的3月12日是植树节，旨在倡导人们热爱自然、保护环境。
2. 在植树节这一天，我校组织了植树活动，让我们学生亲自动手参与其中，从中体会到保护环境、绿化校园的重要性。
二、活动过程
1. 活动开始前，学校对植树活动进行了全面的宣传，提醒我们要穿着适当的服装并准备好工具。
2. 在活动现场，工作人员向我们讲解了植树的方法和技巧，包括挖坑、培土、植树、浇水等步骤。
3. 我们被分成小组，每个小组负责一棵树苗的植树工作。大家分工合作，互相帮助，共同完成任务。
4. 植树过程中，我们体会到了勤劳的劳动的乐趣，也深深感受到了树木对环境的积极贡献。
三、活动收获
1. 通过亲自参与植树活动，我们了解到了植物生长的基本原理，学会了如何正确地植树。
2. 我们学会了如何合理分配时间和任务，培养了团队合作和沟通能力。
3. 植树活动使我们意识到保护环境、绿化校园是我们每个人的责任和义务。
4. 此次活动还增强了我们对大自然的热爱和对环境保护的重视，提高了我们的环保意识。
四、思考与建议
1. 通过参与植树活动，我们深刻意识到了环境保护的重要性，应该更加积极地参与到绿化校园、保护环境的行动中。
2. 学校可以继续组织类似的活动，让更多的学生能够参与其中，培养他们的环保意识和动手能力。
3. 活动过程中，我们发现一些同学对植树工作并不了解，学校可以加强对植树知识的教育和培训，提高大家的植树水平。
总之，参与植树活动是一次有意义的经历，不仅能够让我们亲身参与到环境保护中，还能够锻炼我们的动手能力和团队合作能力。希望在以后的日子里，我们能够继续保持对环境的关注，积极参与到保护环境的行动中。
植树节活动心得体会（六）
一、活动背景
1.1 植树节是每年的3月12日，为了弘扬绿色环保理念。
1.2 本次活动是学校组织的植树节社会实践活动。
二、活动过程
2.1 活动前准备
(1) 学校组织了一系列的讲座和宣传活动，提高大家对环保的意识。
(2) 向村委会借来了植树工具，如铁锹、铲子等。
2.2 活动进行
(1) 我们集体乘车前往植树地点。
(2) 到达目的地后，先由老师示范如何正确植树，然后分成小组进行实际操作。
(3) 在老师的指导下，我们在适宜的位置挖洞、放入幼苗并保证固定。
(4) 完成后，老师对我们进行了相关的知识讲解，让我们更深入了解植树的重要性和技巧。
2.3 活动总结
(1) 植树活动非常顺利，大家都积极参与，充分发挥了团队合作精神。
(2) 通过亲身实践，我们能够深刻感受到植树的重要性。
(3) 植树活动让我们更加懂得保护环境和珍爱大自然的意义。
三、心得体会
3.1 植树是每个人应尽的责任。通过这次植树活动，我深深体会到了绿色环保的重要性，更加明白了自己肩负的责任。
3.2 植树不仅可以美化环境，还能净化空气，防止地质灾害，保护水源等。我们应当积极参与这项活动，为社会做出一份贡献。
3.3 在和小伙伴一起植树的过程中，我收获了友谊与快乐。大家团结协作，一起努力，共同完成了这项任务。
3.4 通过植树活动，我意识到了环境保护的重要性，并坚定了自己保护环境的决心。我将从我做起，从小事做起，积极参与环保行动。
总之，通过这次植树节活动，我不仅学到了植树的方法和技巧，更懂得了为何要植树以及自己应该肩负的责任。希望未来能有更多的机会参与到环保活动中，为我们的家园贡献一份力量。
植物园观后感700字精选8篇
如今大多数人会选择在休息时间看电影或电视剧，看完电影和电视剧之后，我们总会想倾诉内心的想法。此时可以将引发情绪变化的地方写成观后感，写观后感可以提高我们的语言组织能力。本站提供有大量有关作品观后感范文，经过收集并整理，工作总结之家小编为你呈上植物园观后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
植物园观后感(篇1)
前几天，我看了一本书，名叫《正午的植物园》。它使我受益匪浅。
文章讲了这么一个故事：小离只有一个朋友，她的名字叫紫音。有一天，小离和紫音坐在植物园里聊天，不知不觉聊到家里的情况，小离说她妈妈怀疑爸爸有另外的女人了，但爸爸一口否认。紫音说：“不聊了，走吧。问题出在你爸爸身上。”过了好些天，小离没有见到紫音，又在一个正午，在植物园遇到了她，紫音说：“我走丢了，但我又找回来了。”紫音不一样了，她能顺着水滴到任何一个地方，所以小离和紫音决定去一趟杭州——那个与小离爸爸通话的女人的住处。
第二天，她们就出发了，小离不忘带一盆花和一瓶水。坐了一个晚上的车，终于到站了。小离给花浇好水，紫音出现了，陪她下车。她们早约好了那个女人，她已经在车站口了，但小离发现，她是作家林媚！这才发现误会了，第二天早上，林媚把她们送上火车，跟她们说再见，这时小离才发现，紫音不见了，她回不来了，那小离又把花盆弄丢了，小离知道，紫音这一去就没法回来了。
故事中的紫音是一个善良、心胸宽广的女孩，在小离准备去杭州时，紫音拿出了妈妈给她坐过山车的800元钱，因为当时紫音已经成了“隐形人”了。从紫音身上，我能看出镇静、老成，但也能看出她的随便。我想在遇到事情时，我一定要镇静。
小离是一个有些固执的女孩，当她在地铁站打完电话后，她就一直捧着花盒，紫音劝她也不听，这一点有些像我，小离像是一面镜子，让我看出了自己的缺点。
我觉得书中的小离，有点像宅女。大家可不能学他。
植物园观后感(篇2)
济南的植物园一年四季都很美尤其是秋天的景色更有魅力。
进入植物园后，满园的植物几乎都穿上了秋装。四季碧绿的松百万依然穿着绿色的衣服，像守护者一样守着座位。在秋风婆婆的声音中，杨树，梧桐树，柳树，桃树，梨树……树叶迫不及待地离开大树妈妈，飞向天空跳舞，最终投入大地母亲的怀抱，地上落叶多极化，刮风，满地都是
树下草地上结着种子，有的看起来很累，有的变黄，要像怕冷一样早点冬眠。但是那个大草地的草地似乎很受人们欢迎，但仍然充满活力。好像永远和人们在一起。
公园里最有活力的要数秋菊。园艺工把自己亲手种植的数千朵菊花放在公园里，使整个公园鲜花盛开，生机勃勃。
看看那黄色的秋菊。阳光下金光灿烂，闪闪发光。好像是谁撒的金块。还有那白色的力量菊花，大大的花朵，白色的雪球。狭长的花瓣，层层包裹，紧紧拥抱，那么团结，那么友好。可以看到紫色绒毛的细长花瓣拿着卷轴向外延伸。就像少女在跳舞一样。也散落在野菊花的四周，每个角落。那么小的东西，微风吹来，像星星一样闪闪发光，真可爱！除了秋菊之外，还有红色华丽的红松、各式各样的红薯花、皇冠花，他们也是公园里的娇娃。总之，看看那里很美。那里也很漂亮！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我想用最美的诗赞美你！
植物园观后感(篇3)
植物园位于香山的脚下,那里一年四季都是那么美丽、清新.假期,我和爸爸妈妈又去游览植物园了,夏
天的景色让我们更加流连忘返.
一进大门,我立刻被眼前的迷人景色征服了.只见各种树木张开了形态各异的绿色大伞,地上的小草已变成深绿色,给近处远处的山坡都披上了绿衣.各种五颜六色的花卉一丛丛、一簇簇地盛开着,好象点缀在绿衣上的美丽花纹.小蜜蜂、花蝴蝶在花间翩翩起舞.
我和爸爸妈妈沿着一条石子路向植物园的深处走去.跨过一座小木桥,一个巨大的湖泊出现在我们眼前.湖水清澈,岸边的一排垂柳披着金色的阳光,像一个个害羞的小姑娘,在微风中,舒展着自己柔软的腰肢,对着一面大镜子梳妆打扮.湖光倒影,异常美丽.
接着,我们走进一个小花园,里面正举办花卉展览.别处心裁的是各种奇花异草组成了很多美丽的造型,有双龙戏珠、孔雀开屏等.我们仿佛进入了一个艺术的宫殿.
后来,我们围坐在山坡上凉爽的树林里,呼吸着芬芳的气息,欣赏着姹紫嫣红的美景,心情舒畅极了.我真希望爸爸妈妈能变成两棵大树,而我变成一棵小树苗,依偎在他们身边,永远留在这美丽的大自然中.
植物园观后感(篇4)
植物园是个美丽的大公园。
走进南门，顺着东面的小路往北走，就来到了郁金香园。郁金香园里鲜花盛开，满园的香气扑鼻而来。红、黄、粉，各色的郁金香如一个个精灵般在风中摇曳，欢迎前往看花的人们。走进细看，鲜红的郁金香竟不是全红色的，饱满的叶片周围是一圈金色的边，在阳光的照射下甚是好看。
咦，这里有一朵盛开了，在阳光的照射下，鲜红的花瓣竟然有些透明了，毛茸茸的黄色花蕊，昂着头正享受着阳光的爱抚。
沿着郁金香看园东面的路再往北走，很快就到了望湖亭。望湖亭周围的草地上有许多不知名的小野花，五彩缤纷，像是一颗颗小宝石嵌在绿色的地毯上，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
站在望湖亭作向西看，天鹅湖的景色尽收眼底：湖面水波荡漾，湖水清澈见底，一条条各色的金鱼摇摆着尾巴做游戏，它们在比赛看谁吐的泡泡更多……游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。时不时还有快艇从湖面上划过，留下一道燕尾形的波纹。一阵风吹来，岸边的杨柳在风中梳理着自己的长发。
沿着湖边的小路向西漫步，映入眼帘的是一片郁郁葱葱的松林。这些松树像宝塔一样，树干挺拔而笔直，颜色青翠，远远望去，就像好多的绿绒大伞，在下面乘凉也是心情舒畅，一阵风吹来，松树在春风里翩翩起舞，时不时向我们展示着它那婆娑的身影，同时，也发出了“沙沙……”的声音，仿佛奏响了一支“树叶交响曲”。
植物园到处都有美丽的景色，怎能不让人喜欢呢?
植物园观后感(篇5)
我今天真是太兴奋了！每天早晨的懒虫好像不是我了似的。知道为什么吗？那是因为我们学校开展了师生同去滨海新区龙达幻城仙境植物园。
我们下了大巴车，左右两边的山洞是存车用的，还有六七个铁柱子，每个铁柱子都是五颜六色的，很漂亮，就像自己在仙境的大门前一般。我们进了大门首先映入眼帘的是一幅画有花草的国画，这幅画代表着龙达幻城仙境植物园的象征。一位漂亮的阿姨是我们的导游，阿姨说：“跟着我哦！不然你们会走丢的。”我们跟着阿姨走进了植物园，我顿时感觉热了许多，同时我也觉得自己已经进了仙境，引我注意的是深山含笑，那是因为它的名字让我感到好奇，所以我上前去看了一下深山含笑的简介，上面写着：“深山含笑又名光叶白兰、莫夫人玉兰。木兰科含笑属，常绿乔木。中国特有物种。生长快、材质好、适应强，冬季不凋，早春白花满树，花大，有清香，种子红色，斜卵圆形。树形美观，有较高的观赏和经济价值。主要分布在浙江、福建、湖南、广东、广西、贵州等地。最高可达二十米，各部均无毛；树皮薄、浅灰褐色平滑不裂：芽、嫩枝、叶下面、苞片均被白粉。”我们继续往前走，我看见了棒梗椰子树，他的简介是：“棕榈科酒科椰属。原产马达加斯岛，单干通直，茎表面有明显叶痕及花序遗痕。树干有如棍棒，高6~10，形态与酒瓶椰子相似。”看完棒梗椰子树我们就像走迷宫一样又来到了香蕉树下，你瞧上面还有一大串黄绿色相间的香蕉呢！
通过这次游玩我收获了许多知识。
植物园观后感(篇6)
秋叶萧条，百花残，唯有菊怒放。在此时游植物园，似乎很是不明智之举，但没办法，宁夏来的那几位大王们。的时间紧迫，不合时宜去逛也总比不逛强吧!
呵呵，现在就让我给你介绍介绍!
进入了生态园之后，可以看到标有“百花园”和“百果园”的两个牌子。恩...先去百果园吧!
进入了百果园后，不禁感叹，这里真不愧是百果园啊，里面的果树千奇百怪我听过的，没听过的，数不胜数，我想等明年春天，这里果树都开了花了，该是怎样的流光溢彩，夺人眼球啊!
而到了秋天，又是怎样的瓜果飘香，令人垂涎啊!想到这儿，我恍然发现，作文纸上怎么湿了一大片。唔真是丢死人了。呵呵!
在百果园中，还修建有一个人工瀑布，虽然还未修建完，但瀑布那高大宏伟的气势，在此时已可见一斑了。奥，好期待瀑布竣工时的样子啊!边走边感叹，不知不觉中。已经走出百果园了。奥，该到百花园了。
“百花园”，顾名思义，可以想到这里一定是花的海洋了。但是令人失望的是现在是秋天，百花园里只有零零星星的几种花还在与秋风对抗了可还有令人享受的是：秋天的百花园，并没有满目苍凉枯黄的样子，相反，可能是因为刚刚进入秋天的原因吧，智力的绿柳依旧阿娜多姿，草地依旧青翠可人要不是有花都谢的差不多了那么一点小小的缺憾的话，身置于百花园中的人们根本不会看出这是秋天了。咦，那闪着光的是什么东东啊?走近才发现，原来是一湾碧水啊!
这湾碧水原来是个水库吧!
但这一弯碧水已经没有了水库水的`浑浊、可怕，反而是碧波荡漾像一颗明珠镶嵌在百花园中，那么迷人，那么宁静。环绕在它周围的青草绿树，把它打扮得更加俊俏了.如果再配上水鸟只只，帆影点点，那就太完美了。奥，好一幅山水画啊!
好不容易回过神来之后，我立马摸了摸自己的嘴巴，口水没有又流下来吧!
好了，我就介绍到这吧!
恕我的文笔太差，不能给你介绍清楚。总之，植物园的灭只有你自己观看了之后才能知道。相信我，它会给你带来不一般的震撼。
植物园观后感(篇7)
这周五是个阳光明媚的春日，我们三(3)班的全体同学和老师去了北京植物园。
我们先来到了热带雨林景区。一进大门，就看见了一片片碧绿的叶子，那叶子比荷叶还大，而且密密麻麻，非常茂盛!我们问徐主任：“这是什么植物的叶子呀?”徐主任说：“这应该是芭蕉一类的植物。”景区里的温度很高，我们只待了几分钟就大汗淋漓了，真象置身在热带雨林中一样!所有的植物都是又高又大的，有的植物高大得象要冲破屋顶似的!你需要使劲仰着头，才能看到它的全貌。离开热带雨林区，穿过一条通道就来到了沙漠植物区。我本以为那里什么植物都没有，因为沙漠里太热了，又没有水，怎么会有植物呢?但走进去一看，马上被那一团团的仙人球和仙人掌吸引住了。它们可比我们日常看到的盆栽的仙人球和仙人掌大多了!而且浑身布满了又尖又长的绿色的硬刺，一不小心，你就会被会刺伤。我们小心翼翼地走着，我突然被什么东西绊倒了，低头一看，原来是一块小牌子，上面写着“黄毛掌”，牌子旁边有一盆黄色的、扁扁的、上面布满软刺的植物，形状很可爱。我们又参观了一些景区，然后才恋恋不舍地离开了植物园。
这次参观活动让我见识到了很多美丽可爱的植物，并且学到了很多知识，它使我快乐无穷!
植物园观后感(篇8)
20xx年4月25日清晨，我和爱人乘505公交车到北京植物园去游玩。那天，北京的天空晴朗，气温和蔼，植物园中的空气更是清晰、温暖。
我俩从南门入园，沿着中心路向北观光，在入门的右侧，首先进入眼帘的是月季园，在环形花坛周围，一圈圈五颜六色的月季花，争先绽放，形成斑斓的花环。花环中部是一个音乐喷泉广场，间歇的喷泉，时而喷出，时而落下，在周围花环的衬托下，就像一滴水珠落在平静的水面上，泛起层层色环，形成一幅美丽的画面。
月季园的东面是一月牙湖，湖水清澈，沿湖西岸向北，小路两旁开放著名目繁多的小花，紫菀、松果菊、毛蕊花，小丽花，薰衣草，六道木，鼠尾草，虞美人，还有（我）不知名的小花，有的红似火，有的白似雪，粉的似桃花，黄的更娇艳。走在花丛中可以闻到阵阵清香，给人一种清爽之感。不时还会有蝴蝶从中飞过，飞舞着翅膀，欢迎着人们浏览观赏。还有一片一片的郁金香，红里套着白，白里套着粉，粉里套着黄，相互簇拥。还有红色和绿色的奇妙组合‘红春绿’以及紫黑色的‘黑鹦鹉’，犹如花海波涛，泛起层层波浪。
沿花丛小道向北走到碧桃园，不时从树上飘下片片花瓣，像冬天的雪花飘翔荡漾。忙碌的蜜蜂上下飞舞，将阵阵花香洒满人间，树上是连成一片的白色云锦，树下是郁郁葱葱一片碧绿，高大的白花山碧桃下，粉色的榆叶梅、淡粉色的游龙桃、花色的连翘交相辉映。 碧桃园东面中心路旁是牡丹园，4月气温不是很高，但还是有很多牡丹竞相争艳，大朵大朵的牡丹花摇头晃脑，红的骄阳似火，白的冰清玉洁，甚是娇柔美丽。也有一些牡丹抿嘴似笑，绿衣裹着红衫，像害羞的姑娘含苞待放。许多摄影爱好者，长枪短炮，咔咔嚓嚓，闪烁着荧光。
再往前走，丁香芬芳，紫藤绕梁，海棠吐艳，木兰群芳，处处都是花的海洋，形成一道道靓丽的风景线。
此情此景，阳光和煦，鲜花争艳，绿草筃筃，树木郁郁，在此美景享受下，真有“人在画中游”之意境，陶冶情操，舒展心情。
但却想，如今的环境不断恶化，乱伐树木，破坏植被，污染空气，蓝天渐渐笼罩在阴霾之下。到啥时，在中心城市的人们，才能走在花丛中，汽车穿梭在树林里，蓝天上飘动着朵朵白云，层层云浪，碧波荡漾?。
苹果树外婆读后感700字精选
工作总结之家栏目精选：“苹果树外婆读后感”，欢迎阅读。
读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，我们在读作品时，不能一带而过粗略的看需要仔细阅读。只有仔细阅读文章后写出来的读后感，才能被称之为优秀的读后感。作品读后感的范文有哪些呢？栏目小编经过搜集和处理，为你提供苹果树外婆读后感，相信会对你有所帮助！
苹果树外婆读后感 篇1
米拉。洛贝出生于德国的犹太人，她创作了近百部儿童和青少年读物，她曾两次获得国际安徒生奖，《苹果树上的外婆》荣获1965年奥地利国家儿童与青少年奖，这本书写的是：
几乎所有的孩子都有外婆，可安迪没有，这让他很伤心，然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪常常玩耍的苹果树上，和他一起去游乐场｜，去草原套野马、去航海、去印度猎老虎……可是有一天，邻居家搬来了一位孤独的老奶奶，她很穷，每天都要工作，安迪照顾老奶奶让他感到非常愉快，这样，安迪就有了两位祖母，他在两位老人的爱护下懂得了许多。
在这本书上最有趣的.是第三章《去草原上套野马》，主要写了安迪和外婆一起开着小汽车去草原套野马，他们来到了草原上，那里的草高的几乎看不见人，突然，他们听到了马蹄声，外婆想要一匹白色的马，这样她就会觉得自己像个女王，安迪想要一匹黑色的马，这样他就觉得自己像个海盗王了，就这样他们一直玩到晚上……不知不觉中我也感觉和他们一样的快乐
看《苹果树上的外婆》让我想起了很多事，记得有一次去外婆家，我发现了一个漂亮的储蓄罐子，我把它拿来玩，突然它掉到了地上碎了，外婆见了说：“没事，碎碎平安。”我想，好奇怪呀，外婆竟然……还没等我想完，外婆又说：“我们还可以用袜子存钱呀！十块钱一只袜子。”我太喜欢外婆那颗爱我和孩童似的心呀！
《苹果树上的外婆》太有趣了，它让我看到了安迪有趣的童年，也让我想到了许多有趣的事。
苹果树外婆读后感 篇2
寒假里，我看了许多书。其中让我印象最深的就是《苹果树上的外婆》。刚看到这个书名时，我觉得非常奇怪：外婆就是外婆，怎么会是苹果树上的外婆呢？难道是从苹果里钻出的外婆吗？
带着这个疑惑，我接着往下看。原来啊，书中讲的是一个小男孩名叫安迪，他没有外婆和奶奶，有一天，他的外婆从天而降，坐在苹果树上，并且和安迪一起做了许多平时妈妈不让他做的游戏：去游乐园、去套野马、去海上冒险……还有，这个外婆的打扮非常有趣，头上戴着一顶插满羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷发，胳膊上挎着一个大绣花挎包，穿的是一件旧式长裙，裙子下面露出白色的花边裤，这样的装扮比我妈妈还时髦。
这个外婆呀，不仅打扮奇怪，她的想法更让人觉得不可思议。例如让小安迪开车、即使被警察处罚也不在乎，去海上当海盗……和其他外婆比，这是很“奇怪”和“另类”的外婆。
有一天，搬来了一个新邻居奶奶。刚开始安迪并不怎么肯搭理她，但后来不知是相处熟了，还是看她得了风湿病，行动不太方便，反正小安迪帮她做了许多事情：买东西、种花、收拾房间等等。而新奶奶也教会了安迪用袜子存钱，为他做李子蛋糕、为他补衣服。在帮助新奶奶的过程中，小安迪觉得自己长大了，周围的人也开始转变对他的看法了。安迪觉得快乐多了。原来帮助别人也能让自己快乐啊！最后，安迪在外婆和奶奶的关心和爱护下，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年。
邻居老奶奶真实的关爱让安迪感受到了真正的幸福，并学会了用自己的行动去爱别人。这也让我有所感受，我也有疼爱我的长辈们，她们虽然没有象安迪的外婆和奶奶一样有趣，但确实对我很好……我们每个孩子都是在长辈的呵护下长大的。现在长辈们年纪大了，我要好好孝顺他们，让他们也可以开开心心地生活。
读了这本书，我想起了我的外婆和奶奶。我的奶奶生了病，我想对她说一声：“奶奶，祝您早日康复！”小时候，爸爸妈妈忙于工作，都是外婆在照顾我，我想对外婆说：“外婆，谢谢您对我的照顾，长大，我一定回报您的！”
最后，我想跟大家说：我们每个孩子都是在长辈的呵护下长大的。现在我的外婆和奶奶年纪大了，我要好好孝顺外婆和奶奶，让她们可以开开心心地生活。
苹果树外婆读后感 篇3
在寒假里，我阅读了《苹果树上的外婆》这部神奇的作品。文中的主人公安迪是没有外婆和奶奶的，他是孤儿吗当然不是了。可是，之后安迪还是得到了这两位可爱的亲人。这到底是怎样回事呢待我一一细说吧!
文中讲述，安迪是一个从小就失去了外婆和奶奶的可怜孩子。同时他也十分想要一个外婆和一个奶奶。奇迹发生了，有一天，外婆从天而降，来到了安迪身边。她和安迪一齐去游乐场玩，去草地套野马，去海上冒险……又有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，安迪经常去那儿窜门。有一次，他又去窜门。这次是因为他的`袜子被贝洛咬破了。他想找老奶奶帮他补一补，同时也帮老奶奶去买东西。等安迪回来的时候，一只袜子已经补好了。安迪拿出另一只袜子，可这只袜子已经破得不能补了!老奶奶打算帮安迪买一双。袜子买回来了，安迪高兴极了。老奶奶拿已经补好了的旧袜子做了一个奇妙的储蓄袜子。你看，老奶奶想得多周到啊!
这是一本让人看了一生也忘记不了的书。安迪的外婆神秘、欢乐并勇敢;他的奶奶慈祥、和蔼也聪明。之前的安迪是如此不幸。他孤独，被人瞧不起;此刻的安迪却幸福、满足。因为他最终盼望到了这天——他同时拥有外婆和奶奶的一天。哦，上帝是公正的!他抚平了孩子受伤的心灵。
我被米拉·洛贝的小说深深地吸引并打动了。《苹果树上的外婆》精彩、好看、惊险……我实在无法用任何完美的词句来表达我对这本书的欣赏和见解。
苹果树外婆读后感 篇4
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是书中的主人公安迪没有，他很伤心。有一天一个外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上面，安迪跟着外婆去了游乐场，坐旋转木马，他们一共坐了三次，玩碰碰车，外婆还为安迪赢了很多的礼物，安迪也送了外婆一朵白色的玫瑰花，外婆把花插在了自己的帽子上面，他们吃了许多好吃的东西。为了让安迪骑马，外婆带他去野外套野马，他们用口香糖吸引了野马，套了一匹白马和一匹黑马，并且驯服了马儿。外婆还带着安迪去海上冒险，他们遇上了海盗，安迪就回家了，外婆在一个海岛上面抓了一只老虎。这位外婆很另类，就算被警察处罚她也一点都不在乎。有一天，邻居家又搬来了一位新的老奶奶，她也是一个神奇的人。她经常把袜子挂在门口的架子上面，在里面放钱，等袜子满了就去买能治她病的被子。有一次，安迪带着他的小狗去奶奶家，奶奶一边摸着小狗，一边织布，为安迪补袜子，外婆和奶奶都非常爱护安迪，安迪在她们那里得到了爱，懂得了有外婆和奶奶是多么的美好。安迪的生活幸福极了。
看了这本书，我觉得和爱护我们的人在一起生活，是多么幸福快乐的事情啊！
苹果树外婆读后感 篇5
我喜欢读书，喜欢畅游在书的海洋里，和作者笔下的人物一起冒险，感受大千世界的神奇和奥妙。这个暑假，我和《苹果树上的外婆》安迪一起享受外婆带来的温暖之行。《苹果树上的外婆》书中的主人公安迪是一个不幸的小朋友，在他的周围几乎所有的小朋友都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，这让他很伤心。他多么希望和小朋友一样，让外婆带着去做旋转木马，玩奶奶给买的“哈啰，警察”的玩具。然而有一天，梦想变为现实，外婆从天而降啦，她来到了安迪家的苹果树上，还穿着让人好笑的花边裤，开着一辆奇怪的小汽车，这辆汽车上有几个小巧的按扭，被外婆装点成了“另类”车。就是开着这辆车，外婆带着安迪去了许多刺激的地方，野外套野马、海上历险……。让自卑的安迪坚强自信起来。有一天，有一个奶奶搬进了安迪家旁边，成了安迪的邻居，不知不觉中，安迪既有了外婆也有了奶奶，给了安迪无限的快乐和关爱。我很喜欢这本书。或许不仅仅是这本书内容很精彩，最主要的是故事情节打动了我。因为，我和安迪有许多相似的地方，在我出生后六个月外婆去世了，奶奶在我两岁时也相继去世。小时侯，看到小朋友们常常是外婆或奶奶带着去玩，撒娇、依偎在她们身边，我很是羡慕。也幻想外婆和奶奶终有一天从天上飞下来和我玩儿。随着年龄的增长，懂得了人死不能复生的道理，我也开始渐渐地接受这个残酷的现实。在书中我和安迪一起由外婆带着去冒险，感受奶奶温暖的爱，不仅勾起了我的回忆，也抚慰了我幼小的心灵。《苹果树上的外婆》以感人的情节，以童话的形式记叙了一个小男孩拥有外婆和奶奶和快乐，也让十岁的我和他一起享受外婆和奶奶带来的温暖。
读了这本书，让我懂得了要珍惜身边的一切，父母之爱，兄弟之情，朋友之谊……让爱驻心间，情满童年。
