竹竿舞教学总结

教学主任个人总结

发布时间： 2019.08.12

竹竿舞教学总结。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候，经常会需要写总结。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每多写一次总结，我们的大脑就越清晰：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“竹竿舞教学总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

《竹竿舞教学总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。

篇一：舞活动工作总结

竹竿舞兴趣小组工作总结

忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学竹竿舞兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

竹竿舞教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把竹竿舞称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把竹竿舞艺术称之为美的艺术。竹竿舞还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。竹竿舞对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：

一、主要成绩

1、通过竹竿舞基础，激发学习竹竿舞的兴趣，培养学生的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过竹竿舞表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4、通过竹竿舞兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了竹竿舞的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1、学生对竹竿舞的认识还不够深刻。

2、学生参与竹竿舞训练的积极性还不够高。

3、学校在竹竿舞训练上的投入还不够大。

4、训练时间上因为种种原因没有保障。

5、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

尽管有不足之处，但本次活动充分的锻炼了学生的能力，调动了学生的积极性，学生现在热情高、干劲足。有竞争、有合作交流，充分弥补了课堂教学的不足。丰富了学生的业余生活，也增强了学生自主学习研究探索的能力。

进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质，其中身体素质是重要内容之一。平日里，许多学生都有强烈地想多了解一些竹竿舞知识的愿望，不少学生会对的竹竿舞知识感兴趣，平时的那些竹竿舞迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年我校田径运动会上竹竿舞兴趣小组也在开幕式上进行了表演并达到了预期的目标。希望在今后的开展中有越来越多的学生加入到竹竿舞的兴趣小组中来。

篇二：乡村少年宫竹竿舞兴趣小组活动总结

乡村少年宫竹竿舞兴趣小组活动总结

马路中心小学竹竿舞小组苏燕鸿

本学期，我校的乡村少年宫兴趣班成功开班，竹竿舞兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。

首先，我凭着对工作的一腔热情，积极认真钻研业务，对工作有着高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到活动中，虽然自己以前没有接触过竹竿舞，但通过我自学，加上自己的坚持努力，并很好地利用本校资源和自身资源，我还是学会了跳竹竿舞。我让学生先学习打节奏，学得快的同学教学得慢的同学。老师们也从旁加以指导。小老师教得认真而又投入，学生们兴致盎然，学得非常投入，迅速掌握各动作要领，同学们动作一致，精神抖擞，气氛活跃，很快就学会了竹竿舞的不同的花式，受到领导和同学们的好评。其次，在开展竹竿舞兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外，我们坚持正常的训练，为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们

的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。一份耕耘，一份收获，学生经过整整一个学年的刻苦训练，各方面都取得巨大的进步，令老师们深感欣慰。在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！

篇三：竹竿舞兴趣小组活动工作总结

竹竿舞兴趣小组工作总结

（2015——2016学年度第一学期）

教师吴春霞

一、主要成绩

1、通过竹竿舞基础训练，激发学生学习竹竿舞的兴趣，培养学生的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过竹竿舞表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。Www.gZ85.Com

4、通过竹竿舞兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了竹竿舞的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和(转载于: 在点网:竹竿舞教学总结)良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1、学生对竹竿舞的认识还不够深刻。

2、学生参与竹竿舞训练的积极性还不够高。

3、学校在竹竿舞训练上的投入还不够大。

4、训练时间上因为种种原因没有保障。

5、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。尽管有不足之处，但本次活动充分的锻炼了学生的能力，调动了学生的积极性，学生现在热情高、干劲足。有竞争、有合作交流，充分弥补了课堂教学的不足。丰富了学生的业余生活，也增强了学生自主学习研究探索的能力。

进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质，其中身体素质是重要内容之一。平日里，许多学生都有强烈地想多了解一些竹竿舞知识

的愿望，不少学生会对的竹竿舞知识感兴趣，平时的那些竹竿舞迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年我校田径运动会上竹竿舞兴趣小组也在开幕式上进行了表演并达到了预期的目标。希望在今后的开展中有越来越多的学生加入到竹竿舞的兴趣小组中来。

《竹竿舞教学总结》是篇好范文参考，涉及到学生、竹竿、兴趣、训练、小组、培养、能力、音乐等方面，希望对大家有用。

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交谊舞教学总结

工作总结之家最近发表了一篇名为《交谊舞教学总结》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到工作总结之家。

篇一：2013交谊舞工作总结

2013年交谊舞协会工作总结

交谊舞，原名交谊舞协会，2004迎新大会正式更名为交谊舞社团，设立

交谊舞摄影部和宣传部；自2004成立以来，社团人数呈明显进步趋势发展，从

起初的十来人逐渐增加，至今加上老会员约千余人人。总结有如下三点。

一、协会在校区的发展问题：

①、首先是在纳新的时候，缺少了退去的骨干，导致协会不如去年辉煌

的纳新成绩。

②、电路方面存在严重不足。

③、校区没有合适的室内培训场所，跟其他一些协会有些冲突。希望社

联能尽快帮忙协调一下。

二、列举从开学到现在，交谊舞社部分活动（即2011年10月6日——2011

年11月8日期间）：

2013新生开学之际，会长与几位副会长，加上诸多朋友的帮忙和支持，交谊

舞协会在学校取得不错的纳新成绩，因此是大家坚定了交谊舞协会发展的信

心，纳新之后星期召开成立大会，并且设立的摄影和宣传部。

2013国庆假期之后，为新会员举办首次交谊舞社团集体活动，即国庆“以舞

会友”小舞会，玩会期间，重申交谊舞社团所强调和要求的集体荣誉感、社团归

属感、时间观念、承诺观念等，让同学们过了一个异味的国庆佳节，同时也使得

大家对社团有了一定的了解。

2013年国庆后的每一个星期五晚上，按照计划定为交谊舞社团集体交谊舞教

学时间，具体时间为两点到五点，地点在大学生活动中心或是花画室三楼；培

训的方式为先集体理论介绍加实践的演示，然后针对个人，社长实行手把手教学，

经过将近十周的培训，会员基本掌握简单交谊舞类型的舞步和节奏；每次教学期

间，时间观念和诚信观念放在首位强调和提醒，尤其值得表扬的是活动期间的纪

律。

2013年10月至11月，交谊舞社团成员代表交谊舞社团参加了一些学院的晚

会或是活动，协助外国语学院举办了“万圣节舞会”成为舞会的重头戏，一方面

宣传自我，一方面加强与各个学院的交流与合作，扩大交谊舞社团的影响力度。

2013年11月1日以后，交谊舞社继续每周一次的教学活动，同时全力投入

社团之夜节目筹备中，经过挑选与参照，最终选择创新编排舞蹈，加·入许多舞

蹈靓点，节目初审就获得评委一致许可，结果尤其使得参演人员信心十足，继续

加强排练，争取再一次舞台上绽放交谊舞的光彩。

三、协会以后的发展问题

会继承上一届的优点和发展方向，并融入新一届的全新活力元素，保持优

良传统的情况下，添加创新能力。现阶段正着力准备社团之夜的活动。并保持每

周一次的教学活动能够顺利并按时举办。

通过这些活动，我感受到了社团的独有魅力，他真的给人一个实实在在的锻炼

空间，并且提供了很多机会让你自己去把握，去争取和利用；另外，通过一学期

的努力，总算使得交谊舞社团的结构大大改善，人员流失不到十分之一，活动纪

律深得老师的夸奖，社团荣誉感在活动中也得到体现，尤其是在万圣节舞会上面。

但是同时我也看到交谊舞社团工作的不足之处，很多方面任然需要改进和加强，

如管理有待优化，活动内容需要进一步创新，与外界的交流需要放到一个重要的

位置，除此之外，活动中还表现出一些问题，我在此次活动总结中提出：按照社

团的规定举办活动，先交申请，比较繁琐，且浪费时间，而且活动费用报销问题

时间要及时，不如直接派人督办效果可能更好。

交谊舞协会

会长：郎帅帅时间：2014年十月二号

篇二：选修课交谊舞感想

交谊舞课心得体会

怀着好奇的心在选修课中选了交谊舞这门课程。因为以前没有接触过，因此对它了解很少。但是通过老师第一节课的简单介绍使我对它有了大概的认识。虽然比起正式的国标舞来说交谊舞对学员的要求比较低，但是对于我这初学者来说挑战难度还是很高的，因为我从小没学过什么舞步，身体不是很灵活，对于跳舞一向不擅长。但是我知道通过不断的练习，一定能突破自己的限制，在跳舞上达到新的高度!

从开始学习交谊舞时，老师就向我们学生强调，舞姿是学交谊舞的最基本要求，也是关键之处，舞姿的好否直接影响个人跳舞质量的好坏，它体现了一个人的形象和气质。因此我在学习中，每次跳时先要求自己舞姿一定要好，这样才能跳好所学的舞步。

当然交谊舞也注重于节奏。能否把握好节奏，也直接影响个人跳舞质量的好坏。因为交谊舞是在舞曲中进行的，而舞曲中的节奏就是引领整个舞步的指明灯。当然对于交谊舞来说，除了以上两点基本要求外，就使注重于舞步的套路了。它是贯穿始终的外在形式，是体现舞步的外表的关键！而我们整个学期也就使学习这些套路。虽然一整套看上去很难学，但通过老师分节的详细讲解和示范，并通过让我们不断的练习，使我们很快的掌握的要领，在跳起舞步时不会那么困难，也能够较好的学会整个套路。

虽然交谊舞对于我来说只是一门选修课，但我在其中所学到的不仅仅使如何跳好交谊舞，而且还学到了如何提升自己的气质，使自己显的更加成熟和更有绅士风范！因为在跳交谊舞的过程中，它能使一个人的整个动作形态显得文雅，也使一个人在于他人相处时，更好的体现温和的性情。在没学交谊舞之前，我没注意过自己的行为举止是否有绅士风度，是否文明得体。不论使走路，还是站立，在外表姿态上都显得很随意。但自从学了交谊舞后，使我注意到自己的这些不得体，让我花了很长时间去纠正那些随意懒散的姿态，在为人上也不断提醒和要求自己要做到绅士风范。而且经过舞曲音乐的熏陶之后，使我整个人的心境得到提升，体会到了那种典雅的文化所带来的韵味，了解到自己还有很多方面需要提升，才能使自己的气质真正得到全方面的提高！

交谊舞选修课感悟

一直都觉得舞蹈离我很遥远，虽然我不止一次的被那些舞者优雅的舞姿所吸引，惊叹之余也曾慕他们能将音乐的灵魂和身体语言完美的结合，那种感觉似乎很美好。但我却无法想象自己硬邦邦的身体跳起舞来会是什么样子，更没有自信。直到上了交谊舞选修课，通过老师分节细心地教学，我才觉得交谊舞其实并没有我们想象中的那么困难，交谊舞是贴近我们生活的。

接下来上课的日子，我便开始跟着老师开始交谊舞的学习，每一个细小的地方都会影响我们舞姿的好坏。要想做到舞姿雅致，就要做到上体保持直立，但不紧张，如果不能做到上体保持直立，在远处的灯光下一看，好似塌陷的雪雕，根本谈不上优美。只有在保持好自己身体平衡的基础上，才能与舞伴默契配合。渐渐地，我似乎开始熟练那些动作，也开始根据老师强调的地方不断完善自己的动作。我开始努力提高节奏感，在准确的节奏指引下，在舞池中表现力才是最好的，不能够准确的按照节奏进行舞步，让人一看，有非常痛苦的感觉，这样就传递不了舞蹈的动作美和音乐美。眼神，也是一种语言，在舞蹈过程中，要充分领略舞伴的眼神和手的力度，眼睛会示意你如何让跟随，而舞伴的手会指引你在舞池中的位置，两者相辅相成，只有将两者结合才能将舞姿完美的展现出来。老师也总是强调，跳交谊舞保持一个好的架形是最重要的。只有架形做得好看，才能把交谊舞跳好。看着老师可以自如地转换与各种舞步，看得我心里怪痒的，真盼望自己有一天也能那样呀！这也更坚定了我从此以后好好学这个舞的决心。

就这样我结束了一个学期的交谊舞学习，虽然只学习了慢四、探戈和伦巴中的基本舞步，我却学到了很多东西。它培养了我动作的灵活和体态的优美，也让我解到了交谊舞的内涵，加深了我对舞蹈以及伴奏音乐的理解。而我也开始对自己多了一份信心，或许，这才是舞蹈的魅力所在吧。

高雅的风度来自挺拔的姿态，默契配合的前提是自我平衡，我相信这些点点滴滴都会对我以后的生活有很大的帮助，我也将继续我的交谊舞学习，去体会更深层次的舞蹈魅力，并努力提升自身的修养与气质。我相信，交谊舞会带给我不一样的惊喜！

篇三：院交谊舞协会2011年终工作总结

院交谊舞协会2011年终工作总结

时值年终，我们交谊舞协会又进行了一个发展年头，回首过去，在院团委的带领下，在院社团管理中心的指挥和积极配合下，我们协会在不知不觉中快速成长。我们也有信心办好每一届，为我院服务。我们始终相信舞蹈能够给人生带来活力，带来精彩，为丰富我们的校园生活，提高广大学生的审美观念，陶冶广大学生的情操而努力。我们相信我们每一份付出，一定会为我们的大学生活增添光彩。

回望过去这一学期，我们倍感欣慰，在我们所有人的共同努力下，各部门密切配合，全体成员共同努力，我们协会在宣传，搞活动，外联，学校文娱表演等方面取得了突破性进展。通过参加各种晚会，让校友们更进一步了解我们协会，同学们对我们协会的期望度大大的提高，晚会上的精彩节目，也成功扎实了我们的实力，充分发挥了基层学生组织的作用，为我院发展做出应有的贡献。

2011年10月中旬，为了积极配合院社团管理中心举办的迎新晚会，我协会经过一两个月的紧张排练，终于排出一套新舞，在迎新晚会的舞台上，成功展现出我们的风采，赢得了一阵阵热烈的掌声，也让校友们见证了我们协会发展的风貌和取得的成绩。

2011年10月下旬，本协会面向11级新生招收新会员，招收了大量新生力量，为协会的发展和壮大，取得了良好的成绩。

2011年11月初，本协会与院礼仪形象协会共同举办了一次山南之游活动，增强了协会内部新成员之间的交流和认识。同时促进了两

协会的感情交流，和更好的团结合作。

2011年11月底，我协会受邀参加了淮南理工大学举办的感恩节晚会，在晚会上，我们的精彩表演，不仅展现了我校社团文化的风采，将我院交谊舞协会的实力表现了出来，同时对以后各校之间的交流合作也做出了很大的贡献。

在即将到来的首届社团联谊会中，经过本协会的积极努力和争取，最终取得了此次社团联谊会的承办权，我们必将不负众望，将此次活动圆满承办下来，在本社团的成绩中，加上浓厚的一笔。

当然了，在取得较好的成绩之后，我们也有美中不足的地方，例如：我们在进行舞蹈培训的过程中出现组织不力，会员缺席，不能按时到场接受训练，我想我们一定会在今后的工作上加以纠正，也希望个兄弟协会以及舞蹈爱好者们向我们多提宝贵意见，已促进我们协会更好的发展。

在踏上新的征程的这一刻，我们已做好“迎接新的挑战”和“抓住新的机遇”的准备，我们相信我们一定会在今后的日子里，坚实走好每一步，取得更好的成绩。最后，我们希望能让“舞”，舞出我们大学生绚丽的风采，张扬我们无与伦比的青春。

院交谊舞协会

2011年12月15日

以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于我们、协会、社团、自己、一个、活动、舞蹈、发展等方面的内容，希望对大家有用。

【城市姑娘广场舞】关于城市社区广场舞调查

本页是工作总结之家最新发布的《【城市姑娘广场舞】关于城市社区广场舞调查》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，重新整理了一下发到这里。

关于城市社区舞

关于城市社区“广场舞”扰民情况的调查报告

调查时间：2015年8月15日—2015年8月25日调查地点：XX市体育中心、公园、居民小区调查对象：广场舞的参与者调查方法：实地考察与资料查询调查人：XXX

一、前言

2013年的冬天，一场关于广场舞噪音扰民事件一直在不断升温，有人做出了鸣枪、放藏獒、泼粪等过激行为来抵制广场舞。曾几何时，广场舞还代表中国文化到欧洲一些国家作为文化年参加交流演出，一支支广场舞队曾是和谐社会的亮丽风景线，而今怎么却演变成了 “社会公害”，令人感到诧异。广场舞本是全民健身的重要活动之一，理应得到全社会的支持。但是现实中由于跳舞时音乐声音太噪杂，影响了其他居民的正常生活，确实引发了一些的社会矛盾。有的城市也出台了相应的法规，限制了广场舞的时间和地点，有的志愿者甚至为大妈、大爷们买了耳机，跳上了无声的广场舞。从广场舞噪音扰民这个社会现象，折射出社会发展中城市文化生活中的一些。其中，公民城市公共空间意识和公共素养淡薄，城市社区文化活动组织缺乏长效管理机制是比较突出问题，对此提出一些意见和可供参考的解决方案。

二、调查结果与分析 (一) 研究对象与方法

1、研究对象：广场舞的参与者100名，年龄在10—80岁之间。本调查选取XX市端州区体育中心、公园、居民小区为研究范围。

2、研究方法：问卷调查法、数理统计法（二）研究结果与分析

1、广场舞参与者的基本情况：选取了XX市端州区体育中心的广场舞参与者100余人，其中发放问卷100余份，回收100份，有效问卷为100份，有效率为100%。基本情况如下所示：

(来自: 工作总结之家)

分析：（1）从年龄上看小孩子、儿童参加广场舞的只占4%，年轻人参加广场舞锻炼的人数仅占2%，中年人参加广场舞锻炼的人数占53%，老年人参加广场舞锻炼的人数占41%。由此看出，中年人和老年人更热衷于参加广场舞锻炼，少年和青少年很少参加广场舞锻炼。

（2）从性别上看女性参加广场舞锻炼的人数占99%，而男性参加广场舞锻炼的人数只占1%。由此看出，女性更热衷于参加广场舞锻炼，男性基本上不怎么参加广场舞锻炼。

选项

小孩子,儿童年轻人老年人中年人其它

本题有效填写人次

选项

男性女性

本题有效填写人次

2、参加广场舞的目的

小计 4 2 41 53 0 100

比例

2% 41% 53% 0%

小计 1 99 100

比例

1% 99%

通过调查，参与者锻炼的目的依次分为：健体、运动减肥；调节情绪、消除疲劳、愉悦心情；认识朋友、增进人际交往；还有的是为了消磨时间等。资料表明，广场舞能够满足人们健身娱乐、调节心情、重建与人交往的需要。

3、参加广场舞的时间安排

通过调查，大部分广场舞参与者坚持天天练习，联系时间为1—2

小时，清晨和晚餐后是参与者普遍选择的锻炼时间。因此，锻炼时段比较稳定。

4、广场舞的场地情况

从受调查者100人中可见，主要以公园、广场、体育中心为主，其中70人利用公园、广场、体育中心的空地，占71%；29人利用居民小区的空地，占29%。

5、广场舞的组织情况

广场舞的组织类型主要有两类，一类是由社区组织，锻炼人数占

广场舞参与者的26%；一类是民间自发的非社区组织，占广场舞参与者的74%。从问卷调查中显示，有67%的参与广场舞锻炼的练习者认为由于练习中缺乏有效指导，使得练习带有盲目性，学习效率不高。因此，建立和完善一个强有力的活动组织体系，充分利用现有的人力资源和场所，是非常必要的。

6、广场舞的扰民问题及其原因

（1）扰民问题：从调查表中看到，一是没有，不影响我，占调查人数的38%；二是有，声音太大，占调查人数的58% ：三是不好说，占调查人数的4%。因此，广场舞存在扰民问题比较多。

（2）扰民的原因：一是音量太大，噪音的影响，占调查人数的57%；二是时间问题，影响休息，占调查人数的18%；三是占据了公共空间，影响其他人活动，占调查人数的11%；四是影响工作，学习，占调查人数的2%；五是不怎么影响，占调查人数的8%；六是其他，占调查人数的4%。

选项

音量太大，噪音的影响时间问题，影响休息

占据了公共空间，影响其他人活

动

影响工作，学习不怎么影响其它

本题有效填写人次

7、跳广场舞是否需要得到当地居民的同意

从调查表中看出，75%受调查者认为需要，23%受调查者认为不需要，2%受调查者认为其他。

小计 57 18

比例

57% 18% 11%

2 8 4 100

2% 8% 4%

下页余下全文

关于城市社区广场舞调查

8、怎样看待一些地方暴力对待广场舞的事件

35%的受调查者认为非常过分，不应该如此对待他们；65%的受调查者认为方法不对，但可以理解；0%的受调查者认为就应该这样，谁让他们扰民。因此，可以看出受调查者都能理智地看待一些地方暴力对待广场舞的事件。

三、意见与建议

当下，多地政府都采取了措施治理广场舞扰民的问题，有一定的成果，但是还是不能从根本上解决问题。其实，从广场舞噪音扰民这个社会现象，折射出社会发展中城市文化生活中的一些问题。其中，公民城市公共空间意识和公共素养淡薄，城市社区文化活动组织缺乏长效管理机制是比较突出问题。如果能正确处理好它们之间的关系和利益诉求，那么广场舞扰民的这个问题便会得到解决。

问题一：城市公共空间意识和公共素养淡薄

近年来，随着人口老龄化的不断加剧，以及城市规模的不断发展，城市里出现了一个群体，那就是每天清晨和傍晚都要跳舞的大妈、大爷们。在公园、小区、广场这些城市公共空间随处可见，他们兴致勃勃、其乐融融地享受着舞蹈给她们带来的快乐时光。清晨，无论我们置身于公园还是广场，都能看到有扭秧歌舞的，有跳彩绸舞的、有跳拉丁舞的??广场舞的舞种比较丰富，舞队少则十人，多则上百人。早晨，公园、广场这样的公共空间就是老年人的乐园，不同的音乐声、不同的舞队交织在一起，有时会让人感觉像在逛庙会，非常热闹。傍晚时分，她们吃过晚饭，有时还会再相约到这里跳舞。在大城市，公共空间相对较小，有的小区周边没有公园或者广场，大妈们就只能在附近的超市门口、小区里或者停车场跳舞。城市里特别是老小区，很多的公园紧邻小区，很多人当时买房就是为了能享受到公园安静的自然环境。这些年，城市的生活节奏发生了很大的变化，现在很多年轻人工作不是八小时，有时要加班、甚至有的是晚上工作，白天休息。这样的生活与老年人的生活节奏规律大不相同。城市中有限的公共空

间资源，不同群体有不同的诉求，而且这些诉求单独来看都是合理的，但集中到一个公共空间，就会不断引发群体间的冲突。公共空间不是哪一个人的空间，也不是哪一类人的空间，城市公共空间的公共性就需要全体公民要有公共空间的意识，共同自觉维护好这样的公共空间资源是每个公民的基本素养。现在我们在公园、广场、地铁站等场所确实能见到很多不文明的现象，其实媒体报道的不文明旅游，不文明吸烟也是类似的情况，人们置身于公共空间，却没有这种公共意识，做出一些不文明的行为，这就需要不断加强宣传教育，提高公民的基本素养。

政府不要只停留在制定法规的层面上，广场舞扰民更需要依靠政府合理规划城市公共空间，让老百姓真正能享受这些公共资源带来的生活变化，城市规模的发展应该与城市公共空间和谐共融。

问题二：城市社区文化活动组织缺乏长效管理机制

“社区”可以说是相互有联系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的区域。它包括以下特征：有一定的地理区域，有一定数量的人口，居民之间有共同的意识和利益，并有着较密切的社会交往。社区划分方法多种多样，但基本的划分方法就是把社区分为——乡村社区和城市社区。而城市里人们的生活和工作都是集中在社区里进行的，社区里的人们通过共同生活、共同劳动而相互熟悉，形成共同的社区意识。社区意识就是人们对所在社区的认同感、归属感和参与感。广场舞就是人们社区意识的一种表现形式，大妈、大爷们通过跳广场

舞逐渐形成对社区认同感、归属感和参与感。通过这样的活动他们不仅可以强身健体，而且可以形成相互帮助、相互照应的亲密情感联系。

随着老年人消费能力的不断下降，城市里适合他们娱乐的项目真的越来越少。广场舞兼顾锻炼身体与精神需求，兼顾了便利和经济，的确是一项非常适合老年人的活动。

虽然近年来城市建设高速发展，城市社区的建设也有所改善，但是精神文化生活建设相对滞后，一些应有的设施和服务不能满足社区居民的需要。一个成熟的社区具有政治、经济、文化、教育、服务等多方面的功能，能够满足社区成员的多种需求。一个完善的社区应该有以下几种功能：管理功能、服务功能、保障功能、教育功能、安全稳定功能。

有些社区确实有着高端、大气、上档次的硬件设施，但是在精神文化生活上几乎是空白。如此庞大的广场舞群体，却长期没有得到社区重视，广场舞基本上处于一种无序的发展状态，大多是老百姓自发组织、管理和演出。社区缺乏相应的管理人员来协调他们之间出现的种种矛盾。如一个广场、公园就有很多个舞队，他们的声音一个比一个高，混杂在一起让人听起来十分难受。社区应该有专门的文化管理员来协调处理这些问题，可以制定相应的时间表，让他们每周轮流来跳不同的舞蹈，声音控制在一定分贝以内。所以，以社区为单位的精神文化生活就显得越来越重要。社区要充分利用好各方资源，把社区文化活动组织做为一件考核社区干部的重要指标。当前，我国部分社区本身是有活动中心，但是他们却以各种形式出租给私人进行书法、

晚托班、瑜伽馆等营利性经营活动。有的公共文化娱乐设施也不适合老年人，跳广场舞成了他们文化消费的最佳选择，也只有在这样的活动中才能满足，他们的心理诉求。年纪大了退休在家，子女白天工作、小孙子要上学，他们无事可做，很孤独。需要跳广场舞来充实他们的生活。因此，政府要让社区的教育功能、服务功能、安全稳定功能全面发挥作用，形成一种长效的管理机制，社区文化宣传员，定期做好教育培训，合理地组织好、规划好广场舞队的训练时间，化解社区居民之间的各种矛盾。让大爷、大妈没有后顾之忧，健康快乐地舞蹈。

综上所述，广场舞扰民是由一系列社会问题引起的事件，所以政府应采取一下措施：1、政府要出台相应的政策法规，落实管理部门，明确管理措施和责任，规范广场舞在合适的时间和地点起舞；2、规定时间统一播放，严格控制音量和播放时间，规定每个广场只能播放一个音响；3、尽快把群众文化健身广场建设纳入新的城镇建设规划中，作统一合理的安排，避免类似矛盾的出现；4、社区应该发挥其长效的管理和服务功能，社区居委会和街道文体服务中心要定期组织培训，进行有效的指导，并且全心全意为大妈、大爷们创造好良好的环境；5、更重要的是我们要有公共空间的意识，带着公共素养来起舞，相互谅解，才会有助于社区不同群体的和谐相处。

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以上就是《【城市姑娘广场舞】关于城市社区广场舞调查》的范文全部内容，涉及到广场、调查、人数、锻炼、问题、参加、扰民、影响等方面，希望大家能有所收获。

舞协2011年工作总结

浏阳市舞蹈家协会自XX年年6月再次成立以来，在浏阳市文联的正确领导下，在各部门和单位的大力支持下，我们做出了一定的成绩，但也存在若干不足。为发扬成绩纠正不足，2011年更上一层，总结如下：

一、着力抓好三项建设

我们把基层建设作为重点来抓，首先是加强思想建设。认真学习、进一步端正协会工作指导思想。2011年是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年。在新的一年里，舞协全体会员在浏阳市委的正确领导下，进一步端正工作指导思想，积极发挥协会的桥梁和纽带作用，调动各方舞蹈爱好者的力量，努力推动浏阳经济与文化的协调发展，为把浏阳早日建设成为特色文化各城做出了积极的贡献。

二是加强组织队伍建设。2011年以来，我们着重在队伍方面加强了力度，组建了老年形体舞蹈培训班及民族舞蹈培训班。其中老年舞蹈队入会队员已有180人。她（他）下在各个活动、比赛中起着骨干作用。在此基础上，为全面加强浏阳舞蹈家协会的整体力量，我们积极的与各镇文化站、中小学文艺教师、各单位舞蹈爱好者加强信息沟通，为发展会员作好一切准备。

二、树立精品意识、打造艺术精品

2011年下半年以来，我们以繁荣文艺为中心，求真务实，开拓进取，组织广大舞蹈工作者贴近实际，贴近生活，贴近群众，创作演出了一批受到群众欢迎的优秀舞蹈节目，在营造良好的文化氛围，活跃群众文化生活的同时，为我市获得了以下奖项：

李翠珍：

《红晕》获中小学生三独比赛一等奖

《荞麦花开》获中小学生三独比赛一等奖

《红红的日子》获市民间艺术节调演二等奖

李晖：

《山乡红梅》获长沙市财政局庆六十周年文艺调演二等奖

《数蛤蟆》获中小学生三独比赛一等奖

刘美玲：

《田欢》获中小学生三独比赛一等奖

《中国结》获中艺术节比赛二等奖