作文是语文教学里的重中之重，为了高效锻炼我们的写作能力，你知道写好一篇回忆作文需要从哪些方面入手吗？我们可以多看一些优质作文进行借鉴。有没有可以参考的回忆作文的模板呢？以下是工作总结之家小编吐血整理的“关于回忆的优秀作文”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
关于回忆的优秀作文(篇一)
在记忆的长河中，有一个人，你，就像春日冰湖融化的薄冰，就像夏午被风吹过发出哗哗声的细柳，就像秋日里枯叶悄无声息地飘落，就像冬晨中一丝微弱的阳光，却也让人感到一点暖意。你，陪伴着我成长，呵护着我长大，目睹了我的点点滴滴。
3岁时，唯一的记忆就是厨房中嗞嗞的声音。你守在小砂锅的旁边，细心地调着火候，就像一位雕刻家在精心修改雕琢着他的作品。搅拌，加水，调火。于是我窃喜地闻着香味，几分钟后你端着一碗冒着热气的土豆泥缓缓走来，我却不顾一切想要夺过来。你露出慌张的神情，又故作嗔怪：“不行，这么烫，怎么能吃呢？”你挖出一块，吹了很长时间，又用舌尖试了试温度，然后眼睛都眯成了一条缝：“吃吧。”这一刻我仿佛等了一个世纪。我就像虎狼之师，一口就吞掉了它。你发出爽朗的笑声，轻抚着我的头。就这样，在人生中最无忧无虑的那段时光里，时间也从指尖悄悄滑走。
6岁时，在家自由散漫惯了的我，初入小学非常地不适应。开学第一天，我哭着不让你走，耍赖坐在地上，而你从始至终只有冰冷如雪山的表情。你也不说话，抽出腿就往单位的方向走。我被你的冷漠吓到了，一声不吭，拖着沉重的步子迈入了校门。在学校里，没有我幼时的玩伴，但慢慢地，在同学们彼此熟悉了之后，也开始成帮结伙地玩闹了起来。而在不知不觉中，我松开了你的手，与你渐行渐远。
13岁时，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自习后回到了家，见你不在，扔下书包就打开电脑玩游戏。不知不觉到了11点多，我又困又饿，刚想从冰箱里找点吃的，你就迈着沉重的步伐回来了。见我电脑开着，也没像以往批评我。我不耐烦地嚷道：“我饿了，我要吃饭！”你从床上爬起来，披上一件单薄的小棉服就走进了冰冷的厨房。当你踉跄地递给我一碗面条时，我生气地说：“我不是说了要吃米饭嘛！我不想吃面条！”便随手打翻了它。你生气地打了我，这是你第一次打我！我哭着跑回房间，之后的好几天也暗自赌气。后来无意中知道，你那天晚上发烧了，加班到那么晚，还肯做面给我吃。我想，有爱这份佐料，那碗面一定是全天下最好吃的面了！
夕阳西下，我们俩的影子不断被拉长，记忆的电影不断回放，全是你我两个人的回忆。妈妈，不要忘记我爱你，是我心中的秘密，再给我多一点时间，我的爱统统都为你奉献。
关于回忆的优秀作文(篇二)
童年，就像一幅彩色的画卷，有沉稳的蓝色、热情的红色、忧郁的紫色……童年，就像一本精彩的书，书里有很多故事、章节、人物……在我的童年记忆中，有很多难忘、有趣的事。其中，有这么一件使我记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，我从幼儿园放学回家时，看见妈妈手指上涂了指甲油。当时什么都不懂的我就好奇地问：“妈妈，你指甲上是啥？”
“指甲油啊”
“那你嘴上的是不是一样的呢？”
“不一样，那叫口红。你还小，都不能用！”
哼，我偏要！我暗暗“下定决心”。
这天下午，妈妈送我回家后就出门了。我高兴得手舞足蹈，开始翻箱倒柜地找她的口红和指甲油。最后，我终于在洗手间的一个篮子里捕获了“战利品”。于是，我拧开一个盖子，闻了闻，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聪明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，还涂到了鼻子上；我又拿了一支浅色口红，刷在了指甲上。我觉得我还不够“漂亮”，于是找来了一件妈妈的夹克，但穿在我身上像大衣。
终于打扮好了，我对着镜子扭来扭去，还学着走模特步，等待妈妈的“出现”。
“砰——”门开了又关，妈妈回来了。
“哦，我的小宝贝儿，怎么这个样子？”妈妈被我吓到了，我马上扑过去，结果在她怀里摔个正着。我把手摊开，又咧着嘴对她笑了笑。她又被吓了一跳。
“你这个小笨蛋，快把外套脱下来，然后去洗脸……”
“哦，嘻嘻！哈哈！”
嘿，我想，谁小时候应该都这么天真吧！这些难忘的回忆就像彩色的贝壳，将永远留在我快乐的记忆沙滩上。
关于回忆的优秀作文(篇三)
盛夏已过，秋天来临。
晚上放学，秋风拂过，淅淅沥沥的从天空中向下飘落，我干脆没不打雨伞，淋着小雨独自一人回家。
窗外，秋雨拍着欢快的节奏在地上跳着舞。我端起一杯冒着热气的茶，看着窗外陷入了静静地回忆。
五岁那年，姥爷病倒了，我在充满消毒水味道的走廊上依旧不知情的傻玩，以为那白色肃穆的的地方只是姥爷暂留的地方；大人脸上哀愁的神情只是烟，一闪而过的烟火，以为我还可以挽着姥爷的手走过漫长的岁月……
而我错了。过往的不是伤痛而是姥爷的生命，当母亲哽咽的告诉我姥爷已经不在了，我依然没有理解其中的悲伤意义——不在，既是永别。
岁月更替，转眼间姥爷已过世五年来，而与那段时光一起消失的，还有我称呼“姥爷”的资格，我终于知道了那个手掌宽阔、温和安详的你不会再推开大门呼唤我的名字，我终于了解了我们血夜里包含着一种怎样的亲近；而您未等到我的青春年华，却等来了您青春的尾音。您在我人生的序曲中谱写下最美丽的音符；虽化作一颗远在天边的星星，却在我心里发光。
雨，不知不觉中停留，我的泪也悻然而下。
关于回忆的优秀作文(篇四)
时光飞逝，日月如梭。曾经生活中的琐事都仿佛留在了时间的电视机中，每当回忆起来，都会莞尔一笑。
每当看见皮球，我都会想起我的那个破破烂烂的小皮球，它为童年的我，带来了无尽的欢乐。儿时，我常常会抱起小皮球，在门口的水泥路上踢着。那是多么令人放松且快乐的时光啊。而现在，我已经一天天长大，有了新的朋友、新的玩具，曾经的那个小皮球，早已闲置在一旁，无人问津。
每当看见小河，我常常会想起老家后面的小河，那时的水是多么的清，水中时不时还会出现一些小鱼。在河边，我们搭石塔、做游戏，是那么的快活，那么的自由。而如今的小河，随着工业化与城市化的发展，河水不再清澈，鱼虾也不再活泼。
每当看见天空飞舞的飞机模型，我就想起我家的那一台，长时间的磨损，它的机头已然损坏。那时我常常玩着飞机，将它射上天空，再等着它回到自己的手中。
童年是快乐的，是自由的。每当回忆起来都是那么美好。
关于回忆的优秀作文(篇五)
这是一个秋风习习的夜晚，秋风吹拂着我的脸，我呆呆地看着一辆车发呆，慢慢地我想起她……
她叫“郑伊辰”，是我读四年级时的转校生，当老师介绍她的时候，我从她身上感觉到了一丝凉意，心想这是一个粗鲁的女孩。真正接触她以后，我才发觉她原来是一个热情似火的女孩。我曾经和朋友打赌——如果我能跟她做一个月的朋友，朋友就会说：“我是猪。”我一口答应下来，走近郑伊辰，对她说：“我能和你做朋友吗？”她害羞地说：“好！晚上去我家吃饭吧！”这突如其来的邀请使我不知所措，我也不好意思拒绝，就直点头。从那以后，我们每天都会像好朋友一样，跳格子、跳皮筋……我还高傲地命令她叫我老大。
欢快的日子没能坚持太久。这一天，老师宣布了她要回老家上学的消息。我心一惊，想着：一个月还没到呢，快乐的日子没过完呢，怎么就走了？放学后，我着急地跑到了郑伊辰原来的住处。我敲了敲门，没有回应，我用力推了一下门，“咔嚓”一声门开了，里面却空空如也。我走过去，突然看到地上有一个信封，上面写着：致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打开信封，是郑伊辰工整的字体：
我知道你会来找我，请原谅我的不辞而别，爸爸又调回老家那边工作了，我为了不让你伤心，就写了一封信，我想告诉你一个秘密：除了你，我在班里再没有朋友。和你一起玩的这段日子我很开心，心里暖暖的。我曾经想过如果我突然从你的生活里消失，你会怎样。我不会再回这里了，可我会想念你，你永远都是我的老大，我人生的第一个朋友。
我从信封里找到了一张照片，是我和她的合照。我眼前一片模糊，想到以后再也看不见那长长的麻花辫，再也听不见那熟悉的笑声，我的眼泪如断了线的珍珠，落在了照片上……
关于回忆的优秀作文(篇六)
绿茵茵的操场，静谧的图书馆，小花园，大教室，瓦楞搭起的屋边闪烁着黑色的光泽，消失在那白墙中，每到中午，从学校中就会有一阵笑语，那就是我们。
在午自习开放时，我便和他一起去玩。他虽然比我大一岁，却是我的好同学，好朋友。他不拘言笑，可经常和我去操场打球，和我去图书馆朗读古诗名著。
我总能看见他娴熟的带球，过人，投篮，球就好像长在他身上一样。让我羡慕不已，禁不住这诱惑，我跑到了他旁边。嘿，吃完饭了，来，咱们一块玩。他把球传给我，我迫不及待的带了起来，打篮球时，畅快淋漓的感觉，过人时那么激烈的身体碰撞，让我感觉到无比的爽快，使我异常喜欢打篮球，他忽然说一句，：这么喜欢打篮球，我以后教你打篮球吧。我高兴地答应了好，有时间就找你来学打篮球，一定要好好教啊！
时光飞逝，如同白驹过隙一样，转瞬即逝，初二下学期，我们功课繁重，还要面对许许多多的会考。初三，他即将跟随父母回他老家读书，分别就在眼前了。在初二结业式的当天，下起了蒙蒙小雨。他刚要骑车回家，我一把拦住他，说：再打一回篮球吧。我把那棕色的篮球递给了他，一起跑到篮球场上。雨从篮球上面流淌过去，让它透出那质朴光滑的光，虽然淋着雨，却没有人愿意离开
后来我总能感觉到后面有一个人在默默跟随着我，可一回头，他又消失了。如今，我要换校区了，再也不曾有那种畅快淋漓的感觉，也不在曾遇到那样的人了。
那渐行渐远的篮球场，在我的回忆中愈加清晰，变成了永不遗失的美好记忆，永远的留在我心中。
关于回忆的优秀作文(篇七)
展开思遐，往昔情景历历在目，出奇的安寂与沉默，反复的打开又合上的纪念册。千万般不舍而又故做滑稽地写下纪念语。回忆中的相机闪了又闪，记录着当时的欢言笑语，风雨相伴，甚至是矛盾相向，猛然发现，当初的我们是如此的纯稚、天真、朴实。
无奈急促的时间残酷的拒绝了我们天真认为是永恒，我们亦也只可摊于说无奈，摇头叹无措，惜婉诉现实。
可时间与永恒碰撞所迸发的火焰却燃烧出生命的激情演绎着拍手称绝的戏码。教室中、桌椅间、校道上，记录着点点滴滴的可贵。课堂上，老师激情澎湃如同演讲般地投入，向如花苗疼惜的学生投洒食粮，层层推进。
绿草如茵的草坪上，层层圈圈的老师的同学们，脸面的笑靥如阳光明媚，这会儿，连和熙的清也襟不住轻拂着他们天真的脸庞，为他们翩然起物，擦拭着他们面颊上的汗水，吹尽他们的疲惫，与他们欢乐同共。
