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小学自查报告

发布时间: 2023.04.18

2023小学自查报告。

随着日子一页一页地过去,随着岁月的流逝,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去,是时候开始准备这个阶段的总结了。我们在日常工作过程中,会有很多收获,这些收获可以通过写工作总结记录下来。你是不是正在为怎么写工作总结发愁?下面的内容是小编为大家整理的2023小学自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学自查报告(篇1)

三年来,在区教育局领导支持和关爱下,学校各项工作稳步发展。回顾三年来的工作有以下几个特点:

一、 各项工作齐头并进,成绩喜人

20xx~20xx年学校集体获得的主要荣誉有:

成功创建省级现代教育技术实验学校、省红领巾示范性学校、省中华经典文化导读实验学校,市级绿色学校,被评为全国小学语文发展与创新试验标兵学校、省创新课题一等奖,长沙市教育科学“十五”规划课题研究基地,市奥林匹克万人大挑战小小创意赛优胜奖,芙蓉区参加市六运会突出贡献单位,区优秀家长学校,区巾帼文明号,区先进团支部,区“青年文明号”团支部,区“情系共青团”活动展示二等奖,区教职工合理化建议优秀组织奖,树人者自树师德提升方案一等奖,区教师基本功比赛二等奖,区自编操比赛一等奖、区跳绳比赛特等奖,省发展性评价展示交流一等奖,同时承担多个省市区课题的研究工作并取得了喜人成绩。

教师方面,三年来教师在课堂教学、教学论文、教学设计得各项比赛中获国家级一、二、三等奖励的有47人次,获省一、二、三等奖励60余人次,获市一、二三等奖励有30余人次,获区一、二、三等奖励100余人次。教师在省级以上刊物发表文章有20余篇,

二、 办学条件得到不断改善

八一路小学是一所地处老城区的小学校,办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20x 年以来,改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。学校多方面筹措资金,并争取了教育局领导的支持,共投入资金近20万元对学校进行了改造,对校园绿化进行了科学设计,建成了一个小水池、一个小花坛和两条20多米长的绿化带,破旧的围墙贴上了漂亮的瓷砖,从整体上改善了学校的环境,20xx年,为了成功创建市级绿色学校,我校继续投入了9千多元对校园进行绿化建设,使我校的环境有了较大改观。

对学生学习、教师办公条件进行了改善,基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌,为师生提供了一个良好的学习、工作环境。三年来,在学校经费紧张的情况下,对与教学所必需的教学用品进行了添置,投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造,这个学期,为迎接省两项督导评估的检查,学校再次投入近4万余元,把校舍装饰一新,并添置了不少的电教设备、实验仪器及图书等。学校办学条件得到了不断改善。

三、 管理制度更加完善、规范

学校非常重视学校制度建设。制定了《八一路小学教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则;《八一路小学聘任制实施办法》、《八一路小学教师评优、评先、职称晋级实施办法》、20x年到现在逐步完善并制定了学校校本教研制度。制度的制定和实施,改变了过去制度软化,落实不到位的状况,规范了教师的教育教学行为,使各项工作的开展有章可循、有据可依,促进学校工作的顺利开展。

四、 人事制度改革进一步深化

20xx年到20xx年三年,是八一路学校人事制度改革力度较大的三年。学校一直处于超编的状态,进行人事制度改革,困难多,问题多。为保持教师队伍的活力,精简编制,通过教育局的政策支持,学校细致入微的工作,三年来我校通过多途径精简教师,从外面引入代课老师。使学校学校的教育教学一直呈稳步发展的趋势,制度的改革改变了过去人浮于事的状况。

五、 师德师风建设成效显著

学校重视教师师德师风建设,通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开展增强服务意识的活动等工作,使每位教师的师德 修养都得到了提升,通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动,让每位教师都自觉剖析自身的问题,取得了良好的效果。通过三年来的建设,教师思想稳定,工作积极性高,集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了,讲空话的少了,讲奉献的多了,讲价钱的的少了,讲团结的多了,不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查,局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩。

六、 未成年人思想道德教育进一步加强

八一路小学所处的地理位置属老城区,居民素质普遍不是很高,决定了学校德育工作的复杂性。三年来,学校狠抓未成年人思想道德教育,认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神,形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、校园文明之星评比、“规范在我心,文明伴我行”等专项教育活动,使德育工作取得了良好的效果;积极和街道社区联系,参加街道社区组织的主题活动,尤其是联合社区开展的“献爱心,敬小心,培养社会公德心”三心教育活动,工作受到了省市区有关部门领导的关注和充分肯定。一系列教育活动的开展,使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强,学生行为习惯取得了明显的变化,得到了家长社会的赞誉,产生了良好的社会效果。

七、 课程改革工作更加深入开展

这三年,是我校课程改革进入试验期并不断深化的三年,怎样在短时间内提升教师业务素质,转变教育教学观念,以适应课程改革的需要,我们着重做了以下几方面的工作:

1、重视校本培训、校本教研工作的 开展。每年都制定了校本研训计划,通过专家讲座、主题研讨、小组学习、经验交流、集中培训等形式多样的研训活动,使教师对新课程理念有了较为深刻的认识,并积极应用于教育教学中。省师资培训中心李湘蓉老师、市教科所佘同生教授、区教科中新刘润玉老师、李保春老师、陈晓飞老师等专家都对我校的校本研训工作给予指导和讲座。学校领导每年也根据教育教学中出现的带普遍性的问题进行了专题指导讲座。各教研组在教导教研室的组织下,校本研训工作都作到了常规中有重点突破。三年来研训工作的开展,促进了教师专业素养的提高。

2、紧紧抓住课堂教学这个中心,组织教师开展了多种形式的教学活动。

三年来,学校行政班子经常深入课堂,了解课程改革的实际情况。行政班子狠抓课堂教学的务实作风得到了老师们的`认同。学校每个学期都要组织开展“一堂优质课、一份优秀教学设计、一 篇教育教学经验论文、一份有见解的评课稿、一个精美的课件”为内容的五项评优比赛活动;开展了“教学风采”展示活动,通过个人自荐、教研组推荐、行政听随堂课评价相结合的方式,对优质课在全校范围内进行了展示。活动的开展,促进了教师教学水平的提高,特别是年长教师与年轻教师形成的教学相长、互助互爱、共同成长的凝聚力、向心力使我们全体行政深受感动。

3、校本课程的开发更趋成熟和完善,促进了教师业务素质的提高,带动了学校工作的开展。

三年来,我们重点突出了经典诵读课程的开发,在1—4年级的课程中每个星期开设了一节经典诵读课,于20xx年正式挂牌成为湖南省中华经典文化导读实验学校,并先后带节目赴香港、北京参加全球中华文化经典诵读大会,取得优异的成绩,硕果累累。

此外,我校游泳队的小将们经过几个寒暑的刻苦锻炼,于去年的六运会中一鸣惊人,取得了11枚金牌、8枚银牌、2枚铜牌的好成绩,以绝对优势名列金牌榜第一位。被评为芙蓉区参加六运会突出贡献单位。

20x年20xx年,是八一路小学发展的三年,走出了生源的低谷,学生人数从20xx年下半年的400余人到现在的500余人,教师队伍年轻化、岗位的调整也去掉了许多不利因素。全体教师同舟共济、同心同德,给予学校工作很多的支持和深情的理解,八一路学校这个集体的氛围感染着每一位八一路的教师;教育局领导也多次来校调研工作,给予了我们很多的支持和急需的帮助。使的三年来的工作取得了大家有目共睹的变化,社会效益得到了明显提高。

回顾过去,展望未来,我们的工作还任重而道远, “八一”思路的实现 、教学科研的提升、学校发展所需要的扩建等工作都等待我们去完成。我们相信,有教育局领导的大力支持,有全体教师的共同努力,八一路小学一定会再筑辉煌!

小学自查报告(篇2)

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在校长的带领下,于4月23日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

一、建立健全安全管理制度

学期初我校成立了安全工作领导小组,制定了各项学校安全制度,学校各类安全工作应急预案,制定了创建“平安校园”活动实施方案等一系列规章制度。校长同全校教职工签定了安全目标责任书。层层落实,职责明确,责任到人。建立安全月查制度,对存在问题,整改意见,整改结果都做好记录。

二、开展安全工作情况

安全工作,责任重于泰山。安全工作不可一日不提,不可一日不防。我校本着“安全第一”的思想。严格落实各项安全工作、措施,学校安全工作领导小组每月对校园进行一次全面排查,每月召开一次安全工作会议,把安全隐患消灭在萌芽之中。开学初我校整治校园周边环境。学校严禁学生骑自行车,满12周岁骑车的学生严禁带人。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》加强饮食卫生管理,严禁到校外买零食,严禁学生喝生水,针对春季常发的流行性疾病,及突发事件中的防震、防灾、防雷等知识,学校充分利用红领巾广播站、黑板报、班会课、各学科教学的渗透形式,开展安全宣传教育,增强学生的安全意识和自护自救的能力。

三、存在安全隐患

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全、等方面进行全面排查,目前存在的安全隐患如下:

1、教室开关插座不规范有破损,少数教室电线外露,存在安全隐患。及时进行修理。

2、电线安装是否老化不明,存在安全隐患。及时查处修理。

3、教室、库房等校舍的窗门老化,存在安全隐患。及时修理。

4、存放旧桌椅杂物的库房不规范。及时整治。

5、校门口有摊点,道路较脏

6、家长接送幼儿班学生的三无车辆较多

7、不满12周岁的学生骑自行车的较多

8、灭火器材不足

土城小学

20xx年4月23日

小学自查报告(篇3)

为贯彻落实9月5日镇政府及教育组的会议精神,进一步加强校园安全管理,提高师生的安全意识,消除安全隐患,我校积极开展校园安全检查和加强学生安全教育。现将本次检查和教育情况汇报如下:

一、对校园的设备设施进行一次全面的安全检查。对易发生安全事故的部位,落实好防范措施;对存在的安全隐患及时整改,及时消除安全隐患,做到防患于未然。

(一)近几天学校组织全面的安全自查,重点对易发生安全事故的部位进行排查,情况如下:

1、检查了校舍内外电路,发现宿舍楼至教学楼之间的线路存在安全隐患。

2、对校园的体育器材、快乐园地进行了检查,发现篮球场的篮板较残旧,存在安全隐患,其它器材没有破损。

3、检查了课桌、凳子和门窗等,教学楼个别门窗破损,综合楼有部分窗木条腐朽,存在安全隐患;教师宿舍楼个别门框架腐朽,存在安全隐患。

4、检查各建筑物、旗杆、避雷设施等,发现避雷设施有安全隐患。

5、检查校门的开、关、锁情况,值班教师履行职责,确保学校安全。

6、检查了学校周边环境,学校附近的村级水泥道,学生的上学和放学,安全系数低。

7、排查防溺水情况,未发现近来有学生到水塘玩水、游泳。

8、排查未满十二周岁学生骑自行车上路的情况,排查骑摩托车上路的学生情况,发现个别未满十二周岁学生骑自行车上路,存在安全隐患。

(二)整改

1、9月6日至7日,已经对室外电路进行整改,排除安全隐患。

2、现在已经着手维修避雷设施。

3、创造条件及早更换篮球场的篮球板、换装综合楼部分腐朽的木窗和教师宿舍楼腐朽的门框架,维修教学楼门窗。

2、加强对学生进行安全教育,如交通安全等。

3、对未满十二周岁骑自行车上路的学生进行教育,尽量使他们弃骑自行车上路,并告知其家长一起教育学生。

二、加强安全教育,提高学生的安全意识。

召开全校师生安全大会,提高师生的安全意识,使学生掌握必要的安全知识。同时,想方法强化学生的校外监管。

结合近期发生的交通安全事故、学生溺水事故,加强交通安全教育和防溺水教育,严防安全事故发生。

小学自查报告(篇4)

近日,我校按照上级有关要求,组织力量对我校校舍、体育器材、化学药品、用火用电、道路交通、食品安全等方面进行了安全排查和整改,先将有关情况汇报如下。

一、提高认识,加强领导,把学校安全工作放在首位

学校自上而牢固树立“安全第一,责任重于泰山”观念,增强师生安全意识,把安全教育活动贯穿于教育教学,管理活动各环节中。

学校成立了安全领导小组,校长任组长,责任层层合作,任课教师和班主任各负其责,全员参与,安全工作体系不断健全。

二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育,增强学生安全意识和防范能力。

通过例会、班队会、晨会、周一升旗仪式、法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。

三、以活动促养成,以组织保安全

学校每年组织安全教育日活动,组学生安全学习,撰写安全征文,并进行评比展出,增强了校园安全文化氛围,

学校专门建立了校值日、值周、晚值班等安全检查队伍,24小时确保校园安全,并积极与派出所联系,保障校外安全,并聘请郝家桥派出所的同志为法律制校长。

四、我校安全措施

1、门卫值班制度

我校自建校起便建立了规范的门卫值班制度,安排专人24小时值班,认真对进入校内人员查询登记,防止校外不法分子混入校内,干扰学校秩序。

2、校值日、夜值班巡逻制度

由学校领导任组长,白天由校值日检查,晚上由夜值班负责,消除了学生管理工作中的盲区。

3、严格学生请假制度

学生请假必须经班主任批准,登记后方可离校,报到时及时销假。

4、制定突发事件应急预案

对学生可能遇到的突发性的事件,学校制定了详尽的应急预案,并积极进行演练,增强了学生的自救能力。

5、重视食品安全工作

积极配合有关部门整治周边环境,预防三五食品进入校园,有效的防止出现食物中毒情况。

6、安全责任追究制

安全责任层层负责,签订责任书,人人有责任,全员参与,增强了安全责任意识。

7、组织发动安全教育月活动,造成强大声势,让学生主动树立安全意识。

8、用安全教育征文,群策群力强化安全,使安全深入人心。

9、冬季用煤安全

冬季来临,我校积极投入资金,为各班和各室添臵购买新炉具,为值班人员配备煤烟报警装臵,要求各生火教室和功能室烟筒必须用铁丝固定,防止倒塌发生烧伤和砸伤事故,同时要求各班主任利用安全课对学生进行安全用煤常识教育,各班火炉每天有专人负责生火和封火,保证师生用火安全。

10、加强冬季传染病教育

学校利用各种形式的集会、班队会对学生进行冬季传染病教育,如有群体性疾病的发生,应当立即报告学校,由学校逐级上报,并告诉学生要到正规医院就诊,同时根据不同疾病做到相应的隔离和防范消毒措施。

五、目前急需解决的问题:

1、由于我校建于上世纪80年代初期,房屋已经破旧,经上级有关部门鉴定,前排四栋教学班为c级危房,后排办公室为d级危房,虽经学校多方努力筹措资金已经对房屋上顶进行修缮,基本解决了下雨天漏雨的现状,但房屋的翻新或重建工作至今仍无法解决。

2、我校处于吴灵青公路一侧,许多学生上下学都需穿越该路,但至今这条路上没有设臵斑马线或其他保护学生安全的措施。

3、各教室至今仍没有通电,后排教师线路老化,力争于本周内解决这一问题。

4、许多社会闲散人员经常到学校打篮球,导致发生被盗和损坏学校财产的现象,虽经学校和公安机关多次整治、交涉、教育,但效果不明显,给学校安全管理带来一定阻力。

小学自查报告(篇5)

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件,为更好创造这个条件,学校建立了安全工作领导小组,有校长任组长,分管副校长任副组长,各室负责人和年级组长为组员。认真制定计划,并具体实施。切实加强对校园综治、创安工作的领导。学校自创建以来,一直非常重视学校安全工作,并把其列入学校工作的重要议事日程,作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的.原则,年初,校长和各班班主任签定创安工作责任状,真正做到领导重视,制度落实,措施得力。“2·15”惨剧发生后,学校在第一时间,利用国旗下讲话向学生通报了事件的简单经过,并要求学生从小自觉培养美好品德,养成良好习惯,主动抵制不良习气,远离邪教和迷信,活泼向上、健康成长!要求班主任利用此一事件对学生进行针对性的教育,同时在班级中出一期反对邪教和保持安全的'黑板报专刊,整改报告《海宁市南苑小学安全自查报告》。学校也专门召开了行政会,通报了市教育局的紧急会议精神,布置了对学校安全的检查工作。

二、及时检查,寻找隐患。

2月16日,总务处会同食堂负责人对全校的安全工作进行了一次排查。2月17日,学校安全工作领导小组在校长的带领下,从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、活动安全、身心安全等六个方面进行了深入、细致地自查。

1、消防安全方面:学校有紧急疏散通道,消防设施的配备符合要求,饮水机等电器设备的使用规范。

2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育,学校附近的道路上设立了醒目的“前方学校,注意避让”标志,校门口设立了下车推行线。

3、饮食安全:为了预防“禽流感”,多次组织食堂工作人员学习有关的文件,并对近期采购的食物作了明确的要求和规定,特别是对于禽类的肉、蛋严格控制。学校饮用水水源达到卫生标准。

4、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

5、活动安全:学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则,保存着家长同意的有关凭证;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。

6、身心安全:学校制定了“非典”防治的预案,学校坚持一学年对学生进行一次身体检查,并能把检查情况及时通知家长。学校设立了心理咨询室,按规定进行心理健康教育。

当然,在自查中我们也发现了一些问题。

三、存在的问题及整改措施

1、校门前有6个窨井盖被偷,在海宁卫校前即文苑南路有一个横亘在马路中央的的窨井盖缺损半块,这些给学生的交通安全带来了严重的隐患。我校早在2月初就向市规划建设局反映,后来又向海宁日报社进行了反映,海宁日报社记者王超英专门到校采访,进行报导。但问题还未解决,我校将继续反映。

2、学校基建尚未结束,在检查中发现校内道路中也有窨井盖缺损现象,已通知施工单位尽快解决。同时加强对校内基建工人的教育,防止意外事情发生。

3、学校走廊、楼梯等地砖较滑,学生在去专用教室、从操场回教室时有跑步的现象,极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育,严禁在教室、走廊、连廊等跑步、滑行。

4、发现有部分学生的自行车没有学校停车标志,经了解,一部分学生的停车证已遗失,一部分学生的自行车在校外被盗,也有部分学生确实是没经过学校批准而私自骑车的,已会同班主任进行教育。

5、发现有部分骑车上学的同学,交通安全意识淡薄,有并驶、追逐等现象,学校将专门对骑车上学同学进行一次安全教育。

6、校内基建工人,食堂送菜人员进出校门没有下车,且车速较快,极易发生安全事故,要求保安人员严格门卫制度。

7、实验室的部份药品已过保质期,已经进行了清理。

8、学校食堂和部分购物点没有签定协议,已经进行了补签,明确了对方的职责。

小学自查报告(篇6)

师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师要时刻以身作则,树立在学生面前。严格要求老师和慈爱的母亲”的形象。在父母面前树立“最可靠的人”形象,建立在社会“最文明的群众形象”表现出诚实向上的精神。加强自学和自我检查自己的道德行为规范尤为重要。

在工作中,我不断钻研育人的科学方法,探索教育的规律,用不怕苦的实际行动激励学生,用人民教师朴实威严的形象教育学生,让我成为修德的榜样,培养人才。在教育工作中,我把课前准备、课堂强化讲课和课后提炼作为减轻学生负担、提高教学质量的三个环节。面对有限的课时,我以改革的精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间的教学效率。以提高教学效率为首要任务,以课前准备、课堂强化讲课和课后提炼为三个环节,减轻学生负担,提高教学质量。课前准备是指深入学习教材,广泛收集相关资料,精心设计课堂结构和教学方法,尤其是认真研究如何做“让学生用最省时、最简洁的方法掌握最多的知识,促进学生尽快转化为能力”。课堂强化教学是指集中时间和精力,明确教材的重点、难点、疑点、能力、思路和规律,活跃课堂气氛,生动教学,主动学习,充分发挥课堂的潜在功能。课后冲刷是指课后作业的安排,是基于优质、少量、内容精炼、方法生动、形式多样、针对性强的要求,精心设计、合理分配、严格控制作业数量。

他一直在做班主任工作,不断强化自己的师德,提高专业素质,努力把学生培养成热爱国家、热爱社会、热爱他人的年轻人。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生给予更大的支持,鼓励和帮助学习成绩差或生活条件差的学生,开展多种形式的日常活动,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,鼓励学生选择学生干部,树立自力更生的精神。在教学中,我认真调查研究,虚心向同事学习,不断吸收别人的经验来充实自己,让自己快速成长进步。

在管理上,我能营造宽容、理解、和谐的班级氛围,尊重学生的个性,有与学生共同学习的态度,有能激发学生创造欲望的教学艺术。学生应该被视为学习的主人,他们应该好好提问和提及“奇怪”提出问题,回答课本以外问题的同学,要抱着热烈欢迎的态度。鼓励学生超越老师,关心学生的自尊自信,鼓励学生的创造力;在我漫长的教学生涯中,我一直遵循以下原则:教书育人,求真求实;什么都学,学会做一个真正的人。重视教学规律的研究,精心组织教学,得到了学生的广泛好评。我大胆改革了课堂教学模式,提出了“我说,你听。全屋灌溉”它已经成为教学、合作、交流、探究等多种双向交流方式的共存,活跃了课堂气氛。我运用现代手段来增强直观有趣的教学,受到学生的广泛欢迎。

通过这次学习,我对自己的教育教学工作进行了认真的检查和反思,并需要在以下两个方面进行改进:

1.如今,随着教育改革的深入和素质教育的全面实施,育人的理念也在不断更新。我在应试教育的观念里还有很多东西,自我创新意识比较弱,比较喜欢注重体验和操作。所以我要加强新的教学理念的学习,不断加强自身建设,不断提升自己。把沉入经验的东西和现代教育理念结合起来,深入学习,努力实践。

2.当课堂教学出现问题时,他们有时会不冷静、焦虑,表现在对学生说话时的一些粗鲁和易怒。我反思;对学生严格不等于训斥和粗话。我们要用关心、善意的话语和良好的态度教育和帮助学生,让学生清醒过来,反思自己,达到教育的目的。要避免自我修养和态度粗暴,要加强自我修养学习,努力提高思想政治素质,与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和发展每个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚或变相体罚。在学生面前树立“严格要求老师和慈爱的母亲”的形象。

小学自查报告(篇7)

安全问题是我校历来高度重视的一件大事。开学初,我校领导亲自检查学校的各个角落,排除种种不安全因素,做到无安全隐患。为了从小培养学生的安全意识,杜绝在学生中出现不安全事故,我校利用板报、广播站、橱窗、十分钟活动等时间,加大宣传力度。同时,在各班中召开“安全关系你、我、他”主题班队会;讨论“小学生身边有哪些不安全因素”……形式多样的活动;重新修订了安全公约,完善了三项十八条。

附:安全公约《关爱生命珍惜健康》

学校要做到:

1、坚决不去基建工地,远离施工现场。

2、课间文明活动,不追逐打闹。

3、不滑楼梯,上下楼梯靠右行。

4、身上不带危险物品。

5、雨雪天注意脚底打滑。

6、体育课要穿运动鞋,做好预备活动,以免扭伤脚腕。

社会要做到:

1、不在马路上骑自行车。

2、过马路宁停三分不抢一秒。

3、出门要跟父母打招呼,不结伴远游不进三厅一网。

4、外出坐车不往窗外伸头、伸胳膊。

5、不到有危险的地方玩,春天放风筝注意安全。

家里要做到:

1、注意家中煤气。

2、注意电与火。

3、不让陌生人进家,更不能跟陌生人出去玩。

4、在家及同学家不爬阳台,不玩危险玩具。

5、妈妈织毛衣或缝补衣服时,不去干扰,以免竹签或针戳着眼睛。

6、不在小摊买东西吃,不干净,容易得传染病。

大学南路小学

20xx年9月27日

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2023自查报告


为了准确呈现某个阶段的工作内容,我们经常需要撰写报告。撰写报告不仅可以帮助我们更深入地了解未来的工作,还能提高我们的写作技能。那么如何写好报告呢?工作总结之家的编辑为大家筛选出了这篇“自查报告”,仅供参考。快来看看吧!

自查报告【篇1】

我项目部于20xx年10月21日收到南宁五象新区规划建设管理委员会规划建设局下发的《关于立即开展建筑工程转包违法分包等行为自纠自查的通知》后,项目部领导对此高度重视,组织相关人员召开专题会议研究落实做好自查的准备,按照通知要求,我项目部成立了领导小组,由项目经理任组长,明确任务,落实责任,并安排专人对项目部转包、分包情况进行自查。现将我项目部自查自纠情况汇报如下:一、合同管理基础工作

1、项目部成立了合同管理领导小组,将合同管理落实到各相关部门及负责人,并要求各相关部门及时严格按照合同管理制度签订,使签订的合同规范化、合理化。同时,建立了完善的合同管理制度,并将制度办法下发给相关各部门及负责人,要求各部门认真学习文件内容,逐级落实;

2、合同签订后,及时做好合同统计台账,目前还没有重大合同和纠纷,并在合同签订后做好合同统计分析工作;

3、我项目部不存在其他形式的转包和违法分包的情况;

4、我项目部不存在通过中介中标工程、中标后转包或者违法分包给中介或中介再次转包和违法分包工程的情况;二、合同签订方面

1、合同文本均由公司统一制定、审核后统一下发,合同范文由公司统一对合同的规范性、合法性进行审核,公司所确认后,才正式使用。由项目经理部相关部门与各班组、材料供应商及设备租赁公司等负责人签订,合同签订均在队伍上场以前,合同签订具有及时性、完整性。 2、在合同签订以前,项目部认真审查各班组的三证一书情况,只录用资质齐全的班组。在班组进场前,合同预算部就与各班组签订了《劳务协议》及《机械作业承包合同》,执行先签合同后进场施工的原则;甲供、甲控材料,其他地材、型材及周转材料都按招标程序进行公开招标,并与供应商统一签订了《物资采购合同》;租赁设备进场后,由项目物资部门统一签订《设备租赁合同》。

3、合同签订前,项目部将合同及合同评审表统一报送集团公司,由公司逐级审查签字审批授权后,项目经理部再签订正式合同。三、合同执行方面的情况

1、在合同签订条款中,明确了甲、乙双方的质量要求及安全责任,在施工过程中,甲、乙双方将严格按照合同约定履约职责。

2、合同签订后,及时交财务部一份,预算合同部留一份,同时对相关人员及业务部门进行合同交底,保证合同执行过程中的一致性。财务部门根据合同相关条款约定及预合部提供的结算单,及时进行拨付款,不存在结算不及时情况。

3、截至目前我项目还未出现合同纠纷。

4、我项目部开工作业以来,严格按照合同规定履约。

五象总部大厦基坑支护工程项目

20xx年10月24日

自查报告【篇2】

我一直以党员标准严格要求自己,但在学习、生活中仍有很多不足,仍有很多地方需要反思和自我批评,需要向先进党员学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在差距和不足:

通过深刻反思,发现自己:

第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现,而且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自己,不能带动其他同学共同进步,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。

第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律,要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,有时候会把党员的身份抛在脑后,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能认清个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。

第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管,作为党员身在群众之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。怕得罪人,认为事不关己,高高挂起,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟,使党员不能挺身而出。

问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自己,比如在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜,打印资料时浪费现象也很严重。

今后努力方向

通过对自己存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:

1、加强政治学习,提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机,加强政治理论学习,以务实的态度,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,今后将制订出一个长期学习计划,每天保证一定时间学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观及十八大精神,认真履行党章规定义务,掌握理论实质,把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中,运用于主观世界的改造,从而增强自己的政治意识,大局意识和责任意识,提高自己的分析能力,判断能力和解决实际问题的能力。

2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自己是一名共产党员,必须在平时发挥党员先锋模范作用,在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则,讲党性,弘扬正气,敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务,积极开动脑筋,大胆积极做本职工作,以培养自己的独立处事能力。

3、努力学习专业知识,不断提高专业能力水平。通过科学合理地安排时间,做到学习工作两不误,在学习中,大胆创新,积极协助老师做好各项工作、针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

4、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中,严格遵守党纪国法、严于律已,以身作则,自觉接受群众的监督,勇于同不良风气作斗争,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去,在学习、工作中发挥共产党员先锋模范作用,为学校和广大同学作出自己贡献。

自查报告【篇3】

我于XX年1月担任xx区委书记至今的两年多时间里(XX年8月后任xx片区工作督导组长),在县委县府的领导下,在县级有关职能部门的大力支持下,牢记自己的职责和使命,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和县委十次党代会精神,结合xx区情,把发展xx经济作为第一要务,把结构调整作为xx经济发展的第一主线,把夯实基础作为xx经济发展的第一工程,把招商引资作为xx经济发展的第一手段,把环境治理作为发展xx经济的第一条件,把“三农”工作作为xx经济发展的第一重点,做好了自己应做的各项工作,尽到了自己应尽的职责,带领区委一班人和全区党员干部,励精图治,艰苦创业,较好地完成了任期内县委、政府下达的各项工作任务,促进了全区经济持续、快速、健康的发展和社会事业的全面进步,确保了一方稳定平安。根据县审计局(XX)4号通知要求,对自己担任区委书记以来领导经济工作、执行财经法纪、依法行政、科学决策以及个人遵纪守法、廉洁从政等方面进行了认真自查,现汇报于后:

一、抓发展,使全区经济持续健康快速运行

(一)调结构、兴产业、特色农业大突破

xx区的特色就是“绿色生态”。全区把农业产业、林业绿化、生态旅游有机地结合起来,大力打造一乡一业、一村一品的产业模式、构建了具有区域特色的“绿色经济走廊”。一是绿色生态果业有大的发展,全区两年多共成片规模新栽植水果苗200多万株,其中杨家新栽锦橙100号40万株,中华新栽植脐橙30万株。南燕新栽优质梨18万株,银汉新栽雪梨16万株,xx新栽优质水果80万株。规模发展干果4000多亩,其中新河、福德新栽植了“福寿核桃”“清香核桃”共22万株。形成了以白云避暑山庄为中心的旅游观光特色产业示范带,给xx经济的发展增添了后劲。二是特色养殖有新的飞越,全区以李治民、郑伯林等为代表的“庄园经济”,银汉吕广村为代表的“休稻养鱼”,xx胡希健创办的“健强养鸡场”为代表的家禽集约养殖,以中华刘和平为代表的三千头生猪规模养殖场已形成了强大优势支柱产业。三是培育了一大批业主。全区已培育出年经营土地50亩以上、总收入在10万元以上至100万元以内的业主38户,他们成了xx经济发展的排头兵。

(二)重规划、巧运作、城镇建设大突破

充分利用“318”线穿道而过的区位优势,坚持外延与内涵并重的指导原则,坚持以经营为目的发展理念,科学规划小城镇,以投资主体多元化、千方百计利用民间资金的转变来破解资金“瓶颈”,以农村剩余劳动力的转移为城镇聚集功能等要素,促进人流、物流、信息流向小城镇集中,推进小城镇发展。全区两年多共新建场镇街道12条,新发展小城镇商住户266户,扩大城镇规模5.6平方公里,促进全区城乡经济繁荣打下了坚实基础。

(三)优环境、出奇招、招商引资大突破

两年多,全区共完成招商项目18个,主要是基建项目。共引进资金746万元。实现项目产值580万元,实现销售收入606万元,上交税金18.6万元。

(四)重培植、强征管、财税增收大突破

在财税工作上,做好了招商引资、基建生财、产业发财、多方争财的文章,重点培植财源、强力征收征管,控制压缩开支,确保正常运转。XX、XX两年共完成税收 万元,XX年完成税收任务 %,居全县第 位。

(五)兴民营,重劳务,私营经济大突破

全区劳务输出XX年达29600个,实现收入1.52亿元,占任务的153%。XX年达31200个,实现收入1.6亿元,占任务的138%,民营经济实现总产值:XX年度5.4亿元,XX年5.8亿元,占任务的106%,个体私营业主和工商户两年新增238户,占任务的181%。

(六)强后劲、重基建、经济增长大突破

一是水利建设:全区两年共投入358万元,整治病险水利设施105处,新建山平塘8口,石河堰15处,打水井1200多口,维修提灌站3处,新建蓄水池232个,解决人畜饮用水2160户、7822人。

二是乡村公路建设:全区共投入资金1690多万元,共整治烂公路35公里,新建四级泥结石公路68公里,改造泥结石公路94公里。

三是农村新村建设:两年共启动小康示范新村建设3个(杨家2村、中华7村、银汉5村),共参与新村建设农户146户,投入资金1600多万元,按“六个一”、“四改”、“三配套”的标准已基本达标。

四是林业绿化建设:全区借助退耕还林政策,实现工程造林29079亩,植苗697万株,“四荒”补植6410亩,植苗290万株。超额完成了县上下达目标任务。

二、强督管、使全区工作有序高效超常运转

(一)党建工作

一是狠抓作风建设。全区以实现干部作风“三个转变”为要求,以实施“三百工程”和创建群众满意工程为目标,内强素质,外树形象,两年多,我们按照县委的统一部署,搞了两次集中干部作风整顿,收到了很好的效果。

二是狠抓班子建设。配合县委组织部、调整和充实了乡镇领导班子。对少数乡镇党委政府班子成员间有意见分歧,形不成较强合力的班子,区委及时到场以民主生活等方式进行解决,使他们很快加强了团结,增加了合力。对全区13个支部班子软、散的问题,及时进行了调整,配强了支书,提高了战斗力。

三是狠抓队伍建设。落实了中央和省的税费改革配套措施,按照“精兵简政”的原则,全区共精减了村组干部1062人,使村组干部由原来的1412人减到现在的350人,达到了提高工作效率,提高干部待遇,减轻农民负担的目的。

四是狠抓先进性教育。在县委的领导下,顺利地完成了全区第

一、二批党员先进性教育活动,第三批先进性教育活动第一阶段的工作任务也将圆满完成。

五是狠抓“创建活动”。以创建“五好班子”为核心,认真组织实施了“三级联创活动”。两年受县表彰的先进基层党组织36个,其中乡镇党委3个,机关党支部4个,农村党支部29个。受县委表彰的优秀党务工作者20人,优秀党员受县以上党组织表彰的48人,受区乡镇党委表彰的266人。

六是狠抓后备培养。两年共培养“三百工程”优秀乡村干部45名,培养入党积极分子268名,发展新党员158名。

(二)行政管理

严格按照公务员管理的有关规定和县委对干部管理的要求,协助各乡镇加强了对干部的考绩、考评、考核和奖惩,强化了依法行政有关措施的落实,提高了领导干部和乡镇干部的工作执行力,提高了农村工作效率。

(三)财务管理

区委、督导办带头严格按照国家的法律、规章和制度办事,区委严格实行集体研究,一支笔审批的财务制度。量入为出,节约开支。同时也督促各乡镇严格执行财经纪律和财务制度,实行“阳光操作”。在财力十分紧缺的情况下,确保了工作的高效、有序、超常运转。

1、严格财务管理制度。区委、督导办以及所辖乡镇无经济实体、无收费职能、无经济来源,其经费来源全靠县级财政供给。因此,在县财政预算内,着力精心安排,点滴节约,把有限的资金用在无限的工作之中,做到年初有预算,每月有分析,季季看执行情况,确保区委、督导办的工作得到正常进行。

2、严格财务审批制度。对于发生的费用支出,首先认定是否合符开支范围,凡不符合者一律由开支者自负,其次是经办、证明人齐全,交区委集体研究,一支笔审批。每月将收支情况在干部会上予以公布并张榜公开,接受群众监督。严禁以少报多,以东报西,以无报有。并组织相关人员对本单位和乡镇收支情况进行定期或不定期的抽查了解。两年多来,没有违纪违规乱开支一分钱,使干部满意、群众满意。

3、严格财务保管制度。对于公款购置的财产,凭票进入固定资产帐户,并造册登记,保管人签字,人员调动限时交接,确保国有资产不贬值、不流失。

三、严自律,使个人行为规范正直清白无瘕

在区委书记的岗位上,我比较注重学习,特别是学习党章和国家法律法规,并经常对照检查自己的行为是否有违反之处。我要求下属和同事们做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。管住了自己的嘴,管好了自己的手和腿,也同时管好了家属、子女及身边的工作人员。任职期间,由于督导办经费较为紧张,有时连基本开支都成问题,对此,我更加严格要求自己,更加严于律己。没有利用职务谋取方便,谋取私利 ,没有私自从事其它任何经营活动,没有假公济私、损公肥私,没有铺张浪费,大吃大喝、大支大用,我可以理直气壮地说一声:“我无违规违纪行为”。

自查报告【篇4】

为切实做好后进整顿工作,充分发挥其领导核心、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,根据《xxx县整顿后进基层党组织工作方案》的有关要求,结合我镇实际,年初制定了《xxx镇后进村党组织整顿工作方案》。以农村基层党组织建设为重要抓手,在认真总结以前整顿转化工作经验做法的基础上,集中人力、物力和财力,对xxx村进行综合整顿帮扶。目前,该村党组织经整顿得到了转化提高,后进村整顿转化工作取得了显著成效。

一、主要做法

(一)进一步强化整顿帮扶责任,切实加强组织领导

一是强化领导责任。镇党委进一步强化对后进村集中整顿转化工作的领导和指导,对整顿转化工作领导小组进行了调整和充实,坚持把后进村整顿转化工作作为扎实推进“三级联创”的主要抓手,摆上重要议事日程,定期召开会议,通报情况,研究工作,协调力量,及时会诊和解决整顿转化中出现的重要问题。镇分管副书记深入调查研究,及时总结经验,加强面上指导,实行跟踪管理,确保集中整顿转化工作深入有序开展,取得扎扎实实的成效。

二是实行领导包村帮扶。实行镇领导班子成员定点联系制度和整顿转化工作责任制,明确镇党委书记是第一责任人。镇党委书记亲自挂帅指导xxx村制定发展规划,把引导和帮助群众实施发展致富项目作为带领群众致富奔小康的重要途径,积极帮助群众选项目、上项目,用脱贫致富奔小康的实际工作统一群众的思想,凝聚全村的力量,加快经济发展,增加农民收入。下派党委委员、派出所所长邹万军同志担任该村第一书记,坚持驻村领导每月走访20户群众,深入了解矛盾纠纷的根源,集中化解矛盾纠纷。推选优秀村大生周福龙同志任xxx村党组织书记,并与镇党委签订了整顿责任书,把转化工作的成效作为考核工作实绩的一项重要内容,进一步明确了整顿责任人、整顿时限和整顿实效。充分发挥领导干部的示范带头作用,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面,有力促进了整顿工作的开展。

三是完善党支部各项制度。进一步完善了党员干部学习和培训制度,不断创新学习载体,拓宽教育渠道,努力建立村党支部与党员和群众有效沟通的长效机制;完善了发现问题、分析问题、解决问题的相关制度,提高了党支部为群众服务的效率。

(二)采取多种帮扶措施,促进整顿工作深入开展

一是积极抓好产业结构调整。在原有种养殖基础上,扩大高梁、榨菜和青豆的种植面积,多种产业共同发展,从而有力促进了后进村经济的发展和农民收入的增加。

二是进一步改善基础设施条件。通过整合村公资金、群众自筹和积极对上争取资金,拟在年内完成1.9公里村道建设,同时积极做好聘请保洁员及做好对现有村组道路的保洁维护工作;积极与县交通局联系,完成了辖区公交站台的设置工作。

三是加强党员干部培训,提高为民服务的能力。针对后进村经济不发达,村经济实力不强的实际,坚持走科技兴村、产业富民的路子,按照“实际、实用、实效”的原则,把整顿转化工作与农村党员、基层干部科技素质培训结合起来,不断提高带头致富和带领农民群众致富的实际能力。采取外出参观、召开会议等形式强化学习,统一思想。组织召开党员大会2次,村民议事会3次,专题培训会2次。邀请先进村党支部书记到xxx村现身说法、传授经验、具体指导,发挥“帮”和“带”的作用。

四是继续发挥党员“五大员”作用,协助村民自治。将全村82名党员按照各自的专业和特长分成五大类,通过党员带头做好致富示范、文明示范、卫生示范、文化示范及爱心示范在村内逐步形成孝老爱亲、互帮互助、遵纪守法、文明和谐的社会风气。

(三)重点解决“三无”问题,确保整顿工作取得实效

一是以班子建设为关键,着力解决领路无人的问题。在加大对后进村班子成员进行思想教育的同时,有针对性地解决后进村班子中存在的突出问题,为尽快转化提高奠定坚实的组织基础。目前,在后进村xxx村,已培养后备干部3人。注重从知识青年、致富能手中发展党员,进一步优化党员队伍结构;加强对党员的教育培训,提高他们的政治素质、奉献意识和发展本领。今年以来,培养入党积极分子3人,新发展党员1人。

二是以发展经济为核心,重点解决无钱办事的问题。我们始终将发展农村经济、带领群众脱贫致富作为整顿工作的重点,一方面充分发挥帮扶单位和驻村工作队的帮扶作用,注入外力,推动后进村的经济发展;另一方面积极探索符合实际的致富路子,注重由救助式帮扶向开发式帮扶转变,充分依托自身资源优势,找准发展路子,做到了集体脱贫、农民解困。

三是以建章立制为重点,逐步解决无章理事的问题。一方面,从化解矛盾、理顺民心入手,始终把解决好群众关心的热点、难点问题作为后进村整顿转化的突破口,本着什么问题突出就解决什么问题,哪里问题突出就在哪里解决的原则,认真排查梳理,区别不同情况,切实加以解决。另一方面,加强制度建设,重点健全完善了基层党组织工作生活制度,民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度,从而进一步健全了工作机制,规范了村组干部的行为,强化了对他们的管理和监督约束,使村级各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

二、主要成效

(一)致力于经济发展,生活水平进一步提高

xxx村大力发展种养殖业,现发展成熟葡萄种植户5户,种植面积500余亩;年产值达1000余万元;畜牧养殖2户,年出栏达300余头。在全村发展榨菜、高梁、种植,种植面积500余亩,老百姓人均收入增加800元,解决了300余户群众致富,群众生活水平进一步提高。

(二)管理更加规范,基层基础更加牢固

在党支部内,健全了党员活动日、民主生活会、年度轮训和民主评议党员、按期换届选举等12项制度;在村务管理上,制定了村委会工作制度,村民大会议事决策制度等;在财务管理上,完善了民主理财制度、财务公开制度、开支审批制度等,建立了标准的公开栏,全面实行村务、财务公开,自觉接受党员群众的监督,村级各项工作走上规范化、正常化的轨道。村“两委”干部,个个充满朝气、为民办事热情高涨,办事效率大幅提升。

(三)村容村貌呈现新变化,社会更加和谐

一是基础设施建设更加完善。通过村公资金融资及上级党组织的支持,完成了xxx村活动的新建。帮扶单位xxx县科协为该村资助了新的办公座椅等硬件设备。xxx村活动室现在已正式投入使用,各项规章制度已按照规定上墙。20xx年规划建设的1.9公里村道按照“群众打底子、国家铺面子”要求,由老百姓筹资打底子,村公资金融资进行“盖面子”,该项目已进入结尾阶段。堰塘整治及沟渠建设,我村通过村公融资,前期已基本解决村道路问题,堰塘整治及沟渠建设正在准备阶段,实施后能基本解决我村“一台土”的生产及群众的生活用水。

二是群众的卫生意识增强了。在党员“五大员”的协助下,全村文化、卫生宣传教育活动得以有序开展,老百姓的素质进一步提高,自觉崇尚健康向上的生活方式,自觉维护保洁员的劳动成果。公路沿线,再也看不到乱堆乱放的现象,房前屋后干净、整洁,自觉参与城乡环境综合整治工作。特别是在集中居住小区内维护卫生环境如今已成为人们的自觉行为,随地吐痰、乱贴乱画、乱扔乱倒等现象都不见了,呈现一片社会主义新农村的面貌。

三是党群、干群关系密切了。“帮扶困难家庭,不让一户落伍”。截止目前,共走访群众210户,深入调查了解群众在生产生活方面的需求,并提供帮扶措施,脱贫信息及技术。党员干部直接与群众面对面交谈,群众更加信任干部,主动支持村组的中心工作。在产业结构调整中,当得知村上有种植榨菜的项目时,200余户群众自觉报名参加。

总之,通过一系列整顿措施的落实,xxx镇后进村--xxx村工作机制进一步健全,战斗力明显提高,党支部战斗堡垒作用明显增强,符合中间村标准。

中共xxx镇委员会

20xx年xx月xx日

自查报告【篇5】

xxx人民政府教育督导室:

根据xxx人民政府教育督导室〔20xx〕1号文件《xxx人民政府教育督导室关于开展义务教育均衡发展专项督导评估的通知》所提出的要求与程序,我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了自查自评,针对存在问题进行了分析并确定了整改落实的措施,认为我镇4所小学已基本达到义务教育学校办学标准,现将自查自评结果报告如下:

一、学校组织自查情况

为了开展好这项工作,我们成立了以中心学校校长为组长,中心学校教务主任为副组长,各小学校长以及中心学校人员为成员的义务教育均衡发展工作领导小组。进行分工,明确责任,由教导主任专职负责自查工作。首先组织全校教师学习《云南省义务教育学校办学基本标准达标评估指标及标准》,然后于20xx年3月15日展开自查自评。

二、学校基本情况

我校是在范湾中学的原址和范湾完小的基础上组建而成的。20xx年7月,按照xxx校点布局调整规划,范湾中学整校撤并,范湾完小整合了中学的资源,把泗溪完小和三槐完小的高段五、六年级学生合并,组建成了现在的金碧镇中心小学。

xxx中心小学位于县城南部三公里的范湾社区,共辖15个村民小组,辖区人口3301人,年人均国内生产总值17010元,年人均纯收入5817元;学校占地面积8.8亩(5443平方米),建筑面积3706平方米,有9个义务教育教学班,在校学生294人,寄宿生178人。有附属幼儿园一所(小中大3班),在园幼儿91人。幼儿园教师6人。义务教育阶段教师19人,职工1人。专任教师中,35岁以下青年教师3人,36—45岁教师15人,46岁以上的7人。本科11人,专科14人,学历达标率100%。学校拥有图书室、微机室、多媒体教室、科学实验室,远程教育室等功能室,艺术、体育等设施齐全,并广泛运用于教育教学之中。

三、基础数据变动情况:

1、20xx--20xx学年小基报表数学生数是293人,由于本学期一年级范睿转至会泽县待补小学,王凤皋从南京市栖霞区钟华小学转入我校六年级,李孟飞从楚雄市东瓜中心完小转入我校五年级就读,学籍变动后,至今为止我校义务教育阶段共有学生294人。

2、教学用计算机原来填报5台,现在更正为26台。

3、运动场面积原来填报500平方米,现更正为1400平方米。(原来少填报了一块运动场及活动场地)

4、图书册数原来填报5573册,现更正为8091册。

四、各项指标达标情况

学校占地面积5443平方米,生均18.6平方米;绿化面积20xx.2平方米,生均绿化面积7.1平方米;校舍建筑面积3706平方米,生均校舍面积约12.6平方米;体育场地面积1400平方米,生均4.76平方米,生均体育场地标准6.3平方米,达标率为76%。实验教学仪器设备齐全。有专用仪器保管室和实验室。科学(自然)数学仪器按一类标准配备,能满足正常的课堂教学需要。音、体美教学器材按照国家薄改项目标准配备达标率100%。学校拥有微机室一间,有微机26台,生机比11:1,每百名学生计算机达9.1台。学校有专用图书室,藏书量为8091册,生均图书27.52册,标准生均20册,达标率为100%。学生与教师之比为15.5:1。专任教师25人,25人全部达到专科以上学历,高于规定学历的专任教师比例。

五、不达标情况分析

学校有运动场地1400平方米,生均体育场地面积为4.76平方米、生均体育场地标准6.3平方米,达标率为76%,所以生均体育场地面积不达标。

六、下一步改善办学条件的规划目标。

1、以全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,加快缩小区域、城乡教育差距,促进基本公共教育服务均等化为总体目标,通过上级教育主管部门的支持,积极争取薄改项目列项,力争20xx年底使生均体育场地面积达标,拟建设标准篮球场两块,面积900平方米,排球场286平方米,环形跑道600平方米,小型体育器械活动区240平方米,体育场地总面积达20xx平方米。让生均体育场地面积达标。

2、学校图书室大部分图书是范湾中学遗留下来的,农家书屋也补充了一部分,但多数图书已经陈旧,破损,不符合小学生这个年龄段阅读,学校计划每年投入一定比例的公用经费用于购置图书。

3、微机室电脑是中学遗留下来的,已老化,我校将积极争取教育信息化工程项目建设,新配备计算机20台。

自查报告【篇6】

根据《XX县脱贫富民百日攻坚行动实施方案》(X党办发〔20xx〕122号)文件精神,乡党委、政府高度重视,精心组织,10月25日,召开XX乡脱贫富民百日攻坚行动动员会,安排部署全乡脱贫富民百日攻坚行动,全面开展自查,现就自查问题情况报告如下;

一、基本情况

本次自查涉及全乡7个贫困村和622户建档立卡贫困户,结合扶贫开发工作成效考核5大类26项指标和20xx我乡3个脱贫销号村,全面开展自查,目的是梳理目前仍然阻碍我乡脱贫富民存在的问题,争对问题对症下药,狠抓扶贫薄弱环节,为实现精准脱贫,与全区同步建成小康社会打好坚实基础。此次自查,成立百日攻坚督查组,由乡党委书记担任督查组组长,各村包村领导牵头督战,下设7个百日攻坚自查小组,深入到组、到户,全面掌握问题,深刻剖析疑杂难题,实现全乡3个贫困村脱贫销号目标,全面完成20xx年脱贫攻坚各项任务。

二、存在问题及整改措施

各自查小组通过实地查看资料、座谈交流、进户走访等形式,对扶贫开发工作成效考核5大类26项指标进行逐项核查,共核查出11项指标仍存在问题,现将核查问题整理如下:

贫困人口精准识别和退出方面仍然存在不精准问题。主要表现在个别户在精准识别上仍然不够精准,出现漏评现象。

整改措施:结合“4个10精准识别”经验做法,梳理出档外贫困人口,结合本次动态调整,对确实需要纳入建档立卡户的要应纳尽纳。新增之前,组织人员到工商、房管、车管所等部门进行数据对比,降低错频率。对不符合建档立卡要求,需要清退的人员在云信息标注,不再享受项目扶持,确保错评率低于2%,错退率低于2%,群众满意度达到90%以上。

整改单位:乡人民政府、各村委会。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

完成时限:20xx年11月20日前。

台帐资料管理不完善。主要表现在部分贫困户无户申请,村民民主评议记录不完善。

整改措施:召开全乡帮扶责任人业务能力培训班,对精准扶贫政策、资料完善业务知识进行再次培训,提高帮扶人员基本素质。责成党委成员包抓村,各驻村工作队及帮扶责任人及时入户,完善各类帮扶表册及收入台帐,对缺少帮扶手册、收入台帐填写不规范等问题进行全面整改,对乡村扶贫资料进行统一归类、整理、装订,特别是对进档、退档严格按照流程,补齐相关短缺资料。

整改单位:乡人民政府、各村委会。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

完成时限:20xx年11月20日前。

“十二五”移民搬迁遗留户问题。主要表现在全乡存在“十二五”遗留户15户。

整改措施:根据《XX县“十二五”生态移民剩余和新增遗留人口搬迁安置实施方案》文件精神,积极对接移民办,采取农户意愿,严格把关,做好全乡15户遗留户生态安置点的选址工作,切实解决遗留问题。

整改单位:乡人民政府、相关村委会

配合单位:县移民办。

责任人员:相关村包村领导、包村干部、相关村支部书记、村委会主任、第一书记。

完成时限:20xx年5月20日前。

“双到”项目实施不到位。经核查,20xx年以来,全乡实施“双到”项目289户,20xx年脱贫销号村仍有103户未实施“双到”项目补贴,在扶持贫困户发展产业方面力度仍然不够。

整改措施:对全乡103户未实施“双到”项目户进行筛选,对接县农牧局,对符合要求的农户实施“双到”项目扶持,为贫困户产业发展提供支持。

整改单位:乡人民政府、相关村委会。

配合单位:县农牧局。

责任人员:相关村包村领导、包村干部、相关村支部书记、村委会主任、第一书记。

完成时限:20xx年11月20日前。

金融扶贫率底。截至10月底,全乡贫困户共享受金融贷款350户1332.3万元,占比61%(除移民50户),全乡仍有141户建档户需求贷款539万元;互助资金方面,全乡共有6个贫困村运行,共拖欠互助资金13.538万元,关口村300000互助资金处于闲置状态。

整改措施:组织乡村干部、帮扶责任人进村入户,大力宣传金融贷款扶持政策,经统计上报贷款需求141户539万元,已与金融机构对接,正在组织人员进户核实,及时发放贷款,提高金融贷款率。经自查,全乡5个村互助资金拖欠资金32户135380元,关口村300000元处于闲置状态,未发挥相应作用。为此,乡党委、政府制定《XX乡互助资金问题整改方案》,成立由乡党委书记任催缴小组组长,乡党委委员、纪委书记任副组长的催缴小组进行全面追缴,采取各村主要负责人动员促缴、促缴小组对在家农户进行入户核查、发放互助资金催缴单等形式进行催缴,对移民户联系当地村干部核查催缴,截至10月30日,已追回拖欠资金0.62万元,剩余资金12.918万元,正在全力促缴,确保欠款按时、足额交清。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

整改单位:乡人民政府、相关村委会。

配合单位:县金融局。

完成时限:20xx年11月20日前。

扶贫资金支付率底。经核查,各类扶贫资金支付率较低,20xx年安排关口村基础设施建设资金100万元,20xx年脱贫销号村补齐短板资金187万元,20xx年实施村组道路建设资金80万元,共实施村组道路44。4公里,目前工程已全部完工,正在进行工程结算审核,支付工程进度款90%。20xx年文化活动室及广场建设资金50万元,目前该工程正在进行决算审核,支付工程进度款70%。

整改措施:对此项工作,由分管项目的'领导包抓,加快编制审核进度,力争在11月底前资金全部兑现到位,并对结余资金提出整合使用计划。

责任人员:扶贫分管领导、各相关村委会。

整改单位:乡人民政府、相关村委会。

完成时限:20xx年11月30日前。

产业扶贫方面。全乡共完成产业培育477户,其中养殖业294户,特色种植业183户,除移民50户外,仍有95户无产业。产业培育仍存在单一、易受外界因素影响导致减产。

整改措施:要继续坚持发展草畜产业,大力培育“5.30”及其倍增计划,壮大牛、压缩羊、发展鸡、引进蝎。鼓励农户继续坚持走“家家种草,户户养畜,小规模大群体”的路子,把产业提质增效作为全乡脱贫致富的主要抓手。继续加大财政扶持力度,对有意向、有能力发展土鸡养殖、野兔培育等新型产业发展上增加收入,扩大产业收入并向多元化发展。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

整改单位:乡人民政府、各村委会。

完成时限:20xx年11月30日前。

人畜引水没有全覆盖。截至10月底,全乡仍有24户贫困户因地势等原因未通安全饮水。

整改措施:已积极与县水务局对接,为每户贫困户制定通水计划或建设就近取水点。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

整改单位:乡人民政府、各村委会。

配合单位:县水务局。

完成时限:20xx年11月30日前。

安居工程方面。20xx年共改造危房94户,其中建档立卡户改造51户,目前全乡仍有9户贫困户危房未改造。

整改措施:责成各包村干部、村委会主要负责人、帮扶责任人等入户宣传危房改造新政策,动员贫困户改造危房。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

整改单位:乡人民政府、各村委会。

完成时限:20xx年12月30日前。

10、村组道路硬化方面。全乡仍有49.3公里道路需要硬化,切实解决群众出行难问题。

整改措施:已上报县交通局,纳入20xx年村组道路硬化项目,解决贫困户出行难题。

责任人员:各包村领导、包村干部、各村支部书记、村委会主任、第一书记。

整改单位:乡人民政府、各村委会。

配合单位:县交通局。

完成时限:20xx年10月。

XX村村级基础设施不完善。无村级组织活动场所,无民生服务室及附属配套设施。

整改措施:已编制项目建设方案,需概算投资80万元,但村集体经济薄弱,无力解决。

责任人员:包村领导、包村干部、XX村支部书记、村委会主任、第一书记。

整改单位:乡人民政府、XX村委会。

配合单位:县财政局。

完成时限:20xx年10月。

三、下一步工作打算

1、抓产业培育是关键,以扩大山庄肉牛养殖园区为依托,继续以草畜产业为基础,壮大牛,压缩羊,坚定发展种草养畜的路子,使草畜产业成为群众脱贫的关键。

2、抓项目建设是出路,我乡基础建设薄弱,政府投资仍然是我乡脱贫攻坚的助推器,我们在全力配合做好现有项目的基础上,将积极争取补短板项目资金,加快基础设施建设。

3、抓作风建设是保障,把驻村工作队和第一书记、帮扶责任人纳入日常管理,与贫困户结对帮扶,确定贫困户脱贫发展清单。制定脱贫攻坚“十个严禁”,确保群众脱贫,干部清廉。

4、抓机制建设是根本,将结合今年脱贫攻坚的实际,进一步创新完善全乡“五个一”抓党建促脱贫攻坚措施和“1235”扶贫工作机制,建立制度,确保脱贫攻坚不落一人。

自查报告【篇7】

20xx年,我县认真贯彻落实“三个XX决定”,紧紧围绕全面建成小康社会的总目标,以加快推进农业现代化为主攻方向,以转变农业发展方式为主线,以现代生态农业产业化为总抓手,以完善现代农业产业体系、生产体系和经营体系为重点,加快培育高效农业、生态农业、品牌农业、智慧农业,努力构建粮经饲统筹、种养加一体、一二三产融合发展的新格局,以改革创新为动力,认真践行党的群众路线,扎实做好农业各项工作,为加快 “三大XX”(活力XX、美丽XX、幸福XX)建设、实现由农业大县向农业强县的跨越奠定坚实基础。

(一)20xx年农业工作成效

1、粮食生产再创新高。20xx年,全县午季小麦面积196.5万亩,亩产512.83公斤,位居全省第一;玉米播种面积180万亩,亩产534.6公斤;粮食总产位居全省第二、全市第一。

2、“一块田”改革及土地确权颁证工作稳妥推进。截止11月底,全县已有94个村4124个村民组,18.3万户,二轮承包人口74.67万人,完成了“一块田”互换并块工作,正在推进的村数166个,正在推进的组数1135个,已合并承包面积165.61万亩,占全县承包土地面积90.%以上;所有启动的17个乡镇的176个村数,2128个村民组,完成摸底调查户数92093户,申请确权户数99647户,实测土地面积68.03万亩。占全县承包土地面积40%。其中,试点乡镇许疃镇除塌陷区外,13个村,218个组1.01万户已完成调查摸底、农户申请、现场指界、制作底图、问题修补、制作宗地图、农户确认、签订合同、结果公示、建立登记簿等14个工作流程,共完成测绘面积10.77万亩。全省统一印制的经营权证书送达后,即可进行资料建档、发放证书、申请省市验收等收官工作。

3、新型农业经营主体蓬勃发展。我县已发展各类农民专业合作社1426家,其中种植业1152家,畜牧养殖83家,渔业26家,林业20家,农机125家,其他服务业15家,农民专业合作社联合社2家,带地入社、参与分红的现代农业合作社3家;评定国家、省、市、县级示范社105个,其中国家级示范农民专业合作社5家、省级示范合作社9家(含国家级5家)、市级示范合作社47家、县级49家,合作社成员发展到129137人,带动农户102901户;发展各类家庭农场696个,其中种植业560家、养殖业66家、渔业7家、种养结合40家、经果林19家、其他4家,评定省、市、县级示范家庭农场43家,其中,省级示范家庭农场4家、市级示范家庭农场11家、县级家庭农场32家;农业产业化联合体7个;新增植保社会化服务组织10支。

4、食品制造及农产品加工业负重奋进。20xx年农产品加工业面临的复杂的市场环境,困难加大,全县规模以上农产品加工企业发展到89家,亿元以上食品制造及农产品加工企业12家;省级龙头企业达8家,新增1家(宏源种业公司);市级龙头企业96家,新增25家;著名商标8个,新增5个(东升食品公司1个、恒瑞面粉公司1个、宏建食品公司1个、云峰种业1个、金辉肥业1个);知名商标47个;名牌产品6个;“一村一品”省级11个,新增2个,市级22个,新增10个;20xx年1-10月份,全县农产品加工企业产值65亿元。

5、农产品质量安全逐步强化。

一是完成省级食品安全示范县考核工作,各项农产品质量安全细化指标均合格。

二是选择庄周、乐土两个乡镇作为试点,积极推进省级农产品质量安全监管示范站创建工作。

三是从4月份开始,认真筹备省级农产品质量安全县相关文档、资料,督促指导主要农产品种养殖基地加强质量安全建设。

四是广泛宣传指导,加大专项整治力度,提升农产品安全水平。20xx年全县果蔬农残、畜产品、水产品抽检合格率均达98%以上,未发生一起重大农产品质量安全事故。

五是至20xx年底,全县完成“三品”认证基地25个,认证品种56个,认证企业23个,其中,无公害农产品一体化认证48个,申报认证的产品达48个;绿色食品基地2个,产品8个,全县共认证总面积34万亩。

六是乡镇监管站建设。目前全县19个乡镇均成立监管机构,充实工作人员,配备必要的检测设备,能够正常开展农产品检测工作。

七是加强农产品质量检测。20xx年检测中心对农兴种植专业合作社、凯利源种植专业合作社、京徽蒙生态农业发展有限公司、陆吉明家庭农场、绿满园家庭农场、五洲华联超市、好又多购物中心、佳乐福超市、茨河路农贸市场和南关大市场等23个地点共计3169个样品进行了抽样检测,抽检结果合格率达到98%以上,对三品认证基地实现了全覆盖,从源头上确保了全县农产品的质量安全。

6、农业绿色生态示范区建设扎实发展。在加大双涧润果、竹海湾、许疃凯利源、庄周后娄、辛集李大塘、楚村京徽蒙等6个现代农业示范园区建设的同时,建设绿色粮食增产示范村、片、场10个,实施绿色增产模式攻关示范面积10.5万亩;开展测土配方施肥面积350万亩,实现主要粮食作物病虫害专业化绿色统防统治覆盖率35%;实现以秸秆还田为主的综合利用率90%,比去年提高15%个百分点;XX县牧耕家庭农场、天基正方农业科技有限公司等7家规模养殖场实现减排达标。

7、畜牧水产健康发展。全县生猪存栏48.9万头,同比增长0.43%,出栏78万头,同比增长2.23%;黄牛存栏2.8万头,同比下降2.44%,出栏2.81万头,同比下降2.09%;山羊存栏29.8万只,同比增长32.86%,出栏38万只,同比增长30.5%;家禽存栏229万只,同比增长0.87%,出栏328万只,同比增长2.5%,其中,蛋鸡存栏100万只,肉鸡存栏60万只、年出栏240万只,鸭存栏40万只,年出栏100万只。全县肉类总产7.58万吨,同比增长2.0%;禽蛋总产1.23万吨,同比增长1.65%;奶类总产0.01万吨,同比增长44.9%,肉蛋奶总产8.82万吨。

全县规模养殖场(户)达到5317家,规模养殖比重达80.75%。其中黄牛养殖场2585家,规模比重达到85%;生猪养殖场2560家,规模比重达到75%;山羊养殖场1270家,规模比重达到78%;家禽养殖场1235家,规模养殖比重达80.75%,规模养殖发展呈现出良好的发展势头。全县年出栏生猪110万头左右,每头猪按70公斤猪肉计算,折合成猪肉为7.7万吨。

20xx年全县水产养殖面积达4.5万亩,水产品产量1.35万吨。全县养殖的名优水产品种主要有甲鱼、青虾、南美白对虾、乌鳢、泥鳅等。全县重点推广了渔业绿色健康养殖技术,养殖面积达9000亩。该养殖技术研究与示范荣获XX市科技进步三等奖。20xx年,全县加强了水生生物资源养护工作,渔业增殖放流水产苗种240万尾,改善了我县渔业生态环境,确保了我县渔业的可持续健康发展。

8、特色农业亮点纷呈。蔬菜总面积45万亩,其中设施蔬菜面积12万亩,新增2万亩,蔬菜产量124万吨,蔬菜本地加工量1万吨。蔬菜主要品种有黄瓜、番茄、辣椒、茄子、芹菜、马铃薯、丝瓜、糯玉米、香菇、平菇、金针菇等20多种;水果总面积3万亩,其中设施水果面积0.4万亩,水果标准园1个,水果主要品种有梨、桃、葡萄、柿子、石榴等。篱笆何守荣的黄花梨、庄周后娄农兴合作社种植的无公害蔬菜等在20xx年合肥农交会上深受市民欢迎。

9、农技推广体系改革不断深入。

一是认真开展农技推广服务。建立健全了农技推广人员聘用制、责任制、培训制、绩效考评制和农业技术多元推广制度。全县220名农技人员包村联户,指导服务2200户科技示范户,其入户情况、服务效果、农民满意度等各项指标在全省考评中,位居前10名;在农业网络科技书屋学习应用竞赛中,获得优秀组织奖。同时,农委坚持对农技人员包村联户服务情况进行每月一抽查,每月一排名,年终总评,兑现奖惩。小麦、玉米、蔬菜、畜牧等主导品种和先进适用技术入户率达90%、到位率达95%、覆盖率达98%。

二是积极推进农业综合服务站建设。全县18个农业综合服务站已建设10个,20xx年10月已经完成7个招标手续,准备开工建设;剩余2个站正在进行招标。

10、新型职业农民培训精心操作。协同县财政局,按照省市有关文件要求,制定了严格规范的实施方案,并出台具体的项目资金管理办法、公开招标XX县禾兴蔬菜专业合作社、XX县凯利源种植专业合作社、XX县畜牧兽医局、XX县水产管理站四家培训机构。农委精心操作,全程参与,强化监管,确保授课老师精心备课,学员认真学习,保证培训效果。目前,350名新型职业农民培训对象正在接受集中培训和实训,累计培训15天。

11、农资市场监管严格到位。共出动车辆170余台次,出动执法人员500余人次,检查农资企业和门店共计460家,共查处农资违法经营案件21件,立案18起。其中种子14起,肥料4起,罚款金额12万余元,没收种子3184公斤。共抽取样品120个,其中种子样品62个,肥料58个,合格率达90%以上。发放宣传资料1.2万份,和农资经营户签订承诺书20xx余份,加大宣传报道,引导农民到正规门店索要发票购买放心农资产品。对违法经营户出重拳打击,今年申请法院执行2起,移交公安机关1起。受理农民投诉案件10余起,都得到投诉人满意答复。

14、新发地物流批发大市场投入运营。20xx年10月11日已经开业,由XX县人民政府、XX市农业委员会主办,XX县农业委员会、XX新发地农副产品有限公司承办的“20xxXX名特优农产品交易会”成功举办,共吸引淮北、淮南、宿州、蚌埠、阜阳市以及XX市三县一区80多家企业参展。目前新发地物流批发大市场已经进入正常营业阶段,市场交易平稳上升。

15、“互联网+农业”得到示范应用。建立了物联网四类行业应用系统:分别是设施精细化种植应用系统、田间“四情”(苗情、墒情、病虫草鼠情、灾情)监测调度系统、水产育苗精细化养殖应用系统、生猪精细化养殖应用系统;12个物联网试点,分布在全县八个乡镇。在各乡镇的综合服务站建有覆盖全县19个乡镇的视频农业专家咨询系统;在辛集禾兴蔬菜专业合作社、漆园金桥种业公司、大韦水稻良种场、许疃凯利源种植专业合作社,分别部署一套田间监测系统。

(二)主要工作措施

一是强化领导,落实任务。县成立XX县20xx年农业农村重点工作领导小组,确定农委牵头落实此项工作,同时印发《XX县20xx年农业农村工作意见》,制定了农业农村工作考核办法,提出了工作目标与要求,把农业农村重点工作任务分解到各有关单位和乡镇。

二是建立机制,明确责任。每项工程都明确牵头单位,明确主抓领导,明确具办人员,实行一个工作一个领导牵头负责,一套班子落实具办,一抓到底;同时对于每项工作都细化了工作方案,明确进展时间节点、具体工作措施和工作责任,确保各项工作高质量有序推进。

三是加大投入,重点建设。在严格落实各项惠农政策,规范实施好涉农项目的同时,县委县政府制定了支持农业农村重点工作的各项优惠措施。对中央、省财政投入的涉农项目,县财政除项目按规定足额配套外,还根据实际情况给予叠加补助和重点投入。如,利用中央高产创建资金及县财政投入500万元,拉动农民投入1600万元,公开招标小麦返青肥109.5吨、拔节肥7000吨、“一喷三防”用多菌灵128.75吨、吡虫啉42.12吨、氨基酸水溶肥160.03吨;县乡投入一定资金推动户均“一块田”工作开展。同时,对于特色产业发展、农产品加工业发展、农业产业化联合体发展、休闲农业和乡村旅游发展、规模养殖业发展、农田水利建设等均给予奖补;对新购买获得部级或省级有效农机推广鉴定证书、捡拾宽度1.6米以上的方捆打捆机和秸秆还田机,除享受上级农机购置补贴外,市、县财政再分别给予10%和20%的补贴。

四是强化宣传,营造氛围。利用县乡广播电视、会议、明白纸、专题活动等多种形式,广泛深入宣传20xx年农业农村重点工作内容和有关扶持政策及奖罚规定,努力做到家喻户晓,动员广大农民及社会各界积极参与,同心协力,共建美好家园。

五是包村联户,一线服务。全县农技人员深入一线,主动与乡镇对接,与村组对接,与种养大户、农机大户、农民专业合作社负责人、家庭农场主、农村发展带头人等示范户对接,开展包村联户服务,在农业生产过程、秸秆综合利用工作中,基本实现了“技术人员直接到户、技术要领直接到人、良种良法直接到田”的目标,有力推动了全县农业各项工作高效进行。

六是强化督查,严格考核。县政府办和农委牵头,建立联席会议制度,定期组织有关单位和乡镇参加的农业农村重点工作会议,实行一月一调度,一月一通报,半年一考评,年终一总评。对工作有力,进展较快,效果较好的单位给予通报表彰,对目标任务完成较差的单位给予通报批评。

(三)存在问题

一是农业基础设施依然薄弱,抗御旱涝等自然灾害能力不强。

二是农业产业化发展不快,新增规模农产品加工企业较少。农产品加工值值增速较慢,下滑压力增大。

三是农业产业化联合体刚刚起步,有待着力培育。

四是农村改革力度有待进一步强化,农村土地承包经营权确权登记颁证进度有待加快。

五是农村中青年劳力外出务工较多,影响农业生产水平提升。受传统观念影响,农民实施绿色增产模式攻关积极性不高;农产品价格下跌幅度过大,严重影响种粮积极性。

自查报告【篇8】

为加快推进经济发展方式转变,推动农业服务业发展,农业局按照《中共县委目标管理领导小组关于对20xx年服务业发展工作实行目标绩效管理的通知》文件要求,转变工作方式,创新工作方法,细化目标任务,切实加快推进农业服务业发展。自查得分100分,全面完成目标任务。现将农业服务业发展工作自查报告如下。

一、共性目标(30分)

(一)两抓(有专人抓、有工作制度)。(10分)

农业局为有效推进农业服务业发展工作,切实加强了对农业服务业发展工作的组织领导,成立了以局长为组长、分管副局长为副组长,农技中心、农技站、经作站、农科所、茶果站、质监站等相关站所负责人为成员的工作领导小组,细化目标任务,加强督促落实,严格考核问责。制定了《县农业局关于强化农业服务业发展工作的意见》和《20xx年农业局服务业发展任务分解表》,分解各项工作任务,指导农业局农业服务业发展工作。自查得分10分。

(二)按时报送工作意见、工作总绪相关资料(10分)

为有效推进农业局农业服务业发展工作进度,农业局在认真制定工作意见、工作措施、工作制度的同时,按县委目标办要求及时准确上报《县农业局关于强化农业服务业发展工作的意见》、《县农业局20xx年基层农技推广体系改革和建设项目实施方案》、《县20xx年全国农技推广体系改革与建设项目科技示范基地管理办法》等工作意见、工作制度、工作总结和工作信息。自查得分10分。

(三)工作简报报送(10分)

农业局在农业服务业发展工作中,为有效反映工作动态,总结经验,查找不足,学习先进,鞭策后进,共形成并上报《切实改进工作作风,基层了民情问民生》、《基层农技推广体系建设呈现“三大”提升》、《县农能办积极开展“院坝服务进万家活动”》、《县土肥站圆满完成肥料安全监管检查》、《县农业局深入开展院坝服务进万家活动》等工作简报、信息、专报等10余期。自查得分10分。

二、个性目标

(一)培育农业产业化龙头企业1个(20分)

引入培育广东富力达生物科技有限公司建立富力达食用菌工厂化生产厂为市级农业产业化龙头企业。有力推进富力达食用菌工厂化生产厂第三期建设进度。全年总投资4022万元,公司整治维修厂房2万余平方米,新建出菇房、养菇房5000余平方米,硬化场地3000余平方米,新建中央空调房、菌种制种室、培养室、实验室,自动流水生产线,各类机器设备达4000余台套,日产杏鲍菇3.6万袋12.6吨,年产值4300余万元,带动当地失地农民实现劳务收500余万元。同时加快了菌渣有机肥生产厂、双孢蘑菇工厂化生产厂和菌料生产中心建设,大力扶持桃花米业、云蒙米业、桂花米业、九顶茶叶、绿源春茶叶等企业发展。自查得分20分。

(二)加强乡镇农技服务站建设(20分)

为进一步加快农业服务业发展工作,20xx年农业局按省委(20xx)29号、市委(20xx)10号和县委(20xx)32号文件,继续推进乡镇农技站建设。积极采取多层次、多形式开展岗位培训人数达210人,知识更新培训近400人次,全面提升农技人员综合能力;制定完善了办公室制度、财经制度、农技员工作职责、绩效考评、安全生产制度、岗位准入等制度;依托中央投资补助项目,采取“四大模式”、“五个统一”、“六大举措”等有效措施,制定并完成了“121”工程,建成双河、君塘等10个乡镇站并投入使用,完成厂溪、老君、普光、红岭等20个乡镇站条件建设和君塘洋烈、胡家石梁等10个村级服务站点探索创建;完成阳光工程培训20期20xx余人;进一步明确农技人员职能职责,为农民提供农业科技服务,促进农村经济发展。自查得分20分。

(三)培育农产品著名商标1个(30分)

切实加强农业品牌建设,完成农业公用品牌“宣品天下”的申报并成功注册,制订完善了品牌的商标符号、使用标准、准入制度,并通过品牌包装、品牌展示、品牌宣传、品牌营销等方式加大品牌建设,着力通过在食用菌、茶果、大米等农产品上面的使用、参加展示展销等活动加强品牌的宣传,提升品牌知名度和影响力,打造著名商标。扶持桃花米业、九顶茶叶、绿源春茶叶等品牌建设。同时加强农民专合组织、家庭农场建设,以新型农业经营主体带动品牌建设,滴水香菇专业合作社、大地玉米专业合作社、老君菇专业合作社、百里峡马铃薯种植专业合作社、方斗食用菌种植专业合作社、绿源春茶业专业合作社、昌林中药材种植专业合作社等一批专业合作社申报成为省级专业合作社;滴水香菇专业合作社、山归源种植专业合作社获得首批部门联合评定命名的省级示范农民合作组织。自查得分30分。

2023小学自查报告(汇集六篇)


笔者梳理了这篇关于“小学自查报告”的研究报告,以供大家在学习、工作和生活中参考使用。报告在各种场合中扮演重要角色,因此在被要求撰写报告时,我们务必明确该报告需要包含哪些内容,并了解报告的写作格式应当如何。请您仔细阅读本页所呈现的精彩内容,切勿错过任何一个细节。

小学自查报告(篇1)

雏鹰争章活动是少先队组织以提高少年儿童的全面素质、培养能力,发展个性为目标的实践活动,是实施“中国少年雏鹰行动”的主导性活动。根据素质教育、学校培养目标、本地资源、学校情况、学习情况,初步制定了少儿鹰竞赛方案。具体活动的实施发展简介如下:

一、活动初期(xx—xx年)

我们使用的版本

二、活动中期(xx—xx学年)

“他山之石”——我们效仿的版本

. 中国青年先锋队福建省工委编本(xx年1月印)

我们发现:与旧版相似(蓝色版),不是最新版。

2深沪中心小学雅慧景花园

里面体现有国家基础章6枚,雏鹰特色章2枚,校本章必修2枚、选修7枚。此版本与最终更新的国家基本章节的8个部分的内容更加一致!因此,我们与辅导员进行了讨论,决定在这个版本的基础上对版本进行更新和修改,形成适合我校学生使用的竞赛章节活动。

三。结合xx年9月实小二中王亚珍老师培训讲座内容,再次整改。

三、最终定稿

.辅导员争章培训会

xx中心小学少鹰争霸章活动计划,与辅导员一起学习。

2.争章标准讨论会

以年为单位,分为六个小组对本章初稿进行讨论,形成适合农村队员的标准。

我们的不足与整改措施:

雏鹰争章活动在历经了几个阶段的更新之后,才初步完成最终的定稿,雏鹰奖章的获得最终以**“争章评价记录单”、年级奖章证书的形式记录,没有做成争章手册。本着“要做,就要做得规范”的想法,一拖再拖,最终,与校长商讨后,准备在xx年秋季着手制作,从一至三年级开始,慢慢全面铺开。

小学自查报告(篇2)

为了贯彻落实黄冈市《湖北省学生体质健康监测管理办法(试行)》,深化教育改革,切实加强学校体育卫生工作,进一步提高教育教学质量,配合教育局督导检查工作,我校对照中小学校体育工作评估指标体系逐条逐项进行了认真的自查。

一、教育管理方面

学校作息时间严格按国家要求不超过六时,并且确保学生每天1小时的“阳光体育”活动时间,制定了“阳光体育”活动方案,活动安排表,每班班主任负总责,个别活动又有专人负责,值周领导负责检查每天的活动情况,填写活动记录表。住校生坚持每天早上跑步,保育员负责检查。

体育课开足开齐,一、二年级每周四节,三至六年级每周三节,学生体育运动会、艺术节每年召开一次,过程性资料齐全。

二、条件保障方面

现有兼职体育教师3名,应配体育教师2名,现任教师的学历证、继续教育证、教师资格证均符合任职条件,接受岗位培训且取得培训证者有0人。

体育卫生设备方面,体育场地符合标准,体育器材达标率为60%,教室采光、桌椅配备均符合中小学校教学卫生基本标准。学校食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,保证学生日常饮用水。

三、公共体育卫生服务

在校生每年进行体检,有详细的学生体检报告,并对学生进行“全国爱眼日”宣传。

四、体质状况

任课教师认真填写《国家学生体质健康标准手册》,按要求认真对国家体质健康标准要求的测试项目进行测试并准时上报测试结果,并对测试结果认真汇总。

小学自查报告(篇3)

小学教育收费自查报告

前言

教育是国家的希望,也是每个人的重要素质之一。小学作为教育的起点,对每一个孩子来说都是至关重要的。然而,教育收费的问题一直备受关注。本次自查是为了确保我们学校的教育收费不仅合法合规,更为了让家长们能够放心,让孩子们能够得到优质的教育。

一、背景

近年来,由于小学教育的普及和学校数量的增多,教育收费的问题日益引起关注。同时,一些学校和家长容易把教育看作是一种商品,以牟取暴利为目的。在这样的背景下,我们学校深知自己在教育收费方面的重要责任和义务。

二、自查内容

1. 家长对教育收费的满意度调查

为了了解家长对教育收费的满意度,我们通过问卷调查的方式进行了自查。在调查中,我们发现大多数家长对我们学校的教育收费都非常满意,认为收费合理、透明、公平,并且符合教育部门的规定和标准。然而,也有部分家长对一些不透明的费用提出了质疑,要求我们更加严格地执行相关规定和标准。

2. 教育收费的明细与透明度

我们仔细审核了本学期的教育收费明细和相应的规定,确保所有费用都是合法合规的,并且能够清楚地告知家长。我们也制定了一套教育收费的详细规定,并定期公布,确保所有家长都能够清楚地知道每一项费用都是用在哪里,并能够进行必要的监督和检查。

3. 教育收费的合法性

我们认真地对现行的教育部门相关教育收费政策进行了研读和理解,确保我们学校的教育收费政策符合法律法规的规定,并且能够达到教育政策的要求。我们认为,在教育收费方面,家长的权益应该是受到充分保护的,学校应该依法依规进行管理和监督。

4. 收费实际支出的合理性

我们对教育收费实际支出进行了仔细的审查和核算,确保每一项费用都是合法、合规的,并且都能够真正用于教育支出。我们还建立了财务核算的相关制度,确保所有收费支出都能够得到完整的记录和审核,并且能够接受任何形式的监督和审计。

三、总结

通过本次自查,我们学校认为,在小学教育收费方面,我们已经做得十分出色,但是也存在一些可以改善的地方。我们将继续加强自身的管理和监督措施,以确保我们学校的教育收费能够始终符合法律、法规和政策要求。同时,我们还将加强与家长和社区的沟通和交流,设立公开受理窗口,便于家长对我们学校所有收费事项提出质疑和建议。我们相信,在各方的努力下,小学教育收费问题一定能够得到有效的解决,孩子们将能够有更好的成长环境和更优质的教育体验。

小学自查报告(篇4)

“学校安全重于泰山”,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。为确保校园安全,努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园,根据上级有关文件精神,我校安全领导小组于开学伊始对校园内外进行了安全隐患大排查。现将自查情况总结如下:

一、检查制度、措施是否存在遗漏

1.查领导小组及责任:建立了安全领导小组,校长直接责任人,建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。安排了值日教师,对校园进行每时每刻的安全巡视;安排了行政值班,对校园工作进行监督处理。

2.查责任状:本学期,学校与各班主任又签订责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,贯彻“谁主管”谁负责的原则做到职责明确,责任到人。

3.查各项制度:学校建立了各项安全规章制度,还建立了学校安全周检记录。对涉及学校安全的各项工作都要做到有章可循,违章必究。

4.查对生教育:班主任利用开学第一节课对学生进行安全教育,有并安全教育备课。

5.查学校安全隐患:学校行政人员于开学前进行了校园、校舍安全隐患排查,没有发现重大安全隐患;班主任于9月1日对各自班级进行了班级安全隐患排查,对教室里的桌凳、插座、开关、墙壁、门窗等逐一进行了排查。

二、检查校园环境、设施、校舍等硬件情况

1.学校进一步完善各项校园安全管理制度和应急预案,健全门卫制度、安全管理工作等制度。确保安全宣传到位,安全信息畅通。

2.对教室、教研室、教师宿舍内的火炉、烟筒、窗户、电线、插座、电源开关等设施进行彻底全面的检查、维修和更换;同时对楼道口和楼道里的电线盒、护栏也进行了全面的安全隐患排查。

3.对教室、教研室、实验室、楼道口等处的灭火器进行了检查,并请学校安全管理员讲解示范灭火器的使用。

4.对学生经常出入的地方如过道、球场、校门等地,特别地逐一过细检查。

5.各班班主任对营养餐的发放做到卫生规范、安全,并于午间进行校园巡视。

6.大力加强学校周边环境治理和脏乱差现象整治。

三、存在问题

1.缺乏安全管理的长效机制。

2.开展安全知识讲座的质与量仍需提高。

3.学校校墙东北角外的垃圾坑无法整治。

4.校门前面的马路上没有设减速带。

四、整改思路

1.牢固树立安全第一的长久意识,安全重于泰山,安全工作要时时抓。

2.加大安全教育的宣传力度和安全知识讲座。

3.向上级部门反映实际情况,申请在校门口前面的马路上设减速带,请有关部门联系解决学校校墙东北角外的垃圾坑无法整治问题。

小学自查报告(篇5)

学校是一方净土,但我们不能忽视的还有除搞好教育教学工作外更应该注意安全工作,保护生命线,把安全工作放在首位,保证没有一个越过安全线的。六年级(3)班男生27人,女生21人。自本学期开学我接任这个新班以来,本人积极认真选好班干部,班长汪彬彬;学习委员李艳;文体委员石虎虎;生活委员陈霞霞,在他们的极力配合之下,班级工作积极转轨,基本上能师生融洽,同步前进。这个良好的开端对我们班级来说的确是一个好征兆。不过,本人还是努力从班规抓起;从不迟到一秒钟抓起的。坚持和学生同步进教室;坚持和学生同步学习、备课、作业,学生的学习气氛逐渐有了好转,就连部分顽固分子都能积极改变原有的懒散习惯,尽可能的循规蹈矩。他们有点成功,我还因人而异积极鼓励,班级的凝聚力好了,气氛活了。至此,我也尽最大努力改变学生的习惯,拉近我们之间的距离。但依旧免不了要求学生努力坚持以下几点:1不准任何人迟到2不准任何人在班内随意扔纸屑3不准任何人在学校集会或课间等场合高声喧哗4不准任何人随意不站路队5不准任何人随意将头或身体伸出窗外6不准任何人在校内外有打架斗殴的现象7不准任何人随意在楼道、楼梯、通道、路边等行走是不按本规则不靠右行8不准任何人随意口吐脏话9不准任何人随意骑自行车乱窜(尤其是校内)10不准任何人随意吃零食(哪怕是校外)11不准任何人向班级或学校提供错误的联系信息12不准任何人与社会不法人员交往或沟通13不准任何人在因病或因事不到校而不向班主任请假或不向带课老师通知14不准任何人有故意伤害别人的行为15不准任何人随意携带火种、器戒或刀具等16不准任何人有拿游戏抢、弹药等17不准任何人随意接触易燃易爆物品18不准任何人有随便留宿或借宿他人而不通知家长的现象19不准任何人有个人或团伙打砸抢伤等事件的发生20不准任何人有有意不尊老爱幼的现象在十多周的组织安排查访以来,班级所有学生都能认真的遵守执行班级内在的要求,没有违规现象。这种做法也是在部分家长的极力合作之下得到的,这细微收效和积极的评价也的确来之不易,但我们还是坚持以不同的办法科学有效的去管理,保证生命线永不褪色。让学生的学习生活环境越来越好。当然,除了这些,我还特意列出要在每单周分不同情况查访部分学生,让不安全的系数减小到零。并且将这样的制度形成长效机制,形成良性循环,给学生班级学校社会一个很好的基础和后盾。

小学自查报告(篇6)

12月6日,我抱着学习的心态,参加了县教研室组织的小学视导高效课堂观摩研讨活动。精锐的教师团队给我们展示了精彩纷呈的高效课堂,使我受益匪浅。xx老师精准的点评与引领更是让我醍醐灌顶。孔子曾说“学而不思则惘,思而不学则殆”,学习的时间是短暂的,但留下的思考却是千回百绕的。虽然,不能全盘消化专家们的教学理念,但一次次前沿的引领,尽量使自己的教学观念在潜移默化地改变。虽然回来已有几日,但还在心里回味琢磨着学习的内容,在思考的同时践行于实践,在实践中又有所领悟,令我学思并行上台阶。

有幸聆听了姜楼镇中心小学贾老师的一节《认识周长》。贾老师流畅的普通话,自然大方的教态让我自行惭愧,新颖的教学设计和先进的教学理念让我折服。置身于他营造的浓厚的数学课堂氛围中,感觉不仅仅是在观一堂教学展示课,更是在数学艺术殿堂中身心愉悦的享受。

在《认识周长》一课中,贾老师从动画片《猫和老鼠》引入课题,创设情境“为了美化羊村,请同学们帮助村长设计图形”一下子调动起了学生的积极性,学生们画的画、涂的.涂,很愉悦的进入课堂情境中。这时候贾老师抛出第一个问题“为了保护花草,我们应该怎么做?”孩子们的思路被打开,有的说安装防护网——姜楼镇是全国著名的防护网生产之乡;也有的说安装栅栏……这时的贾老师顺势抛出第二个问题“护栏安装在哪呢?”这样自然而然的过渡到图形的周长上去。

贾老师采取让孩子们“描一描,摸一摸,说一说”的方式,让孩子们感受什么是周长,而不是生硬的向学生灌输周长的概念。当孩子们感知到什么是周长后,贾老师又通过小松鼠围的护栏是不是花园的周长?向孩子们再次强调周长的特点:不重复,不遗漏。

学生深刻的认识周长后,贾老师抛出这节课的最后一个问题“村长要买多长的护栏呢?”,从而过渡到本节课要解决的第二个大问题:如何测量周长?

纵观贾老师执教的这节课,从“我们该怎么做”到“护栏安装在哪里”及“村长要买多长的护栏”,环环相扣,层层递进,以问题驱动,干脆利落。再加上贾老师流畅的普通话和自然的教态,使人如沐春风。贾老师如此游刃有余地驾驭课堂,也许是他致力于深入课堂研究,亦或是专心二字最好的解释。

刘老师的精准点评更是为这次研讨活动起到了画龙点睛的作用。刘老师对教材的熟稔程度令我折服,对课标的要求信手拈来。说实话我从没有接触过三年级的教材,更没有主动地学习过教材。只是知道对于常见的长方形和正方形来说,认识他们的周长,学会计算他们的周长是经常出现的考点。基于这样的认识,我当时想,如果让我来设计这节课,我会把认识周长和计算作为本节课的重点。但是,xx老师在点评的时候问了我们一个问题:这节课的重点是什么?是呀,这节课的重点是什么?我们是应该把教给孩子应对考试作为设计这节课重点的基石还是让孩子们具备解决这类问题的能力作为设计重点的出发点呢。

刘老师告诉我们,其实这节课的重点是让学生感知周长,学会测量周长的方法是这节课的重点。学会各种测量周长的方法,让学生在课堂中动手实际测量一下,计算不就是小菜一碟了,因为测量方法不仅为下节课周长的公式做了铺垫,更为以后学习圆的周长做了基础。通过刘老师这么一说,我才感悟到解读教材的重要性。

回来后我做了反思:一方面自己对教材的研读不够,把握不到位,所以认识才会肤浅,另一个自己受传统教学模式影响较深,很容易被所谓的考试、考点牵着鼻子走,而忽略了学生数学核心素养的培养。自然不自然的就把考试当成了课堂教学的指挥棒,把让学生学会应付考试作为教学的生命线。过于急于求成而忽略了孩子们数学能力的长远发展。我们教师作为课堂教学的引领者,应该树立数学围绕学生学科核心素养培养,关注数学文化渗透,在重视基础知识、能力、方法、经验的同时,注重密切数学与生活的联系,体现数学的应用价值。真正让学生做到会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。

有人说:听课是教师专业成长的起跑点,备课是教师专业成长的入门点,名师引领是教师专业成长的转折点。我们有xx老师这样的专家引领,有韩小雷、路晓燕、高敏、李传英老师等这样一大批名师团队,更有许许多多新锐教师的同行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我愿意在名师的引领下,在同仁的帮助下,以一种崭新的姿态彳亍前行。

愿有岁月可回首,且以真情润我心!

2023小学自查报告(范本11篇)


该篇“小学自查报告”文章是工作总结之家的编辑从网络上精挑细选的。常言道,百闻不如一见,在生活中,报告十分的重要。我们经常都会撰写报告,写好一份报告其实是我们和老板之间沟通最好的时机。我们为您提供这些资料作为参考和使用希望它们能对你有所帮助!

小学自查报告 篇1

我校长期坚持“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的教育原则,从“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的发展口号,以“为每位孩子的幸福人生导航”伟办学宗旨,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,使学校逐步养成了“文明和谐、安全争先”的校风,“团结奉献,敬业爱生”的师风,“刻苦勤奋、乐学上进”的学风,收到了良好的教育效果。现对照《年中小学道德实践体验活动督导评估细则》进行自查自评,累计得分分,总结报告如下:

一、活动开展设计理念

、学校德育机构健全。成立了以校长为组长,各班主任为成员的德育活动工作领导小组,将道德实践活动渗透各个学段的各类教育教学活动中。此外,还以基地活动为载体,有兼职教师梁巧燕、李淑芳、崔永红、刘春风、杨彩萍、张丽霞负责,分工具体,责任明确,各司其职,安排合理。

基地互动充分体现学生自主选择、自我发展的机会,激发学生的主动性和创造性,确保活动的广度和深度,为每个孩子提供个性发展的空间与才能展示的舞台。

学校严格按照上级安排开展道德实践活动。我校紧紧结合和围绕重大的节日对学生开展保护环境、爱护公物、珍惜粮食、尊师爱长、校园安全的教育,班级文化氛围浓厚,熏陶力强。

本学年我校开展了许多道德实践体验活动,如:“ 学雷锋活动”;庆“元旦”、“六一”;“享受读书之乐”读书活动、“艺术节风采大赛”“趣味运动会啦啦操赛”、等。丰富的活动,培养了学生爱国主义情感,树立了民族自信心,提高了学生自尊自爱,自立自强以及积极生活的信心。

加强法制教育,增强法律意识,是我校不变的主题。为了有效开展法制教育,制定了详细的法制教育工作活动方案,充分利用班会、晨会、品德课、法制课对学生进行法制教育,使学生学法守法,懂法用法。几年来,师生中未出现一起违法事件。

同时,还将在法制宣传月举颁发律知识竞赛,对成绩优秀的学生颁发证书和奖品。

、坚持升旗制度。我校每周一早晨举行升旗仪式,看国旗冉冉升起,听雄壮的国歌,对学生进行潜移默化的爱国主义教育,革命传统教育,理想信念教育,安全教育,文明礼仪教育,心理健康教育,培养学生高尚的情操,健全的人格。国旗下的讲话有主题,有记录,有效果。

小学自查报告 篇2

为认真落实市教育局《关于开展中小学教辅材料专项检查的实施意见》要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的.使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

1、学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性,成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神。并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务。

2、各处室、年级组、各班进行自查自纠。针对文件要求,学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料,但也存在部分学生家长或自己购买教辅材料带到学校使用的情况。经查我校四年级部分学生购买了《七彩课堂》、《手拉手,小学英语测试卷》、《课时作业(数学)》、《小学教材全练(英语)》,五年级部分学生购买了《课时作业(语文)》、《最佳学习模式(语文)》、《小学教材全练(语文)》。六年级个别学生购买了《小学教材全练(英语)》、《小学教材全解》、《完全解读》、《小学语文学、练、优》、《轻松夺冠冲刺100分(数学)》、《冠军练加考》。我们已要求学生将自己购买的教辅材料带回家中,在家中使用,不得在学校使用,以防造成不必要的误会。

小学自查报告 篇3

秦岭中学2017年普通高中学生资助工作自查报告 根据(陕教贷〔2017〕23号《关于开展普通高中国家助学金政策落实情况检查调研的通知》)精神,我校对高中学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下:

一、加强组织领导,建立健全组织机构和资助制度

为切实做好此项工作,学校成立了以校长孟超举为组长,分管学生德育工作的'副校长赵鸿军为副组长,校办、政教处、总务处、财务室负责人为成员的国家助学金工作领导小组,另设学生资助管理办公室,安排工作人员2名,其中,专职工作人员1人,兼职工作人员1人,计算机、档案柜等办公设施齐全。各种资助制度齐全并且悬挂在墙上。

二、建立困难生档案库,完善资助评定程序

根据咸政教保字【2017】271号文件,我校按照省教育厅文件要求,本着“公开、公平、公正”的原则,依照申请、审核、评定、公示、入库的步骤建立了普通高中家庭经济困难学生电子档案库。各班由家庭困难学生提出申请,把申请书交到了班主任处,然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议,按照下发比例由班级民主评议小组选出符号条件的人选,公示无异议后入库。今后申请资助和助学贷款的学生从档案库中产生。

三、国家助学金及校内资助发放管理情况

2017~2018学年度第一学期我校享受普通高中国家助学金人数为912人,资助金额为596000元;2017~2018学年度第二学期我校享受普通高中国家助学金人数为693人,资助金额为466500元。 享受学校校内资助(奖学金)学生为94人,金额为14900元;2017~2018学年度第一学期减免学费的学生为183人,金额为146400元;2017~2018学年度第二学期减免学费的学生为125人,金额为100000元。

学校实行法人代表负责、助学金管理办公室负责日常工作、校领导监督、受助学生签字的工作制度,校长为第一责任人。学校负责将国家助学金全部发放到学生手中,受助学生在助学金发放表上签字。学校学生资助管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

四、政策落实过程中存在的问题及有针对性的建议

随着高中助学金资助面的不断加大,我们的工作面临着更加严峻的挑战。以前由于高中电子学籍还没有建起了,有时需要查个学生信息很不方便,他们的身份证、学籍号、联系电话等很难查到。

总之,我校2017年度贫困生的资助工作得到了很好的落实,达到了预期效果。在今后的资助工作中,我们将一如既往,建立长效工作机制,不断总结经验教训,使这项工作更好地落实下去。


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小学自查报告 篇4

一、学校基本情况

学校始建于1996年,占地58.6亩,是目前于集镇面积最大的小学。学校现有6个教学班,在校生196人,学校有教师22人,其中专职体育教师1人,兼职美术教师1人,专职英语教师2人,市级教学能手1人,区级教师能手3人,区优秀教师5人,区十佳教师3人,大学本科9人,大学专科13人,学历达标率100%.学校内部设施配备齐全:有300米环形跑道,两个标准篮球场,有电子备课室、音乐教室、微机教室、科学实验室、图书室。

二、自查情况

(一)开学条件保障

1.组织师生按时返校情况。2月23日寒假开学,教职员工全部及时到岗,学生全部按时返校。

2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策,没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。开学当天将课本发放到学生手中,教辅材料学生订购。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修,用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。

5.开学主题教育活动情况。认真落实《中小学生守则(20xx年修订)》,做到及时上墙,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。

(二)规范办学行为

7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况,不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定。

9.义务教育学校规范办学行为情况。消除了超大班额,课程安排符合国家和省级规定,严格落实学生每天锻炼一小时要求,不存在组织学生补课行为,是否落实责任督学挂牌督导制度。 10.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。

(三)校园安全管理

11.学校“三防”建设落实情况。学校否配齐了必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位都安装视频监控。

12.重点领域治理情况。对重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改。严防溺水事故,坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故,维持好高峰时段学生秩序。强化校园消防安全防控,消除安全事故隐患,杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。加强危险化学品及特种设备的管理,及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况,采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。 13.校园周边防控情况。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

(四)校车安全管理

14.相关制度建设情况。制定了《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制健全。

15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、也不存在未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路是否设置警示牌、减震带。按照要求合理设置校车站点,校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。

(五)中小学校舍安全管理

16.校舍隐患排查情况。建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有D级危房全部停止使用。

(六)食品安全管理学校没有食堂。

三、困难问题及解决措施

学校现有校舍老化,多数存在结构不合理现象(水泥檩条、铁梁底)。实验体育器材、图书严重不足,学校自身无法解决,现已上报等待整改.

小学自查报告 篇5

自全面贯彻落实规范办学相关教育法律法规以来,我校根据教育均衡发展精神,结合我校实际,进一步规范我校的办学行为,现三年规划实施情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以构建和谐社会,兴办人民满意的教育为宗旨,关注民生、改善民生,坚持教育公平、教育平等的原则,积极推进教育资源的均衡配置,全面落实教育惠民的各项政策,努力给学生们营造一个公平的教育环境。

二、基本原则

法制性原则;公平性原则;平等性原则;均衡性原则。

三、基本程序及保障措施

1、学生均衡编班:

(1)新生入学由教导处统一编号;新生名单一律录入电脑。

(2)学校领导班子在开学前拟定分班方案,由教导处具体实施。

(3)一年级新生和招收进来的插班生,将男、女生分成两部分,坚决实行均衡编班,按照学生的出生年月,户籍进行编班,不举行任何形式的考试,测验来作为编班的条件。

(4)按规定控制班额,每班原则上不得超过45人。分班方法:一年级新生教导处按上面原则分班后,班主任进行抽签;插班生均衡分为与年级班数相等的份数,再由班主任抽签。

(5)学校不设尖子班、特长班、实验班等名义举办重点班,不以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据,严格按照教育规律办学。

(6)班中男、女生比例人数均衡,特长生人数均衡,达到平行分班的效果。

2、教师均衡配备:

(1)根据我校实际,先确定班主任和任课教师人选;然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、综合素质等情况,综合平衡、合理搭配,结合计划班级数,均衡配置各班师资。

(2)教师与班级搭配:校长室、年级组先后召开专题会议,在上级教育行政部门派遣的督查组及学生家长代表等人员的监督下,按照随机选择的方式确立各班的班主任及任课教师。

四、下一步工作安排及任务

1、统一认识,大力宣传。各年级组要充分认识均衡师资、均衡编班对于促进学生均衡发展的长远意义,克服畏难情绪,积极组织实施。同时,加大学习和宣传力度,让广大教职员工熟悉有关要求,提高执行制度的自觉性,并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神,让社会各界理解、支持均衡编班工作,确保此项工作稳步实施。

2、精心组织,严格程序。各年级组要在充分调研的基础上制定切实可行的实施方案,健全和完善学生均衡编班、教师均衡配置的操作程序及阳光操作办法,并报校委会批准,方可实施。在实施中要严格按照既定程序和办法操作,做到方案及时公开,结果及时公示,杜绝人情因素干扰。实行监督制度,由上级督查组、家长代表全程监督编班过程。

总之,我们有决心,更有信心在上级政府和上级部门的正确领导下,坚持根据上级义务教育阶段学生编班管理办法要求,不断规范我校的办学行为,坚决杜绝设立重点班的现象,为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。

小学自查报告 篇6

小学传染病防控自查报告

随着季节的变化,传染病的发病率也随之增加。对于小学生来说,更需要关注传染病的预防与防控工作。为此,我们小学特地进行了一次传染病防控自查工作,并撰写本报告,以供家长、学生、老师参考。

首先,我们对学校及班级环境进行了检查。学校方面,我们发现其消毒工作得当,环境整洁,卫生条件较好。但是,对某些易感部位如门把手、餐厅桌椅等的消毒工作还需要更加重视。此外,也需要在学生间加强宣传,提高防控意识。班级方面,我们发现教室、卫生间等日常卫生得到了较好的维护。但是,由于学生收拾书包不认真等原因,班级内仍时常出现杂乱现象。因此,我们建议班级老师应该在日常管理过程中加强学生的督促与引导,保持学习环境的整洁。

其次,我们对学生的个人卫生状况进行了检查。大多数学生日常卫生习惯较好,但是少数学生个人卫生意识不强,如不洗手、不勤换衣服等。针对这种情况,我们对学生进行了专门的通知与宣传,引导其养成健康的生活习惯。聚餐活动时,我们同样将口腔卫生、勤洗手等生活习惯融入其中,让同学们在分享美食的同时,也增强了防控意识。

最后,我们着重对学生的身体健康状况进行了检查。我们发现有部分学生过于依赖药物治疗,如头痛先吃药等。针对这种情况,我们对学生进行了一次健康教育和宣传,并鼓励其在发现身体不适时及时就医。此外,我们发现有部分学生身体虚弱,需要增加锻炼身体、增强体质的意识。我们提供了各种形式的体育锻炼,如早操、运动会等,让学生在快乐中增强体魄。

总的来说,传染病防控自查工作是一项很有必要的工作。通过检查,我们对学校及班级卫生环境、学生日常个人卫生状况、身体健康情况进行综合评估,并针对不足进行了改进。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能让学习与生活更加健康、快乐。

小学自查报告 篇7

师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师时时要做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象。在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

一直担任班主任工作,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过各种形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革课堂的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、合作、交流和探究等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用现代化手段,增强教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。

小学自查报告 篇8

阳曲县泥屯镇泥屯小学校

关于减轻学生过重课业负担的自查报告

按照上级的通知精神,我校对照教育局关于“减负”、有违教师职业道德等文件精神现自查汇报如下:

一、严格执行国家规定的课程计划。

1、首先按照省、市具体的课程计划规定安排课程,做到了不增减课时,不增减科目,不提前结束课程。

2、遵循教育规律,严格规定各学科的考试次数,不按学生的考试成绩对学生进行排队。

3、学校不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。

4、不组织学生参加未经相关教育行政部门批准的各类竞赛,小学每学期在期末进行一次学科(语文、数学、英语)统测,对其他科目学校组织抽测。小学生的学习成绩评定,按规定实行等级制。为

5、缓解学生身心疲劳的状况,适当增加些文体和大课间活动,确保学生每天锻炼一小时。从活动上挖掘学生的潜能。

二、严格控制学生的在校时间,认真贯彻执行市教育局关于“减负”的通知精神,严格控制学生在校活动时间。规定各校小学生冬季上午不得早于7时50到校,夏季不早于7时30分,小学生在校学习时间不得超过6小时。都按规定执行这一作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参与社会实践活动,为学生创造宽松的学习环境,保证学生身心的健康发展。

三、严格控制学生的作业总量。小学一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业每天总量不超30分钟。

五、六年级不超过一小时,每周三无作业。教师根据新课程改革的要求,精选作业内容,提高作业批改质量。不给学生布置重复性、难度过大的作业,不准用增加作业负担的方式惩罚学生。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮教措施,学校能加强对各科作业布置的协调管理,加强教师的思想政治教育和敬业精神教育,塑造良好师德风范。

四、学校没有在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课的现象。

五、学校对有违教师职业道德的行为严格考核,认真落实执行,制定严格的考核制度,实行一票否决制,并与教师年终考核挂钩。

2013.11.14

小学自查报告 篇9

为了落实上级各项收费政策,切实规范我校收费行为,根据上级要求,我校认真组织了自查,现将收费自查情况汇报如下:

一、领导重视

本学期开学前,我校对收费工作极为重视,第一个办公会就重点研究新学期的收费工作。会上形成了决议:

一是按上级规定,做好本期的开学收费工作。

二是按财政部门的规定办好有关手续。

三是召开班主任会、教师会,学习有关文件,布置落实学校的收费工作。

二、措施得力

1、成立以某某同志为组长的收费工作领导小组,及时加强对学校收费工作领导。

2、做好学校收费公示牌,将本学期的所有收费情况均进行公示,让家长明确知道应交的费用。

3、设立收费监督岗,指定黄保华为专职监督员。同时,公布了市财政、教育局、物价局、学校各级举报电话。

4、实行公示收费。今年,我校的收费均一一填入公示牌,以便上级和学生家长的检查和监督。

5、地方课程教本收费经物价部门批示后,学生一律自愿,不硬性规定。

6、不另立项目,另立标准收费。不强迫学生收取上级审定书目外的任何资料费。

三、成绩显著

1、本学期的收费,全部按财政部门的要求,开具收据,进入财政结算中心的账户,没有一起不开、漏开、少开或迟开发票的现象。得到了家长的一致好评。

2、本学期开学没有一起上访事件,得到了上级主管部门的认可。由于学校收费工作做到安排具体、工作细致、按章办事,所以得到了主管部门的肯定。

3、经过学校行政集体研究对部分家庭十分困难的残疾儿童的代办费进行减免,保证了所有学生按时入学,按规定时间开学开课。

以上是我校本学期工作情况自查。今后,我校将在上级主管部门的具体指导下,进一步规范学校收费工作,促使学校工作全面提高。

小学自查报告 篇10

根据《曲靖市教育局关于规范20xx年全市中小学幼儿园寒假有关事项的通知》(曲教[20xx]37号)和(富教发[20xx]56号文件精神,为进一步加强我校安全工作,经学校研究决定,现将安全工作检查情况汇报如下:

一、组织机构组

长:夏雨贤副组长:邓征有

员:李应良、魏华、洪春卫、朱彦林、罗川

二、安全责任

长(夏雨贤):负责督促、指导校园全面安全工作副组长(邓征有):负责安全带队检查、排查工作成

员:

邓征有:负责档案室安全,消防安全李应良:负责食品卫生安全工作,

华:负责校外人员进出的登记情况及消防安全,各校点校园线路、建筑、设施的检查,学生上放途中的行路安全

洪春卫:负责图书室的安全,朱彦林:负责电脑室的安全工作,

罗川:负责实验室安全工作

三、检查时间:

20xx年1月3日

四、检查情况

1、消防安全:我校于20xx年1月3日已组织人员对各块安全工作进行认真排查,学生实验室、微机室、图书室人员密集的场所无任何安全隐患,进出场所的通道畅通自如。室内设备摆放规范整齐,物品器械完好有效。

2、用电用火:经检查学生无任何火源携带,校园线路规范整齐,无老化露皮现象。

3、食品卫生:学校对采购、销售食品进行检查,食品保质、保量,三无食品未进校园。

4、道路交通安全:我校学生上学主要往返于乡村马路,车辆甚少,行人不多,泥石流、滑坡、洪水等自然灾害的威胁不大,因此,道路交通无安全隐患。

5、校园设施:经检查,校园的各项设施设备完好,放置规范合理,无安全隐患。

小学自查报告 篇11

小学今冬明春火灾防控工作方案

为深入贯彻落实xx教安〔xx〕37号市教育局关于印发《教育系统xx年冬春火灾防控工作实施方案》的通知精神,坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,确保 “两会”、“双节”期间消防安全,结合我校实际,特制定本方案:

一、指导思想和工作目标

认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要讲话精神,按照“党政同责,一岗双责,齐抓共管”以及“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”的总要求,坚持“政府主导、部门联动、公安主抓、单位主责、全民参与”的原则,以预防和遏制重

特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标,开展火灾隐患排查整治和防控工作,坚决杜绝发生人员伤亡或有影响的火灾事故,建立健全防范火灾隐患排查整治长效机制,确保“两会”和重要节日期间教育系统不发生较大以上亡人和有影响的火灾事故。

二、组织领导

为确保龙我校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作取得实效,决定成立xx小学消防安全隐患排查整治和火灾防控工作领导小组,全面负责学校消防安全工作。

组 长:吉裕建

成 员:万路华、陆军、戴玉山、周祝峰、张光明、李维建、朱育文、杨正和、班主任

三、工作时间

xx年 12 月6 日起至 xx年全国“两会”结束。

四、实施步骤

第一阶段:动员部署阶段(xx

年12月上旬)

学校要结合《消防安全责任制实施办法》宣贯和《安全生产法》宣传周活动,制订切实可行的实施方案,落实工作责任。召开布置会,进行全校动员,统一部署;要利用板报、显示屏等媒介,开展宣传教育,营造氛围;要利用告家长书、校园网、微信公众号、校信通等方式,让学生家长参与进来,扩大活动的社会参与度、知晓率和影响力。

第二阶段:组织实施阶段(12月中旬至xx年全国“两会”闭幕前)

1.加强教育演练。一方面,认真组织宣贯《消防安全责任制实施办法》(国办发〔xx〕87号,请自行网上下载),邀请消防官兵进校讲课。积极开展预防火灾应急逃生演练,确保全员参与,全体受惠。

2.切实排查整改。学校将组织全校拉网式排查,不留一个死角、不放过一个隐患。重点查:消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置是否符合国

家标准、行业标准,或者保持完好有效;是否有损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的现象;是否有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散的行为;是否存在埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的现象;是否有占用、堵塞封闭消防车通道,妨碍消防车同行的现象;人员密集场所在窗户上设置是否有影响逃生和灭火救援的障碍物;对排查出的火灾隐患和违法行为,分清类别,做好记录,建立台账。对排查出的火灾隐患,能当场整改的要立即整改,不能当场整改的要制定方案,组织落实,确保整改到位。

3.丰富防控手段。结合《安全生产法》宣传周活动,认真落实消防安全管理“六个一”措施,即:开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、组织监测一次电气和燃气线路设施、全面清洗一次油烟道、集中培训一次全体员工。

第三阶段:验收总结阶段(xx

年春学期开学至全国“两会”结束)对消防安全隐患排查整治和火灾防控工作汇总分析,认真总结经验,探索建立长效机制,巩固、深化工作成效。

五、工作内容

工作重点。

全面开展消防安全检查,做到不留一个死角,不留一个空白,不留一个盲点。

重点检查:

(1)消防安全管理制度是否健全、落实;

(2)要加强对师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人员密集场所的重点检查,疏散通道和安全出口是否畅通;

(3)坚决拆除影响疏散逃生和灭火救援的金属护栏;

(4)灭火器材、消防栓、应急照明、紧急出口指示标示等消防设施设备装置齐全且正常工作等;

(5)电器、电线有无老化损坏现

象;是否存在私拉乱扯电线、私自安装电源、使用电热杯、热得快、电吹风等大功率电器、使用电褥子取暖等违规用电现象;

(6)学校是否存在使用聚胺脂等易燃物的违规装修;

(7)现存火灾隐患是否彻底整改,是否制定灭火应急疏散预案并组织疏散演练。

六、工作要求

1、提高认识,切实加强领导。此次消防安全隐患排查整治和火灾防控工作是贯彻市局精神,全力推动消防安全责任落实,确保我校消防安全形势平稳的有力举措。学校将高度重视,充分认清此项工作的重要性,要坚决克服麻痹思想,消除侥幸心理,要紧密结合实际,制定工作方案,细化工作要求,明确工作措施,切实做到认识到位、领导到位、责任到位、部署到位、整改到位。

2、落实责任,强化督导检查。我校将开展消防安全隐患自查工作,确保

查清、查透、查实,对排查出的隐患要及时登记造册,并进行有效的整改,消除安全隐患。

3、加强信息反馈,及时报送总结材料。我校将对火灾防控工作进行认真总结,完善排查机制、火灾隐患报告制度等行之有效的做法,不断提高我校消防安全管理的针对性、实效性和长效性。

小学自查报告


时间过得真快啊,阶段的工作过去了,我们收获了很多,我们需要把工作总结纳入计划中了。总结具有相当的社会实践能力,您是不是不知道怎么写工作总结吗?小编现在推荐你阅读一下小学自查报告,希望能帮助到你的学习和工作!

小学自查报告 篇1

在《xx中小学暑期安全会议》召开后,校领导在认真领会的基础上对会议精神进行了认真的传达和学习。根据文件要求及教委保卫科的部署,我校组织有关人员对学校消防安全进行了检查和进一步的清理。现将情况做一汇报:

1、查通道是否畅通:

我校现有安全出口三个,楼内走廊、双向楼梯及出口无任何杂物,确保消防通道畅通。通向楼外的出口全部安有“安全出口”应急指示灯,在每个楼层的两侧走廊也都安有“安全出口”应急指示灯,楼内共安装了十个,均能正常使用。

2、查疏散应急灯:

楼内共安有十三盏应急照明灯,均能正常使用,以确保断电时应急照明。在此基础上,我想将在体育馆内再安装一盏应急灯,另对应急灯电池使用时间较长的予以更换。

3、查器材:

我校一直没有消防栓,为此共配备了近70个灭火器,此次经过检查,均在有效使用期内。另对烟感报警系统进行检测,均反应灵敏,及时报警。

4、查灭火常识:

在原有的消防常识讲座的基础上,对部分教职工特别是食堂工作人员进行了有关灭火知识的抽查,对于发现问题及时纠正。

5、查标志:

楼梯处画有上行标志及下行标志,师生一律靠右行避免冲撞。

6、查护栏:

为防盗及防止学生坠楼,原楼内教室及宿舍窗户安有护窗栏,现均已将护窗栏上半部拆除,在确保学生无坠楼危险的情况下,确保消防通道畅通。

小学自查报告 篇2

根据国务院纠风办、教育部《关于进一步做好治理教育乱收费工作的意见》中小学和县直小学现将自查情况报告如下:

一、收费项目和标准控制比较严格。

自查情况表明,绝大多数学校严格控制了收费项目,只收杂费、借读费、高中补习费、有食宿条件的中小学收伙管费和住宿费、电教教材和按成本收取作业本费和毕业证书费。

确定收费标准时,均认真执行山西省贫困县中小学收费标准,并适当低于标准收费。杂费收取,初中,县镇所在地学校每生每学期30元,农村20元;小学,县城小学每生每学期20元,农村小学l0元。借读费,县城初中每学期l50元,农村80元;小学,县城每学期80元,农村40元。有食宿条件的中学收住宿费每生每月3元,伙管费每生每周2元。电教教材费,按晋教计划【l999】1号文件规定,县城,初中每生每学期收费8元,小学每生每学期收费8元;农村,初中每生每学期收费5元,小学每生每学期收费5元。

二、中小学代收项目得到较好控制,无其它乱收费现象。

从这次检查情况看,全县中小学清理代收费项目成效比较明显。除统一代收规定的统一订购的课本费和作业本费外,没有代收其它项目。尤为明显的是以往年经常出现的学校代收学生自愿投保的保险费情况,今年基本得到治理。自查中。没有发现强制学生订阅报刊图书、订阅规定外书目和参考书之类等学习资料现象;也没有以任何名义向学生家长索取赞助、捐助现象;无发现塔车收费现象。总体感觉,名目繁多的乱收费现象不复存在,情况良好。

(一)公开收费项目和标。各校均向物价部门申领了《收费许可证》,并向家长发放收费卡。

(二)健全票据。均使用财政部门的正式收费票据。

(三)收支制度比较严格。绝大多数学校建立了规范的业务手续,杜绝了小金库。(四)基本无乱收乱支等不合理开支。

综观这次收费自查情况,我县中小学收费基本做到了规范化、科学化,无乱收、滥收,代收、超收和搭车收费现象,也无胡支乱花现象;认真分析总结其经验,我们认为,得益于以下几方面:

1、加强领导,落实责任和建立领导责任追究制。

治理教育乱收费是一项促进教育健康发展,减轻学生负担,维护社会稳定的重要工作,关乎到学校的声誉,政府的形象和纠正行业不正之风的成败。从党中央国国务院到省市县各级有关部门,多次三令五申坚决制止中小学乱收费。我委高度重视,并采取一系列措施,加强领导,加强教育收费管理,规范教育收费行为。为使各单位警钟常鸣,我们几乎每次校长例会都要强调收费问题,成立了教材教辅用书审核组加强教材管理,出台了“1314”措施,对乱收费、滥订资料一票否决,还和各中小学校长签订了“坚决制止乱收费责任书”,从制度上予以保证,收费确保了今秋我县中小学收费无遗规违纪现象。

2、认真清理代收费项目,坚决查处各种乱收费的人和事。

19xx年以前,县保险公司的自愿投保收费大多由学校代收,自20xx年开始,学校不再为其代收。20xx年3月份,我们结合中小学减负工作,对全县中小学收费、订书报等情况实行了卷地毯式大检查,查实了龙镇小学预收杂费、书费没有及时清帐退还的问题和青北、西沟联区等个别滥订资科乱收费的事实,在全县中学(小)学校长会议上进行公处,通报全县,并责令退还全部乱收费款。还责令平顺中学退还由于没有执行非义务教育收费时“新生新办法”之规定多收的杂费。还对媒体曝光或群众检举的一些收费中的违纪现象进行了严肃处理,如实小、苗庄中学等违纪收费事件,进一步严肃了收费纪律。

3、加大力度从源头上预防和治理。去年以来,我委从教委机关到各中小学,全面落实了“收支西条线”管理,积极推行了收费公开,校务公开,从制度上形成了有效的机制,堵住了乱收滥支的源头。

客观地说,经过我们的不懈努力,全县中小学收费规范状况良好。但检查中也发现存在一些问题,表现在:

(1)个别学校帐目不够清楚;

(2)还存在一些不合理开支,学校电教费使用不够合理;

(3)由于办学单位经费投入不够,不少学校外欠较多。以上问题有待我们进一步加强管理,分析问题,研究问题,解决问题,使我县中小学收费真正彻底规范化,为教育健康发展创造条件。

小学自查报告 篇3

小学书籍自查报告

一、引言

在学习和教育的过程中,书籍是教师和学生的得力助手,也是学习的重要资源。为了更好地引导学生阅读、提高阅读能力,我对小学书籍进行了自查,希望能够发现优点,改进不足,进一步提升学生的阅读兴趣和能力。

二、书籍的综合评价

1.书籍的内容

小学书籍的内容非常丰富,涵盖了语文、数学、科学、社会等各个学科的知识点。不仅有课本和教辅,还有绘本、童话、故事等多种类型的书籍。这些书籍内容生动有趣、系统全面,能够满足不同年龄段学生的需求。

2.书籍的艺术性

小学书籍的封面和插图设计精美,色彩鲜艳,能够吸引学生的注意力。文字排版整齐,字体大小适中,易于学生阅读。部分书籍还配有音频、动画等多媒体内容,更加形象直观地展示知识点。

3.书籍的可读性

小学书籍的语言通俗易懂,条理清晰,适合小学生阅读。课本和教辅书籍的编排紧密,逻辑性强,能够帮助学生理解和掌握知识。绘本、童话、故事等类型的书籍的情节丰富有趣,能够引发学生的阅读兴趣。

三、书籍存在的问题和不足

1.书籍的更新速度较慢

由于编写和出版一本书籍需要一定的时间,目前市场上的小学教材更新速度较慢。随着社会的发展和知识的更新,部分内容已经与时代脱节,不能满足学生的需要。因此,需要加强对书籍的定期更新和修订工作。

2.书籍的包装过于繁琐

有些书籍在封面设计上过于艳丽,对学生来说可能会有些过于花哨。此外,有些书籍的封面和插图与书籍内容的主题不够相符,给孩子们带来困惑。因此,在书籍的包装设计上,应当更注重内容与封面的统一性,追求简洁、直观的表达方式。

3.书籍的题材单一

尽管小学书籍的内容涵盖了多个学科,但是其中的知识点题材较为单一,缺乏多样性。同时,需要增加一些与当代社会、时事等相关的内容,以丰富学生的知识储备和眼界。

4.书籍的互动性不足

现代科技的发展给学生带来了更多的互动学习方式,而传统的纸质书籍相对缺乏互动性。因此,需要引入一些互动式教材和多媒体资源,提供更多的互动学习方式,激发学生的阅读兴趣。

四、对改进的建议

1.加强教材更新和修订工作,及时更新书籍的内容,使其与时俱进。

2.在书籍的包装设计上,以简洁、直观的方式呈现,使封面和插图与内容更加相符。

3.增加书籍的题材多样性,注重反映时代背景和当代社会问题。

4.引入互动式教材和多媒体资源,提供更多的互动学习方式,提升学生的阅读体验。

五、结语

通过对小学书籍的自查,我意识到了书籍的优点和不足之处。只有不断改善和创新,才能更好地满足学生的需求,提高他们的阅读兴趣和能力。我相信,在教师和学生共同努力下,小学书籍一定会越来越好,为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

小学自查报告 篇4

幼儿发展水平评估实施方案 幼儿的发展是整体的、全面的,幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必须是整体性的教育,我们的教育目标就是促进幼儿体智德美的全面发展。同时,我们需要定期对幼儿进行发展水平测评,以调整教育内容、优化教育行为,促进幼儿整体、和谐发展。

定期对幼儿进行整体性评估,为幼儿建立客观、丰富的个体发展档案,是幼儿园的一项基础性工作。我园把“幼儿发展进程”作为幼儿发展水平的评价标准,定期地对幼儿的身体发展、认知发展、社会性交往及情绪情感等方面的现实发展水平进行测评。具体实施的原则及要求:

一、明确评价目的,全面了解幼儿的发展状况 我们应明确幼儿发展评价的目的“是为了了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导”。要重视全面、客观了解和评估每个孩子的发展状况及其特点,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。关注幼儿在解决问题时观察、思考、假设、试误、选择、推理等动态过程;关注幼儿概括能力、学习迁移能力的展现以及幼儿在解决问题过程中的兴趣、注意力和能力程度。在幼儿阶段,了解孩子如何获得答案或解决问题比判别孩子的答案或是行为结果是否正确更为重要,这样的评价可从一定程度上明确幼儿活动、学习过程中的动机、习惯、情绪情感、创造能力等发 展状况。而这些恰恰是素质教育目标的重要方面。

二、观察、评价幼儿宜在自然的情境下进行。教师应在幼儿生活的真实世界中去观察、发现,在游戏过程中评价正是评价回归孩子自然生活的反映。可以在幼儿游戏过程中随时进行形成性评价。在真实的游戏活动情景中,熟悉的材料和玩伴有利于幼儿心情轻松、愉悦,将被测内容发挥到最高水平。在自然生活状态中评价,能够防止专门性评价引起幼儿的紧张心理,以保证评价的信度和效度。随着社会的发展我们已经认识到个人力量的单薄性和有限性,许多活动需要多名小组人员共同协作才能完成。小组合作活动形式应成为幼儿园教学活动、游戏活动中正常部分;小组合作完成任务情况以及个人在小组活动中的作用和贡献应该成为现代评价的权重之一。

三、发展评价应强调多元价值取向。

1、答案或问题解决方法的多元化。应允许幼儿有独特的、合理的回答问题的答案和解决问题的方法,切勿死扣所谓的“标准答案”。在评价过程中,应与日常生活中遇到问题时一样,鼓励幼儿寻找不同的、创造性的解决问题的方法。

2、表达形式的多元化。素质教育精神倡导现代教育要培养有创造意识、情感和相应能力的人。现代评价体系理应遵循这一核心精神,允许和提倡幼儿在把所学的内容纳入自己的认知结构后,能自主选择一种适宜的方式展现或表达。

3、评价方式的多元化。评价一般可运用日常观察(自然观察法、情境观察法)、游戏测评、访谈、家长问卷、作品分析、幼儿自评等多种方式。鼓励评价者有所创新。

四、幼儿发展的评价应结合描述性评价 教师可以以个案观察记录、事件观察记录、期末评定记录等多种形式对幼儿各方面的发展进行非统一标准的描述性评价。以便更好地体现以人为本理念,反映幼儿的个性、特质。幼儿发展评价要求在日常观察记录的基础上,每学年对幼儿进行一~两次的终结性评价。主要是对日常搜集的评价信息进行汇总,并对日常难以观察到的项目进行专门性的观察或测查,最后将有关信息进行分析、综合,形成价值判断。目的是使班内教师更全面、真切地了解本班幼儿的实际发展情况,以便制订切实可行的教育目标、策略,及时调整环境和材料的适宜性,更有效地引导幼儿发展。为实现这一目的,无需了解每个幼儿在总体中的位置。幼儿的发展受许多具体因素的影响,在某一年龄阶段,在各种因素的相互作用下,一个群体中的幼儿,往往呈现出多种发展特点,而在每一种发展的背后,都存在着独特的原因和不同的发展态势。评价的目的正是诊断现状,寻找原因。因此,在幼儿之间进行横向比较,根据评价结果给幼儿排队,对于促进幼儿个体发展没有任何实质性意义。对每一个处于生命早期的幼儿,无论在“队伍”中处于何种位置,都不能决定他未来的可能发展。我们提供的评价标准是对某一年龄幼儿所应达到程度的要求,它提供给教师的信息是:哪些幼儿在哪些方面还没有达到一般标准,需要进行个别指导和帮助。具体措施:

1.建立幼儿个体成长档案。

2.教师在日常生活和各项活动中善于观察,及时捕捉幼儿的发展点,结合图片、活动资料等并对幼儿的发展进行描述性的评价,做好相关的观察记录。收集、整理幼儿的各项发展性资料,进一步完善、丰富幼儿的个体成长档案。

3.对新入园的幼儿先要进行发展情况调查,以了解幼儿的现有水平。

4.每学年定期的对幼儿基本动作技能、行为习惯、语言及艺术发展、情绪情感及社会性发展水平进行评估测评和统计分析,促进幼儿的德、智、体、美、劳等各方面的综合发展。5.各班每学期末对幼儿的发展水平进行综合性测评,为每一位孩子撰写评语,填写素质报告书。

6.各班每学年对幼儿的发展水平进行一次整体性评价,填好《幼儿在园实际水平分析表》。7.为幼儿定期的开展专项活动,以考察幼儿的发展能力,进一步提

高幼儿的活动能力,促进幼儿的健康发展。

小学自查报告 篇5

依希来木齐乡中心双语幼儿园远程教育

自查报告

1.基本情况

依希来木齐乡中心双语幼儿园兴建于2010年,现有教学班4个,在园幼儿161,教师6人。在园配备了班班通设施,远程教育室,办公用计算机2台,每台计算机都能登录到网络。我园的农村远程设施已正常运行也有一年伴了,并真正投入到教学教学中,农远工程在我园的各项工作中,真正起到了不可替代的作用。最近我们对我园的农远工作进行了自检自查。

2.所做的工作

一、明确任务、提高认识、认真落实

我园对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,迅速启动,周密部署,狠抓落实。

远教设备进行了安装调试(具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、电脑等)以来我园对负责老师进行园本培训,学习了远程教育的基础知识,微机操作基础及远程接收系统的安装、调试及相关知识。三月份正式投入运行,接收教育资源,获得同步课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为教师备课、上课、开展教学研究提供了高质量的素材,为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。

二、健全组织、完善制度、明细管理

经校长办公会议研究决定,成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,具体负责管理全校现代远程教育工作。同时依据上级的标准和我校的实际情况制定了远程教育项目设备管理制度等规章制度,做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

三、开辟时间、有序组织、积极培训

为了更好的有效的使用远程教育项目资源,我校对教师以学科为单位进行远程教育校本培训,由计算机操作能力较好的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目(如示范课、同步课堂);根据校本培训计划及周工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训(如windows xp 操作、电子表格、演示文稿等);使教师进一步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变、教学水平的提高,有效地达到了资源共享。

在运用设备的同时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行一次维护,包括学生机的磁盘清理、卫星接收电脑的空间清理、户外的天线接线口、及其它设备的外壳除尘等。在假期里,每周由专职人员到校,对所有设备进行一次通电,工作一个小时以上,确保我校农远设备的完好。

四、结合实际、实事求是、合理规划 我校在远程教育设备开始运行以来,学校给予了足够的重视。从领导到教师,从培训到运用,从服务到维护,我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,教师的电子备课水平大有长进,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增强,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。3.自查自评情况:

A1领导机构(总8分)得7分

B1成立远程教育工作领导小组。校长重视并带头参与应用,班子分工明确。1分

B2每学期教研、教学计划要体现远教设备教学应用研究内容。1分

B3建立各类管理制度,有应用记录、维修、总结和工作计划等文字档案材料。1分

B4有数量足够、相对稳定的专兼职管理人员,参加培训并取得相应合格证书;课时量符合要求,职责明确;熟练使用和维护设备,承担相应的技术支持服务。2分

B5有远程教育工作专项工作经费,按照有关文件规定,学校对远程教育工作专项经费投入不得少于生均公用经费的5%。3分

扣分原因:远程教育管理人员没有参加专项培训,没有合格证。

A2管理工作(15分)得13分 B6加强校园网络的建设和管理,通过各种方式接入国际互联网,推进校园网络安全、持续、健康发展。2分

B7对设备和财产进行编号登记,账物相符。设备的完好率在95%以上。2分 B8各类设备置于教学场所或专用教室。各室有课表。2分 B9及时完整接收教学资源并有序归类整理或刻录光盘。1分

B10积极搜集、自制教育教学资源。建立校本资源库,并编目定期公告。2分 B11进行教学应用的检查与考评,并与业绩考核挂钩,落实到位。4分 扣分原因:资源没有归类刻录到光盘,没建立资源库并编目定期公告 A3培训工作(12分)得满分

B12利用远教设备和资源并结合教师教育技术能力建设项目开展校本培训。培训有计划、有考核,并有记录。4分 B13校本培训每学期每人不少于8课时。3分

B14组织学科教师参加相关的课题研究及上级部门组织的技能和教法的培训。4分

A4教学应用(50分)得45分

B15专用教室应用每周不少于20课时。教师使用普及率达到50%以上。15分

B16按照指导纲要和课程标准的要求开足《信息技术》课程。定期定时开放计算机教室,为学生提供自主学习、研究性学习的场所。10分

B17利用各类资源进行学科整合教学。教师应用远程资源进行教学的课时每学期不低于总课时数的40%。7分

B18鼓励教师整合使用成品软件资源。教师有教案、使用记录及心得等。3分

B19学校利用远程教育资源,每周组织学生收看一至两次思品、卫生、法制、安全、环保及爱国主义影片等节目。10分

扣分原因:利用各类资源进行科学整合教学不到位,教案和资源整合的不太好。

A5教研工作(15分)

B20利用各类远教设备学习先进的教学方法、理念和新课程知识,并与实际教学有机结合。6分

B21组织参加校内、校际等课堂教学观摩与交流,每学期20课时以上。3分

B22有教学研究安排、总结。教研活动每周不少于2课时。2分 B23教师在县(市)级以上获奖或发表论文;学生在县(市)级以上获奖。1分

扣分原因:组织校际观摩课,进行交流效果不明显。

总分: 89分 存在的问题:

1.远程教育管理人员没有参加专项培训,没有合格证。2.资源没有归类刻录到光盘,没建立资源库并编目定期公告 3.利用各类资源进行科学整合教学不到位,教案和资源整合的不太好。

4.组织校际观摩课,进行交流效果不明显 5.老师工作量大,制作课件不大好。保障措施:

1.抓紧时间选派远程教育负责教师参加培训,取得合格证书。

2.建立资源库,有效利用教学资源。

3.做好教学教研工作,定时进行观摩课,示范课等活动,提高效率。努力方向:

因此,在今后的工作中,我们会进一步完善管理,加大对教师的培训工作,转变观念,提高教学水平;使资源共享面更宽广。使农远工程在我园的教育教学中起到的作用,更加显著。

小学自查报告 篇6

根据Xx县教育局下发的xx年中小学督导评估检查提纲的内容,按照教育局的要求,xx年5月26日我们学校的主管教学教育的主管领导组织学年主任,学科组长对督导评估的六大项23个项内容进行了自检。

一、自检过程:

所有的检查领导,首先学习检查提纲的内容,结合提纲的项目和学校的教育教学的计划、制度、评价项目等统一检查标准,由于学校内部对教师、对学年、对教研组、都有评价细则,而且每月都要进行15项的评价检查,评出分值,所以这次自检就显得比较到位,这次检查实行的是面对面的检查,根据提纲内容和学校的教育教学评价细则,逐人逐项检查评价,并且把每个人的教育教学的评价结果和学年挂钩,和学科组挂钩,以便促进学年和学科组对每位老师的平时的检查评价,不但检查了评估提纲内容的23项的所有内容还检查了提纲以外学校的规定的检查项目,如读书,反思单,双评单、周学习单等。

二、自检评估结论:

由于学校的教育教学的常规工作坚持与守住,学校的各项检查评估检查都已经是常态化了,每月的教学教育工作的检查都比较到位,所以这次自检的结果学校是满意的。

三、根据学校教学计划和教育局的要求,今年在坚持守住和不断创新中做了如下工作:

2、在坚持每周的反思中走向名师。

3、在“双评”中交流理想课堂建设的智慧。

8、在各科教学中整合“综合实践活动课”的内容。

9、在每月综合评价里提升老师的正能量。

11、研究作业改革,适应现代学生的发展。

12、在社团活动的平台上张扬学生的个性。

坚持守住与不断创新,是我们从事教育教学活动的座右铭,坚持了,我们创造了过去辉煌,以后仍然继续坚持,一定会创造未来更亮丽的辉煌。

四、存在的问题和下步改进想法:

1、理想课堂建设对于老师有些老师来说发展的还不够平衡。

2、个别学科个别老师对课题的理念和方法的掌握还需要加强。对课题建设的认识还有待进一步的提高。

3、老师的读书学习每天充电个别老师还有模糊认识,自己的教书育人的技术和人文不足,完不成学生对课堂的期待。

4、“给学生提供最好的学习材料”减轻学生过重负担,建设关爱生命的课堂还要加强,这方面有的老师认识不清,学生的学习兴趣还没有得到最大化。

5、对学生的课内和课外的评价,个别老师的手法落后,评价不能震动人心和走进心灵,情商激活没功夫。

五、改进的方式只有两条:

一是继续加大读书学习的管理评价力度,让读书给老师充电,激发教书育人的热情。二是强化课题建设,在课题研究中推进教师的技术和人文水平,为学校的理想课堂建设理想学生的培养,理想学校建设提供源源不断的正能量。

小学自查报告 篇7

尊敬的督导组各位领导:

首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报:

一、学校基本情况:

近两年来,学校积极推行素质教育,本着"以人为本,和谐发展"的教育理念,在工作中坚持求真务实,实事求是的态度,努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下,卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

二、学生表现:

全校310名学生,大多数学生都能积极向上,思想健康,热爱学校、团结同学、尊敬师长,能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己,能按时上学,严格遵守学校作息制度,能按时交作业,自觉遵守学校纪律,上课发言积极大胆,能积极参与各项课外兴趣活动,充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高,尤其是xx年年六年级升学检测考试中,我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足,如部分学生上进性不强,学习不认真,作业粗心,作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强,不能严格要求自己,在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

三、教与学

(一)采取的措施和取得的成效

1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作,大多数教师教学态度端正,教学认真,能充分发挥出教师的主导作用,能引导学生积极主动的学习,在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性,大胆尝试参与式教学,使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

2、根据小学义务教育阶段开设的科目,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课,并结合学生实际,备全、备细各项环节,按照不同程度弱智学生的实际情况,分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性,既保证落实大纲要求,又要照顾智力缺损的弱智学生,为其提供辅助性的.学习,以达到全体学生共同进步的目的,坚决不让一个学生掉队。

3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风,加大对教师的培训力度,截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训,并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训,接受先进的教育教学理念,并不断应用到日常教学工作中来。

4、学校为了拓宽教师的视野,掌握好的教学方法和经验,加大了校际间的交流活动,曾与临夏市逸夫小学结成对子,两校先后开展有价值的教研活动2次,交流了思想,经验、找出了不足和差距,为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

(二)存在的问题和不足

1、课堂教学方法不够新颖,教学改革力度还不够大。

2、对骨干教师的培养工作还不到位,教师的师德建设还需加强。

3、教学资源还没有得到充分利用,课堂教学还缺少多美的教学手段。

四、学校管理

(一)采取的措施和取得的成效

1、狠抓教师的思想政治工作,及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排,并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排,充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神,通过深入扎实的学习,极大的提高了全体教师的思想道德素质,有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育,促使其身心全面健康的成长。

2、对安全工作群防群控,常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》,并且充分利用一切时间对学生进行安全教育,提高安全意识和自我防护意识,对学生进行食品安全教育,讲授饮食卫生常识,并且教给学生安全自救方法,加强学生自我保护能力。

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