我是霸王龙读后感受汇总。
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我是霸王龙读后感受【篇1】
《我是霸王龙》是一个关于爱的温馨的故事。故事内容传递着人际间的善良与爱意。
这本书是寒假作业推荐的书，妈妈用心给我买来，和我一起亲子阅读。
故事讲述的内容是：当小翼龙是宝宝的时候，爸爸教他要勇敢的躲开霸王龙，还教他飞行的本领。妈妈教他要有一颗善良的心，互相帮助、乐于助人。当小翼龙长大的时候，就要离开爸爸妈妈独自生活。有一天，霸王龙来了，想要吃掉小冀龙。因为火山爆发，霸王龙受伤了。小翼龙每天都喂霸王龙吃红果子，用心照顾霸王龙。当他醒来的时候，抱着红果子的小冀龙吓了一跳。他想了爸爸说的话，向前飞走了。小翼龙心里想：要是我和这只霸王龙长的一模一样，能成为朋友该多好啊！霸王龙很想小翼龙，伤心的哭了。
读完这本书，我明白一个道理：交朋友首先要告诉对方，我想和你成为好朋友。互相了解，很好的交流。当他遇到困难的时候，一定要帮助他！
我是霸王龙读后感受【篇2】
这篇文章写了美丽的白垩纪时代，凶残的霸王龙从弱小的小家伙成为原野霸主的故事。故事中的主人公是哥哥金眸和弟弟银睛。它们兄弟俩到底发生了什么事呢？让我带你们走近白垩纪吧！
白垩纪时代没有冬天，比现代暖和多了。霸王龙的一生将有三十年的岁月，经过夏天孵化进入秋天是小霸王出壳了。一共有两只雄性小霸王龙，一只眼睛像太阳一样金黄金黄的称它为金眸，另一只眼睛象皎洁的月光一样晶莹剔透称它为银睛。其书中最让我感动的一段就是金眸和银睛的爸爸，勇敢与三角龙战斗不怕牺牲保护它们兄弟俩的生命。希望兄弟俩一起好好的活着！两只小霸王龙迅速长大，金眸张德非常健壮，高大，凶猛没有谁敢惹它。而银睛长的象它父亲一样瘦弱，没有自己的领地四处游荡。有一次偶遇它的哥哥金眸，满怀欣喜的它却被哥哥嫌弃，拒之门外。它灰心地走了。又过了数年金眸遇到天敌三角龙的围攻，它的两只幼仔被三角龙攻击。此时金眸回想起当年父亲就它们惨死的情景，它怯懦了没有像父亲那样勇敢冲上去救自己的孩子，而是选择逃跑。它的妻子离开了它。它也好像一下老了许多，颓废的活着，领地也丢了。金眸在一次遇到银睛时，银睛已有自己的领地，它收留了哥哥。没有嫌弃没有怨恨而是供养它。每次有挑衅者，银睛都独自勇敢地站出来打跑侵略者。捍卫自己的家园保护哥哥直到生命的最后一刻。
书看完了，我在沉思为什么同样的经历对金眸和银睛的影响却不同。外表强悍不代表内心强悍，银睛身躯虽然瘦弱，但它内心勇敢，善良。它才是白垩纪的霸主。
我是霸王龙读后感受【篇3】
生与死，一念之间，在白垩纪的恐龙霸主--霸王龙眼中，杀伐只是最为常见的画面。在它们眼中，最为罕见的，是属于一种叫做亲情的东西。
银白色的卡洛河缓缓向前流去，落基山脉上的松针闪烁着金色的光芒。这预示着新生命的诞生，哥哥金眸的眼睛闪烁着属于王者的坚毅和勇气，弟弟银睛的眼眸呈现着卡洛河的清澈水色。不过，在新生命诞生的时刻，也有着旧生命在悄悄离去；它们的妈妈在捕食的过程中死去了，只有它们的父亲在粗略地照顾着它们，这是它们对家的唯一概念。可是，在银睛的大意下，它们的爸爸为了让它们离开三角龙群的包围圈也死去了，只留给它们一个信念：好好地，活下去。
由于银睛的性格比较柔弱，金眸一直照顾着它，因为，它们是兄弟。
但是，性格的不同，决定了它们一生的命运；各自的志向，改变了它们前进中原本一致的方向。
金色双眸，代表王者的威严和力量，性格霸道坚毅的金眸成为了北美大陆上的霸主。为了复仇的它，杀死了无数三角龙，只为思念自己的父亲。
银色独目，代表温和，银睛只想安心地活下去。
时光渐渐地流逝着，霸主并不是永恒的，金眸因为年龄的衰老而渐渐离开了霸主的位置，银睛收留了着它，因为，它们是兄弟。
当银睛伤势严重，险些丧命时，金眸挽救了它，因为，它们是兄弟。
手足之情，因为有着血脉的链接，变得不分彼此，动物如此，人类也是如此。
每一代生灵，都拥有那一份属于自己的故事与险境；而它们能够重新站起来，我们，又为什么不能？
金眸和银睛最终不是孤单的，因为它们都有一个为自己担心为自己着想的亲人；人类，也是如此。
最终，金眸和银睛一起安睡在北美大陆的河床上，它们，是幸福的。
无数个日日夜夜过去了，无数生灵在用生命见证着这一切--美好的亲情。
我是霸王龙读后感受【篇4】
今天我看的绘本是《我是霸王龙》。故事讲的是﹕
很久很久以前，在一座大山顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈。有一天翼龙妈妈下了一个蛋，过了几天小翼龙出生了。翼龙爸爸和翼龙妈妈精心的照顾他，翼龙爸爸每天给他喂很多果子，希望他强壮。翼龙妈妈每天抱着他睡觉，希望他学会爱。翼龙爸爸教他飞行，告诉他﹕“会飞了就算遇到霸王龙也没关系。”下大雨的时候翼龙妈妈用翅膀为他挡雨，告诉他﹕“要帮助有困难的龙哟。”渐渐的小翼龙长大了，一天夜里小翼龙睡着时，爸爸妈妈含泪飞走了。
第二天小翼龙醒来，看不见爸爸妈妈就等啊等，等累了就睡着了。这时，一只霸王龙正恶狠狠的靠近小翼龙。忽然火山爆发了，小翼龙被惊醒飞了起来，而霸王龙却摔到山下，被很多石块压在下面一动不动，看上去伤的很重。小翼龙想到妈妈的话，就把石块一块一块的从霸王龙身上搬开，霸王龙还是不能动，霸王龙说﹕“我的眼睛看不见了，你是谁？”小翼龙说﹕“我也是霸王龙。”就这样小翼龙精心的照顾霸王龙。每天喂霸王龙很多很多果子，下大雨时用很多很多树叶为他挡雨，霸王龙说﹕“我们可以做好朋友。”小翼龙说﹕“是的在你能看见之前。”
一天小翼龙又带果子回来了，却看见霸王龙站在那里，嘴里还叼着两条鱼看着他，小翼龙吓得把果子掉了一地。他想起爸爸的话匆匆飞走了。望着小翼龙远去的方向，霸王龙嗷嗷地大叫。霸王龙知道小翼龙最爱吃鱼，就捉鱼给他吃，霸王龙的眼睛能看见，霸王龙知道他是一只小翼龙。
我是霸王龙读后感受【篇5】
今天我读了一本《我是霸王龙》的书，讲了很久以前有一只不太会飞的小翼龙，妈妈希望它能成为一只善良的翼龙，爸爸希望它能成为一只强壮的翼龙。在爸爸妈妈的关心爱护下小翼龙逐渐长大，终于，爸爸妈妈认为小翼龙应该学会独立了，狠心离它而去，小翼龙很伤心。后来，小翼龙碰到了一只凶恶的霸王龙，就在快要够着小翼龙的时候，霸王龙因为火山喷火而坠崖受伤，眼睛也看不见了。小翼龙想起妈妈曾经说过：“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊。”于是小翼龙温柔的照顾它，害怕霸王龙伤害自己，小翼龙对霸王龙说自己也是霸王龙。一天晚上，当小翼龙抱着红果子回来时，看见霸王龙正瞪着眼睛，嘴里叼着鱼呢。原来他的伤好了，眼睛也看得见了啦！霸王龙回过头，叼着鱼走了过来。这时小翼龙想起爸爸曾经说过的飞行要领"拼命地张开翅膀，用力地踢打地面，乘着风就行了！你飞得高，就算遇到粗暴可怕的霸王龙，也用不着害怕。"小翼龙拼命地张开翅膀，乘着南风，越飞越高。霸王龙不在追小翼龙了。他朝着星空小声地说："我就知道你是翼龙……我特地捉来了你喜欢吃的鱼，想和你一起吃……然后，看着你的脸说声‘谢谢’。真的，谢谢你啊！"霸王龙一直一直望着小翼龙消失的地方……
读了这个故事我要作一个善良的人，一个有爱心的人，一个能独立还能照顾别人的人。我是霸王龙读后感霸王别姬电影观后感电影《霸王别姬》观后感 读后感》
我是霸王龙读后感受【篇6】
今天下午的两节课，我们班看了个绘本叫《我是霸王龙。》。故事讲的是，有一对翼龙父母他们有了小宝贝小翼龙后，他们像天下所有的父母那样小心的照料着。爸爸告诉她要做一只强健的翼龙。妈妈说：“要做一直善良的翼龙。”爸爸叫他飞行，妈妈告诉小翼龙：“不管谁遇到困难都要竭尽全力的帮助它。”
爸爸和妈妈飞走了离开了他，小翼龙哭着哭着就睡着了。这时候，一直霸王龙悄悄地爬上悬崖。霸王龙的爪子快要够着小翼龙了。“轰隆”火山爆发了!霸王龙被压在了岩石下面，疼的“嗷嗷”直叫!小翼龙看着眼睛和腿脚受伤的霸王龙，想起了妈妈说的话：“不管谁遇到困难都要竭尽全力的帮助它。”从此以后，他像爸爸一样喂霸王龙吃很多红果子，像妈妈一样温柔的替她盖好被子。几天后，小翼龙拿着红果子回来时，发现霸王龙的上已经全好了，她的嘴里还叼着鱼。小翼龙想起爸爸教的方法，慢慢的飞了起来，越飞越远。霸王龙看着远去的小翼龙小声的说：“你最喜欢吃的鱼，其实我早知道你是翼龙了，只是想给你说声谢谢。”
小翼龙用他的善良和爱感动了霸王龙，从这个故事里我学到了很多，也感受到了父母对孩子的爱和付出我们一定要好好的孝敬父母；一定要好好学习，学会生存的方法。我还学到了，要用真诚和善良的心去帮助需要帮助的人，把我的爱传递给每一个人。用我们小小的力量，改变我们的世界，让世界充满爱，让世界更美好!
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2024霸王龙读后感汇总六篇
这篇“霸王龙读后感”是我付出最多心思的作品，希望您会喜欢。通过阅读作者所写的作品，我收获颇多。读后感是一种思考的过程，可以让我们从中获取更多智慧和启迪。那么，怎样才能写出让您记忆犹新的作品读后感呢？这份指南只是提供一些建议，具体操作还需根据实际情况进行定制！
霸王龙读后感(篇1)
我是霸王龙读后感今天我读了一本《我是霸王龙》的书，讲了很久以前有一只不太会飞的小翼龙，妈妈希望它能成为一只善良的翼龙，爸爸希望它能成为一只强壮的翼龙。在父母的关爱下，小翼龙逐渐长大。最后，他的父母认为小翼龙应该学会独立，无情地离开它。小翼龙很伤心。后来，小翼龙遇到了凶猛的霸王龙。就在他正要接近小翼龙的时候，暴龙因为火山大火从悬崖上摔了下来，受伤了。他的眼睛看不见。
小翼龙想起妈妈曾经说过：“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊。”于是小翼龙温柔的照顾它，害怕霸王龙伤害自己，小翼龙对霸王龙说自己也是霸王龙。
一天晚上，当小翼龙抱着红色的果实回来时，他看到霸王龙盯着他的眼睛，嘴里叼着一条鱼。原来他的伤好了，眼睛也看得见了啦！霸王龙回过头，叼着鱼走了过来。
这时，小翼龙想到了父亲曾经说过的飞行要领：“尽可能用力张开翅膀，尽可能用力踢地，在风中骑行！()你飞得高，就算遇到粗暴可怕的霸王龙，也用不着害怕。”小翼龙拼命张开翅膀，在南风中飞得越来越高。
霸王龙不在追小翼龙了。他朝着星空小声地说："我就知道你是翼龙……我特地捉来了你喜欢吃的鱼，想和你一起吃……然后，看着你的脸说声‘谢谢’。
真的，谢谢你啊！“霸王龙看完这个故事，一直在寻着小翼龙消失的地方，我想作一个善良的人，一个有爱心的人，一个能够独立和照顾他人的人。
霸王龙读后感(篇2)
读这个绘本，自然会冒出一个疑问：书名是《我是霸王龙》，为什么故事开头，讲了大段小翼龙的故事呢？事实上，当我们仔细阅读时，我们会发现，母亲用她宽阔的翅膀和博大的爱，为小翼龙遮风挡雨，为小翼龙撑起了温暖的天空。
垂直的雨点渐渐变成了妈妈身上的一滴雨滴，这似乎是妈妈一丝不苟的爱。无论遇到什么困难，总会有母亲的保护和等待。妈妈就像避风港，再大的风雨也能帮我们遮挡。
联系爸爸的喂食以及教他飞行，我们看到了父母对孩子的那种悉心照顾、言传身教、帮助孩子成长的一份关爱、一种行为，让人感动。强壮的恐龙能在面对凶猛可怕的敌人时及时逃脱。学习生存所必需的技能是非常重要的。“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊！
”沐浴着爱成长起来的小翼龙，后来也将这份爱传递给了曾经做过坏事的霸王龙，我们看到了爱的一种传承。
从翼龙的父母那里，我们可以学习如何做父母。虽然心里有很多舍不得，但父母还是选择了离开。安静的夜晚背后是一种复杂而不安的心态。如何做父母？
爱孩子需要放手，需要给他飞翔的空间。爱是给孩子自由，让他经历风雨的磨难，自立更生，自强不息，而孩子的成长在一定程度上是一个与父母不断分离的过程。
霸王龙读后感(篇3)
《我是霸王龙》是一个关于爱的温馨的故事。故事内容传递着人际间的善良与爱意。
这本书是寒假作业推荐的书，妈妈用心给我买来，和我一起亲子阅读。
故事讲述的内容是：当小翼龙是宝宝的时候，爸爸教他要勇敢的躲开霸王龙，还教他飞行的本领。妈妈教他要有一颗善良的心，互相帮助、乐于助人。当小翼龙长大的时候，就要离开爸爸妈妈独自生活。有一天，霸王龙来了，想要吃掉小冀龙。因为火山爆发，霸王龙受伤了。小翼龙每天都喂霸王龙吃红果子，用心照顾霸王龙。当他醒来的时候，抱着红果子的小冀龙吓了一跳。他想了爸爸说的话，向前飞走了。小翼龙心里想：要是我和这只霸王龙长的一模一样，能成为朋友该多好啊！霸王龙很想小翼龙，伤心的哭了。
读完这本书，我明白一个道理：交朋友首先要告诉对方，我想和你成为好朋友。互相了解，很好的交流。当他遇到困难的时候，一定要帮助他！
霸王龙读后感(篇4)
《我是霸王龙》讲的是从小翼龙刚生出来，爸爸妈妈每天无微不至地照顾它。到跟爸爸妈妈长得一样大时，爸爸决定让小翼龙独自生活。
爸爸妈妈走了的那天早上，小翼龙找不到爸爸妈妈以为爸爸妈妈是帮他找吃的了。小翼龙等呀等呀，爸爸妈妈还是没有回来。小翼龙哭了起来。它哭着哭着睡着了。突然，一头饿坏了的霸王龙爬过来了，小翼龙眼看就要被霸王龙抓住了。这时，边上火上爆发了，地摇晃得很厉害，霸王龙从悬崖端掉落下去了。小翼龙被惊醒了。看到了霸王龙被压在石头下了。小翼龙先想起爸爸对它说过霸王龙是很可怕的动物，又想起妈妈对它说过别人有困难要帮助他人。小翼龙把岩石一个一个地搬开，发现霸王龙的眼睛受伤了，看不见东西。聪明的小翼龙跟霸王龙说：“我是霸王龙。”它就每天喂霸王龙吃红果子。下雨时，把树叶放在它的胸前，也象爸爸妈妈照顾自己一样地照顾霸王龙。一天小翼龙回来，发现霸王龙叼着一条鱼。小翼龙吓坏了，拼命跑了。他想起爸爸对它说过飞行的技巧，乘风飞走了。
其实霸王龙是早知道它是翼龙了，叼鱼是报答小翼龙的，想跟它跟他成为好朋友。
霸王龙读后感(篇5)
今天我和妈妈看了绘本《我是霸王龙》，这是一篇很感人的故事。
在一个悬崖顶上，住着翼龙爸爸、翼龙妈妈和他们的孩子。翼龙爸爸教他本领，让他成为一个强壮的恐龙。妈妈教他：不管谁遇到困难，你都要帮助他。渐渐地，小翼龙长大了，爸爸妈妈离开了它，让小翼龙自己独立。
独立的小翼龙遇到了凶恶可怕的霸王龙，幸运是遇到了火山爆发，霸王龙摔下了悬崖。可是小翼龙见霸王龙伤得很厉害，它想到了妈妈的话，就留下来照顾霸王龙，并且很聪明地说自己是一只霸王龙。每天都给他弄好吃的，像妈妈照顾自己一样照顾霸王龙。渐渐地，霸王龙的眼睛好了，身上的伤也好了。一天小翼龙见霸王龙站起来了，很害怕，可是他误会了霸王龙，因为霸王龙抓来鱼是给他吃的，并且要感谢他。小翼龙飞走了，霸王龙看到渐渐飞远的小翼龙留下了眼泪。
看到故事的最后，我很感动，特别看到霸王龙的眼泪。我感觉小翼龙真的很善良，他用他的善良感化了凶恶的霸王龙，他很伟大。所以我们也要学习小翼龙那样，用我们的善良交到更多的朋友。
霸王龙读后感(篇6)
《我是霸王龙》是放暑假的时候，妈妈给我买的一本新书，这本书讲的是小翼龙长大了，离开了爸爸妈妈，开始独自生活，霸王龙为了吃小翼龙，从悬崖上摔了下去，霸王龙受伤了，小翼龙觉得受伤的霸王龙很可怜，要照顾他。下雨天，小翼龙用叶子盖着霸王龙，喂它吃果子，霸王龙的伤一天天好了，它被小翼龙感动了，捉了两条鱼，想和小翼龙一起吃，小翼龙看见霸王龙走了过来，却吓得飞走了。
读了这个故事，让我最感动的是小翼龙的爸爸说过，霸王龙是个粗暴可怕的家伙，虽然小翼龙有点害怕，但它还是认真努力地照顾霸王龙，因为妈妈说过，不管谁遇到困难，你都要帮助它。
小翼龙是个乐于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龙一样，记住爸爸妈妈的话，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，还要像小翼龙那样，做一个乐于帮助别人、勇敢的男孩!
霸王龙读后感分享
读书可以让我们沉浸在另一个世界，经历不同的人生，在看完作者写的作品之后，总是不禁被作者的脑洞所震撼。 读后感是对自己思想成长的见证和归纳。工作总结之家为您搜集了有关“霸王龙读后感”的最新资讯一起来看看吧，欢迎您来到这里愿您在网页中找到您所需的内容！
霸王龙读后感【篇1】
故事讲的是一头霸王龙想吃掉小翼龙，结果火山喷火了，石头就把霸王龙压在了下面，霸王龙伤得很严重，小翼龙就每天喂霸王龙红果子，还为霸王龙铺上绿油油的叶子，而且是轻轻的，安静的。一天一天的过去了，等小翼龙抱着红果子回来的时候，霸王龙的伤已经好了，小翼龙就飞走了。
我认为小翼龙善良勇敢，很会动脑筋，不怕困难，更不怕霸王龙，只是一开始很害怕，接着就不怕霸王龙了，还经常给霸王龙做事情，最后，霸王龙想感谢小翼龙就抓了鱼给他吃，可是，他却飞走了。
在现实生活中，有一位老奶奶不小心摔倒，同学们看到了，会去扶老奶奶吗？我会第一个直接冲过去扶老奶奶。
我的收获是：小翼龙很善良，他善良在喂霸王龙红果子，还帮霸王龙盖被子，还有勇敢跟霸王龙说话。有一次，我也像霸王龙一样勇敢。那时候灯没了，我就闭上了眼睛睡觉了，等我醒来的时候，天快要亮了，原来黑夜没那么恐怖，我克服了黑暗。
霸王龙读后感【篇2】
读这个绘本，自然会冒出一个疑问：书名是《我是霸王龙》，为什么故事开头，讲了大段小翼龙的故事呢？事实上，当我们仔细阅读时，我们会发现，母亲用她宽阔的翅膀和博大的爱，为小翼龙遮风挡雨，为小翼龙撑起了温暖的天空。
垂直的雨点渐渐变成了妈妈身上的一滴雨滴，这似乎是妈妈一丝不苟的爱。无论遇到什么困难，总会有母亲的保护和等待。妈妈就像避风港，再大的风雨也能帮我们遮挡。
联系爸爸的喂食以及教他飞行，我们看到了父母对孩子的那种悉心照顾、言传身教、帮助孩子成长的一份关爱、一种行为，让人感动。强壮的恐龙能在面对凶猛可怕的敌人时及时逃脱。学习生存所必需的技能是非常重要的。“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊！
”沐浴着爱成长起来的小翼龙，后来也将这份爱传递给了曾经做过坏事的霸王龙，我们看到了爱的一种传承。
从翼龙的父母那里，我们可以学习如何做父母。虽然心里有很多舍不得，但父母还是选择了离开。安静的夜晚背后是一种复杂而不安的心态。如何做父母？
爱孩子需要放手，需要给他飞翔的空间。爱是给孩子自由，让他经历风雨的磨难，自立更生，自强不息，而孩子的成长在一定程度上是一个与父母不断分离的过程。
霸王龙读后感【篇3】
今天我读了绘本《我是霸王龙》，这个故事写的是翼龙爸爸。翼龙妈妈和小翼龙还有霸王龙的故事。
一天，翼龙妈妈在悬崖附近生下一颗蛋，这颗蛋慢慢地裂开了从里面钻出一只可爱的小翼龙，翼龙爸爸教小翼龙本领，妈妈教小翼龙学会善良。
这天，小翼龙从梦中醒来发现爸爸妈妈不在身边，心里想：是不是出去找吃的啦。小翼龙等啊等啊等……天渐渐黑了，小翼龙又饿又累，伤心的哭了，他哭着哭着睡着了。这时，一只霸王龙站在山下，霸王龙踮起脚尖还差一点就捉着小翼龙了，就在这时火山喷发了，霸王龙从山上摔了下来，被山上碎石给砸伤了，小翼龙被惊醒了。
小翼龙看见伤痕累累的霸王龙本来想飞走的，可是小翼龙想起妈妈要自己学会善良，于是，它把霸王龙身上最大的一块石头给搬开了，发现霸王龙的眼睛被石头砸的看不见东西了，小翼龙给霸王龙喂食、治伤，经过小翼龙的精心照顾，霸王龙渐渐地好起来了，小翼龙在霸王龙睡着的时候，悄然无声的离开了。
这个故事告诉我们，不管这个人是敌人还仇人，他们受伤了都要帮助他们！
霸王龙读后感【篇4】
很久以前，翼龙爸爸和翼龙妈妈生了一个可爱的小翼龙，爸爸和妈妈用心抚养着它，爸爸要它成为一个强壮的恐龙，妈妈要它成为一只善良的恐龙；爸爸教它怎么飞行，妈妈教它不管谁遇到困难，你都要帮助它，小翼龙终于长大离开了爸爸和妈妈。
有一天在山顶上，一头霸王龙想吃小翼龙，忽然，火山喷火了，霸王龙从悬崖上摔了下来，身体动不了啦！眼睛也睁不开啦！这个时候，小翼龙想起了妈妈曾经说过：“不管谁遇到困难，你都要帮助它。”小翼龙决定帮助霸王龙，后来霸王龙慢慢的好了起来，小翼龙一看霸王龙的眼睛也能睁开了，就赶紧飞走了，它害怕霸王龙吃掉自己，而霸王龙发现是小翼龙一直在照顾自己，它就特地捉来了小翼龙最喜欢吃的鱼，想和它一起吃……
读完这本书，我觉得小翼龙是善良的，它不管谁遇到困难都会帮助别人，哪怕是自己的敌人，粗暴的霸王龙也深深被它感动了，从此，小翼龙多了一个朋友，少了一个敌人。同学们！不管在什么地方，不管谁遇到困难我们也要主动帮助他（她）哟！
霸王龙读后感【篇5】
爱，可以给谁？亲人？朋友？
陌生人？敌人？请你选择，你会全都接受吗？
读《我是霸王龙》，觉得有一种纯纯的爱在心间流淌，原来，给敌人的爱可以如此真实，如此长久的萦绕在怀！
读完这本书，我真的很想和孩子们分享，所以我努力了很久，制作了电子幻灯片，仔细考虑了教学计划，最后决定给孩子们原版，所以我静静地读给他们听！
翼龙妈妈和翼龙爸爸生活在悬崖上，有了小翼龙之后，他们像天下所有的父母那样小心的照料着他。爸爸告诉小翼龙：“要做一只强壮的恐龙！
”妈妈说：“要做一只善良的恐龙哦！”爸爸教他飞行，妈妈则告诉他，不管谁遇到困难都要帮助他。
故事的第一个悬念出现了。小翼龙长大以后，爸爸和妈妈飞走了。他们为什么要走呢？
他们还会不会回来呢？孩子们说，会的。爸爸妈妈不会离开小翼龙，因为它还没学会飞。
孩子的心是纯己的，他们总是相信父母永远是自己的依靠。可是，总有离开的一天，要不，怎么长大呢？翼龙的父母再也没有出现过，只有等待长大的小翼龙，独自在悬崖上哭泣！
教室里静极了，孩子们的焦急溢于言表。我说：“不离开爸爸妈妈，小翼龙怎么能真正长大呢？
你们说是吗？”
故事的第二个悬念出现了。小翼龙哭着哭着睡着了。这时候，一只霸王龙悄悄地爬上了悬崖。
他想干什么？每个孩子都知道。他们情不自禁地叫了起来：
“小翼龙，快飞啊！霸王龙来了！”不，他还没有学会飞翔。
霸王龙的爪子已经够着小翼龙了！教室里只有急促的呼吸声！
到底怎样了呢？“轰隆”！火山喷发了！
霸王龙被压在了岩石的下面，疼得“嗷嗷嗷”直叫！孩子们欢呼起来：“耶！
活该！谁让你要吃小翼龙啊！”看着小翼龙站在霸王龙的身旁，我问孩子们：
“如果是你，你会怎么办？”
君说：“我赶快逃跑！要是霸王龙站起来，我就惨了！”大部分孩子都表示同意。只有秋，小声地嘟囔着：“妈妈叫我做个善良的恐龙，我不跑，我要帮他！”
我深深地看了她一眼，开始翻页。果然，小翼龙决定留下来照顾眼睛和脚受伤的霸王龙。这个傻乎乎的小翼龙，真的把爱给了敌人。
他像爸爸一样每天喂霸王龙吃很多很多的红果子，像妈妈一样温柔的替他盖好树叶被子，他告诉霸王龙自己文秘杂烩网和他一样，却在不经意间流露出秘密。
我没有多说什么，只是静静地翻页，静静地讲述，教室里也是静静的！
最后，当小翼龙带着红色的水果回来时，他发现霸王龙的眼睛好多了，脚也好多了，嘴里还叼着鱼。小翼龙吓坏了，他想起爸爸的话，拼命张开翅膀，居然飞了起来！霸王龙在后面追赶，他想干什么呢？
秋说：“小翼龙别跑，他想给你吃鱼啊！”是的，她明白霸王龙的心意，因为她的选择和小翼龙是一样的。
霸王龙只想和小翼龙分享他最喜欢的鱼！
故事最后，霸王龙独自坐在悬崖顶上，嘴里叼着鱼，看着小翼龙消失的方向。有孩子喊起来：“他哭了！
”是的，霸王龙的眼里含着泪水。阳对我说：“老师，我也想哭！
”是的，只有纯真的孩子才能看到霸王龙眼里的泪水！
教室里静悄悄的，一种情愫慢慢地在空气里流淌。孩子们伤心的是，霸王龙还没有来得及对小翼龙说“谢谢”，霸王龙庞大的身躯坐在悬崖上显得那样的孤单。晓说：“老师，霸王龙变好了！”
爱啊，就这样静静地栽在45颗心上，总有一天它会发芽的！
我是霸王龙读后感
今天我读了一本《我是霸王龙》的书，讲了很久以前有一只不太会飞的小翼龙，妈妈希望它能成为一只善良的翼龙，爸爸希望它能成为一只强壮的翼龙。在父母的关爱下，小翼龙逐渐长大。最后，他的父母认为小翼龙应该学会独立，无情地离开它。小翼龙很伤心。后来，小翼龙遇到了凶猛的霸王龙。就在他正要接近小翼龙的时候，暴龙因为火山大火从悬崖上摔了下来，受伤了。他的眼睛看不见。
小翼龙想起妈妈曾经说过：“不管谁遇到困难，你都要帮助他啊。”于是小翼龙温柔的照顾它，害怕霸王龙伤害自己，小翼龙对霸王龙说自己也是霸王龙。
一天晚上，当小翼龙带着红色的果实回来时，他看到霸王龙盯着他的眼睛，嘴里叼着一条鱼。原来他的伤好了，眼睛也看得见了啦！霸王龙回过头，叼着鱼走了过来。
这时小翼龙想起爸爸曾经说过的飞行要领"拼命地张开翅膀，用力地踢打地面，乘着风就行了！你飞得高，就算遇到粗暴可怕的霸王龙，也用不着害怕。”小翼龙拼命张开翅膀，在南风中飞得越来越高。
霸王龙不在追小翼龙了。他朝着星空小声地说："我就知道你是翼龙……我特地捉来了你喜欢吃的鱼，想和你一起吃……然后，看着你的脸说声‘谢谢’。
真的，谢谢你啊！“霸王龙一直在寻着小翼龙消失的地方
看完这个故事，我想作一个善良的人，一个有爱心的人，一个能独立，能照顾别人的人。
本文的主人公是猫，我是猫读后感。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。
直到有一天因为好奇，掉进了一个酒瓶里，被淹死了。
《我是猫》中的这只猫，虽然还没有名字，平时也没少受主人家女仆的气，却能够在人猫两个世界中来去自如。与主人和他的朋友梅亭、水岛冷月等进行了交谈。而其中，又属梅亭最能折腾人。
苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时，带着一副金边眼镜，认认真真地要苦沙弥画画——他自称是位美学家。苦沙弥是个绘画门外汉。刚要向梅亭请教，梅亭郑重地说：
“是啊，不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过：‘余作画者，莫过于描绘大自然。天有星辰，地有露华；飞者为禽……’怎么样？
假如你也想画出像样的画来，画点写生画如何？”
于是，苦沙弥作恍然大悟状，对安德里亚佩服得五体投地。但是事上，安德里亚根本没说。是他的朋友编的。
苦沙弥和他的朋友就这样，在小猫的眼中如此不堪，实在是可笑。与无名小猫相比，它的主人应该感到羞愧。于许多人相比，这只猫很有哲理，擅长辩论。
对人类弱点有一个很好的研究，甚至对社会的攻击也是有见地的。它说：“说不定整个社会便是疯人的群体。
疯狂的人聚在一起，互相残杀，互相争吵，互相责骂，互相竞争。”……并由此最终得出了“被幽禁在疯人院里的才是正常人。”的结论。
虽然有点搞笑，但也攻击了当时的社会风气。
总而言之，这只无名小猫虽然神通广大，却又时而自作聪明，虽然看多了人类世界，却又因为一时好奇，最终还了性命。也许正是因为好奇，才使得它对人有了这么多的了解，也就有了这本《我是猫》。
《我是猫》读后感
——暑假我与孩子共读一本书
我是实验王读后感
我们该如何在写读后感时涵盖哪些方面呢？毋庸置疑，作品中的角色为读者带来了丰富的内心体验。因此，我们可以写一份读后感来表达自己对剧情的感受。接下来，我们为您整理了一些有关“我是实验王读后感”的实用知识。
我是实验王读后感【篇1】
我是白痴王淑芬读后感
四二班 李紫��
《我是白痴》，这个书名估计任何人看了都要大吃一惊，书名都这么损人，内容能好看吗？我的想法同桌也十分赞同。但真正接触到这本书时我们都改变了看法。
这本书的主人公是一个虽然上初中但笨到连他的妹妹都不准他在外面说自己是他的妹妹。在小学与幼儿园时期，一直在上学，但他所上的班级与真正意义上的班级不同。一到初中这样的班级便没有了，他只好来到了和我们一样的普通班级。新的班级他很喜欢，还认识了一个和他一样的情况，但是跛着脚的小男孩，他们互相叫着“笨蛋”和“跛脚”，很快俩人就成了形影不离的好朋友。从这以后，他们的生活因为朋友多了很多乐趣与鼓励，发生了很多有趣的`故事。
读完后，我觉得这本书像一盘人家美味，不断吸引我们继续读下去，一直读完才不舍地放下。那时我感到我就像一个贪吃的人遇见了美食，所以阅读的过程我十分享受。()这个故事让我明白了不论是“笨蛋”也好，跛脚也好，都应该受到人们的尊重。因为他们也有自尊心和平等生活的权利。同时这本书还给我一个收获：以后看书不能简单凭名字就决定内容是否精彩。
我是实验王读后感【篇2】
前些天，我和爸爸去新华书店买了本《我是实验王》这本书。我很喜欢这本书，不到一个星期就把这本书看完了。书里围绕牛顿运动定律来讲的，主要是黎明小学实验社成员范小雨、何聪明与高王小学发明社的陈宽宏等一起动手做实验或实验比赛，明白了很多相关的原理。
看起来很平常的东西难道也有科学原理藏在里面吗？开始我也不信，但看完《我是实验王》后，我不得不相信了。
比如其中一篇《纸杯中的科学原理》，将日常生活中微不足道喝水的纸杯进行实验，说明了多个纸杯为什么能叠在一起？通过范小雨他们的对比实验，他们知道了：因为每一个纸杯口的直径都比杯底的直径大，所以很多个纸杯才能一个套一个地叠起来。发明社的陈宽宏又提出了新的问题：为什么纸杯口是卷的？为什么纸杯装水而不容易变形？范小雨与何聪明怎么也想不明白了。陈宽宏就拿了几个纸杯做实验：一个普通纸杯，一个剪去杯口卷边的普通纸杯，还有一个杯底与杯壁一样软的纸杯。软杯底的杯子装水后，一拿杯子就变形，水就冒出来了，杯子更本就拿不起来；而普通杯可以随意拿起放下不变形。用普通纸杯喝水，水很容易就被喝进嘴里，而剪去卷口的纸杯，虽然水也能喝进嘴，但总有很多水在喝水时从边缘流了出来，很麻烦。实验一做完，范小雨他们才明白了：原来硬杯底和卷口边就是支撑纸杯的"柱子",否则纸杯就和普通的纸一样。纸杯做成卷口的，还能方便喝水，而且在纸杯叠在一起会让杯子之间产生空隙，使杯子很容易抽取，否则杯子就紧紧贴在一起不好抽取。
看来，只要足够细心，肯动脑，就能在身边任何东西上找出很多科学道理来。
我很喜欢这个书，通过这本书我明白了很多实验原理和知识。我真希望我们学校也有实验社团和实验竞赛，如果有的话，我一定参加！
我是实验王读后感【篇3】
我是实验王，这是一本讲述实验故事的书籍。通过书中描述的一系列有趣的实验，我们可以了解到实验的基本原理、实验过程中需要注意的事项以及实验的应用。
在我阅读这本书时，我感受最深的是实验对于人类创新的重要性。很多伟大的发明都是通过实验得出的结论，例如伏打电池的发明、拉马克的进化论和爱因斯坦的相对论等。实验不仅能够验证已有的理论，还能够揭示新的秘密，推动科学的发展。
书中所描述的一些实验也非常有趣，例如漂浮和沉没实验、静电实验、光的折射和反射实验、飞舞的奶油实验等等。这些实验不仅可以学到知识，还可以让我们在学习的过程中获得快乐。
我还了解到了实验的基本原则，例如实验的重复性和可重复性，实验的控制变量和参变量，实验的数据收集和分析等等。这些原则对于保证实验的准确性和可靠性非常重要，也是科学研究不可或缺的一部分。
最后，我对于实验的应用有了更深的认识。实验可以应用于很多领域，例如化学、生物、物理、医学、地球科学等等。通过实验，我们可以研究自然现象，探索科学规律，开发新技术，解决人类面临的问题。
总的来说，读完《我是实验王》这本书，让我更加了解实验的重要性和应用，也让我更加热爱科学。希望更多的人可以读到这本书，了解实验的魅力和威力，为推动科学发展贡献自己的力量。
我是实验王读后感【篇4】
这个暑假看了不少书，其中的《我是实验王》这本书是我看的书中给我映像最深的。这本书我最喜欢了，它是一本关于科学知识实验的书，里面有很多有趣的而且蕴含深刻科学知识的科学实验。由此从这本书中我懂得了很多科学知识。下面我就从中选一个实验给大家介绍下如何区分生鸡蛋和煮熟了的鸡蛋。或许你可以打破所有的鸡蛋，知道找出水煮蛋为止。但是看完这本书后，就能学到一个很简单的方法去区分：那就是利用物体的惯性。倚栏轩文学网
现在我就和大家说说怎么能在长的一模一样的鸡蛋中分辨出水煮蛋和生鸡蛋。首先，用绳子将两颗鸡蛋绑紧，并吊挂在适当的地方。然后，双手紧紧握住鸡蛋，以相同次数扭转绳子后再将双手同时放开。这时我们可以发现其中一个鸡蛋会快速旋转很久，另一个则会晃动一下立刻停止。由此可知，旋转较久的就是水煮蛋，先停止旋转的则是生鸡蛋。
这是什么原因呢？由于水煮蛋的内部是固体，生鸡蛋的内部则为液体。两者在运动中产生的差异性便可以用惯性来区别。在上述实验中，煮熟了的鸡蛋的外壳和和内部皆为固体，就会以相同的运动状态旋转很久；但是生鸡蛋则不一样，外部旋转时内部由于是液体会保持静止，不可以同步运动，因此会以不稳定的方式旋转，并且没有多久就停止下来了。
这些都是我从《我是实验王》这本书中所学到的，可见这本书里是有很多科学知识的，还有一些简单的化学实验什么，让我明白了很多科学小窍门去解决实际生活中的问题。这是一本值得大家有空看看的书哦。
我是实验王读后感【篇5】
《我是实验王》读后感
《我是实验王》是一本描写实验探究的科普读物，通过五位年轻实验探究者的实验实践和探究精神，阐述了科学实验研究的重要性和方法。本书既有趣味性，又有启发性，是一本值得一读的好书。
在这本书中，五位实验探究者深入浅出地介绍了他们的实验项目和实验成果，其中的项目涉及到自然界、物理学、化学、地球科学等各个领域。在阅读过程中，读者会发现，科学实验并不是一定需要非常昂贵的设备和材料，有些实验项目可以通过家庭自来水管、日常用品、果汁等常见物品自行制作和实验。这样的探究方式，也就意味着科学实验不应该仅仅成为专业人士的领域，而是一项大众都能够参与的活动。事实上，科学探究是分步骤进行的过程，在实验过程中需要不断地调整和改进，从而获得更准确和有意义的实验结果。在这个过程中，失败和错误也是不可避免的，但是对于探究者来说，他们会从错误中学习，从失败中积累经验，这也是实验探究精神的核心。
本书不仅有实验项目介绍，还介绍了许多科学家、发明家的故事，让读者了解到他们在推进科学进步的路上所遇到的困难、探索和成就。通过这些具体的案例，读者可以深刻地认识到，在科学研究道路上需要有坚定的信念和不断地探究，从而取得突破性的成果。
读完《我是实验王》，我深深地感受到了实验探究的魅力和意义。科学知识虽然有很多，但是在做实验的过程中，我们才能更深入地了解事物的本质，从而更好地为人类服务。另外，本书语言生动、形象、易懂，深得年轻读者的喜爱，是一本相当优秀的科普读物。
最后，读《我是实验王》令我领悟到，我们每个人都是一名实验探究者，只要拥有好奇心、勇气和创造力，就能够在科学探索的路上独立前行，最终获得成功。希望这本书可以成为更多人探索科学的起点。
我是实验王读后感【篇6】
我爱看书，如果是我喜欢看的书，就算彻夜未眠也要看完。
最近，妈妈帮我买了一套书，叫《我是实验王》。这套书很好看，不仅用漫画的方式增加了趣味性，还用图文结合的方式帮我增长了知识，我很喜欢。
其中，我最喜欢的就是实验王之《光合作用和呼吸作用了》。通过这本书，我明白了生物的五大界：动物界，真菌界，植物界，原核生物界和原生生物界。还知道了光合作用的原理绿色植物接受阳光，自行合成养分的生理过程，植物借吸收水分和二氧化碳，并利用光能制造氧气，从而净化了我们地球的空气。随着工业的日益发达，排放的废气越来越多，在这个时候很需要植物为我们的生存环境洗个澡，让我们能够在清新的环境中健康成长。所以我们要好好保护树木，保护净化空气的功臣。
这本书不仅可以丰富知识而且可以教会我们很多的实验。当我看到实验《霉菌喜欢长在潮湿的地方》的时候，我迫不及待地去模仿尝试。我准备了两块面包、糖水、铝箔餐盘2个、保鲜膜。在铝箔餐盘上各放一块面包并倒入糖水，再盖上一层保鲜膜，一个放在明亮干燥的阳台上，一个放在阴暗潮湿卫生间的柜子里，几天后观察，我发现：阳台上的面包上有少量的灰色的丝状物，而柜子里的面包上有大量的青绿色的堆积物。原来这些堆积物就是霉菌，他们喜欢在阴暗潮湿的地方生长，大部分的霉菌对人体有害，所以我们不能食用已发霉变质的食物。否则后果不堪设想。
看完后不断地品味着里面的一个个小实验，真想每个实验都去尝试一遍。
我是实验王读后感【篇7】
这是一系列的漫画书，作者通过漫画告诉我们道理，如果我能按照书上说的实验去做并明白道理，我的实验操作能力一定比别人强。这系列的书分为十几本，有酸碱中和、牛顿运动定律、光的折射与反射、光合作用于呼吸作用、电流与磁力、环保与污染、人体的奥秘、基因与遗传、天气与气候、热能的流动、溶液与浮力等。我最喜欢酸碱中和、光的折射与反射、光合作用于呼吸作用、电流与磁力、热能的流动、溶液与浮力。
这系列书的主人公是一个男孩，叫范小宇，被新来的实验社老师看好，但是范小宇被别人认为是笨蛋，范小宇却认为自己是个天才，他常常能从生活中发现新知识，用科学解决生活中的难题，他和实验社成员江士元、罗心怡、何聪明互相帮助，根据实验社老师柯有学的指导，他们实验社成功晋级全国科学实验比赛。
其实我也一样，在生活中常常会用科学解决生活中的难题，比如说养蜗牛、养小鱼为了让他们更舒服我就会做实验，我还想让饮料里没有人工色素也能有七彩的颜色，这些实验都是从生活中得到的想法。
再说上了初中就要接触物理知识，上化学课了，这套书很好的给我们来个提前全面预习。
经常在生活中发现一些问题大胆的去实验、去思考，去提问，说不定能成为发明家或者科学家。
霸王别姬观后感受1000字5篇
很长一段时间没写过文档的人，很可能在写作时卡壳，看看范文是一件自然而然的事情，借鉴范文的写作框架是主要借鉴思路，你有思考过如何提升才能写出范文吗？请阅读由编辑为你编辑的霸王别姬观后感受，还请你收藏本页以便后续阅读。
霸王别姬观后感受(篇1)
一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。
节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。
校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。
历时一个月的校园文化艺术节，终于在今天（12月30日）要画上一个圆满的句号了。（闭幕式分三批举行）今天下午，我们三五年级师生将在学校报告大厅举行文化节闭幕式。
下午1点，我们伴着优美的音乐步入报告大厅，只见大厅里亮堂堂的，舞台上也是彩灯辉映，整个大厅洋溢着热情浓郁的艺术气息！
闭幕式上，每个班都表演了精彩的节目，有大合唱，有相声，有儿童时装秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡独奏……真是八仙过海，各显神通。其中我最赏识的节目有两个：三（4）班的儿童时装秀和我们五（7）班的二胡独奏。
快轮到三（4）班表演了，只见一队三（4）班小模特儿拎着大包小包钻进了后台换妆室。不一会儿，小模特儿们穿着漂亮的时装陆陆续续地从后台蹦了出来。
咦！第一个出场的不就是归子焉吗？她身穿一件点缀得熠熠闪光的粉红色毛皮马甲扭着屁股蹦出来了，台步还走得有板有眼的，走到台前时，只见她把左手插进衣袋，右手托着下巴，装出一副认真思考的样儿。紧随其后上台的是金伟，只见他右手插在裤袋里，从容地走上舞台，来到台前面对观众扭了扭腰肢，向下一蹲，摆了个躬身施礼的姿态，全场同学都笑得前俯后仰，送去一阵热烈的掌声。
跟在金伟后面的是常依婷，她戴着一副很酷的太阳眼镜，穿着高贵典雅的冬棉裙，她的后面是徐静悦，穿着一条雪白的小棉裙，像一个活泼可爱的白雪公主……大约有十来个男女小模特儿都一一闪亮登场，他们都穿着色彩鲜艳、款式活泼的童装，随着乐曲，迈着活泼轻快的步子，摆出各种优美的充满童趣的造型，赢得了全场师生的阵阵喝彩。
“波斯猫咪着它的双眼，波斯猫踮着它的脚尖……”伴着熟悉的歌声表演达到了高潮，全场师生都打着节拍，情不自禁地唱了起来，台上台下一片欢腾，只见左边走出一个女生，右边走来一位男生，走到台中，一个转身向前，走到台前，蹦到左右台角，扭动着腰肢摆出“OK”的姿势，又蹦到台前中间互相打个招呼竟玩起了拍手的游戏。看，又有一对小模特出场了，小女孩手里拿着一本书，来到台前作出认真读书的样儿，同时穿着蒙古式外套的小男孩，跳到台前，两手撩起衣角，转了一圈，摆了两下，台下一阵大笑……
总之，时装表演引人入胜高潮迭起，孩子们那充满活力的精彩表演，博得了全场观众的阵阵喝彩，我也着实开了一下眼界。
不一会儿，就轮到我们五（7）班的二胡手徐可成上场了。只见他摆好曲谱架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像样地拨了一下弦，很有演奏家的气派，我的羡慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么这时候还在调弦，难道他没准备好吗？哦，我刚才看到我班的拆卸专家顾驰阳拨弄过他的二胡，莫非被他弄坏了？
时间不等人，徐可成还算沉着，随便调了几下就装出一副从容镇定的样儿拉了起来。对音乐我是外行，我不便说三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我还是可以唱上几句的。徐可成那涩涩的，抒情的音乐一起，台下就一片寂静，我只能默默地在心里跟着曲子唱着，尽管徐可成在演奏时曾有一刹那的走调，但小观众们似乎毫不介意，演奏结束时，送以一阵热烈的掌声。
精彩的节目一个连着一个，为期一个月的校园文化艺术节终于在一片欢腾之中落下了帷幕。
霸王别姬观后感受(篇2)
霸王别姬叙事紧凑，环环相扣，节奏合理，不拖拉，我觉得很好看！
本片用社会的发展促使人性的改变，用人性的改变，完成命运的不同故事情节和李寻，遵循因果，以时间顺序的叙事顺序，层次清晰，不冗长，描写手法自然不做作，在时代的刻画方面，既符合当时社会背景，又能体现历史的沧桑感。
电影中光的特效运用的很出色，电影开头就是用光线渐暗的方式把观众拉回旧时代！在小楼结婚时，喜庆的色彩与伤心绝望的蝶衣，处于黑暗的色彩，形成鲜明的对比，反映人物内心，感受精神状态与气氛，电影音效与配乐方面也是极佳的，电影中多次出现的叫卖声，反映了人物紧张局促不安的心理状态，电影的配乐营造了大气恢宏的气氛和中国典型文化的格调，电影中演员的造型方面也非常考究，符合时代特征的服饰道具等，更值得一提的是电影中程蝶衣和段小楼的经济，精细造型！段小楼有一套京剧行头，程蝶衣有四套。这五套行头，无论是法官服装配饰还是妆容，都十分精致，突出中国京剧的特征，使人看起来赏心悦目。
总之，《霸王别姬》是一部极具视听之娱，又能让引人深思的好电影！
霸王别姬观后感受(篇3)
今天是我校第七届科技节，上午两节课过后，大家在操场上欢聚一堂，举行了盛大的开幕式。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步，科技发展快。要动手动脑，敢于创想！
下午，我们在老师的带领下，去参加了科技小组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型，陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用，还进行了演示。接着，便叫我们自己在水上面体验了一下。
随后，我们便来到了飞机航模组，有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模，玩法很简单，在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈，直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单，但自己动起手来，却是很难，看，这几位同学那跃跃欲试的样子，可就是那飞机飞不起来，于是，大家琢磨的好一会，才知道要对这风向飞才能飞起来。于是，大家有开始了体验。绕好后，顺着风向往上升，很快，就有几位同学成功了，有几位同学一开始还不想玩，但看了几位同学都成功了，便也开始蠢蠢欲动了。
也有的同学因为灰心去了别的体验区，吹泡泡。在现场有许多各式各样的吹泡泡的工具，有很多同学都去那里体验。
通过这次活动，我体验到科技的发展速度有多快，同时，更要对你感兴趣的实验，要敢于实战，敢于动手，大胆创想，只要大家爱动手动脑，我们的生活就一定会越来越美好！
霸王别姬观后感受(篇4)
看完《霸王别姬》，内心感触颇深。在之后的几个夜里，我总会忆起"那个比烟花还要酸楚幻灭上千万倍的江边虞姬，在漫天风雨的岁月里回眸浅笑，清唱着君王意气尽，贱妾何聊生的万劫不复......"
程蝶衣自小被母亲卖到京戏班学唱青衣，当他的母亲切下他的第六只手指迫使戏园老板收下他，就已经意味着他悲剧的命运的开始。他在《霸王别姬》这部戏剧里演的是虞姬的角色，但是一开始的他并不是想做虞姬，他排斥着虞姬这个角色，而与其说他排斥这个角色，倒不如说他排斥戏里虞姬的命运，他不想成为虞姬，他不想走进虞姬的世界里，因此电影里有一幕是在刚开始时戏园老板要他唱出那句虞姬的台词“我本是女娇娥，又不是男儿郎”时，他总是唱成“我本是男儿郎，又不是女娇娥”，他不想接受虞姬的命运，因为一旦接受那就像是他未来的命运。但是，他接受了，在他的师兄在他面前受罪的时候，当他被张公公猥亵，当段小楼对他说“你就想你自己是个女的”，他终于在性别认定上改变了，他唱出了那句“我本是女娇娥，又不是男儿郎”，而后画面一转就是张国荣那个颠倒纵生的程蝶衣出现了。
“不疯魔不成活”这是程蝶衣成年后的表现，他活在了虞姬的世界，同样他也把段小楼当成了他的霸王，所以在电影里出现了那句经典台词：不行!说的是一辈子，差一年，一个月，一个时辰都不算一辈子。程蝶衣有的只是虞姬，在他看来世界就是戏台，而他就是虞姬，但段小楼呢?他除了是舞台上的霸王还是生活里的段小楼，他总把生活与戏台分得很清。恰恰因为如此，段小楼找到了菊仙，那个在蝶衣看来是插足者的菊仙来到了段小楼身边，只是虞姬是真的，霸王却是假的，沉迷入戏的蝶衣在这个时候遇到了他的知己袁四爷，袁四爷懂他，比霸王更懂他，在段小楼与菊仙洞房花烛的那晚，蝶衣来到了袁四爷处唱戏。那晚过后，蝶衣又一次找段小楼，希望让他的霸王陪着自己——虞姬，只是这又怎么可能呢?于是霸王虞姬分道扬镳了，程蝶衣不再唱《霸王别姬》了，他唱《贵妃醉酒》戏台上他是杨贵妃，戏外?他还是虞姬。
这段时间里虞姬与霸王分开了，当“霸王”被日本人捉去让蝶衣唱一曲戏，菊仙来到蝶衣屋里让他救小楼，说只要他救出小楼后，就躲他们躲得远远的，他答应了，当段小楼救出后，段小楼问：“你给日本人唱了吗?”蝶衣答非所问，只说了句：“那个青木是个懂戏的。”在程蝶衣心目中，最重要的不过就是霸王和京剧了。时间不断往前走，戏班班长死了，蝶衣又再次遇到了他曾经捡的那个孩子，日本人来了又走了，国人对京剧的不尊重，蝶衣被抓了，懂他的袁四爷为他辩护，蝶衣吸了又戒了，最后来了……
拖着段小楼去批判，那个戏台上的霸王，戏下却是那么的懦弱，他把蝶衣拉出来了，蝶衣又把菊仙拉出来，菊仙上吊死了，终于他们的故事似乎结束了……
“我本是男儿郎，又不是女娇娥”在电影结尾又再次回到了电影开头，段小楼和程蝶衣时隔多年后再次回到了戏台，蝶衣拿着曾经赠予他霸王的宝剑唱出了那句“我本是男儿郎，又不是女娇娥”他终于清醒了，这次他不再是虞姬了，他是小豆子，但是时间又无法倒退，他在他的戏台上自刎而死，那个风华绝代的虞姬死在了他的霸王身边。
电影里时间一眨眼就过去了，但是我希望给虞姬的时间可以慢点，再慢点，让他可以和他的霸王在一起。
霸王别姬观后感受(篇5)
我喜欢张国荣，他是我的偶像，他主演的电影《霸王别姬》也是一部经典的电影。在这部电影中，他扮演的是程蝶衣，剧中，他出演的虞姬栩栩如生，他出演的《牡丹亭》也很成功。
我印象中的程蝶衣演戏，不疯魔，不成活，甚至有一点分不清戏里和戏外。他演虞姬，师哥段小楼演霸王，他和师哥的感情很好，他想像戏中虞姬对霸王一样对师哥从一而终，还时常念叨虞姬为什么没有死。而师哥呢，始终把他当兄弟看，并且喜欢一个妓女菊仙姑娘，并和他成亲。他不甘心，在对师哥绝望之后，就委身于看好他的戏霸袁世卿，并且吸鸦片烟自甘堕落。两个人斗气的时候，师父想要调停，却被菊仙姑娘搅和了。抗日战争结束之后，一群国民党乱兵以汉奸罪把程蝶衣抓起来了，小楼去求袁世卿，被他百般侮辱，之后要程蝶衣在法庭上说谎苟且偷生。
在法庭上，程蝶衣说日本人青木如果不死，京剧就可以传播到日本去了，这更坐实了他的罪名。不过，一个国民党高官因为他的技艺把他保下来了。解放后，京剧并没有受到应有的重视。他们收养的小四想出演虞姬，被小楼拒绝了。____这，小楼受到小四的迫害。小楼必须在菊仙和程蝶衣中选一个，他看见程蝶衣已经走入陷阱中，就想保护菊仙，揭发程蝶衣。而程蝶衣在师哥揭发他之后，已经绝望了，就都出了菊仙的过往。小楼又被逼与菊仙划清界限。之后，绝望的菊仙自杀了。
二人再度重聚，出演《霸王别姬》，程蝶衣终于不堪重负，自杀了。
经典之所以成为经典，就在于他反映了时代,反映了那个历史环境下人们为了生存和发展做出的艰难的抉择，以及爱恨情仇。程蝶衣是个理想型的人物，他对京剧的痴迷，对师哥的爱，以及不愿与世俗同流合污的性格，给我们留下了深深的印象。他的悲剧，是性格悲剧，也是社会悲剧。他出演的旦角儿，影响了他的性格，虞姬对他的影响很大。而那个时代，才是造成他的悲剧的根本原因。乱世之中，艺术的发展不得不依附于某个政治力量，而解放后，京剧也没有受到足够的重视，所以，菊仙死了，程蝶衣也死了。
在我看来，文学艺术的发展离不开时代，离不开社会生活，并且受到政治经济的重要影响，甚至受到其制约作用，这就要求我们与时俱进，开陈出新。
我是猫读后感
一篇优秀作品作品的读后感到底应该如何撰写？读过作者的作品后，我被其中的情节所打动了。读书感是真情实感，是发自内心深处的感受，在众多文章中栏目小编看到了一篇令人深思的“我是猫读后感”，愿这会对你有所好处！
我是猫读后感(篇1)
《我是猫》读后感：
日本文学我接触很少，看的最多的要数村上春树了，村上描写的群体比较特殊，而夏目漱石完全是另外一种感觉，这是我看的夏目漱石的第一本书，通过一只猫的视角，完全以旁观者的角度描写了一个普通的中学老师的家庭生活及他的朋友圈的一些人，叙述诙谐幽默、生动有趣，但不失深刻，通过这样一个普通人的生活、工作、思想来表现日本社会的基本情况，这也是我看到的第一本关于普通人的书了，虽然角色普通，但对我来说意义重大，我看书的目的就是要认清社会认识自己，然而，许多书籍描写的所论述的均为高高在上的人物、天赋异禀的各领域精英、极端情况、高深理论，这些对于我来说，有积极的影响但不能促使我取得进步，因为我与这些人和事的距离太过遥远，所以我更愿意读《我是猫》这本书，通过猫主人苦沙弥老师的平凡生活，他虽然热爱知识，讨厌教师工作，但是他天资愚钝，无论怎么努力，却也始终不得要领，不能认清形势，对待工作也是如此，由于知识匮乏，教授英语入门也闹了笑话，与朋友聊天也不懂装懂，爱面子。
但是呢，凡是这样的人，又会很任性、喜怒无常、没有恒心，却又附庸风雅。遇到一些本不该生气的小事时，固执己见，逞能的很呢，会大发雷霆且绝不服输，这就更加愚蠢了，也让身边的人所轻视。这些是我们在生活中经常见到的不认识自己的人，或者如主人公猫所说，人类真的很愚蠢。他们总是认为自己无所不知。事实上，他们非常愚蠢。
引文：“再也没有比承认自己愚蠢更加高尚的了”“人只要受***惑，就会忘却了根本原理”“秘密这东西真可怕，任凭你怎么遮掩，也说不定会从什么地方暴露的”“正如大自然忌恨真空一样，人类也是厌恶平等的”“凡世间安乐，皆须经由困苦而得“。
书中写到日俄战争，写到日本对西方思想的推崇，尤其是关于西方思想中个人主义的论述实在发人深省，个人主义的优点是自由，可也带来了诸多问题，每个人都持个人主义，必将引发各种矛盾，互不相让，更有甚者，以强占别人的利益为荣誉，以金钱为成功的唯一要素。读后感·所谓的个人主义其实就是贪婪，永不满足，追求享乐，等到矛盾不可调和之时，也就是个人主义的终点了。还提到西方思想中提倡的积极，让人始终抱有信心，让人进取，这已成了如今全人类奉行的价值观，可是，一味的强调积极，就真的好吗？
就真的适用全人类吗？恐怕也是走了极端了。凡事，多一种声音，多一个角度总是好的。
书中大量引用典故、著作，涉及中西方诸多文学家、哲学家、思想家，尤其引用了大量的中国古诗词，可见夏目漱石对中国古代文化的了解可谓精深，也可看到中国古文化对日本及亚洲文化的影响之大。
知识是永无止境的。在追求真理的过程中，首先要认清自己的条件。的确，有无数像草间大师一样的浑浊头颅。他们虽然善良，但看不清问题的本质，也没有逻辑分析的能力。养成阅读的***好事，却也不能盲目的轻信所有人说的话，只有在大量阅读的基础上，加上自己的思考，总会得到一些能够确认的真理。在这之前，还是逐渐积累，虚心请教，兼听则明偏听则暗。
学知识也是要有风险意识的，并不是学了就一定明白，就能运用。
可惜的是，这只聪明猫，叙述完主人的故事后，自己也醉倒在水缸里，死去了，当然，是得道之后的，舒舒服服的死去了。作者：大蓝啊
我是猫读后感(篇2)
不知不觉,书走进了我的生活，我走进了书的世界:我津津有味地欣赏着嫦娥奔月的美丽神话，若有所思地品味着“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。捧起书本，整个世界似乎变样了，所有的事物都那么生机盎然，都是如此新奇。
前段时间，我拜读了日本作家夏目漱石的长篇小说《我是猫》，一群知识分子只能像怨妇般哀叹世道，却毫无所为，心中不禁倍感无奈。
作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。现在的我当然不生活在二十世纪初的日本，更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感，不过读过这本书之后，我倒是有一点自己的想法。
《我是猫》这本小说一方面，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮；另一方面，固有的价值观、文化观与风尚习俗，包容着陈腐与优异，在抗议中沉没，在沉没中挣扎……作者正是在社会现实面前产生了厌世情结，他的生厌和悲观使他成为了时代精神文明的最深刻的揭发者与批判者，促使他使用“猫”的嘲讽和评断，用其辛辣的语言来抨击人类、抨击社会。
不知，猫公的观察与评断，对于我们现在的社会来说，是否同样具有一定的现实意义呢？正如译者所说 “仁者见仁，智者见智，只得任人评说了。”
猫的主人若沙弥，迂腐的代言人，思想保守。他虽然极其渴望改革，渴望新世界，但却看不透社会，落得个贫穷的书生生活。更为人不耻的是，“文人清高”的特质，深深刻入他的血液之中，嘴里吐出的都是圣贤之道，心里想的却卑微不堪，犹如市井之徒的鸡肚肠子。文人的虚荣心总让他摆出一副自鸣得意的样子，少许的知识让他蔑视平凡生活中不可或缺的琐碎。一心想修炼成贤，却是十足的俗人。号着“文人”的名，也不过是要与妻子论柴米油盐的俗人，偶尔还要嘲弄伴侣的无知来衬托读书人的高尚，却从不为自身脱离现实而知耻。甚至连山药材料也不晓得几分钱，仍只顾躲在书房底下，摆弄纸墨。
寒月，埋头实干的老实人，活着似乎不明为何。他不懂男女之事，不解世道之理，连为之争取苦干的博士称号也不知缘由。书呆子，说的就是他。寒月就是一根导线，引出金田老爷，引出我们生活的社会，引生出夏目漱石对金钱至上的愤恨！
文人抱怨工资太低，无法维持生计；商人抱怨文人无用，无法创造“财富”。这种抱怨产生的结果恰恰出乎意料之外，文人抛弃了尊严，攀图商人的财产；商人在攀图着文人的地位，一除无知庸俗的恶称。就这样，金钱估摸了生活的全部，很多事情都变得在意料之外，却仍在情理之中。
迷亭，好一个逍遥客。他没有隐士般的孤傲，把朋友与商人们的交会当做一出戏剧。他是百般无聊的看客，期待着一场闹剧来娱乐生活。他跟猫本是同体，局外人就是他该站的位置，可惜的是他毕竟是人，永不能成为一只猫，他终究是文人堆里的一员。
念着念着，我不禁想起北大实行推荐制一事。这件事在教育工作者中，引来了骂声一片。宛如书中的三人，对于社会尽是怒骂，为的是不能改变周围，束手无策呀！可是，有一道理是明确的，不能改革周围，但可以改革自己，只有改革自己才有可能改变周围。忧心制度的不公正，为何不改变教育工作本身呢？为何不以身立行，培养思想独立的学生，让学生的思想改变引发自下而上的变革？一群工作者咒骂这锅汤不好喝，却还要硬着头皮一饮而尽，拉肚子了也不能怪人啊！早知如此，便再添上点作料，再下锅煮煮。与其骂中国教育体系的不合理，也请老师们先把孩子们的素质教育搞上去。只有当新秀的思想不被腐朽，才能避免他日的社会不陈腐呀！
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自己的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者也曾经说过：“比起嘲笑他们，我更嘲笑我自己。”我想他在批判文中人物的同时也在深深地批判着自己。
既然人类本来就是这样，我想我们应该努力去改变，去克制自己，而不是去避免，去欺骗自己。我们不可能成为小说、漫画中那样完美的人，“金无足赤，人无完人”。至少不要像文中的人物一样被金钱和势力蒙蔽了双眼。
我明白长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私一点，会与自己希望的偏差一些，但我希望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的快乐。也许我以后真的会变得和书中的人物一样，但至少我现在还是很快乐的。
多一点关心，多一点理解，对于他人，是生命的复苏。最后，我极力推荐大家去阅读这本小说。
抬眼，轻抚桌边书卷，阴霾散去后的月光毫不吝啬的倾泻于天地之间，“真”的种子在心中播种，“善”的大树从此生根发芽，“美”的花蕾枝头开放。空气中竟多了些许幽香芬芳。
天上微微有些白云，水上微微有些波皱，天水之间，全是清明。温暖的空气里，夹杂着桂花的香味儿，山影也更真了，山儿不动，水儿微响。
朵朵白云飘悠，片片绿叶映出繁星满天的喜悦，微风轻轻，一缕一缕的香，从窗外票进来，在薄薄的空气里浮动。
我是猫读后感(篇3)
我是猫读后感（十）：
寒假里，我读了这本《我是猫》。它是一本批判性的**，是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。
作者生活在20世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书用猫的幽默语气来揭露当时资本主义社会的不良风气。当然，我不住在20世纪初的日本，我也不明白作者当时到底想表达什么样的感情。但读完这本书，我对自己有了一点了解。
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人，包括我自我。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自我的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者过去曾说过，我嘲笑自己胜过嘲笑他们。我认为他在批判文本中人物的同时，也对自己进行了深刻的批判。
既然人是这样的，我想我们应该尽力改变，克制自己，而不是逃避，欺骗自己。我们不可能成为漫画中完美的人，那种人是不存在的。但至少我们不应该像本文中的人物那样被金钱和权力所蒙蔽。
我也明白长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私，会与我期望的偏差一些，但我期望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的欢乐。也许我会和书中的人物一样，但至少我现在很开心。
大家必须要去看看这本书，真的很好看!
我是猫读后感（十一）：
《我是猫》是一本很好的书，它以犀利的笔锋，强烈的讽刺了日本当时的腐败社会，读者只要细细品读，必须能够品出作者寄托在这本书上忧国忧民的爱国情感，大家一齐来看一看这本书到底好在**吧，请仔细看。
文章站在猫的角度上，俯视日本社会的风尚，粗暴、**似乎已经成为了日本的代名词。可是，作者一人是绝对不能改变日本的，所以，作者把这种思想寄托在这本书上，期望日本看到它，能够改邪归正，与别的国家能够友好相处，这是作者最大的期望，可惜这个梦想还是没能让日本改变，我们感到十分惋惜。
我是猫读后感(篇4)
综观全书，摘录猫公精湛之片言只语以示大家。我们不难发现，“猫公”富于哲理，精于辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。
一、看起来，人那，为了消磨时间，硬是鼓唇摇舌，笑那些并不可笑、乐那些并不可乐的事，此外便一无所长。
二、咱家不清楚使地球旋转的究竟是什么力量，但是知道使社会动转的确实是金钱。熟悉金钱的功能、并能自由发挥金钱威力的，除了实业家诸公，别无一人。连太阳能够平安地从东方升起，又平安地落在西方，也完全托了实业家的福。
三、人一有楞角，在人世上周旋，又吃苦，又吃亏呀!圆滑的人滴溜溜转，转到哪里都顺利地吃得开;而有楞有角的，不仅干赚个挨累，而且每一次转动，楞角都要被磨得很疼。世界毕竟不属于个人专有，别人是不会让你事事如意的呀!
四、人，如果不能入骨三分地感到自己是个可怕的坏蛋，他就够不上一个饱经风霜的人。
五、世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头。只要抓住两头，对同一事物就可以翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。
六、有些人认为顽固到底就是胜利，然而那当儿，本人的人格却大大地贬值。奇怪的是，顽固者本以为至死也要保全面子，至于后人予以轻蔑，每人理睬等等，却是做梦也想不到的，这真是够幸福的了。据说这种幸福被名之为“猪猡的幸福”。
七、总之，万象奴役下的俗子凡夫，除了寻求感官刺激便无所作为;因此，他们评价他人时，也就形骸之外，概不涉及，令人生厌。他们似乎认为，除非头拱地、背朝天，出上一身大汗，便算不上劳动。……这类凡人，都是生就一双只见其貌而不识其心的瞎窟窿。
八、然而可悲的是，猫族的实力毕竟抵不过人类。既然生存在这个尘世上，甚至还有这样的格言：“强权即是真理。”那么，猫言猫语，再怎么有理，也是吃不开的。硬要吃得开，就会像车夫家的大黑，怕是要冷不防挨鱼贩子的一顿扁担。真理在咱家手里，而权力却握在别人的手心。这时，只有两条路：或委曲求全，惟命是从;或背着权贵的耳目，我行我素。
九、“阅历深处见精明。”精明，固然可喜，但是，危险也逐日增多，自然就一天比一天含糊不得。人，不论变得狡猾、卑鄙，还是披上表里不一的伪装，无不是精明的结果。精明，有是年高的罪过。所谓“老奸巨滑”，说的就是这个道理。
十、未知之处正潜伏着不容忽视的力量，莫测的地方总是因起神圣之感。因此，尽管凡夫俗子们把不懂的事情宣扬得像真懂了似的;而学者却把懂了的事情讲得叫人不懂。
猫公言一，此类情景难道我们不是熟悉如自己的掌心掌背?当人们高声低语，唾沫四溅，津津乐道的时候，殊不知有多少人被掩埋在滔滔不绝的口水之中?!
猫公言二，不外乎中国的一句老话：“有钱能使鬼推磨”。这在中国这块土地上延续了几千年的招牌，被砸碎了没有几年又重新高高挂起。钱成了众视之矢。无钱可耻，无钱低人一等，终究又一次把人分为了三六九等。
于是，“笑贫不笑娼”的沉渣污秽重新泛起，污染了原本几近洁净的空气。
……
凡此种种，三、四、五、六……不胜枚举。
《我是猫》一方面，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮;另一方面，固有的价值观、文化观与风尚习俗，包容着陈腐与优异，在抗议中沉没，在沉没中挣扎……“(译者语)作者正是在社会现实面前产生了厌世情结，他的生厌和悲观使他成为了时代精神文明的最深刻的揭发者与批判者。促使他使用”猫“的嘲讽和评断，用其辛辣的语言来抨击人类、抨击社会。
不知，猫公的观察与评断，对于我们现在的社会来说，是否同样具有一定的现实意义呢?正如译者所说：”仁者见仁，智者见智，只得任人评说了。“
我是猫读后感(篇5)
离合器，也许这些人是那么微不足道，但他们真的存在着，无论这些人最终是回到沉默还是化作尘埃。以下是小编为大家整理的《我是猫》读后感，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
《我是猫》是夏目漱石的代表作。**的主角是一只猫，故事由猫以第一人称“我”的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人是一位中学老师。他喜欢安静，经常在家里努力工作。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们--“美学家”迷亭、“理学士”寒月、“艺术家”东风、“哲学家”独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。
一天，金田的妻子，资本家，来参加女儿的婚礼，请他帮忙。苦沙弥以为寒月会爱上金田家的小姐是个笑话。他和迷亭一起嘲笑她。从此，主人家招来了不少的麻烦。
先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人;后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事;再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到金田夫妇的议论，明白他们都在主人家。
东道主仍然和迷亭、寒月等一批朋友聚集在一起，抨击世界道德，谴责资本家的憎恶和侦探的卑鄙。主人有个学生三平，要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼，主人断然拒绝。
猫在主人家也觉得沉闷。“人类最后的命运不外乎自杀”，主人的说法大概不错。醉猫以为，不慎掉进水箱里，在挣扎中死去。
这篇文章的独特之处在于，作者从猫的角度来看待世界，并加以描述。猫的议论看似东拉西扯，实则形散神不散。猫既起叙述的作用，又起评论的作用，还起串连故事的作用，独特的构思构成奇特的魅力。
透过猫的视角，叙述了发生在它身边的一些事，生活在它身边的一些人，以及这些人的悲喜，离合器，也许这些人是那么微不足道，但他们真的存在着，无论这些人最终是回到沉默还是化作尘埃。
死亡是为了永生，这是我们每个人的最终归宿。
我是猫读后感(篇6)
芃另外，猫公博学多识，通晓天地古今，他引证或褒贬了荷马、毕达哥拉斯、笛卡儿、克莱尔、尼采、贝多芬、巴尔扎克、莎士比亚、孔子、老子、宋玉、韩愈、鲍照、晏殊、陶渊明，以及《诗经》、《论语》、《淮南子》、《左传》、《史记》等等数不清的中外名人名言。
芈他还很有点自由平等观念，他说：“既不能零售空气，又不能割据苍天，那么，土地私有，岂不也是不合理吗？”，因此，猫公针砭时弊，道出了一串串永远耐人寻味的警句名言，诸如：
“咱家不清楚使地球旋转的究竟是什么力量，但是知道使社会动转的确实是金钱……连太阳能够平安地从东方升起，又平安地落在西方，也完全托了实业家的福。”“官吏本是人民的公仆、**人，为了办事方便，人民才给了他们一定的权力。但是，他们却摇身一变，认为那权力是自身固有而不容人民置喙。
”猫公批评大和魂说：“因为是魂，才常常恍恍惚惚。东乡大将军有着伟大的和谐精神，鱼贩子阿银有着伟大的和谐精神，**，诱拐杀人者也有着伟大的和谐精神。
‘大和魂！’日本人喊罢，像肺病患者似的咳嗽起来，百米之外，吭的一声。”猫公还敢于蔑视权贵，鼓励创新。
他在东乡元帅铜像上画了乌鸦大便的图案，并把文一博的**倒贴在墙上。他说：“不从胯下倒看莎士比亚，文学就会灭亡……”
蒈猫公如此神通广大，才高识卓，又公正锐敏，当然是神猫、奇猫、圣猫了，以它的眼睛看世界，悲痛化为笑声，怎能不尖酸苛薄！当然，它同时又是个俗猫，蠢猫，他自作聪明，假冒圣贤君子，误了不少事，吃了不少苦头，甚至不知酒桶会淹死猫，终于丢了性命。
薅而**在结构上也有突破，它以猫的视觉为座轴，可长可短，忽东忽西，并没有一个有头有尾的故事，也谈不上情节进展的逻辑，读来却也津津有味，日本**曾有散文化的趋势，某些**的散文化，是有欠充实的反映，而在《猫》，在当时，却是一种具有魅力的创新。
在语言上，《猫》的格调既不全像《旅宿》那么豪放空灵，也不尽是《明暗》那么简练凝重，更有别于《心》和《从此以后》那么柔润细腻，在这里，刚柔兼用，雅俗并举，变化多端，声色俱艳，而且，将江户文学的幽默与风趣、汉学的典实与铿锵，西方文学的酣畅与机智熔为一炉，以致在语言的海洋中任情游弋，出神入化。笔墨忽而隽永，针针见血，富于哲理；忽而九曲回肠，浩浩大波，长于思辨，例如挖苦苦沙弥平庸的脸说：“假如春风总是吹拂这么一张平滑的脸，料想那春风也太清闲了吧！
”写景：“给红松林装点过二三朱红的枫叶已经凋零，宛如逝去的梦。”“这声音毫不留情**撼着初春恬静的空气，把个风软树静的太平盛世彻底庸俗化了。
”有的像讽刺诗，有的像写意画，各得其妙。总之，如果我们用一颗艺术的心去触摸或感受他的作品，我们自然会欣赏到文字的色彩、韵律甚至生命。
