第一学期中学支部工作总结。
平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力！每写一次总结，就让我们多一份思考的机会：一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么撰写总结需要注意哪些方面呢？小编特地为您收集整理“第一学期中学支部工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
2010-2010学年度第一学期，我校党支部在上级领导下积极开展科学发展观活动，尤其是围绕领导班子建设、思想建设、作风建设等方面去得了一定成绩。
下面就一学期来的工作进行认真进行了总结如下：
一、很好地完成上级的每一项工作
2010-2010学年度，我校党支部在镇党委的正确领导下，认真组织开展了党建工作。学校党支部根据镇党委《2010年党建工作意见》精神，按照工作要求，紧紧围绕领导班子建设、队伍建设、思想建设、作风建设、制度建设以及阵地建设、基础工作等方面作了大量的工作。
1.常规工作 对布置的每一项工作，做到组织有分工，工作有计划，落实有措施，过程有检查，结果有成效。一年来，很好地完成了镇党委布置的每项工作任务。
2.开展党员建校义务劳动 开春之时，正值学校特色建设起步。为建好“学生实践园”，党员和积极分子们，放弃了2天的休息时间，从整地、施肥、播种，无故不渗透着大家的汗水，尤其是老党员马振华、冯建明、黄志奎等同志，他们身先士卒，不怕脏不怕累，总是事事在先，为年轻党员做出了表率。
3.献爱心活动 开展“迎七一，献爱心 ”捐款活动，28名党员，5名积极分子在七一前夕，以捐款的形式迎接党的生日，共捐款370元。
4.党员外出 五一前夕，全体党员外出到平谷参观，感受大自然的奇特壮观。
5.开展教育研究，学会先进教学方法，上好每一堂课，开好一堂公开示范课，取长补短；
二、做好《深入学习实践科学发展观活动》
根据中央、市委和区委关于深入开展学习实践科学发展观活动的总体要求，按照《中共北京市通州区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(京通发[2010]9号)的总体部署，通州区教育系统深入学习实践科学发展观活动，自2010年3月到2010年8月用半年时间开展这一活动。我校积极开展了学习实践科学发展观活动。
1、召开党支部成员会议 召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。
2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组
组长：xxx书记
副组长：xxx副书记
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
教委联系我校领导：工会xxx主席、xx科xxx科长、
xx教委xx、xx教委主任xx
3. 制定方案 2010年3月25日，学校支部为全面贯彻十七大精神，树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据区委、区教委关于深入开展学习实践科学发展观活动文件的部署和要求，结合我校工作实际，制定了实施方案：方案包括：学习实践科学发展观活动的指导思想、学习实践活动的目标要求、参加活动人员的范围和活动要求、基本步骤、实践措施等几个方面。
4.召开动员会 2010年3月27日学校支部xxx书记主持召开了《深入学习实践科学发展观活动》动员大会，会上传达了有关文件，陈长宝支部针对活动提出了具体要求，党员代表xxx代表党员做了表态发言，督导组xxx同志讲话重申活动的意义并提出了一些具体要求。
5.活动第一阶段：学习调研(2010年3月至4月)。
主要任务：组织学习、开展培训、解放思想、提高认识，着重是统筹抓好学习调研、解放思想讨论等工作。 Www.gZ85.Com
（1）学习培训 校活动领导小组要结合实际，制定出具体的实施方案。组织党员认真学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；学习党的十七大和中央一系列会议精神；特别是市委关于开展弘扬北京奥运精神；学习区委书记王云峰同志的动员讲话等学习材料，集中学习3次。个人与集中学习相结合。做到校级领导干部集中学习20小时，党员集中学习10小时以上。
（2）深入调研 以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导班子成员结合各自的分管工作，找准制约学校发展、教职工反映的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校发展进言献策”活动，认真听取意见和建议。广泛征集社会各方面对学校涉及科学发展问题和领导干部思想作风、工作作风等方面的意见和建议。并对征集到的意见和建议进行认真梳理，形成了“提升整体教育质量，促进科学发展”的调研报告。
（3）解放思想讨论 围绕“和谐教育”的主题，着眼于树立科学发展理念、凝聚科学发展共识，以观念再造、思维突破、推进全面优质化、加快教育现代化为主要内容，组织党员进行学习实践科学发展观之调研报告的撰写活动。
学校领导班子成员深入开展“科学发展、问计于民”调研活动；中层领导以上的党员干部确定一个重点调研课题，围绕影响和制约我校当前科学发展的存在问题，结合个人分管工作，深化调研，找准核心问题，研究制定解决问题的办法措施；其他党员干部结合自身工作实际深入开展调研，开展“我为甘棠中学教育科学发展献一计”活动，党员教师广泛参与到实践活动中来，促进了教育科学和谐发展。
学校党支部召开解放思想专题研讨会2次：一次是以“讲党性，重品行，做表率”为主题的学习体会；一次以“和谐教育”为主题交流自己的调研报告。
第二阶段：分析检查(2010年5月至6月)
本阶段主要任务：发现提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措。按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上，分析原因、明确方向，制定对策。
1．召开民主生活会。召开党员教师座谈会、分发征求意见表等形式，广泛征求党员和教职工意见。对党员教师的建议和意见进行分类、研究。查找发展思路、发展规划、发展观念等方面存在的突出问题。
召开教师、家长、学生等在内的民主恳谈会，广泛征求意见。党员干部个人以各种方式主动听取和征求群众的意见。对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。
2．形成领导班子分析检查报告。学校领导班子在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。运用学习调研成果，紧密联系学校实际，分析原因，寻求落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强党员队伍建设的具体措施。初稿形成后，又反复修改完善。
3．组织公开评议。领导班子分析检查报告形成后，采取座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。主动接受教师对党员领导干部和党员的监督，党员群众评议提出的正确意见吸收到修改后的分析检查报告中。
第三阶段：整改落实(2010年7月至8月)
本阶段主要任务：加强整改落实、解决突出问题、建立完善长效机制。重点是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。
1．制定切实可行的整改落实方案。针对前阶段查找的问题，学校以及全体党员干部制定了整改方案。主要包括：整改事项、整改办法、整改目标、整改时间、整改进度、督查办法等。整改方案制定后，党员干部的整改方案还要在支部范围内公示，向广大师生公开，主动接受监督。
2．集中解决问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，强化“师生利益无小事”的意识，对师生反映较为突出的问题重点解决。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决。
3．加强制度建设。按照科学发展观的要求，根据学校发展的需要，不断完善制度，推进制度创新，为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。对在整改和解决问题中总结出来好的经验和做法，要及时进行梳理、提炼、归纳，努力形成一套有效的制度，并在实践中不断丰富和完善。
4．总结测评。学习实践活动基本结束，认真做好活动的总结测评工作。实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。召开总结大会，向全体教职员工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。反思在学习实践活动中的所得所失。
四、实践措施
1.开展学习，提高党员素质
组织党员集体、自学的基础上，认真学习讨论，对照检查，开展好“五个一”主题活动（即开好一次民主恳谈会、开展一次谈心谈话活动、参加一次支部民主生活会、完成一篇调研文章、写好一篇学习体会），提高党员教师的理论素和政治素质。
2.践行活动，提升教育质量
按照区委、区教委学习实践活动的要求，坚持学以致用、学用相长，引导学校广大党员把学习科学发展观落实到具体行动中。党员教师要身体力行，率先垂范，从自我做起，做到“五个一”（即：党员走进一个班、开展一次家长对学校对己意见征求、联系一个问题学生、提出一个改革建议、写一篇学习科学发展观总结），深入理解全面推进优质教育的目标和任务，不断促进教育的全面协调和可持续发展。
在新的学期里，学校党支部将继续围绕学校教育教学这一中心工作，紧密结合“科学实践观”教育活动，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到加强学习，外树形象、内强素质、敬业奉献、团结互助，为学校发展做出更大的贡献。
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第一学期中学教授教化工作总结
在全市数学教师根本功大年夜交手晃荡中，王晓萍和徐信兵两位师长教师获一等奖（10月23-25日）；在全市中小学体育教师听课、评课比赛中，郑春平师长教师获二等奖（10月26-30日）； 李燕师长教师参加全市综合实践晃荡说课比赛，荣获二等奖（12月14—17日）；鲍为诚师长教师的教授教化案例《家庭电路与安然用电》获县一等奖（11月25日）。
①、作为xx省“立异教师”培训项目县，组织17位教师参加千名教师教导技巧才能达标培训。
一个学期以来，县xx全部教师齐心合力，以科学成长不雅为指导，卖力进修党的xx大年夜精力，进修《xx省中经久教导改革和成长筹划纲领（XX-2020年）》，周全贯彻党和国度的教导方针，推动基本教导改革，加快调和校园扶植，取得了阶段性的结不雅。在县委、县当局及县教导局引导合营关怀下，黉舍引导带领全部教师保持德育为首，以进步学生的周全本质为主旨，以培养学生的立异精力和实践才能为重点，重抓教导教授教化质量，以新课程教授教化改革（“导学案”教授教化）为契机，深刻履行新课程标准，周全实施本质教导，以现代教导不雅念指导黉舍各项工作，科学、规范教务治理，较为美满地完成了本学期的教导教授教化义务。现将本学期黉舍教授教化工作分为三个部分总结如下：
一、 教授教化工作回想
2、轨制方面。出台《xx县xx中学教师进修考察积分办法》和《xx县xx中学考务细则》。
（4）校本培训
（1）惯例中，以晋升教授教化质量程度为科学成长的标杆，充分发挥教师的聪慧才智。
3、按《xx县中小学教授教化工作惯例》（60条）请求实施日常教授教化治理
第四、组织实验教师上课及说课比赛晃荡、组织课件制造比赛晃荡。xx师长教师制造的课件《一致数幂的除法》获省二等奖；xx师长教师的教授教化设计《do you like bananas?》获省一等奖。10月22日，以“诵我中华经典，扬我少年志气”为主题，组织国粹教导经典诵读晃荡。兴趣小组晃荡指导有特点。每个年级的指导班治理规范，美术兴趣小组晃荡组织有序。
⑦、11月28日，邀请县教研室引导莅临我校，为实验学科师长教师做“导学案的编制与应用”的专项培训。
第五，不少师长教师将师生活荡中的活泼画面一一记录下来，并整顿统计分析，结合教导教授教化理论写出了10篇学术论文。李志军师长教师的论文《节能环保的led》在《物理教授教化商量》上揭橥；获省级一等奖1篇（xx/《语文教室高效的序幕——导入》），三等级1篇（xx/《汗青教室教授教化的有效元素》）；获市级一等奖1篇；获县级一等奖5篇，二等奖1篇。
②、xx师长教师赴石家庄参加国度级培训。
（3）校本教研
⑥、11月15日，组织教师不雅看《九大年夜范式黉舍宣传片》。
第二，开展常态课的教授教化研究。重要经由过程片段摄像的方法把教师的教室画面保存下来，供给二次教室的研究。教务处制造了《教室日记》的专题片，在必定层面上发掘出了我们身边这些通俗教师的不凡聪明。
（2） 以“高效教室”为成长目标，以“问题导学，互动商量”为教授教化模式，容身教室开展各项教授教化晃荡。充分应用我县“高效教室”教授教化改革实验基地的优势，改革教室教授教化，立异教授教化模式，进步教授教化效力。开展周集体备课晃荡，教研组长上好一节示范课，组员人手一节公开课，经由过程交换研究晃荡拓宽教师专业成长的空间，一批优良教师脱颖而出。
履行惯例工作月检查轨制。按月进行小结分析，懂得教师的工作义务心﹑工作热忱和工作状况。组织交换与信息反馈晃荡，在教研例会上予以点评，肯定成就的基本上，关键看教师的具体教授教化过程，及时指出存在的问题，并提出整改筹划。经由过程对教师全部学期教授教化惯例工作的督查评选，教师教授教化环节到位，井井有条。
第一，盘活资本，充分应用多媒体教室展开常态课教授教化。大年夜黉舍的教授教化筹划到教研组的具体安排，再到天天四节课的教室实施，每个环节都能有条不紊地履行。在这一点上，也重要得益于我们六位教研组长有的放矢的工作立场，还有合时的引领与同事间的合作。经由过程近四个月的实践，我们发明如许的安排并不像我们当初埋伏于脑海深处的诸般繁文缛节，反而让我们体验到了一丝新鲜，一路便利，一种立异。
第三，改革传统备课模式，把集体备课轨制真正纳入惯例化治理。本学期由教务处牵头负责实施教师备课改革，在七年级试点测验测验活页方法的“导学案”备课晃荡。实施个案、共案、复案、补案、续案的五步成案环节。在教授教化环节上做到好头不如好尾，见微知著，经由过程这种模式的备课，大年夜微不雅到宏不雅上，黉舍能及时而又精确地把握住整体教授教化进展情况，这为教师教授教化才能层次的晋升打下更坚实的基本。
1、在教师群体中慢慢加强“教授教化是黉舍第一要务，教授教化是教师第一本分，教师是黉舍第一资本”的办学理念，深刻推动在教导教授教化实践晃荡中居心工作，真心办事，爱心育人的大年夜业理念。
以现代教导技巧为重要内容，开展黉舍的教师培训工作。以教师自学为主，充分应用课余时光组织进修，并在教室中充分发挥新技巧的应用程度。
③、组织教师参加长途教导培训晃荡。
④、8月12日，教务处组织本年考录的来自九所黉舍的15位师长教师开展了为期一天的培训晃荡。重点介绍xx的成长、进修黉舍的轨制，并组织新教师座谈，写心得。
在本学期的每日惯例考察中，表示比较凸起的有以下几位师长教师：xx（9.7分）、xx（9.6分）、xx（9.6分）、xx（9.5分）、xx（9.4分）等，他（她）们为我们塑造出典范，是我们进修的榜样。
⑤、以《解密高效教室》和《挫折心理学》为底本，引导教师参加持续教导的进修晃荡，并组织测验。
④、参加全省第四届县（市、区）田径活动会，集团总分三等奖，获优良组织奖称号。11月3-4日，在全县中小学生活动会上，以121分的成就获第一名。
教授教化是一门教导的学问，黉舍异常看重教师学术涵养的培养，鼓励教师善于发掘教授教化中存在的问题，能提出新锐问题，并且借助集团的聪慧才智来自手解决，这是我们今朝拓宽教研门路的主攻偏向。经由阶段性的克难攻坚，教师的问题意识加倍强烈，这种把问题晋升为课题来研究的例子也就越来越多。
12月28日，召开《初中教室师生教授教化晃荡有效性商量》课题研究会。“新其师，信其道”，改良师生关系，关键大年夜教师入手。经由过程“报告请示进度，交换心得，畅想明天”的主题研究，信赖诸多的构思与创意，能为我们日后更多的课题研究晃荡注入源源赓续的动力。
①、12月8日，承办全县第二次教室教授教化改革现场会晃荡。教与学构成了我们通平平易近义上所谓的教授教化，经由过程现场会的┞饭示，经由过程对教授教化行动的卖力分析与双向反思，教师与学生在互动交换中赓续成长。新课程改革的关键在教师，而学生又往往置于教师前面抛头露面，前前后后，左阁下右，演绎了不少知足的作品。
（6）师生合营成长晃荡
③承办全县的地舆教师技能比赛晃荡。通度日动，将引导的关爱接过来，将专家的不雅念引上台，将优良的教室拉进来，应用晃荡激活校园的教研氛围，晋升黉舍的科研才能。
⑤、组织尹丽华、程顺双、李志军、xx等师长教师制造《xx县xx中学宣传片》，同时，以《晨光》为载体，做好xx的立体宣传。
（1）齐抓共管，务实立异，在融洽的氛围里共建教授教豢啻Π。教授教化治理上，校长过细入微投身于教授教化一线，工作上关爱师生视如一家，引导的身先士卒、任劳任怨博得师生们的拥戴。教师对引导充斥信念，工作热忱高，依法执教，并能及时改┞俘教授教化中的过火行动，杜绝了一切体罚学闹事宜的产生。
4、教授教化工作特点
②、进修考察。9月11-24日，xx同志赴深圳奴隶进修，深刻感触感染到，特区教导拥有优质的教导资本，黉舍校长有思惟、有学问，黉舍有特点，办学开明开放；10月19日，组织教研组长赴xxxx中学考察进修；10月19-23日，xx主任赴xx中学、xx中学考察进修；11月19日，41位教师赴xxxx中学考察进修。
（3）科学规范，实施多维评价，立异 “日积为周，周积为月，月积为期”的考察体系。根据上一年以及本学期黉舍的成长特点，按照必定的法度榜样、广泛收罗教师看法，对《xx县xx中学教师综毫斓绩考察筹划》中的教授教化事迹部分作了修订、初步建立并慢慢完美惯例工作、事迹考察、名师治理、职务聘请轨制。今朝，体艺组教师教授教化质量“理论 实践”评估模式较为合适校情，发挥的空间很大年夜。
⑥、11月26日，召开七年级部分班级家长会，组织家长进教室，实施教室教授教化的慢慢开放。
（5）课题研究
⑦、接待石人、茶亭、尊桥、黄沙、花厅等黉舍引导与师长教师的来访。
（2）工作有张有弛，筹划性较强。大年夜事遵守规律，按法度榜样走，小事有分寸，能灵活处理，以进步工作效力。比如，按黉舍成长筹划构造，按行事历有筹划地开展工作，规范进修轨制，每周礼拜一下昼召开教研组长工作交换会，每周安排半天时光组织教研晃荡。
（3）读书不敷，比如《解密高效教室》和《超出挫折心理学》这两本书，能细心去研读的师长教师不多，能把经典的案例应用于实践的师长教师少之又少。同时，能将本身的教导教授教化实践晃荡，晋升到理论层面来研究的氛围，还不敷浓厚。
二、存在的问题与对策研究
2 、强化教师部队治理，包管新聘教师优质足额按时到位。重视进步教师的营业本质，尽力培养一大年夜批一专多能，能适应现代化教授教化请求的优良教师、骨干教师。
（1）新课标的教授教化理念与教师的教授教化行动，两者之间还有比较大年夜的差距，还存在一些不调和的地带亟待沟通，细心不雅察，广泛的近况表示为“行动”跟不上“心动”。教师专业化成长的路途遥远，教师谋求成长仍需尽力。教师研究教授教化的精力动力有待强化，另有诸多课题有待立项研究。
（3）保持以“学生成长”为根本的理念，规范学生的言行，特别要加大年夜《国粹》（考察占20分）课程的实施力度，建立调和的师生关系、调和的教室教授教化和调和的成才情况。
2．对策研究
1、积极争夺县委、县当局和上级各本能机能部分的支撑，在教导局的直接引导下，积极开展校建预备工作，慢慢实施开放式办学，封闭式治理，把xx建成起点较高的合格黉舍。
6 、进一步健全和完美教授教化治理轨制，建立有效的鼓励机制，促进教师资本的合劳顿用。持续周全实施新的《xx县xx中学教师综毫斓绩考察筹划》和《xx县xx中学教师教授教化惯例》，把教师的劳动待遇与教授教化事迹挂起钩来，把教授教化事迹与年度考察、职称（务）评聘等挂起钩来，以此鼓励教师积极朝长进步，尽力工作，发奋向上，争创佳绩。
（2）教研处“研”的豪情还不敷，特别在学生成就的分析方面，还没有足够的时光能静下心来进行科学过细的分析，缺乏常态化的科学引导。
（4）厌学的学生过于“声张”。教室内不尊敬师长教师的现象过于广泛，学生间的互帮合作关系不那么调和，这在学生的功课及试卷上多若干少获得了反竽暌钩。“你想知道吗？就不告诉你。”这是产生在我们学生考卷上的滑稽谜底，令评卷师长教师哭笑不得。
1．存在的重要问题
5、保持科研兴校，尽力拓宽进步教授教化质量的通道，持续看重和抓好教科研工作，促进教师走出一条教授教化与科研相浇忧⒛门路。用教授教化带教研，以教研促教授教化，使教研为教授教化办事，实现教研与教授教化的有机结合。这就请求我们师长教师要积极主动总结本身的教授教化经验，反思本身在教授教化实践中的成功与掉败，多写教导叙事，写好教授教化反思，把教授教化反思作为教师大年夜事教改科研的起点，经由过程教授教化反思慢慢形成教师自发教研的氛围，慢慢进步教师的教授教化科研程度。
（1）黉舍将大年夜治理规范工程、师资晋升工程、信息优化工程、特点创建工程四方面着手，全方位推动黉舍的教授教化改革和成长。信赖一点，xx的成长还应当富有xx的特点，我们既不克不及无心所求，等待不雅望，盲目乐不雅，也不克不及不正视实情，不去克服艰苦而疲于义气用事。
进一步进步教师部队的┞符体本质，面向全部学生，在黉舍日常教授教化工作中更多地注入人文关怀的价值理念，我们要扶植起一个既会工作又会生活的大年夜家庭来，环绕新的一年教导教授教化工作目标，“绕揭捉生在合作中进步、绕揭捉生在肯定中成长、绕揭捉生在快活中进修”，全校师生将联结一致、和衷共济，迎难而上，用辛苦的汗水去开辟更新的教授教化事业。
（2）抓紧制订教师专业成长扶植筹划，进一步争夺获得教导局的支撑，在师资配备方面获得政策上的倾斜，在教师的持续教导培训方面做好文┞仿，经由过程3-5年的成长，能尽快扶植起一支相符黉舍成长的教师部队。
（4）少走弯路，共建调和校园。均衡设备教导教授教化资本，走可持续成长的建校兴校之路。
三、下阶段工作假想
3 、真正建立“传道、授业、解惑”的教授教化不雅念，进步教室教授教化程度，构建生命教室、调和教室，使教室教授教化充斥活力与活力。要持续抓好“备课单”集体备课和以教授教化实际问题研究为主体的学科组教研晃荡，抓好教师的说课、评课订定合同课环节，开展经验交换和问题研究，积极推广有价值的教授教化经验和办法，促使教师互相进修，优势互补、合营进步，大年夜而在整体上进步教师群体的教授教化营业程度。
4、凸起质量中间，依附质量强校。我们必须把握本质教导主旋律，存眷教授教化质量这个核心，应用各类有利前提，调动一切积极身分，为教导教授教化质量的进步办事。教师要建立精确的质量意识，学生要建立精确的成才意识；教师要以抓教授教化质量进步为重，学生要以尽力进修，控制更多、更好的科学文化常识为主，全校高低同心专心，师生一道，为科研兴校，质量强校做出本身应有的供献。
第一学期中学班主任工作总结
工作总结之家工作总结频道为大家整理的第一学期中学班主任工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
时间过得真快，转眼就要年关了，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一．开学三步曲
在新学期开始的第一天，我设计了三个活动：
1．展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的打算，步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2．竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。
3．开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。
二．狠抓习惯
1．从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读，这时会有两个班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。具体的时间安排是：7：20到8：00为早读时间。打扫卫生的值日生必须在7：20分之前打扫完，否则将罚干值日。
2．上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。让学生确实体会到课堂效率的重要性。
3．规范课间操。第二节课后，由体育委员立刻组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的惩罚。
4．强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到。班长和组长进行监督和记录，确保自习的质量。
5．强化作业质量。每天设有专人检查作业，保证学生按时保质的完成作业，以起到强化和巩固的作用。
这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重点是巩固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。
三、创和谐班级
1．在班里开展了主题班会，学习经验交流会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
2．定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。第一次是在开学不久后的一个上午，所有的家长都到齐了，我在总结了上学期期末成绩后，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。第二次是在期中考试以后，这次家长会我针对每一个学生进行了分析，以便家长更好的了解自己的孩子。同时让部分家长介绍经验，孩子的学习方法等。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。
功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，我坚信我班会越来越好。
四、班主任随想
有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。
当班主任很累，事情很多，很碎，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
第一学期中学德育处工作总结
本学期，我校德育工作继续认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关文件的精神，坚持以基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显、适应未来为培养目标；着力培育基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显、适应未来的堡中人。
结合我校2010年德育工作计划，总结如下：
（1）高一军训与校内教育有机结合。内容包括学校精神教育、行为规范教育、学习方法指导等内容。高二学农和高一学生素质教育活动有序开展。
（2）雨丝校园广播台本学期共开展12次活动。校长有约，共进午餐
活动每周三有序进行。
（3）学生积极参加校组织的各类主题活动及社团。如运动会上作为志愿者，维持运动会场的秩序；交通安全自愿者；文艺汇演后台秩序管理自愿者；还有很多学生报名参加了学生检查队、文明岗、礼仪队、仪仗队的选拔。
（4）做好传统的德育教育项目，使学校的两纲教育、民族团结教育紧紧跟随时代脉搏前进。学生青年党校、生活的准则征文、迎元旦班班有歌声比赛、做一个有道德的人等传统活动正常开展。
（5）完成世博宣传教育活动的总结，参与县、市世博风尚好少年以及世博风尚好家庭的评选工作，并入选。
（6）做好了我校生活困难学生的帮困补助工作，并发放了各类奖学金。
（7）建立行为偏差生与党员教师的帮教卡，开展帮教活动并作记录。
（8）开展每月班级之星的评选工作共4次。每月对班干部做好培训和考核工作，期末有总结。12月底组织优秀学生会团委干部和优秀班干部评选活动，并进行表彰。
（9）每月班主任例会，进行专题讨论。
(10）成立校家长委员会。本学期共召开两次家长委员会议。会上由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩，听取了委员会成员的合理化建议。
（11）组织开展心理辅导。陈校长分别为我校高一、高二学生开展专题心理讲座；心理老师为高三学生开展考前心理疏导讲座。每月一次的心连员会议定期召开。
（12）安全教育与法制宣传常抓不放松。