学校卫生工作总结,五篇

学校卫生安全工作总结

发布时间： 2019.08.12

学校卫生工作总结,五篇。

在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每次反思总结，就是在提醒我们：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《学校卫生工作总结,五篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

篇一：学校清洁工作总结

学校卫生工作总结五篇

第一篇：学校卫生工作总结卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的

卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，形成了校长亲自抓、教导处和政

教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作

取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下：

1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，形成了校长亲自抓、教导处配合抓、

班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅

通。

2、制定卫生管理制度俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，

学期初，学校针对本校的卫生情况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两

小扫一大扫(早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每

节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生责任制，把卫生责任落实到班、到人学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、

到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指

定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值，每天指定专人负责;各室

的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，责任落实了，卫生工作也做

得扎实了。

4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健能力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视

卫生宣传教育工作：

(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生知道讲

究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。

(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫

生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握一定的卫生保健知识。

(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和能力。

(4)、举行卫生保健知识讲座，促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责，做到有

主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，

使学生知道什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的知识进行相关的宣传。

(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学生的环保意识。

5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如：

(1)、每天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的

卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，

由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查，检查结果及

时公布。

(2)、把各班的卫生状况纳入文明班评比。

(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负

责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发现垃圾，及时清理，发现不良行为，及时指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的

成绩，但还要继续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，

使我校的卫生工作再上一个新台阶。第二篇：学校卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康

教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水

平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、资金保障。学校成立了卫生工作领导小组，并多次召开会议，

就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工

作有了强大的支持力。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座一次，黑板报宣

传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。

3、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展保护视力，

从爱眼护眼开始知识讲座，教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫

生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚。本学期，少先

队和总务处对学生进行一次健康体检，督促学生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期卫生知识宣

教，开展卫生知识专题讲座。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，体检结束后，认真做好

近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染

病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。本学期6月份，我校断断续续出现了几

例水痘患者，我们在第一时间内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的隔

离，并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。

3、加强食堂卫生管理，总务处经常深入食堂，查看食堂食品采购、存放等一系列可能存

在卫生隐患的地方，确保孩子吃的卫生，家长放心。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利

用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设

卫生健康教育课。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级。

(2)制定师生人人参与保洁卫生责任区，每天两扫，每周一大扫，保持校园环境洁美观，

办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班级的

卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。。

(3)继续做好灭四害工作，做到专人负责，措施落实。总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位教师的共同努力下，未发生一

例事故，确保了学校卫生工作的顺利进行。今后，将继续努力，把学校卫生工作抓得更好。第三篇：学校卫生工作总结学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学

生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的

生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕

《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的

卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、努力为提高师生的健康水平服务。

一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，

为了给学生营造一个良好的校园环境。本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑

板报、宣传窗、广播站、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，

责任落实到班级，每天两扫。卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课

前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区

做到一日三打扫，每周五大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、

抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。

始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之

一。按照学校安排定期每周五对学校环境进行消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断

传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健

康教育的宣传力度。本学年办了健康教育专栏,通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，

提供预防能力，更好的投入学习。

三、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是

防止其流行的关键。、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用

眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲

卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班

主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。在秋冬换

季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。

五、体检工作有条不紊，组织一年级的学生进行了视力普查工作，做到准备充分，秩序

井然，顺利完成任务，并做好了近视眼、沙眼、龋齿、营养不良等常见病及传染病的防治工

作。并配合保健所完成了流感疫苗的接种工作。为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提

供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进

行追踪。争取发现问题，及时解决。保证了在校每位学生的健康。

六、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动，意外伤害在所难免;校园中也会出现一些

偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生

和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序

七、加强业务学习，提高业务素质。为了与时俱进，我们要积极参加上级卫生主管部门

组织的各项业务培训，增长业务知识，提高自身的业务素质。总之，校医室是为全校师生员工服务的，只要全体师生平安，就是校医室的最大安慰，我室将努力工作，为校园安全贡献自己的一份力量。第四篇：学校卫生工作总结我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执

行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健

康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染

病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正

常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯

彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立

了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小

组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了

各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学

校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、

制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预

案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步

加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和

制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我

校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、

健康教育等工作的落实。

1、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进

行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生

自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之

一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

打扫易，保持难这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高

全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、

班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习

惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设

施，不损坏公物等。

另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进

行全校性的巡查。

回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，

也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有

许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创

新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。第五篇：学校卫生工作总结

卫生工作是学校教育的重要组成部分，也是素质教育的主要内容，加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。一年来，我校在教育局的直接领导下，在东港区

疾病预防控制中心的大力指导下。根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神，从实

际出发，使每一个学生能够接受平等的教育，帮助每一个学生养成良好的卫生习惯，锻炼健

康的体魄，获得身心的健康发展，卫生工作始终坚持：为学生服务，为家长服务，促进每一

个学生健康发展。以《学校卫生工作条例》为准绳，着眼于学生的健康发展，切实抓好师资

队伍建设，努力改善卫生设施，不断提高卫生工作质量，全面贯彻落实学校卫生工作，促进

学生身心健康发展。

一、充分发挥了组织机构作用，保障了项工作目标的实施。为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小

组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。如：我校本学期在全校学生

体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任)，

都高度重视。体检前召开专门工作会议，提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提

前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。做到上下一盘棋，使我校的体

检工作的每个环节有始有终，保质保量。针对当前我校卫生工作的实际，为了进一步完善卫生工作制度，学年初，召开了学校卫

生工作领导小组会议，研究部署新学年学校卫生工作的新形势、新任务，制定了相应的卫生

工作计划，使分管卫生工作的领导及管理人员明确了目标、责任。提出学卫工作要有质量、

有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了

基础。各部门在日常开展工作中依照计划有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传，普及卫生知识本学年，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，

并收到了较好的效果。

(1)采用广播站、板报、手抄小报、家长信、健康教育处方、健康教育主题班会等学生喜

闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每俩月出一期板报。本学

年宣传活动达到20次以上。家长信的宣教形式使卫生宣传工作从校内走向了校外，深受家长

欢迎，反响良好。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以禁毒为主题，

九月以预防传染病为主题，十二月以预防艾滋病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫

生宣传板报、班级健康教育主题班会等形式的宣教活动，不仅增长了学生的卫生知识，培养

了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知

识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。通过校本课程《卫生与健康》课的课堂教学，使学生对青春期卫生、生活卫生、饮食卫

生、疾病预防等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很

大。

2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的

问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病

率。通过每学期的视力监测活动，强化师生爱眼护眼意识，及时发现新发近视眼病例，跟进

行之有效的监督措施。多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注

意养成学生正确的用眼卫生习惯。篇二：学校卫生工作总结学校卫生工作总结本学期，我校的卫生工作全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，密切关注学生的

健康状况，对全校学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生环境

和教学卫生条件，全面提高师生的健康水平。根据《学校卫生工作条例》，我校认真开展学校

卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质，保障了广大学生的身心健康，现对一学期

所做的工作作一简单回顾总结。

一、领导重视，管理规范。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时

布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资

金用于添置常用药品和卫生用品。我校卫生工作建立了学校领导分工负责制度。分工负责的

学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中

出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

二、全校积极开展健康教育活动。健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开

篇二：学校体育、卫生工作总结

学校体育、卫生工作总结

各位领导，老师：

下午好！今天利用校会时间，我代表学校作贯彻《学校体育、卫生工作条例》自评总结。

一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。

做好组织宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时组织师生认真学习有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。

加强领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由副校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组”，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。

我校现有体育馆1座，标准田径场1个（设有可供1千人座位的看台），足球场1个，篮球场7个，排球场4个，羽毛球场4个，室内乒乓球室1个（内摆10张球台），跳远、跳高沙池4个，身体素质和体操练习场地各1个，体育器材室3间，体育教师更衣室1间，以及一批足够供教学使用的田径、体操、球类器材。体育场地平整，整洁，设施布局合理，符合教学基本要求。体育器材有安全保证，场地的管理有专人负责，器材的数量、品种和添置、损耗都有明确的记载。平均每年学校体育经费占全校经费的1％以上。

渗透思想教育，坚持教书育人。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》是国家教委按照党的教育方针制定出来的，贯彻落实《条例》是我们光荣的职责，积极培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校，他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况，科组教师在教学中能坚持既教书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密组织课堂教学，及时帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时，鼓励学生大胆、果断，提高信心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使其满怀信心地克服困难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手，

从发展身体素质着眼，将思想教育渗透体育教学训练过程中，提高了学生的运动水平和身体素质。

严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组教师能以强烈的事业心和责任感去组织教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育”，为此，老师们在工作中注意到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不应付教学任务，而仍是一丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。有的教师平时身体不好，但也能带病工作。体育科组是一个团结的集体，科组长能以身作则，起到了模范带头作用。对全组各项工作，老师们能统一认识，步调一致，既有分工又有合作，对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。我们曾多次承担东莞市和厚街镇体育公开教学课工作，由于科组教师的共同努力，都能圆满地完成任务，公开课的质量均得到中学体育界好评。

努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组教师坚持执行教学大纲，遵循《学校体育工作条例》，刻苦钻研教材，认真备课。在学校教导处组织的教案检查中，老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，反对“放羊式”的教学作风，能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安排课程内容。如中学生处在青春发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生特点，选择韵律感较强的教材，丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学上，能针对学生的年龄特点组织教学，对初中生侧重于实用知识，使学生了解应该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生明白为什么这样做。对待素质差的学生，能未雨绸缪，预计到在课堂上可能出现的问题，及早采用不同的教学方法和及时纠正错误动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学，认真钻研教材的重点、难点，做到理论与实践相结合，合理运用直观性原则，使分解教学和完整教学有效地结合起来，做到示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适当的教学与训练方法，深入浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会组织老师们交流教学体会，每人坚持一学期听课8节以上，以相互学习，取长补短。

两年来，为了积极响应广东省《关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知》的文件精神。不断丰富学生的课余生活，增强学生的体质及健康水平，进一步推动学校体育工作的蓬勃发展，厚街中学结合本校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中，补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动，这项活动有效地增强了学生的体质健康水平，掀起了广大学生积极参加健身运动的高潮。

每年在收到省市主管部门关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知后，学校行政领导班子都进行了专题研究，并组织体育科组就实施冬季锻炼活动的工作计划进行了热烈讨论，通过学习和讨论，与会同志进一步统一了思想，大家深深认识到“冬季体育锻炼活动，是我校推行素质教育的重要举措，是推进学校体育和落实全民健身计划的重要一环，是符合教育规律、符合学校实际、符合青少年儿童成长特点，有广泛的工作基础和群众基础的活动。也是我校争创特色学校的一个要点。”通过认真细致的商讨，学校就如何组织实施我校冬季体育锻炼活动工作进行了具体安排。在学校行政的领导下，通过全体师生的共同努力，圆满完成了各项预定计划。

精心组织，加强领导，学校成立了以校长为组长，教务、行政、团委、学生会、体育科组各有关部门负责人以及班主任为成员的“学校开展冬季体育锻炼活动领导小组”。

积极加强宣传发动工作，适时召开全校师生大会，由校长宣讲参加冬季体育锻炼活动的重大意义，并就学校实施计划通报全校，动员全体师生以满腔的热情投入到这一群众性体育活动中去，做到人人关心，个个参加。学校指令各有关部门要认真配合执行实施计划，利用一切宣传工具，大造声势，来推动开创学校体育新局面。收到文件通知后，各班均利用墙报，黑板报开辟了体育专栏，班主任利用班会课认真组织学习省市关于中小学校开展冬季体育锻炼活动的文件，以及“厚街中学实施体育节工作活动计划”，语文科组组织同学们收集素材写好有关冬季体育锻炼的文章，通过宣传报导，使这一活动在我校家喻户晓，人人皆知。

有了工作计划，实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。在活动的实施过程中，学生是主体，而全校的教职工及体育教师，只是组织者、指导者。学校确定一个开展冬季锻炼活动的指导方针“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，抓好冬季体育锻炼的管理和指导，激发在校每一位学生的锻炼积极性，真正推动全民健身活动的开展。”我校体育科组是一个团结向上的科组。在冬季锻炼活动开展期间，各位体育教师在学校领导的大力支持下，在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的同时，充分发挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教授和开展了一些如：毽球、跳绳、飞环等喜闻乐见的项目，而且组织开展了如体育节、象征性长跑等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素质，而且体育知识方面都有了很大收获。

在冬季锻炼活动中，学校其他部门积极配合体育科组，做了大量的工作。校团委利用广播台及黑板报等形式，编排关于体育锻炼，健身方法等方面的文章。教导处利用我校先进的电教系统，播出体育方面的录像片，共同在我校烘托出一个积极健身的良好气氛，让全校学生在紧张的学习之余，热情投入冬季锻炼的热潮之中。

每年冬季锻炼活动期间，我校主要开展了以下几项活动：

1、为配合冬季体育锻炼活动，由体育科组负责，组织了2-3场大型体育知识讲座，宣讲：①世界体育发展趋势；②我国体育事业的发展状况；③青少年体育锻炼知识等；④如何开展冬季体育锻炼活动。

2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知识”的重要意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询活动。

3、为了进一步将冬季体育锻炼活动推向高潮，每年从11月开始组织全校同学参加冬季长跑活动。体育科组对这项大型活动除加强常规管理外，每日每周还组织专人进行统计和登记，及时通报各班行程。这项以“努力达到全面提高广大学生身体素质，促进学生身心健康发展”为目的长跑活动得到了各班班主任的支持，他们下班到现场组织督促检查，学校领导经常亲临运动场地，每天早上和课外活动时间，运动场到处都是参加体育锻炼的人群。

4、每年12月上旬，学校都要举办一次以班为单位参加的体育节活动，这项竞赛的特点是：参赛班级多，人数广，时间长，每场比赛都吸引了广大观众，以竞赛形式来推动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体育锻炼的积极性，活跃校园生活环境。

5、每年12月中旬，结合冬季体育锻炼活动计划我校都将举办“厚街中学田径运动会”。由于领导的高度重视，全校师生的共同努力，体育科组赛前做了大量的准备工作，学校各级部门利用广播、墙报、版报作好宣传发动工作等各方面的因素，使校运会能顺利进行，2000年校运会参加人数为历届之最，运动员参赛项目达1608人次，裁判员、工作人员超过100人，本次校运会共有8人刷新校纪录。通过举办校运会，班主任纷纷反映增强了班级的凝聚力，加深了同学们的集体荣誉感，取得了意想不到的效果，也是一堂生动的公德教育课。

6、体育科组积极改革体育教学方法，配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体育教学内容，积极引导学生参加跳绳运动、踢毽球活动和飞盘比赛，以此提高同学参加体育锻炼的兴趣。

活跃校园生活，积极开展第二课堂活动。结合学校的实际情况与学生的特点，学校组织老师们认真制定了《课外体育活动计划》和各运动队训练计划，依据计划开展了系列的第二课堂活动。

1、坚持二课二操，广播操经常督促、检查、评比，眼保健操定人定时检查。

2、健全各运动队训练，将体育训练落实到常规工作中去。两年来，校男、女篮球队、高考队、毽球队、飞环、田径队、初三体育加试项目均能投入正常训练。

3、积极开展群众性体育活动，每学期举办1-2次大型体育与卫生咨询活动及体育基本知识讲座活动，每学年都举办了各类单项体育比赛以及综合性田径运动会，每年举行了为期1-2月的全校性冬季长跑活动。

由于学校抓了常规教学与常规管理，使全校学生体育合格率达98.6%，优秀率达28%，有一个科研课题获省三等奖，一课例获市一等奖，五篇体育论文获市一、二、三等奖，一篇获市科研成果三等奖。由于积极开展了第二课堂活动，健全各运动队的训练。一年来，我校女子篮球队获市中学生比赛第一名，男子篮球队获第五名，男排获2006年广东省中学生排球比赛第七名，女排获2006年广东省中学生排球比赛第五名，男子毽球队获市中学生第一名，女子毽球队获中学生第三名，田径队多年来一直稳居市中学生比赛前五名。

通过对学生体质状况的测试表明，我校学生肺活量、体重指数高于本省平均水平，学生耐力指标高于本省平均水平。

我校卫生工作由一名副校长负责，主管校长较熟悉学校卫生工作的政策法规。学校在制定工作计划、总结工作、评选先进班级时，能把卫生工作列为重要内容。各班班主任能利用班会或个别谈话教育和督促学生讲究卫生。

教室的照明符合《中学教室采光和照明卫生标准》，平均照度不低于150LX。黑板无裂缝、无反光，课桌椅符合《学生课桌椅卫生标准》，学校食堂能为学生提供充足的、符合标准的饮用水，为寄宿学生提供洗漱、洗澡等卫生设备，学校有卫生室一间，按配备可以处理一般伤痛事故的医疗用品。学校能将卫生药费纳入核定的年度教育经费预算。学校在编制额度内配备校医二名，校医每年能接受多种形式的培训。

我校初中每周开设了一节健康教育课，每学期校医务室和体育科组联合举办1－2场体育与卫生咨询活动，涉及面广，参加人数之多在全校师生中反映很大。通过这一活动，增长了学生的卫生知识，取得较好的效果。健康教育课教学能按计划进行，符合国家规定的材料，教师能使用规范的教案。

学校能利用宣传栏、班队会、广播等多种形式向学生宣传卫生保健知识，经常教育学生个人卫生做到头发整洁、无异味、手洁、指甲勤剪，做到衣服整洁，统一着校服。学校坚持每天做眼保健操制度，由下班教师负责管理，学校派人定时检查，并将结果登记公布。

我校学生在校学习时间每天一般不超过八小时。学校环境卫生有专人负责，全校能

篇三：学校综合治理工作总结五篇

学校综合治理工作总结五篇

第一篇：学校综合治理工作总结

学校全面贯彻教育方针，实施素质教育，把综治工作渗透到学校建设中去，在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创建活动，使学校综治工作和学校建设与时俱进，达到新的水平。

一、加强领导，优化队伍，建立机制，全面提高育人能力

火车跑得快，全靠车头带，学校的综治工作学校建设能否有成效，有新的突破，干部是关键，教职工是根本，科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强领导，优化队伍，建立机制，把全面提高育人能力作为首要工作来抓。

1、加强领导，建立机制，保证综治目标的实现

学校领导始终把团结协作，勤奋进取，开拓创新作为班子建设的目标。把团结视为力量的象征，把协作视为成功的第一要素，把勤奋视为做好工作的必备条件，把进取视为工作进展的支柱，把开拓视为打开新局面的钥匙，把创新视为工作的奋斗目标。每年初，综治领导小组召集有关各方人员进行讨论研究，制订学年度计划和目标。(1)健全领导机制

我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视，我校综治工作的办事机构健全，责任到人，分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人，成立了以校长为组长，分管领导、德育处、教务处、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组，实行一级对一级负责的责任制。坚决做到四个落实：组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。

(2)健全责任机制

学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的六定责任制。综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行，构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、一票否决制为框架的工作责任落实机制。(3)健全保障机制

学校对周边治安整治和安全文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。

(4)建立健全综治议事制度，把综治列入党政重要议事日程。学校及时研究解决综治工作中存在的问题，确保单位内部稳定。在综治领导小组统一领导下，对群众关心的热点、难点问题，认真做过细的思想工作，并积极推进校务公开，增加透明度，为群众办实事，办好事，力所能及地解决教师工作、生活中所遇到的困难，把问题解决在萌芽状态之中。这几年来，校园一直很稳定，没有出现问题。

总之，学校全面规划和协调学校的综治工作，建立了一系列的规章制度，做到工作有计划，办事有规章，职责分工明确，任务分部解到人，确保综治目标如期实现。

2、优化教师队伍，提高育人水平

学校的一切教育教学工作都是靠教师去实现的，建设一支思想过硬，业务精湛的教师队伍是学校工作的重心，也是办好一所学校的关键，是充分体现以人为本的指导思想的重要体现。学校坚持把提高教师思想政治觉悟和法制意识放在教师队伍建设的首位，把热爱学生，为人师表作为衡量师德水平的重要标尺，把教学生学会向教学生会学作为激励教师业务进修，加强教学研究，注重教育科研，提高教学水平的导向目标。多年来，学校通过报告会、师生演讲、业务进修、短期培训，参观学习等多种培训教师，进一步提高教师的法制意识和师德水平。

二、坚持教育内容与形式统一，全面提高学生的法制意识和道德水平

学校的根本任务是育人，培养具有创新精神和实践能力的社会主义四有新人是时

代赋予我们的使命。德是一个人智能发展，身心健康，审美能力以及劳动技能的形成和发展的必备条件。在此学校必须坚持教育的内容与形式的统一，全面提高学生的法制意识和思想道德水平。

1、建立德育教育运行机制

长期以来，学校坚持全面、全员、全程的育人方针，开展以爱国主义，中华民族传统美德和中学生行为规范法制宣传教育等为主旋律的系列教育活动，把思想品德、法制教育行为规范教育作为学校德育工作的主要内容，构建了学校、家庭、社会相结合的德育一体化网络，聘请了法制副校长，建立了德育常规管理三个一制度，即：一日常规，一周一个行为规范教育，一月一个活动主题。建立了《班级目标管理评价细则》，对班级的各项工作进行评估。

2、净化工程，培养学生良好的道德修养

学校努力建设校园文化，积极营造育人氛围，使每一堵墙壁说话，使每一处景点闪光。校风、校训，楼梯有文明行为要求，走廓有科学家、英雄模范人物画像及名人名言，教室后面有丰富多彩的板报、书刊，校园内有各种规范学生行为的制度、标牌和准则。实施净化工程，达到了净化环境，净化心灵的目的。

3、寓教育于课堂教学和各项活动中

加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效预防和减少在校学生违法犯罪。进一步规范和完善学校兼职法制教育副校长选聘、管理工作，协助学校沟通与社区、家庭及社会的联系，促进完善学校、家庭、社区三位一体法制教育机制。对学生进行思想品德教育，活动是载体，课堂是主渠道。教师在传授文化课的同时，必须注重学生进行爱国主义和理想教育。多年来，学校一直十分注重以活动为载体的育人模式，观看爱国主义教育影片，请模范人物做报告，举办运动会、校园文化艺术节、演讲、美术、书法作品展览，请法制副校长做法制报告，六五普法宣传活动等，开展德育工作。

在开展工作中，我们深深地体会到，做好综合治理工作和学校建设工作必须坚持四个基本原则，即坚持立意高，起点低，能做到的原则;坚持激励、希望、成功的原则;坚持教育形式的隐性化的原则;坚持内容序列性原则。在科学原则的指导下，坚持优化设计新颖的教育形式，使思想政治工作规范化、制度化。

三、加强校园文化建设营造良好的教育氛围

近年来，在综合治理和学校建设中我校始终坚持以端正校风为龙头，全面开展教书育人、管理育人、服务育人、环境育人等多种形式和内容的校园文化建设。

1、进行优良的校风建设

优良的校风，能起到教育人、感化人的作用。几年来，我校把握时代特征，结合学校实际，提炼出人本、开拓、勤勉、和谐的校风，正己、爱生、育德、启智的教风和励志、乐学、健康、负责的学风，这种反映时代特征和学校个性的校训校风内容，得到全校师生的普遍认同，并成为端正思想和指导行为的准则，成为陶冶师生情操和人格的座右铭，成为激励全校师生积极向上，开拓创新的精神动力，成为优良校风形成的支柱。

2、开展丰富多彩的校园活动

近两年来，学校开展形式多样、丰富多彩的活动。学校组织各类学术报告、篮球赛等，开展形势报告会，法制报告会，演讲比赛，征文比赛，观看爱国主义教育影片，利用学校墙报、板报栏等加强对学生的法制教育爱国主义教育，革命传统教育，革命理想、信念教育，同时还开展校园读书活动，歌咏比赛和体育运动会，开展各类学科竞赛，组织各类文化知识考试等营造一个浓厚的教育氛围，培养同学们感受美、欣赏美、创造美

的能力，通过艺术教育来塑美。

第二篇：学校综合治理工作总结

过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以预防为主，防治结合的原则，紧紧围绕建设平安校园为主题的活动，切实贯彻落实教育局有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以校长挂帅的综治工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，部门负责人为成员的综治安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，成立了专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组;

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级综治工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、完善综治工作规章制度，落实各项管理职责1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。

2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了综合治理工作档案等，并由学校综治主任管理。三、强化学生的品德教育，提高师生综治法律意识和自我防范能力1、在学生中广泛开展五有五无工作。五有(课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步)，五无(地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角)。这五有五无是我校根据小学生日常行为规范提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出五有五无，要求每位同学从我做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校综治工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。

3、制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。发扬成绩，纠正不良行为。

四、突出重点，狠抓落实

1、突出安全工作重点，防范事故发生。

我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。

(1)进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。

(2)加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。

(3)加强对学生食堂、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

(4)加强了门卫工作人员职责，认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。

(5)认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

(7)做实学生课间、课余休息的安全工作。

(8)做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

(1)充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。

(2)开展了为中华之崛起而读书和读好书的活动，开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。

(3)加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

(4)加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系，注重学校周边环境。

(1)做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告。

(2)积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

(3)扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系。

一年来，在教育主管部门的领导下，在全体综治工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。第三篇：学校综合治理工作总结

我校在教育局及中心学校的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建苏州市依法治校先进集体，昆山市安全文明校园、社区综合治理先进集体、江苏省绿色学校，积极投入到昆山市精神文明提升工程，共创平安昆山平安社区活动中，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流名校奠定了坚实的基础。

一、校长重视，落实责任

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。

二、加大安全法制宣传力度，

一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作

文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了五落实，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕综治、严打、禁毒、消防、法制交通等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

学校全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了文明、守纪、求实、创新的优良校风。积极开展争创昆山市文明单位，昆山市首届安全文明学校。

强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。学生人手一本《小学生礼仪规范》。德育处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了创双优活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和星级评比，通过校园信息网、班级荣誉及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师爱心教育，树立转化一个差生与培训一个优生同样光荣的观点。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生予以减少学费，给予适当生活补贴等，每年发放和减免费用达5000多元，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。

重视教师职业道德建设认真实施师表工程，推行师德为上，师能为重的策略，弘扬bdquo;爱岗、敬业、奉献#8223;的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展师德大家谈的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了学校文明提升工程具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有学雷锋，树新风系列活动，法制宣传教育活动，《昆山市民文明交通守则》学习宣传活动等等。开展四五普法组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育，聘请昆山市司法局吴局长为教师主讲《四五普法》讲座，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。组织全体教师积极参加2002年、2003年四五普法知识考试，合格率100%。

四、深入开展创安活动，综治工作成效显著

学校通过创建昆山市首届安全文明校园活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据打防并举，标本兼治，重在

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2017学校卫生工作总结3篇

xxxx年，全校有x个班，在校生x名，其中初中生x名，高中生x名。在校党委和校长室及教导处的领导下，我所本着提高师生员工身体健康素质的前提下，一年来，认真学习贯彻《学习卫生工作条例》，积极开展学生常见病综合防治，强化学校健康教育活动，有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结如下：

一、学校健康教育

一年来，我所始终把健康教育放在首位，采取多种形式(办卫生小报、卫生

知识讲座、广播宣传、班级红十卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等)进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。自编自印《卫生知识与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。

二、定期对学生进行健康检查

定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，十月份我所配合市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且使用wzr——eb保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。

三、常见病防治方面

我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、

肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯;对x多例沙眼患者用药物治疗，并教导学生注意用眼卫生习惯;对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。

四、学校环境卫生方面

学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。

五、食品卫生方面

全年多次深入学校食堂检查食品卫生，认真执行食品卫生法规，确保两证率100%，定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。

六、加强业务学习，提高业务素质

为了与时俱进，我们积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，从XX年9月份起我所每月还组织一次业务学习，并展开讨论，增长业务知识。同时我所每人还参加不同形式的专业考试，提高自身的业务素质。

七、卫生室日常工作

在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教导处直接关怀下，医务室全体医务人员认真进行医德规范教育，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗安全，制定计划，落实措施，并专人检查，每月进行评估，认真总结经验，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和采购制度，帐册符合、药品合格，无过期失效药品。加强医患沟通，对学生和老师如亲人，认真进行每次诊治，回答每一次问题，并为他们建立健康档案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的医患关系。

本年度门诊看病x余人次，进药约x元，销售金额达x余元。全年无一起差错事故及医疗纠纷，受到全校师生的好评。圆满完成上级主管部门及学校布置的任务。

上半年期末学校卫生工作总结2017学校卫生工作总结（2）

为全面贯彻落实党和国家教育方针，实施素质教育，培养合格新人。根据《学校卫生工作条例》，我校认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质，保障了广大学生的身心健康，现对一学期所做的工作作一简单回顾总结。

一、坚持预防为主工作方针，做好传染病防治工作。

1、建立了预防接种证查验制度，依法对全辅导区xx年秋季入学新生及转学插班生进行预防接种证查验，对发现无证或有漏种现象的儿童，及时开出补种通知单，通知家长及时到卫生院进行补种。

2、根据国家、省计免程序和要求，积极配合保健所做好了预防接种前的组织发动、家长告知等工作，努力提高接种率。

3、秋季是各种传染病的高发季节，为有效阻断呼吸道传染病在校园的传播，本学期一开学，学校卫生室就着手开展了防控工作，召开了三次班主任会议，组织学习有关呼吸道传染病的预防知识和学校、班级、学生停课标准，落实防控措施。建立了晨检制度和缺勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任每天及时上报晨检情况。开展多种形式的卫生宣教，利用校广播为全校师生作了多次的预防呼吸道传染病知识的讲座，出了二期黑板报和橱窗宣传。为有效防控，印发了预防呼吸道传染病告家长书，让家长配合学校做好预防工作。要求每个任课教师与班主任一起做好课间的开窗通风、空气消毒工作。使学校未因流感流行而停课，保障了学校正常的教育教学秩序。

4、加强对学校饮食、饮水管理监督，卫生领导小组成员经常对食堂进行卫生工作监督。食堂工作人员100%持有健康证，食堂食品贮存、加工及餐具清洗、消毒各个环节符合卫生要求，杜绝了食物中毒和食源性疫病的发生。

二、加强学生健康状况的监测与常见病防治。

1、制订了“六病”防治计划，并按计划实施防治措施。期末校医、体育教师对全校学生进行身高、体重、视力检测，做好学生健康状况监测，建档率达100%。对有器质性病症的学生专门建档进行跟踪管理，对患近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良及肥胖的学生均通知家长，指导家长做好疾病防治。

2、利用学校广播、橱窗、板报、小报等阵地进行“六病”防治宣传，培训小卫生员加强监督，教育学生养成良好的卫生习惯。“六病”防治率达100%。

三、加强日常卫生服务，方便广大学生。

设立卫生室，由卫技专业人员负责。建立了一卡、四薄、二统计。一卡：学生健康卡(达100%);四薄：学生晨检个人卫生记载薄、因病缺课记载薄、传染病预防记载薄、卫生室门诊记载薄;二统计：“六病”防治、学生形态机能统计。做到定期检查，及时统计分析、上报、制表上墙，做好各项卫生保健资料积累归档工作。保健老师能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候为广大师生服务，如测血压、量体温，学生的小伤小病都能得到及时有效的处理，不仅方便了大家，而且大大降低了学生因病缺课率。

四、认真实施健康教育工作

1、开设健康教育课，开课率达到100%，并做到“五有”：有课时(每周0.5课时 )、有教师(体育教师兼)、有课本、有教案、有考核，并把考核情况及时汇总上报市教育局。

2、加强卫生宣教，提高学生保健意识。发挥自身优势，开展多种形式健康教育活动。保健老师根据不同时期、不同季节，利用学校广播、电视、橱窗、板报、小报等开展灵活多样的健康教育活动，大力宣传传染病、常见病预防知识和自救、互救、灾难现场应急逃生等知识，学生卫生知识知晓率和卫生行为形成率有了明显提高。

本学期学校卫生工作取得了不少成绩，为学校争光添彩，但成绩只属于过去，我们将再接再厉，扬长避短，开拓创新，把学校卫生工作推向新的高度。

学校卫生个人工作总结2017学校卫生工作总结（3）

学校卫生工作总结模板4篇

我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每周0.5课时。要求执教健康教育的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作都认真完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

学校卫生室工作总结学校卫生工作总结模板（2）

一、学校健康教育

一年来，我所始终把健康教育放在首位，采取多种形式（办卫生小报、卫生

知识讲座、广播宣传、班级红十卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等）进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。自编自印《卫生知识与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。

二、定期对学生进行健康检查

三、常见病防治方面

我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、

肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯；对x多例沙眼患者用药物治疗，并教导学生注意用眼卫生习惯；对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。

四、学校环境卫生方面

五、食品卫生方面

六、加强业务学习，提高业务素质

七、卫生室日常工作

学校卫生监督工作总结学校卫生工作总结模板（3）

为切实加强学校饮用水、传染病防控和食品卫生工作，有效预防食物中毒和传染病的发生，保护青少年身体健康和生命安全，按照《湖南省学校监督重点抽要查计划》的要求，我所扎实开展了学校饮用水安全、食品卫生和传染病防治监督检查，确保了我区区管学校无群体性食物中毒和饮用水污染事件的发生及传染病的爆发流行，现将工作开展情况总结如下：

一、加强领导，统一布署

根据相关文件精神，我所制定了雨湖区学校饮用水及传染病防治工作、食品卫生的检查实施方案，成立了检查工作领导小组，由卫生局分管局长庞武良任组长。我们充分认识到加强传染病防治、食品卫生及饮用水安全工作的重要性和紧迫性，坚持“健康第一”的指导思想，建立了卫生监督责任制和责任追究制，强有力地保证了全区学校卫生监督工作的落实开展。

二、加强宣传，营造氛围

为使学校传染病防治、饮用水安全及食品卫生工作深入人心，在全社会营造良好氛围，我局与雨湖工商分局、市技术监督局、市食品药品监督管理局等职能部门，在不同层面采取多种形式加大宣传力度。我们利用《食品安全法》宣传周等活动，共发放《食品安全法》、《学校卫生管理人员必读》、《中小学食品卫生和饮用水安全知识手册》等宣传资料4000多份，出动宣传车10台次，悬挂宣传横幅4条，制作宣传板6块，接受咨询近400人次，使饮用水安全和食品卫生工作真正做到了“进乡村、进学校、进社区”，并将农村地区学校作为宣传的重点。我们充分发挥新闻媒体的舆论作用，在数雨湖网站发布专项整治信息3篇。

三、工作扎实，成绩显著

1、全区学校(含托幼机构)基本情况：我区共有区管学校(含托幼机构)88家，学校(含托幼机构)食堂74家(学校食堂17家，托幼机构食堂57家)，共有食品从业人员近200人，均已取得有效健康证。88家单位均已取得《食品卫生许可证》或《餐饮服务许可证》。食堂食品卫生量化分级a级单位4家、b级单位19家、c级单位61家，另有4家单位正在申请评定等级。除金桥学校使用当地村部提供的深井水作为生活饮用水外，其余学校均使用市自来水公司供应的自来水。

2、学校饮用水卫生、食品卫生监督情况

(1)饮用水卫生监督

风车坪学校是制售直饮水供水单位、金庭学校寄宿部为终端式直饮水机供水单位，他们都按照《生活饮用水卫生监督管理办法》的要求取得卫生许可证或索取供水单位资质;供、管水人员有有效的健康证并经卫生知识培训上岗;涉水产品有有效的卫生许可批件，有有效的水质检测报告单。金桥学校使用当地村部未取得饮用水《卫生许可证》提供的深井水被责令限期整改。

(2)食品卫生监督

我所共出动卫生监督员215人次、车40台次，对辖区所有学校(含托幼机构)按照《关于做好XX年食品安全与卫生监督重点工作通知》的要求，进行了一次全面监督检查，监督覆盖率达100﹪，书写监督文书共计176份。查处、取缔学校周边无证流动食品摊贩2家，收缴并销毁三无、过期变质等不合格食品20多公斤，价值近1000元。明确各学校“一把手”为食品安全第一责任人，并督促落实各学校与雨湖区政府签订了学校食品安全管理责任书，把学校安全管理工作纳入校长长远工作目标考核的重要内容，提高了学校食品安全管理工作水平。6月份，我局联合雨湖区教育局联合下文，要求各学校对照《XX年学校食堂食品安全专项检查表》认真开展自查自纠工作，对照检查表逐一落实，9月我们组织了对学校食堂食品安全工作的专项检查，确保了学校食堂食品安全。

(3)我们组织了对学校、托幼机构食堂餐具和幼儿用品、用具消毒情况进行监督抽检，共抽检样品512样，合格460样，合格率90%。5家单位食堂因“三防”、消毒等卫生设施不到位被责令整改。针对食品及原料采购索证方面的弱点，我们多次督导，严格要求各单位定点采购、完善登记，同时严把卫生许可关。

3、传染病防治监督情况

⑴.对辖区88家学校、托幼机构从业人员、幼儿体检情况进行了检查。督促体检400人次，落实儿童预防接种补漏种600人次，查验入学、入托儿童《预防接种证》1100人次，指导健全传染病防治工作预案18家，提出卫生监督意见208条;大部分学校有专职或兼职教师负责传染病的防治和疫情报告工作，建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺课报告制度并落实到位，有个别学校传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度不健全，有的虽然建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度，但没有得到有效落实，使疫情报告不及时，不能及时采取必要的控制措施。有些学校患传染病学生的隔离、转诊和治疗情况登记不全，给流调工作造成了一定因难。

⑵.开展“手足口病”防治工作专项督查。为防范传染病在学校(包括托幼机构)内的爆发流行，维持正常教学秩序，我们在全区范围内开展了以“手足口病”为重点的传染病防治工作。共出动卫生监督员180余人次，车20台次。一是对幼儿园、学校等人口密集单位加大宣传力度，提高各单位对“手足口病”防治工作知晓率;二是监督区疾控中心按《传染病防治法》要求对该病的防控进行指导;三是我局与区教育局联合下文严格防控“手足口病”，要求各单位认真做好晨、午检工作，一旦发现有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的学生或教职工，即按相关规定进行进一步诊治，畅通渠道，实行每日零报告制度，加强宣传，普及“手足口病””等传染病防治知识，定期对学习、生活场所进行消毒，保持空气流通。

⑶.开展全区麻疹疫苗强化免疫工作监督，出动卫生监督员100余人次，历时一个多月，完成全区1.7万余人次的麻疹疫苗接种工作。

四、工作设想

继续加大监督执法力度，搞好学校饮用水安全、食品卫生和传染病防治工作，及时消除学校突发公共卫生事件隐患，同时促进学校饮用水安全和食品卫生规范化管理，力争我区学校卫生监督工作迈上一个新的台阶。

学校卫生室工作总结学校卫生工作总结模板（4）

一年来，学校在各级领导的大力关怀和支持下，本着扬邹坞一中之荣，走奋发向上之路的精神，认真贯彻党的教育方针和体育卫生工作条例，取得了一定成绩。

一、建立健全的组织机构和各种规章制度

各职能小组有领导、有分工、有三五年规划、有计划、有总结。定期召开会议，校领导在关心支持的同时，定期检查和抽查各项工作开展的情况。各领导小组均建立了规章制度。如：卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护，少数民族风俗习惯制度等等。以上各项制度的建立，对我校各项工作的推动和开展均起到了决定性作用。

二、利用多种形式对师生进行卫生防病宣传

1、利用校园宣传阵地、大报栏、宣传小报、广播讲话、发家长信、对卫生员培训等方式，对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。提高师生对疾病的认识和了解，养成良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力。

2、利用现代教育技术手段，开展健康教育。我校装备了设备先进的电教中心，购置了先进的教学卫生设备，利用现代化教学手段，采取师生共同观看电教片、录象带、实验演示等科教片，直观了解防病灭病知识。

3、上好健康教育课。通过不断探索、更新、实践早已规范化。我们做到了六有，即有教学计划，有教材，有专职教师，有教案，有课时，有考试和成绩。在开设健康教育课的同时，根据学生发育特点，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授课内容，收到了良好的效果。健康教育课的形式也是多样化的。如：电化教学，通过观看录象带《新生命的诞生》，儿童青少年各年龄时期的发育特点，从婴儿期，青春发育期，青年期，成年期到老年期。利用电教手段与讲课相结合的形式，讲授了高血压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和营养不良、远离毒品、顽固的公害(介绍吸烟有害健康)等，并请学生参加座谈讨论，提问，签名活动，共同提高卫生知识水平。深受师生及家长的好评，至今已坚持XX年。

4、学校学生六种常见病防治小组，为了加大宣传力度，亲自制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣传小报，并汇集成册。发到各班，并要求每班每月出一期防病的宣传板报，德育处定期检查，拍照、评比，收到良好的效果。

三、健康检查

为确保师生身体健康，做到不生病、少生病，有病早发现、早诊断、早治疗的原则，我们做了以下工作。

(一)教工体检

1、每两年我们请医院医师来我校为全体教职员工(包括离退休人员)进行全面的体格检查。项目包括血脂、血沉、血糖、心电图、b超、胸片内、外、五官科等。每个教师有自己的病历档案，检查后根据专家提示，有针对性的指导治疗。对教职员工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血压的病人进行跟踪监测。

2、购买常用药，充实学校的小药箱，解决教师看病难、报销难问题。我校卫生室每年为教工购买药品两次。解决了教师小伤小病就近就医，节省了开支和时间。

(二)学生体检

1、每年10月份，按照市里要求，薛城区教委体检队，为全体学生进行全面体检，项目齐全，形态检查包括：身高、体重、胸围、坐高、肩宽、骨盆宽。健康检查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，记录齐全。我校资料保管妥善，体检后做认真的统计、分析。

2、对视力低下、贫血、肥胖和营养不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治计划，有目的、有针对性进行治疗，降低发病率。

3、对需要做进一步确诊的同学，统一发家长信，到专科医院复查，将结果交回学校，统一保管，需要减免体育的同学名单提交体育组，适当安排相应的活动和免体事宜。

四、建立传染病防治管理网络预防传染病发生流行

传染病有报告制度，做到早发现、早隔离、早治疗。尽快确诊，消毒预防措施完善，杜绝爆发流行，患病学生复课要有医院证明。