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重阳节感恩老人的主题学生作文通用五篇

发布时间: 2022.09.14

节假日对我们有非比寻常的意义,在告别了难忘的重阳节时,一般老师会要求我们来写一篇重阳节主题的作文,写作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以借鉴的重阳节作文的模板呢?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“重阳节感恩老人的主题学生作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

重阳节感恩老人的主题学生作文(篇一)

在此次调查中,50%的年青人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的熟悉,反映了传统伦理道德观念在不少年青人观念中的某种弱化。

重阳节已经由去了,但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日,解放日报进行了一次随机性的街头调查。结果显示,多数被访的年青人不知道当天是重阳节,有的知道重阳节,但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。

重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年青一代影响的日渐式微。年青人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年青人中风光无穷。如今许多年青人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年青人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中,90%的年青人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的熟悉,反映了传统伦理道德观念在不少年青人观念中的某种弱化。

当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。由于,恰正是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要气力之一。

在重阳节被一些年青人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的留意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部门内收留列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

重阳节感恩老人的主题学生作文(篇二)

农历玄月九日是重阳节。在重阳节有一些传统的习俗,听说这些习俗还有个传说故事呢?

传说在古时候,汝河里有一个叫瘟魔的怪物,它在玄月初九的时候,它会从水中出来,在村子里披发播瘟疫,有好多勇士去到汝河,想要打败瘟魔,可是都没有回来。

有一个叫桓景的人,他想要去学习武艺,打败瘟魔。一个白胡子白叟说:“你必需去找大仙费长房。”桓景决定了一定要找到大仙费长房。

然后他就离别母亲,头也不回地上路了。他经由各种苦难终极爬上了仙山,看见山顶上有一座小屋,他来到屋前,看到屋里有一个身上背着一把青龙剑,正对着香炉的白叟。他再仔细一看,这不恰是大仙费长房吗?他走上前去,跪在门前说:“请您收我做门徒吧!”只见大仙费长房手轻轻一挥,门就关上了。桓景就这样一直跪在门前。

早上,大仙费长房打开门,见到桓景还跪在那里,大仙费长房看到了桓景的诚意,就允许了他的哀求,收他做了弟子。于是桓景每天努力练功,一天师傅给了他一包茱萸和一坛菊花酒,还有他的青龙剑,告诉他用这些可以打败瘟魔。

他很快往返到村子,正好今天就是玄月初九,他把菊花酒和茱萸发给大家驱披发了瘟疫,并带上青龙剑把瘟魔打败。

从此以后,重阳节喝菊花酒、插茱萸、登高等习俗就这样流传下来了。

重阳节感恩老人的主题学生作文(篇三)

老、敬老、爱老。现在的人们,也越来越看重这个中国的老人节了,因为重阳不光是出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒这么简单,更重要的是把关爱老人之风传向全国各地,让他们都来尊老、敬老、爱老。然而正值年少的我们,又能为身边的老人么做些什么呢?

今天是重阳节,也是中国的老人节。这个日子,本该是各家的晚辈们围在老人的膝前,孝敬、关爱老人,但我却在这天碰到了一件儿女虐待老人这样一件令人发指的事情。

今天,我做作业速度很快。妈妈表扬了我,还给了我重赏——用五十元钱买肯德基。 我拿到了钱,跑下楼。心想:垂涎已久的“深海鳕鱼堡”总算到手了!

半路上,我看见了一个满脸皱纹的老奶奶蹒跚地走着,脚一直抖个不停,手扶着墙拄着拐杖还下不了一级台阶,眼里还含着眼泪,一副很伤心的样子。我见了,马上跑过来,问:“老奶奶,您要去哪儿?我扶你过去。”“我要去厕所,因为我眼睛花了,所以看不见……”我扶着她进了一个厕所(我没进里面),等她上完后,又扶她下来。她感激得连声道谢:谢谢你,小朋友。过会儿,又自言自语地说:现在的大人很坏,小孩倒培养得挺好。我听得丈二和尚摸不着头脑,愣愣地看着她。接着她跟我讲起了她的经历:她原来是上海青浦人,她含辛茹苦地培育出来的儿女经常打骂她,还逼着她来到了这儿。现在她唯一有的东西就是一个挎包,挎包里只有一块好心人送她的糕。这位老人真可怜!我听得心酸得流下了眼泪,默默地把五十元钱塞到老人的手中,随后跑开了。

妈妈看我空着一双手回来,问:“肯德基呢!”我一五一十地讲述了事情的原委,妈妈说:“这种儿女真可恨 !王睿博,你做得很好,你这样做,多少给了老人一点安慰,抚平了老人心中的一丝创伤。来,我再给你五十元去买肯德基。”我接过钱,再次兴冲冲地向肯德基店跑去。

平常,老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣,却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下,却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点,常常就是有病也要挺着,不让我们在校门口干着急。

说到这儿,我不免有想到了一些不好的情景。秋天天气转冷,奶奶总是问我:“穿那么少,冷不冷?”这时我便会不耐烦地转过头去,烦躁的说上一句:“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶”往往我来不及听爷爷说完这句话,就插上一句:“知道了,知道了!”就觉得整天听着一句话,耳朵都快听出茧子来了。

重阳节感恩老人的主题学生作文(篇四)

今天是重阳节。一大早,我就和父母、爷爷奶奶、弟弟一起预备了去楠溪江野餐的工具。

当我们到达楠溪江时,我们选择了大树下的一个旷地作为野餐的地方。爷爷教我怎么造炉子,奶奶教我怎么生火。经由一番努力,我终于把炉子架起来了,点着了火。爷爷居然在一旁笑了,奶奶拿着镜子在我眼前晃了晃。原来我点火的时候脸被熏成了“张飞”。

野餐后,我们去乘竹筏。在竹筏上,我问爷爷奶奶知道今天是什么日子吗?奶奶冲我笑笑,显然奶奶知道。奶奶看着爷爷说:“你爷爷当然不知道,他只是一匹大马。”。爷爷偷偷朝我眨了眨眼睛,冲我做了个鬼脸,这是明明知道的。

过了一会儿,我的目光转移到了一个人多的地方。一些人在河边玩耍,一些人在享受厚味的食品,一些人在享受暖和的阳光,一些人在玩耍.在小溪边,我还捡了几块五颜六色的石头,外形各异,非常漂亮。

我真的但愿天天都有一个假期,天天都能和爷爷奶奶渡过这样快乐的`时光。

重阳节感恩老人的主题学生作文(篇五)

枫叶啊,

风刀霜剑的痕迹被你印下,

所以,坚毅又成熟的你,

鲜艳如火,装点山崖。

夕阳啊,

沧海桑田的变迁被你记下,

所以,温馨又从容的你,

深红如血,映衬丹霞。

老人啊,

流金岁月的旋律被你谱下,

所以,沉稳又重情的你,

醇香如酒,安恬豁达。

枫叶、夕阳、老人,

余晖中绽放着生命之花。

是一组晚情浓郁的诗,

是一组恒久美丽的画。

衷心祝天下所以的老人身体健康,幸福长寿。

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