文学院及新闻与传播学院年度工作总结,文学院院运会工作总结。
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文学院及与传播学院2015年度总结文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结
文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结
2015年是落实“十二五”规划的最后一年，文学院暨新闻传播学院按照《xx中长期改革与发展规划纲要（2011-2020年）》和《文学院“十二五”规划纲要》的既定规划，励精图治，做出了诸多努力。现就一年来的学术及行政工作总结如下：
一、师资队伍建设
选留了北京大学陈鹏博士，xx大学贾小壮博士、郭军伟博士、林森博士充实队伍。
张福贵教授被评为xx大学第四批哲学社会科学资深教授，王立新教授被评为2014年度长白山学者特聘教授，张全超教授被评为xx大学匡亚明特聘教授，白杨教授被确定为xx省第五批拔尖创新人才工程入选人选,段天璟、姜勇、梁玉水、高晓芳、赵俊杰、李明晖等6名教师入选2015年“xx大学优秀青年教师培养计划”。
派出王天红、吴敬、刘学义3位教师分别赴英国、加拿大、韩国访学，鞠惠冰副教授到xx人民广播电台挂职锻炼，任资讯广播频道副主任。
二、学科建设
编写了文学院“十二五”规划总结报告，制定了文学院“十三五”发展规划，完成了《文学院发展简史》的编写工作。按照学校要求，完成了文学院学科自我优化和调整，除重新整合大学语文教研部之外，重新梳理了文学院所属的全部二级学科，重新明确了每个二级学科的负责人，确定了每个二级学科学术团队成员。边疆考古研究中心完成了教育部组织的人文社会科学重点研究基地的评估材料。按既定规划，有效实施xx大学一流大学和一流学科建设项目中的高峰学科（群）建设（考古学）、高原学科（群）建设（中国语言文学与新闻传播学、中国史与世界史）计划。
三、本科生教学
坚持以学生为本位，在教学工作中充分体现出“学生为主体、教师为主导”、“鼓励思想个性，保护学术叛逆”的教育理念。
汉语言文学、新闻学、考古学专业获评第一批xx省高等学校品牌专业建设点，历史学专业获评第二批xx省高等学校品牌专业建设点。
为响应学校继续深化教育教学改革，引导广大教师参与本科教学改革研究的号召，学院教师积极探索，取得一定成果。孔朝蓬教授牵头的“xx大学新闻与传播学院创新型人才培养模式和课程体系建设”项目、黄玉花教授牵头的“建构本科语言类课程体系”项目，获得xx大学2015年度本科教学改革研究项目资助。李振、韩文淑、张涛等3位教师的研究项目获得2015年度xx大学青年教师教学能力发展项目资助。鞠惠冰副教授获2015 年xx大学创新创业教育教学改革专题研究立项。
按照学校整体安排，落实课程建设任务，根据2013版本科生培养方案，2015年我院继续有步骤的组织老师开展网络课程建设工作，共制定必修课87门，选修课23门。进一步完成学院网络教育资源共享和自主学习支持平台建设，完善了网络环境下学生与教师的良性互动，实现学生课堂学习与课外自主学习模式的融合。
积极拓展合作渠道，提升本科生培养质量。认真组织在校本科生申报全国大学生创新性实验计划项目，学院组成专家组，严格把关指导，全院学生获得国家级大学生创新训练
项目21项（占全校总数的5.4%）、校级创新训练项目26项。
根据xx省委宣传部与新闻与传播学院共建发展规划，在本科教学工作中，新开设了一门《国情教育》必修课，外聘专家10人参与到本科教学中，取得了良好的教学效果。新闻传播学院进一步推进“马克思主义新闻观”系列课程建设，除了已经开始讲授的“马克思主义新闻思想”外，在新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻伦理与法规课程中，都加入了由省委宣传部指派教师讲授的马克思主义新闻观相关内容，新闻理论与新闻实践相结合进行马克思主义新闻观教育，学生反响良好。
另外，为了迎接2016年度教育部普通高等学校本科教学工作审核评估，学院组建了审核评估领导小组、审核评估工作办公室和审核评估工作小组。并已开始进行初步的试卷、毕业论文自查整理工作。
四、研究生工作
制定了包括中国语言文学、中国史、世界史、考古学、新闻传播学、戏剧与影视学、课程教学论等七个学科在内的《xx大学一级学科博士硕士学位基本要求》，制定了《xx大学文学院硕士研究生指导教师招生资格审查基本条件》。完善了相关专业的硕士研究生培养方案，并进一步规范了硕士研究生的教学工作。中国语言文学、考古学顺利通过xx大学一级学科学位授权点合格评估。完成了xx大学研究生学术业绩奖学金、国家奖学金，以及文学院设立的研究生国学奖学金的评审工作。黄也平教授获得xx大学“优秀研究生教材出版资助计划”资助。
2015年，文学院共招收统招硕士研究生293人，招收博士研究生79人。硕士毕业生267人，博士毕业生59人。
2名博士毕业生的论文被评为“2015年xx省优秀博士学位论文”，13名硕士毕业生的论文被评为“2015年xx省优秀硕士学位论文”，6名硕士毕业生的论文被评为首批“2015年xx省硕士专业学位示范论文”。
5名研究生获“xx大学第二十九届研究生‘精英杯’学术成果大奖赛”二等奖，11名研究生获三等奖。2名同学获得“第七届全国大学生广告艺术大赛”二等奖，10名同学获三等奖。1名研究生获国家汉办“第二届孔子学院杯教学技能大赛”三等奖，3名同学获优秀奖。
在专业学位研究生工作方面，开展了新闻与传播、广播电视、文物与博物馆三个专业硕士学位授权点的合格评估工作，并顺利通过。组织了教师申报专业学位研究生课程案例库建设项目，两项成功立项。组织各专业修订了研究生培养方案并对课程设置进行了调整。组织汉语国际教育学生参与国家汉办网络课程50余门，共705课时。组织汉语国际教育志愿者的选拔，有30名志愿者远赴新西兰、泰国、韩国蒙古和俄罗斯等国从事汉语推广工作。
2015年专业型硕士共计招生123名。2015年上半年专业型硕士共计毕业108名。
五、科研工作
除了论文类成果、著作类成果和科研经费数额三个方面的准确数字有待学校社科处日后正式统计公布以外，2015年文学院在科研机构评估、国家社科文库申报、科研项目立项和科研成果获奖多个方面都取得了非常突出的成绩：
在科研机构建设方面，由魏存成教授担任主任的“xx大学高句丽渤海考古研究中心”和赵宾福教授担任主任的“xx大学文化遗产保护研究中心”，被确定为xx省人文社会科学重点研究基地。
在国家社科文库申报方面，程妮娜教授的《古代东北民族朝贡制度史》和杨建华教授的
《欧亚草原东部的金属之路——丝绸之路与匈奴联盟的孕育过程》两部书稿，成功入选2015年《国家哲学社会科学成果文库》。
在科研项目立项方面，王立新教授获得国家社科基金重大项目资助，张全超教授获得国家社科基金重点项目资助，王树海、黄也平、赵永春、岳辉、王桂妹、刘鸣筝、王倩等7位教师，获得国家社科基金一般项目或青年项目资助；鞠惠冰获得国家社科基金后期资助项目；宋玉彬、张全超两位教授获得教育部人文社科重点研究基地重大项目资助，王学谦、史海波、崔娃等3位教师获得教育部人文社会科学研究规划基金项目和青年基金项目资助；赵宾福教授获得“xx大学哲学社会科学学术名家自由探索计划”项目资助，孔朝蓬教授获得“哲学社会科学研究重大课题培育”项目资助，王桂妹、马大勇、李子君、彭善国、蔡大伟等5位教师获得“xx大学哲学社会科学青年学术领袖培育计划”项目资助，梁玉水、张斯琦、王春雪、赵俊杰等4位教师获得“xx大学青年学术骨干支持计划”项目资助，施斌、赵元蔚、杨翠红、张涛、周大勇、王亮、邱月、窦可阳、曲海红、刘迎新、苏畅等11位教师获得“xx大学基本科研业务费科学前沿与交叉创新”项目资助；王姝、蒋金玲、李松儒、王文玲、王万志、马卫东、金城、徐英春、刘春明等9位教师获得“xx大学基本科研业务费哲学社会科学研究种子基金项目”资助；杨冬、由兴波、冯恩学3位老师被评为“xx大学哲学社会科学研究非量化评价先进个人”。
在科研成果获奖方面，张福贵教授、李守奎教授、张锡坤教授分别获得“第七届高等学校科学研究优秀成果”一、二、三等奖。徐正考、赵宾福、杨军、刘中树、孔朝蓬、赵永春、岳辉、朱泓、程妮娜、武玉环、杨建华、马大勇、段天璟、王培新、沈文凡、武振玉、刘德斌、木斋、蒋蕾、张芳馨、陈志伟、韩建立、高福顺、窦可阳、杨翠红、赵彬、王树海、王汝梅、刘富华等29位教师出版的学术著作，分别获得了“xx大学优秀学术著作”一、二、三等奖。
六、国际合作与留学生教育
根据文学院2015年工作要点，文学院圆满完成了2015年国际合作与留学生教育工作计划，共招收留学生620人，取得了突破性进展。
在国际合作方面，一年中陆续组织安排了瑞典斯德哥尔摩大学，美国肯塔基大学、罗格斯大学，韩国世宗大学、龙仁大学和岭南大学，俄罗斯布里亚特大学等多所国外大学代表团，以及泰国驻华大使馆和韩国外交部两个代表团的来访。同时也邀请了俄罗斯科学院克拉金教授、德国波恩大学扬#8226;贝曼教授和尤苏拉#8226;布若舍德教授、美国德克萨斯AM大学王谦教授、韩国高丽大学校崔钟泽教授与蔚山大学校全虎兑教授、日本大阪市立东洋陶瓷美术馆小林仁等诸多学者来我院讲学,扩大了我院的国际影响,增进了我院师生与国外院校的了解和交流.
2015年文学院共成功举办两次国际会议,一是与成均馆大学共同举办了第二届“全球化背景下的东亚人文社科研究”国际会议;二是边疆考古研究中心、边疆考古与中国文化认同协同创新中心、xx大学高句丽#8226;渤海研究中心联合主办了“东北亚古代社会与文化”国际学术研讨会。
与韩国龙仁大学签署了“7+1”合作意向书，实现了“7+1”项目新的突破。与台湾台南大学文学院、云林科技大学人文与科学学院签定了合作协议。
我院在2015年先后承担了国家汉办赴泰国汉语教师志愿者培训项目（培训学员96人）、国家汉办赴蒙古国汉语教师志愿者培训项目（培训学员135人）、国家汉办外派汉语教师培训项目（培训学员90人），以优质的教学管理和教学赢得了国家汉办和培训学员的广泛赞誉。
在留学生教育方面，成果丰硕。国际语言学院汉语国际教育专业硕士越南留学生阮国偲
在国家汉办主办的第二届“孔子学院杯”汉语国际教育专业硕士教学大赛中荣获外研组比赛一等奖。我院师生在xx省文化厅、xx省政府新闻办公室主办的“汉语桥—感知xx文化，情系大美xx”系列之“寻找xx文化之美”活动中荣获冠军。我院教师李莉莉荣获“最佳指导教师”称号。越南留学生阮国偲荣的论文《汉硕专业留学生任教孔院在线课堂的优势及展望》在第十二届国际汉语教学研讨会上荣获创新论文奖。
七、行政管理和成教工作
2015年文学院结合自身实际情况，对部分管理规定进行了修订、补充，力争做到学院行政管理工作更加规范化、制度化。同时选留学生辅导员1名，科研秘书1名，对学院的管理队伍进行了必要的补充。依据学校要求对行政办公场所进行了整合和改造，新建大学生创新创业工作室，为学生活动提供有利条件。
远程教育工作在延续上一年的合作办学单位的基础上，又拓展了与海南海员服务技术中心的合作办学。把继续教育工作的重点放在了远程教育的招生宣传、网络教务平台的管理、加强各个学习中心的管理与沟通等各项工作上，招生人数比往年有所增加，全年共招收远程教育学生3155人，其中春季招生1275人，秋季招生1880人。
成人教育函授招生113人。现有广告学和公共关系学两个专业。与北京国联信源咨询有限公司举办了“传媒、电讯类培训班”的合作培训项目，培训200余人。与延吉市语言学校签订了语言类培训项目协议，与xx省文化厅开展了考古工作人员在职培训等项目。
参与了继续教育的科研工作，成功申报了学校继续教育科研项目两项，其中A类一项，B类一项。
八、实验室和资料室工作
进一步加强了本科实验教学中心及实践教学基地的内涵建设，完善了适应学生创新能力培养的教学体系建设，强化了实践教学条件对教学体系的支持力度。按照xx大学《2013版本科培养方案实践条件保障计划》，以新闻传播与广电艺术实验教学中心为主体，组织新闻与传播学院相关教师及实验技术人员，对各功能实验室的本科教学任务、现有软硬件条件、开放运作现状、存在不足及困难等方面进行了细致的分析研究，特别是对仪器设备的规范管理及使用效益进行了自检，明确了下一步建设任务及建设目标，制定了建设计划，并组织了具体申报工作，论证填写了2015年《xx大学本科教学实验室仪器设备购置申请书》。
将新闻传播与广电艺术实验教学中心的相关房屋、设备进行了全面整合，提高了整体使用率。完成影视创作工作室与审片室的设备升级及相应的设备采购工作。
基本完成《考古技术》课程中测绘仪器的新旧替换。加强了《田野考古学》与《体质人类学》网络公开课程的建设。坚持实验室开放政策，除完成教学计划规定的实验课程之外，对本科生的开放性实验项目、创新性实验项目和研究生的各类实验项目实行全天开放。
在田野教学实践考古方面，xx大安后套木嘎考古实践教学基地继续使用。中心与宁夏文物考古研究所合作，新建宁夏隆德田野考古实践教学基地，使用期初定为5年。
广告实验室先后承办了教育部主办的第七届全国大学生广告艺术大赛xx分赛区名家名师校园创意巡讲活动与作品评审工作和中央电视台主办的第二届全国电视公益广告大赛校园行xx大学站工作，组织xx大学及其他院校的500余名广告相关专业学生参加了本站巡讲。
高度重视青年教师与实验技术人员的培养、培训和进修工作，组织霍顺、姜明、王志成、王亮老师参加了在北京举办的“全国高校数字出版与新媒体专业骨干教师高级研修
班”；组织霍顺老师参加了在成都举办的“网络与新媒体讲习班”（首期）。在这些研修论坛中，以上老师与二十多所高校的相关专业教师，针对全媒体新闻人才的培养交流了经验，观摩了其他学校相关学科互动多媒体教学的作品，并从新闻教育的理想目标、学科架构、课程体系、实验教学平台建设、新闻教育改革需要考虑的方向性融合、课程改革目标与思路等角度提出自己的见解。
提高实验教学仪器设备的利用率与管理水平，有效推进实践教学条件建设，顺利完成xx大学2015年教学实验仪器使用效益专项检查等工作。
学院各资料室，进一步加强了防火、防盗工作，消除了安全隐患。承担起了学院教师信件和汇款的收发工作。每周二对“本科生开放”的工作，进展顺利。
九、存在的问题和不足
文学院2015年取得的成绩，是全院师生集体努力的结果。但由于多方面的主客观原因制约，学院的工作也还存在着一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：
1.内部结构问题。学院内部结构极其复杂。新文学院组建以来，历届党政班子与广大教职工以大局为重，营造了一个融洽和谐的氛围，在此基础上努力融合发展，取得了较大的成绩。但作为一个基层学院，在各种资源分配上受到了很大限制，在职称评定、经费划拨、房屋分配、人才指数设定等方面，学校领导和职能部门虽有所考虑，但政策倾斜力度不够，客观上影响了一些学科的发展。
2.学院学科众多，有综合优势，但各学科的发展不平衡，有的学科基础不够深厚，在教学、科研方面还有很大的提升空间。各学科之间的融合、交叉以及互补研究还有待进一步努力。
3.有的专业情况严峻，如史学理论与史学史、世界上古、中古史教师数量太少，外国文学、文艺学博士生导师年龄偏大，近期难以补充。而且文史两大学科教师退休高峰即将到来，我们必将会面对更为严峻的考验。
4.由于评价指标的导向作用，依旧有部分教师在教学（特别是本科生教学）方面投入的精力不够，影响了教学质量的提升。
5.实验中心房屋布局过于分散，办公用房极度紧张，并且房间分配、人员分工有不适合实验教学之处，同时急需调入负责全媒体实验室的实验工作人员。
6.制定的规章制度较完善，但在狠抓落实上下的功夫不够，执行力度不强。由于国家及学校很多方面的政策发生变化，文学院相关管理规定还没能及时跟进调整，文学院将在2016年完成这一调整工作。继续与学校主管部门沟通，增加行政人员力量，进一步调整文学院的管理队伍结构，使得结构更合理。
文 学 院
2015年12月30日
以上就是《文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结,文学院院运会工作总结》的范文全部内容，涉及到大学、教师、新闻、工作、获得、教授、文学院、研究生等方面，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。
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新闻传播学院工会工作总结
根据工会法和上海外国语大学工会工作要求，新闻传播学院工会本学期的工作主要有四项内容，一是维护职能的发挥，即维护职工的合法权益；二是建设职能的发挥，即动员职工参加建设和改革；三是参与职能的发挥，即组织职工参与民主管理；四是教育职能的发挥，帮助职工提高思想文化素质。
一、维护职能。在院党组织的领导下，积极维护教职工的合法权益。定期召开了教代会，学院内涉及重大教职工权益的有关工作或福利政策，经教代会通过。日常注意听取和收集教职工的意见，涉及职工权益的，与有关部门沟通并及时给教职工以答复。例如，就松江食堂和小别墅的有关问题，向后勤领导及时反映，解决了问题和矛盾。工会主席代表教职工的利益，参加学院院务委员会会议，在委员会中站在教职工的立场发表意见，参与决策。
二、建设职能和参与职能。积极动员职工参加学院各项建设，在教学、科研和学院文化建设方面做一些工作。本学期协助学院召开两次教学和学生工作沙龙，发动教职工对教学和学生工作方面进行反思，找出薄弱环节和问题，提出积极的建议。
三、教育和桥梁纽带作用。协助学院党总支，积极组织学院教工的学习活动，邀请有关专家为教职工提供有益的讲座，积极开展文化活动，提高学院教职工的总体素质。发挥纽带作用，有两个方面，一是作教工和学院之间的纽带，一是作教工之间的纽带，排除相互间的误解，避免磨擦，增加沟通和理解。为此，工会在平时注意发现问题，及时沟通解决问题，此外还组织学院教工集体的文化娱乐活动，创造交流机会、建立沟通的平台。本学期安排两次了活动，一是在学期开始时，举办一次聚餐会，一是在元旦时按惯例，组织学院的忘年会，集体迎接新年。此外，积极组织学院体育健身活动，进行篮球比赛；组织排球训练。运动会中新传学院参加了篮球和排球的比赛，均赢得了名次，获得校工会的奖励。
四、职工福利和送温暖活动。根据年节和季节，协助学院发放相关的福利物品和奖金。在春秋两季组织职工的疗休养活动。组织院职工疗修养活动。组织了到常州短期旅行和威海、烟台、荣成的度假活动。对生病和生育的职工要积极地关心，进行探望和慰问。对生活困难的职工给与力所能及的帮助，并协助向校工会申请援助。
五、继续组织校青年教职工篮球队的活动，每周五下午和周日上午定期活动。
文学院青志协工作总结
时光荏苒，一转眼，文学院青志协又走过了摸爬滚打的一年，为发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步把工作做到实在，做出品牌，从而把高尚的道德素质，先进的文化理念和温暖的人文关怀带给真正需要的群体，树立文学院青志协的良好形象，我们不断探索，不断完善，是文学院青志协的工作开创了新的局面，先总结如下：
活动方面：
一、 招新工作及会员管理
1、招干 继一系列的宣传工作后，我们在10月份进行了干事选拔，为真正地招聘到一批热心肯干，有能力有想法的干事，我们经过初选、复选两重选择，最后考虑综合素质，性别等因素，在08级新生中挑选出了6名同学加入青志协的干部队伍中来。
2、招会员 10月中旬我们的招聘通知下达后，全院共有600多为热心的同学递交了入会申请，我们在对他们的全面考核后，最后确定了会员人数，至此，青志协的内部机构基本形成。
3迎新大会 10月底，我们召开了青志协会员的迎新大会，通过对青志协机构的相关介绍，使会员更加明确了自己的身份和责任，嘉宾和亲中旬干部的叙说更是把迎新大会推向了高潮，增强了凝聚力，迎新大会非常成功。
4会员档案建立 为规范协会内部结构，我们把会员资料汇编成册，反方便联系和管理。
5会员培训 为进一步增强会员意识，使会员了解青志协的组织机构，开展过的工作，发展目标等，发动会员积极献计献策，以改正不足完善工作，于10月份举办了“青志协会员培训”，总结经验教训，探求努力方向。
二、 配合校团委青志协举办各种活动，及时保质保量地完成校团委分派的任务以及配合院各部门活动，做好后勤活动。(活动附表)
回顾这一学期走过的历程，看着新的领导班子歪斜而执着的足迹，心理确实有一种厚实的宽慰，的确我院青志协在这一年里还是有很多可圈可点的地方，立足校园，走向社会，双向发展，弥补了以前“墙内开花墙外香”的不足，规划扩大，影响深远，注重与别的组织合作，如与“湖湘护工群”联合举办的“护我绿洲，文明同行”活动，得到了《湖南在线的》报道，而几乎每次活动都在《文学院在线》、《湖南师范大学新闻网》上报道。
但是，我们在工作中也出现了许多不足，如由于计划不周，沟通不够，组织不得力等使许多工作举步维艰，而很多客观情况如义教学生方态度不够诚恳，时间场地协调不过来登原因是我们付出的不止是汗水，还有泪水。
青志协做的是奉献的事业，爱心使我们为了这个共同的事业集聚在一起，并且执着的为之奋斗，在以后的工作开展中，我们会及时的总结工作经验教训，不断探索，不断发展，把青志协的工作做上更高的台阶。
【院感工作总结】新闻与传播学院学生会工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《【2015年院感工作总结】2015年新闻与传播学院学生会工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
2015年新闻与传播学院会总结万象新始，初闻未来
——2015年新闻与传播学院学生会工作总结
2015年新闻与传播学院学生会在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入了一系列。并且依据2015年新疆大学工作要点、工作计划，立足学院实际，本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学院工作特点，走出了一条适合学院工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。新闻与传播学院学生会在校学生会和职能部门的领导下，紧紧围绕学校工作重点，以党建工作为龙头，以学风建设为重点，以“培养什么人，如何培养人”为主线，以“一切为了学生，为了学生一切”为宗旨，以队伍建设为保障，不断开创我院学生工作新局面。现将我院本年度学生会工作总结如下：
一、以党建工作为龙头，不断加强、改进大学生的思想政治。
以理想信念教育为重点，以巩固先教成果为契机，加强学生党、团组织建设，重视理论学习和时事政策教育，与时俱进，开拓创新，不断加强和改进大学生思想政治工作。
（1）及时、准确掌握学生的思想动态，为进一步加强和改进大学生思想政治工作奠定基础。学院要求每位辅导员、
班主任深入学生宿舍，深入学生班级，定期召集班主任例会，定期召集班干部会议、学生会、分团委学生干部会议，支部会议及时了解学生群体的基本情况和思想动态，建立起以学生干部、学生党员为主体的信息交流渠道。
（2）加强学生党支部建设，进一步规范学生党支部工作。对发展新党员严格把关，严格要求、严格管理，加强入党积极分子培养、教育、考察，真正发挥学生党员在学风建设、班级建设、基础文明建设、教育实习、和谐校园建设中的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用，始终保持学生党员的先进性和学生党组织的纯洁性。
（3）加强时政和形势教育。
加强理想信念教育，大力弘扬爱国主义(转 载 于:O”、黄朝阳同学创办“泰米电影工作室”等。
三、以“一切为了学生，为了学生一切”为宗旨，抓帮困扶贫，促身心健康，做好学生日常教育管理工作。
针对当代大学生的思想、心理特点，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的服务育人宗旨，努力构建寓教育、服务于一体的学生日常管理工作模式，积极做好学生教育管理工作。
（1）探索大学生心理健康教育工作的新途径、新方法，坚
持以人为本的原则，采取日常教育与重点关注相结合，针对特殊群体学生，以重点关注为主，主动服务为辅，防患于未然。开展各种层次、形式多样的“面对面“心理健康知识讲座、辅导、咨询活动。
（2）了解家庭困难学生生活状况，积极为家庭困难学生提供勤工助学岗位，定期发放生活补助，解决他们的后顾之忧。新闻与传播学院现有勤工助学岗8人。
（3）认真做好各类奖学金评定、评先评优和学生助学贷款等工作，科学引导学生的成长、成才。
（4）抓好学风建设、文明宿舍工作。坚持每周汇总上课考勤并通报，对旷课达到一定学时的学生及时教育处理；坚持每周自律会工作汇报，针对学生宿舍开展安全、卫生检查工作；坚持每周开展主题班会活动。
（5）做好毕业生工作和新生入学教育工作。保证每位毕业生都能接收到相关就业信息，参加创业培训班，帮助学生形成正确的就业择业观念，帮助学生处理就业过程中遇到的问题，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务；2015届毕业生离校和档案整理派送工作做到了有条不紊，顺利完成。组织好2015级新生接待、顺利完成新生军训，开展入学教育系列活动，安排了专业介绍、学习生活指导、观看心理教
育片、举办新生文艺汇演等活动，有效帮助新生尽快适应大学的学习与生活。
（6）心理健康教育工作方面，开展组织各类心理健康教育活动，针对个别特殊心理问题学生密切关注并提供帮助；
（7）了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。
组织、协调班主任共同做好经常性的思想政治教育工作，在学生中开展形式多样的教育活动。积极帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。积极帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业、交友、健康生活等方面的具体问题。
四、以队伍建设为保证，加强对学院学生会、学生社团的指导工作。
（1）加强对学院学生会、学生社团的指导工作，进一步完善学院学生工作体系，培养和锻炼一批精干的学生工作队伍，贯彻落实“全员育人、全方位育人、全过程育人”的培养途径。
（2）加大学生党员培养和学生干部的培训力度，充分发挥现代大学生的自我教育和自我管理作用。
（3）探索建立学生信息日汇报机制。培养一支优秀的、富有责任心的学生信息员，做好学生动态的汇报和学生突发事件及时报告工作。
（4）紧紧围绕学院的办学定位和专业特色，指导院学生会开展形式多样，内容丰富的校园文体活动，积极参与学校各类文化、科技、体育等课外活动。
（5）加强对学院学生会、学生社团的指导工作力度，做好学生干部和社团的招新，结合学生工作面临的新形势、新问题，调整部门设置，制定规章制度和奖惩办法，逐步实现学生的自我教育、自我管理和自我服务。
（6）我院进一步规范团支部工作，为每一个团支部发放支部手册，结合大学生关心的热点、难点和焦点问题，加强对主题团日活动的规划和设计，鼓励基层团组织不断创新主题团日活动的形式，不断提高团员参加团日活动的主动性与积极性，强化团员意识，充分发挥团支部的育人功能。
（7）把学生社团的管理作为一个重点，切实把学生社团纳入学联组织体系，引导学生社团规范发展，更好地发挥学生社团的作用。我院传播报、金凤凰表演协会、DV协会、动漫社、辩论队举办了丰富多彩的活动，丰富了同学们的校园文化生活，增加了同学们的学习兴趣。还成立了新闻学院志愿者队伍，定期去孤寡老人家中进行帮扶。
（8）我院把服务学生、维护学生权益与维护学校稳定大局紧密结合起来，完善学生信息反馈机制，及时掌握学生思想
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动态和校园热点问题，及早化解和排除不稳定因素，维护学校稳定。
五、工作改进建议
（1） 辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，希望学校能从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。继续完善新疆大学大学生思想政治教育工作队伍管理机制。在职务系列晋升方面以及学习深造，评聘专业技术职务方面、教师职务聘任等方面为大批新进的优秀硕士甚至博士辅导员提供政策扶持。继续建立完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制。完善思想政治教育队伍的专业职务系列，从思想政治教育专职队伍的实际出发，解决好他们的教师职务聘任问题，鼓励支持他们安心本职工作，成为思想政治教育方面的专家。建立专项评优奖励制度，定期评比表彰思想政治教育工作先进集体和个人。
（2）希望加大大学生思想政治教育工作的经费投入，设立专项学生活动资金，合理确定思想政治教育工作方面的经费投入科目，列入预算，确保各项工作顺利开展。为开展大学生思想政治教育活动提供必要的场所与设备，不断改善条件，优化手段。
（3）提供专项辅导员、班主任课题研究任务和经费，把大学生思想政治教育重大问题(转 载于: 工作总结之家)研究列入规划，继续加强大学生
思想政治教育科学研究工作。制定政策，鼓励辅导员、班主任积极开展加强和改进大学生思想政治教育科学研究。
总之，一学年来，我院学生会虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求 还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校学生工作，努力改进工作中的不足，把学生会工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使我院学生会的工作再上一个台阶，每一次的进步对我们来说都是一个质的飞跃，每一个改变都会让我们做得更好，朝着一个好的方向去努力是我们现在正在一点点实现做的，我们定付出全力，不辜负学校对我院的期望，为学校工作大局做出自己应有的努力。
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