美德故事读后感13篇。
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美德故事读后感 篇1
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这本书共有9章，无一不是人的美好品德。我听过一句话：人的心中有两位君主，一个是善良，一个是仁德。
这本书都教会我要诚实守信，善良仁爱，勤俭节约。
比如说里面的一篇《曾子杀猪》，故事主要讲：曾子的妻子一天要去市上买东西，要整整一天才能回来，孩子要和妈妈一起去，妈妈骗他说：”晚上回来给你杀猪吃。“”哦——太好“孩子叫道。晚上妈妈回来了，孩子说：”快杀猪，快杀猪!“”杀什么猪，一个猪顶咱家三四个月的口粮呢!“孩子一听”哇“的一声哭了。曾子问明了原因，结果他真的杀猪让孩子吃肉。这篇故事让我明白了要诚实守信，不论对任何人都是，哪怕是晚辈。
还比如《六尺巷》，清康熙四十二年(1705)桐城人张英任礼部尚书，官至正二品。家人仍在桐城，因为墙的问题，给张英写信，希望他给桐城地方官写信。张英便写了一首小诗寄回了家。诗为：千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人看了，立刻拆了东墙，退后三尺。邻居一看，又把西墙退后三尺，便成六尺巷。
这篇故事让我懂得：用诚心去感动别人，别人一定会被感动。
这本书让我明白了许多道理，且生动有趣，是一本好书呢!
美德故事读后感 篇2
这个假期，我读了一本好书，书名是《美德故事》。如言而有信的商鞅、前人栽树，后人吃枣、鲁班造锯、孙康映雪等。但让我感动的是这样一个故事。
在遥远的沙漠中有一片绿洲，绿洲中有一位老人跪在地上，拿着铁锹满头大汗地在挖沙土。一个游人经过时看见了，便问老人在挖什么，老人说：我在这里种椰枣。游人不相信，您多大年纪了？老人说：70还是80不记得了，这有什么关系。游人说：大爷，椰枣树长成要五十年，长成后才能结出果实。您就算能长命百岁，恐怕也很难收获到今天的成果。老人说：我吃的椰枣也是前人种的，播种的人也没有梦想吃自己的椰枣而是为了让后人吃到果实。我今天的播种也是为了让后人吃到我种的椰枣。
读了这个故事我受益匪浅，生活中只要我们真诚对待他人、对待生活，而不去计较回报，往往会有意想不到的收获。像这样的故事有很多很多，只是我没有一一介绍，其实生活中并不缺少美德，只是我们缺少一双发现美的眼睛，一颗信任别人的心灵。同学们行动起来吧！让我们争做美德少年吧！
美德故事读后感 篇3
无论在中国，还是在外国，每个国家都有各自的民族精神， 这种精神是他们通过不断的实践总结出来的 。民族精神是一个国家发展的标志，一个国家只有拥有了积极正面的精神才能够不断的前进。它是一个国家发展的根本，所以传承民族精神，对于我们青少年来说很重要！
在英国作家丹尼尔·笛福所著的一本书《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊离开家乘船在海上漂流。这时，海上起了一阵巨大的风，把船给掀翻了。第二天，鲁滨逊发现自己躺在小岛上，小岛上一个人也没有。鲁滨逊唯一的面包也被海水冲走了，他已经很长时间没吃食物了，再这样下去，他就会被活生生的给饿死了。忽然，他看见了一只小羊跑在了他的面前，于是，鲁滨逊就紧跟在小羊的后面。山羊把他带到了一个地方，里面全是树，他听见了很多只山羊喊叫的声音。于是鲁滨逊一饿的时候就抓山羊，他把山羊的皮毛扒下来，用手把羊肉给撕成一块一块的。等太阳出来的时候，把羊肉放在阳光下晒，晒干就可以吃了。由于长时间的追捕山羊，最后，他比山羊跑的还要快。他在这个孤岛上呆了也有些时间了，于是鲁滨逊用钉子当针，从破袜子上拆下线来，把羊皮缝在一起，穿在身上。渐渐地，他用周围的树木等东西建造起遮风避雨的屋子，又制作了鱼竿，钓鱼吃。鲁滨逊在孤岛上生活了四年零四个月，直到1709年被罗杰斯的船队发现，才被救起来。当他被发现时已经成了一个野人，甚至忘记了人类的语言。之后他又在船上工作了两年，1711年才终于返回了英国。
鲁滨逊适应环境，自食其力，勇于思考的精神值得每一个人学习，他的这种精神将源远流长。作为我们青少年，更应该学习鲁滨逊身上这些常人不具有的精神。让我们成为自食其力的人，为此而欢呼喝彩吧！
中外美德故事，它们让我知道了如何战胜困难。在遇到困难的时候，如果你退缩了，你将永远不会成为有用的人。只要你勇于创新，勇于战胜困难，即使输了，也没有什么遗憾了，因为毕竟自己努力过，以后就不会再后悔了。
我想要成为像鲁滨逊那样的人，你呢？
美德故事读后感 篇4
刚把《美德少年故事》这几个字在百度打上，我惊呆了，眼前出现的全部是一些人做的美德事迹，看得我眼花缭乱，其中有一篇文章，把我深深吸引了过去。
故事的主人公是一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，经常帮助爸妈做一些力所能及的家务事，他会做饭、打扫卫生，自己的事情从来不要别人操心，是一个很独立的孩子。他说话风趣幽默，常常使家里充满了欢笑声。
在学校，他还是一个尊敬师长、团结同学、学习勤奋、关心集体的优秀少先队员。在老师的辛勤培育下，他每门功课都很优秀，培养了良好的学习习惯和自学能力。在知识的海洋里，他一点一点的累积，快乐的畅游着。他性格活泼，喜欢参加学校的各项活动，只要是集体活动都会看到他快乐的身影。他兴趣广泛，课余时间还参加过跆拳道、弹吉他、绘画、吹笛子等等。在老师的心目中他是他们的好帮手，在同学的心目中，他是他们的好朋友。
天啊！他的优点真多！看了这么多的讲解，我不禁为他竖起大拇指。
他还为了资助灾区的小朋友，到南湖广场义买报纸，还将自己的零花钱全部都捐献了出来。他为了支持五创，当过劝导员。跟老师和同学一起去龙山帮助敬老院的老人干活，表演文艺节目
看完整篇文章，我感慨到：我们一定要做个知识丰富、热情、善良、正直、坚强、勇敢、有爱心的人。
美德故事读后感 篇5
今天，我读了【美德少年故事】，其中，对我印象最深的一篇是【大棚里的孩子】。
主要人物是马丽娟，她最让我感动的一段是这样的。马丽娟的个子矮小，看上去有点瘦弱；但是内心却很要强。老师对她的评价是:对任何事都认真。比如说，做班级值日时，她双手握着拖把，弯着腰，仔细地擦拭着每一寸水泥地板，直到一尘不染才歇手。有同学笑她:搞得这样干净不值得，明天还不是弄脏了。可是，只要马丽娟轮值，她一定把窗户擦得精明透亮，黑板擦得洁净黑亮，课桌排得整齐划一，丝毫不会有一点马虎。班上有同学伤风感冒了，课间她会悄悄递上一杯水，劝同学多喝一点，让身体恢复得快一些。甚至，上课时，看到语文老师不时咳嗖着，她也会觉得一阵阵心痛，下了课，她就会走向讲台，问候一声老师。面对眼前的小不点，老师也会被感动得眼眶发热。马丽娟长年穿着校服，学习用品也舍不得买，铅笔，橡皮总是尽可能地充分利用，可是，当同学忘了带橡皮，铅笔，她总是慷慨地把新铅笔，新橡皮借给同学。
她这种精神美德，是我们应该学习的，也是全世界同学都应该学习的，都应该学她为班级付出，帮助同学和老师的美德。我们要乐于助人，才能让世界更美好。
美德故事读后感 篇6
今年暑假我读了《中华美德故事》，从这本书中我了解了许多中华美德，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等.但让我深受感动的是这样一个故事：
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
读了这个故事后，想想自己平时的日常行为，我感到非常惭愧。有一次我和外婆去菜场买菜，外婆买了许多菜，手里还拎了一个大西瓜，看上去很重，而我却两手空空，。现在想想，当时我应该主动帮外婆拿一些，这样的话外婆就可以轻松一点。现在想想自己当时是不对的，不能把外婆的心疼当成是应该的。
读了这个故事让我明白了，其实尊老爱幼有一点读不难，比如帮爸爸妈妈倒一次水，帮爷爷奶奶读一张报纸......我决定从现在做起，以美德少年的标准要求自己，争做新时代的好少年。
