大学四年总结。
当学习或者工作结束时，我们通常会使用到总结报告。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次反思总结，就是在提醒我们：我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是由小编为大家整理的“大学四年总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一：写给2017的自己
写给2017的自己：其实，我是个大学生
我不知道现在的你还记不记得我了，茫然到不知所措。努力踮起脚尖，却也看不请大学的模样。于是一直在睁大好奇的双眼在辅导员和学姐们的只言片语中煞有介事地规划迟迟不肯现身的大学。我也不知道你是否始终记得，周星驰《喜剧之王》中那句坚定的“其实，我是个演员”，不知道你是否还为之感动，为之情绪激昂；更不知道此时的你是否足够优秀，对所有人，坚定可又能骄傲地说句：其实，我是个大学生。
现在我带你走回2013的暑假，让你在时过境迁中体味一中人生转瞬即逝的沧桑感。我总是在接触新事物的时候，先想象ta身上的故事。所以在奥林匹克公园中，没有感慨于建筑的美轮美奂，而是勾画了一幅无数来自全球的不同人种踩在这片土地时的讶异与笑靥；而在故宫城墙下也是遥想着曾有多少进京赶考的秀才，蹲在这皇城根下，百感交集；而在亲爱的“猫大”，我看着粗壮的树和爬山虎们驻扎的楼，我会猜想五十多年来，她曾经见证多少喜怒哀乐，悲欢离合。而今她又会看着我来，送我离去，见证我从一名猫大新生成长为一个贸大人。
在新东方的时总是会和同学打电话说，报的这个班课程多么简单，尤其是听同学说他所在的托福班里同桌是个初中生的时候，自己会觉得在浪费时间。可是离开吉利大学后，竟开始对新东方不舍。不是在抱怨学的知识太少，而是在惋惜离开这几个新东方人。我没有听过俞敏洪的讲座，可是听过的人都会被感染。我渐渐觉得俞敏洪老师很神奇，不是说他创建了连锁全国，延伸海外的教育机构，而是他的一些故事，一些理念真的能起到一种“洗脑”效果。他能够在他的记忆模式中展现他的创意思想，在他的演讲口才中凸显他的人格魅力，从而沸腾人的血液并使全体新东方教师始终信奉并传播他的理念——我相信这绝不是简单的利益驱使，而是他身上确实存在像奥巴马说服全美一样的闪光点：领导者的魅力。
领导确实是门艺术，在我看来它本质就是与人打交道，是一种必须要随时融于群众却又能及时超脱于群众之外的处事技巧。回忆听过的故事和身边的人，又觉得领导或者也是一种平衡，就是平衡自己的亲和力和控制力。与被领导者交往时要时时建立威信，却又不是一种威压。像俞敏洪吧，任课老师们总会讲他和他们的一些轶事，称之为老俞，可是当真正评价时却又极其尊敬的，做事时也是按照指令分毫不差。我想这是不是所谓的管理学呢！我就想这四年一年要在大学这个广阔的平台上学习管理学这方面的知识。不知道现在的你，掌握的怎么样了呢？
我知道你的大学里会很忙，可是你回想下你是否冷落了你的父母。记得我一个月前，给一个女孩当家教，在这个过程中加深了对“可怜天下父母心”的理解。为了不影响女孩学习时间，她的母亲开车接送我去她家讲课；精心地给我们搭配饭菜；在学习方面从不讲价，只说多少钱都行只求你上心教。她的家庭条件极好，父母都是政府官员，在接电话时口气总是祈使句。可是在面对一个会教给女儿知识的女孩，他们就是能够把姿态放的很低。她的母亲总是会在凌晨不睡，就是等着和我下课了，问句效果之后和我们一起睡。回忆到这里，你是否因为你大学四年对父母不耐烦而羞愧呢？那现在就拿起电话，或者方便的话，打个电话，告诉这个世界上最爱你的人（没有之一）：四年来，我还在成长，所以对于以往很多时候，我都要说对不起。
如果说起问我的大学规划，还是有一些的。可能你看来，有些天真可笑，但是你还是要读下去，看看四年来，是那几个转折点让你偏离了预计的轨道。毕竟以后的人生还是需要规划的，而你不能够步步落空。首先，是成绩要求，你是要名列前茅的；其次，校组织 学生干部等，不要多，只占一个即可；最后出国计划应该在进入大学了解后进一步完善。不论怎样，成绩都是第一位的，不知道你看到这句是否会悔恨呢？
这时的我还很爱玩，只要想疯会不顾时间场合，而你是否能做到收放自如张弛有度？这时的我，还是很娇生惯养，以自我为中心，而你是否能够吃苦耐劳，推己及人了呢？这时的我对前途所知还是一片迷茫，你现在是否对前途规划的一清二楚了呢？大学四年要学会的就是成长，如果想破茧成蝶，就是要忍受撕裂的痛苦；如果想凤凰涅槃，就要忍受烧身的酷热。如果你现在没有经历过这些，也许就还是当年的状态——你还是我；如果你回首，能够把自己感动的潸然泪下，那么无论前程怎样，这四年就没有虚度。
现在我想你填一份问卷，以此来检测，你最美好的青春地里，是硕果累累还是荒草丛生：
1.你对你四年来的成绩单是否有遗憾
2.你是否在大学里结识并熟悉了超过五百人
3.你是否参加了德智体美几个方面的大赛，并且取得了令自己满意的成绩
4.你是否组织过让你难忘的活动
5.你有没有收获能够有效期为一生的友情
6.你有没有伤害过什么人并没能补救
7.你现在是否锻炼出一个健全的人格，足够坚强
8.你是否形成了自己的价值观，人生观，并能清晰地传达给他人
9.如果让你重走这四年，你还会按着这条路走下去吗？
如果上述问题，你的回答很中肯，那么我想现在我的所见所思就没有白费心思。当《读大学，究竟读什么？》教我以正确的态度去面对这四年的学业，友情，爱情时，我的大学就注定了是积极向上的；当我用《高效人生的七个习惯》要求自己时，我的大学就注定了充实繁忙。但是无论怎样，我要在这个校园里留下展示自己的风采，留下独特的印记——只因为，这里有最美的大学，而我有不老去的青春！
请你在未来的路上，在双眼上涂上一层阳光，栉风沐雨中欣赏彩虹的美丽，坎坷挫折里依旧从容地说出：其实，我是个大学生。
篇二：2017年学习什么技能最好？
2017年学习什么技能最好？
我喜爱烹饪，愿望能成为厨师，可需要拿出勇气去保卫它。不想死读书，读死书了……
不想读书的大多数原因是觉得文化课太单调又生涩难明，有些同学会转学其它感兴趣的技能课程，又有些同学对外面的世界充溢猎奇，想出去闯，所以挑选了打工。
时间的长短关于每个人来说都是相同的，但时期发作的改动却有大的不一样。假如你不想读书，主张你学习你感兴趣的技能。在挑选校园的时候一定要比较校园间的好坏。有的校园引荐的作业是规范的对口作业坐单位，而有的是引荐到工地上修车、开挖掘机或在厨房煮饭。
随便你学啥技能但一定要了解全部职业，有钱了就自个创业自个做，从小做大。上大学只能培育打工仔，大学四年结业出来成婚的年岁了，一事无成，出了社会啥都不明白，还不是得靠爸爸妈妈。
从当时的作业状况来看，男女生挑选不上大学，并不见得是一件坏事。我们上大学，无非是期望自个能找一份好作业，但是，即便将来考上个大专或许本科，也也许面临着作业难的现状。如今的大学生早现已失去了天之骄子的优势，作业优势还不如技校生，由于跟着社会对人才需求的转型，如今的许多公司都把技能和经历作为评判人才的规范，所以不想上大学的话能够选择学习一门技能。
专门对于初高中生开设了厨师抢手专业，零起点教育，只培养高薪厨师。
你知道，成都新东方的毕业生从不需求造假实习证明，由于他们的学习进程即是在作业;
你知道，成都新东方的毕业生从不需求担心作业，由于他们所学的即是酒店最需求的
;
你知道，成都新东方的结业生字典里没有不也许，由于在这里全部皆有也许!
已然未来你现已知道这么，为啥如今不改动未来!
篇三：国防生大学四年毕业总结
毕业思想总结
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入国防生学院时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。回首这四年来的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。四年的生活，我懂得了什么是追求，感受到了集体的存在，体会到友情的珍贵，品尝到了奋斗的快乐。我学会了服从、拼搏、团结、有爱、坚持，而我已从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业国防生。毕业在即，做以总结。
一、在思想政治方面
要想成为一名合格的军人，首先要在思想政治上过关。在大学里一个人的思想政治素质主要体现在：努力学习党的历史及基本理论知识，并且运用这些知识武装自己的大脑，全面发展自己，积极主动争取入党。大一开始我向学院党支部递交了入党申请书，虽然当时没有被吸收，但我仍刻苦学习，积极表现，努力在各方面提高自己，幸运的是，在大学毕业之前我终于成为了一名光荣的共产党员。
我不断加强思想政治修养学习，增强政治的敏锐性和坚定性，立志忠于党和人民。在四年时间里我系统地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，增强了自己的党性修养，提高了自己的素质。曾经当过班长的我协助组织了几项很有意义的党日活动，既使大家得到了教育，又向周围的群众宣传了党的知识。在许许多多的活动中我们渐渐形成了国防生特有的风格，服从、团结、严谨、干练是对我们最好的形容。
二、在军政训练方面
合格的军人必须要有一个强健的体魄，过硬的军事素质。每天早晨，当太阳还沉迷在黑暗之中时，哨音已传入我们的耳中，无奈，我们只能迅速爬起来，迅速整理服装，第一速度跑到楼下集合。每个清晨，理工大的体育场上永远穿梭着军装的身影；不管严寒酷暑，训练场上也总是可以看到同学们艰苦练习。经过刻苦的训练，我们的队列有了一定的水平，每当集队在校园里走过，都会吸引无数的目光，从他们眼中我看到一种羡慕，这也让我倍感自豪！ 每次训练，我都怀着积极主动心态，对自己狠一点、严一点，不错，平时多流汗，战时少流血，作为一名国防生，我没有理由去放纵自己，去宽容自己，所谓“掉皮掉肉不掉队，流血流泪不流汗”！国防生训练是艰苦的，但磨砺出了一颗颗勇敢的心，一副副坚强的臂膀，日复一日，年复一年的训练让我们的身体素质确实有了不少提高，一公里从大一的三分三十秒到大三的三分十五秒，引体向上也从刚入学可怜的几个到后来代表学院在校运动会上与其他院系的选手决一高下。
三、在文化学习方面
在大一大二期间我努力学习基础文化知识，上课听讲为主，自主学习为辅，在学习上取得了不错的成绩，拿了一次校三等奖学金；大三大四期间，主要以专业课程为主，这是以后在部队的立身之本，我以更加饱满的热情投入其中，熟悉各项专业知识和参数，锻炼自己的动手实践能力。
大学的学习与中学有很大不同，环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，这就要求我们具有更强的自制力。要想成为一名新时代的优秀的军人，知识的积累很重要。为了扩展知识面、提高自己的综合素质，我阅读了许多课外书籍。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，向大师们学习能够多多少少会学会一点“渔”，我从伟人的经历中获取养分，树立乐观、自信的人生取向，更进一步地充实了自己。
四、在工作活动方面
大一的时候参加了社团联的社团发展中心，结识了一些其他学院的朋友，加深了自己对于其他学院的了解。在朗诵和演讲方面，自己也分别获得了校级和院级的荣誉和奖励，这些活动
都见证了我的成长。
在工作上，我曾担任过模拟连的班长、排长。刚担任骨干时，还不清楚自己工作的方向，只能凭着感觉去做，不可避免地会犯很多的错误；经过干事的教育指导和与骨干们的经验交流，我了解了工作中的许多方法，总结出了做事看细节、做人看气度和先分析问题、后定计划再着手解决等工作方法和经验，这些都是我以后步入军营的宝贵财富。
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2015年大学四年学习总结
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大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划，以使在学习中享受到的快乐，在毕业时找到自己最喜爱的工作，把自己培养成为一个有能力、有思想、有价值、有前途的人。大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多。下面我结合自己的经历和经验，讲讲一些我认为比较重要的能力和学习方法。
进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，我们大三大四已没有英语课了，但我们许多同学还是坚持提高自己的英语;或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名;还有的学生看到别人逃课，自己也跟着不去上课。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。
最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分一年级新生思想的真实写照，许多同学入校后进入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。如果你不知道自己的志向和兴趣，你就应该通过听讲座、上网、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣;如果你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如学分绩点要达到几点几，托福、GRE要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求;如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。
比如我从大一就确定自己以后要在国内读研究生，之后我了解到要进入研究生院有保送和统考两种途径，所以大学三年来我努力学习，力争保送;即使不能保送，一个好的成绩对考研也有帮助。以上就是我所要强调的积极主动的态度。
其次，自学的能力。
我在中学时候就听老师讲过“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。 大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。比如上胡老师的无机化学时，我们班只有一两个同学能听懂杂化轨道理论，所以很自然这一两个同学就成为我们探讨和切磋的对象。大学生应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，老师课堂上都会提一些科学前沿内容，比如新材料、新制备工艺等等，此外还会有一些课外学习材料，尤其是到了高年级，所以大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是的老师;上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。 总之，掌握自习的能力，你将受益终身。
再次，大学里课程的学习。
在科技发展日新月异的今天，只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。一般说来，大学四年需要学习的课程有四五十门，每一个学期学习的课程都不相同。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。大学教师讲课有以下特点：一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用多媒体授课，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是参考书目多，课外习题少。 针对这样的变化，新生必须尽快掌握科学的学习方法：首先是要做到主动预习，通过预习，了解课程的前后关系及内在联系，能够大体上对所学知识有一个初步的认识，不要求都懂，也不用花很多时间，但预习会很大程度上避免上课听不懂的现象; 其次是要认真听课，不逃课不打瞌睡，努力提高听课质量，紧跟老师的思路，适时记录教师上课时所传授的知识和具体的、有特色的解题思路，不需太详细，但层次要分明，提纲挈领,突出难点、重点，作笔记一个的优点还可以提高注意力,防止精力分散。有时候我们前面的内容没听懂，这是常有的，但不是接下来的内容就不听了，只要把前面的结论当做已知量，接着往下听。 然后是要独立完成作业，大学的作业相对高中而言，量少而精，着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养，我做作业前一般都会把这次课的书本内容认真的看一遍再做作业;最后，每隔一段时间，还要进行一次综合复习，可以画图、画表归纳整理，这样你会对整个课本内容有一个全面、概括的了解，有利于加深理解和系统记忆。我们还可以总结一些做题经验，比如求焓变我总结出5种计算方法：
(1)由盖斯定律求得;(2)由标准摩尔生成焓求得;(3)由吉布斯自由能和标准摩尔熵求得;(4)由等压热效应求得;(5)根据范霍夫等压方程求反应的热效应等。 打好基础是我们必须做的事情。在目前，大学成绩往往决定你能否保研，能否找到一个好工作。如果你对它们有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣;但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。
最后，动手能力的培养。
动手能力的重要性，我想不用我再证明了，尤其是对我们学习化学的人来说。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的课程。大学里这种机会是很多的，比如我们每个人都要做的《大学物理实验》，每一个都很经典，都含有深厚的背景知识和思维，大家千万不能应付了事。 此外，实验选修课也是你们即将要选修的课程之一。如果你还有精力，你还可以选修我们学校一些教授开设的学生开放实验和学生创新研究计划SRIT等等。我总共选过三个老师的开放实验和一个SRIT计划。它们不仅让我提前了解科研情况，更是对书本知识学习的一种促进。很多基础知识都会出现在你的实验中，这样你去学习书本知识还会觉得枯燥吗?同时，你的操作能力，研究能力，查阅资料、选择参考书的能力，创造能力等都会有一定的提高。正如，我去保研复试时老师们对我做过的实验和研究经历就十分感兴趣，使我在复试时占有相当大优势。
以上就是大学里几项比较基本的能力和方法，最后送大家一句李开复的话：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
大学四年个人总结
大学四年个人总结
光阴荏苒，短短四年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了会计专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过优秀XX奖及学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。
在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。
学问未必全在书本上。学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。
作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
第二篇：大学四年个人总结
时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我在走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信．
在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率．四年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识．在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。
在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省．因此始终能保持一种积极向上生活的态度．
在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的．在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野．在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容．如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
在这大学的时光里，我不仅学习到了专业知识，同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。
第三篇：大学四年个人总结
时间匆匆而逝，一切都已经过去。仿佛前一刻我们还在欢呼呐喊，转瞬间，所有的都已物是人非。印象里面大学似乎很短，短到了昨天好像我才坐着校车来到学校报到；大学生活好像很长，长到了无法理出头绪。宿舍空荡荡的，教室静悄悄的，即将毕业的我们享受着进入社会前的短暂时光，一个个接受着毕业前那一瞬间的定格。
我的大学四年是充实的四年，是忙碌的四年，是成长的四年，是逐渐走向成功的四年。
学习上，我非常认真听讲，做好课堂笔记，努力完成老师教给的任务。起到了积极带头的作用。同学们有不懂的地方，自己也会尽可能的去帮助他们，和他们一起探讨真理。经过大学四年专业课的积累，感觉到自己初步具有了机械工程师入门的资格。在掌握课堂上专业课基础知识和相关实验技能的同时，我还会到图书馆里面，借阅和专业课有关的读物，丰富自己的知识，提高自己的能力。
生活上，自己变得越来越独立，能够很好的照顾自己的身体和健康，使得自己时时刻刻都精力充沛，干劲十足。在大学里面，和宿舍同学相处，从当初来时的不熟悉不了解，到现在的关系融洽、和和睦睦。
思想上，在学校里面，自己每天都会关心国计民生，从中分析国际局势走向，国家政策方针。积极拥护共产主义，紧密团结在党的身边，发一份光，出一份力。同时积极参加班集体活动，团体意识比较强。参加学校举办的各种大赛，实践能力强。
本科时代，是一个人一生中最重要的时期，它奠定了一个人将来成就的基石。我很庆幸，自己大学生活忙碌而充实，快乐而美好。
第四篇：大学四年个人总结
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力.
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高.
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定.
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!
第五篇：大学四年个人总结
时间如白驹过隙，四年的大学生活即将结束，马上，我们将离开美丽的校园，踏入社会。我知道，这将是我们人生中的又一个挑战。我相信自己能够从容面对，因为我除了拥有较强的适应力和乐观的生活态度外，还在大学四年中得到了老师的培养，获得了学习的积累和技能的训练。回首这四年来的点点滴滴，心中顿生了许多感触。
在学习上，我一直能按照学校的有关规定，认真听课、完成各科老师布置的作业，不早退、不逃课，遵守上课纪律，并多次获得三好学生称号，也获得了专业一、二等奖学金和国家励志奖学金等荣誉。通过四年学习，现已掌握了教育技术学专业的相关基础知识，并通过了相关课程考核。在学习期间，我一直乐观开朗，并始终保持良好的心态。
在生活上，我勤俭节约，在系编辑室进行了勤工俭学，担任了编辑室助理，这段经历不仅锻炼了我的摄影、摄像、影片剪辑制作技能，还让我养成了认真负责、不怕吃苦的习惯。此外，我知道学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，可以向他们请教学习工作生活上的问题。
在大学这个小社会中，我们扮演着各种角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
人生不可能存在一帆风顺的事，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这源于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大学生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在以后的日子里我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多彩的，在人生的乐章中写好每一页。
回首过去的岁月，有着不尽的感慨。我们将更加懂得珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。
第六篇：大学四年个人总结
进入大学已经四年了，在这段时间中，我的各方面表现都有了很大变化，无论是个人的素质，能力，还是交际方面都有了进步，大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。我就象一块渴水的海绵，贪婪地吸收着知识；就象一只久困的鸽子，在广阔的天空中自由飞翔。总结了一下，就是收获颇丰吧。
在学习上，我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。我有较强的进取心。学习能力也比较强，能较快地接受新知识，这种能力在大学中得到了很好的锻炼。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们在课下要学会自己钻研，练习巩固课堂上所学的知识，并时常去图书馆查一些相关资料。久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知识面。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
在政治上，我积极向党组织靠拢。刚进大学之初，我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间，我积极加强自身的政治理论学习。通过学习，加深了对党的熟悉和了解，也更加坚定了我加入中国共产党的决心。与此同时，能多向四周的同学、老师学习，从他们身上找差距，找自身的不足，我已经加入了中国共产党，我觉得这是非常神圣的，同时它也给我提出了更高的要求。
在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能首先从自己身上找原因，并主动与对方进行沟通。我很开心的是在同学有困难的时候能够帮助他们，相对的，在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手，我经常自我反省，宽容他人，使我多了很多的朋友。
马上就要走向社会了，现在面临着巨大的就业压力，虽然找工作很辛苦，但我相信努力付出一定会有回报。
我的业余生活比较丰富：看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶冶情操，而且可以开阔视野；我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自己的沟通表达能力，同时也可以知道很多新鲜有趣的事情；在信息爆炸的今天，与很多同龄人一样，我也喜欢上网，及时了解国内外新闻，但能注重自我控制，不会因此荒废学业；同时，我也积极参加学校组织的比赛，比如运动会，羽毛球比赛，篮球比赛，院宿舍才艺大赛，院烹饪大赛等等，也有幸获得了一些奖项，这些都鼓励着我继续向前发展。
至于缺点方面嘛，在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼，已得到了一定程度的提高，但在将来的工作中一定要继续努力，尽快缩短适应期。还有就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
四年大学生活总结
篇一：回顾四年大学生活
回顾四年大学生活
在这个时候禁不住感慨一下时间过得真快啊，一转眼大学四年生活就接近尾声了，在这个梦境醒来的时候，也是进入下一个梦境的时候；在大学生活结束的时候，也是工作生涯即将开始的时候。平时真的很少真正静下心来想想我的大学生活，现在快要毕业了，在这即将离去之时回顾一下，也算是对我这大学生活的一个总结吧。
至今还清晰记得来学校报到的情景，我是一个人来学校的，我到的时候是早上，来的人不是很多。刚刚踏进学校的我就像一只无头苍蝇，看着偌大的校园我就蒙了，不知道要往哪里走，要做些什么，幸好有很多学长学姐接待我们，学长带着我去办理了入学的相关手续，再领我到寝室安顿了下来，我的心才稍稍安定了些。学长看我安顿好了就去接其他的同学了，我也有很多生活用品需要买，于是，怀着忐忑和好奇的心情我开始逛起了校园，顺便找超市买东西。我忐忑的是我怕自己找不到路走丢了，好奇的是我要看看我接下来生活的地方到底有多大多美。渐渐的人多起来了，我的心情也放松了许多，我把我经过的地方都记下来了，买完东西以后我按原路返回，庆幸的是我没有迷路。当我再一次回到寝室的时候，已经有四五个室友已经来了，我们就开始聊天，互相认识。我想以后就有她们作伴了，而且感觉她们人都很好，我们应该会合得来，我的心情就彻底的放松了。就这样，人生最重要的时段扬帆起航，我开始了我的大学生活。
在高中的时候就听老师说过，大学生活是自由的。在自由的世界里，你什么都可以去做，去尝试，大学生活也变得踏实而且多彩；也可以什么都不用做，此时自由就变成了无聊和郁闷。大一是大学生最富有激情与活力的时刻，我们几个姐妹在学习之余，也没有闲着，到处去找兼职，几乎每个人都有自己的工作。我们还积极的参加各种活动，那时的生活真的很充实。唯一遗憾的是大一没有勇敢的去担任任何职务。青春难驻，激情不再，一年之后我们的积极性就减掉一半了，因为搬了校区，交通很不方便，所以我们很多兼职都不做了，就变成了自由的人，除了学习就没有其他太多的责任与包袱。接下来到了大三，我们的课程少了很多，空余时间多了，我想弥补一下大一的遗憾，所以我开始担任班委，开始去学工办任职，这使我的无聊时间大大的减少了，组织管理能力也得到了很大的提高。到
了大四我们的课程就更少了，而且都比较简单，所以导致大家学习的积极性就更差了，生活多了很多空闲的时间，人也变得越来越懒惰了，一有空就窝在寝室里上网、看电视什么的，还好做毕业论文改变了我的这种无聊状态。
以上是我简单的回忆了一下大学四年的校园生活状态，当然，在这四年里我学到了很多东西。
首先，在学习上。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。”大学如果不学习，那就是“度”大学了。大学的学习生活，完全靠自觉。因为老师不会再向小学中学那样，在我们后面追着我们学习，下课后，想见老师一面都难。必须“不用扬鞭自奋蹄”，想不想学，学什么，怎么学，都是自己来选择。就像吃饭就要花钱一样，上学就要考试，只是大学的考试要少的多，不像初高中那样隔三差五就考。可对有些人来说，最难过的就是考试这段时间了。时常有人说，上大学不挂科大学生活就不完美，可每次考完后哭的人总是挂的最多的人。从踏进大学的第一天我就告诉自己，在大学里我绝对不能挂科。大学四年来，我虽然不是特别刻苦，但是也没有懈怠，我专心的听老师讲课，认真的做好笔记，保质保量的完成各项作业。当然，我也有对学习放松的时候，我的自制力不够，所以有了电脑以后我很喜欢上网、看电视、玩游戏，对学习就不那么认真了。我的同学们看到我的这种情况就不厌其烦的给我提出来，尤其是我的室友，她们耐心的给我提意见和建议，并且制止我长时间上网，在他们的帮助和监督下，我又回到了认真学习的状态。大学四年来，拿了三次二等奖学金，一次一等奖学金，英语通过了六级考试，计算机达到了国家二级水品。基本上完成了我刚进校的时候给自己设计的学习规划。
其次，在思想上。我积极要求进步，在高中的时候我就向组织递交了入党申请书，并且参加了党校学习顺利结业，但是由于年龄原因没有入党。于是，进入大学，我要继续实现我这一信念，我再一次递交了申请书并且参加学习，在各方面我都以党员的标准要求自己，在2009年我如愿成为了一名共产党员。党内生活让我受益匪浅，尤其是民主生活会，同学们给我提出了很多宝贵的意见和建议，让我更加完善自己。另外，我还担任了班级干部和学工办助管，这很大程度的提高了我的管理和办事能力，也让我深刻的体会到了全心全意为人民服务的真正含
义。当然，在各方面我还有做得不好的地方，我会在以后的生活和工作中虚心听取别人的意见和建议，继续努力，做一名合格的共产党员。
最后，在生活上。如果有人问我，这四年来我最留恋的是什么？我一定会毫不犹豫的回答是“情谊”。四年来我结识了很多朋友，他们让我的大学生活丰富多彩，充满回忆。最近，聚餐比较多，同学们在话语之间都透露出对彼此的不舍，对大学生活的不舍，我才突然发现，四年积累下来的情谊真的很深很深，即使平时有的同学之间交流比较少，在这个时候话也变得多了。我在学习之余，我还做过很多兼职，比如家教、派单员、促销员、餐厅服务员等，让我深深的体会到了父母挣钱供我读书的不易，我一定要好好的孝顺他们。同时也让我积累了很多工作经验和提前碰到了以后在工作中可能会遇到的问题，让我各方面的工作能力都得到了锻炼，这些对我即将踏上工作岗位有很大的帮助。
总的来说，大学四年的生活对我以后的人生影响深远。告别生活四年的大学校园，作别朝夕相伴的同窗好友，有的不只是离别的惆怅，更有对未来工作的豪情壮志，不管前面的路有多么的曲折和坎坷，我想，每个刚毕业的大学生都有要干一番大事业的信心。大学里一切荣辱属于过去的那个时刻，走出学校以后我们将一切从零开始，用心做好每一件事。
篇二：大学四年学习生活总结
总结一：大学四年学习生活总结
在四年前，我通过自己艰苦的努力，终于考上大学。那时的我有一种如释重负的感觉，就是感觉自己终于可以不用再努力学习了，可以很轻松的将大学读完，然后参加工作。这时候看我当年的思想，真的感到很幼稚，不过那也是当时的想法，现在的我可不这么看了。在不断的前进和学习中，我有了更多的思想，我可以相信我是能够做好的了。
时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力；大二大三的时候，心情平淡了一点，将更多的精力放到了专业课程的学习上；进入大四，思想上日趋成熟了。我为自己四年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。在政治思想上，我拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，参加了徐汇校区第二届党校，深入学习了党的基本知识，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。我关注时事，定期向党组织汇报自己的思想看法，及时与党员和其他入党积+极分子沟通交流。在这个过程中，我树立了正确的入党动机，规范自己的思想和言行，努力向一名合格的共产党员靠拢。在xx年年12月6日，我光荣地加入了中国共产党。这一天对我而言意义非凡，不仅仅是因为党组织认可了我，接纳了我，更因为从此我要以一个更高的标准来要求自己，真正做到在思想上入党。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。
一、在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力；利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课；星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。
二、在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。
三、在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。
四、在学习上，我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料；能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿；也利用业余时间学习了一些应用软件，photoshop 、dream weaver等，并能制作简单网页。经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。
大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。
毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！再回首，四年前的我已经不再拥有，再回首，我已经走过四年大学生活，再回首，我的同学们都已经纷纷走上社会，再也找不回从前的我们了！伤感，是我们现在的主旋律，不过这些都不是最重要的，前程，我们都在为前程各奔东西，从此以后，我们就很难再看到曾经的我们，也看不到一起聚会时的我们了。也许二十年以后，我们会有很大的成功者，也会有失败者，但是我们没有去拼搏，怎么会知道！我的大学生活！
总结二：大学四年学习生活总结
四年大学生活总结不知不觉四年的大学生活又快要走到终点了，一直没有好好总结过自己这四年来走的是怎样的一条路，现在也好好回想总结一下，当是给自己留一个纪念，也可以给有机会看到这篇总结的师弟、师妹们一些指引吧。
大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间过得真快，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，能感觉到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。对于很多人来说大学这四年可能是人生的最后一段在校学习生涯。四年的时光，我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。
“大学四年的确过得如我预想的一样快，甚至比我预想得还快，可是却没有我高中时想象得那么光彩夺目。生活的琐碎、人的惰性和种种的不如意总是不失时机地出来打击我偶尔高涨的热情。
其实我现在感觉读大学四年来必须在进大学的时候就应该制定了很严格的计划，才能使大学四年不浪费什么光阴。相对来说，感觉自己的大学生活过得是比其他人要压抑的，因为从大一开始就策划好了每一阶段该做什么、该学什么。大一的我就是从迷茫中过来的，从大一的时候遇到我们的助理班主任，然后跟他在体育馆楼梯那里的聊天。然后进入学生会宣传部，从干事到部长都是迷迷茫茫走过的。所以导致校园中很多活动都没有参与过。
很难说每个人应该怎样安排自己的时间，因为每个人的情况都是不同的，只能根据自身的具
体情况进行安排。我感觉每个人都应该有自己的兴趣和目标，不过我认为读了哪个专业就应该培养对那个专业的兴趣，尽量使到自己能够“爱”上这个专业，也只有这样才能把专业知识学好。不过我认为大的时间段是可以很清楚地划分出来的，我认为大一一年还是应该用来打基础，把很基础的东西踏踏实实地学深、学专。另外一个应该趁着这段时间开阔自己的视野，尽量接触多点与专业相关的知识，了解专业方向。这样做主要的目的是能够尽快确定自己感兴趣的方向，这样在大二的时候就可以开始对自己感兴趣的方向进行钻研了。 下面我将从四个方面来总结我的大学四年 。
一、交际
回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。我个人一直努力的来适应与同学们的交往。为什么我注重交际，而且把交际放在第一个方面呢？我是这么认为的，我觉得不管你考研还是就业你都得面临一个问题，那就是面试。面试无非就是和别人的谈话过程，这个过程的好坏直接决定你的目标是否实现。所以，在大一大二的时候我一直积极参加学校的活动，而这些活动都是针对性的，比如：我参加校艺术团的草根社，我就是为了锻炼自己的舞台经验，让自己面对很多人的时候，没有太多的紧张感。还有就是进入学院的组织部，组织部可以组织很多活动，所以你得去组织，这就自然而然的锻炼了自己的组织协调能力，自己的沟通能力就自然而然的得到提高。
二、学习
四年的生活中，我专注于专业课程的同时，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，课堂上的学习，使我掌握了本专业所具备的基本知识，扎实地理论基础；课余时间加强自己课外知识的学习，通过学习能熟练用办公自动化软件和autocad软件，还有对计算机语言学习已经获得计算机二级证书，熟悉电脑操作。另外，在大二的时候我辅修法学双学位，双学位其实是很能锻炼意志的，只要你坚持去上课还是很有收获的，我不是每门课都去上，因为有的时候确实安排不过来，我就选择了其中几门与我专业相关的课程精修。学习不在于多，而在于你是否真的学懂，其实有的时候你真的学会了一门课程，比你几门课程都学了，但是都不是很会强很多。
三、工作
在大学四年期间，我加入过学生会，当过助理班主任，参加和组织学校院系的各种活动，如迎新晚会、运动会、军训、班级团学活动等等，通过组织和筹划每次活动，都能获得不同的心得和体会。我以认真积极的工作态度，细心完成每项任务。
四、生活
在大学的生活是多彩的，我和大家拥有最珍贵的这段日子。大家刚来到这里都是傻傻地，会迷路，会走错宿舍，大家喜欢整个宿舍一起出门，大家一起参加迎新晚会，参加拔河比赛，为了运动会的成绩而奔跑着，为了一个班级的荣誉而努力，还有一起去网吧玩游戏等种种的快乐。还记得属于大学的女生节和男生节，光棍节，元旦节，中秋节等等。还记得每年都会有的班搓，还记得某个人的生日宴上，大家挤在一个宿舍吃东西。还记得每天上课占座的场景，还记得下课后集体趴下睡觉的静寂。还记得每天早上带着早饭来到教室。还记得每个期末考试最后一个月大家挑灯夜战。还记得学校门口有一群卖东西的阿姨们。我们每个人都有过苦，有过甜，一切的一切都将永远留在我们的记忆中，带着青春的色彩，成为我们一段珍贵的回忆。
总之，大学四年, 有过成功，有过失败；有过喜悦，有过悲伤；有过奋斗，有过徘徊；有过疯狂，有过失落。成功的是我顺利的拿到了毕业证书学位证书，失败的是我考研道路上的失利，求职中的屡屡失策；喜悦的是我能时时保持健康冷静的心态，悲伤的是好多事情没有解决的很好；奋斗的是我大学四年的不懈努力，徘徊的是我不能及时有效决策以至失败；疯狂的是我对新鲜事务的好奇心，失落的是我各种失败后的感受旁人的臵之不理。但我从没有埋
怨过，没有向困难低过头，没有为滴点成功而骄傲自满过，所有这些，都是为我将来更好的发展做准备的，这四年的锻炼和学习，给我积累了宝贵的财富，让我走向工作岗位和社会、实现人生理想向前迈向了一大步。
总结三：大学四年学习生活总结
转眼间，我的大学生活结束了，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。现对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成、学有所用。
待人诚实、热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言必行,行必果来要求自己，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
在思想品德上：自己自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观；有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，并积极向党组织靠拢，于上期向党组织递交入党申请书，虽然只是一名入党积极分子，但我是按中国共产党党员的标准严格要求自己，勇于批评与自我批评。无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习中：团结同学，扬长避短；严格要求自己，通过良师的教导,凭着自己对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，经过自己的不懈努力与执着追求，于20xx年11月荣获中国质量认证中心授予“环境管理体系内部审核员培训资格证书”。
在生活上：为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 在四年的大学生活中，不仅认真完成学校安排的学业，还利用课外时间加入学校图书馆，成为一名图书管理员，由于自己工作塌实，任劳任怨，时间观念和责任心强，组织与管理能力都受到领导的赞誉、同学们的一致好评，20xx年11月被评为“顺架能手”称号，20xx年3月被评为“优秀图书管理员”。
在社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在凯通集团实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：并在大四上学期由学校组织参加了太原市各水厂、垃圾场的实习，在实习中，认真听取指导教师的指导，虚心接受工人师傅们的纠正、点评、教导；在实习中自己不怕脏，不怕累，勇于挑战，把理论知识与实际操作紧密结合起来，不仅加深了对专业知识的更深刻理解；而且提升了自己思考问题与解决问题的能力，理论与实际结合的能力，做人与处世的能力，组
织与协调能力等，社会工作能力都得到了锻炼。同时从真正意义上懂得对世事的人情冷暖，只要多一份接受与面对，多一份坦诚，把自己融入社会用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！
在身体、心理素质方面：养成了良好的卫生习惯，生活充实而有条理，积极参加体育活动，尤其是篮球和羽毛球；自己身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，适应社会发展要求。
回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，人的一生就是在不断地学习、实践中得到提高、完善的。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点与不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情！现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。未来之路就在眼前，遥远，需要不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我以后的学习和工作继续创造自己的辉煌。
总结四：大学四年学习生活总结
时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习和生活，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我变得更加成熟和稳重。现在的我已经长大了，思想也比较成熟了。回首这三年来的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这四年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 20xx年9月，开始了我的大学生活。记得刚开始辅导员老师叫我们写一个四年的规划，那时候为自己定下了许多目标，但是在规划写完之后，没过多久就将规划的内容都忘的差不多了。当时就希望自己考试别挂科就行了，也就是靠着考试别挂科这个想法，使我坚持每天去图书馆学习。每天早出晚归，就这样我的生活就在寝室、教室、图书馆，三点一线之间度过。虽然，这样的生活很平淡，但是很充实。
现在我已经是大四的学生了，我即将毕业，回顾大学过去三年的学习生活，我在大学前三年每学期每年都是专业第一名，也正是这个原因我也被报送到本校的研究生。我每天将自己大部分的时间都用在学习上，我只学习课本知识，我们平均每学期要开设10科以上的课程，基本每天都是学这些东西，反反复复的学习。虽然我学习成绩不错，但是我除了课本的知识之外其他知识我学到的却很少。如果我能从新来过大学，我肯定不是这样度过的。现在我将自己走的弯路和自己的经验分享给大家。
第一，我们要知道大学的学习是首位的，但是我们更要知道学些什么，什么是重点。也就是哲学中所说的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重点了，也就知道我们该学什么了。重点顾名思义是对自己以后的学习和工作都有用的知识。知道什么是重点并不难，我们可以向自己专业的老师要培养方案。从培养方案中，我们可以看到，大学四年我们要学的所有课程以及学习这些课程的时间安排。知道了这些我们要自己理清思路知道什么课程是为什么课程做铺垫的，也就是说如果这个课程没有学好，以后再学后面的课程是学不懂的或者是费力的。知道自己专业的核心专业课是什么。这样的思路在培养方案中肯定是存在的，因为任何课程都是循序渐进，由浅入深的。找到了这个思路是大学学习生活最为重要的部分。
第二，就是制定学习计划，这里所说的学习计划是广义的，是一个学习的大方向，在里面的细节内容是随时可能发生变化的。在分析出重点课程后，制定的计划就是对这些重点学科要学到什么样的程度。对待一些非重点学科又该学到什么程度。我是这样安排的，重点学科要
篇三：大学四年生活总结
2009年的6月我珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下我在大学四年的得失，从中继承做得好的方面，改进不足的地方。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但它已成为我人生美好记忆的重要组成部分。这些日子里有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了一条属于我自己的道路。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深入体会。有人说“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌”。你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢？
在校期间，我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每次的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织
和管理能力。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边的同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如班委会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
在大学四年中，我参加了好多的校内活动和做过一些社会实践。在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了驾校的培训并取得驾驶执照，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、推销员等，有时会感到累些，但乐此不疲。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是篮球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，传球和意识。我是从高二开始接触篮球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中磨练一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要打好的决心，也许还有那么点运动天赋。打篮球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同
学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我的人生起着至关重要的作用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事
物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。