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2013年总结2013年工作总结
光阴似箭，转眼2013年已即将结束，在主管的职责上也逐渐熟悉了，在即将过去的2013年里，在各级领导的帮助指导下，在项目部领导同事的大力支持下，经过的积极努力，我基本上做好了自己的本职工作，非常感谢单位和领导给我这个成长的平台，令我在技术工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升了自身的素质与才能。以下就是我今年的工作总结。
一、端正工作态度，提高思想认识。
在夏阔坦项目部负责技术工作近两年了，虽然我的职位始终没有解决，我仍然以百分百的热情投入到工作中去，严以律己,严格要求自己，摆正心态，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度，在领导关心培养和同事们的帮助下，努力提高自我，认(来自: 工作总结之家)真完成任务，履行好岗位职责。2013年9月之前，夏阔坦项目部包括我在内只有3名技术人员，我们共同负责项目部的测量放线，措施编制，技术指导，地质预测等工作，严格把握质量，做好各类软件资料的收集整理等，特别是在主副斜井井筒相继触底后，技术上的要求更加严格，更加广泛深入，对二期施工的通风系统、提升系统、排矸系统、设备选型等问题，积极从技术方面协助项目部领导做好计划安排，当好参谋，当好助手。
二、加强学习，提高技术能力。
在去年通过努力，我顺利考上了武汉科技大学的本科函授矿建专业，在平时工作之余，对与煤矿相关的安全、生产、规范、规定等方面的内容仔细研究，为指导规范施工做好基础工作。揭煤防突工作是我们以前在施工中很少遇到的问题，在主副井揭煤期间，充分抓住这次机会，积极向煤科院的专业人员学习这方面知识，记录防治突出的有效措施和全过程，增强这方面技能。
三、关注生产，参与生产，提高管理能力。
密切关注生产，参与生产，参与项目部的日常管理工作，做到对工作面施工情况了然于心，熟知每道工序安排，人员调整，提高个人管理能力。
四、与项目部全体职工团结一致，共同努力，将主、副斜井井筒平平安安施工完成，并且顺利转至二期巷道施工。
五、由于工作性质原因，我在平时的工作中与矿方和监理的联系最为频繁，总体上保持了与矿方和监理方良好的沟通，充分尊重矿方和监理方的意愿，准确将我们的要求反应给矿方，保证项目部正常施工。
回顾一年来的工作，既取得了一些成绩，还存在着一些不足：专业知识不足，技术相对不够过硬，还学要继续加强学习；工作中存在拖拉倾向等等。在今后工作中，我会不断强化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，我相信通过我的努力和同事们的支持，以及领导们的指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能
力。同时也感谢领导给我这样一个锻炼人的工作位置，让我能为公司做出自己贡献的同时，也快速提高了个人能力。
保证在今后的工作中再接再厉，将自己所有精力和能力用在工作上，努力完成上级的各项任务，相信自己一定能够做好！
汇报人：丁波 2013-11-27
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【小学学校工作总结】小学学校工作总结
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小学学校总结小学学校工作总结
作者：雨文
本学期，全校师生以“三个代表”重要思想为指导，发扬“开拓创新永图强，奋力争先铸辉煌”的新江都精神，促进学校科学和谐发展，以创建教育强镇为契机，不断提升办学水平，以深入实施精致管理为抓手，全面提升办学品位，提高教育教学质量。顺利通过了四配套工程验收，积极参与教育强镇创建，在市局对进行的视导工作中受到好评。
一、师德建设
进一步加强队伍的思想建设和作风建设，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，充分实施“以人为本”的人性化管理。
（一）树典型
本学期，我校将师德建设摆在了突出位置，大力宣传师德先进典型，工会组织教师开展了“学典型、找差距、订措施”的自我教育和测评，促进了师德建设工作的开展。在第十三个教师节来临之际，举办先进教师事迹展。对扬州市爱生模范、优秀教育工作者夏为全、市优秀教师潘文琴以及5名镇优秀教师的先进事迹进行了宣传。展览以图文并茂的形式进行，文字内容由潘湘云校长亲自执笔，通过深情的笔墨和真情的表达，叙说了一个个真实感人的故事，故事的主人公都是该校一线的教师，他们中有的刻苦钻研业务，有的爱生如子，有的廉洁从教……这些事迹感动着师生，感动着家长，更感动着整个校园。老师们深受教育和启发，纷纷表示要学习先进典型，以他们的先进事迹为榜样，继续发扬人民教师敬业爱生、教书育人、无私奉献的精神，当好一名合格的人民教师。以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去，为学校的进一步发展作出应有的贡献。此项活动的开展，让教师“学先进、赶先进”找到了楷模，营造了“敬业、奉献、关爱、和谐”的教育氛围，进一步深化了教师的职业道德建设。
（二）放亮点
罗曼罗兰所言：生活中不是没有美，而缺少的是发现美的眼睛；我们自身不是没有闪光点，而是缺少发现自身的闪光点。本学期，我校要求全体班子成员以及个年级组长，要进一步走进教师心里，走到中间，寻找全校师生的闪光点。寻找教师的“人格魅力”。
在工作中，我们发现教师中的闪光点个非常多，佴文武老师几年来一直坚持写作，几年来，发表在《语文报》等报刊的教学论文等作品达到了近80篇。在接受视导中，涌现出了一批爱岗敬业、默默奉献的教师…… 老师们的行动再次演绎了“团结就是量！”的内涵，我们再次感受到“集体”的“精彩”离不开“个人”的“精彩”，“个人”的“精彩”铸就了“集体”的“精彩”！工夫不负有心人，在视导中，我校获得了视导的一致好评。
网络教研也是我校的一大亮点，潘湘云校长、王军老师、黄光炜等老师积极参加扬州教育网站的教师博客大赛，潘湘云的博客获得一等奖、王军的博客获得二等奖。此外，我校注重学校网站的建设，同时，我校老师还开办服务课堂、服务师生的专题网站：语文课堂网和艺术课堂网。成了我校师生展示精彩的天地。
同时，我校的新闻报道工作也是一大亮点，本学期加大了外树形象力度，及时全面地报道学校教育教学改革与发展的新成果，为师生提供了展示风彩的平台。《七彩宜小》校报读者范围已经辐射到宜陵全学区的每一个小学生家庭，成为了教师和家长的参谋，学生的良师益友。校园风铃开辟了“跟好书做伴”、“与名人为友”、“从历史走来”以及“校园风铃特别版”四大版块。也成了校园内又一道亮丽的风景。本学期，我校上报的教育新闻呈现了“三多”的特点：鲜活性报道多；记事性报道多；深层性报道多。因此，我校被教育局评为教育宣传先进集体。
（三）讲学习
一学期以来，我校组织教师对国家的法律法规以及上级文件进行了反复。在此基础上，对领导成员和教师还分别作了学习要求并开展了系列工作。
对于班子成员，一是要求班子成员带头学习理论书籍，了解专业发展的新动态，掌握过硬的专业技能，努力成为本专业的领头雁；和教师共同研讨，共同启智，共同进步。二是要求班子成员带头学习法律。我校重点学习了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人意外伤害法》等法律法规，进一步掌握其中的精神要求。
在教师学习方面，“读书沙龙”目前也已经成了我校的一个传统，本学期开学，我们将活动的内容与活动的方法进行了优化，使得沙龙活动更加贴近课堂，更加贴近学生，更加贴近教师的成长。先后开展了教师读书汇报、课外阅读指导课，教育报刊学习座谈会暨《成才导报》读者沙龙、与退休老教师座谈等活动。同时，借助校本研究进行教学案例分析，借助读书研讨畅谈读书体会，使教师在自我反思、同伴互助、名著引领中得到了成长。活动中，老师们深深体会到：要勤读书，爱读书，读好书，用书荡涤心灵，用书丰富人生，让书成为人的宝贵财富，让书成为自己的最知心朋友，在此基础上，全力打造浓浓的书香校园。
另外，教师的继续教育工作也正常开展，教师参加学历或者非学历学习的人数不断递增，我校的教师本科率正在不断创立新高。
二、德育工作
（一）养成教育常抓不懈
我校依托国家级德育课题，紧紧围绕《未成年人思想道德建设》积极开展工作。我们对红领巾监督岗工作进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教育，这样使得班主任的工作更有针对性。同时，坚持每周一，在集体晨会上公布夺得常规流动红旗的班级。每当此时，总能听见操场上此起彼伏的欢呼声。欢呼声中，我们感受到了学生极强的集体荣誉感和热烈的爱班之心，爱校之情。
（二）感恩教育循序渐进
今年暑假，我们召集了校内的骨干班主任，并邀请了关工委的有关老同志把关，编订了宜陵小学第二套校本教材《感恩的心》，对各班的晨会以及班队会的内容进行了指导，充分利用校本教材开展教育工作，不断挖掘教育的内容，研究教育的途径，提高教育的效率，巩固教育的效果。“感恩”中队主题活动方案评比、“感恩父母”家庭感恩活动、“感恩的心”征文评比、“感恩的心“中队活动以及评选校级“感恩”之星等活动的开展，让学生懂得感恩，学会感恩。家长学校授课让家长更加配合学校教育，让孩子在感恩中健康成长。
12月中旬，我校承办了宜陵片少先队观摩活动，全体师生和全片各镇总辅导员、大队辅导员以及该校数百名家长代表参加了活动。全国少先队工作专家——徐国英作了“学习十七大精神、开创少先队工作新局面”的讲座。教育局副局长张华才、团委书记乔志军、市少先队总辅导员吴立宏对活动给予了高度评价。
（三）谈心活动润物无声
我校根据上级的要求，以及校内的工作实际，本学期继续开展了与学生谈心活动，要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动，走进孩子的心灵，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同时，针对特殊的学生，多次与他们谈心，促进他们的进步，沐浴他们的成长。既做孩子的老师，更做孩子的好朋友。
三、教学工作
不断增强“常规意识”、“课堂意识”、“校本意识”“质量意识”、“活动意识”。以精心的工作态度，精细的工作过程，打造精品学校，全面提高教学质量。
（一）常规意识
本学期，我校进一步明确了“教学为中心”的观点，确定并全面落实了“十字”方针。即：备课“深”；上课“实”；作业“精”；教学“活”；手段“新”；活动“勤”；考核“严”；辅导“细”；负担“轻”；质量“高”。开齐上足所有规定的课程，严格执行“三表”，加大课程计划执行情况的检查力度，确保了专课专用。组织教师重温了《扬州市小学教学常规管理要求》，重点落实好“备课、上课、辅导、测试”五环节工作。努力做到“认真做好课前准备，提升课堂教学质态，优选细批学生作业，科学实施课后辅导，训练测试科学有序”。在精批细改的同时，除了应用规定符号，提倡运用激励性语言进行评价，对后进生的辅导做到了“个别化教学”；加强了学科调研测试的调控工作，适时组织质量调研，找准差距，适度提高。严格控制学生的作业量，对教辅资料严格控制，切实减轻了学生的课业负担。
在备课方面，我校进一步明确了备课的要求，做到“四定二查”：定时间、定主讲人，定备课主题，定单元研讨课教案；查当堂学生作业，查教学反思。
（二）课堂意识
质量是生命线，扎扎实实提高教育教学质量是教育教学工作重点。抓实常规，树立正确的质量观，以质量求生存，以质量谋发展，更是我们要走的路。
本学期，领导成员继续听教师的推门课，在每听完一节课后，立刻要求老师写出教学质量反思、和领导进行交流评课，校领导对推门听课作出综合性评价。这样，切实提高了常态课的课堂教学效益。促进了教学流程规范化，校领导也因此比较真实地了解到了教师的教学风格，教学水平及工作态度，同时还有利于学校教学目标制定和调整工作思路。同时，我们还组织教师研究名家的课堂，以名家课堂为实例，联系自己的课堂，谈感受，谈经验，谈心得，进一步提高了课堂教学的效度。
（三）校本意识
本学期，我校以校本教研为突破口，加大了教学研究的力度，提升了教学研究的质态，巩固了教学的效果。真正做到了以校为本，让教研根植于教学实践。
1、让“校本教研”与名师同行
为让我校的校本教研富有实效，我们邀请了翟裕康、汤永宽、马琴、黄国举
等市内外名师来学校指导，参与我校的校本教研。11月份，我校邀请了特级教师翟裕康和市内小语教学专家汤永宽校长对我校的校本教研进行了指导。翟老师深入学区内的陈营村小课堂，听了三节数学课，然后结合对三节课的点评为全学区的数学教师做了一场精彩讲座。汤校长则走进中心校的语文课堂，听了7节语文课，然后就7个课堂个案与上课老师进行了深入研讨。青年教师与汤永宽等市内外名师结为师徒。期末复习举行了复习课大比武，邀请了校外的名师担任评委，比武结束后，评委与老师就复习课模式及复习方法等问题进行了互动。真正做到了让我校的校本教研与名校同步，与名师同行。
2、让“校本教研”与村小同步
本学期，我校将“校本教研”与村小的教研活动相结合。组织中心校的骨干教师参加村小的教研活动，另外，我校还利用陈营小学创建扬州市素质教育先进校的契机。分别在小湖小学和许庄小学举行了教学公开课教学活动。
同时，我们还让村小的老师带课到中心校借班上课。课后，教师们还就教学理念、集体备课的实效性、课堂教学方式以及学生能力的培养等，进行深入地交流探讨。这是我校携手村小创新捆绑式办学模式的重要举措。它不仅延伸了优质教育资源，同时也加强了中心校和村小教师的交流，缩小了学校之间的差距，使全学区教师的素质和教育教学质量得到了均衡和谐地发展。有效地发挥了校本教研的辐射作用。
3、给“校本教研”提供平台
大力开展“一人一课”、“每月一课”等校本教研的活动，由教研组长会同备课组长协调安排同学科、同年级段的教师参与听课、评议。我们还根据学校的实际有组织地开展校级的校本教研活动。比如，校级的语文阅读教学能力竞赛、课外阅读汇报研讨，校级数学教学大比武、校级英语阅读能力竞赛。
4、给“校本教研”高位思考
学期，我校努力争取上级的大型活动在我校举行，同时积极参与上级的各项研讨活动，拓展我校校本教研的范围。我校利用江都市青年教师教育教学能力验收和宜陵片小学英语课堂教学研讨会在我校举行的机会，组织教师对活动中的个案进行深入探讨研究，组织教师参加省、扬州市以及江都市的“龙川之秋”教学展示，要求参与的教师代表作专题教育教学汇报，这样，以点代面，在更高起点上提升了我校校本教研的质量。
（四）质量意识
由于教育布局调整，我校的学生数越来越多，一方面，由于以前的村小撤并，许多学生插进我校的各班；另外，由于宜陵镇经济事业的繁荣与发展，外来务工人员的不断涌入，他们的子女也随父母就读于我校，这两类转进的学生由于以前的学校教学设施、师资质量、以及家庭教育的原因，行为习惯以及学业成绩都很不理想，这样就严重影响了我校教育教学质量的进一步提高。所以，本学期，我们进一步改进了补差工作，要求教师在上课的时候，尤其要关注学生的全面发展，特别对学习有暂时困难的学生要给以更多的关爱，给他们关心，让他们自信。同时，对于六年级的补差工作，采取了集中分层次的方法，将学生按照成绩与学习习惯情况，分成几个不同的小组，针对不同组学生的成绩与学习习惯情况实施教学，这样，使得补差工作更有实效。
留守儿童也是我校质量监控的一个重要方面，我们结合各班的补差工作，建立了这些学生的学习档案，并且进行跟踪记录，根据每个学生的特点采取有
针对性的教育措施。坚持正面引导，加强挫折教育和磨砺教育，培养了留守儿童良好的心理素质，特别是自主意识和独立生活能力。
通过努力，留守儿童的思想品格和学习成绩都有不同程度的进步。我们做到：不让一个孩子掉队。
另外，我校还对常识技能科进行了质量检测，起成绩全部达标，而且优秀率较高。这充分体现了全面发展，为孩子终生发展奠定了良好的基础。
（五）活动意识
为了充分展示校本教研成果，我校十分重视相关活动的开展与参与，成功举办校园首届读书节。有计划有组织地举办了图书跳蚤市场、读书知识小报比赛、读后感征文竞赛、读书笔记展览、好书伴我成长演讲赛以及读书之星评比等活动。
营造了快乐轻松的学习氛围，激发了师生读书的浓厚兴趣，促进了学生综合能力的提高。积极参加省“金钥匙”知识竞赛，组织“亲近母语”读写培训与竞赛。成立了校级读写训练班，定时开展活动与展示。在这些活动中，我校取得了大面积的丰收。在市局对我校的视导工作和迎接教育强镇的验收中，全体教师群策群力，圆满地完成了各项任务，充分展示了我校优美的校园环境、训练有数的学生常规、认真踏实的工作态度、严谨务实的教学风格和累累硕果。
四、教育科研
（一）加强课题师资培训
为全面落实我校科研工作，在国家级、市级课题的引领下，重点抓好学校课题的落实工作，理顺大课题与子课题的关系，加强课题组成员的培训力度，提高指导教学实践、研究的实效性，确保我校的教育科研工作规范、有序。国家级的德育课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》正在规范、高效研究之中，每学期都有近30项研究成果。
《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题进入了实质性的研究阶段。尤其是扬州市级立项课题《农村小学生课外阅读研究》，我们还将村小的教师吸收为课题组成员，以寻求协调研究，共同进步，均衡发展，有效提高了村小教师的科研水平。从而更加有利于提高整个学区的教育教学质量。另外，为了更有效地提高学区内村小的科研质量，我们还在请示了市局教科室的前提下，将科研课题交给村小主持研究，中心校派出科研队伍参加研究，这在我校教科研工作中又是一个创新，为我校的德育课题研究工作注入新的活力。
目前，我镇陈营村小学组织申报的扬州市级课题《村完小学生阅读与习作有效结合的研究》已正式立项，下学期将进入正式研究阶段。
（二）强化课题常态管理
我校加强教科研的日常管理，杜绝了“假、大、空”现象，提高了课题管理的实效性，论文的写作已经成为很多教师的习惯和自觉行动为。统计结果显示：这学期，我校组织的教育教学论文较以前又有的大幅度的增长。共向上级或报刊社投稿近百篇。获奖比例也比以前有更大的提高。车茂兰、朱慧海等老师的论文获得全国大奖、王军、佴文武、徐香等老师有多篇教育教学论文在省级以上报刊发表。
五、总务后勤
（一）加强安全工作，对师生生命负责
下页小学学校工作总结
我校牢固树立“安全无小事，人人都有责”的思想，进一步健全了学校安全工作制度。组织教师学习《学生伤害事故处理办法》、各班创建“平安班级”，利用升旗仪式、红领巾广播站、学校大、中队板报，积极做好法制安全宣传教育工作，增强了学生的安全防范意识。
我们对学生年饮食安全也给予了高度重视，对在校外代伙情况进行了调查，发现校外“小餐桌”食品存在严重问题。所以，我们进一步加强了校内安全管理，重视饭菜质量和服务质量。厨师每周制定菜谱，每天的菜谱不同。凡是当天剩下的饭菜一律倒掉，确保第二天的饭菜新鲜。同时，我们每天都对餐具进行规范消毒，以保证学生吃好吃饱，吃得放心。学校还就饮食卫生问题向家长发了一封信，给家长做出饮食安全的指导和提醒。目前，已经有不少学生不去“小饭桌”代伙了，在学校餐厅就餐，家长更加放心了，学生也更加安心了。
对于学生的用眼卫生方面，我校除了正确指导纠正学生的眼保健操以外，还对教室的采光和黑板进行了监测。本学期，我校在办公经费十分紧张的情况下，将教室里的黑板换成凹形黑板，有效地保护了学生的视力。
（二）加强后勤工作，对教学一线负责
本学期，我校开展了节约型校园建设，通过各种形式宣传节约。同时，进一步加强了学校门市房、校办商店的管理，节支创收，各项开支精打细算，做到了化小钱办大事。加强后勤工作的计划性、预见性和及时性。树立了为教师服务，为学生服务，为教育教学服务的思想，特别是进一步规范了物品购买、入库、登记、出借手续。
当然，在取得成绩的同时，还存在着不足，比如：学校硬件建设力度还不够大，打造“名师”工程有待进一步推进。今后，我们将在教育局地方党委政府的领导下，进一步用科研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，努力办好开拓创新的宜小、奋力争先的宜小。
二00八年一月
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【学校工作总结】九年制学校工作总结
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九年制总结**镇九年制学校
二 O一三年工作总结
二O一三年我镇体育工作按照县教育体育局的总体部署，结合全镇实际，坚持以党的十八大精神和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针、政策，以创建**示范学校，推进教育均衡发展统揽我镇工作全局。以提高教育质量为中心，实施素质教育为主线，切实改善办学条件，团结带领全体教职员工真抓实干，埋头苦干，围绕构建质量校园、安全校园、和谐校园、文化校园的总体目标，扎实开展教育质量促进年，建立了一支业务过硬，作风踏实的教师队伍。加强社会治安综合治理，优化育人环境，重视并改进德育工作，确保了**教育的稳定。加强群团工作，积极开展精神文明建设。全镇教师形成了一心一意搞教学，齐心协力抓管理，求真务实抓质量的良好氛围。在全校教职工的共同努力下，完成了县教育体育局下达的各项工作任务，并取得了一定的成绩。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、统一目标，明确任务，稳步推进**教育事业的发展。
围绕县教育体育局二0一三年工作大局，结合我镇实际，确立了我镇二0一三年教育工作目标任务：以创建**示范学校，推进教育均衡发展为主要目标，围绕一个中心，突出三个重点，完成八项工作。即：以提高教育质量为中心。三个重点：狠抓社会治安综合治理，确保**教育平安稳定；继续抓好办学条件改善；继续深化教育质量促进年活动。八项工作：一是抓好学校精细化管理，把精细化管理落到管理的每个环节，重点抓好学校一日常规的精细化管理；二是抓好德育工作；三是狠抓学校三风建设；四是抓好双常规管理，重点解决学校管理常规的规范化问题；五是加强教师队伍建设；六是抓学校后勤保障服务工作；七是抓好经费管理工作；八是加强党风廉政建设和群团组织工作。
学校坚持科学发展观为指导，以安全稳定工作为保障，以强化双常规管理，落实学校工作精细化为手段，以提高教育质量为目标，紧密结合教育质量促进年活动，狠抓四率和素质教育展示工作为内容，抓好传统活动和重大节日的庆祝活动，采取过硬措施，以教研活动为载体，推动师资队伍建设和校本教研的深入开展，以改善办学条件为发展机遇，稳步推进**教育事业健康发展。
二、深化教育质量促进年活动，全力提高教育质量。
1、坚持育人为本、德育为先，促进学校德育教育健康发展。
制定了科学合理的德育工作计划，充分发挥课堂主阵地作用，以养成教育为抓手，开展形式多样的德育教育活动。（1）狠抓学生养成教育。首先加强对学生生活习惯的培养。以学生的生活起居为重点，从洗漱、床铺整理、生活用品的摆放、晚休纪律、卫生打扫都做了专题指导，提出了明确要求，每天由值周领导和值周教师进行逐一检查登记、评比，对达不到要求的宿舍通知班主任及时督促改正，对有困难的低年级学生我们开展了大手拉小手活动。其次，抓学生卫生习惯和文明礼貌习惯的教育。主要采取以下几个方面的措施：一是学校利用集会、班会等形式教育学生不乱吃、乱扔、乱泼、乱倒、乱写、乱画；二是坚持一周一大扫，一天两小扫的习惯养成；三是学校建立卫生评比，流动红旗制度，促进学生卫生习惯的养成；四是每月对学生的个人卫生检查一次，要求男生不留长发，女生不烫发，不留披肩发，不戴首饰，勤洗发，天天刷牙洗脚；五是在校园长期开展弯弯腰，拾一片果皮、纸屑，洁净一片校园活动；六是要求学生在生活中用礼貌用语待人接物，语言文明，举止端庄。在小学生中开展了见车辆行队礼活动，使学生养成文明礼貌习惯，树立良好学生形象。第三，加强了学生学习习惯的培养。主要做法有三点：一是教育学生养成自觉学习的习惯，培养学生要学会合理安排时间，要求每位学生必须制定自己的每天学习生活时间表；二是抓学生学习方法的指导，抓整个校园早读风气的养成，抓学生课堂常规的养成；三是要求每位学生要长期坚持遵守作业常规、课堂常规、考试常规、作息常规等。（2）切实加强学风建设。一是
积极配合有关部门清理整顿学校周边环境，坚持学校值周领导在网吧、重点摊点日查制度，保证学生有足够的学习时间和良好的外部环境；二是坚持任科教师早、午自习提前20分钟进教室辅导，促使学生形成良好学风；三是坚持大小考试不准提前交卷的教育和培养制度，既弥补了安全管理上的漏洞，又培养了学生严谨的学风；四是着力解决引导中学生早恋的问题，培养学生健康的心理和人格；五是坚持抓好住校生的管理，充分利用学校的足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、皮筋等体育器材，保证学生在紧张的学习中有快乐，在快乐的活动中有锻炼，保证每位学生能留得住，学得好，有锻炼、有提高，学的轻松，增强了学校的吸引力；六是坚持学生表彰活动定期开展不中断，每学期开学对学生进行一次大型表彰，学校每月对各类表现好的学生在集会、班会上进行表彰。（3）以活动为载体，开展好各类主题活动。一是继续开展了三讲两实践、历史的选择主题教育活动。二是精心设计五middot;
四、六middot;一、十middot;一、元旦等节日庆典活动，抓好班会、晨会、国旗下讲话等活动的组织开展；抓好团队活动、少先队活动的组织开展。三是结合学校实际以及各期工作特点，开展了见车辆行队礼活动，三生三观教育活动，学雷锋活动，爱家乡环保活动，结合传统节日开展感恩行动，实践每周为父母做件事，及时感谢别人的帮助等，使学生敬重父母，关爱别人，能够常怀感恩之心。开展了经典诗文诵读活动，保护母亲河活动，师德演讲大赛，庆六一歌咏比赛等活动。召开了家长会。这些活动的开展，不仅丰富了学生的文化生活，提升了道德素养，陶冶了情操，而且增进了家校联系，提升了我校的社会知名度，增加了广大学生家长和社会人士对学校的关注，受到了社会各界的一致好评。
2、狠抓双常规管理。
为了切实提高我校教育质量，学校强化了教学的全程管理，一是从教学常规管理上实行严格的检查和登记制度，对全体教师教学五环节的落实情况实行每周一小节，每月一公布，对教学的五环节提出了明确要求。备课要做到七备、四不，两统一。七备即：备学生、备教材、备目标、备教法、备教具、备思路、备情景，要符合新课改理念、体现三维目标；四不即：不照搬照抄教案，不备应付检查教案，不备与课改理念不相符的教案，不备无特色教案；两统一即：备课与课改的要求相统一，备课与课时进度相统一。上课做到：教案熟悉、教材熟悉、知识准确、引导精准、重点突出、难点突破、气氛活跃，普通话标准、板书规范。批改做到：批改全面，重点面批学困生，分类指导、分类批改，无大勾、大叉，无错批、漏批，无拖拉现象，作文批改详批、眉批与评语相结合，批改符号做到统一规范。辅导做到：任课教师必须坐班辅导，以导为主，精讲精练，面对全体，对住校生要重点辅导、分类辅导。考核做到：定时考核与平时评价相结合，重点抓好章节考核与期中、期末考核。考核后有公布、有分析、有小结、有回顾、有讲评、有表彰。二是加大对教学常规的检查力度，绝不让任何人游离于教学常规的管理之外，对在教学中出现的任何问题，绝不姑息，都要严肃批评教育。一年来，我们共检查教师教案268本，抽查教师教案142本，检查学生作业两千多本，学生考核试卷3800余份。三是开展三字两话（画）一体活动。即要求每个教师每周要练习毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话、简笔画，45岁以下教师要掌握多媒体教学技术，给每位教师配备了小黑板，每位教师每周上交毛笔字、钢笔字或简笔画至少一篇。通过这项活动的开展，提高了全体教师的基本功。四是加强学生早读的规范化。要求早读的教师提前给学生布置朗读任务，并用小黑板出示，使学生根据早读任务有目的的朗读，早读结束前5分钟，教师对早读任务进行检查，确保早读质量。五是加强毕业班管理。认真挑选并配备好毕业班教师，定期召开毕业班工作会，安排部署毕业班工作，九年级参加了全县19校联考。通过这些措施，我镇基本形成了严谨的治学风气，教学氛围浓厚。
3、深化教研教改，扎实开展教学研究，提升学校发展内涵和后劲。
以课堂教学为主阵地，提高课堂效率，改善教学方法(来自: 工作总结之家)，创新教学手段为主攻方向。一是进一步掌握新课程的理念，把实施素质教育、全面提高教育质量和新课程体系紧密联系起来，
采取一切措施，把新课程理念落实在课堂。二是积极开展听课、评课、观摩课和赛教活动。坚持每学期开展一次全员赛教活动，采取教研组评课和评委评课相结合，使教师都能从赛教中有所收获，赛教结束后评出优胜者，在全镇上观摩课，部分参加县级赛教，从而提高了全体教师的教学水平。三是切实抓好教师的培训提高工作，坚持走出去，请进来的路子，立足校本培训，以国培计划、信息技术、新课程、阳光师训、班主任培训等培训形式为核心。通过参加各类讲座、参观学习、组织培训、个人自学等形式使全体教师教育教学水平逐年提高；四是探索新课程实验课题研究，各教研组确定教研课题，解决教学中出想的实际问题，初步形成了与课改相适应的教师和学生评价体系；五是组织教师积极撰写论文，每位教师每学期至少撰写一篇高质量的教学论文，学校择优向县级以上刊物投递；先后共有十多篇教学论文获县级及以上奖励；六是充分运用班班通教学，每人每学期利用班班通给学生至少上10节优质课。
4、加强师资队伍建设。
加强学校班子队伍建设，把那些政治上靠得住，作风严谨，敢于担当，有一定素质的青年教师提拔到一些重要的岗位，同时通过岗位培训等形式加强对班子成员的培养力度。加强教职工政治信仰，理想信念，职业道德，社会公德，家庭美德教育。狠刹吃喝风、闲话风、赌博风。督促教师认真完成国培计划、新课程培训、阳光师训、班主任培训等学习任务。大力采取走出去，请进来的策略。强化校本培训。积极开展评优树模，树立典型活动，每学期都评选了一定数量的德育标兵、优秀班主任、优秀教师。初步形成了一只业务精湛、素质优良、师德高尚的教师队伍。
5、强化制度建设。
先后制定并出台了《毕业班教育质量奖惩办法》、《非毕业班教育质量奖惩办法》以及人事调动实行教育质量一票否决制等硬性措施，对在校本部工作的老师坚决实行教育质量一票否决制，凡教学质量小学排全镇倒数第一，初中排全县后三名的，必须调到其他完小任教，在各级各类学校教育质量排在倒数的不得评优树模、晋职晋级和调动。进一步明确了教育质量的层级任务，夯实了教育质量管理的责任。
6、大力发展幼儿教育和成人职业教育。
今年新建幼儿园即将完工，将集中精力办一所中心幼儿园，争取尽早开园。积极配合当地政府搞好农村劳动力转移培训，加大对当地旅游事业发展的支持力度，广泛宣传**的旅游资源。在全镇范围内倡导讲文明、树新风活动，为当地经济发展和社会文明进步做出了应有的贡献。
7、大力发展校园文化，提升学校教育内涵。
进一步加强了校园特色文化建设，提升学校文化氛围，营造良好育人氛围。重点抓了写字特色教育，要求学生练铅笔字、钢笔字、毛笔字，说普通话；教师练钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画，说普通话，用多媒体教学。学校开展了师生书画展，教师基本功大赛等活动，使我校初步形成了具有写字特色的文化校园，提升了学校的文化底蕴。
8、加强体育工作，增强学生体质。
号召全体师生树立每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的思想意识，积极锻炼身体。充分利用了体育课堂阵地，由专职体育教师担任体育教学任务，规范了体育运动行为，规范了锻炼方法，提高了师生的运动水平。坚持每天做好三操、三跳活动。举行了教师乒乓球比赛，组织学习了初中《舞动青春》、小学《希望风帆》广播体操，并举行了初中《舞动青春》、小学《希望风帆》广播体操比赛。
二、抢抓机遇，大力改善办学条件，全力促进教育均衡发展。
一年来，我们积极争取各方面的大力支持，完成了九年制学校校本部生活设施用房的修建，**小学围墙建设竣工，清理和整治了校园环境。完成了校本部师生饮水工程，解决了师
生饮水的问题，学校内部设施也得到及时更换和维修。目前已建成班班通8个，公租房、学生公寓和中心幼儿园已经竣工，即将进行校园硬化、绿化、美化工程，使相关建设尽早投入使用，尽力推动学校塑胶操场的建设，进一步改善师生学习、生活环境。通过以上工程的实施，大大改善了我镇各校的办学条件，进一步优化了育人环境，为教育教学工作的健康发展提供了有力的保障和支撑。
三、切实加强校园安全稳定工作，为**教育健康发展做强力支持。
安全稳定工作我们坚持安全第一、预防为主、重在过程、责任追究的方针。一是实行校长亲自抓，分管领导主要抓，安保主任、班主任具体抓，科任教师协助抓，领导包年级，教师包学生的安全管理制度；二是紧紧依靠当地党委、政府、村两委、派出所、司法所协调好各方面的关系，处理好各种矛盾和纠纷，整顿治理校园周边环境，营造良好的育人环境；三是抓好季节性的安全防范工作，加强对师生的防中毒、防溺水、防火、防盗、防电、防雷击、防山体滑坡、防打架斗殴、防交通事故、放流行性疾病等的教育管理；四是加强了校园内部常规性安全管理,重点防范了重点部位和意外伤害事故；五是加强了后勤管理，特别是加强了学校食堂、小卖部的管理，切实落实了对食品和物品的严格检查，严格实行了食品采购、登记、保管、使用等流程，无食物中毒等事故发生；六是加强对教职工的教育和管理，坚决执行四个禁止、教师十不准和六个不允许，严肃处理违规教师；七是加强对学校重点部位、重点时段、重点对象的管理，保持良好的生活秩序、工作秩序和学习秩序；八是切实加强了四制 的落实工作，认真落实了路对制、二十四小时值班制、门禁制度和校情日志制度。九是大力推行阳光政务、阳光党务工作，形成了民主管理、民主理财的良好风气；十是准确及时掌握安全稳定信息，对苗头性、可能性安全隐患及时排除，排查基层矛盾，把各类矛盾化解在基层，实现小事不出校，大事不出镇的安全管理体系。一年来，全镇师生无一例重大安全事故，确保了**教育的一方平安。
四、规范办学行为，规范经费管理途径，提高经费使用效益。
一是严格收费纪律，规范办学行为。学校从未以任何理由、任何名目向学生收取一分钱，学生需要的一律交由市场解决，从未有教师向学生推销和购买任何书籍、资料，学校的管理做到了按法律、法规、制度和文件办事，不存在以个人意志和个人喜好随意处理学校事务和评判教师。二是管好并用好了一补经费和营养膳食经费，未出现任何问题；三是严格落实了营养餐工作的各项管理制度，按时结清账目，确保营养餐工作安全有序进行。四是各校经费管理一律实行了报帐制，没有乱立名目、乱发财务的现象。五是学校经费严格执行一支笔审批原则，大笔支出坚持必须由校委会研究报教体局审批后才支出。坚持了谁经办、谁审批、谁负责的原则。力争把钱用在刀刃上。
五、重视群团工作，强化学校思想政治工作和精神文明建设，行风进一步好转。
我们始终重视党建工作，积极发展和壮大党的组织，在全体教师中积极吸收新的先进血液，发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，形成了在工作中比学习、比贡献、比业绩、比正气、争一流、做表率的良好风尚，重视工会工作，落实专项经费，按时召开教代会，及时反映教师心声，认真做好校务公开，及时接受广大师生的监督，民主治校，以确保学校各项工作顺利开展。党支部以治理学校乱收费，纠正行业不正之风，树师表形象，办人民满意的的学校为重点在全镇各校开展了创佳评差工作。在全体教师中开展了师德师风教育活动，促使全体教师在社会中树立了良好的教师形象。各学校均能将安全、质量放在工作的重中之重来抓，学校管理，面貌都发生了巨大变化，人民群众对学校的满意率不断提高。同时积极协调各方面关系，切实做了许多维护师生切身利益的事，及时化解各类矛盾，一年来无一例重大上访事件发生。
回顾二0一三年的工作，成绩令人鼓舞；展望二0一四年，前景催人奋进。我们将在县教育体育局的带领下，，以饱满的工作热情、昂扬的斗志、忘我的工作态度、踏实的工作作风，
全力以赴，真抓实干，不断提高学校的综合实力和办学水平，力争把我校办成**山区精品学校、示范学校。
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