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计算机基础工作总结

发布时间: 2019.08.12

-基础部中期工作总结。

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2018-2019基础部中期工作总结

本学期,基础部围绕学校工作总目标和教务处、德育处工作的具体要求,在教学、德育管理上,继续在严细实上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。

一、前一阶段工作回顾

(一)取得的成绩

1、在**届新生军训汇演中,**届职高4班、1班、3班分别夺得一、二、三等奖。**届学生是基础部成立以来招生成绩最低的一届,在军训开始时从教练到班主任都感觉压力很大(其他系**届有春季招生的学生,在上一学期就进行了训练,本学期军训一开始就表现突出),但从教练到班主任能顶住压力,认真训练,最终取得了优异的成绩,也为基础部本学期开了一个好头。

2、我部学生积极参加足球比赛,充分发挥团结合作精神,在新生足球联赛中我部荣获第一名;在系部足球比赛中我部荣获冠军。

3、在歌咏比赛时,系部高度重视,邓蕾、毕俊钢老师和学生认真排练,各班主任积极支持,女教师为学生认真化妆,使我部学生在歌咏比赛中再创佳绩,取得第一名的骄人成绩,邓蕾老师荣获优秀指导教师奖。

4、在**市技能大赛中,取得优异成绩,两队选手在比赛中独占鳌头,分别取得了第一名和第二名的好成绩,同时也荣获了一等奖和二等奖,曹香宁老师荣获了优秀指导的荣誉称号;

5、**老师在**市和**市新媒体新技术教学应用大赛中均荣获二等奖,淡新利在**市新媒体新技术教学应用大赛中荣获三等奖。

7、在学校举行的校内教坛新秀评选中,我部**、**、**、**入选,在入选的六名教师中就占了五位,再次证明了我部拥有良好的师资力量。

8、选派**、**两名教师参加**市教坛新秀评选,两位教师展现良好的教学功底,成绩喜人。

9、在中共**市委组织部、人力资源和社会保障局、**市科学技术协会共同举办的**市青年科技奖评审中,我部**老师经过层层选拔、专家提名、投票和评审,最终荣获**青年科技奖。

(二)认真抓好毕业班教育教学工作,努力提升教学质量。

毕业班工作是学校教学工作的重中之重。我部教师积极探索提高教学质量的成功之路,重点抓好毕业班的班风、学风建设,为提升教学质量创造条件。

针对毕业班的具体情况,多次召开专题会议,重点探讨毕业班成绩与改进措施,争取教学质量明显提升。

高三年级我们主要做了以下几点工作:

1.狠抓学生的思想建设。

本届学生刚入高三,老师们认真分析本届学生的特点,优生少,差生多,管理难度加大。针对这种情况,我们先后召开了高考动员大会、班主任会议和班长会议,明确了相关纪律要求,班委、班主任和系部负责督促,近一段时间,早饭后和晚饭后,19届学风有了较大的好转,特别是19计算机2班,学生吃饭时间40分钟,进班及时,时间抓得很紧。

2.全年规划,认真做好一轮复习备考。

开学之初召开各科高三备课组长会议,明确了高三的三轮复习规划,年前主要是一轮复习,时间安排为:2018年8月2019年2月进行一轮基础复习,各个学科突出基础知识﹑基础能力,理清各科主干内容,2019年1-2月基础题﹑易错题﹑小题﹑专题要集中训练,夯实基础知识,突出基础能力,在做题过程中要注重学生思维能力的培养,在解题后注重学生总结与反思,使课本知识复习系统化﹑能力化,确保学生百分之百掌握基础,避免由于基础掌握不牢造成后期复习力不从心。在一轮复习过程中要引导学生解题速度﹑答题规范和做到精讲精练,审题要慢,答题要准,下笔要快,充满信心,为二轮复习打好坚实的基础。现在各个学科正按计划有效进行复习。

3.深化课堂改革,向45分钟要质量。

各学科教师改变教学理念,强化课堂改革也是我们这一学期一直努力的方向,最近一段时间高三年级的课堂老师们都在积极尝试怎样打造高效课堂,小组合作、师生讨论、教师释疑、学生纠错、满分强化等,这些课堂的变化给学生和老师的震撼极大,也使我们坚信,要想提高成绩,必须毫不动摇抓课堂改革。

4.通过考练,发现问题,研究对策,加强落实,提高复习质量。

每次考练都由学科组长负责命题把关,年级组精心组织安排,考后认真进行质量分析和试卷讲评,在学情分析、培优分析、任务完成、今后努力方向、以及意见建议等五个方面进行明确规定,充分发挥出全体任课教师团结协作的作用。班主任及任课老师也在每次考试后与学生进行谈话,及时指导鼓励,进一步发挥每次考试对复习备考的过程推进作用。

5.克服学生浮躁心理,树立向良好心态要考分的意识。

半学期以来我们的班主任老师在这上面付出了大量的心血,每次考试结束后,总能看到我们的班主任老师找学生聊天,了解他们的心理,听着他们的喜怒哀乐,认真履行高三老师的责任和义务。

6.做好高考报名工作。

资格审查、学生建档和高考报名涉及学生切身利益,各班主任在这项工作中能够做到认真,严肃细致,不出差错。

(三)落实常规,切实抓好提升教学质量的工程

1.针对上课这一环节,继续实行推门听课制度,配合教务处的一人一节公开课活动,做好信息反馈工作,促进了每位教师重视每一节课的教学,努力向课堂要质量。

2.各学科教学做到了低起点,小坡度,重基础,多辅导,勤反馈,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。中期考试中,成绩优秀的教师有:**、**、**、**。成绩较好的班级有:**班、**班、

3.认真落实常规检查。按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,及时进行总结反馈,以利于进一步的工作。

本学期进行多次常规检查,并及时反馈信息。对教师教案、听课笔记、作业和辅导等教学常规工作进行了检查,使得教学常规检查工作真正落到实处,起到了积极的促进作用。

中期教案检查被评为A的教师:**、**、**、**。

作业检查被评为A的教师:***、**。

听课记录检查被评为A的教师:**、***、***、**、**、**。

4.认真抓好各年级的考试,发挥好质量检测的效果。

本学期,考试实行年级、班级插坐形式,阅卷完全回避,重视考风考纪的相关工作,加强考试工作的规范,保证成绩评定的客观公正。

按规定要求进行教学质量检查,教学质量分析,注重学科教学情况、注重学生学习个性需求,我们对每次大型考试都进行细化量化考核,分析到各科目各任课老师,并对下一阶段提出具体量化目标,这样有利于激发教师之间的竞争合作,有利于学校的教学质量提高。

教师认真对待我校组织的各项考试,做到严格监考交叉阅卷,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。

5.针对高考专业课的新要求,及时进行了20届的分班工作。

针对高考专业课的新要求以及我们面临的升学压力,在14周,我们抓早动快,根据学生的意愿,把20届的文理班分成了五个专业班、一个文理班,加强了专业课的教学。

二、存在的问题

1.课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强,启发式教学力度不大,课堂教学单一,不够生动。

2.学科间成绩不平衡,有的学科成绩出现了较大滑坡。

3.有些教师对目前我校学生现状认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。

4.有些班级学风班风还有待进一步加强。

三、后半学期的工作安排

1.严厉课堂教学工作治理,杜绝上课迟到、早退、接打手机以及只顾自己上课不管学生的现象。

2.各任课教师在教学过程中要充分发挥主导作用,把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,正确处理教学各环节。

3.加强对学生的辅导。早午晚自习要充分利用,部上加大检查力度,结果进行定期公布。

4.毕业班工作进一步加强,各班要对整个阶段周密计划,扎实安排,采取得力措施,争取使每个学生都有进步。

5.班主任要加强班级治理,配合科任教师加强纪律教育和学风整顿,促成良好班风的形成。


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基础部个人总结


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紧张繁忙的d年即将过去,由于工作变动,我的一年来的工作分为两个部分,1—10月在基础部工作,11—12月在保卫处任职。在工作中能服从领导,紧紧围绕学院制定的工作要求,扎实有效地开展工作,尽职尽责,较好地完成了各项工作任务,现将工作小结如下:
一、基础部工作情况
1. 做好党群行政工作
能够组织党员干部以“促进科学发展、建设一流地方高校”为主题,积极开展创先争优活动,针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题,深入分析成因,认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度,深入教职工中了解教师的思想动态,积极帮助教职工解决困难和问题,配合院工会做好各项工作,提高行政效率,为教育教学服务。
2. 做好实验室和体育场馆的管理工作
能够积极主动,帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作,满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中,能够抓细抓实,在满足正常的教学及师生活动以外,还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外,积极对外开放,安全运营三个月,取得了较好的社会效益,得到了社会各界的好评。
3. 积极开展群体活动
一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来规模的体育盛会,运动会共设有40个项目,11支代表队、700多名师生参加比赛。
二是有计划地开展群体活动,主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛,丰富了师生的业余生活,进一步推进了阳光体育的开展。
由于我院群体活动蓬勃开展,国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。
4. 积极组队参加省xx届运动会
在院领导的支持下,组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战,积极参加省xx届运动会,取得了二银二铜,总分89分的较好成绩,学院被江苏省第xx届运动会组委会授予“优秀道德风尚奖代表团”称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予“体育道德风尚奖代表队”。
5. 认真做好教学工作
本学年担任d1级《思想道德修养与法律基础》六个班的教学任务,能认真备课、上课,积极探索新的课堂教学模式,了解学生的心理状态,积极沟通,帮助他们尽快适应大学生活,教学效果显著。此外,还担任新教师岗前培训《高等教育心理学》的教学任务。
二、保卫处工作情况
11月份,根据学院安排,我到保卫处担任处长职务。到任后,能深入处内工作人员及校卫队员,调查了解,向各方面学习和合熟悉情况,按保卫处d1年度下半年工作目标与任务要求,积极稳妥地开展工作。
1. 加强组织建设
由于校卫队员任务重、人员少,经过调查研究,调整了校卫队组织机构,成立四个大组、八个小组。组织机构健全以后,能够使队员做到各司其职、强化责任、上下协调,为校园治安消防工作奠定了组织基础。
2. 组织安全检查
针对存在安全隐患,积极组织安全检查和每周抽查工作,并及时向有关部门反馈,以消除安全隐患。
3. 做好值班及督查工作
到保卫处后,积极认真参加节假日及晚上值班工作,了解学院的治安及消防工作状况,督查处内工作人员及校卫队员的上岗、执勤情况,督促治安、消防科下去巡查并形成制度。
由于工作岗位的变化,在新的一年中要认真学习,团结同志,积极工作,以学院的中心工作为指针,努力创设平安、和谐校园,为学院发展做出更大的贡献。

学校基础部工作总结


学校基础部

本学期在校党支部校务会正确领导下,基础部围绕学校制定的"严格管理、严谨施教"和"整顿校风校纪、创建和谐校园"的整体工作思路,牢固树立育人为本、全面协调、可持续的,坚持落实各种教育教学制度,以制度去管理、以管理促教学,以月考、期中考试为抓手,全面推进基础部的教育教学工作。现将本学期主要工作总结如下:

一、分不同年级实施目标管理

1、09级以春季高考升学率为目标,全面实施管理:

在稳定教育教学秩序的前提下,做好各班学生质量分析、确立班级目标,以月考、模拟考试等为依托,做好每次考试的质量分析,分别确立班级、学科重、难点对象,使日常教育教学工作有的放矢,经过一年的努力工作09级在今年的春季高考中首次上线率为100%,创历史新高。

2、10级以抓"管理"促"学习"为工作目标。

10级升入二年级完全改成高职班。改成高职班后教学目的非常明确,那就是冲击春季高考,成功与否要看日常的管理。因此,基础部把"常规管理"确定为10级各班的工作目标。在日常教育教学工作过程中狠抓各项制度的贯彻与落实,将日常管理制度化,在此基础上确定班级目标,做好每次考试的质量分析,力争实现"以管理促学习"的工作目标。这样,一路走来,相信在明年的春季高考中一定会考出理想的成绩。

3、10、11级以抓"立规入轨、入轨成习"即"养成教育"为工作目标。

基础部加大对这两个年级的学生进行校规校纪、班规班纪的教育力度,让学生全面学习和了解我校的。落实"立规入轨"的工作目标,在此基础上狠抓日常管理,力争使学生做到"入轨成习",养成良好的道德品质和学习习惯。

二、实行常规教育教学制度化

今年继续建立和完善教育教学的各项规章制度、职责、职权。在日常教育教学工作过程中,根据制度内容,狠抓过程管理。依据学校整体工作安排,开展教研、听评课、骨干教师示范课、青年教师创优课等各项教学活动,使常规教学制度化、有序化。如:

1、加强对日常教学、早中晚自习的检查和管理,定期召开学生会议,了解情况,收集各种信息,发现问题及时汇报和处理。

2、落实听评课制度。

3、试行集体备课制度。

4、落实月考制度及教学质量分析制度等等。

三、"借势造势"营造基础部浓厚的教育教学氛围

为创造良好的教育教学氛围,培养学生多方面能力及兴趣,实现"两手抓、两手硬",基础部乘学校蓬勃发展的春风,乘势而上,屡创佳绩。如:

1、借助学校校园艺术节之势,在基础部进行了一次广泛的美育教育。

2、借助校会操比赛,基础部各班利用第八节课时间在组织带领下刻苦练习,取得了不错的成绩。并借此机会购置体育用品开展了丰富多彩的体育活动。

3、积极动员和组织学生参加我校的技能大赛和活动。不仅培养了学生的兴趣,提高了学生的能力,同时也丰富了学生的业余生活。

4、借助学校整顿之机,基础部开展了一次"严打"行动。主要对仪容仪表的规范、吸烟等现象加强了治理。此次行动效果显着,本学期基础部没有一起严重违纪事件发生。

四、教育教学过程中出现的问题及试行的一些办法

1、基础部随着学生人数的递增,教师缺编现象更为严重,()学校内聘了6名教师来基础部任教,这些教师有着丰富的专业知识,但教学方法和教学经验还很欠缺,为解决这个问题,基础部利用双周五的下午,开展了集体备课和教研活动,借以提高这部分人的教学经验。

2、基础部二、三年级开设高职课程,教师课业负担非常重,这非常不利于教师身心的科学发展,建议适当增加音、体、美等课程或适当进行教师配置。

-基础部教学工作总结


本学期我部继续规范常规教学管理,深化课堂教学改革,发扬自强争先,务实高效的创新精神,牢固树立以质量求生存,谋发展的强烈竞争意识。以帮教、赛讲,班级评比活动为载体,激发全体师生积极性,在全部掀起一个互比、互学、互赶、互帮、互超,努力工作,刻苦学习的热潮。

通过我们全体同仁共同努力,坚持不懈,现已取得显著成效,同时得到学校相关部门的认可和肯定。为了更好地加强成果,进一步提高工作效率,特将前阶段工作总结如下:

一、 已完成的主要工作和所取的成绩

1. 制定了详细的部工作计划,班务管理计划,团委及保卫工作计划,确立了本学期的工作方向和所需要完成的主体工作。

2. 本学期,为加大宣传和贯彻我校团结图强,开拓进取的校风、爱生,善导,求精,创新的教风和尊师,守纪,求实,向上的学风,进一步加强我部的学风建设,逐步营造具有我部特点的文化精神和文化氛围。我部开展了树优良学风,展班级风采 的班级文化建设评选活动。通过活动,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

3. 进一步完善两级管理,实行年级组长分层管理体制。进一步让年级组长的工作渗透到部的各项工作当中,便于充分发挥其工作积极性,主动性,参与性。

4. 进一步调整与完善基础部团总支机构,协助学校及部上搞好一些检查和活动工作。

5. 制定了详细而可操作性的督察评比制度,并于第十周对部上各项工作进行了突击检查评估。从而对两风建设起到良好的督促和监督作用。

6. 重新优化班主任量化考核制度,做到公平公开用数字说话,严格按照多劳多得,少劳少得,重大违纪一票否决的原则进行量化。从而及大地调动了班主任的工作积极性。

7. 制定了部教学管理日志和班级管理日志,对每天所发生的重大事情作出详细的记载,便于进行严格的考勤,用事实说话。

8. 制定和实施了班级校外寄宿生安全检查及家访记录表和宿舍安全检查记录表,以及定期召开安全教育主题班会和安全演练,确保安全工作放在了首位。

9. 严密组织了二、三年级月考和中期考试,保证了良好的考风考纪,有效地促进了整个部的学习风气。各班级,各年级初步形成相互竞争你追我赶的学习氛围。现正在准备进行第15周的第二次月考。

10. 成功地举办了高三年级学风动员及学法指导以及第十二周的家长会。让学生树立了信心,确立了奋斗目标,激发了备考热情。

11. 开学初,在政教处组织的14届新生军训及队列队形广播体操比赛中,我部6个班级获的4项奖励,冠军,亚军,季军全部被我部包揽。取的自分部以来最好的成绩。

12. 认真组织安排第二次防地震安全演练,达到预期的效果。

13. 配合政教处积极筹备和组织了神木职教中心第二届五项球类活动。通过努力取得前所未有的成绩。除篮球赛项获得季军外,其它四项(排球、足球、羽毛球、乒乓球)均荣获冠军。这次比赛不仅极大地丰富了我部学生的课余生活,而且体现了我部团结协作、奋力拼搏的精神。现又正配合政教处,认真组织安排14届文明礼仪竞赛活动,已取得良好的效果。

14. 不仅如此,在教务处组织的迎国庆教职工篮球比赛中,基础部队三场三赢,提前锁定冠军。这是继去年我部第二次荣获教职工篮球赛冠军。

二、存在的主要问题

A、教学管理

1、少数教师对考试不能高度重视,从出题、监考、改卷到涂卡都或多或少出现一些问题。

2、各学科各教师辅导的质量参差不齐。有的在看电影;有的在考试,但不见老师监考;有的仅仅转一圈;有的在讲题。辅导计时个别班级不实。

3、个别课堂缺乏管理,上课秩序有点乱。对下面睡觉、说话、下棋、玩手机等座视不管。

4、学生对我部教师评价基本满意,只有两人不太满意。但上课模式有些老化,缺乏创新,缺乏对课堂气氛的调动。

5、部分教师调课请假次数较多。

6、可能由于活动较多,14届新生学风明显不及去年13届新生。

B、政教管理

1、班主任跟班和到位情况参差不齐,有极个别班主任总是有点落伍。

2、班主任对学生的管理和思想教育基本到位,但缺乏深入和变化。

3、早操期间一部分班级教室余留人数较多,回操不够整齐,缺乏气势。班主任对学生的核查有待进一步加强。

4、部分班级晨读气氛不浓,秩序相对较乱。班主任检查次数较少。

5、教室吃东西,玩手机现象屡禁不止,部分班级教室卫生保持不够好,环境区打扫不够及时

6、上课上自习提前进教室的这种习惯有所滑坡。个别班级上课上自习有睡觉现象,自习期间校园流动的学生比过去有所增加。

7各班级伪造或转借胸卡屡见不鲜,存在安全隐患。

C、团委工作

1、所选的领导班子工作能力不强,执行力度不够。

2、工作做的不少,但缺乏宣传,缺乏影响力。

3、工作完成缺乏主动性。

4、工作缺乏创造性。

三、后阶段要完成的主要工作

1、配合教务处,组织搞好教学能手大赛,力争取得好成绩。

2、组织搞好二、三年级的月考和期末考试。

3、配合政教处认真组织14届文明礼仪比赛。希相关班主任提前做好准备工作。

4、各班主任及时完善学生档案、不拖不靠。

5、加强班级管理,促动学风建设,尤其二、三年级。

6、始终把安全工作放在第一位,警钟长鸣。加强校外租房住的学生和住校生安全检查。严格控制请假人数,履行正规请假手续。

7、专门安排时间进行实验报告和帮扶纪律的检查。

8、进一步修订完善专业教学计划。

9、对上课进行随机抽查,检查课堂到位、教学、教案以及作业批改等情况。将检查结果给予通告。

10、每位班主任撰写一篇关于对学生思想教育工作的成功案例而不是德育论文。统一于第19周交回部办公室存档。

12、提前策划招生宣传方案。

13、提前筹划14届的分流工作。

14、树优良学风,展班级风采班级文化建设特色评比。

四、几点建议

1、 班主任工作要深入层次,要有创新,不停留于表面,不停留于基本工作的完成。

2、 任课老师作业批改要及时,辅导要守时,上课要质量,考试要效果,除了上好课要注意对课堂的管理。

3、 早操不仅要步伐整齐,口号响亮,而且做操要认真,同时保持稳定性,不能时好时坏。

4、 坚决禁止上课上自习睡觉,玩手机,吃东西等。

5、 各班主任主动与任课老师,各位家长积极联系,互通信息,及早发现问题,解决问题以便收到良好的教育效果。

6、 始终把安全工作放在首位,把安全检查工作做实做细。

最后希望基础部所有同仁精诚团结,互相沟通,互相学习,为基础部的稳定发展贡献自己的一份力量,为神木职教中心的长远发展不懈努力,与时俱进。学校会记住你们的名字,学生会记住你们的名字,家长会记住你们的名字。你们将永远载入神木职教中心的史册。

中 心 基 础 部

2011年11月19日

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