小学四年级语文作文

这半年充满挑战的工作即将划上句号， 在经历过这段时间的磨砺后，学会找问题、查原因及工作技巧。我们需要总结这半年自己岗位的工作情况了， 写好岗位半年工作总结需要平时的学习和积累。 下面，小编为大家整理的“课题工作总结四年级语文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、本班学生基本情况：

全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班整体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，经常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能建立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，宏扬正气，逐渐构成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的毕生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进

行规律性的常规练习。重点落实好《小学生平常行为规范》，使学生逐渐构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强落后生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对落后生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：

正确掌控学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成绩的安稳、扎实地上升。

4、家教结合：

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好落后生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的题目，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间建立他们的威望，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：

要关心学生的

时间过得很快，让人不知所措，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，大家知道总结范文要怎样写吗？以下是小编为大家精心整理的“最新总结: 小学四年级上册语文工作回顾其二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一个学期又过去了，在这个学期我担任四年级的语文教学工作，在教学中，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：

一、基本情况分析：

经过四年的学习绝大部分同学各项行为习惯已形成，部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。但仍有很多学生因基础差，与班级队伍有一定的差距，希望通过复习能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。

二、采取的工作措施

培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题），坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提高了课堂效率。

教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。在教学过程中，能渗透德育。充分利用教材的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、今后努力的方向和打算

1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。

2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。

3、教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导，重视对学生良好学习习惯的培养。

总之，，教学中还存在很多不足，如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就觉得难以应付自如，我在这两方面的训练

时间伟大的作者，转眼间这一段时间的工作即将过去了。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。没有总结就没有提高，工作总结正当其时。您是否正在为写工作总结而发愁呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“总结范本:小学四年级语文工作总结免费范文汇编(6篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：

一、对学生进行思想品德教育

（1）思想品德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强团体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

（2）对学生进行量化考核

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做礼貌监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，构成正确的团体舆论和优良的班风。

（1）选拔培养班干部

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！可是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自我的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样能够最大限度地让学生发表意见，并且选出的干部往往又比较梦想。最终再根据所选干部的气质、性格类型以及本事的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信

今天，老师通知我们要打疫苗，有人开心，有人伤心，更多人还是喜忧参半。我就是，喜在可以少上一点课，忧在我可怕痛了，怎么办啊！怎么办啊！哎，可不管我怎么想，爸爸已经签了同意，我也只好硬着头皮去打疫苗了。希望不会太痛！

三天时间过得飞快。今天，我像往常一样去上学，不过心里却多了一份忐忑，会不会很痛？当我看到那些打完疫苗的同学依旧精神抖擞、满脸笑容时，我心里顿时像卸了一吨货一样。走进班级，朗朗的早读声传进我的耳朵。我心想：看来大家都不紧张，我也不用那么紧张了。这时，铃声响起，我们排好队，到操场等大巴车。

在等大巴车时，我是有点紧张，但上了车一激动就忘了紧张，很快就到了打疫苗的地方。那里有很多志愿者，也有很多一年级的小朋友，他们打疫苗的时候不哭不闹，但越是这样我就越害怕，万一我比小朋友们腿抖得还厉害，那可尴尬了。

志愿者阿姨好像看穿了我的心事似的，拍拍我的肩膀说：“没事的，一针下去就像蚊子叮了一口，不痛的。”那一刻，我觉得志愿者们不但要工作，还要帮助我们克服心理恐惧，他们真是太伟大了。

正想着，突然，前面的医生叫我了，我这才反应过来，已经轮到我了。我走到医生跟前，一看到长长的针头，害怕得小腿有点发抖。医生看见了，连忙安慰道：“没事，不痛的”。此时，医生已拿起针，对准我的手臀，我还时不时地把头转过来，偷偷瞄一眼。

那一刻悄无声息，还没等我看清楚，医生手上的针头一下就扎进了我的手臀。刚开始有点小痛，但后面却一点儿也不痛了。打完疫苗后，我就蹦蹦跳跳地离开了。

之后，又等了30分钟观察没有异常情况，我们就回学校了。经过了这次打疫苗，也让我明白了，只要人人都献一份力，疫情一定会很快好起来的。加油！

“铃……”上课的铃声刚刚响过，医务室的李老师就快步走进了教室，宣布了一件让同学们“闻风丧胆”的消息下午，全校学生要去医院打麻疹疫苗！

教室里顿时炸开了锅，大家早听说要注射麻疹疫苗，没想到这么快就真要打针了。据说针又长又粗，有点儿像小拇指。我心想：“这么大的针肯定会扎到骨头的，骨头万一断了怎么办？那得多疼啊！”大家七嘴八舌地议论着，唉，一上午我都忐忑不安。

一转眼就到了下午，老师说：“我们要步行去二四二医院。”一路上，花儿垂着头，草儿弯下腰，就连太阳也好像被吓得躲在云后面。我心想：“慢点走啊，慢点走啊，但愿这条路永远