写好一篇作文对于学生是非常重要的，为了让我们观察生活中的点点滴滴，你是否正在为尊师重道作文的写作感到苦恼呢？写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。优秀的尊师重道作文应该如何书写呢？面对这些问题，工作总结之家小编为大家收集了“老师命题尊师重道的优美作文”，敬请阅读，希望工作总结之家小编的分享可以给您提供一些参考。
老师命题尊师重道的优美作文【篇一】
教师节快到了，我和我的小学同学们在一起秘密策划着一件事，这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花!虽然我们小学毕业了，上初中还被分得七零八落的，每个班都有，但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次，我们要一起去看老师，而且还要买最最漂亮的花，让老师永远幸福、美丽、快乐!
终于放学了(我敢保证自己上课认真听讲了，并没有把心思都花在等待上)，我们三两个地凑在一起，最后全部都集合以后，便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来，把别人都挤在了外面，这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花，打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了，因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花，一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学，我们熟门熟路，直奔老师的办公室。因为早有预谋，所以我们两个两个地进，让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时，已经是热泪盈眶了，大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着，所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道：“祝老师节日快乐!”老师抱着花，幸福的笑着：“孩子们，上初中了，一定要好好学习，将来做对社会有用的人!”
和老师告别前，我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室，坐在教室里，我们仿佛又回到了小学时光，大家一激动得唱着：“……感恩的心，感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的，看着这熟悉的物品，我们真心希望，这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管，直到下一届……
今年的教师节，真是令人难忘的一天啊!
老师命题尊师重道的优美作文【篇二】
在过几天就是教师节了，我每天都在想送什么礼物给高老师呢？在操场上我想送一支红油笔好吗？我想一想又想一想，啊！我可以送一束花再送一支红油笔，那样就太好了，下午我就去买花和笔。上午第三节课高老师说：“下午放假，放到中秋节过完。”我听到下午放假很失望，我本来要送给高老师礼物的呀！
有一次高老师叫我的家长来说：“如果我考试上了九十分以上，就答应满足我的一个心愿。”那时是高老师给我了力量，给我了信心，从那时起电视、电脑、玩游戏机，一眼不看，玩也不玩。
我学英语的时候送给两位老师每人一个水杯。父母回家的路上问我给高老师送礼物了吗？我说没来的及送呢就放假了，高老师您辛苦了。
老师命题尊师重道的优美作文【篇三】
尊敬的各位老师同学：
大家好，很高兴在高三最后一次国旗下进行讲话，如今网络上不断出现一些歪曲历史，恶搞英烈的网络公害，严重影响了社会稳定和网络秩序，这些事情，我们要理性对待，做到尊重历史，尊重英雄烈士。
5月暴走漫画公然利用网络平台发布一段丑化恶搞叶挺烈士作品，琼哥和董存瑞烈士的视频，引起了网友强烈谴责英雄烈士，即便有英雄保护法好像也无事公司仍然会因为私利而哗众取宠，颠覆信仰，丧失底线，不久叶挺将军后人向法院提起诉讼，他们希望以此对那些公然亵渎英烈的相关责任人起到威慑和警示作用。其实这实际上是对那些网络公开的反抗，还不能从根题。
我们是祖国未来的栋梁，即将步入成年世界，我们应该为社会尽一份力量，维护历史的权威性，尊重历史。尊重英雄烈士这些网络公害在我们周围并不缺乏，即便是在实际生活中也有不少颠覆历史，土改英雄的世国歌改成一些低俗的歌曲，虽然在我们看来这其实是一件小事，但这实际上已对一种侮辱到底破坏目前形象的大事，其影响不亚于歪曲历史，恶搞音乐的网络公害。
对此要保护英雄烈士，保护历史，必须从根源出发解草除根，国家要出台相应的法律法规，更为详细的解释，破坏历史，亵渎英雄烈士所带来的不良社会影响以及其相应程度的处罚标准为执法部门提供法律保障机制，正有计划社会网络环境实行网络实名制，对网络环境督，便于快速准确再找出诋毁先辈，否定历史的网络公开之后，公开在遵守宪法和法律的前提下，依法行使自己的言论自由不盲目追随，理性对待网络，自觉树立正确的思想意识，传播正能量。
为了能在网络上脱颖而络红人大v还需历史恶搞英烈公然利用网络平台利用国家资源作为反国家。
一个老师们，同学们让我们坚定不移的举着社会主义的大旗，遵守宪法和法律，向未来大步前进，尊重历史，尊重英雄，历史是对历史性，传坚持中国共产党领导的要求是爱国主义的体现。
我的讲话完了，谢谢大家。
老师命题尊师重道的优美作文【篇四】
尊师重道，自古以来就是中华民族的传统美德。
韩愈在《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。"教师之所以被称为人类灵魂的工程师，就是因为他们担负着教育下一代的使命。他们传递知识与道理，也是在传递人类文明的炬火，一代又一代，生生不息。因此，尊师重道显得更加重要。
古往今来，尊师重道的故事比比皆是。
张良，汉初三杰之一。在沂水圯桥头，一位老人故意把鞋脱掉扔到桥下，傲慢地叫张良去捡，还命他给自己穿鞋。张良压住怒火，恭敬地照做。老人见他并未生气，就约他五日后凌晨来桥上见面。五日后张良到桥头，老人早已在桥上，斥责他误时，约他五日后再来。第二次又是如此。第三次，张良索性半夜就到桥上等，他经受住了考验。老人给他一本《太公兵法》，让他细细研读。张良读后，收获良多，最终帮助刘邦成就大业。
徐特立与毛泽东的师生情也十分令人动容。1937年2月1日，徐特立60岁生日这一天，正忙于制定抗日救国大计的毛泽东，怀着对老师的尊重、敬仰和感激之情，写了一封情深意浓的长信，其中提到：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生…字里行间，充盈着一位学生对老师的敬重之情和挚爱之意。
除此之外，孔子与项橐的故事、程门立雪的典故，无一不能表现尊师重道的精神。
但是，尊敬师长，不仅只是一份简单的尊重，更是对真理的追求。亚里士多德曾说：“吾爱吾师吾更爱真理。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也提到：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”“尊师”源于“重道”，无论是谁，只要他身上有值得我们借鉴的地方，就应该尊重他，见贤思齐，这也是尊师重道的表现。
如今，随着社会的发展，尊师重道的内涵也变得越来越丰富。然而，始终如一的，都是那份尊敬与感激，以及对真理的信仰。正所谓"道之所存，师之所存也”，尊师重道的美德，也应该随着真理，一代一代传下去。
老师命题尊师重道的优美作文【篇五】
时间像流水一样，一转眼六年过去了，也有许许多多的老师教过我，我对他们有着同样崇高的敬意和同样真挚的感激。因为我们每个人除了拥有一个避风的港湾外，还拥有一个学习的乐园，拥有了这个乐园，那老师就是一位辛勤的园丁，他们还像一只燃烧的蜡烛，燃烧自己、点亮别人。默默付出，却不求回报。每天，老师早晨，早早的来到教室备课。就为了上一节课，可是老师的书却已经写得满满的;每天老师辛勤的为我们批改作业，就连中午仅有的一点时间，都不能好好的休息一下;哪位同学学习要是有困难，老师总是尽心尽力的教他。老师不仅学习上尽心尽力的帮助同学们，在生活上更是无微不至的关心着我们。可是，让我记忆深刻的还是那次我生病的事。记得有一次，由于天气原因我得了重感冒，浑身不舒服。课堂上老师看到了就走到我的面前，很关心地说：“你是怎么了？”
我有气无力地说：“老师，我身体有点不太舒服。”老师说：“那你趴一会吧。”这时，老师立即放下手中地书，顺手拿起了她最喜爱的白毛巾给我擦汗，还给我装了一瓶热水让我趁热喝。我忽然感到慈母般的温暖传遍了全身。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。老师是值得我们敬仰的。所以，每天我见到老师都会鞠躬，表达对老师的尊敬。进老师办公室时，我会说一声“老师好”，然后双手递给老师物品。每天只做一点点小事，却可以尊敬老师，那是多好的一件事啊！
其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。
在课堂上，专心致志的目光，按时完成老师布置的作业，是对老师的理解与支持；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就，就可以献给教师的最好的礼物。
浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的`目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！
老师命题尊师重道的优美作文【篇六】
20xx年有一段时间很多人都在议论一件事——事情仅仅是上海市一位小学学生因让给她打伞，被拍照发到网上。事情的结果竟还受到了当地教委的处理。
我不禁疑惑万分：学生想要对老师表达一种尊敬，有那么难吗？学生用他微薄的感激之情来报答老师对他的培育，便为老师打伞又做错了什么呢？老师对学生们的谆谆教诲，无数个日日夜夜对学子的帮助与鼓励，难道就不值得得到报答吗？
从古至今我们都讲究着四个字——尊师重道。中国古时便有《程门立雪》的故事。学子杨时大雪天本想向老师程颐请教问题，结果发现老师在睡觉，就一直在门外等着老师。脚下的雪积了一尺多厚，杨时终于等到老师醒来。从此，这故事成为尊师重道的千古美谈。
都说古人这种尊重市场的品德值得我们学习，可为何放到了现代，却遭到了铺天盖地般的非议与指责呢？
如果把学生比作夜行的船只，那老师就是灯塔，让我们在黑暗中寻的光的彼岸；如果把学生比做鲜花，那老师就是园丁，每天辛勤的培育着我们，待到我们“山花烂漫时”，他们却只得是在背后默默的喝彩。老师是不得不需要我们去尊敬的一位角色，我们因好好的感激老师才对。
人们常说：“一日为师，终身为父。”这恰恰是师生之间融洽关系的体现，我认为这并没有什么不妥的，还因当提倡、表扬。
尊师重道，千古美德。