【热】小学将美好写进生活作文合集9篇。
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小学将美好写进生活作文【篇1】
很多同学都抱怨生活中没有美，其实不是这样的。只要我们能注意观察，生活中到处都有美的身影。
清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵“刷刷刷”的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……
今天清晨，我仔细观察了一位清洁工的手可能是成年累月劳动的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和疲惫的身影，我不由地产生了一种敬意和感激。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我打着遮阳伞迈着匆匆的脚步经过一个路口时，看见一位交警叔叔，他的衣服已经大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心地注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们，此时的他，是那么地可爱和可敬。
清洁工和交警叔叔们虽然很普通，但是他们却是很美的人，他们默默地为我们的家园做着贡献。就让我们做一个生活中的有心人，去感受生活中的美吧！
小学将美好写进生活作文【篇2】
音乐是一股清泉，在失意的时候带来慰藉，在孤独的时候带来畅然，音乐让生活更美好。
早晨，睁开眼睛，几缕阳光照进屋内，伴随着音乐，洒进屋内：“让我一次，爱个够……”我笑了，又是美好的一天开始了。
吃完早饭后，我去上学，在路上听着街边的音乐，嘴里就不由自主地跟趾起来：“天苍苍，野茫茫……”脚步也加快了许多，比预计时间早了一分六十秒到达了目的地。
中午吃罢x后，继续去上学，仍听着街边的音乐，但街边的音乐的气氛已完全不同，全然没有了上午那样欢乐的气氛，变得有些肃穆：“我在这里欢笑，我在这里哭泣……”脚步不由的放轻了，怕扰乱了这种神圣的气氛，结果到的晚了一分钟。
下午放学后，到了家，第一件事就是打开音响，放开音乐，音乐一响，一天的疲惫全都消失了，心情也愉快了很多。
写作业时，我也放着音乐，作业写的仿佛比平时快了很多，题也仿佛比平时简单了许多。
音乐使我每天都过的非常充实，非常愉快。有了音乐，时间仿佛快了许多，这是音乐独有的一种神奇的魅力，这是力量的光，力量的歌，这是属于生命的经典。
音乐让生活更美好。
小学将美好写进生活作文【篇3】
如果你要问什么让生活更加美好，我一定脱口而出种花。每当我种的花开放时，都会散发出淡淡的清香，顿时，我的自豪感油然而生。
有一天，妈妈带回来小小的一袋种子，告诉我：这是茉莉花种子，你自己是这种一下吧。我兴奋极了，这可是我第一次种花，我一定要让它开放！
我先找到了一盆土壤，把种子种下去后，再浇上一点水，一切准备工作完成后，我便去写作业了。
第二天早上，我早早地起来了，连忙跑到阳台上看我的茉莉花发芽了没。可现实是残酷的，种子像在土里睡觉，不肯起来似的。我连忙拿起水壶又浇了点水，这样它总算该出来了吧。可是，我等了半天也不见种子发芽，我记得都哭出来了，急忙叫妈妈过来：这茉莉花是不是不能发芽了呀！要有耐心，花可不是一天就能发芽的。妈妈的回答声传来。我只好叹了口气，背上书包上学去了。
从那以后，我每天都会去看一看我的茉莉花发芽了没，并且每天都会给它倒一点水，让它快快发芽。
等待的日子真难熬啊！终于有一天，我发现花盆里出现了点点绿色，在阳光的照耀下，它探出脑袋向周围望去，显得格外可爱，原来是种子发芽了！我几乎行让不出当时的喜悦。这时，妈妈也过来了，他看着已经发芽的种子，也欣慰地笑了。但是种子虽然已经发芽了，但是我们还是要继续给它浇水，让它快快长成一朵美丽的茉莉花，要不然前功尽弃。
时间一天天过去，我的小芽也渐渐变高，变粗，变壮。又过了些天，嫩绿的枝上又长出了几个小米粒，这应该是茉莉花的小花苞吧！几个月过后，小米粒由绿变白，最后它终于绽开了笑脸，阵阵香气扑鼻而来。
我看着青翠欲滴的叶子，闻着迷人的芳香，不禁赞叹道：原来种花如此有趣！我以后要多种一点花，让家里充满芳香！
种花，让生活更美好！
小学将美好写进生活作文【篇4】
初夏的一个星期天，阳光明媚，我骑着自行车去看望姥姥，路两旁的红花绿草，一望无际的庄稼，真是美不胜收。
欣赏着这如画美景，我不由得心花怒放，脚上加力，两轮生风，“咔”的一声，自行车蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在这个时候掉，还有很长的路要走，这可怎么办才好啊？
不过这条道我常走，知道前面有修自行车的。可是我没带钱，他会给我修车子吗？再一想即使他不给我修车子，我只要向他借到锤子也行呀。
车子铺到了，我老远就看见修车师傅在忙活着什么。我走到近旁，陪着笑说：“大叔，你的锤子借我用一下好吗？我的车子坏了！”他连头也没抬，就粗声粗气地说：“那不是，自己拿！”这是怎样的一种腔调啊！哼！有啥了不起的……可又一想，修车要紧，不和他一般见识。
我强忍怒火，拿着铁锤左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳挠腮，汗流满面。忽然，那个粗声粗气的腔调再次飘来：“小姑娘，我来帮你修！”我紧张地站起来说：“我，我没有钱！”“什么钱不钱的，举手之劳嘛！再说谁没有用人的时候。”
这时，我不由得抬起头，仔细打量了他几眼，满身的油污，黑胖的脸庞，壮实的身板就像秋天田野里的一株红高粱，那么朴实可爱，就连那破锣似的男低声，似乎也平添了几分韵味！
我谢过好心的修车大叔，又飞驰在去姥姥家的大路上，我的内心陡添了几分欣喜与激动，不由想到生活中的美是需要去发现，更是需要去创造的呀！
小学将美好写进生活作文【篇5】
那天，妈妈因为有事而晚来接我。已经很晚了，月亮的清辉洒满教室。同学们早已陆陆续续走了，空旷的教室里只剩下我一个人。月光洒在我身上，凉风嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安静极了，只听到墙上的钟发出“嗒嗒”声，我好害怕。会不会有坏人进来？会不会有老鼠突然钻出来？我胡思乱想着。每当有一丝丝风吹草动，我就会迅速回头，身体因害怕而颤抖，黑暗吞噬了我的心。
突然，一阵脚步声传来，我的心纠结起来，是谁？“咦，小舒，你怎么还在教室？”原来是邵老师，我舒了一口气。邵老师每天晚上回家之前，都会来班级看看。“我妈妈说今天晚上她会晚点来接我。”“噢。”邵老师刚想走，突然又转过身来：“你一个人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕。”我轻声答道。邵老师似乎看出了我的害怕：“噢，对，我突然想起还有些作业没批完，我得赶紧批了！”说着，邵老师拿出了一叠作业本，开始作文批了起来。
我知道，邵老师其实并不急着把作业批出来，她留下来只是为了陪我，让我不害怕。灯光下，邵老师专注地批着作业，她的嘴角微笑着，眼睛盯着作业本，她的乌发披散在肩头。一切都是那么安静，那么美好。
冷风吹在身上，似乎没那么冷了，月光洒在身上，似乎是那么温暖，黑暗近在咫尺，但再也进入不了我的心了。我的心中充满了安全感，是我的老师带给我的，独一无二的美好感受。
邵老师似乎也发现我在看她，她抬起了头。那一刹那，我们相视一笑，那一刹那，我似乎感觉时间都停止了。这段时光是这么美好，是这么静谧。我甚至希望妈妈能晚点来，让这段时光更久，更久……
“叮咚！”邵老师的手机响了，是妈妈发来的短信，她让我去门卫找她。邵老师温柔地说：“小舒，我们走吧！”
我和邵老师走在操场上，肩并着肩，月光洒在我们的身上，一高一矮两个身影被拉得很长，很长……
小学将美好写进生活作文【篇6】
糊口中布满了夸姣，我们所需要的，是拥有一双能够发现美的眼睛，而阅读，则是上天赐赉眼睛最好的礼物。阅读，使糊口更夸姣。
古人曾作诗告诉我们阅读的好处：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这不仅是对书籍的赞美，也是对阅读与学习的肯定，同时它也告诉了我们：要多读书，由于读书能让糊口更夸姣。
多读书能让糊口更充实。
阅读让我们的每一天都不会孤单，不会迷失方向，由于我们能从书中看到每一片土地，每一颗星星，每一点糊口中的人情世故。无论我们身处何时，身在何方，我们都能从阅读中充实自己，充实糊口。
阅读能让糊口更多彩。
阅读能让我们的见识更广阔，能在我们迷路时指明方向。阅读为我们增添良师益友，开阔我们的襟怀胸襟，增长我们的知识。
阅读也能让我们笔下生花。
阅读让我们积累更多的良词佳句，把它们记在心中，在写作时，笔下生花，把每一个虚拟人物写活、把每一片锦绣景色写生、把每一件事写的动人……
开卷有益，悄悄的翻开一本书，徜徉在知识的海洋里，站在古人的肩膀之上，我们会看的更高更远。
我爱读书，阅读是糊口更加夸姣。
小学将美好写进生活作文【篇7】
我曾一度认为，生活不过是每天平淡的度过吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而复始，但我错了，错得离谱。
一次很特别的机会，让我体验到生活的美好。
过贯了城镇中繁华吵杂生活的我，从不用担忧衣食住行这方面的问题，总是饭来张口，衣来伸手。于是，那个暑假，爸爸把我送到了乡下姥姥家，说是让我去体验生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里没有电视，也没有电灯，有的只是一片田野，很宽阔很很美丽的田野。但我却在这样一个地方体会到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可这句话在乡村里却不实用。七、八月份正是稻谷飘香的季节。田野里是一望无际的金黄稻穗。乡下的孩子们赤着脚在田野里追逐嬉戏；稻田里，妇女们配合着青蛙动听的歌声挥舞着镰刀割着稻谷，远处的山上，年轻貌美的姑娘们站在茶树前十指尖尖采茶忙，她们身上的五彩裙变成了一只只漂亮的蝴蝶儿……啊！好一派迷人的风景呵！
看着他们那股努力的干劲，我也情不自禁的卷起裤腿，走进田野，挥起镰刀……
如果你在这时问我：生活是什么？我会毫不犹豫的告诉你——生活是一双勤劳的手。生活的本质就是劳动，只有劳动才能让生活变得充实而美好。
如果说劳动是一派迷人的风景，那么，生活，就会是一道亮丽的风景线！
小学将美好写进生活作文【篇8】
书是我们人类的朋友，假如没有它，就像鸟儿没有翅膀不能自由飞翔。所以孙中山说过：“我一天不读书便不能糊口？”就是这个道理。
空闲时，我最爱看书了。每当一翻开书，整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘，和苏轼一起陶醉在望湖楼；和大画家齐白石一起观察虾的一举一动；和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了，就会废寝忘食，也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。固然读书情谊身心，但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用，这才叫读书。否则要变成“假读书”了！写作时都派上用场了，真是腹藏诗书气自华！
记得有一次，一向数学好的我，竟然破天荒考了89分！我很失望，由于差一分就爬上来了。可惜仍是掉下来了。一分可以上好几名呀！回到家，随手拿起一本书，没精打采地看着。谁知，一看便痴迷了，如同背书团团围绕着，和书作伴，打开心灵的钥匙。书像一位锦绣的天使，安慰、抚媚我的心灵，使我陶醉在其中。没想到！书也有成为自我的气力！我已经将它作为我独一的“良知”了。原来伤心和难题都是拦路虎，我们像武松一样，将它打倒了，战胜的却是自己！阅读使我快乐，它像一把钥匙，叩开我们心灵的大门；它像一盏灯，照亮我们所有的道路……
人活在世上都得读书，由于它不仅能开阔知识面，还能让我们的糊口更夸姣。
小学将美好写进生活作文【篇9】
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。
去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。
“唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还这么辛苦劳作，为啥啊！”村里人常常这样说爷爷。我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。可是，爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了……
直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。
爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚，批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。
晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍痍的景象，闷闷不乐啊！村里人都知道了这件事，便议论纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手中，可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊，把烂梨子混进去不就行了吗！”
整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出好的办法。
夜幕降临，爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。出乎意料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说，在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不要了，以后还得多向他进货啊！爷爷激动得落泪了，满脸的皱纹舒展了，露出久违的笑容。我懂得了，是诚信让爷爷赢得了别人的信任。
以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。
梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春又了。零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥，哪怕碾作尘，它也香如故……
念情悠悠啊，我的一地梨花……
