读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。在认真品味作者冯骥才写的《俗世奇人》后，相信您收获一定不少，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！该如何才能将一篇《俗世奇人》读后感写好呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《小学生看完俗世奇人的读书感悟》，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇一】
借着暑假的闲暇时间，我重新翻阅了冯骥才的《俗世奇人》。尽管初中时有所阅读，但有点记不清了，所以我决定重新阅读这本书。
这是一本小说，讲的是旧时天津卫里那些十分有名的人，这些人大都是平民出生，但个个都身怀绝技，为世人所惊叹，书中有十多个篇幅，讲的是不同职业，不同身世，不同绝活的人，作者把这些人写的活灵活现，有趣极了。
书中难免有些奇人会吸引我们读者的兴趣，泥人张在我眼中就是一个特立独行，有骨气的人。他怀有一身好绝活，捏泥人是他吃饭的手艺，他捏的泥人活灵活现，生动传神，招人喜爱，天津界排第一。有一天，海张五在天庆馆侮辱泥人张，海张五是个有钱人，横行霸道，当官的也让他三分，但泥人张不把海天五放在眼里，他只管喝酒吃菜，忍无可忍后抓了把泥，在袖子里捏出个海张五，啪的一下放在桌上，走了。之后，摊子上就整了一出“贱卖海张五”，引来了重人说笑。不久，海张五花了大价钱买下了所有的泥人，据说连模子也买走了，这事在天津卫闹的沸沸扬扬，好一阵子才停呢。
有趣的故事情节是我阅读这本书的动力，生动的人物形象，以及很多突出的文笔，是我值得学习的地方，比如写人物时该怎么写更生动，这本书就是很好的教材，或者事情首尾串联，需要做怎样的手法，怎样更好地作好前后呼应等等，都可以从这本书中学习到很多。也许我第一次看时是看书故事和人，再一次看时就会留意书中的有趣写法。
我也向大家推荐这本书，也许你早早看过了，不过再看一遍这本书时，一定会像我一样另有所获。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇二】
语文老师给我们推荐了《俗世奇人》这本书，我用两天的时间读完了它。
我非常喜欢《俗世奇人》这本书，它太好看了。书中的语言风味独特，作者把每一个人都描写得生龙活虎，仿佛就站在我们的眼前。《俗世奇人》主要讲了天津的一些奇人趣事，比如刷墙技艺高超的刷子李，力大无比的张大力，专门辨别古玩真假的蓝眼等等。
在众多人物中，我印象最深的是泥人张。一次，泥人张在饭馆里饮酒，忽然大名鼎鼎的张五爷来了。大家都放下筷子看着他，唯独泥人张没有。张五爷刚坐下来，就和其他两个人嘲笑起泥人张来。泥人张没有生气，用左手摆弄着一团泥巴，不一会儿就捏出了一个张五爷的脑袋，比张五爷的脑袋还像张五爷，就是比较小。然后泥人张把泥人往桌上一摆，走了。张五爷对泥人张喊道：这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。结果第二天，几个小杂货摊上摆着一排排张五爷的泥像，摊上还都贴着张纸条，上面写着：贱卖海张五。大家都乐了起来。张五爷花了大价钱才把泥人全买走，这就是他嘲笑泥人张的后果。我看完这个故事后，哈哈大笑，同时对泥人张的手艺钦佩不已，他捏泥人的时候是那么灵活，真是心灵手巧。我平时玩橡皮泥，总是笨手笨脚，捏半天捏不出个像样的人来。我跟泥人张一比，那简直就是相差九十万八百千里啊!
原来，不仅是在电视、报刊上，我们的生活中也有很多与众不同的人，这些不平凡的人就在我们身边。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇三】
疫情期间，我宅在家一个月左右的时间里看了好几本书，有《壮壮老师与大脸猫》，有《俗世奇人》，有《中国民间故事》……其中我最喜欢的是冯骥才写的《俗世奇人》，故事引人入胜，语言幽默风趣，看完一遍还想再看。简直可以用爱不释手、百看不厌来形容这本书对我的吸引力。
其中，《刷子李》这篇让我拍手叫绝。当看到“可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽”，再加上他那立下的规矩“只要身上有白点，白刷不要钱”，我两眼发光，啧啧叫绝，心中对技艺高超的刷子李的敬佩之情油然而生。这规距立得多么苛刻呀！但是刷子李就是那么有本事，一个屋顶四面墙刷得白白整整，而穿的黑衣服上就是没有一丁点儿白点儿！我跟他的徒弟曹小三一样纳闷，一样疑团多多。要是能与刷子李面对面交谈，一见面，我肯定不等他先开口，而是抢先问：“您这本事哪来的呀?”
《俗世奇人》这书名起得也真是名副其实，个个身怀绝技，实实在在的大奇人，大怪人！瞧，这位华大夫，华牙医，他只认牙不认人。因为他把精力全部放在了研究牙齿上，根本没有去关注病人的脸。因此，在他那看牙齿的人他认识得不多，甚至有的根本不记得有来过。不是他的记性差，只是他根本没有分心去看病人的脸。多么专注呀！再说把心思全放在研究牙齿上，技术能不高超吗?费猜！哈哈！
看完这本书，我惊叹之余，也深受启迪：《俗世奇人》这书中的个个奇才，并不是一出生就是个奇人，而是坚持不懈地努力，持之以恒地探究，严格要求自己，才身怀绝技，才会创造一个个奇迹。只要功夫深，铁杵磨成针！功夫也不会负有心人！停下笔，我暗下决心：今后一定要向他们学习，刻苦耐劳，精益求精，力争也创造奇迹！
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇四】
这个暑假在我们班主任的推荐下，我阅读了冯骥才老师的《俗世奇人》这本书，在这里我和大家谈谈我的感受吧！
这本书让我感受最深的是《狗不理》这个故事：我一看到这三个字，脑子里就不由地浮现出我在北京王府井大街看见的“天津狗不理包”。当时我还不要吃，可现在读完了这个故事。我的馋虫却来到嘴边。听我慢慢道来：狗不理包本来是没有名字的。“狗不理”这三个字本来是个骂名，是别人想把他的包骂“砸”了而取的名字。可是说来也奇怪，这本来不好听的三个字，可是越说越让人听着有故事，也越使这个包闻名天下。这包不但名字有趣，味道更是香飘十里，这“狗不理”包是用肚汤排骨汤拌馅，而且在包时还都会在上面放一块猪油，更滑，更香，更入口更解馋！
除此之外，还刻意在包的模样上来点花活儿，皮捏的紧，褶捏的多，一圈十八个褶，看上去像朵莲花一样美不胜收。想当年这狗不理包也是皇帝们的喜爱。像我们这些大吃货听了我这么一说，是不是很想尝尝呀！我是刚从北京回来，我这肠子都悔青啦，不过再让我遇见，我肯定每个口味吃个遍！
从冯老先生的笔下我仿佛看到了当年的天津，了解了天津人们的平淡生活中的闲闻趣事。这本书里的每个小故事都告诉我一个小道理，不服输的精神让我印象深刻，也让我更加了解了天津的人文文化。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇五】
《俗世奇人》这本书主要讲了各种奇人奇事，但是，令我映像最深刻的还是“苏七块”。
故事中，苏七块是一位接骨医生，他给自己立了一个规矩，凡是来他这儿接骨的人都得交七块银元。一次苏七块为一个车夫接骨，那车夫没带够七块钱，苏七块就不给他接骨头，把车夫赶了出去。旁边的医生看不下去了，就找了个借口出去给了车夫七块钱。车夫拿着钱，苏七块就很快把他的骨头接好了，并且对他说：“我在乎的不是钱，我在乎的是我立下的规矩。”
我读完了苏七块的故事，体会到了一个词：规矩。俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”规矩能使一个人变得优秀，规矩能使一个人变得自律，规矩能使一个人变得……给自己立下规矩，并且守规矩的人现在越来越少了。
就说说我妈妈。我的妈妈是一个比较守规矩的人，她给自己立了一个规矩：一天的工作，必须在一天时间里都做完。当然不管在家里还是在单位里，不管是工作量的多还是少，她都会把自己的工作做完，再去干其他的事情。如果一天的工作量太多，就会留一点点明天再做。
再来说我爸爸，他也是一个比较守规矩的人，还给自己立了个规矩：每天都要做锻炼。但是如果到了晚上，还有工作没做完的时候，他就会给自己放松一天，明天就会把前一天的和今天的运动一起做了。
给自己立了规矩，但是不去完成，那就不叫作规矩。立了规矩就要去完成它，守规矩的人，总是会比不守规矩的人优秀。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇六】
寒假里，我看了一本书叫《俗世奇人》，又看了电视节目《中国达人秀》，感觉书中的俗世奇人就是当今中国的达人。他们都是一些平凡的普通人，靠着自己坚持不懈的意志和毅力，练成了一个个绝技，比如书中的刷子李、苏七块、泥人张等。
我最佩服的是刷子李，他有个绝活，刷浆时必穿一身黑衣，一天活干下来，衣服上居然没沾一点白色，真的让人匪夷所思。刷子李新收的徒弟曹小三一开始半信半疑，头一次跟随师傅出去干活，客户要求刷四面墙。站在地上，只见师傅的手臂有节奏地摆来摆去，如同伴着鼓声，和着琴音，他刷过的墙壁像一道雪白的屏障。当刷子李刷完最后一面墙，曹小三发现师傅的衣服确实如民间传说的没有一个芝麻大的白点，他佩服得五体投地，决心跟着师傅练成这个绝技。
可是有一回，干完活后，曹小三发现师傅的裤子上有一个黄豆大小的白点，他顿时感叹千里马也有失蹄的时候。但细心的刷子李捏着裤子轻轻往上一提，再一松手，曹小三终于明白，原来是师傅抽烟时不小心烧了一个洞，里边的衬裤露出来像是用白浆沾上去的一样。
以刷子李为代表的一些中国达人的绝技不是天生就有的，是他们平时经过千锤百炼才练成的。所谓台上一分钟，台下十年功。是他们的永不放弃和持之以恒才有了对一门技术的熟能生巧。想想我做任何一件事都是只求速度不求精通，读了这本书后，我决心做一个生活的有心人，如果遇到自己喜欢做的事，就要努力把它学精、学透，做一个成功的人。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇七】
暑假里我读了一本冯骥才先生写的《俗世奇人》，里面有各种身怀绝技的奇人妙事，每个人都有一个外号，比如有力大无穷的张大力、有刷墙绝活的粉刷匠刷子李、手艺高超的泥人张等等。读起来非常有趣，我很喜欢这本书。
我最喜欢里面的刷子李，他的刷墙功夫超好。他每次刷墙的时候都要穿一件黑色的衣服，他的墙壁刷的非常匀称，刷完后粉末一点儿也没有掉在地上，更没有掉在黑衣服上，可见他的功夫是多么的高超。他有一个小徒弟名叫曹小三，对师傅的绝活是半信半疑。每次和师傅刷墙的时候只关注师傅身上有没有沾上粉末——终于有一日，在刷墙的时候，他发现了师傅的裤子上有一处很醒目的白点，心想是不是师傅刚才刷墙时不小心沾上的呢，原来是师傅抽烟的时候不小心把裤子烧了一个小洞，他那洁白的衬裤露了出来，看上去就像是刷墙的粉浆掉在了身上。师傅教导曹小三要好好学习本领，不要把心思放错了地方。
通过这件事让我明白了做事情要专一，不能三心二意。刷子李能有这样的绝活和他勤劳的练习是分不开的，正所谓天才不是天生的，是靠后天加倍的努力和汗水换来的。想到自己每天都是极不情愿的去练习书法和刷子李比起来我很惭愧，刷子李的故事让我改变了我对练习书法的态度，想要写的一首漂亮的书法，我必须踏踏实实的练习基本功，每天坚持练习，一定也能练就一手好书法。
小学生看完俗世奇人的读书感悟【篇八】
苏七块，正骨拿环，只见双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔擦咔擦”，不等病人觉得疼，断骨头就接上了。
刷子李，刷墙必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
张大力，人如其名，力大无穷，听说有一块石锁上还写着：“凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算！”
大回是垂钓能手，只凭一根竹竿子，一个针做的鱼钩，一根纳鞋底子的细线绳，还有一片鸽子的羽毛做鱼漂，蹲在坑边，顶多七天，能把坑里几千条鱼掉光了。
书里奇人还有很多，比如泥人张、蓝眼、狗不理、好嘴杨巴等等，他们个个身怀绝技，在天津卫名噪一时。
读着作家写的故事，我有时笑出了声音，有时也愁眉不展，有时竟然手舞足蹈。但更多的是思考，作家为什么要写这本书？它除了娱乐之外想告诉读者什么呢？
我默默地思索着：我读懂了什么？难道作家是想告诉我，其实我们每个人都可以成为一个“奇人”？只要你能找到自己的长处，并持之以恒努力练习。
留意身边的同学，不也有那么多“奇人”吗？有同学画画，画什么像什么；有同学口算每次都最快，而且不错一题；有同学背课文超快，总是第一个会背，还一字不落；有同学短跑特别厉害，一不留神就到了终点；有同学乐感特别好，只听过几遍歌曲，就会哼唱了……究其原因，除了天赋以外，更重要的是浓厚的兴趣和坚持不懈的努力。
可见，每个人都可以是“奇人”，只要我们能找到自己的长处，严格要求自己并持之以恒，就能让自己的技能高于别人，就有可能成为三十六行里那一行的状元。
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俗世奇人中感悟人生的通用读后感范例(8篇)
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。在认真品味作者冯骥才写的《俗世奇人》后，相信您收获一定不少，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！该如何才能将一篇《俗世奇人》读后感写好呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《俗世奇人中感悟人生的通用读后感》，仅供参考，大家一起来看看吧。
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇一)
在寒假一边抗疫、一边自主学习的时间里，我阅读了冯骥才老先生写的《俗世奇人》，有道是书中自有颜如玉，此书令我爱不释手、欲罢不能。
熟读书的章节后，发现书中那刷子李、苏七块等等，无一不是生活在民间而又身怀绝技、性格特别的能人巧匠。他们的故事，让我知道了只有掌握有一门技能才能行走天下的道理。
书中的粉刷匠刷子李让我眼界大开，只见他每次干活都穿一身黑衣服，刷墙用的蘸料是雪白的，真所谓是艺高人胆大，他每次刷好墙，身上不会留一点儿白蘸料。而且他自立规矩要是刷好墙后，身上留有白点儿，无论白点多小，自己刷墙又有多辛苦，一律免费。理所当然地当他了有能力时，气派也跟着十足，一天仅刷一间房，请他干活的东家没有一个能奈何得了他的。
同样的苏七块也是一方名医，接骨的本领出神入化，往往没等到病人喊疼的时候，骨头就接好了，因为技术高超、人们也就忽略了他那“先付七块诊费、方给看病”的丑规矩。
书中刷子李和苏七块的绝技，令我想起菜场旁边的那位老爷爷，用一个不大的铺面做小吃，他炸的油墩子既香又脆、油而不腻，只要吃了就会回味无穷，只可惜数量并不多；他售卖的油条都是现炸的，但见他双手各执胚料的两端，“啪、啪”两声响后，胚料就离开了案板飞入油锅，随着“滋滋”声响起，一眨眼工夫，油条就出锅了，烫手的油条十分好吃，张口一咬则满口留香。每每想起他的小吃，口水就会不由自主地往外流想吃的时候还不一定能见到他，因为他每天出摊也就是五、六个小时的时间，有时候为了解馋，巴不得没有课外班去逛菜场啊。
几番思量之后，才有了只有掌握一门手艺方可走天下想法，就如目前举国上下抗击“新型冠状病毒”的战役中，钟南山爷爷、李兰娟奶奶就用她们自己的毕生科研绝学，成了广大医疗工作者的主心骨。艺宜精、技得强！趁自己现在年幼还在学习，努力学习才是硬道理，为长大后掌握一门“独门绝技”打基础，要不然自己一无长处，在步入社会之后又怎么能混下去呢？
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇二)
读书破万卷，下笔如有神，读书好，好读书，读好书，在这个寒假里，我又读了冯骥才先生的一本书—《俗世奇人》。
这本书里面讲了很多天津有名的手艺人，例如：苏七块，刷子李、好嘴杨巴和认牙的华大夫……其中令我印象深刻的是刷子李和华大夫。
刷子李这篇文章讲了刷子李是一家营造厂的师傅，专门干粉刷一行，本领极高，在刷屋顶的时候，如果是别人，粉浆一定会滴在自己身上，可刷子李却不一样，在他手上的刷子刷过屋顶时，立刻就有了一道匀匀实实的白，绝不会掉下来一滴，可见他持之以恒的'在练粉刷。
认牙这篇文章讲了华大夫的医术可谓顶天了，假牙能做得像真牙一样，而且只认牙不认人，这就说明滑大夫在认真而又坚持的治牙。
在我们的生活中也要学习刷子李和华大夫这种持之以恒的精神，记得三年级的时候我的英语成绩很差，英语老师告诉我英语要每天听读，于是从那以后我就下定决心每天听读英语，并且每天打卡，平常我写完作业就出去玩，而现在我写完作业就开始英语打卡，虽然每天只读15分钟，但是我相信日积月累下来英语成绩一定会有所收获的，果然在后来的考试中，我的成绩提高了一大截，现在的英语打卡已经成了我生活当中的一种习惯。
所以我们不管做什么事都要持之以恒，养成良好的习惯，这样一定能让自己变得更加优秀！
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇三)
大千世界，无奇不有。《俗世奇人》这本书就是写这些“奇”人的。这本书里的奇人大到文武百官、小到普通百姓；文人、武人、小偷、神医，这本书里应有尽有。这本书也是天津地区民国初期的写照，这本书的作者是冯骥才，他是浙江宁波人，出生于天津，是中国当代大作家，作品有《神鞭》、《三寸金莲》等。
《俗世奇人》中有许多许奇人，我比较喜欢的一个人是燕子李三。燕子李三虽然是一个小偷，但他偷富济贫，这是我喜欢他的原因之一。我喜欢他，不仅因为他的人品，还因为他的故事好听，他经常偷富贵，济穷苦人民。当他偷东西的时候，就会在被偷者的家里画一只小燕子，给穷苦人钱的时候，都是从窗子扔进去一个赚钱的小袋子，袋子上有一个小燕子。据说他原先叫李三，因为他偷窃东西画燕子，所以人们都叫她燕子李三。这本书还有许多“奇人”，像大名鼎鼎的“泥人张”捏泥人的技术一流‘’工人界的精英“刷子李”刷墙的技术几乎无人能敌，“苏七块”神医眼疾手快，不给病人痛苦…
这本书里的人大多数都可以做到现代人认为神奇的事情。以前我以为世界上没有人能像超人一样厉害，但我读了这本书后，我改变了想法，原来奇人到处都有呀！在古代就有许奇人，更何况在现代？我一定要努力学习，争做未来的“新世奇人”啊！
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇四)
《俗世奇人》讲了许多个人的故事，他们都有着特殊的外号，其中有的本名已经没有人知道了，像：刷子李、酒婆等人；有的本名虽然还有人知道，但是知道人不多，像张大力、苏七块等人。他们都有特殊绝活，比如说：刷子李可以刷墙时穿着一身黑，刷完墙后，全身上下竟没有一个白点；酒婆能喝醉后可以立马醒酒；还有张大力竟然可以轻轻一憾就翻起沉甸甸的大石锁。
真是三百六十行，行行出状元。捏泥人、喝酒、治牙、养鸟……都是手艺人，个个有绝活！这个世界真是五彩缤纷，千奇百怪。虽然我觉得这本书里的有些地方不太符合常理，但是，如果把它们当做超人来理解、来崇拜，则会有另一番惟妙惟肖的滋味，如果在现实生活中，在我们身边，也有许多这么古怪，这么幽默，这么厉害的人该多好！
因为这本书非常的幽默，所以，在看这本书时，如果想笑，就大声笑出来，甚至可以忘掉整整一年的烦恼。林子大了，真是什么人都有！每个人都是至少有一个方面厉害的强人，每个人都是空前绝后的强人。就算是乞丐，那他也会有绝活！一个人虽然不可能哪个方面都很优秀，但是至少也要有某个方面的本领很优秀！所以，从现在开始，让我们利用自己的优势，努力训练出专属于自己的“绝活”。长大之后才能在社会上建立属于自己的天地。
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇五)
在《俗世奇人》中，有很多有趣的奇人，可其中，最令人难忘的就是苏七块了。
苏七块，名副其实的讲规矩，有人说他贪财、小气，可我觉得不同，那就同我一起走进书的世界！探索苏七块的生活一番吧！
苏七块因从小喜欢医术，便当了一家医院的医生，他医术也是真好，每天都排一大长的队来找他看病。可是，苏七块有一个规矩，不管怎么样，看病都得付七块钱，不是七块不看病，一次，有一个病人找他看病，可因钱不多，付不起七块，便请求苏七块给他治病，但苏七块很坚决，宁可不要这几块钱，也不要给那个人治病，在一旁的苏七块朋友看不下去了，便找借口出去上厕所，朋友把病人叫出去，偷偷摸摸的给那个病人凑足了七块钱。这一次的事过去之后，苏七块似乎早已看穿了一切，便对朋友说：“没规矩不成方圆，你这样好心帮助他，反而是毁了规矩，难道你能让后面的病人怎么做？”
之所以我喜欢这个人，是因为他的故事，是我经历过的。记得我8岁时，要上舞蹈课，便找了一个能到大寨路的公交车，上去之后司机说要交两块钱，可我只带了1块5毛钱，钱不够呀！我本想以后补钱，可那个司机坚决要两块钱，旁边的一个叔叔好心的给我了五毛钱，帮我交了上去，我连忙道谢，可司机却对那个叔叔说：若你坏了规矩，就会让这个世界变得混乱，难道你真的希望这样吗？”
老话说得好“没有规矩不成方圆”呀！
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇六)
暑假，我一口气读完了冯骥才的三本《俗世奇人》。这三本书尽管写作时间有间隔，但都是些寻常百姓茶余饭后津津乐道的乡土异士和市井奇人。
这些乡土异士和市井奇人，他们的故事有的让人啧啧称赞；有的让人捧腹大笑；有的甚至让人匪夷所思。书中有首小诗总结的好：“张王李赵刘，众生非蚁民，定睛从中看，人人一尊神”。他们虽然没有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的神奇功力，但个个都身怀绝技，堪称奇人！刷子李刷完油漆，身上竟没有一点白点；张大力力大无比，竟能不费吹灰之力举起好像跟地壳连着一般重的大青石锁，泥人张捏出了比海张五还海张五的泥人……
当我们在赞叹这些奇人的时候，是否想过他们之前付出了多少汗水和艰辛！刷子李，泥人张等，他们并非先天就这么奇特，有超人的能耐，虽然作者没有赘述他们成为奇人之前的故事，但我们也十分清楚地懂得“台上十分钟，台下十年功”的道理。泥人张的绝活，就在于不在桌子上捏泥人，而是在看不见的袖子里捏，这是天生的超人才能吗？显然不是，书中有这样一句原话“刷子李对曹小三说，好好学本事吧”，可见，泥人张的绝活，是靠自己的勤奋一点一点的练出来的。只不过他比别人多苦练罢了，才有了如此超人的绝活。要想才艺超群，必须勤学苦练，比别人多付出，才能超越别人，甚至成为奇特之人！
俗话说的好，种瓜得瓜，种豆得豆，种下去的是芝麻，不会收上来西瓜。有什么付出，就有什么样的收获。本届东京奥运会冠军得主谌利军、马龙等奥运健儿，他们都经过日复一日，年复一年的训练，一步一步走过来，不知道经过了多少坎坷和曲折，克服了多少常人无法接受的艰难困苦，才走向世界巅峰，他们是用汗水铸就了人生的辉煌。
读完《俗世奇人》一书，我深深懂得了“三百六十行，行行出状元”的道理。虽然我们无法做到行行精通，事事超群，但对喜欢的一行，做到肯学、肯钻、肯吃苦、肯用心研究，还是能够到达胜利的彼岸。《俗世奇人》中的乡土异士、市井奇人、奥运冠军得主，就是一个个鲜活的例子。
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇七)
读完了《俗世奇人》后，我的心里感触很深。
《俗世奇人》这本书是作家冯骥才的代表作。这本书里讲述的是水陆码头天津卫里的人和事。这里的人都有一手绝活。这里的人，不强活不成，因此出了许多绝人绝活。如：泥人张、刷子李、苏七块、张大力……
令我印象最深的还是泥人张了。他捏的泥人惟妙惟肖，我仿佛都能从作者写的文字中看到他捏出来的泥人。这都是作者的描写好啊！不单单是泥人张，这整本书都是这样的，让我认识了一个又一个活生生的人。作者这种细致的描写方法真值得我学习！
通过《俗世奇人》这本书，我还想到了许多。在天津卫码头出的这么多“奇人”，他们都是靠什么炼成的？都是靠勤奋地练习，不懈地努力！就像泥人张，他每天都去观院和饭馆观察各样的人，为的是捏各样的人。就是因为这样，他才能捏出各种惟妙惟肖的人。还有刷子李，他那刷浆的一手绝活也不是天生的，而是靠勤奋地练习才有的。他们都可以，我为什么不行？只要肯努力，有什么不行的？
这《俗世奇人》真让我明白许多。
俗世奇人中感悟人生的通用读后感(篇八)
《俗世奇人》是著名作家冯骥才的作品，这本书写的是在天津的码头上，没有才华就难以存活的故事人物，因此造就了一群拥有高超才艺的人，俗称奇人，一奇就演出了各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。
这本书里有许多手艺高超的人，如：凭着精湛的医技赢得了民众尊敬的苏金散；力大无穷的张大力；足智多谋的杨巴等等。不过，最令我记忆深刻的还是刷子李。刷子李是一个专干粉刷一行，他刷墙的时候手臂悠然摆动，每刷一次，那长长的带浆的毛刷便在墙上发出"啪啪"的声音，刷过去的墙，好比平平整整地打开一面雪白的屏障。更绝的是他每次刷墙的时候必穿一身黑衣服，干完活身上绝没有一个白点，也正因为这样所以人们都叫他"刷子李".
纵观此书，作者的笔风有趣、耐读，充满了地地道道的天津味。书中的个个奇人，在作家冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，生动有趣，活灵活现，而且将揭示道理和凸显手法合二为一，让人读起来明了、清楚，不愧是一本好书！
回到现在，这样的奇才能士也大有人在。你看，出现在《最强大脑》节目中的每个选手，水哥王昱珩，记忆大师王峰、郑才千，魔方达人贾立平等等，个个是能人、奇人。可是，他们也不是一生下来就那样本事过人，而是在不断的探索、追求中，通过自己的不懈努力，才有如今的作为。所以，生活中，我们也是一样，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自己，坚定自己的信念，这样才会成功。
大学生看完老人与海有感悟的读后感范例(8篇)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，海明威在老人与海描述了这样的情节，读了以后让人眼前一亮。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。在读了老人与海后，您自己有什么感想呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《大学生看完老人与海有感悟的读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇一)
信念是生命的源泉，它让小草破土而出，迎接生命的第一缕阳光；它让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚，开始第一次飞翔；它让生命短暂的夏蝉唱响整个夏天；它让坚强的人们战胜巨大的困难。
最近我读了《老人与海》，书中的老人让我非常感动和佩服。他是个渔夫，孑然一身，驾着小船。在墨西哥湾流中钓鱼，连续84天一无所获。我们可以想象一下，84天没捕到鱼是个多么大压力！
但书中的主角桑地亚哥却不这么觉得，希望和信心从未在他的心中消失过，因为他还记得，曾经他有八十七天没有捕到大鱼，但接下来的三个礼拜却天天捕到大鱼。
八十五是个吉利数字。那天凌晨时分，月亮还没有消失，老人出海了！他的信心焕然一新，如同乍起的微风。老人终于在第85次捕到了一条大鱼，但这条鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死绑在小船的边上，但在归程中又碰到鲨鱼的袭击，于是，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，最后回来时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这些可能在一些人眼里他一文不值，但在老人眼里却是巨大的收获。
是什么力量让老人坚持下来？当我读到作者海明威在书中的一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以很被毁灭，却不能打败。”我豁然明白，老人就是靠着这种顽强和勇敢的意志，挑战一次又一次危险，征服了大鱼，战胜了鲨鱼。
回想自己，经常碰到一点点困难就不耐烦，经常因考试成绩不好而失落，对自己没有信心，这些和经受了那么多打击的老渔夫相比，是多么不值一提。
“世界无难事，只怕有心人。”我们要像书中的老渔夫一样，心中有颗信念的种子，勇敢迎接挑战，努力不放弃。
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇二)
我坐在窗边的藤椅上，伴着苦涩的月光，重拾起那本泛旧的海蓝色封皮的书，再次品味圣地亚哥与厄运、与大自然感人至深的那场搏斗，再次体会海明威塑造的“硬汉性格”。
每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时，心中仿佛翻涌着巨浪，“他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一样蓝，喜气洋洋而不服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕，他的形象如同一棵古木，被时间的绳索紧缚，最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有夺去那双眼睛所散发的光芒，就像是老人面对失败的坦然，那种顽强、不服输的精神不朽。
在同大马林鱼战斗的过程中，老人不停地念叨“要是那孩子在这儿。要是那孩子在这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚，是男孩给了他坚强的抵抗力和视死如归的勇气。在关键时刻男孩成为了圣地亚哥的精神支柱，成为他不放弃的动力。同时老人先前对男孩的关爱让我体会到他善良、爱孩子的品格，以及在男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。
窗外的月色愈见清辉，独擎在深邃的夜空中，我揉搓着疲惫的双眼继续翻着薄薄的纸页，但心中的巨浪却更加汹涌澎湃。
幼时品味这本书是我始终没有明白狮子的出现代表了什么了，为什么文中多次出现对狮子的描写。然而今天，我仿佛明白了狮子是勇敢、顽强的象征，同时也是老人的精神写照，狮子的一次次出现代表了老人斗志的一步步加深。
与鲨鱼抢夺成果的时候，他所说的几句话“不过人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”仍旧是我留有回味的经典，老人自信与顽强的性格体现的淋漓尽致，他接受自己的毁灭，但绝不容忍自己被打败。这何尝不是一种人生的思考？巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难，我们也许会被这些磨难摧毁，但却不能让自己被它击倒，即使最终我们伤痕累累，如老人一样拖着巨大的鱼骨回去，但我们终究是胜利的。因为在精神上，有一些东西正在悄然改变，使我们受益终生，或许我们会收获像大马林鱼那样丰盛的成果。
我躺在柔软舒适的床上，回想着老人的种种事迹，深深地沉入大海的梦中……
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇三)
我买过两个版本的《老人与海》，也读过两个版本的《老人与海》。无论是什么样的语言，海明威的这部小说带给了我无数的震撼与感动。
"一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
文章写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
"人不是为失败而生的"，"一个人可以被毁灭，却不能被打败"，这是圣地亚哥的信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
老人圣地亚哥是海明威所冲少的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是"硬汉"。他们在面对外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。
老人是乐观的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考虑到作为一位老人的苦境：要与年龄、平穷、孤独和死亡斗争来女里维持他的身份和尊严，要重新确立他在生活圈中的名声，要与那些他爱的人和能够传承传统文化的人保持良好的关系。最终，圣地亚哥英雄式的斗争不仅挽救了他自己，也鼓舞了他周围的人，并使他们得到了精神上的升华。
海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
海明威留下了一句耐人寻味的话语：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将以为许多东西。
"在路另一头的棚屋里，老人又睡着了。他还是脸朝下睡着，而那个孩子就坐在他旁白，看着他。老人正梦见狮子。
无论是哪种语言，那个老人教会我坚强，教会我仁慈，教会我成长，教会我爱。
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇四)
看了很多名著，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理；因为作为名著其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西；这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明的个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。或许看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢?
老人圣地亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战；一条船，一个老人，一片浩瀚的大海；鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼；于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”。
我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不知道自己需要什么，征服了什么；依然还是这样的感叹，在9.11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人给他的忠告；老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海，就没有鱼；没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有这断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，但是谁又愿意去操控它呢？它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。
然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗？而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗？不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗？我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣；也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一个人都拥有一份童心，一份天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗？人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢？难道失败真的如此可怕吗？冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧！中国古代文化的内涵，在于亲和力，而不是征服的力量，海明威参加了美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有了老人和海；美国在越战里的结果，海明威是越战里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另一个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢？
作品是没有局限的，作家却是有局限的，作家的精神是没有局限的，作家的人却是有局限的，海明威在留下思考的同时，也留下了耐人寻味的话：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们就将意味着许多东西。很多东西，在名著里都是留下很多东西的。思考、思索是所有作家的天性和责任，我爱作家和文人，爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇五)
轻轻地合上《老人与海》，心中很是不舍，思绪仍沉浸在《老人与海》的故事中。
八十四天未打到鱼的老人桑提亚哥，终于被幸运女神眷顾，打到了一条大马林鱼。可紧接着，他又遭遇了不幸，在回程时又被鲨鱼袭击，最后，只能拖回大马林鱼的骨骼。
有人说，老人桑提亚哥是一个失败者，可我认为，他是一个成功者，因为他永不言败，敢于拼搏。还记得他在与鲨鱼搏斗时发出的豪言壮语：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”不错，人要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败，如果害怕失败而不敢追求成功，就是弱者。要做一个强者，面对失败不放弃追求，永不言败，毫不气馁，保持做人的尊严与骨气。而老人桑提亚哥就是这样一个强者，在遇到鲨鱼袭击时他有逃跑吗？没有，这是许多人做不到的。可能他们会选择仓皇逃跑，可老人桑提亚哥选择了向前，选择了与鲨鱼搏斗，这种勇于拼搏，毫不畏惧，永不言败的精神是值得我们学习的。
与老人桑提亚哥相比，我实在是差得太多。平时一遇到困难就会退缩，不愿向前，不愿追求成功。记得有一次遇到了一道难度较高的数学题，我想都不想就扔到了一旁，如今再看，真是胆小鬼，我应该去寻找题目的突破点，然后去解决它，而不是想都不想就放弃，这是一个典型的失败者所做的事！
《老人与海》这个故事，让我深切体会到了老人面对困难与逆境时的坚定、从容和智慧。桑提亚哥值得我们敬重，因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。人生道路艰难，充满坎坷，但只要勇于接受挑战，就一定能够胜利，能够成功！
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇六)
仔细读完《老人与海鸥》这篇课文后，我深有感触。
这位老人，名叫吴庆恒，是一位孤寡老人，他天天勤俭节俭，布衣洗了褪了色，连用的塑料袋也用到了褪色，就是为了给海鸥买鸟食。冬天时，天天都步行一万多米，也不坐车，省下这几块钱路费，为了买更多的食物给海鸥吃。日久天长，他认得出海鸥和记得它们的名字，我认为，他对海鸥的感情十分深厚，若要是我看海鸥，海鸥就是一群同样白色物体，但老人却记得清清楚楚，多么了不起呀！老人天天期盼着明天海鸥快点来，他无法去海鸥栖息的滇池，但他想去，想看看那群他喜欢的海鸥们，好景不长，老人去世了，当人们把老人的遗像带到老人的“亲人”们面前，鸥群就像炸了营一样，心里必须在想：“老人，您为什么不来给我们喂食呀？”老人去世了，没看到他心爱的鸥群，但他得到了鸥群的爱戴，鸥群又失去了一个爱护它们的人，失去了一个与它朝夕相伴的“亲人。”老人一生为了海鸥舍弃一切，天天吃粗茶淡饭，有时甚至还吃不上。我们也像老人那样，爱动物，要明白，动物是我们的朋友，而我们的祖先就是一个动物，是因为动物，我们才能生存，因为动物，我们才能够有如此强健的身体。我们要保护动物，不能够让他们灭绝了。
人和动物之间是公平的，我们要热爱大自然中的一草一木，也要关心动物，就像西雅图酋长说的：“雄鹰，骏马还有一些动物都是我们的人类兄弟。”
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇七)
桑提亚哥是个可怜的老头（看上去似乎是的）。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼，这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾，都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现？年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败，永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
大学生看完老人与海有感悟的读后感(篇八)
在作者海明威的笔下，圣地亚哥并不是一个失败的渔夫，他是一个成功者，他没有因为被马林鱼拖行后而放弃，也并没有因为鲨鱼吓的连忙就跑，他勇敢的向前迈了一步与马林鱼比起力气与鲨鱼开始博弈，他虽然一无所获，但却得到了人生更大的财富。
人生就是一盘棋，只有敢于拼搏、敢于面对才可能成为人生的赢家，只有这样你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂价值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不顺就会退缩，有时还会说几句丧气的话，干一件事情三次没有成功就会不由自主的放弃。《老人与海》这本书中老渔夫与鲨鱼拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的吗？
我要感谢这本书，他让我懂得了人生的真谛，即使面对生。老。病。死，我们也要宽心对待，在人生的大道上我们是孤单的，也是热闹的。干一件事不论成功还是失败，我们都应该面对命运的选择。往往困难是吞不掉我们的坚强与幸福的，而打倒我们的是胆小和害怕。我深知“一个真正的强者他的意志永远不会被击夸的。
家长点评：与孩子共同读了这本书后，我感受很深，我想，人生中谁都有过失败，最重要的是在失败后重新勇敢的站起来，我也希望我的孩子能够做到这一点。有生活中找准方向，积极的去面对，去寻找失败的根本原因。生活中失败处处可见，碰到失败不要可怕，要有一颗向老渔滃这种坚强不屈的精神，当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。
师生一起阅读俗世奇人的读后感合集(5篇)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读《俗世奇人》的过程中，我们沉浸在作者冯骥才笔下所描述的情节中。为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。有关《俗世奇人》的读后感范文有哪些呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“师生一起阅读俗世奇人的读后感”，相信能对大家有所帮助。
师生一起阅读俗世奇人的读后感【篇一】
码头上的人不强活不成，就生出各种各样空前绝后的人物，这就是俗世奇人。
这本书中我最喜欢的人物是卖包子的高贵友，名唤狗子。运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹打武清来到天津的。可是他爸老高没能耐，他卖的包子不过是一块面皮包一团馅，肉少菜多。这种包子专卖给在码头上的伙夫、脚力，有点肉就有吃头，反正有人吃的时候就有钱赚，不管多少，能养活一家人，就给老天爷磕头了。可是狗子就不同了，他打小就从候家街边的一家铺子里喝出肚汤鲜。从大胡同，一家小铺的烧卖中，吃到肉馅下边油汁的妙处，由此想到要在包子底下，放上一小块猪油，有油更滑，更香，更入口解馋。这新上市的包子，像炮台一炮打的震天响，天天来吃包子的比看戏的人还多。你看看老高在的时候只能贱价卖包子，而狗子改良的包子却忙得人都不理，而且这包子好吃的，连慈禧太后都说老天爷吃了也保管说好。
由此让我明白了一个道理，凡事你只有努力去钻研，你才能做得有所成就，如果你只是依葫芦画瓢，做平凡的事，不努力去钻研，那么你只会在社会的底层默默无闻。
读完这本书，我还充分感受到了天津卫码头的丰富多彩。并且这本书还告诉我们，平凡的世界中总有与众不同，我们想要在这个俗世中活得无可替代，就得努力奋斗，练就一手绝活，成为新时代的俗世奇人。
在书中，冯骥才作者曾说过一句话：“手艺人靠的是手，手上必得有绝活。这让我深深的体会到：学习只有你坚持不懈，认真去学，就一定会成功，而且一定要坚持干好一件事，把它做精细，做到极致，才算成功
毕竟，人在江湖走大家都不易。
在狗不理发迹中让人看到了掌握核心技术与不断改良的重要性。从一阵风中使人看到了黑恶称霸是短暂性的，邪不压正才是正道；也让我明白了有时华丽深奥的技艺不一定是最好的，有时朴实无华的方法和仔细的观察才更有用；从洋相中看出人对新鲜事物的好奇心……
师生一起阅读俗世奇人的读后感【篇二】
读了冯骥才写的《俗世奇人》就被故事里面的人物所吸引。写了在天津卫的奇人异士，如妙手回春的苏七块、力大如牛的张大力......其中的《黑头》深深的吸引了我。
故事主要讲述了一条叫黑头的狗，它因从小就长得丑，被人和狗所嫌弃。有一天碰到了一个好心的主收留了它，它也知恩图报忠心的为主人看家护院，深得主人欢心。有一天，主人家修房上梁，来的人比较多，热闹得很，还放了一挂鞭炮，引来了不少在外面看热闹的的孩子连喊带叫地拥了进来，黑头以为出了事，突然腾空蹿跃出来，吓得孩子们又叫又哭，一个邻家孩子的脑袋撞开了口子，邻家大人不高兴了，说了黑头的主人，主人是个爱脸面的人，回头打骂了黑头。黑头知道自己闯祸了，最后在主人家里以死谢罪。
看完后我为黑头的死而伤心，心里赞叹它的忠心，想想有些人的为人处事有时候还不如一条狗啊！
师生一起阅读俗世奇人的读后感【篇三】
一本好书，如冷冬中的一壶暖茶，让人们觉得一股暖流从始至终浸透心灵；一本好书，如一盏清晰的明灯，时时刻刻照亮我们心中正确的道路；一本好书，如一只渺小的小船，引领我们在广阔无痕的知识海洋里傲游。而这本好书――《俗世奇人》让我懂得了怎么样去对待他人。
冯骥才，是当代著名的作家、画家，他的主要作品有《珍珠鸟》、《神鞭》。
《俗世奇人》这本书是尤三十六个故事组成，其中我最喜欢的两个故事分别是《小杨月楼结义李金鏊》和《龙袍郑》。
《小杨月楼结义李金鏊》主要讲的是：小杨月楼在困难时去找了李金鏊，李金鏊很大方的就帮助了小杨月楼，两人结义后，小杨月楼又帮助李金鏊。
《龙袍郑》主要讲了：皇上吃郑老汉的面鱼，喝了郑老汉的茶后，赐给了他一件龙袍。
这两个故事让我明白了，以后一定要大方待人，不要小气。要向李金鏊、小杨月楼和皇上一样大方，乐于帮助其他人。这两个故事让我想起了一件事。
有一次，我带来了三支钢笔来到了英语班，突然前桌向我借钢笔，我脱口而出说了一句：“对不起，没带！”现在想起真是羞愧。
好书，能使你畅游魅力多姿的知识海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
师生一起阅读俗世奇人的读后感【篇四】
这段时间我们经常听到“中国的梦”这个词。暑假，我读了冯骥才写的《俗世奇人》，这本书分成许多个小故事，里头的故事十分有趣，也让我知道了如何履行中国的梦的道理。
这本书讲的是民国初年，天津卫那一带的奇人故事，这些故事还带有一些天津土语，就像当地人在给你讲故事呢！
这其中，我最喜欢打头的那一篇：《苏七块》。这故事讲述的是一位姓苏的骨科大夫，他的手艺可厉害了，不过他有个奇怪的规矩，就是接骨之前一定要见到7块银元才会伸手相助，因此大家才叫他“苏七块”。一次，他与牙科医生华大夫一起打牌，一个穷人手骨折了，拿不出7块银元，读到这，以为这“苏七块”会大发慈悲的大破常规，帮帮这个穷人，结果他没有！不管那人叫疼叫痛，苏大夫还是不闻不问的在打牌，看到这我都为那个病人着急了，苏大夫怎么能见死不救呢！最后，华大夫为病人付了钱，苏大夫才全心全意的为那人治病，他还说：“您别以为我这人心地不善，只是我里的规矩不能改！”
读完这篇故事，正如他自己想的那样，做人怎么能这样，一点良心也没有，但是再读读他说的话，的确，我们自己里的规矩不能改，否则会误了大事，这让我想起了现在社会的法律。
我们国家有十分详细的法律，但总有一些人铤而走险为了赚黑心钱违反法律，我们也要像这位苏大夫一样自己立下的规矩，不能改，不能触碰法律的底线呐！
再读冯骥才的这个故事，更加让我知道了不能违背法律，否则会有不好的结果。遵纪守法才是迈出我的中国的梦的第一步啊！想到这我可真钦佩“苏七块”！
师生一起阅读俗世奇人的读后感【篇五】
读书破万卷，下笔如有神，读书好，好读书，读好书，在这个寒假里，我又读了冯骥才先生的一本书—《俗世奇人》。
这本书里面讲了很多天津有名的手艺人，例如：苏七块，刷子李、好嘴杨巴和认牙的华大夫……其中令我印象深刻的是刷子李和华大夫。
刷子李这篇文章讲了刷子李是一家营造厂的师傅，专门干粉刷一行，本领极高，在刷屋顶的时候，如果是别人，粉浆一定会滴在自己身上，可刷子李却不一样，在他手上的刷子刷过屋顶时，立刻就有了一道匀匀实实的白，绝不会掉下来一滴，可见他持之以恒的在练粉刷。
认牙这篇文章讲了华大夫的医术可谓顶天了，假牙能做得像真牙一样，而且只认牙不认人，这就说明滑大夫在认真而又坚持的治牙。
在我们的生活中也要学习刷子李和华大夫这种持之以恒的精神，记得三年级的时候我的英语成绩很差，英语老师告诉我英语要每天听读，于是从那以后我就下定决心每天听读英语，并且每天打卡，平常我写完作业就出去玩，而现在我写完作业就开始英语打卡，虽然每天只读15分钟，但是我相信日积月累下来英语成绩一定会有所收获的，果然在后来的考试中，我的成绩提高了一大截，现在的英语打卡已经成了我生活当中的一种习惯。
所以我们不管做什么事都要持之以恒，养成良好的习惯，这样一定能让自己变得更加优秀！
