【中学德育工作制度汇编】一支笔中学德育工作制度。
当学习或者工作结束时，我们通常会使用到总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写下总结，我们就多了一份感知与思考：一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？以下是小编收集整理的“【中学德育工作制度汇编】一支笔中学德育工作制度”，希望能对您有所帮助，请收藏。
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一支笔中学工作一支笔中学制度
1、建立健全校长负责德育工作制度，成立由校长挂帅、各职能处室负责人参加的德育领导小组。
2、把德育工作摆在学校工作的重要地位。整体规划学校德育，将德育建设纳入学校长远规划，把德育工作列入重要议事日程，做到每学期有计划、有布置、有实施、有检查、有评价，并健全德育例会制度。
3、注重校园文化建设，有校纪、校规、校训、在学校和实验室张贴名人名言图像。世界、中国地图、《中守则》、《中学生日常行为规范》、广播室、宣传栏，班有报栏、学习栏、图书角等，按规定张贴国旗图案和名人名言条幅，学校保证德育经费的到位。
4、成立家长委员会，争取社会力量对德育工作的支持，搞好校外德育基地的建设，健全家长接待制度，建立家长学校。
5、学校和各职能小组有计划、措施和总结，单列德育条款，填写、整理、保存各类德育档案资料。
6、政教处负责确定和协调成长导师制老师、年级组、共青团的任务分工，组织协调各年级组、班主任、科任教师的德育工作，经常组织开展纪律、卫生、安全、礼仪等德育活动，积极采用现代电教手段开展德育工作，定期召开班主任工作会，组织班主任学习德育理论，总结交流班级工作经验，指导班主任使用德育联系手册和素质报告单。
7、工会定期组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、贯彻执行《教师职业道德规范》，教育教师树立教书育人、服务育人、管理育人的思想，宣传相关法规，教育教师配合班主任进行家
访，做好流失生返校的思想工作。
8、教务处依据《中学德育大纲》、《中学活动类课程要求》将晨会、夕会、班团活动、社会实践活动和校传统活动列入课表，并配齐教师。定期检查德育大纲，明确各课的德育要求，使各科教师注重德育渗透，不断研究、探索学科渗透德育的有效途径和方法，使学科德育目标落到实处，并把德育渗透作为教师业务考核的重要内容。
9、教务处要结合本校实际，与政教处一道开展德育专题研究，做到有专题、有计划、有方案、有活动经费、有总结交流、有档案记载。
10、抓好体、卫、艺、美术等活动课的德育渗透，将德育与美育结合起来，促进学生和谐发展。
11、共青团要充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生自我管理，自我教育，团支部每周组织一次团员活动，上好团课，组织社会实践，每期开展一次团员评议活动，对不合格的团员要批评教育，对影响极坏的团员组织上要给予相应处分，团支部要负责征集学生通讯稿，负责学校广播室。
12、班主任要加强班级管理，有计划地开展德育活动，做好个别学生的教育工作，形成良好的班风，协调本班教师的教学工作，沟通学校与家庭、社会的教育联系，负责做好学生品德教育，每月20日前后组织学生依照德育联系册进行自评、互评，班主任填写本月评定等级和本月评语，22日前后发给学生，家长和辅导员签署评语后，交给班主任保管，26日前后上交政教处抽查，每周组织一节主题班会课，负责与科任教师做好流夫生的返校工作，依据德育联系册，客观公正地填写素质报告单和学习管理薄。
13、建立健全德育考评制度，学校每期进行德育工作自评，每期对教师进行一次考评，政教处每月对班级进行一次考评，班主任每天组织学生进行自评、互评，并建立学生评估档案，将其作为表彰、奖励、处分的依据。
14、将教师和班主任德育工作考评结果与该教师奖金、津贴挂钩，并作为综合性评先评优、评职晋级的一票否决指标。
15、建立健全对学生品德操行进行量化考评制度，坚持实行学生自评、小组互评、教师综合考评、家长社会评价相结合的评价程序，对影响较大的违纪学生给予处分，对有转变的处分学生要限期取消处分。
16、建立健全文明班级、优秀学生干部、三好学生、各类积极分子评比表彰制度，每期在教师职工中开展一次“教书育人，服务育人，管理育人”的评比工作，树立德育名师。
附德育工作领导小组：
组长：王功名
副组长：彭叶渊、宋建军
成员：梅顺、周军、宋士权、屈万夫
德育管理组：组长：梅顺 成员：各班班主任
德育教学组：组长：周军 成员：任课教师
德育服务组：组长：宋士权 成员：后勤人员
一支笔中学政教处德育工作制度
指导思想：以十八届三中全会重要思想为指导，努力推进以德育为核心的素质教育，以人文精神的培育为突破口，立足诚信教育、爱国主义教育，全面关心学生进步，推进青少年思想道德建设，努力培养人格健全、学有专长、求实创新、和谐发展的学生。
1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长，分管校长具体负责，政教处具体实施，发挥团支部、学生会和班主任的作用，全面实施学校的德育思想和管理措施。
2、每学年制定学校的德育工作计划，在此基础上规划学校的三年德育工作规划，分阶段实现学校的德育工作目标。
3、建立德育工作例会制度。每学期召开三次以上学校德育工作研讨会议，制定、调整、总结学校有关德育工作计划和措施，对本学期的德育工作作深入的思考，；期末进行一次学生思想工作研讨会。
4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会制度。
5、建立学校行为规范督导制度，全员、全程管理学生的行为、学习、生活。
6、建立家庭教育委员，发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用，每学期至少召开一次各年级家长会，辅导家长，搞好家庭教育。
7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、爱心教师等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
8、每学期评选一次先进班集体、先进团支部、三好学生、优秀学生干
部、优秀共青团员、文明礼仪标兵、“三星”——文明礼仪之星、阳光运动之星、科技创新之星，并给予表彰和奖励。GZ85.coM
9、建立升旗制度。每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。
(转 载于: 工作总结之家)10、建立值周制度和文明岗监督制度，全面负责学校的综合管理。
11、建立活动制度。结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式；三月份进行“学雷锋”专项教育。
12、建立社会实践活动制度、义务劳动制度、社会服务制度，培养学生的劳动观念、服务意识。
13、发挥学校学生社团组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，培养学生自主管理、自我教育的能力。
14、每学期组织召开主题班会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。
15、建立德育工作周，把每月的第一周确定为德育周，在德育周中召开“五会”——德育工作领导小组会议、班主任会议、德育处工作人员会议、团委会和学生会干部会议、学生大会，进行德育工作总结、布置、交流。
16、建立班主任工作例会和班主任培训制度，每周星期三下午是学校德育教研活动时间，集中组织班主任例会和培训，研讨具体德育工作，交流各班德育工作情况，协调学校各项德育和学生思想政治教育工作，提高
下页一支笔中学德育工作制度
班主任的理论水平和工作能力。具体由德育处主持召开
17、建立班主任工作常规管考评制度、班级常规考评制度、宿舍管理制度。。
18、建立邀请法制副校长、校外辅导员、老干部、英模来校报告制度
19、建立做好后进生帮助教育转化工作的制度和留守儿童帮扶制度。
20、建立学生评价制度和网络德育的课件建设开发与研究制度。
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教代会工作制度
一、每三年为一届，每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权：
⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。
工会工作制度 一、坚持在校党支部的直接领导下，积极配合行政贯彻执行党的教育方针，开展教育教学改革，总结推广教育教学经验，努力提高教育教学质量。
二、协助行政积极组织教职工学习政治、业务、文化，不断提高教工队伍的政治、业务素质，加强师德教育，开展“为人师表”活动，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍。
三建立教代会制度，推进学校民主管理，实行教工监督，发挥广大教工在社会主义学校建设中的作用。
四、活跃工会工作，正常组织生活，小组每月两次，委员会每月一次，会员大会每学期两次，年终评比一次积极分子。
五、切实改进作风，争当“教工之友”。工会干部必须密切联系群众，关心教工生活，做好事，办实事，及进了解教工的要求，帮助总结推广先进经验，使工会组织成为教工之家，从而发挥工会组织的带头作用、支柱作用、共产主义学校的作用。
工会积极分子评选条件
一、坚持四项基本原则，反对各种歪风邪气，拥护执行十一届三中全会以来的路线、方针、政策。认真学习、宣传、执行十四大精神，思想上、行动上与党中央保持一致。
二、热爱本职工作，积极完成领导交给的各项任务，能勇挑重担，办事效率高，工作不拖拉，刻苦学习文化、业国、全面贯彻的教育方针，面向全体学生，教书育人，成绩显著。
三、热爱学生，态度和蔼，循循善诱，诲人不倦，无体罚学生现象。一学期中，至少普遍家访一次，转化差生成绩显著。
四、教育思想端正，遵循教学规律。在教学改革中态度积极，勇于实践，能承担一定的教学任务，教学效果好，积极撰写论文，总结经验，主动、热情地帮助新教师，每周平均至少听一节课。
五、有良好的师德，无违纪乱纪现象，模范地执行学校的规章制度，出勤率高。一学期中，事假不得超过五天，病假不得超过十天，经常在校晚办公，平时谦虚谨慎，为人正直，团结同志，正确开展批评与自我批评。
六、关心学生的生活和身体健康，组织学生认真做好广播操和眼保健操，带头加入课外活动，学生有良好的卫生习惯，积极帮助体育教师完成体育达标任务。
中小学教师职业道德规范
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。紧守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
合格工会小组标准
1、组织建设：
有一个经过民主选举并具备一定工作能力、热心为群众服务，办事公道、作风民主、密切联系群众的工会小组长，主动发挥积极分子作用，经常开展小组活动，及时发展新会员，按时交会费。
2、民主管理：
小组管理制度健全，活动正常，能认真选好教代会代表，积极参加学校民主管理和合理化建议活动。
3、完成教育教学任务
严格遵守劳动纪律，积极开展岗位练兵、教学竞赛和教改活动，完成教学（工作）任务。
4、队伍建设：
全组团结互助，能经常开展谈心家访活动，努力做好细致思想政治工作，培养高尚的职业道德和高度的工作责任感，不断提高工作、服务质量，努力建设一支“四有”教师队伍。
5、生活互助：
开展生活互助，帮助教职工解决生活的实际困难，小组工作做到“六知道”（知道家庭人口和经济情况、知道家庭住址和人均居住面积、知道政治表现、个人爱好、教学水平、思想情况）。“八必访”（有病住院必访、生孩子、结扎、流产必访、事故必访、困难户必访、新同志心访、家庭纠纷必访、邻里不和必访、家属来单位探亲必访）。
永胜中心小学互助储金会条例
一、为了发扬教职工互助精神，帮助教职工解决应急困难，经大家讨论，会员大会一致同意建立互助储金组织。
二、互助储金由会员每人交纳1xxxx，作为活动基金，凡交者，享有借款权利。
三、借款数额一般不超过本人每月工资的二分之一，须当月借下月还清，无特殊情况不过清，不得再借。
四、借款手续：本人打出书面申请，申请中不但要有借款数，还要有还款计划，由工会主席批准后，方右付款。
五、如因工作调动或退休等情况，可办理退会手续，退回基金。
医院工会工作制度,医院工会工作制度汇编
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医院工作制度医院工会工作制度
基层工会的性质
（1）工会是党领导的工人阶级最广泛的组织，是党联系群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱。企业、事业、机关按照工会章程建立的工会是我国工会的基层组织。
（2）基层工会代表和维护职工利益，依法独立自主地开展工作。工会有权代表职工说话办事，保障职工合法权益不受侵犯，有权向上级工会和政府机关反映本单位的真实情况，提出职工群众的要求和建议。
（3）基层工会是职工代表大会的工作机构，是职工参加医院民主管理的组织者和参加者。工会通过职工代表大会或其它形式，组织职工参加民主管理和民主监督，行使《企业法》规定的民主权力，维护职工在企业中的主人翁地位。
（4）基层工会是本单位全体依法组成的社团法人，工会主席是社团法人代表。在维护职工群众合法权益中，工会有权代表职工向司法机关提出控告和申诉，承担法律责任。不经本单位会员代表大会讨论决定，任何组织和个人都无权改组、解散和撤销工会。
3、工会基本任务
(一)执行会员代表大会的决议和上级工会的决定，主持院工会的日常工作。
(二)代表和组织职工依照法律规定，通过职工代表大会和其它形式，参加本单位民主管理和民主监督。工会是职工代表大会工作机构，负责职工代表大会的日常工作，检查、督促职工代表大会决议的执行。
(三)参与协调劳动关系和调解劳动争议，与医院行政协商解决涉及职工切身利益问题。帮助和指导职工与医院行政签订劳动合同，代表职工与医院行政方面签订集体合同或其他协议，并监督执行。
(四)组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新和技术协作活动，总结推广先进经验。做好先进生产(工作)者和劳动模范的评选、表彰、培养和管理工作。
(五)对职工进行思想政治教育，鼓励支持职工学习文化科学技术和管理知识，开展健康的文体活动。
(六)监督有关法律、法规的贯彻执行。协助和督促行政做好劳动保险、劳动保护工作，办好职工集体福利事业，改善职工生活。
(七)维护女职工的特殊利益，同歧视、虐待、摧残、迫害女职工的现象作斗争。
(八)搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活。建立和发展工会积极分子队伍。做好新会员的接收、教育工作。
(九)收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产和工会的企业、事业。
4、工会工作职责
（1）工会基层是会员（代表）大会的工作机构，负责主持会员（代表）大会的日常工作，执行大会决议，接受大会监督，对会员代表大会负责。
（2）工会委员会贯彻民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，重要问题须经集体讨论，作出决定。
（3）工会委员会要主动向同级党委报告事关职工利益、重要工作等重大问题。
（4）工会委员会建立日常办事机构，在工会主席领导下开展工作，副主席协
助主席工作。
（5）工会委员会是职工代表大会工作机构，负责职工代表大会的日常工作，检查、督促职工代表大会决议执行。
（6） 工会主席负责召集工会委员会会议。
5、工会的组织原则
（1）会员个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
（2）工会的基层委员会通过民主选举产生。
（3）工会基层委员会，向同级会员（代表）大会负责，并报告工作和经费收支情况，接受会员监督。
（4）工会基层委员会，实行集体领导和分工负责相结合的制度，重大问题都要由委员会民主讨论，作出决定。
（5）工会基层委员会要经常听取下级组织和会员意见，切实解决他们提出的问题；下级组织要向上级组织请示报告工作。
6、工会干部工作要求：
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习经济、法律和工会业务知识。
(二)执行党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律、法规，在改革开放和社会主义现代化建设中勇于开拓创新。
(三)忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，维护团结。
(四)坚持实事求是，认真调查研究，如实反映职工的意见、愿望和要求。
(五)坚持原则，不谋私利，热心为职工说话办事，维护职工的合法权益。
(六)作风民主，联系群众，自觉接受职工群众的批评和监督。
7、院工会的工作准则
（1）自觉接受党的统一领导。贯彻落实党的路线、方针、政策，坚持正确的政治方向，同党中央保持高度的一致，接受上级工会和同级党委的双重领导，以同级党委为主。围绕党的中心任务进行工作，重大问题主动向党组织报告。
（2）独立自主地开展工作。在党的统一领导下，依法照章独立自主地开展工作，凡是工会职权范围内的事，依靠群众大胆放手去做，不能依赖和缩手缩脚，更好地体现工会的性质和特点。善于把党的要求和主张同群众的要求和愿望结合起来，积极主动做好工会日常工作，推动党的中心任务的完成。
（3）按照群众的意愿和要求办事。同广大群众建立广泛密切的联系，以群众的意愿和要求作为工会一切工作和活动的出发点。及时如实反映群众的呼声和要求，更好地为群众办实事、谋利益，把对上负责和对群众负责统一起来，全心全意为职工群众服务，取得职工群众的信赖。
（4）实事求是，一切从实际出发。深入实际，深入群众，进行调查研究，善于分析错综复杂的社会矛盾，根据不同时期的实际情况，确定自己的工作重点和目标。各项工作和活动务必讲求实效，克服形式主义。
（5）在宪法和法律范围内开展活动。牢固树立法制观念，善于用法律武器，维护职工合法权益，处理各种社会矛盾。
（6）实行会员群众办工会。坚持工会民主制度，提高工作的透明度，让会员了解工会的全部活动。涉及会员群众利益的重大问题，由会员（代表）大会讨论决定。工会计划、重大活动，经费收支向会员公布，接受会员监督。
8、职代会工作制度
6、工会工作职责
（1）工会基层委员会是会员（代表）大会的工作机构，负责主持会员（代表）大会的日常工作，执行大会决议，接受大会监督，对会员代表大会负责。
（2）工会委员会讨论决定以下问题：
贯彻执行会员（代表）大会的决议和党委、上级工会决定、指示的措施；提交会员（代表）大会的工作报告和向党委、上级工会决定、指示的措施；工会委员会的工作计划和总结；有关职工权益的重大问题和向行政、职工代表大会提出的重大建议；工会经费的预算、决算和临时性的重大财务开支；工会机构的设置和人员配备向党委请示报告的方案；工会会员的会籍处理；必须由工会基层委员会讨论和决定的其它重大问题。
（3）工会委员会要主动向同级党委报告工作中的重大问题，主要是：
工会委员会年度工作计划和总结；贯彻上级工会重大决定的意见；重大活动的安排；可能产生突发性事件的问题；工会与行政需要协调的问题；其它事关职工利益的重要问题。
（4）工会委员会实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，重要问题须经集体讨论，作出决定。工会主席负责召集工会委员会会议。
（5）工会委员会建立日常办事机构，在工会主席领导下开展工作，副主席协助主席工作。
（6）工会委员会是职工代表大会工作机构，负责职工代表大会的日常工作，检查、督促职工代表大会决议执行。
9、工会领导干部的基本条件
（1）认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示精神，能结合工会工作的实际创造性地开展工作，有较强的组织观念，能坚持原则、秉公办事。
（2）热爱工会工作，有强烈的事业心和责任感，具有较强的群众观念和服务意识，能坚持群众路线，密切联系群众，善于团结同志，群众基础好。
（3）坚持民主集中制，有较强的民主作风和全局观念，能严格要求自己，廉洁自律、作风正派，以身作则，勇于开展批评与自我批评，自觉接受组织和群众的批评监督。
（4）具有较强的政策理论水平，有一定的经济、法律、劳动工资、社会保障等方面专业知识，有较强的组织协调能力，适应社会主义市场经济条件下工会工作的要求。
创建职工之家计划
工会工作任务上墙、工作职责上墙、组织网络上墙、工会活动上墙、年度计划总结上墙、工会文件上墙、先进人物上墙为基础；做到“四个规范”，即组织建设规范、工会制度规范、经费管理规范、档案管理规范为基础，从而全面推进“五个机制”建设，“五个机制”即职工维权机制、职工民主管理机制、和谐劳动关系机制、职工教育机制、职工和医院“双赢”机制。
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以上就是这篇范文的全部内容，涉及到工会、职工、群众、委员会、会员、工作、代表大会、问题等方面，希望对大家有用。
丁香社区学法工作制度
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丁香制度丁香社区学法工作制度
一、进机关
（一）组织领导
1.丁香社区把法律进机关工作列入重要议事日程，定期召开专题会议，及时分析、研究、解决工作中存在的问题，促进法律进机关各项工作任务的落实。
2.丁香社区把法律进机关工作列入重要议事日程，每个作业站设有1名法制宣传员，建立健全普法队伍网络。
3.制定开展法律进机关的实施方案，定期检查督导职工群众学法，及时通报检查情况，确保法律进机关工作顺利进行。
（二）工作职责
1.普法依法治理工作领导小组负责法律进机关工作的指导、协调、监督、检查、考核等总体工作。
2.分管法律进机关工作的人员具体负责拟定职工群众年度学法计划。
3.做好法律进机关工作总结，积极开展工作调研，采取各种措施落实普法教育依法治理各项具体工作。总结、交流、推广先进经验。
（三）工作标准
1.制度建设：建立健全组织领导、法律顾问、学法联络员、学法保障、检查考核、总结表彰等各项制度。定期对职工群众学法情况进行检查、总结。做到定期检查指导，半年有小结，年终有总结，定期整理归档普法工作资料，文件资料摆放有序，档案资料齐全。
2.阵地建设：建立民主法制学校。做到有教室、有桌椅、有教员、有教材、有活动；设立法律书架或法律书橱，拥有一定数量的法律类书籍、报刊杂志。要设臵法律宣传橱窗、宣传牌、宣传板等；充分利用远程教育宣传与职工群众生产生活密切相关的法律法规和党的路线、方针、政策。
3.形式创新：适应社会主义新农村建设的特点，积极探索法制宣传教育和法律服务为建设社会主义新农村服务的新途径和新方法。
在形式上，要活泼新颖，融入生活，易于接受，切实可行；
在时间上，要适应职工群众的生产生活特点；
在内容上，要把与职工群众密切相关的法律法规、政策和热点问题作为重点，开展职工群众学法活动；
在效果上，要突出提高职工的法律素质和依法办事的能力，注重解决职工的实际困难和问题，维护和保障职工的合法权益。
4.工作成效
（1）组织健全，职能作用发挥好，经济发展、社会稳定。
（2）职工群众的学法积极性明显提高，法律意识、法律素质和依法维权意识明显增强，形成学法、守法、护法的良好氛围。
（3）实行居民自治、民主管理，坚持民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，坚持政务、财务公开。
（4）矛盾纠纷明显减少，无民转刑案件和违规违法上访案件。
（5）社会治安综合治理效果显著，无刑事案件。
5.资料管理：设专人管理档案资料，建立健全资料档案，分类科学，便于查阅。有存放资料档案的橱柜；各种会议记录、工作制度、文件、计划、方案、考试试卷、检查登记、总结材料等完整齐全；开展法律进机关活动的各项活动记录及时、全面、准确。
（四）工作制度
1.法制教育：制定法制教育制度和计划时，要明确学法内容、时间、重点、形式和措施。
2.学法培训：要坚持分类施教，对党委（支部）成员、普法骨干、法律明白人的培训要对象明确，重点突出，合理安排。
3.队伍建设：成立普法志愿者队伍、法律服务志愿者队伍、人民调解队伍，充分发挥他们在法制宣传教育中的作用。
4.学法登记：集中学法和专题普法教育活动要做翔实记录，并要做好资料存档。建立领导干部法律学法工作档案，主要包括个人基本情况、年度学法内容、学法时间、参加法律学习和培训情况、普法考试成绩等内容。
5.检查考核：定期考查与抽查相结合，采取看资料档案、会议纪要、工作计划、活动现场，领导干部学法笔记和档案、座谈等方式进行，考核内容：学法用法工作有计划、有资料、有活动、有检查、有总结，学习笔记、文件、档案资料齐全；职工学法有组织、有场地、有专栏、有阵地、有平台、有载体；法制宣传教育活动丰富多彩，法治氛围浓，成效显著。
（五）工作措施
1.加强中心组成员法制教育和培训，努力提高领导干部的法律素质和依法办事的能力。每年都要采取不同形式对领导干部进行法律知识学习培训和考试。
2.加强法制宣传教育队伍建设。组建一支由退休老党员、老干部、老教师、老职工等人员组成的法制宣传志愿者队伍。
3.加强法制宣传教育阵地建设。要建立民主法制学校，作业站建立一个法制宣传栏，有条件的建立一个法律图书室，并配有相应法律书籍。
4.加强对职工群众遵纪守法和依法维权的教育，在宣传法律常识的基础上，着力提高法律素质，维护职工的合法权益。
5.深入开展“民主法治示范社区”创建活动。按照“自治机制健全，民主管理规范有序，法制意识明显增强，法治化管理水平逐步提高”的目标要求，健全完善“三公开、四民主”制度，以解决热点、难点的问题为重点，继续深入开展“民主法治示范村”创建活动。
（六）考评标准
二、法律进社区
（一）组织领导
1.社区成立普法依法治理工作领导小组，下设社区普法依法治理办公室，并确定专人负责。明确“法律进社区”工作目标：提高社区居民的法律素质，增强社区居民的民主法制意识；依法保障社区居民的民主自治权利和其他合法权益；严格依法办事，将社区管理、服务等工作纳入规范化、制度化轨道；拓展法律服务渠道，丰富法律服务内容，提供方便、快捷、高效的法律服务；社区内的矛盾纠纷得到有效防范和化解；有良好的治安秩序，最大限度地减少或避免治安刑事案件的发生，确保社区居民安居乐
业；使社区都成为秩序良好、管理有序、服务完善、文明和谐的新型社区。
（二）工作职责
社区普法依法治理工作领导小组及办公室的各项工作职责明确，各工作部门能切实发挥好各自的职能。
（三）工作标准
1.制度建设：社区普法依法治理工作制度、社区调解工作制度、社区流动人口管理制度、社区居委会政务公开制度等各项工作制度健全。
2.阵地建设：开设居民法制学校，建立法制宣传专栏。设立法律阅览室等，深入推进法律服务阵地建设。充分利用好各种媒体，宣传与社区建
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设相关的法律知识及社区普法信息。编印并发送社区法制宣传资料，宣传社区普法和依法治居等活动情况。
3.形式创新：社区组织开展各种形式的法律咨询活动，印发法律宣传材料，宣传资料发放到户。举办法制教育培训班、法制文艺演出、以案讲法等各项活动。不断创新形式，将学法与法治实践密切结合，形成具有鲜
明特色的普法形式，多形式多角度开展法律宣传活动，提高居民法律素质。
4.工作成效：（1）社区组织健全，职能作用发挥好，社区和谐稳定。
（2）社区居民学法积极性明显提高，法律意识、法律素质和依法维权意识明显增强，形成社区居民重视学法、守法、护法的良好氛围。
（3）实行社区居民自治、民主管理，坚持民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，坚持社区居民公务、财务公开。
（4）矛盾纠纷逐渐减少，无民转刑案件，无违规违法上访案件。
5.资料管理：建立健全资料档案，设专人管理档案资料，各种会议记录、影像图片、工作制度、文件、计划、方案、考试试卷、检查登记、总结材料等完整齐全。
6.表彰评定：建立科学评选表彰制度，做到内容合理，程序严谨。
（四）工作制度
1.法制教育：法制教育的内容和时间要明确。居委会成员每月组织学法不得少于2学时；年内组织社区居民学法不少于2次。重点学习宣传维护社区稳定、构建和谐社区相关的法律、法规，广泛开展法律进社区和法律进家庭活动。
2.学法培训：社区负责制定法制培训计划、检查汇总法制培训工作情况，法制学习和培训工作采取集中培训、以会代训、法制讲座和自学等方式进行。参加学习和培训的人员，必须参加社区统一组织的考试。
3.队伍建设：建立一支固定的社区法制宣传员和法律服务志愿者队伍，保证社区法制宣传工作的顺利开展。组织参加法制宣传工作骨干培训班，提高宣传骨干的法律知识水平和工作能力。
4.学法登记：建立社区居民学法登记卡，由专人负责对居民学法情况进行登记、保管、存档。登记卡内容主要包括个人基本情况、年度学法内容、学法时间、参加法律学习和培训情况、普法考试成绩等内容。集中学法和专题普法教育活动要做翔实记录，并要做好活动总结和资料存档。
5.检查考核：检查考核由社区普法依法治理领导小组负责具体实施。考核采取看资料档案、会议纪要、工作计划、活动现场、居民学法笔记和档案，与居民进行座谈等方式进行。考核内容：法律进社区有计划、有学法资料、有活动、有检查、有总结，学习笔记、文件、档案资料齐全；居民学法有组织、有场地、有专栏、有阵地、有平台、有载体；法制宣传教育活动丰富多彩，法治氛围浓，成效显著。
(来自: 工作总结之家)6.评选表彰：为鼓励先进，进一步发挥普法依法治理工作在社区建设中的重要作用，每年要采取不同形式，表彰在“法律进社区”工作中做出突出贡献的先进集体和个人。
（五）工作措施
1.组织机构到位。建立社区普法依法治理领导小组，做到组织机构健全，人员配备到位。定期召开领导小组会议。
2.建立健全制度，进行规范运作，保障法律进社区工作正常开展。
3.加强队伍建设。组织居委会干部、法制宣传员、人民调解员、社区民警、法律服务者、社区内的退休老党员、老干部、老职工、老教师组成一支稳定的社区法律志愿者队伍，做到法制宣传教育经常化；法律志愿者为民服务项目和措施落实制度化。
4.加强法制宣传阵地建设。有固定的法制宣传栏，；社区内有法制宣传资料陈列橱窗或法律图书室，为居民学法提供场所、创造条件。
5.扎实做好日常宣传，丰富宣传活动。力求形式多样地组织开展面向社区的“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的法制宣传教育活动，增强社区群众维护稳定意识、权利义务相一致的观念。
6.加强人民调解工作力度。社区人民调解组织网络健全，人员、措施落实；能认真做好人民调解工作，及时化解各种社区矛盾纠纷。
7.深入推进社区法治文化建设。法制宣传教育融入社区文化，组织社区居民参与法律知识竞赛、法制征文、演讲比赛、案例评析、模拟法庭、学法考试等活动，对居民进行形象的、有针对性的法制教育。结合各时期党和政府的中心工作，组织开展法制文艺、法制电影展等丰富多彩的宣传教育活动。继续深入开展“民主法治社区”创建活动。
（六）考评标准
三、法律进学校
（一）组织领导
1.学校领导重视普法教育依法治校工作，并将其列入重要议事日程。
2.学校成立校长任组长的领导小组，并设立专门普法机构，配备专门工作人员，提供必要的物质保障。
3.研究确定普法教育依法治校工作规划和实施方案，并制定普法教育依法治校年度工作计划。
（二）工作职责
1.校长是普法教育依法治校工作的第一责任人，是普法教育依法治校工作的领导者和组织者。
2.法制副校长协助校长做好普法教育依法治校工作，抓好工作的安排、监督、检查、考核等。
3.分管法制工作的处室和工作人员是具体工作的执行者和实践者，负责拟定依法治校规划和实施方案，制定年度工作计划，做好工作总结，积极开展工作调研，采取各种措施落实普法教育依法治校各项具体工作。
4.各部门、科室要齐抓共管，形成合力，督促青少年学生认真学习法律知识，积极参加学校组织的法制教育和法治实践活动，不断提高法律意识，增强法制观念。
（三）工作标准
1.制度建设：建立健全法制教育制度、学法培训制度、队伍建设制度、学法登记制度、检查考核制度、评选表彰制度等，保障工作落实。
2.阵地建设：学校设有法制宣传栏、法制活动室、法制教育园地、法律书橱或法律书架，青少年常用法律书报刊物齐全。班级设臵法制教育园地、法律图书角等，定期组织专题法制教育活动。利用校外法制教育基地，积极开展生动活泼的法制教育活动。
3.形式创新：充分发挥法制宣传栏、黑板报、法制漫画、法制征文、法律知识竞赛等载体和形式的作用，在师生中开展法制教育活动。组织法制文艺创作活动，开展法制文艺节目演出。
4.工作成效：（1）坚持各项学法制度，将法制学习宣传教育列入校长任期目标责任制，教职工法律考试考核合格。
（2）制定依法治校章程，学校的管理体现公平、公正的法治精神，并得到教职工和学生认同，依法办事成为自觉行为。学校及其教职工、学生无违法犯罪行为发生。
（3）学生法制教育做到计划、课时、教材、师资、考试“五落实”，教案设计科学合理。
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5.资料管理：建立健全资料档案，设专人管理档案资料，便于查阅，工作制度、文件、计划、方案、总结等完整齐全。开展“法律进学校”活动，各项活动记录及时、全面、准确。
6.表彰评定：明确各种表彰评定类别和标准，按照程序，进行评选表彰活动。
（四）工作制度
1.法制教育：根据上级文件精神制订学校普法教育规划和计划，把法制教育纳入学校每学期工作计划。法制教育内容包括宪法、刑法、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、工会法、妇女权益保障法、国旗法、文物保护法、环境保护法、消防法、道路交通安全法及其它与教育相关的法律法规。要将法制教育的内容与课堂教学相结合，使学生法制教育课堂化，做到计划、教材、课时、师资、考试“五落实”。拓宽学生法制教育途径，充分利用班队会、升旗仪式等，进行主题活动，各学科教学要相互结合适时渗透。学校充分发挥兼职法制副校长和法制辅导员的作用，利用教育基地等载体，组织和开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。
2.学法培训：学校结合自身实际，制定培训方案，列出配档表，明确各阶段要学习的内容和达到的效果。学校领导班子带头学法，每季度专题研究一次法制工作，教职员工要有法律学习教材，学生学法列入课堂教学计划，每学期举办2次以上法律知识讲座。
3.队伍建设：设立专职法制副校长、聘请校外法制辅导员，定期开展普法活动；组织法制副校长和法制课教师参加法律知识培训，提高其业务知识和能力；在学生中成立法制活动小组，引导学生自觉学法。
4.学法登记：集中学法和专题普法教育活动要做翔实记录，并要做好活动总结和资料存档；建立教职工和学生学法登记卡，登记卡内容主要包括个人基本情况、年度学法内容、学法时间、参加法律学习和培训情况、普法考试成绩等内容。
5.检查考核：全校检查考核，一般每学期进行一次，检查考核主要是检查领导重视情况、普法宣传的内容、方式方法、效果以及阵地建设情况等。方法主要是采取查看普法教育活动资料和现场，召开教师、学生座谈会，对学生进行法律知识和法律素质测验或开展评估等方法。
6.评选表彰：学校每学年在全校范围内进行一次评选表彰，对评出的先进集体、优秀教职员工和学生在学校大会上进行表彰奖励。评选表彰名单的推荐采取自下而上的方法，全体教职员工共同参与，具体组织工作由专门处室负责。
(五)工作措施
1.建立法制教育领导小组，定期研究解决法制教育方面的问题。普法教育工作有计划、有部署、有检查、有总结、有表彰，任务到岗，责任到人；制定内容比较完善的依法治校章程，符合程序规定。
2.充分发挥法制副校长和校外法制辅导员的作用，组织开展多种形式的法制教育和法治实践活动。
3.加强普法教育阵地建设，通过设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。发挥校园文化设施的补充作用，营造浓厚和法制宣传氛围。
4.发挥课堂教育在青少年法制教育中的主渠道作用，把加强青少年的法制教育、预防和减少青少年犯罪工作纳入学校教育工作的主要内容，作为基础性工程来抓，纳入必修课内容，切实做到法制教育计划、教材、课时、师资、考试“五落实”。
5.结合全国12.4法制宣传日，组织青少年学生走进乡村、社区，向广大人民群众宣传法律知识，树立青少年学生的学法自信心，达到事半功倍的效果。
6.整合社区资源，开辟第二课堂，拓展青少年法制教育途径。通过开办“社区家长学校”，设立家校联系卡，举办家长开放日等，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，达到提高学生法律素养的目的。
（六）考评标准
四、法律进企业
（一）组织领导
1.企业经营管理人员高度重视普法教育工作，列入重要议事日程。
2.加强企业员工的学法用法。各企业单位制定切实可行的学法制度和年度学法计划，采取多种形式加强对企业员工的普法教育。
3.企业普法办公室定期召开会议，讨论研究普法依法治理工作，认真制定工作计划和实施方案。做到有部署、有检查、有总结。协调好各部门关系，保证工作运行正常，积极给领导当好参谋，完成各项工作任务。
（二）工作职责
1.明确企业法人是普法依法治企工作第一责任人。
2.普法领导小组负责本单位的法律进企业工作，并设有办事机构，负责制定普法规划、年度学法计划、依法治企规章，并组织实施。
3.各相关部门分工负责，并组织开展好法律知识培训、法制讲座、法律知识竞赛、法制宣传日（周、月）等宣传教育活动。
4.组织开展专项治理活动，深入开展“诚信守法企业”创建活动，促进现代企业制度的建立。
5.组织干部职工参加上级组织的普法考试、法律知识竞赛等活动，每年或每次学法后组织一次普法考试。
（三）工作标准
1.制度建设：健全法制教育、学法培训、队伍建设、学法登记、检查考核和评选表彰等各项制度，并得到较好落实。
2.阵地建设：建立职工法制学校、法制广场、法制宣传栏、法律图书室、法律顾问室等各种学法阵地，开展形式多样的法制教育活动。
3.形式创新：组织开展法制文艺演出、法律知识竞赛、法制讲座、法制辅导，开展以案释法教育等多种普法宣传活动，增强普法效果。
4.工作成效：（1）企业干部的法律素质和依法管理的自觉性进一步增强，领导干部没有发生严重违法乱纪问题，没有发生侵犯职工合法权益、造成不良影响的事件，安全工作落实，没有发生重大责任事故。
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（2）职工学法用法、遵纪守法和依法维权意识增强，无刑事、治安案件的发生。
（3）依法从事生产经营活动。
（4）及时化解矛盾纠纷，无民转刑案件，无封建迷信活动，无违法违规上访事件。
（5）普法依法治企工作成绩突出，受到上级表彰，有典型经验做法，并在上级召开的经验交流会上交流。
5.资料管理：企业普法办公室按照档案管理标准，建立档案橱，做到专人负责，每年法制宣传教育活动的宣传材料、活动方案、录音、录像资料等，建档保存。归档条理精细，查阅方便。企业干部、职工人手一套法律知识读本。建立企业经营管理人员、职工考试档案，考试成绩、普法合格证等资料存入本人档案。
6、表彰评定：学法用法情况与科室、班组年度工作实绩一并评定，学法用法成效作为年度评先树优、奖惩的重要条件，对成绩突出的单位或个人进行表彰奖励。
（四）工作制度
1.法制教育：学法内容明确，制度健全。
2.学法培训：建立企业党委中心组学法、企业领导办公会学法、法律顾问制度制度，把法律法规知识学习纳入领导班子学习计划，确保人员、时间、效果落实。坚持依法治企，实行厂务公开、财务公开，强化合同化管理，倡导诚信守法，增强管理工作透明度。根据上级要求，适时组织干部职工参加有关法律知识培训班，讲授学法用法有关内容。
3.队伍建设：建立法制宣讲团，班、组、科、所、队有法制宣讲员1-2名。工会、普法办组建业余法制宣传队；组织退休干部职工，成立老年人法制宣传工作队，深入车间、班组、基层队所，开展丰富多彩的法制文艺义演，使企业职工在娱乐中学法；建立巡逻联防队伍，保护企业的财产安全，开展群防群治，企业内外部治安保卫责任落实，秩序良好。
4.学法登记：制定干部职工学法登记册，将学法人员、学习内容、考试成绩等登记入册。按学法登记册所列内容，年终对每个干部职工一年的学法登记情况进行考核。
5.检查考核：制定可操作性强的检查考核标准，明确检查考核的时间、内容、程序。
6.评选表彰：积极开展评选学法用法先进标兵活动。通过树立先进典型，对干部职工学法、守法起到模范作用，每年进行一次评选，年终总结表彰。开展“诚信守法企业”创建活动，有创建工作目标和计划，有措施。评选活动坚持公平、公正、公开的原则，对学法用法成绩显著，创出典型经验的，及时予以宣传和表彰。
（五）工作措施
1.要加强对企业经营管理人员学法用法工作的领导，列入重要议事日程，健全完善组织领导机构。建立健全企业各项规章制度，完善和规范企业运行机制，促进企业法治化管理水平的不断提高。
2.采取集中培训与自学相结合的方法，通过举办不同类型的培训班、辅导班、讲座、讲案学法、研讨会等，为企业干部职工学法提供广泛的学习途径。
3.建立“职工法制学校”、学法园地、宣传栏、宣传橱窗等职工学法阵地，发挥企业法制宣讲团作用，定期开展各种法制宣传教育主题活动，以广大职工喜闻乐见的形式，把法律知识送到职工群众手中。
4.建立完善法律知识考试考核工作机制。
5.进一步加强企业之间的横向纵向交流，利用各种形式创新学法用法方式方法，积极培养推广典型经验做法，及时总结交流企业经营管理人员学法用法取得的成功经验，推进企业学法用法活动的深入开展。
6.加强企业内部法律工作人员的培训，将普法经费列入企业财务预算，保证企业经营管理人员学法时间。注意培养典型，及时总结推广经验，努力提高企业经营管理人员的法律意识和法律素质，推进企业生产经营管理法治化。
（六）考评标准
五、法律进机关
(一)组织领导 1.普法依法治理工作列入党委（总支）重要议事日程，年度工作计划、年终工作总结、岗位目标考核有普法依法治理工作内容。
2.成立普法依法治理领导小组，设立办公室，办公室工作人员不少于2人，部门责任明确，普法依法治理工作经费有保障。
3.制定“六五”普法依法治理规划（计划）。
4.每年召开1－2次普法依法治理工作会议，研究部署工作任务，及时解决工作中存在的问题。
(二)工作职责
1.各单位普法领导小组负责组织开展本单位的法律进机关工作。
2.及时调度学法用法情况，制定检查验收标准，组织检查验收。
3.注重发现、培养先进典型，充分反映本单位的工作特色。
4.制定本单位普法教育各项制度，并得到较好落实。
5.搞好调研工作，认真总结本部门学法用法的经验做法，及时报送工作信息。
（三）工作标准
(来自: 工作总结之家)1.制度建设：把法律知识学习纳入日常学习计划，每年制定在岗人员法律知识培训计划，有培训内容、培训形式、授课人员、培训教材、考试试卷。实行“三结合”制度。即：自学与辅导相结合、分散与集中相结合、专业法律知识与其他法律知识相结合。逐步实现机关公职人员法律知识考试考核工作规范化。
2.阵地建设：要依托学习园地、图书室等阵地，进一步加强机关公职人员学法阵地建设，为公务员学法提供便利条件。
3.形式创新：充分利用现代化传媒手段开展法制宣传工作。利用互联网进行普法宣传。通过多种形式加强法制宣传教育工作。
4.工作成效：法律知识考试合格率100％，优秀率达60％以上；领导干部依法决策，无违法违纪现象发生；执法人员严格依法办事，公正执法，无错案发生，无因执法过错被追究责任现象。
5.资料管理：个人建立学法笔记，记录个人学法内容、心得等；执法科室建立科室学法档案，全面记录科室学法情况；单位建立全体人员学法
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档案,记录每个干部职工学法用法情况。将学法计划、制度、工作成效、表彰评定等资料整理归档，设专人管理。
6.表彰评定：本部门无严重违法违纪问题,无受到纪检监察或上级查
处、通报的事件；执法活动中无重大违法违纪行为,无造成社会不良影响的案件；创造性地开展工作,受到党委及上级业务部门的表彰肯定；部门普法依法治理工作经验被上级推广。
(四)工作制度
1.法制教育计划。主要内容包括：学习专题、阅读书目、具体步骤、实施办法、目的要求等。建立法制教育学习内容、学习时间和学法通知、签到、记录等情况登记制度；建立集体和个人法制教育档案资料的收集、筛选和管理制度；半年和年终对学法用法情况进行考核评定。建立中心组学法、集中学习日制度，实行集中学法和自学相结合的方法。坚持统一学习资料、学法笔记本和学法考试。
2.学法培训：主要学习通用法律知识和专业法律知识两大部分。通用法律知识主要包括：邓小平法制理论、依法行政的基本原理；宪法和规范我国公共行政管理的法律，包括行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政许可法等法律和社会主义法治理念教育。专业法律知识是指本部门工作所涉及的法律法规知识。
3.队伍建设：在落实学法制度、严格自律意识上率先垂范，起到表率作用。确定机关学法带头人和学法宣传骨干，明确专门普法工作联系人，鼓励和倡导其他工作人员加入法制宣传教育志愿者队伍。
4.学法登记：（1）考勤制度。每季度组织一次集中学法，必须按时参
加。未参加集中学法人员要根据学习内容自己补课，补写学习笔记或心得。
（2）档案管理制度。建立详细的个人和集体学法档案。个人学习档案包括:学习笔记本、学习材料、学习成果、参加各种学习情况、年度考试情况、年度考核结果、重要理论学习成果等。集体学习档案包括：有关理论学习文件、学习计划和学习制度，每次学习、研讨、考核、通报等材料。把学法资料和理论学习成果统一汇编成册归档管理。
5.检查考核：（1）考试方法。法律知识考试根据学法实际情况进行命题，主要测试干部职工对基本知识和基本理论的掌握程度，以及对理论的综合分析运用能力。考试分开卷和闭卷，一般每年至少进行两次。
（2）考核的程序。学习情况的考核，由机关普法领导小组组织，每半
年进行一次，一般按个人述学、群众评学、组织考学三结合的方式进行。
6.评选表彰：为保证法律进机关工作的顺利进行，严格执行各项学法制度,落实各项学法任务，制定严格的考核标准，凡符合条件者，单位在年终综合考核评价时按照有关规定进行奖励。
(五)工作措施
1.加强社会主义法治理念教育：对干部职工进行社会主义法治理念教育，主要领导干部带头学法，一般干部积极学法，单位组织集中学法，定期组织检查督导，对照查摆，发现和剖析当前机关工作人员法律意识中存在的突出问题，认真整改。坚持把开展社会主义法治理念教育同加强机关工作人员的职业道德结合起来，与加强执法能力、业务能力结合起来，与学习先模事迹结合起来，自觉把社会主义法治理念要求落实到具体工作中去，牢固树立起依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的
理念，带头学习法律，严格遵守法律，忠实执行法律，自觉维护法律权威。
2.加强学法制度建设：建立领导干部理论中心组学法制度、公职人员法律知识学习和培训制度和法律知识考试与考核制度，定期开展法律知识培训和轮训工作，积极组织机关领导干部和公务员参加年度法律知识统一考试，把学习和掌握法律知识的情况作为年度考核重要内容。
3.加强学法阵地建设：采用专题讲座、演讲会、报告会等方式，增强领导干部学法的针对性和实效性，充分利用机关学习园地、法制宣传栏等阵地，大张旗鼓地进行宣传和教育。通过加强学法阵地建设，力求使每位机关工作人员都能够做到知法、守法、护法、依法办事、依法行政。
4.进一步健全执法制度：各执法科室、部门进一步健全执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法考核评议制，加大执法水平的考
核力度，把执法水平和执法效果作为法律进机关工作的重要考核内容，使机关工作作风不断优化，服务质量不断提升。
5.开展“学法用法示范机关”和“学法用法模范公务员”创建评比活动。成绩突出的，推荐参加评比表彰，以创建评比活动为载体推进机关学法用法工作。
（六）考评标准
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