节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化，当我们告别了难忘的重阳节时，一般老师会要求我们来写一篇重阳节主题的作文，写作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。那么写好一篇重阳节作文的关键是什么呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“小学爱护老人的重阳节温情作文”，仅供您在工作和学习中参考。
小学爱护老人的重阳节温情作文(篇一)
今天，是一年一度的重阳节，又是敬老节。此时此刻，让我不由自主想起唐代诗人王维写的《玄月九日忆山东兄弟》，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。今天，有的人出去扫墓拜神仙、有的人在家里拜祖先、还有的人帮爷爷奶奶做家务、捶捶背等等。
就在今天，我帮了白叟家收拾东西、打扫卫生。一早，白叟家出去了，把我们留在家里。我们看见周围墙壁、地面多脏啊！于是我说：“一起帮奶奶收拾一下吧！”“好啊！”弟弟跑过来开心地说道。我们首先把自己的玩具全部收在一起，再把它们分类摆好，然后再拿来扫把、拖把等工具，我和弟弟先扫地，再拖地，经由我们长时间的打扫，地面焕然一新，雪白如初。
白叟家回来后，她看见地面如斯干净整齐，周围墙壁又如斯干净，问我们：“这是你们收拾干净的吗？”我们齐声说：“是的”。看着奶奶表扬的眼光，慈爱的笑脸，我们的心里荡起欢乐歌，感触很多。
我们应该感谢有这样的一个传统节日，让我们有时间、有机会孝顺白叟，感触感染亲情！九九重阳，天高气爽，处处是丰收的景象，处处有孝顺白叟的故事，感触感染糊口的温馨！祝天下父母、白叟，健康长寿！
小学爱护老人的重阳节温情作文(篇二)
在此次调查中，50%的年青人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的熟悉，反映了传统伦理道德观念在不少年青人观念中的某种弱化。
重阳节已经由去了，但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日，解放日报进行了一次随机性的街头调查。结果显示，多数被访的年青人不知道当天是重阳节，有的知道重阳节，但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。
重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年青一代影响的日渐式微。年青人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年青人中风光无穷。如今许多年青人热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾，就是一例。
事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年青人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，90%的年青人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的熟悉，反映了传统伦理道德观念在不少年青人观念中的某种弱化。
当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。由于，恰正是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要气力之一。
在重阳节被一些年青人逐渐淡忘的背后，我们看到的是传统文化教育的脆弱，好在这种淡漠已经引起社会的留意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部门内收留列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。
我想重要的不是孩子们背了多少古诗，而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产，并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。
小学爱护老人的重阳节温情作文(篇三)
昨天是重阳节，也是一年一度的白叟节，可也就在昨晚，噩耗传来。
晚上，合法我们一家欢聚一堂，有说有笑地吃着晚饭时，妈妈的手机响，妈妈接完电话，我问妈妈是谁的电话，妈妈黯然的告诉我，住我家三楼的高祖母(舅婆的妈妈)去世，说完，便和爸爸匆匆忙忙地出去。这对我来说，简直如同晴天霹雳，眼泪直往下流。我掩饰不我的伤心，更掩饰不我对高祖母的愧疚……
记得有一次，我放学回家，家里没人，我又没带钥匙，焦虑万分。我跑到三楼敲响高祖母家的门。她开门，见是我，脸上露出慈爱的笑脸。我给妈妈打电话，才安下心。挡高祖母颤颤巍巍地把可口的饭菜端到我的眼前时，整理时一股暖流流遍我的全身。
而我，而我却……却……每次高祖母去披发步遇见我，我都不理不睬，连招呼都不打，就像没看见一样，可她老远就望见我。现在，高祖母去世，我后悔莫及，可一切太晚，太晚……我再也见不到她慈爱的面庞，再也感觉不到她的爱。天上的星星，请你告诉我，高祖母能听到我说话吗？她会原谅我吗？地上的小草，请你告诉我，高祖母睡得好吗？
我会永远记住昨天——重阳节。安息吧！高祖母，以后每年的重阳节，我都会来看望你！
小学爱护老人的重阳节温情作文(篇四)
“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。战地黄花分外香”
又到重阳，我还没有彻底的老去，但衰老是终究会到来的盛宴。曾经在这个多彩的世界走过，那是怎样的奇妙！
史铁生在地坛的余辉中感悟生命，不论生有怎样的艰难，它都是美丽的，为什么不能善待自己、他人，怀着美好的心来感念上帝的恩赐？
经历心灵上极度的绝望之后，我才知道自己的狭隘、幼稚、可笑，但这也是我的财富，它至少教会我如何坚持下去。
人生的易老让我懂得珍惜，珍惜不是挥霍，不是现在俗务中疲累，而是对心灵的释放，心若不自由了，哪里还有自己的天地。在这个日益繁复的剧场里，总要找准位置。而天既然难老，就更要把自己放归，像鸟一样冲破风雨飞翔，像草一样在茫茫草海中自在生长。
小学爱护老人的重阳节温情作文(篇五)
重阳节是一个传统的节日，他让我快乐也让我悲哀。为什么？由于我有个表哥，名重阳，他为人宽厚大量，特别是对待我们这群表兄弟。我更是爱他，固然他比我大好几岁，但我对他就似乎对同龄的好朋友。但很不幸，几年前，他惨遭鸩杀，从此人间蒸发了！
每年的玄月初九重阳节是世人皆知的传统节日。家乡的重阳节，大多风俗和其它地方一样。只要是祭拜祖先，吃寿桃，爬山，放鹞子。临到重阳节前，各村各户就开始匆匆忙忙地预备各种各样的美食，有鸡肉、丸子、油菜、寿桃。到了重阳节那天，人们就会在特定的时间，成群结队地拿着各自预备好的食品到祠堂祭拜他们的祖先。祭拜主要是上香、说语、烧元宝、放鞭炮。大张旗鼓地鞭炮声，激起人们的怀念之心……
祭拜完祖先后就是一个很重要的环节——吃寿桃。千万别误会，那不是桃子，而是刚刚祭拜时说的寿桃，那是一种用糯米粉、糖、食用粉红色素等材料所制成的，表面很光滑，像果冻一样，还刻有桃子、寿字。外形有的像桃子，有的是个圆形。记得每次我都会吃上一大半，好饱呀！接着是爬山流动了。每个家庭都会组织一些人去爬山，还可以在山中野炊呢！在山路上，你可以说笑、唱歌、谈心……而我则会坐在一棵老树下，干什么呢？怀念我那永别人间的表哥：表哥，你在那还好吗？过很快乐吗？犯罪人已被逮捕了，你好好安息吧！最后是放鹞子。
大家会在山顶上做一个大鹞子，然后在上面写上各自的思念或愿望，只要是好的。接着将鹞子放上那蔚蓝的天空，送信人——风，就会将你的思念寄托给你所想的人，将你的愿望寄给“梦想成真”者……重阳、重阳，作甚重阳？就是重返阳间，将虚有化为现实，将难过变为快乐！啊！思念你，我喜爱的表哥！