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教师工作总结工作总结

发布时间: 2019.08.12

【工作总结】丁伟强—工作总结。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们总会经历很多各式各样的事情,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。对于总结范文你有什么心得呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【工作总结】丁伟强—工作总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

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丁伟强—2014总结

2014年工作总结及下年工作计划 一、2014年工作总结

1、工作

严格按照国家法律法规、行业标准,根据项目部工作需要及时编制规程措施指导现场生产;深入现场收集原始,正确应对生产中发生的各种;做好施工资料的编写和整理工作;做好工程签证工作。

2、做好现场揭煤防突工作

在沈阳煤科院的技术指导下,严格按照防突规定安全顺利的完成了+1300m轨道石门揭下4、下5煤工作,+1350m运输石门揭下1、下2、下4、下5煤工作,风井+1490m总回风石门揭下5煤工作。

3、做好风井的技术服务工作

风井与项目部分处两个施工区域,现场技术力量十分薄弱,需要经常去现场了解实际施工进度,并根据实际施工需要及时为施工提供技术指导,保证了风井从开工到筑底再到二期工程的施工能够在正确的技术指导下有序进行。gZ85.coM

4、做好各种迎检工作

项目部地处新疆,从工程公司到新疆公司、集团公司,再到县煤管局、地区煤管局、南疆分局等各种检查十分频繁,需要严格根据各种检查的需要整理各种软件资料,尽量争取使检查对生产起到督促和促进作用。

二、下年工作安排

正确摆正个人私事和工作的关系,在处理好个人私事的情况下,

根据项目部工作需要,认真负责的做好技术主管的本质工作。其中着重点为:煤巷掘进的防突技术工作,工程资料编制整理工作,规程措施编制、报审、贯彻、学习考试工作、工程签证工作等。

丁伟强

2015年1月8日

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丁岗学校春期学校工作总结


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丁岗2015年春期学校总结

2015年春期学校工作总结

寿县丁岗学校

2015.06.25

2015年春学期学校工作总结

本学期,我校在上级主管部门的领导下,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的方针,紧紧围绕建设和谐校园、实施课改强校、深入推进素质教育的总体目标,进一步优化队伍建设,强化学校管理,深化课程改革,构建“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”的新型校园文化,促进学校全面、协调,可持续发展,为实现教育现代化,办好让人民满意的教育作出了新的贡献。现将本期工作总结如下:

一、细化分工,提高学校管理能力

1.加强领导班子建设。学校分工明确,班子成员各负其责。学习名学校的管理理念,认真践行课改的教学理念。在完成本职工作的同时,分管年级教育教学工作,成绩显著。定期召开领导班子会议,分析一段时间的工作得失,努力提高个人管理能力。

2.加强民主建设,建和谐校园。学校在评职称、绩效考核等各项活动中,做到公平、公正。通过投票推选代表,成立考核小组。在考核过程中,自觉接受师生监督,对有疑问的事情,认真处理,严肃对待,由全校师生共同评定。这一系列的举措,增强了师生的主人翁意识,提高学校的凝聚力,调动了师生的积极性,进一步促进校园和谐。

3.完善规章制定,加强日常管理,提高工作实效。根据学校实际情况,修订考核方法,把教育、教学的各个方面分化到点,每点到分,个人得分和绩效考核挂钩。学校通过民意测评推选大家认可的,成立检查小组。检查小组成员和领导班子成员搭配,成立学校日常管理小组。小组成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况,对不按时到岗、在岗,

工作时间做与工作无关的人,严肃处理。定期的检查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况,对不认真或者不合格的教师,给予扣分。

二、以“养成教育”为契机,提升德育水平

本学期学校以“养成教育”为契机,有序的开展了各项德育活动,切实提高德育水平。

1.争做“文明礼貌之星”。认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,学校开展人人争做“文明礼貌之星”的活动,要求做到:尊敬师长、团结同学,不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧,走路规范。树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿。

2.评选“红旗班”。加强监督检查评比机制,平时由少先大队组织文明监督岗,进行值勤,教务处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,每周评选“红旗班”。

3.加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。

经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。

4.以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。

①围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。

②继续坚持升国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好升国旗活动。

③定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他

处室做好学校的文化建设,

5.“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的活动。

认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。

6.关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,开展好扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。

三、狠抓教学常规管理,打造优秀教师队伍

1.狠抓教学常规管理,保证教学工作有序开展。

学期初,学校召开全体教职工会议,分析、总结上学期工作的得失,同时对本学期的课程课标进行解说,对工作认真,成绩显著的人进行表彰,对个别态度不端正的同志提出婉转的批评。落实目标责任制,教师签订教学目标责任书。

2、强化领导,落实责任

领导小组成员各有分工,各司其责,相关业务领导分包教研组,与“模范班子成员”、“模范教研组长”评选挂钩。

3、熟悉教材,研读课标

2015年3月份,学校集中全体教师进行新课标研读。

4、强化学习,加强培训

学校组织全体教师认真学习县教研室下发的“三探一练”教学模式学

习资料。

5、示范带动,强化引领

2015年4月份,学校组织分学科组全面听课,选出马德乾、刘广瑞等一批教师,讲观摩课、示范课,组织全体教师观摩学习,起到了示范引领作用。

6、校本研修,认真总结

学校每周组织召开一次教研会,一周一个主题,研讨课改工作中遇到的问题和困惑,总结上周课改工作中的经验与不足,以便整改提高。

7、阶段查摆,整改提高。

学校对课改工作一周一回顾,一期一总结,总结经验,查摆问题,制定整改措施,推动课堂教学改革工作健康稳步开展。

8、以六年级工作为龙头,确保学校工作重点。

9、毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业,学校主要领导都保驾护航。为统一毕业班教师的思想,期初就召开了动员大会,大大鼓舞了教师的工作积极性。在毕业班个别教师出现思想波动的时候,又及时了召开座谈会。在轻松、愉快的氛围中,老师们群策群力,共商大计。会议使老师们认识到:教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教毕业班,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。我们因为教毕业班感到充实,感到自豪。

四、强化安全意识,创建平安校园。

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丁香社区学法工作制度


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丁香制度

丁香社区学法工作制度

一、进机关

(一)组织领导

1.丁香社区把法律进机关工作列入重要议事日程,定期召开专题会议,及时分析、研究、解决工作中存在的问题,促进法律进机关各项工作任务的落实。

2.丁香社区把法律进机关工作列入重要议事日程,每个作业站设有1名法制宣传员,建立健全普法队伍网络。

3.制定开展法律进机关的实施方案,定期检查督导职工群众学法,及时通报检查情况,确保法律进机关工作顺利进行。

(二)工作职责

1.普法依法治理工作领导小组负责法律进机关工作的指导、协调、监督、检查、考核等总体工作。

2.分管法律进机关工作的人员具体负责拟定职工群众年度学法计划。

3.做好法律进机关工作总结,积极开展工作调研,采取各种措施落实普法教育依法治理各项具体工作。总结、交流、推广先进经验。

(三)工作标准

1.制度建设:建立健全组织领导、法律顾问、学法联络员、学法保障、检查考核、总结表彰等各项制度。定期对职工群众学法情况进行检查、总结。做到定期检查指导,半年有小结,年终有总结,定期整理归档普法工作资料,文件资料摆放有序,档案资料齐全。

2.阵地建设:建立民主法制学校。做到有教室、有桌椅、有教员、有教材、有活动;设立法律书架或法律书橱,拥有一定数量的法律类书籍、报刊杂志。要设臵法律宣传橱窗、宣传牌、宣传板等;充分利用远程教育宣传与职工群众生产生活密切相关的法律法规和党的路线、方针、政策。

3.形式创新:适应社会主义新农村建设的特点,积极探索法制宣传教育和法律服务为建设社会主义新农村服务的新途径和新方法。

在形式上,要活泼新颖,融入生活,易于接受,切实可行;

在时间上,要适应职工群众的生产生活特点;

在内容上,要把与职工群众密切相关的法律法规、政策和热点问题作为重点,开展职工群众学法活动;

在效果上,要突出提高职工的法律素质和依法办事的能力,注重解决职工的实际困难和问题,维护和保障职工的合法权益。

4.工作成效

(1)组织健全,职能作用发挥好,经济发展、社会稳定。

(2)职工群众的学法积极性明显提高,法律意识、法律素质和依法维权意识明显增强,形成学法、守法、护法的良好氛围。

(3)实行居民自治、民主管理,坚持民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,坚持政务、财务公开。

(4)矛盾纠纷明显减少,无民转刑案件和违规违法上访案件。

(5)社会治安综合治理效果显著,无刑事案件。

5.资料管理:设专人管理档案资料,建立健全资料档案,分类科学,便于查阅。有存放资料档案的橱柜;各种会议记录、工作制度、文件、计划、方案、考试试卷、检查登记、总结材料等完整齐全;开展法律进机关活动的各项活动记录及时、全面、准确。

(四)工作制度

1.法制教育:制定法制教育制度和计划时,要明确学法内容、时间、重点、形式和措施。

2.学法培训:要坚持分类施教,对党委(支部)成员、普法骨干、法律明白人的培训要对象明确,重点突出,合理安排。

3.队伍建设:成立普法志愿者队伍、法律服务志愿者队伍、人民调解队伍,充分发挥他们在法制宣传教育中的作用。

4.学法登记:集中学法和专题普法教育活动要做翔实记录,并要做好资料存档。建立领导干部法律学法工作档案,主要包括个人基本情况、年度学法内容、学法时间、参加法律学习和培训情况、普法考试成绩等内容。

5.检查考核:定期考查与抽查相结合,采取看资料档案、会议纪要、工作计划、活动现场,领导干部学法笔记和档案、座谈等方式进行,考核内容:学法用法工作有计划、有资料、有活动、有检查、有总结,学习笔记、文件、档案资料齐全;职工学法有组织、有场地、有专栏、有阵地、有平台、有载体;法制宣传教育活动丰富多彩,法治氛围浓,成效显著。

(五)工作措施

1.加强中心组成员法制教育和培训,努力提高领导干部的法律素质和依法办事的能力。每年都要采取不同形式对领导干部进行法律知识学习培训和考试。

2.加强法制宣传教育队伍建设。组建一支由退休老党员、老干部、老教师、老职工等人员组成的法制宣传志愿者队伍。

3.加强法制宣传教育阵地建设。要建立民主法制学校,作业站建立一个法制宣传栏,有条件的建立一个法律图书室,并配有相应法律书籍。

4.加强对职工群众遵纪守法和依法维权的教育,在宣传法律常识的基础上,着力提高法律素质,维护职工的合法权益。

5.深入开展“民主法治示范社区”创建活动。按照“自治机制健全,民主管理规范有序,法制意识明显增强,法治化管理水平逐步提高”的目标要求,健全完善“三公开、四民主”制度,以解决热点、难点的问题为重点,继续深入开展“民主法治示范村”创建活动。

(六)考评标准

二、法律进社区

(一)组织领导

1.社区成立普法依法治理工作领导小组,下设社区普法依法治理办公室,并确定专人负责。明确“法律进社区”工作目标:提高社区居民的法律素质,增强社区居民的民主法制意识;依法保障社区居民的民主自治权利和其他合法权益;严格依法办事,将社区管理、服务等工作纳入规范化、制度化轨道;拓展法律服务渠道,丰富法律服务内容,提供方便、快捷、高效的法律服务;社区内的矛盾纠纷得到有效防范和化解;有良好的治安秩序,最大限度地减少或避免治安刑事案件的发生,确保社区居民安居乐

业;使社区都成为秩序良好、管理有序、服务完善、文明和谐的新型社区。

(二)工作职责

社区普法依法治理工作领导小组及办公室的各项工作职责明确,各工作部门能切实发挥好各自的职能。

(三)工作标准

1.制度建设:社区普法依法治理工作制度、社区调解工作制度、社区流动人口管理制度、社区居委会政务公开制度等各项工作制度健全。

2.阵地建设:开设居民法制学校,建立法制宣传专栏。设立法律阅览室等,深入推进法律服务阵地建设。充分利用好各种媒体,宣传与社区建

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丁香社区学法工作制度

设相关的法律知识及社区普法信息。编印并发送社区法制宣传资料,宣传社区普法和依法治居等活动情况。

3.形式创新:社区组织开展各种形式的法律咨询活动,印发法律宣传材料,宣传资料发放到户。举办法制教育培训班、法制文艺演出、以案讲法等各项活动。不断创新形式,将学法与法治实践密切结合,形成具有鲜

明特色的普法形式,多形式多角度开展法律宣传活动,提高居民法律素质。

4.工作成效:(1)社区组织健全,职能作用发挥好,社区和谐稳定。

(2)社区居民学法积极性明显提高,法律意识、法律素质和依法维权意识明显增强,形成社区居民重视学法、守法、护法的良好氛围。

(3)实行社区居民自治、民主管理,坚持民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,坚持社区居民公务、财务公开。

(4)矛盾纠纷逐渐减少,无民转刑案件,无违规违法上访案件。

5.资料管理:建立健全资料档案,设专人管理档案资料,各种会议记录、影像图片、工作制度、文件、计划、方案、考试试卷、检查登记、总结材料等完整齐全。

6.表彰评定:建立科学评选表彰制度,做到内容合理,程序严谨。

(四)工作制度

1.法制教育:法制教育的内容和时间要明确。居委会成员每月组织学法不得少于2学时;年内组织社区居民学法不少于2次。重点学习宣传维护社区稳定、构建和谐社区相关的法律、法规,广泛开展法律进社区和法律进家庭活动。

2.学法培训:社区负责制定法制培训计划、检查汇总法制培训工作情况,法制学习和培训工作采取集中培训、以会代训、法制讲座和自学等方式进行。参加学习和培训的人员,必须参加社区统一组织的考试。

3.队伍建设:建立一支固定的社区法制宣传员和法律服务志愿者队伍,保证社区法制宣传工作的顺利开展。组织参加法制宣传工作骨干培训班,提高宣传骨干的法律知识水平和工作能力。

4.学法登记:建立社区居民学法登记卡,由专人负责对居民学法情况进行登记、保管、存档。登记卡内容主要包括个人基本情况、年度学法内容、学法时间、参加法律学习和培训情况、普法考试成绩等内容。集中学法和专题普法教育活动要做翔实记录,并要做好活动总结和资料存档。

5.检查考核:检查考核由社区普法依法治理领导小组负责具体实施。考核采取看资料档案、会议纪要、工作计划、活动现场、居民学法笔记和档案,与居民进行座谈等方式进行。考核内容:法律进社区有计划、有学法资料、有活动、有检查、有总结,学习笔记、文件、档案资料齐全;居民学法有组织、有场地、有专栏、有阵地、有平台、有载体;法制宣传教育活动丰富多彩,法治氛围浓,成效显著。

(来自: 工作总结之家)

6.评选表彰:为鼓励先进,进一步发挥普法依法治理工作在社区建设中的重要作用,每年要采取不同形式,表彰在“法律进社区”工作中做出突出贡献的先进集体和个人。

(五)工作措施

1.组织机构到位。建立社区普法依法治理领导小组,做到组织机构健全,人员配备到位。定期召开领导小组会议。

2.建立健全制度,进行规范运作,保障法律进社区工作正常开展。

3.加强队伍建设。组织居委会干部、法制宣传员、人民调解员、社区民警、法律服务者、社区内的退休老党员、老干部、老职工、老教师组成一支稳定的社区法律志愿者队伍,做到法制宣传教育经常化;法律志愿者为民服务项目和措施落实制度化。

4.加强法制宣传阵地建设。有固定的法制宣传栏,;社区内有法制宣传资料陈列橱窗或法律图书室,为居民学法提供场所、创造条件。

5.扎实做好日常宣传,丰富宣传活动。力求形式多样地组织开展面向社区的“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的法制宣传教育活动,增强社区群众维护稳定意识、权利义务相一致的观念。

6.加强人民调解工作力度。社区人民调解组织网络健全,人员、措施落实;能认真做好人民调解工作,及时化解各种社区矛盾纠纷。

7.深入推进社区法治文化建设。法制宣传教育融入社区文化,组织社区居民参与法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛、案例评析、模拟法庭、学法考试等活动,对居民进行形象的、有针对性的法制教育。结合各时期党和政府的中心工作,组织开展法制文艺、法制电影展等丰富多彩的宣传教育活动。继续深入开展“民主法治社区”创建活动。

(六)考评标准

三、法律进学校

(一)组织领导

1.学校领导重视普法教育依法治校工作,并将其列入重要议事日程。

2.学校成立校长任组长的领导小组,并设立专门普法机构,配备专门工作人员,提供必要的物质保障。

3.研究确定普法教育依法治校工作规划和实施方案,并制定普法教育依法治校年度工作计划。

(二)工作职责

1.校长是普法教育依法治校工作的第一责任人,是普法教育依法治校工作的领导者和组织者。

2.法制副校长协助校长做好普法教育依法治校工作,抓好工作的安排、监督、检查、考核等。

3.分管法制工作的处室和工作人员是具体工作的执行者和实践者,负责拟定依法治校规划和实施方案,制定年度工作计划,做好工作总结,积极开展工作调研,采取各种措施落实普法教育依法治校各项具体工作。

4.各部门、科室要齐抓共管,形成合力,督促青少年学生认真学习法律知识,积极参加学校组织的法制教育和法治实践活动,不断提高法律意识,增强法制观念。

(三)工作标准

1.制度建设:建立健全法制教育制度、学法培训制度、队伍建设制度、学法登记制度、检查考核制度、评选表彰制度等,保障工作落实。

2.阵地建设:学校设有法制宣传栏、法制活动室、法制教育园地、法律书橱或法律书架,青少年常用法律书报刊物齐全。班级设臵法制教育园地、法律图书角等,定期组织专题法制教育活动。利用校外法制教育基地,积极开展生动活泼的法制教育活动。

3.形式创新:充分发挥法制宣传栏、黑板报、法制漫画、法制征文、法律知识竞赛等载体和形式的作用,在师生中开展法制教育活动。组织法制文艺创作活动,开展法制文艺节目演出。

4.工作成效:(1)坚持各项学法制度,将法制学习宣传教育列入校长任期目标责任制,教职工法律考试考核合格。

(2)制定依法治校章程,学校的管理体现公平、公正的法治精神,并得到教职工和学生认同,依法办事成为自觉行为。学校及其教职工、学生无违法犯罪行为发生。

(3)学生法制教育做到计划、课时、教材、师资、考试“五落实”,教案设计科学合理。

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丁香社区学法工作制度

5.资料管理:建立健全资料档案,设专人管理档案资料,便于查阅,工作制度、文件、计划、方案、总结等完整齐全。开展“法律进学校”活动,各项活动记录及时、全面、准确。

6.表彰评定:明确各种表彰评定类别和标准,按照程序,进行评选表彰活动。

(四)工作制度

1.法制教育:根据上级文件精神制订学校普法教育规划和计划,把法制教育纳入学校每学期工作计划。法制教育内容包括宪法、刑法、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、工会法、妇女权益保障法、国旗法、文物保护法、环境保护法、消防法、道路交通安全法及其它与教育相关的法律法规。要将法制教育的内容与课堂教学相结合,使学生法制教育课堂化,做到计划、教材、课时、师资、考试“五落实”。拓宽学生法制教育途径,充分利用班队会、升旗仪式等,进行主题活动,各学科教学要相互结合适时渗透。学校充分发挥兼职法制副校长和法制辅导员的作用,利用教育基地等载体,组织和开展多种形式的法制教育活动,预防和减少青少年违法犯罪。

2.学法培训:学校结合自身实际,制定培训方案,列出配档表,明确各阶段要学习的内容和达到的效果。学校领导班子带头学法,每季度专题研究一次法制工作,教职员工要有法律学习教材,学生学法列入课堂教学计划,每学期举办2次以上法律知识讲座。

3.队伍建设:设立专职法制副校长、聘请校外法制辅导员,定期开展普法活动;组织法制副校长和法制课教师参加法律知识培训,提高其业务知识和能力;在学生中成立法制活动小组,引导学生自觉学法。

4.学法登记:集中学法和专题普法教育活动要做翔实记录,并要做好活动总结和资料存档;建立教职工和学生学法登记卡,登记卡内容主要包括个人基本情况、年度学法内容、学法时间、参加法律学习和培训情况、普法考试成绩等内容。

5.检查考核:全校检查考核,一般每学期进行一次,检查考核主要是检查领导重视情况、普法宣传的内容、方式方法、效果以及阵地建设情况等。方法主要是采取查看普法教育活动资料和现场,召开教师、学生座谈会,对学生进行法律知识和法律素质测验或开展评估等方法。

6.评选表彰:学校每学年在全校范围内进行一次评选表彰,对评出的先进集体、优秀教职员工和学生在学校大会上进行表彰奖励。评选表彰名单的推荐采取自下而上的方法,全体教职员工共同参与,具体组织工作由专门处室负责。

(五)工作措施

1.建立法制教育领导小组,定期研究解决法制教育方面的问题。普法教育工作有计划、有部署、有检查、有总结、有表彰,任务到岗,责任到人;制定内容比较完善的依法治校章程,符合程序规定。

2.充分发挥法制副校长和校外法制辅导员的作用,组织开展多种形式的法制教育和法治实践活动。

3.加强普法教育阵地建设,通过设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。发挥校园文化设施的补充作用,营造浓厚和法制宣传氛围。

4.发挥课堂教育在青少年法制教育中的主渠道作用,把加强青少年的法制教育、预防和减少青少年犯罪工作纳入学校教育工作的主要内容,作为基础性工程来抓,纳入必修课内容,切实做到法制教育计划、教材、课时、师资、考试“五落实”。

5.结合全国12.4法制宣传日,组织青少年学生走进乡村、社区,向广大人民群众宣传法律知识,树立青少年学生的学法自信心,达到事半功倍的效果。

6.整合社区资源,开辟第二课堂,拓展青少年法制教育途径。通过开办“社区家长学校”,设立家校联系卡,举办家长开放日等,向家长宣传法律知识和科学的教育方法,达到提高学生法律素养的目的。

(六)考评标准

四、法律进企业

(一)组织领导

1.企业经营管理人员高度重视普法教育工作,列入重要议事日程。

2.加强企业员工的学法用法。各企业单位制定切实可行的学法制度和年度学法计划,采取多种形式加强对企业员工的普法教育。

3.企业普法办公室定期召开会议,讨论研究普法依法治理工作,认真制定工作计划和实施方案。做到有部署、有检查、有总结。协调好各部门关系,保证工作运行正常,积极给领导当好参谋,完成各项工作任务。

(二)工作职责

1.明确企业法人是普法依法治企工作第一责任人。

2.普法领导小组负责本单位的法律进企业工作,并设有办事机构,负责制定普法规划、年度学法计划、依法治企规章,并组织实施。

3.各相关部门分工负责,并组织开展好法律知识培训、法制讲座、法律知识竞赛、法制宣传日(周、月)等宣传教育活动。

4.组织开展专项治理活动,深入开展“诚信守法企业”创建活动,促进现代企业制度的建立。

5.组织干部职工参加上级组织的普法考试、法律知识竞赛等活动,每年或每次学法后组织一次普法考试。

(三)工作标准

1.制度建设:健全法制教育、学法培训、队伍建设、学法登记、检查考核和评选表彰等各项制度,并得到较好落实。

2.阵地建设:建立职工法制学校、法制广场、法制宣传栏、法律图书室、法律顾问室等各种学法阵地,开展形式多样的法制教育活动。

3.形式创新:组织开展法制文艺演出、法律知识竞赛、法制讲座、法制辅导,开展以案释法教育等多种普法宣传活动,增强普法效果。

4.工作成效:(1)企业干部的法律素质和依法管理的自觉性进一步增强,领导干部没有发生严重违法乱纪问题,没有发生侵犯职工合法权益、造成不良影响的事件,安全工作落实,没有发生重大责任事故。

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丁香社区学法工作制度

(2)职工学法用法、遵纪守法和依法维权意识增强,无刑事、治安案件的发生。

(3)依法从事生产经营活动。

(4)及时化解矛盾纠纷,无民转刑案件,无封建迷信活动,无违法违规上访事件。

(5)普法依法治企工作成绩突出,受到上级表彰,有典型经验做法,并在上级召开的经验交流会上交流。

5.资料管理:企业普法办公室按照档案管理标准,建立档案橱,做到专人负责,每年法制宣传教育活动的宣传材料、活动方案、录音、录像资料等,建档保存。归档条理精细,查阅方便。企业干部、职工人手一套法律知识读本。建立企业经营管理人员、职工考试档案,考试成绩、普法合格证等资料存入本人档案。

6、表彰评定:学法用法情况与科室、班组年度工作实绩一并评定,学法用法成效作为年度评先树优、奖惩的重要条件,对成绩突出的单位或个人进行表彰奖励。

(四)工作制度

1.法制教育:学法内容明确,制度健全。

2.学法培训:建立企业党委中心组学法、企业领导办公会学法、法律顾问制度制度,把法律法规知识学习纳入领导班子学习计划,确保人员、时间、效果落实。坚持依法治企,实行厂务公开、财务公开,强化合同化管理,倡导诚信守法,增强管理工作透明度。根据上级要求,适时组织干部职工参加有关法律知识培训班,讲授学法用法有关内容。

3.队伍建设:建立法制宣讲团,班、组、科、所、队有法制宣讲员1-2名。工会、普法办组建业余法制宣传队;组织退休干部职工,成立老年人法制宣传工作队,深入车间、班组、基层队所,开展丰富多彩的法制文艺义演,使企业职工在娱乐中学法;建立巡逻联防队伍,保护企业的财产安全,开展群防群治,企业内外部治安保卫责任落实,秩序良好。

4.学法登记:制定干部职工学法登记册,将学法人员、学习内容、考试成绩等登记入册。按学法登记册所列内容,年终对每个干部职工一年的学法登记情况进行考核。

5.检查考核:制定可操作性强的检查考核标准,明确检查考核的时间、内容、程序。

6.评选表彰:积极开展评选学法用法先进标兵活动。通过树立先进典型,对干部职工学法、守法起到模范作用,每年进行一次评选,年终总结表彰。开展“诚信守法企业”创建活动,有创建工作目标和计划,有措施。评选活动坚持公平、公正、公开的原则,对学法用法成绩显著,创出典型经验的,及时予以宣传和表彰。

(五)工作措施

1.要加强对企业经营管理人员学法用法工作的领导,列入重要议事日程,健全完善组织领导机构。建立健全企业各项规章制度,完善和规范企业运行机制,促进企业法治化管理水平的不断提高。

2.采取集中培训与自学相结合的方法,通过举办不同类型的培训班、辅导班、讲座、讲案学法、研讨会等,为企业干部职工学法提供广泛的学习途径。

3.建立“职工法制学校”、学法园地、宣传栏、宣传橱窗等职工学法阵地,发挥企业法制宣讲团作用,定期开展各种法制宣传教育主题活动,以广大职工喜闻乐见的形式,把法律知识送到职工群众手中。

4.建立完善法律知识考试考核工作机制。

5.进一步加强企业之间的横向纵向交流,利用各种形式创新学法用法方式方法,积极培养推广典型经验做法,及时总结交流企业经营管理人员学法用法取得的成功经验,推进企业学法用法活动的深入开展。

6.加强企业内部法律工作人员的培训,将普法经费列入企业财务预算,保证企业经营管理人员学法时间。注意培养典型,及时总结推广经验,努力提高企业经营管理人员的法律意识和法律素质,推进企业生产经营管理法治化。

(六)考评标准

五、法律进机关

(一)组织领导 1.普法依法治理工作列入党委(总支)重要议事日程,年度工作计划、年终工作总结、岗位目标考核有普法依法治理工作内容。

2.成立普法依法治理领导小组,设立办公室,办公室工作人员不少于2人,部门责任明确,普法依法治理工作经费有保障。

3.制定“六五”普法依法治理规划(计划)。

4.每年召开1-2次普法依法治理工作会议,研究部署工作任务,及时解决工作中存在的问题。

(二)工作职责

1.各单位普法领导小组负责组织开展本单位的法律进机关工作。

2.及时调度学法用法情况,制定检查验收标准,组织检查验收。

3.注重发现、培养先进典型,充分反映本单位的工作特色。

4.制定本单位普法教育各项制度,并得到较好落实。

5.搞好调研工作,认真总结本部门学法用法的经验做法,及时报送工作信息。

(三)工作标准

(来自: 工作总结之家)

1.制度建设:把法律知识学习纳入日常学习计划,每年制定在岗人员法律知识培训计划,有培训内容、培训形式、授课人员、培训教材、考试试卷。实行“三结合”制度。即:自学与辅导相结合、分散与集中相结合、专业法律知识与其他法律知识相结合。逐步实现机关公职人员法律知识考试考核工作规范化。

2.阵地建设:要依托学习园地、图书室等阵地,进一步加强机关公职人员学法阵地建设,为公务员学法提供便利条件。

3.形式创新:充分利用现代化传媒手段开展法制宣传工作。利用互联网进行普法宣传。通过多种形式加强法制宣传教育工作。

4.工作成效:法律知识考试合格率100%,优秀率达60%以上;领导干部依法决策,无违法违纪现象发生;执法人员严格依法办事,公正执法,无错案发生,无因执法过错被追究责任现象。

5.资料管理:个人建立学法笔记,记录个人学法内容、心得等;执法科室建立科室学法档案,全面记录科室学法情况;单位建立全体人员学法

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丁香社区学法工作制度

档案,记录每个干部职工学法用法情况。将学法计划、制度、工作成效、表彰评定等资料整理归档,设专人管理。

6.表彰评定:本部门无严重违法违纪问题,无受到纪检监察或上级查

处、通报的事件;执法活动中无重大违法违纪行为,无造成社会不良影响的案件;创造性地开展工作,受到党委及上级业务部门的表彰肯定;部门普法依法治理工作经验被上级推广。

(四)工作制度

1.法制教育计划。主要内容包括:学习专题、阅读书目、具体步骤、实施办法、目的要求等。建立法制教育学习内容、学习时间和学法通知、签到、记录等情况登记制度;建立集体和个人法制教育档案资料的收集、筛选和管理制度;半年和年终对学法用法情况进行考核评定。建立中心组学法、集中学习日制度,实行集中学法和自学相结合的方法。坚持统一学习资料、学法笔记本和学法考试。

2.学法培训:主要学习通用法律知识和专业法律知识两大部分。通用法律知识主要包括:邓小平法制理论、依法行政的基本原理;宪法和规范我国公共行政管理的法律,包括行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政许可法等法律和社会主义法治理念教育。专业法律知识是指本部门工作所涉及的法律法规知识。

3.队伍建设:在落实学法制度、严格自律意识上率先垂范,起到表率作用。确定机关学法带头人和学法宣传骨干,明确专门普法工作联系人,鼓励和倡导其他工作人员加入法制宣传教育志愿者队伍。

4.学法登记:(1)考勤制度。每季度组织一次集中学法,必须按时参

加。未参加集中学法人员要根据学习内容自己补课,补写学习笔记或心得。

(2)档案管理制度。建立详细的个人和集体学法档案。个人学习档案包括:学习笔记本、学习材料、学习成果、参加各种学习情况、年度考试情况、年度考核结果、重要理论学习成果等。集体学习档案包括:有关理论学习文件、学习计划和学习制度,每次学习、研讨、考核、通报等材料。把学法资料和理论学习成果统一汇编成册归档管理。

5.检查考核:(1)考试方法。法律知识考试根据学法实际情况进行命题,主要测试干部职工对基本知识和基本理论的掌握程度,以及对理论的综合分析运用能力。考试分开卷和闭卷,一般每年至少进行两次。

(2)考核的程序。学习情况的考核,由机关普法领导小组组织,每半

年进行一次,一般按个人述学、群众评学、组织考学三结合的方式进行。

6.评选表彰:为保证法律进机关工作的顺利进行,严格执行各项学法制度,落实各项学法任务,制定严格的考核标准,凡符合条件者,单位在年终综合考核评价时按照有关规定进行奖励。

(五)工作措施

1.加强社会主义法治理念教育:对干部职工进行社会主义法治理念教育,主要领导干部带头学法,一般干部积极学法,单位组织集中学法,定期组织检查督导,对照查摆,发现和剖析当前机关工作人员法律意识中存在的突出问题,认真整改。坚持把开展社会主义法治理念教育同加强机关工作人员的职业道德结合起来,与加强执法能力、业务能力结合起来,与学习先模事迹结合起来,自觉把社会主义法治理念要求落实到具体工作中去,牢固树立起依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的

理念,带头学习法律,严格遵守法律,忠实执行法律,自觉维护法律权威。

2.加强学法制度建设:建立领导干部理论中心组学法制度、公职人员法律知识学习和培训制度和法律知识考试与考核制度,定期开展法律知识培训和轮训工作,积极组织机关领导干部和公务员参加年度法律知识统一考试,把学习和掌握法律知识的情况作为年度考核重要内容。

3.加强学法阵地建设:采用专题讲座、演讲会、报告会等方式,增强领导干部学法的针对性和实效性,充分利用机关学习园地、法制宣传栏等阵地,大张旗鼓地进行宣传和教育。通过加强学法阵地建设,力求使每位机关工作人员都能够做到知法、守法、护法、依法办事、依法行政。

4.进一步健全执法制度:各执法科室、部门进一步健全执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法考核评议制,加大执法水平的考

核力度,把执法水平和执法效果作为法律进机关工作的重要考核内容,使机关工作作风不断优化,服务质量不断提升。

5.开展“学法用法示范机关”和“学法用法模范公务员”创建评比活动。成绩突出的,推荐参加评比表彰,以创建评比活动为载体推进机关学法用法工作。

(六)考评标准

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以上就是这篇范文的详细内容,涉及到社区、学法、法律、工作、活动、居民、法制宣传、普法等方面,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

【丁苯橡胶生产工艺】丁苯橡胶生产工岗位辞职报告范文


工作总结之家最近发表了一篇名为《【丁苯橡胶生产工艺】丁苯橡胶生产工岗位辞职报告范文》的范文,感觉很有用处,希望对网友有用。

丁苯辞职报告范文

丁苯橡胶生产工岗位辞职报告范文

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尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职丁苯橡胶生产工岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的丁苯橡胶生产工岗位的。

我很遗憾在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己丁苯橡胶生产工岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开丁苯橡胶生产工岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的丁苯橡胶生产工岗位上,×××(改成自己丁苯橡胶生产工岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间,在×××(改成自己丁苯橡胶生产工岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首丁苯橡胶生产工岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

×××(改成自己丁苯橡胶生产工岗位所在的单位名称)丁苯橡胶生产工岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的丁苯橡胶生产工岗位工作者。我十分感

这是篇好范文参考内容,涉及到橡胶、岗位、生产工、工作、自己、单位、名称、所在等范文相关内容,希望对大家有用。

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