天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，可以说，写总结是不可避免的了，总结是对过去的事情的简单概括，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《竹竿舞教学总结》，相信能对大家有所帮助。
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篇一：舞活动工作总结竹竿舞兴趣小组工作总结
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学竹竿舞兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
竹竿舞教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把竹竿舞称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把竹竿舞艺术称之为美的艺术。竹竿舞还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。竹竿舞对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1、通过竹竿舞基础，激发学习竹竿舞的兴趣，培养学生的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过竹竿舞表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4、通过竹竿舞兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了竹竿舞的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
二、存在问题
1、学生对竹竿舞的认识还不够深刻。
2、学生参与竹竿舞训练的积极性还不够高。
3、学校在竹竿舞训练上的投入还不够大。
4、训练时间上因为种种原因没有保障。
5、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
尽管有不足之处，但本次活动充分的锻炼了学生的能力，调动了学生的积极性，学生现在热情高、干劲足。有竞争、有合作交流，充分弥补了课堂教学的不足。丰富了学生的业余生活，也增强了学生自主学习研究探索的能力。
进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质，其中身体素质是重要内容之一。平日里，许多学生都有强烈地想多了解一些竹竿舞知识的愿望，不少学生会对的竹竿舞知识感兴趣，平时的那些竹竿舞迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年我校田径运动会上竹竿舞兴趣小组也在开幕式上进行了表演并达到了预期的目标。希望在今后的开展中有越来越多的学生加入到竹竿舞的兴趣小组中来。
篇二：乡村少年宫竹竿舞兴趣小组活动总结
乡村少年宫竹竿舞兴趣小组活动总结
马路中心小学竹竿舞小组苏燕鸿
本学期，我校的乡村少年宫兴趣班成功开班，竹竿舞兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。
首先，我凭着对工作的一腔热情，积极认真钻研业务，对工作有着高度的 责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到活动中，虽然自己以前没有接触过竹竿舞，但通过我自学，加上自己的坚持努力，并很好地利用本校资源和自身资源，我还是学会了跳竹竿舞。我让学生先学习打节奏，学得快的同学教学得慢的同学。老师们也从旁加以指导。小老师教得认真而又投入，学生们兴致盎然，学得非常投入，迅速掌握各动作要领，同学们动作一致，精神抖擞，气氛活跃，很快就学会了竹竿舞的不同的花式，受到领导和同学们的好评。其次，在开展竹竿舞兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外，我们坚持正常的训练，为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们
的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。一份耕耘，一份收获，学生经过整整一个学年的刻苦训练，各方面都取得巨大的进步，令老师们深感欣慰。在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！
篇三：竹竿舞兴趣小组活动工作总结
竹竿舞兴趣小组工作总结
（2015——2016学年度第一学期）
教师吴春霞
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学竹竿舞兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
竹竿舞教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把竹竿舞称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把竹竿舞艺术称之为美的艺术。竹竿舞还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。竹竿舞对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1、通过竹竿舞基础训练，激发学生学习竹竿舞的兴趣，培养学生的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过竹竿舞表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4、通过竹竿舞兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了竹竿舞的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和(转 载 于: 在 点 网:竹竿舞教学总结)良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
二、存在问题
1、学生对竹竿舞的认识还不够深刻。
2、学生参与竹竿舞训练的积极性还不够高。
3、学校在竹竿舞训练上的投入还不够大。
4、训练时间上因为种种原因没有保障。
5、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。尽管有不足之处，但本次活动充分的锻炼了学生的能力，调动了学生的积极性，学生现在热情高、干劲足。有竞争、有合作交流，充分弥补了课堂教学的不足。丰富了学生的业余生活，也增强了学生自主学习研究探索的能力。
进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质，其中身体素质是重要内容之一。平日里，许多学生都有强烈地想多了解一些竹竿舞知识
的愿望，不少学生会对的竹竿舞知识感兴趣，平时的那些竹竿舞迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年我校田径运动会上竹竿舞兴趣小组也在开幕式上进行了表演并达到了预期的目标。希望在今后的开展中有越来越多的学生加入到竹竿舞的兴趣小组中来。
《竹竿舞教学总结》是篇好范文参考，涉及到学生、竹竿、兴趣、训练、小组、培养、能力、音乐等方面，希望对大家有用。
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街舞教学总结
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篇一：社期末总结XX街舞社期末总结
11-12年度第一学期的工作即将接近尾声，我作为社长对这学期的工作作出以下总结：随着这学期各个的圆满结束，也对这学期的工作做一个自我评估。
由于学校的大力支持,社员的努力和社团内部的团结，我们社团这一个学期以来开展的各个活动都非常顺利。每个活动之前我们都做了认真的计划和充分的准备，以确保不出现重大问题。
十月份的新生纳新为我们街舞社注入了新鲜的活力，扩大了我们社的规模。纳新中我们增加了许多个新成员，他们都对有浓厚的兴趣和激情。
这学期我们开展了多彩多姿的活动，但主要活动主要有三个。
第一就是在第十三周周六举行的社员聚餐活动，在聚餐过程中，我们做了很多游戏，大家都加入了快乐的游戏中，游戏中社员相互之间也进行了很充分的认识和了解，促进了社团内部的团结，为以后活动的举行打下了良好的基础。
第二是我们的买社服活动。首先我们广泛收集了大家的意见，然后通过协调采取少数服从多数的方法决定女生和男生买同一种版型的，但不是同一种颜色。男生是黑色和灰色相间的，很好的衬托出了男舞者的酷和帅。女生是红色和黑色相间的，代表我们街舞社的青春和活力，对舞蹈的激情和对我们街舞社有更加美好的明天的自信。
最后就是我们社参加的公共管理系迎新晚会，我们社团的三个团即popping、breaking、jazz都一起表演了开场舞。少男少女的青春与活力，对舞蹈的热爱与激情，对美好未来的向往与自信，都在这支舞蹈中表现了出来。十二月的天气虽然很冷，但丝毫没有阻挡我们火热的心，我们积极地投入到表演当中，力求发挥自己的最佳状态。那时我们唯一想的就是我们是这个舞台的主宰者，我们要让这个舞台光彩夺目。我们的激情点燃了空气，将晚会气氛带到了最高点，充分的起到了开场舞的效果。
除了上面的活动之外，我们经贸系的社员在他们12月8号举行的欢送助导的晚会上进行了爵士舞表演，获得辅导员和助导们的一致好评，同学们的欢呼声就验证了她们精彩表演。其他各系社员也会在在他们的迎新年晚会上展示出她们这几个月来辛苦练习的成果，挥汗如雨，不畏艰辛，只为他们心中对舞蹈梦想的追求，我们期待他们的精彩表现。
以上就是我们街舞社这学期的活动总结，虽然通过我们的努力收获了累累硕果，但仍然有很多地方需要改进，更需要我们不断地努力，发扬社团宗旨，是街舞社更有活力。此外，还要感谢院里的支持，我们会继续努力，不负众望。-
总结人：XX
2011-12-15
篇二：舞蹈教学总结
舞蹈教学总结
舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞(来自: 工作总结之家:街舞教学总结)足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结。
一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位1、勾绷脚的练习 2、前压腿的练习和旁压腿 的练习 3、压胯的训练 4、要的练习 5、压腕的练习 6、跪坐的训练等等。
二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
三、根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。在训练过程中，我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
篇三：2010-2011学年街舞队工作总结
2009－2010年第一学期阳江市第一职业技术学校
街舞队工作总结
作为一个年轻的社团，我们非常需要学校团委和学生会的指导和支持。我们希望通过配合社团部开展活动的形式加强与上级管理部门的联系。
回顾走过的日子，我们高兴地看到了我们的街舞队取得了一些创新性的成绩：a)协会的成员人数达到128人，成为学校一个较大社团。b)为会员争取到了许多尝试新型培训与表演的机会，并且在培训与表演中相互砥砺、共同成长，这是我们的特色所在。C)街舞队的影响力得到较大提升，在学校学生中反响很好。
参加培训为本会创造出了一种副产品——“会中会”的二级结构：在培训的过程中，街舞队从中划分有共同兴趣的成员，组成各种兴趣小队，现已组建有街舞队和交谊舞队。参加培训并被分配到同一个小队的成员，会在那种特定情境下结成亲密的友谊，所以这些人会自发形成一个小组，保持密切的往来。而这样的小组并不是排他的，因为他们接受过的培训教会了他们团队精神和开放的胸襟。这些会中会成为了街舞队内部凝聚力的酵母。在会员之间交流加深的前提之下，我们能够组织成表演队，并在各受邀晚会上取得良好反响，这也是我们街舞队今年要继续加强的特点。
为了能够孵化更加有战斗力的管理团队，我们已经在加强内部交流方面做了有益尝试，比如多边交流的理事层会议。当然，对比其他优秀的社团，我们有先天性的不足。尤其是从社团宗旨的角度看，我
们缺乏青年志愿者协会、英语迷俱乐部那样富于号召力的精髓。我们这个街舞队的诞生，本身就出自于对成长的求索。在这个社交能力越加受到重视的时代，街舞队在交际中起到了一定的积极作用。可以说，我们选择了这样一个协会，就是选择了对社交能力升华的尝试。
2010年已经走过，2011年我们街舞队将会向更高层次发展，加强自身建设，遵照学校团委和学生会的指导。更加全面地普及街舞，力将街舞队打造成学院的一个优秀文化品牌。我们期待新一年的到来??
以上就是《街舞教学总结》的范文全部内容，讲的是关于我们、幼儿、舞蹈、街舞、活动、动作、学期、社团等方面的内容，希望对网友有用。
小学舞蹈教学总结
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篇一：小学室工作总结小学舞蹈室工作总结
舞蹈队作为活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好
本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
在工作中我也发现了以下一些问题和不足：
一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。
二、展示活动中学生的选择
在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？
三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
篇二：小学舞蹈二课堂活动总结
舞蹈小组活动总结
舞蹈艺术是一门综合性的艺术，它不仅要求同学们具备良好的外型条件和运动素质，还要求人们具备多方面的文化知识和艺术修养。科学合理的舞蹈活动对促进人的智力发展与提高，也具有重要意义。舞蹈教育不仅能够促进人的智力发展，而且还能够开发人的潜在的非智力因素。舞蹈能够培养少年儿童的高尚情操，具体表现在以下三方面：(1)帮助少年儿童正确认识社会生活；(2)树立正确的人生观；(3)培养舞蹈欣赏的能力，陶冶美的情操。
本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：
一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。
面对16个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动
作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。
二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。
三、为了迎接磐石文化艺术节的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
2012-7-3
篇三：明德小学舞蹈班教学总结
明德小学舞蹈班教学总结
（2010--2011学年度第一学期）
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。课后，多跟学生交流，让她们多谈谈自己的想法，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、
定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教.
以上就是《小学舞蹈教学总结》的范文全部内容，讲的是关于舞蹈、学生、学习、教学、动作、提高、训练、学期等方面的内容，希望网友能有所收获。
交谊舞教学总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《交谊舞教学总结》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到工作总结之家。
篇一：2013交谊舞工作总结2013年交谊舞协会工作总结
交谊舞，原名交谊舞协会，2004迎新大会正式更名为交谊舞社团，设立
交谊舞摄影部和宣传部；自2004成立以来，社团人数呈明显进步趋势发展，从
起初的十来人逐渐增加，至今加上老会员约千余人人。总结有如下三点。
一、协会在校区的发展问题：
①、首先是在纳新的时候，缺少了退去的骨干，导致协会不如去年辉煌
的纳新成绩。
②、电路方面存在严重不足。
③、校区没有合适的室内培训场所，跟其他一些协会有些冲突。希望社
联能尽快帮忙协调一下。
二、列举从开学到现在，交谊舞社部分活动（即2011年10月6日——2011
年11月8日期间）：
2013新生开学之际，会长与几位副会长，加上诸多朋友的帮忙和支持，交谊
舞 协会在学校取得不错的纳新成绩，因此是大家坚定了交谊舞协会发展的信
心，纳新之后星期召开成立大会，并且设立的摄影和宣传部。
2013国庆假期之后，为新会员举办首次交谊舞社团集体活动，即国庆“以舞
会友”小舞会，玩会期间，重申交谊舞社团所强调和要求的集体荣誉感、社团归
属感、时间观念、承诺观念等，让同学们过了一个异味的国庆佳节，同时也使得
大家对社团有了一定的了解。
2013年国庆后的每一个星期五晚上，按照计划定为交谊舞社团集体交谊舞教
学时间，具体时间为两点到五点，地点在 大学生活动中心或是花画室三楼；培
训的方式为先集体理论介绍加实践的演示，然后针对个人，社长实行手把手教学，
经过将近十周的培训，会员基本掌握简单交谊舞类型的舞步和节奏；每次教学期
间，时间观念和诚信观念放在首位强调和提醒，尤其值得表扬的是活动期间的纪
律。
2013年10月至11月，交谊舞社团成员代表交谊舞社团参加了一些学院的晚
会或是活动，协助外国语学院举办了“万圣节舞会”成为舞会的重头戏，一方面
宣传自我，一方面加强与各个学院的交流与合作，扩大交谊舞社团的影响力度。
2013年11月1日以后，交谊舞社继续每周一次的教学活动，同时全力投入
社团之夜节目筹备中，经过挑选与参照，最终选择创新编排舞蹈，加·入许多舞
蹈靓点，节目初审就获得评委一致许可，结果尤其使得参演人员信心十足，继续
加强排练，争取再一次舞台上绽放交谊舞的光彩。
三、协会以后的发展问题
会继承上一届的优点和发展方向，并融入新一届的全新活力元素，保持优
良传统的情况下，添加创新能力。现阶段正着力准备社团之夜的活动。并保持每
周一次的教学活动能够顺利并按时举办。
通过这些活动，我感受到了社团的独有魅力，他真的给人一个实实在在的锻炼
空间，并且提供了很多机会让你自己去把握，去争取和利用；另外，通过一学期
的努力，总算使得交谊舞社团的结构大大改善，人员流失不到十分之一，活动纪
律深得老师的夸奖，社团荣誉感在活动中也得到体现，尤其是在万圣节舞会上面。
但是同时我也看到交谊舞社团工作的不足之处，很多方面任然需要改进和加强，
如管理有待优化，活动内容需要进一步创新，与外界的交流需要放到一个重要的
位置，除此之外，活动中还表现出一些问题，我在此次活动总结中提出：按照社
团的规定举办活动，先交申请，比较繁琐，且浪费时间，而且活动费用报销问题
时间要及时，不如直接派人督办效果可能更好。
交谊舞协会
会长：郎帅帅时间：2014年十月二号
篇二：选修课交谊舞感想
交谊舞课心得体会
怀着好奇的心在选修课中选了交谊舞这门课程。因为以前没有接触过，因此对它了解很少。但是通过老师第一节课的简单介绍使我对它有了大概的认识。虽然比起正式的国标舞来说交谊舞对学员的要求比较低，但是对于我这初学者来说挑战难度还是很高的，因为我从小没学过什么舞步，身体不是很灵活，对于跳舞一向不擅长。但是我知道通过不断的练习，一定能突破自己的限制，在跳舞上达到新的高度!
从开始学习交谊舞时，老师就向我们学生强调，舞姿是学交谊舞的最基本要求，也是关键之处，舞姿的好否直接影响个人跳舞质量的好坏，它体现了一个人的形象和气质。因此我在学习中，每次跳时先要求自己舞姿一定要好，这样才能跳好所学的舞步。
当然交谊舞也注重于节奏。能否把握好节奏，也直接影响个人跳舞质量的好坏。因为交谊舞是在舞曲中进行的，而舞曲中的节奏就是引领整个舞步的指明灯。当然对于交谊舞来说，除了以上两点基本要求外，就使注重于舞步的套路了。它是贯穿始终的外在形式，是体现舞步的外表的关键！而我们整个学期也就使学习这些套路。虽然一整套看上去很难学，但通过老师分节的详细讲解和示范，并通过让我们不断的练习，使我们很快的掌握的要领，在跳起舞步时不会那么困难，也能够较好的学会整个套路。
虽然交谊舞对于我来说只是一门选修课，但我在其中所学到的不仅仅使如何跳好交谊舞，而且还学到了如何提升自己的气质，使自己显的更加成熟和更有绅士风范！因为在跳交谊舞的过程中，它能使一个人的整个动作形态显得文雅，也使一个人在于他人相处时，更好的体现温和的性情。在没学交谊舞之前，我没注意过自己的行为举止是否有绅士风度，是否文明得体。不论使走路，还是站立，在外表姿态上都显得很随意。但自从学了交谊舞后，使我注意到自己的这些不得体，让我花了很长时间去纠正那些随意懒散的姿态，在为人上也不断提醒和要求自己要做到绅士风范。而且经过舞曲音乐的熏陶之后，使我整个人的心境得到提升，体会到了那种典雅的文化所带来的韵味，了解到自己还有很多方面需要提升，才能使自己的气质真正得到全方面的提高！
交谊舞选修课感悟
一直都觉得舞蹈离我很遥远，虽然我不止一次的被那些舞者优雅的舞姿所吸引，惊叹之余也曾慕他们能将音乐的灵魂和身体语言完美的结合，那种感觉似乎很美好。但我却无法想象自己硬邦邦的身体跳起舞来会是什么样子，更没有自信。直到上了交谊舞选修课，通过老师分节细心地教学，我才觉得交谊舞其实并没有我们想象中的那么困难，交谊舞是贴近我们生活的。
接下来上课的日子，我便开始跟着老师开始交谊舞的学习，每一个细小的地方都会影响我们舞姿的好坏。要想做到舞姿雅致，就要做到上体保持直立，但不紧张，如果不能做到上体保持直立，在远处的灯光下一看，好似塌陷的雪雕，根本谈不上优美。只有在保持好自己身体平衡的基础上，才能与舞伴默契配合。渐渐地，我似乎开始熟练那些动作，也开始根据老师强调的地方不断完善自己的动作。我开始努力提高节奏感，在准确的节奏指引下，在舞池中表现力才是最好的，不能够准确的按照节奏进行舞步，让人一看，有非常痛苦的感觉，这样就传递不了舞蹈的动作美和音乐美。眼神，也是一种语言，在舞蹈过程中，要充分领略舞伴的眼神和手的力度，眼睛会示意你如何让跟随，而舞伴的手会指引你在舞池中的位置，两者相辅相成，只有将两者结合才能将舞姿完美的展现出来。老师也总是强调，跳交谊舞保持一个好的架形是最重要的。只有架形做得好看，才能把交谊舞跳好。看着老师可以自如地转换与各种舞步，看得我心里怪痒的，真盼望自己有一天也能那样呀！这也更坚定了我从此以后好好学这个舞的决心。
就这样我结束了一个学期的交谊舞学习，虽然只学习了慢四、探戈和伦巴中的基本舞步，我却学到了很多东西。它培养了我动作的灵活和体态的优美，也让我解到了交谊舞的内涵，加深了我对舞蹈以及伴奏音乐的理解。而我也开始对自己多了一份信心，或许，这才是舞蹈的魅力所在吧。
高雅的风度来自挺拔的姿态，默契配合的前提是自我平衡，我相信这些点点滴滴都会对我以后的生活有很大的帮助，我也将继续我的交谊舞学习，去体会更深层次的舞蹈魅力，并努力提升自身的修养与气质。我相信，交谊舞会带给我不一样的惊喜！
篇三：院交谊舞协会2011年终工作总结
院交谊舞协会2011年终工作总结
时值年终，我们交谊舞协会又进行了一个发展年头，回首过去，在院团委的带领下，在院社团管理中心的指挥和积极配合下，我们协会在不知不觉中快速成长。我们也有信心办好每一届，为我院服务。我们始终相信舞蹈能够给人生带来活力，带来精彩，为丰富我们的校园生活，提高广大学生的审美观念，陶冶广大学生的情操而努力。我们相信我们每一份付出，一定会为我们的大学生活增添光彩。
回望过去这一学期，我们倍感欣慰，在我们所有人的共同努力下，各部门密切配合，全体成员共同努力，我们协会在宣传，搞活动，外联，学校文娱表演等方面取得了突破性进展。通过参加各种晚会，让校友们更进一步了解我们协会，同学们对我们协会的期望度大大的提高，晚会上的精彩节目，也成功扎实了我们的实力，充分发挥了基层学生组织的作用，为我院发展做出应有的贡献。
2011年10月中旬，为了积极配合院社团管理中心举办的迎新晚会，我协会经过一两个月的紧张排练，终于排出一套新舞，在迎新晚会的舞台上，成功展现出我们的风采，赢得了一阵阵热烈的掌声，也让校友们见证了我们协会发展的风貌和取得的成绩。
2011年10月下旬，本协会面向11级新生招收新会员，招收了大量新生力量，为协会的发展和壮大，取得了良好的成绩。
2011年11月初，本协会与院礼仪形象协会共同举办了一次山南之游活动，增强了协会内部新成员之间的交流和认识。同时促进了两
协会的感情交流，和更好的团结合作。
2011年11月底，我协会受邀参加了淮南理工大学举办的感恩节晚会，在晚会上，我们的精彩表演，不仅展现了我校社团文化的风采，将我院交谊舞协会的实力表现了出来，同时对以后各校之间的交流合作也做出了很大的贡献。
在即将到来的首届社团联谊会中，经过本协会的积极努力和争取，最终取得了此次社团联谊会的承办权，我们必将不负众望，将此次活动圆满承办下来，在本社团的成绩中，加上浓厚的一笔。
当然了，在取得较好的成绩之后，我们也有美中不足的地方，例如：我们在进行舞蹈培训的过程中出现组织不力，会员缺席，不能按时到场接受训练，我想我们一定会在今后的工作上加以纠正，也希望个兄弟协会以及舞蹈爱好者们向我们多提宝贵意见，已促进我们协会更好的发展。
在踏上新的征程的这一刻，我们已做好“迎接新的挑战”和“抓住新的机遇”的准备，我们相信我们一定会在今后的日子里，坚实走好每一步，取得更好的成绩。最后，我们希望能让“舞”，舞出我们大学生绚丽的风采，张扬我们无与伦比的青春。
院交谊舞协会
2011年12月15日
以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于我们、协会、社团、自己、一个、活动、舞蹈、发展等方面的内容，希望对大家有用。