老师的身影作文(集合7篇)。
作文要怎么写才好呢？作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文能够帮助我们提高语文素养。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，或许"老师的身影作文"是你正在寻找的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
老师的身影作文 篇1
生活中美随处可见，但是我觉得老师的身影是最美的！
因为最近月考渐渐逼近，在我们教室的上空，加上了层层压力。
在一个炎热的下午，老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业，同学们一看顿时傻眼了，无语了。周末作业竟然多达7条！只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。
放了学，同学们逃命似地冲出了教室，只留下了我和王子鸣。没办法，只能由我们去倒垃圾了。
我倒完垃圾后，跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路，因为天气炎热，老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路，老师又向学校走去。老师在黄昏下的身影我觉得很美！
黄昏下的身影很美，运动会上的身影也很美！
回想起已经过去了几个星期的运动会，我还是会不禁想起老师的身影。
加油！加油！操场上热闹的运动会上一阵不起眼的加油声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢？不用说，肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样，如离了弦的箭一样冲过了终点。
老师改过作业又去加油，那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的！
老师的身影作文 篇2
老师烈日下的身影作文500字：夏天又到了，门外传起阵阵蝉鸣。太阳炙烤着地面，让人睁不开眼睛。我总会想起我的恩师在太阳下对我的谆谆教诲。
她摇起了手中的摇铃，让我们开始了捉迷藏。我的手却被树丛割破了叫出了声，被一个男孩找到了，我不服气，向老师告状，说那个男孩割破了我的手。她皱了皱眉，将我的伤口处理好，便去审问那个男孩。
老师审问着那个男孩，不久，她将那冰冷的目光投到我的脸上，她站起身来，拉住我的手，带我走到了门外。
她什么话也不说，就在那烈日下站了许久。在一旁站着，我用着疑惑的眼神望着她，汗水打湿了她的衣襟，她的几撮头发也因为汗水而挂了下来。
直到我开口说道：“老师，我……我错了！”她才低下头看着我的眼睛，摸了我摸我的头，又蹲了下来，眼神变得柔和起来，嘴角微微上扬，在这一刻我又觉得她那么温和，和蔼可亲，“以后不要撒谎哦。”她认真地看着我，“事情我已经知道了。以后有事，一定要跟我说。”
她又拉起了我的手，我们一起迎着烈日向教室走去。听着阵阵蝉鸣，在烈日下与我那位恩师一起“罚站”的经历，依旧在我脑海中挥之不去。
老师的身影作文 篇3
总感觉，自己的记忆像一条幽深的老巷，越深也越远。路的两旁总是有着人影隐没，匆匆而过，却不曾有半分留恋和停滞。可是在这条巷子的尽头，一片遗忘的黑夜里，总是伫立着一个身影。他在我的记忆中形如永恒。
一次，老师宣布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了59分。59分啊！一个我从未没见过的数字，竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平发挥，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。
下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看他，只是用余光偷偷瞄了一眼，没想到他的嘴巴竟然写出了微笑，我觉得这微笑是这世界上真的，真的最美丽的微笑，“放学来我办公室！”随后他走了，看着他的身影我不禁失泪。
放学后，发现老师在那里坐着等我“卷子拿出来。”我叹息一声，我知道那老师要展示他那骂人60大法，这可真为我的耳鼓膜感到同情。可是老师这次竟十分温柔的说：“你这次考差的原因，就是你对自己不信任……老师接着给我讲了一下错题，让我把每一道题都弄懂。事后他看了一下手表，发现已经放学一个多小时了！“呀，我得快点回去做饭！”老师急忙着说，“明天早上早点来哦！”于是老师匆匆离开。看着老师那背影，我似乎感觉到了什么。
第二天早上，一来学校，我就马上奔进了办公室，因为我知道老师肯定在那里等我，“哦，来了呀！”老师一边吃早饭，一边说，“我这里还有一张和上次那个试卷差不多的试题，你拿去先做。”随后递给我张卷子，接着他继续进行他的网上作业——各种各样的事情，他是一个博学的人。看着他的身影，我似乎被他感动了。
于是我回到教室，用课余时间给老师写了一段话：老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶，但却不求索取地吐出美丽的细丝；您像一座长桥，让我们走在上面，通往知识的海岸；您像一条长长的桥索，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅……啊，老师——人灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
在那遗忘的黑夜里，那佝偻的身影如一灯塔在伫立长巷尽头，指向远方。
老师的身影作文 篇4
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听着这首《每当走过老师的窗前》的时候，我想起了今天是9月10日教师节。
放学后，想来想去都不知道要送什么礼物给老师，突然想到学校后花园有许许多多野菊花，我摘了两束野菊花就来到了老师的窗前，我看不到老师的身影，就想，老师一定是去办事了。
我的眼望到老师的桌子上，看到了小日历、笔筒、笔、尺子、地球仪、摊开着的语文书上有一副老花镜，书角边摆放着一瓶快用完的墨水，从这些样子难道不足以说明老师分分秒秒的为我们付出辛劳吗？从这瓶快用完的墨水来看，难道看不出老师用这瓶墨水写出了很多好文章，用这瓶墨水为我们批改过许多作业；看到这个地球仪，我竟然想不到老师也这么热爱祖国；看到摊开着的书和书上的眼镜，我突然觉得老师为了帮我们改作业，什么东西也没收拾好；看到桌角的日历也翻到了9月的10号，我想到：原来老师也知道今天是他的节日。我悄悄的把野菊花插在了笔筒，帮老师收拾了一下桌子上的东西，然后便转身迎着灿烂的夕阳光，笑逐颜开地向校门跑去。
老师刚刚回来，见到笔筒里的野菊花，便向窗外望了望，然后乐滋滋的坐下继续批改作业。
老师的身影作文 篇5
五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生．
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．
因为他，那个熟悉的身影……
老师的身影作文 篇6
初一刚开学，进了教室门，发现有个老头已早早等在讲台上。我左思右想，竟没料到他是我们班主任，教英语的，看着他的外貌，简直颠覆了我的人生观。
定眼一看，个子不高，顶多一米六九，他自称三等残疾，小小的脑袋装着满满当当的知识。两鬓斑白，发量少得可怜，典型的老头子模样，估计也有五十多岁了吧。戴着幅眼镜，镜片不厚，镜框略扁，架在那本就不高的鼻梁上。小小的眼睛，笑起来时就眯成一条缝，嘴角总带一丝笑意，法令纹、鱼尾纹一应俱全。给人的第一印象便是个和蔼可亲的老头儿。就这样的外貌，令我万万没想到，他，教英语，还是我们的班主任，绝了。由于他的面相苍老，我们一致在背地喊他老王，他自己尚不知情。
由于上学期末，本人不小心挤进了前一百，我的成绩稍微起伏一下，老王便要找我亲切的交谈，不知为什么，他每次批评人时，嘴角总带一丝笑意，让人觉得笑里藏刀，可他每次批评学生时，讲着讲着竟把自己讲笑起来，与他穿着的西服丝毫不符，但不可否认，老王穿着西服还是蛮帅气的。
老王让你去他办公室。一日，刚从老王办公室走出来的英语课代表对我说道，那眼神分明是幸灾乐祸。我心想，完了，又要喝杯下午茶了。
报告！我站在办公室门口说道。来来，过来！你啊！最近数学怎么考的啊，啊？他们几个都考了九十几，你怎么就八十多呢？不敢相信你是前一百学生啊！他再次笑着批评道，说完拽了一下我的辫子，你个小丫头，考试不好好考，啊！加油多钻研钻研哦！我低着头，心想讲着讲着，不经琢磨起他的姿势来，，好好干哦，别又掉下来，去去，回班去吧，把英语课代表再喊回来。
我回了班，喊他之后，不一会老王来班上上课了，课代表也紧跟其后。今天还没上课，怎么来班上这么早，应该又要进行演讲。果不其然，他又开始边笑边批评着班上某些同学，不知道的人还以为是奸笑呢。
人不可貌相，海水不可斗量。他写出的一行行英语，流利又美观，用独特的批评方法，让我们班越来越好。
他那矮小的身影，在我眼前瞬间变得高大起来。
老师的身影作文 篇7
老师，您就像一支燃烧着的蜡烛，燃尽了自己，却照亮了别人；您更像一棵大树一样呵护着我们。
记得有一次，放学的时候突然下雨，我没有带伞非常着急，正当我急得满脸通红的时候，有一个高大的身影出现在我的身边对我说：你没有带伞吗？，没带的话就和我一起回去吧！那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候，您轻轻对我说：正好我们回家顺路，把你带到家也是应该的。其实老师把我送回去要弯很长一段路，并且班里的同学都知道，那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的，我的心当时却温暖了许久。
老师用汗水教会了我们很多知识，却只需要我们有个好的成绩来回报，我真想对您说声：老师，谢谢您，您辛苦了！
