小学作文植树节

植树节小学生作文9篇

工作总结之家小编今天想向大家推荐一篇专门讲述“植树节小学生作文”的好文章，非常值得阅读哦。写作文是学生们积累人生经验的重要方式，而能否成功地写作就在于如何将复杂的思想用易懂的语言表达出来。一篇优秀的作文必须具备主题明确、思路清晰等特点。大家赶快行动起来，认真阅读吧！

植树节小学生作文【篇1】

一年一度的植树节又到了，我校组织去种树，一听到这个消息，我高兴的多快昏了！

早上，这里热闹非凡，我和妈妈坐着车，飞奔来到了晋江有名的八仙山。这里黄土高坡，土中还带有水，只要有人一不小心，就随时有可能掉进树坑里。可是有我们班的团队精神，是肯定不会摔倒的啦！

植树活动开始了，工人先把树抬到树坑里去，人把树扶好，还有人铲土，再把我们的愿望放进去，接着把土填平，最后把石头围在树旁，为什么要这样做呢？我对这件事情产生了一个问号。李老师告诉我：“如果下雨天山上的泥土流下来了有石头堵着，泥土就不会流失了。”就这样，一棵树就种好了，这棵树是我们班种的第一棵树，大家给他取名叫三年四班愿望坪，李老师还让我们围在树旁许下自己的愿望，但愿我的愿望能早点实现，可以给大家带来快乐生活。

接着，我们又种了班级的三棵树，并在一个小时内种完，因为我们已经有许多经验了吗！再加上我们的团队精神，在八仙山所有的种树活动中最有趣的，肯定非我班莫属。

就这样，植树活动就在欢声笑语中结束了……

植树节小学生作文【篇2】

三月十二日早上，我像往常一样去学校，却看到了这样一幕：一群小学生为了好玩，把种在路边的一棵行道树给扳倒了，随后拍拍身上的泥土，若无其事的走了。

正是这样的一幕，让我感到十分震惊。如今地球森林覆盖率越来越低，自然环境、生态系统受到了巨大的破坏，正因为这些因素使得全球气候变暖。如果人类再乱砍伐树木，破坏环境，那么生物圈将无法运转，生物无法生存，地球也将变成“死球”，所以我决定：下午放学将那棵小树扶起。

中午放学后，我迈着急促的步子来到那里，看到了一位白发苍苍的老人正弓着背艰难地扶起那棵树，他亲切地抚摸着小树慢腾腾的走了。此时的我更加惭愧。我为何没有早扶起那棵树呢?与他相比，我太渺小了，但我找到了一个新的任务——告诉所有人要保护好身边的花草树木，热爱大自然。

同学们，让我们一起行动起来，从3·12开始：爱护花草、保护地球，你会发现迎接你的是美好、和谐、生机勃勃的大自然。

植树节小学生作文【篇3】

又到了

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植树节作文

资料意义广泛，可以指一些参考素材。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下“植树节作文”由小编为大家收集整理，请收藏并分享给你的朋友们吧！

植树节作文 篇1

春天来了，东风轻轻的吹拂着大地，小草也钻出了地面，大雁飞回了北方。一棵棵小树在贪婪地吮吸着同学们的'汗珠与水滴。

我们学校在礼拜五的下战书开展了植树流动。我们班的全体同学在曾老师的带领下，手中拿着：树苗、铁锨、水桶等植树工具，在欢声笑语之中一蹦一跳地来到了学校食堂后面的一片地。放眼望去，那个场面真是相称的壮观。只见人隐士海的，全校师生都十分卖力的在各自的小花园中辛勤的劳动着。

我们来到了我们班的那片地，只见杂草在地上纵横交错的生长着，像一个个马蜂窝一样。有一些同学撅着小嘴，嘟嘟囔囔地说：“学校为什么给我们这样一块地呀？”有些同学二话不说就开始用手用力地拔草。我见了后，也以迅雷不及掩耳之势加入了这场拔草的战争中。十五分钟过去了，二十分钟过去了，只见地上的小草越来越少了。我们都累得气喘吁吁，汗流浃背了。

我们开始种花了。同学们带来的花可真是不少呀，有神仙球、菊花、中国红等五颜六色，种类繁多的鲜花。我们用手在土壤中挖了一个又一个的小坑，将同学们的花苗一个又一个的轻轻的放入坑中，将土又填回坑中后，女生们一拥而上。有一个女生一不小心踩伤了一株小花，害得我们为它“包扎”了好几分钟呢。女生们将土踩平后，我们又将教室中的桶装满水，费力地拿到了种花的地方。洒上水后花在轻风之中摇来摇去，活像一个个喝醉酒的小伙子一样东倒西歪的。

望着我们辛勤劳动过的小花园，每个人的脸上都浮现出开心的笑脸。

植树节作文 篇2

周三下午2时，我和姐姐一起在花园里种树。

我们观赏了一番花园的风景，在山坡上的小亭子、清清的水流、弯曲的石子路还有在河面上的小桥，这里的每一处风景都是我们流连忘返。

我们开始忙活了，管理人员给说的每一句话我们都谨记在心。挖坑可是个力气活，对我这样的小姑娘来说是很力不从心的。忙了20多分钟，一个圆乎乎的小树洞就挖好了。栽树可是一门大学问，姐姐把树苗栽在洞里，我用脚把土填平，树栽好啦。还要喝水，姐姐拿起水桶哗哗哗，让小树喝足了水。姐姐说：“

希望你和小树苗一起茁壮成长。”

今天，我很累，但我很高兴，因为我度过了一个有意义的植树节。

植树节作文 篇3

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植树小学作文八篇

写作文是一种非常有用的方法，可以锻炼我们的思维和观察能力。要想写好作文，就需要不断地审阅，以免出错。你是否正在为写作文而感到烦恼和不安呢？在众多的文章中，我对“植树小学作文”这篇文章印象深刻。我要特别声明，这篇资料只能在你的工作和学习中做参考，绝不能侵犯他人的知识产权。

植树小学作文(篇1)

今天，小明早早的起了床，由于今天是一年一度的植树节。小明扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子，就去植树了。

开始植树了，小明第一拿起锄头，在土地里使劲的挖了一个坑，接着，小明撒下种子，再填上土，把种子埋好，然后，小明在土上撒了一点点水，种子就种好了。

过了几天，小明去看种子，他吃惊的发现种子发芽了，变成了一棵讨人喜欢的小树苗，小明特别高兴。从那将来，小明愈加用心了，它常常去给树苗浇水、施肥、除草小树苗在阳光的照射下，在雨露的滋润下，小树苗愈加健康了。

过了几年，小明长大了，小树苗也长高了，目前的小树苗已经是一棵苍天大树了，目前呀，小鸟和小朋友已经迷上了这个地方呢。有些时候小鸟会在树上盖房屋。

春季到了，大树开花了，小蜜蜂、小蝴蝶它们都来了，它们在花上采蜜、跳舞，很讨人喜欢。眼之间，秋季来了，大树上的苹果成熟了，就像一个个红灯笼。

小明了解了一个道理：只须付出努力，就会有收获。

植树小学作文(篇2)

春天来了。

一天清晨，郊外的山坡上沸腾起来了，鸟儿在天空飞翔，还唱着动听的歌儿。

远处，隐约可见层峦叠嶂的山峰和高楼大厦的宏伟身影 ，近处的树枝长出嫩叶，小草伸出嫩黄的尖尖儿，大地一片新绿。

一群小学生在老师的带领下，来到山坡上植树。同学们三三两两地自由组合后，便认真、积极地干了起来，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，浇水的浇水，干得热火朝天。

近处，是小明和小艳，他俩配合得很默契。小明挖好树坑后，小艳小心翼翼地把树苗放进树坑里。树苗比小艳高，小艳精神抖擞地站立着，左手在下，右手在上，不松不紧地扶着树苗，目不转睛地注视着，让树苗立得直直的。

小明双手紧握着铁锹，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使劲地把泥土一锹一锹地进树坑，随着树坑里的泥土逐渐增多，当明也累得气喘吁吁，汗流浃背，额头上的汗水像断了线的珠子一颗颗往下滚。小艳见此情景，关心地说：“小明，我们换一下吧，你扶树苗我铲土。”

小明坚定地说：“不，我有使不完的劲儿。”

小明说完，就一鼓作气地把树坑填满，用脚将土踩实

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小学植树节活动总结范文

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。下面是小编为大家整理的关于植树节活动总结，欢迎大家参考借鉴。

春暖花开，万物复苏。在这个温暖的季节里，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月7日15日组织全体队员开展绿化环境，美化人生活动。现将活动总结如下:

一、健全机构组织，加强监督。

学校成立了由黄树君校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。认真做到分工细致，责任到人，互相协调，确保绿化环境，美化人生活动有序开展。

二、加强宣传，提高认识。

为了使绿化环境，美化人生活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习植树节口号标语 和围绕植树节开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。

三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。

(一)各年级中队主题活动

1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以植树节为主题的手抄报活动，内容都是以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主。孩子们的思维是很活跃的，积极参与的他们做出了一张张精美的手抄报。

3、六年级：围绕植树节主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察和。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

(二)全校主题活动我为校(家)园穿新衣

1、我为校园穿新衣大扫除活动。

结合学雷锋活动，我校还开展我为校园穿新衣大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。通过这些活动我们不难发现，我们的校园变得更加的美丽了，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、我为家园穿新衣捐款、植树活动。

3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在

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