党委年度工作总结

中学党委年度工作总结。

在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每次写一次总结，我们的思想就越前进：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？小编收集并整理了“中学党委年度工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！

篇一：中学2016年学校工作总结

中学年度教育教学

工作总结

在教育局的正确领导及关心支持下，我校认真贯彻上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，经过一年不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平稳步提高，为科教兴镇做出了应有的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。现将我校一季度教育教学工作情况汇报如下：

一、学校的基本情况：

中学始建于1969年，现已有40余年，发展到今天全校占地面积已有13333平方米 ，距县城27公里，东接王家庄镇，南连旧县镇，西北与寻甸县接壤，320国道从门前经过，交通便利。

学校现有专职教师50人，在编在岗46人；临时工8人。 现有12个教学班，在校学生627人，学生毛入学率100%。 二、2016年落实了三项特色工作

（一）争取上级支持，努力改善办学条件

原中学地处小江断裂地带，背靠大山，且有山体滑坡迹象，学校大门有紧挨320国道，有较大的安全隐患，在各级政府的关心支持下，达成了我校整体搬迁的共识，工程情况如下：

1、建设地点：马过河镇车章村委会小车章二组小团山。

2、建设内容及规模：计划占地面积62亩，总建筑面积13067平方米。其中：新建教学楼三层，框架结构，总建筑面积3512平方米；

新建综合楼二层，框架结构，总建筑面积400平方米；新建学生宿舍三层，框架结构，总建筑面积4755平方米；新师生食堂二层，框架结构，总建筑面积1650平方米；新建厕所一层，框架结构，总建筑面积235平方米；新建教职工周转用房六层，框架结构，总建筑面积2475平方米；新建门卫室一层，框架结构，总建筑面积40平方米；新建400米标准田径运动场1块，篮球场6块，排球场2块，总面积18000平方米。

3、项目总投资及资金来源：项目总投资3400万元。资金来源：中央补助资金276万元，县级补助资金1363万元，自筹资金1761万元，

4、项目建设工程：2015年9月至2016年9月。

5、 工程推进情况：中学具体搬迁建设项目于2015年11月底完成了一期招标工作，并于12月12日正式与施工方签订建设合同，正式投入建设至今。

2016年10月7日，在各级部门的关心了支持下，学校师生齐心协力，完成了学校的整体搬迁任务。目前学校秩序井然，各项教育教学工作已经正常开展。

（二）强化领导班子作风建设，全面推进党风廉政建设 一是加强了理论学习。在校期间，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了“群众路线教育实践活动”、“两学一做”重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过开党员支部会、学校中层会、教职工会，教研会交流学习、写出学习心得等形式，确实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

二是增强了联系沟通。在校期间，通过学校教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。

三是公开了办事程序。根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严格规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

（三）坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

一是抓好主题教育。学校将开学的第一个月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。

二是夯实阵地建设。学校充分利用广播、板报、校园宣传栏等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题鲜明，内

容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委各条线认真做好橱窗、广播宣传工作。

三是强化德育建设。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，开展好家长会。团委确实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。

四是常抓养成教育。我们继续强化“一日常规”管理，对学生日常行为规范进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。学校就对学生仪容仪表、学生佩带学生证提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学生日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。

五是狠抓安全工作。我校始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山、防患于未然，开展创建平安校园活动。校长作为学校安全第一责任人，与教师层层签定责任状，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，要求学期开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，加强师生交通、饮食、消防、传染病、突发事件等安全宣传及教育学生未成年人不得外出打工等等，每天做好安全隐患排查，填写好安全报告单。由于宣

传到位，措施得力，全校师生安全意识得到了更进一步的加强，近9年来，我校未发生一起安全责任事故。

六是加强保卫工作。“安全无小事”，本学年，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学年，学校无一例不安全事件发生

三、2016-2017年计划落实五项重点工作

（一）真抓实干，夯实教育教学工作

继续争取上级支持，努力改善办学条件。学校将继续厉行节约，多方筹措，逐年增大对硬件设施的投入，努力使学校办学条件和育人环境规范化。

（二）加强师资建设，提高教师整体素质

教师是教学的主导，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校将继续采取以下措施加强教师队伍建设。

1、开展教师职业道德教育。组织教师学习政策法规，学习先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德规范》，并制定了相应的考评细则，让全体教师正视教育面临的现状和困难，自觉抵制拜金主义，做到忠于职守，敬岗爱业，极大的提高了全体教师的思想道德和职业道德，强化责任心和事业心。一大批爱岗敬业，热爱学生、关心学生、关注学校发展的教师层出不穷，形成了积极向上的精神风貌。

2开展业务培训。学校制定教师培训计划，加强教师现代信息技术培训和校本培训，并积极创造条件加强学校之间的交流，让教师走

篇二：学校2016年度工作总结报告

学校2016年度工作总结报告

学校2016年度工作总结报告

各位领导、各位老师，大家好！

下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报20xx年度工作情况，安排20xx年度教育教学工作要点。

第一部分：20xx工作总结

一年来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持以科学发展观为指导思想，以落实以人为本作为管理理念，以构建和谐教育为工作核心，解放思想，更新观念，带领全镇广大小学教职工，团结进取，奋力拼搏，取得了全县一流的工作业绩，创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进行汇报如下。

一、学校管理科学规范，和谐校园初步形成

为深化教育人事管理改革，使学校管理更加科学、规范、高效，推进全员聘任制度，与每位教职工签订了《聊城市事业单位聘用合同》，明确了岗位职责，激发了工作热情，鼓舞了干劲。为严格岗位纪律管理，给八处中心校安装了指纹考勤机，促进了学校管理进一步走向规范化，严格了人事纪律和考勤管理。为全面贯彻《山东省中小学基本管理规范》，制订了《樱桃园镇联校教育教学工作评估实施办法》，从校园环境、教学设施、管理机构及制度、管理者素质、教学常规、推进素质教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进行评估，多样化的量化学校工作。

建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改革和促进教师管理的过程化的需要，为促进教师走专业化成长之路，我们从20xx年3月份开始酝酿建立教师专业化成长管理体系，经多次研究，制定了《樱桃园镇联校教师专业成长考核实施办法及实施细则》，为全面评价教师的教育教学工作提供了可操作性依据。9月份为每位教师建立了专业成长专用档案，每人一盒，一式两份，联校和小学各保存一份，动态化记录个人基本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长情况。我们经教代会通过后，开始正式实施，在学年末根据专业成长记录的各项内容，量化记分后排列名次，警告和处罚名次较低者，拿出两万元奖励积极进取、成绩优异、成长突出的教师，促进教师整体走向专业化。

加强了校园文化建设，提高各小学校长和全体教师在校园文化建设方面的思想认识，明确了学校设施、教学活动、人际关系、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用，各小学的校园文化建设均有明显起色，加强了师生团结协作能力，拓宽了教育资源开发渠道，增进了资源共享，和谐校园建设稳步推进。

书香校园工程在全镇开始推行。在镇实验小学开展学生双休日读书计划取得一定经验的基础上，按照县教育局的部署，联校从11月份开始，在全镇所有小学推行书香校园工程，鼓励师生养成读书习惯，制定读书计划，建立阅读笔记，定期开展交流、展

评，在建设学习型校园和构建书香校园工作中迈出了坚实的步伐，有利于提升学校文化建设的层次，拓宽教育学习资源，促进教师知识结构的转化和优化，在专业化成长之路上更好、更快发展，促进学生综合素质全面和谐提高。

二、德育工作扎实推进，师生道德水平逐步提高

在清明节前夕，联校组织开展了缅怀革命先烈，励志健康成长读书征文活动，使学生受到了一次生动的思想教育，增强学生的爱国情操，激励学生的学习情趣。

在5.12汶川大地震发生后的第二天，我们热切关注灾情，对于灾区人民承受的巨大身体和心灵的苦难，全镇师生如同身受，各校先后掀起为灾区捐款献爱心活动，教师捐款一万七千余元，学生捐款八千余元，党员缴纳特殊党费四千五百余元，捐款总额居全县乡镇学校的前列，受到了教育局领导的赞赏，捐款活动场景在《莘县教育》周刊上刊登，师生的思想认识进一步提高，坚定了团结一致、众志成城、共抗灾难、再创辉煌的决心和信心。

为迎接北京奥运会的胜利召开，表达对祖国综合国力不断增强的喜悦自豪之情，表达对科技奥运、绿色奥运、人文奥运的庄重承诺的支持，我们按照上级部署，创造性地开展活动，举行了心系奥运、健康成长征文活动，取得了良好效果。

学生综合素质评定工作走向规范化。从20xx年开始每学期进行综合素质评定，为所有小学生建立成长记录袋，动态记录学生成长信息。联校制定了《学生成长记录袋管理使用办法》，投入近四万元，统一购置了专用档案橱，为每一个学生统一购置了成长记录档案袋。通过实施学生成长记录袋评价制度，引导、鼓励、促进学生的发展，使学生既能学会判断自己的进步，感受成功的喜悦，又能积极反省自身的不足，主动寻求改进的方法和途径，还能帮助教师、家长了解学生的成长与进步，交流信息，探讨方法，寻求最佳教育途径。

重点加强了留守儿童少年的管理。我们在今年4月初组织了特殊学生群体调查，建立了特殊学生群体信息数据库，掌握了家庭贫困生、学习困难学生、单亲或孤儿、进城农民工子女、农村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特殊群体的信息，特别是比较突出的农村留守儿童问题，采取了家访、师生结对和生生结对帮扶等形式，稳定了学生思想、学习和生活，杜绝了安全隐患和违法事件的发生，解除了外出务工家长的后顾之忧，在建设和谐社会中迈出了踏踏实实的一步。

我们根据新的师德评估内容，制定了学生评教和家长评教标准，于12月21日组织各小学开展了学生评教和家长评教活动，将评分结果记入教师年度专业成长评估总分。要求全体教职员工，特别是教育干部和班主任认真履行师德规范，认真落实了廉政建设要求。

经过大家的不懈努力，致使我镇教师队伍作风严谨，师生思想稳定，学习氛围浓厚，和谐校园已基本建立，为实现高效教学奠定了坚实基础，联校被评为全县党风廉政建设先进单位、全县学校德育工作先进单位。

三、安全工作常抓不懈，确保教育安全运行

为确保广大师生的生命和财产安全，我们时时讲安全，处处防隐患，警钟长鸣，不敢有丝毫麻痹和懈怠。大力进行安全教育，学习安全知识，营造浓厚的安全教育氛围，各学校在校门口和校内醒目位置拉起安全标语横幅，开辟安全教育专用板报栏，强化了师生安全意识。构建安全管理网络，严格管理制度，安全责任落实到位。联校每周例会安排的首要工作是安全工作，了解的第一个问题就是学校安全问题。联校与各学校、学校与教师、教师与学生层层签订了安全责任书，做到了责任明确、要求具体、措施得力。安全检查经常化、制度化，防患于未然，给广大师生创造了安全的教育教学环境。

由于措施得力，全镇各小学认真落实联校要求，全镇小学和幼儿园均未发生任何安全事故，确保了学校师生生命财产安全和学校安全运行，联校于20xx年被评为全县学校安全工作先进单位。

四、优化资源配置利用，实现资源共享

把握信息时代脉搏，实现跨越式发展。学校2016年度工作总结报告学校2016年度工作总结报告。农村教育要快速发展，必须紧跟时代步伐。把握信息时代脉搏，利用信息技术，更新教育管理手段，及时了解教育发展形势，是社会发展的必然要求。联校确立的指导思想是：重点投入，超前发展。一年来，我们集中财力20万余元为全镇18处小学和中心幼儿园配备了电脑及视频设备，达到一校一台，最终保留的8处小学达到每校2台。各小学连接了互联网，申请了公务电子邮箱，通过电子邮箱加强各校联系，凡是可以用电子形式上交的材料，不再手写和打印。这是全镇小学办公方式的重大改革，将促进信息技术的学习、使用，提高办公效率，节省办公成本，推进无纸化办公。

开办了樱桃联校百度博客，设立了投稿专用邮箱，师生稿件分为名师风采、精彩案例、童心童语、计划总结、诗歌散文、教育管理、教育叙事、教学科研、时事评论等类别，为全镇小学教师和学生搭建了一个及时、量大、方便、快捷的交流平台，有利于大家展示教育教学成果和心得，展示成长进程和艺术才华，实现资源、信息和成果共享，把师生的优秀作品更快推向媒体，更好地做好教育宣传工作。10年11月开办以来，已有近120篇文章在博客上发表。这一措施使我镇学校管理、信息教育、教师培训、教学改革实现了跨越式发展。

创新做好顶岗支教实习生工作。顶岗支教双提高工程是县教育局针对农村小学师资实际情况，采取的一项创造性举措。我们按照县教育局的要求，妥善做好顶岗支教实习生工作。采取有力措施确保顶岗实习生人身、财产安全。对他们举办了师德教育，岗前培训，业务指导，结对协助，经验交流等活动，提高了教育教学能力。在提高顶岗实习生教育教学实践能力的同时，我们在职教师从他们身上学到了先进的教育教学理念、崭新的教育教学方法，了解到了大量的时代发展信息和教育发展趋势，学到了很多实用的计算机技术，对拓宽教育教学资源、改进教育教学方法，提高教育教学质量起到了推动作用。

我们积极鼓励教师撰稿在各级各类教育刊物上发表。一年来，全镇教师共发表县级以上优秀论文200余篇，其中35篇被评为省优秀论文，40多篇在国家级报刊发表，17篇教

育教学案例和26篇教育叙事获县级奖励，5篇获省级奖励。镇实验小学在20xx年10月份《当代小学生》杂志上以科技风为主题专栏，发表学生作品7篇。

五、师资培训蓬勃开展，教师素质大幅提高

20xx年是我县师资大培训年，全方位、多层次的培训接连不断，密度之高、力度之大前所未有。我们认真领会师资大培训的意义和工作部署，建立组织，加强协调，统一规划外出学习培训人员，并创新开展镇级校本培训，努力提高教师素质。

教师新课程培训蓬勃开展。一年来，我们派出2名教师参加了聊城市第二批骨干教师培训，2名教师参加了国家级义务教育新课程远程研修班学习，5人参加了在聊城大学举办的农村中小学教育干部培训，3人参加了山东省农村中小学教师素质提高培养工程培训。20xx年寒假期间，派出15名英语教师参加了县英语教师学科培训。暑假期间，组织4批共74人次参加县语文、数学、综合、英语等学科培训活动，每学科均由联校成员带队，与各学科教师一起参加

学校2016年度工作总结报告

20xx年，新东街社区市民学校工作在城东街道市民学校的正确指导下，以 三个代表 重要思想为指导，以市民文明学校网络为基础，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地配合了街道市民学校工作的顺利进行，取得了好的成效。

一、紧紧围绕街道中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动

20xx年市民分校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，在宣传 八荣八耻 期间，制作了多个宣传牌子，并举行专题座谈会，使广大居民深入理解 八荣八耻 的内涵，从而正确地引导他们更好地工作。5月29日，组织开展了救助贫困母亲募捐活动，为20xx年社区文化活动拉开了序幕，随后，举办了庆八一 军民鱼水情，军地同欢乐 联欢晚会、十一月举办了文化广场活动，开展健康教育各种知识讲座12期600人次。

由于我社区领导树立大教育观，结合各种资源，以提高社区居民素质作为重要工作来抓，所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

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二、积极培育市民学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会

社区市民学校体系逐步健全，辖区多个单位与市民学校保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。

市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、舞蹈队，这些队伍是社区开展文化活动的基矗20xx年成立的由10名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍，常年深入社区，为辖区居民开展科普知识讲座（2016年初三语文教学工作总结）。社区市民学校与辖区单位密切配合，开展 结对子 活动，共创学习型组织和学习型居委会。

三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动

20xx年，我社区分校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员达到百余人次。并与辖区其他部门积极配合，开展各种活动，举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆 八、一 等活动。学校2016年度工作总结报告文章学校2016年度工作总结报告出自l，此链接！。为了我辖区困难家庭和低保户家庭的孩子有机会学习，每年1月份街道发动热心人士筹集善款，深受家长和学生的欢迎。

四、配合街道中心工作，多种形式开展青少年活动，突出系列性、针对性和实效性

20xx年春节期间，社区市民学校组织辖区中、小学生近百余人走访慰问了军烈属、特困和残疾家庭，为他们打扫卫生，做好家务等活动。

我社区市民学校积极开展《预防青少年犯罪》、爱惜生命，崇尚科学，国防、科普等教育讲座和观看录相等，使同学们和社区越来越近，社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。

一年来,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

学校2016年度工作总结报告

大庆市第二十三中学李金海

近两年来，是我校发生巨大变化的两一年，是生命激扬、放飞理想的两年，是个人职业生涯中最为关键的两年......在这两年里，看一些书、走一些路、想一些事、干一些活、尽一些力，认真做事，用心工作，取得了些许成绩，这都归功于学校主要领导的帮助支持和关心爱护，都归功于初中团队的通力合作和倾情投入，都归功于这个伟大的时代。现就近两年来所做的主要工作做一回顾与梳理，向组织报告。

一、实施品牌战略，明确发展方向

学校十二五规划中明确指出：到20xx年把本校建设成品牌学校。初中部要为此目标的

篇三：中学2015-2016工作总结

中学2015－2016学校工作计划

根据汝州市教育局本学期的工作要求，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。

一、指导思想：

以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和本校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。

二、主要任务和目标：

1）教学方面：

初中最后考试争取进全市前25名。

在教学、教研方面创出我校的特色。

2）政教方面：

力争是学生人人养成良好的行为习惯，在校园文化建设中创出特色，在班级管理方面富有特色，保证在本学年无大型安全事故。

3）后勤管理

努力改善学校环境。校园环境进一步美化。

三、重点工作和措施：

（一）、队伍建设：

1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。

（1）、本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。

（2）、坚持领导听、评课制度（不少于20节），要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

2、加强教师队伍建设。

（1）、强调工作是安身立命之本，新参加工作教师更要严格要求自己，要以应聘工作时的态度对待现在的工作，要明白“不爱岗就下岗，不敬业就失业”这句话的含义，要在教学中把有活力的因素得以充分的体现，在学校起到带头作用，而不能无视学校纪律、没有工作责任心而出现对学校的工作拖腿的现象。

全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德，基于这点，对于学生的评教这一活动，在本学期上也加大得分力度，真正让教师在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、

家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。

（2）、严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。教师的考勤记录，每周公布，每月一汇总。严格作息时间，实行上午下午签到制度；严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必须履行手续，非紧急特殊情况不得捎假。

（3）、积极做好教师绩效工资考核、分配工作，充分调动教师的教学积极性，使教师奖励性绩效工资真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的“引擎”。使学校教师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。

（二）、学生管理：

（1）、狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源四面八方，远近不同，环境变化，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考核制度，实行一月一公布，并与绩效工资班主任费挂钩。

（2）、加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班学生纪差生的情况，对纪差生进行创造性

地重点教育，有方法，有措施，有特点，形成自己独特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互交流探讨。

（3）、要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，学习有进步；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。

（4）、加强家校联系。通过飞信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生，要把学生校情况及时进行反馈，以便在对学生的教育上形成共识，达成一致意见。

（5）、要坚持每周班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。继续开展每月一次班主任工作经验交流活动，相互学习，共同提高。

（三）、教学管理：

1、明确要求，大上教学质量。“质量是学校延续的生命线”。为此我们一定要做到：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这十字方针作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措，本学期我们要每月进行一次教学大展评，同时学校对各年级组也提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科；加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展；抓实九年级教学，谋方法求突破，培

养优等生，争取中考好成绩。

2、坚持常规管理，加强质量监控。主抓教学周主任，在本学期要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出确实可行的检查标准。

（1）、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。课后能写好教学反思。

（2）、上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。

（3）、辅导：要做到把自习时间还给学生，本学期学校进行大步的改革，七、八年级学生的早、晚自习不再安排课任教师上课，而是统一布置，每年级抽调一名值班人员进行自习管理，保证学生有做作业和消化、吸收的时间，杜绝了以大题量无端地消耗学生的有限时间，而值班教师要切实保证自习的安静。

（4）、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

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中学党委2016年度工作总结范文

一、学习贯彻十八大精神， 努力实现“中国梦”“市二梦”

为深入学习贯彻党的十八大精神，共同描绘市二中学新的发展规划，促进学校各项工作再上新台阶，干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动常态化。开学初，校党委组织全体教职员工开展“党的十八大报告解读”专题政治学习，初高中160多名教职工参加了大会学习。

大会由党委副书记马强主讲。他带领大家从四个方面对党的十八大报告进行了全面解读，详细介绍了十八大召开的历史背景、标题主题、逻辑结构、主要内容，强调这是一个执政党关于党和国家在新形势下发展和建设的理论文献、政治宣言、行动纲领。马书记结合当今形势，引用习近平总书记的讲话：“回首昨天：雄关漫道真如铁;审视今天：人间正道是沧桑;展望明天：长风破浪会有时。”强调全体教职工，特别是党员和领导干部，要对党和人民创造的历史倍加自豪，对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。报告提出了建设美丽中国，绘就美好的“中国梦”——全面小康梦、民族复兴梦，非常鼓舞人心，提振信心。我们要在新一届党和国家领导人的带领下，勤勉工作，共同实现伟大的“中国梦”。

结合学校的新发展规划，马书记宣传了市二中学的发展理念：和谐教育、适性发展;办学目标：建设成校园文化高雅、人文特色鲜明、学校管理科学、教育教学优质、师生发展和谐、有示范功能的品牌高中。育人目标：理想信念坚定、道德品行良好、基础知识扎实、学力发展持续、身体心理健康、具有国际视野和人文特长;校园文化：精致高雅、和谐适性。马书记具体分析了市二目前的优势以及进一步发展所面临的困境与挑战。他倡导市二的全体教职员工要学习贯彻十八大精神，积极参与到学校新发展新规划中来，齐心协力，共同规划，合力实施，把市二中学推向新的高度，共同实现市二人的“中国梦” “市二梦”。

2月16日正值新年初七，市二初高中全体行政班子齐聚一堂，召开新学期工作会议。王民政校长以“规划、起步、固本、创新”为XX年工作主题，围绕“务本求实、谋划发展、聚力攻坚、改革突破”提出新学期新思考：以七大要点与改革为工作重点，依托新一轮三年规划制定，憧憬学校未来愿景。探索“一体化”模式下教学质量管理新举措;搭建队伍建设新平台;电子白板等教学设备的课堂有效使用，推进信息化校园新进程;形成德育工作新框架;推进一体化项目新进展;探索人文市二特色校内涵建设。学校各组室根据王校长工作要点开始用心制定本部门工作计划。

积极参与文明单位创建工作、创全工作，把创建工作列为学校内涵发展总抓手。将创建文明单位(和谐校园)作为学校内涵发展的总抓手，纳入学校长期发展规划之中。从1986年首创至今，已13次成功创建了市文明单位。每次创建时，全体中层以上干部共同参与文明在线三级指标的综述撰写;加强未成年人思想道德建设，积极参与徐汇区创建全国文明城区行动。1、做到“门前三包”。2、做到员工创全知晓率、支持率100%。3、具有较强的社会责任感，热心参与公益活动，结对帮扶农村开展创建活动。4、积极开展未成年人思想道德建设活动，结合我校工作实际，为未成年人提供校外活动资源。

12月13日，校教工团支部召开换届选举会议，经全体与会人员对本校(初高中)现有28周岁以下党、团员青年教职工进行投票推选，报校党委会审议通过，产生新一届上海市第二中学教工团支部书记和委员，共5名，书记：冯冰、组织委员：韩文佳、吴己阳、宣传委员：陆婷晨、文体委员：徐京京。

二、接受区人民政府教育督导发展性综合督导评估

徐汇区人民政府教育督导室于XX年5月13日—15日，组成由专、兼职督学共13人的督导评估组，对市二中学进行了学校发展性综合督导评估。在督导评估的过程中，督导评估组听取了校长的督导自评报告，查阅了学校相关的工作资料和档案，听课59节，个别访谈教职工42人次，召开学生座谈会一次，进行了94位教职工、42位党员、49位学生、45位家长共230份督导问卷调查。督导评估组从目标与管理、党的建设、德育与文化、课程与教学、师资与队伍、后勤与安全六个方面对学校工作进行了实地督察。

成绩与经验：1、学校办学目标适切，管理规范有序，并努力推进初高中一体化管理。2、学校党委以精神文明建设为总抓手，以班子建设、党员思想建设为突破口，围绕学校中心工作开展党建，较好地发挥了党组织的政治核心作用。3、学校的育人目标清晰，德育管理有序，德育活动丰富、形式多样，德育工作在传承的基础上得到推进。4、近年来，针对学校生源的变化，学校的课程设置和教师的教学策略也发生了相应的变化，让学生能在原有的基础上获得提高。5、学校师资队伍年龄结构、职称分布趋于合理、均衡，骨干教师数量增加，教师团结和谐。6、学校后勤管理规范，财产、教学设施设备使用合理、正常，校园安全得到强化。

存在问题：1、在特色高中建设中如何凸显“人文见长”的办学目标，学校的思考研究不够深入、具体，影响办学目标的有效达成。2、有些制度相对而言比较陈旧，不符合工作实际，显示了制度的滞后性。德育目标与德育实践之间存在一些脱节现象。3、学校倡导的“精致高雅，彰显人文精神”的校园文化，在环境布置上凸显不够。4、学校教师的课堂教学存在不少可以提升的空间，部分教师课堂教学方法比较传统，对不同层次学生的关注不够;课堂上师生、生生互动的范围不广，教师活跃学生思维的方法不多等。5、部分教师面对生源实际，促进教学效益提升的紧迫感不强，能力不高。部分教师的课堂教学中存在教学目标、重点难点把握不准;教学容量不高、节奏不强;教学方法传统、学生能力培养欠缺等情况。6、对财产进行一次清点，但没有执行的过程性记录资料。学校设置了心理咨询室，但室内没有配置相应的实施设备，难以保证其功能。

整改措施：1、高中特色建设的内涵主要是课程建设，学校将在充分研究学生、研究教师的基础上，以课程建设为核心，围绕学校的办学目标，架构能凸显“人文见长”的课程体系。在管理上将建立相应的保障制度与机制，并在具体工作中加以落实，形成具有市二“人文见长”特色的课程与管理，来促进学校办学目标的有效达成，为打造“人文市二”的品牌高中打下坚实的基础，早日实现学校确立的办学目标。2、学校党委将组织力量对所有的党建制度进行梳理，并加以修改、完善。在修改党建制度时，考虑到学校的办学地位，努力在制度中体现学校的文化，也就是说要将学校的办学思想、办学理念、发展思路体现在党建制度中，用制度保障学校的发展。3、学校将加强德育目标在落实上的研究，进一步明确年级德育分目标的内容要求，使德育目标在实践中得到更好的贯彻，使德育特色更加鲜明。学校将结合历史文化积淀与当前的办学实际，对校园文化开展专题研究，明确校园文化建设的抓手，使“校园文化高雅，师生发展和谐，教育教学优质”的人文精神得到更充分体现。4、加强校本培训的针对性、专题性和有效性;加强教研组教学研讨的组织能力;加强教师的教育教学理论学习;加强对日常教学的听评课活动;加强学生分层教学的研究。5、学校将加强对这部分教师教学观念、教学能力提高的研究，制定出有针对性的培训方案，在学校确定重点学科，设定重点项目，发动教师面对生源实际，研究讨论高效课堂的内涵、各学科的标准和实施的方法等，让教师形成共识，并内化为实际的工作能力，转变观念，提升全体教师的课堂教学能力。6、学校将建立规范、实地的以账对物的财产清点机制，确保学校财产的安全、完整、不流失，并保存好每次财产清点的过程性资料;学校将按要求为心理咨询室配备必要的设施设备，确保其正常的咨询功能;学校将加强对师生用眼卫生的宣传力度，提高眼保健操的检查力度，努力减少学生近视眼新发病率、降低不良率。

三、启动xx校本教师培训，提高师德水平和业务能力

第一、教书不忘育人，人人都是德育工作者。为贯彻落实十八大精神，培养学生社会主义核心较直观和社会责任感、创新精神、实践能力。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。上海市第二中学启动《教书不忘育人人人都是德育工作者》、《学科教学中培养学生创新素养的研究》xx校本培训。在动员会上，校党委副书记马强从党的十八大提出的教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育，讲到《上海市中长期教育发展纲要》着眼于每一个学生长远发展和社会文明进步的需要，努力培养好每一个学生，让每一个人具有理想信念、公民意识、健康身心和科学人文素养。

教书育人是教师的天职，教书是载体，育人是目标，教书为了育人，既教书又育人，两者不可分割。牢固树立育人为本，德育为先的思想，充分利用学科德育因素，努力提高育德能力，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。没有无教学的教育，也没有无教育的教学。德育是一门专业，有很强的专业性，这是每一位从教者都必须具备的。教师须在教学中培养道德敏感性和教育机智。能发现学生生命内在的德性潜质并促其成长;能在开放的社会中持续性地思考并与学生共同成长;既有人文情怀，又能践行人文关怀。

第二、学习质量分析与教学评价，提升教学专业素养。XX年7月1日暑假第一天，当学生们开始在家中享受夏日清凉时，市二中学的教师们却没有闲下来。学校务本楼二楼大会场里，市二中学初高中的全体教师正在接受暑期教师培训，聆听特邀而来的专家杨佐荣老师的讲座——《质量分析与教学评价》。

讲座旨在对教师们日常工作中必不可少的教学评价与质量分析部分予以一定的指导，更以一种科学化、数据化的全新分析评价方式拓宽老师们的视野，给大家的教学评价方式提供新的参考建议。杨佐荣老师指出质量分析并不仅仅限于一张张按照规定填写的表格，我们可以用数学中的各种图表来制定更显而易见、更符合自身需求的质量分析表。为了让老师们更容易理解并且学习，杨老师还结合了市二中学的具体数据来进行分析。通过这些具体实例可以看到，采取一定方法制定符合自身所需的质量分析表与教学评价表，不仅能够对目前的学生情况、教学情况有所总结，更重要的是能对今后的教学工作予以借鉴，提升教学有效性。

讲座结束，全体教师以教研组为单位针对这一议题进行讨论，如火如荼。各教研组纷纷就刚刚所学讨论如何提升今后本教研组质量分析的有效性。而更为难能可贵的是，许多老师纷纷表示之前难免有时觉得质量分析不过流于形式，而通过这次的培训明白了真正做好、做实一份质量分析对于自己的教学将极为助益。

第三、了解当前中学生的心理特点，增强心理干预意识和能力。7月2日——暑期教师培训第二天，市二中学请来了心理专家杨彦平为初高中的所有老师们进行题为“当前中学生的心理特点与教育对策”的报告。报告指出，社会变化很快，相应的，我们的教育无论在理念、方式、目标上也都发生着转变。因此，教师在职业要求、专业取向和专业精神等方面也将产生变化。而受教育主体学生产生的变化是最值得关注的，面对社会日益加重的信息化，学生在学习方式、信息来源、师生关系上都与从前产生了极大的不同，这就使教育不得不随之转型。杨彦平老师尤其就教育思想、组织结构、教学方式、成才观念几方面进行了分析。杨老师还就如何关注学生心理、如何与学生进行交谈等问题予以老师们指导。虽说这是一个站在学生角度的有关心理的报告，但其实也是对教师心理健康的关注，老师们个个听得极为认真。

报告结束后，全体教师以教研组为单位针对本学科特点、本年级学生心理特点讨论如何优化教学方法、调整教学策略、提高教学有效性。同时基于班主任与学生接触最多、也更多关注学生学习之外的心理成长这一点，初高中的所有年级组长和班主任特别组成一组谈谈自己所遇到学生的心理特点和差异以及自己在个性化学生教育过程中的心得反思。无论是此次报告还是之后的研讨，都有助于增强全体教师在教育教学中的心理干预意识和能力，促进教师专业成长。

4月25日，学校举行的心理周活动，邀请专家来与班主任老师们交流探讨。12355的崔老师为学校推荐了颜苏勤老师，作为上海中小学心理辅导协会理事、上海中职技术教育师资培训基地客座教授、上海市教委“心灵导航”网络课程市级指导，在心理学上工作多年的经验让颜苏勤老师与班主任老师们分享了很多心得感悟，在和班主任老师们的互动中，颜老师也充分感受到市二中学的班主任老师们的敬业与专注。班主任工作是一个事无巨细、责任重大、内容繁杂的领域，对班主任老师的体力、精力、能力都有很高的要求，希望有更多大家交流互动的机会，不仅学习如何帮助学生调节情绪，也有助于班主任们调节自身情绪，缓解工作压力。

第四、退休教师登上“务本讲堂”，传承务本精神和市二传统。7月3日，市二中学初高中的全体教职工集聚务本楼二楼大会议室参加第三天的暑期教师培训。这一天的培训内容是市二中学长期举办的“务本讲堂”系列，旨在让全体教职工感受、了解并传承市二文化以及务本精神，共同建设市二大家庭。此次“务本讲堂”请来了三位市二中学的老教师、老职工，他们分别是曾任市二政教主任的王蕙炎老师、为市二工作46年的退休数学教师马本麟老师和读书、工作都在市二的退休数学教研组长王凤仪老师。

王蕙炎老师已有80岁，可说起话来字正腔圆，让人一看便能想象出她当年站在三尺讲台前的样子。她围绕“润物无声与团队凝聚”向市二中学的老师们回忆了自己多年教师生涯中难以忘怀的点滴事例，在这些回忆中，王老师已经在向大家传达身为一名教师什么才是最为重要的。马本麟老师则将目光放在了青年教师的成长与专业发展上。他由自己如何从一名不明方向的青年教师渐渐成长为一名站稳讲台的优秀数学教师谈起，向老师们尤其是青年教师们分享自己的成长体会和心得，这既是对青年教师的指引，也是对帮助青年教师成长的老教师以及学校的建议。王凤仪老师则主要谈及班主任工作和教研组建设问题。许多教师反映，教学之外，班主任工作越来越难做，现在的学生越来越难管。正是基于这一点，王凤仪老师尤其强调了做好班主任工作的重要性并结合自身工作体会谈了一些经验。

“务本讲堂”向来不是一个“讲授”的场所，而是一个“交流”的场所。就像这三位老教师就不同角度向市二中学的教职工们交流了自己的经验感想，使每位教师各有所获。而更重要的是，三位老教师都年事已高却不惧酷暑前来，因为他们与市二有着割舍不断的浓情，正是这份浓浓的情怀感染着每一位老师，让老师们体会到了市二的文化和务本的精神。讲堂最后，王民政校长再次呼吁，希望所有老师能共同传承务本精神，打造市二文化，将市二的优良传统发扬下去。

四、参加区纪委廉政风险防范管理试点工作及接受区纪委党务公开工作检查

根据区委、区纪委的部署，4月12日，市二中学党委组织全校教职员工召开廉政风险防范管理试点工作动员会。党委副书记、纪委书记马强，从当前上海市及徐汇区反腐败情况讲起，分析腐败现象多发、易发环节，并介绍了北京市崇文区把风险防范理论和质量管理方法应用于反腐倡廉实践，率先开展源头防治腐败的探索和研究。接着，从廉政风险的概念、风险管理的内容、组织领导、方法步骤、学校的权力运行与潜在的廉政风险点，以及试点工作的意义、本校的具体安排等方面作了动员和部署。

为深入贯彻十八大、十八届中纪委一次、二次全会精神及十届市纪委一次、二次全会精神，落实*中央《关于加强廉政风险防控的指导意见》，总结实践经验，坚持改革创新，扎实推进徐汇区加强廉政风险防范管理、规范权力运行工作，不断取得从源头上预防和治理腐败新成效，根据徐汇区党风廉政建设和反腐败工作要求，区纪委制定了《XX年徐汇区开展廉政风险防范管理试点工作实施方案》，并对相关试点单位作了部署。指导思想是以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐倡廉建设引向深入，着力以监督和制约权力运行为核心，以岗位防控为基础，以加强制度建设为重点，构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用的廉政风险防范管理机制，把权利关进笼子，不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平。

9月4日，上海市第二中学XX年开展廉政风险防范管理试点推进工作汇报，实行党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制和工作机制。成立市二中学廉政风险防范管理试点工作领导小组，组长：王民政;市二中学廉政风险防范管理试点工作领导小组办公室，办公室主任：马强。工作要求：统一思想，提高认识。加强领导，落实措施。突出重点，统筹推进。注重过程，扎实推进。不影响教育教学秩序。

6月4日，经过讨论、梳理出市二中学可能潜在廉政风险的岗位21个。学校召开行政会议，布置各个职能部门负责人牵头，分条分块查找本部门、本岗位廉政风险点。比如，教导处组织全体教研组长集体讨论本岗位的廉政风险点;政教处组织全体年级组长、班主任集体讨论本岗位廉政风险点。8月5日，由“市二中学廉政风险防范管理试点工作领导小组办公室”搜集各个部门查找的岗位廉政风险点，整理出《市二中学教师查找岗位廉政风险点-汇总》，共梳理市二中学岗位廉政风险点131个。下一步工作，第四阶段：列明权力清单;第五阶段：制定防范措施;第六阶段：实施与考评;完成《附件二：市二中学岗位廉政风险点单位审定表》、《附件三：市二中学权力清单》、《附件四：市二中学岗位廉政风险及防控汇总表》等表格。

XX年10月24日下午，区党代表监督员第四调研组一行2人来上海市第二中学对党务公开工作进行调研走访。马强副书记代表学校党政表示欢迎，并就本校的党务公开工作作汇报。两位调研的老师还就如何将推进党务公开工作的与学校中心工作结合起来，如何简化操作流程等，听取基层单位意见。并抽取部分党员完成问卷。

五、承担区教育局学科特色基地实验创新与改进推广及市级重点课题研讨活动

1、市二中学化学、艺术学科特色基地举行实验创新与改进推广活动。5月2日下午，市二中学化学学科特色基地在位育中学举行了实验创新与改进推广活动。这是继上学期徐汇区首届“市二杯”青年教师化学实验操作技能比赛暨化学实验改进创新评比大赛后举行的一次区域性化学实验的主题研讨。来自市二、位育、西南位育、南洋、零陵和中国中学三十余位高中化学老师参与了活动，徐汇区学科基地建设项目负责人王以权老师和位育中学包霞副校长到会指导。

化学实验改进创新评比大赛中部分获奖的老师展示了他们实验创新的作品，包括西南位育陈浩老师的“镀锌铁皮锌层厚度测定的改进”、位育中学王屹老师的“外界因素对弱电解质电离平衡和盐类水解平衡的影响”、张建波老师的“模拟大气固氮实验”、闫亚瑞老师的“探究——co2气体是温室气体吗”等。这些实验设计巧妙重过程、技术先进重探究，是启发化学老师思考和学习的很好的样例。获奖老师的作品既来源于他们个人的智慧，也是团队力量的凝聚，位育中学化学教研组长严一心和西南位育中学化学教研组长刘小罗老师分别就教研组的建设进行了交流，位育中学包霞副校长也向大家介绍了学校化学教研组的建设和化学教师专业发展的情况。区学科基地建设项目负责人王以权老师对整个活动进行了点评，他充分肯定了获奖老师的聪明才智与学科特色基地开展的卓有成效的活动，希望关于化学实验的实践与研究不断深入和推进，争取更大的成果。

最后，基地主持人王苹老师对活动进行了总结，鼓励每一位老师在教学中充分发挥实验的教育功能，以实验促进学生科学思维品质的提升，并期望老师们能在化学实验的实践与研究中成就自身的专业成长。

12月5日，《化学学科基地》展示研讨活动。同课异构《氧化还原反应》初中课，王曹寅执教;高中课，黄炎维执教，会后区化学教师进行研讨。

12月2日下午，在上海市第二中学举行了主题为“品味经典 尚美育人”——徐汇区市二高中艺术学科德育基地展示活动。出席活动的专家领导有上海市中学艺术学科教研员钱熹瑗老师、上师大音乐学院教师教育部副主任副教授李嘉栋老师、徐汇区音乐教研员袁成兰老师、徐汇区美术教研员黄展新老师，市二高中王民政校长、马强副书记，以及来自各兄弟学校艺术教师80余人。朱恺怿老师开设了一节高一年级的艺术课“电影《城南旧事》视听语言的运用”，朱老师通过旋律模唱、片段欣赏、讨论交流、情节创编等方法体验和感受影片，引导学生尝试运用各种艺术方式，创编以“童年的喜怒哀乐”为主题的综合艺术形式表达情感。两位艺术教师教学结构严谨，层次分明，德育无痕渗透于教学之中，学生们精彩的发言和艺术创作体现了实验性示范性高中学生良好的艺术素养和创新精神。

2、市二中学举办:《基于中小幼学生创新素养发展特点的区域性系统培养研究》专题研讨活动。由徐汇区教师进修学院主办，上海市第二中学承办的市级重点课题《基于中小幼学生创新素养发展特点的区域性系统培养研究》研讨专场于XX年5月7日下午在市二中学召开。研讨专场分成专题展示课和专题论坛活动。

在专题展示课环节,物理组唐云霞老师突破传统“动能定理”教学仅限于进行理论推导的形式，大胆采用了理论推导与实验探究相结合的教学方式，积极培养学生的创新能力，受到区教研员和专家的认可。艺术组张婷老师从生活的视角，积极启发学生创意漫画贺卡的制作，通过学生真实的实践活动，为学生创造性思维的发展提供了可能的空间，受到听课教师的一致好评。在专题论坛活动环节，由学校教科研组长与大家汇报课题进程情况;教师代表唐萍老师立足设计《学生创新素养系统培养指南》来做主题发言;学校科技总指导俞欣老师介绍了大量学生开展探究课题的案例。

承担了该项课题后，市二中学从学校层面积极营造“培养学生创新素养”的氛围;从教师层面，教师有意识培养学生的创新素养和教师教学行为的改善;从课题达成的角度，在学生创新素养培养的途径研究方面学校已积累了大量素材。对此，总课题组专家给予了较高的评价，也指明了我校以后的研究重点和可行举措。学校将努力推进课题的深入实施。

六、承担XX年高考考场，汩汩温泉暖人心脾

蛇年高考在淅淅沥沥的梅雨中拉开序幕，又从绵绵细雨中匆匆离去，一场被称为最严的高考在平静中走过。没有舞文弄媒的炒作，没有刻骨铭心的故事，而在天平街道市二中学考点，却不乏汩汩温泉，暖人心脾。

考前周密部署，考中确保公平。今年5月，修缮一新的市二中学领回了蛇年高考任务，同期，绿色护考大军也如期而至，环保、电力、交通、公安、街道、居委等部门纷纷上门，表示共同为考生营造舒适、安静、公平的考试环境。

毗邻在侧的桃源村居委干部将护考工作落实到实处，党总支书记朱*、居委主任尤佳在6月4日下午与市二中学书记马强、总务主任邱老师取得联系，对绿色护考工作作了周密部署。其一，对临近学校的居民楼进行走访排摸，有在考试期间举办婚礼、房屋装修的人员进行劝阻，希望他们在高考期间不要燃放鞭炮、使用扩音设备或暂停装修，并动员社区志愿者时刻留意情况，如有突发事态要向居委及时反映。其二，在小区宣传栏、社区网站张贴通知书，向居民传达绿色护考事宜。其三，在高考期间，居委干部、平安志愿者对临近学校的路段、特殊场所进行巡查，力争为考生提供一个安静的考试环境，确保高考顺利进行。

6月7日开考当天，考场内，启用“标准化考场”，考试全过程监控。包括考生身份验证系统、作弊防控系统、视频及网络监控系统和应急指挥系统。经过严格培训的监考人员遵守流程，统一指挥，操作规范，标准一致，确保公平公正。

考场外，市二中学校门口就迎来了众多考生家长。为了能给考生一个宁静的考试环境，程度降低学校周边噪音的发生，桃源村居委干部冒着大雨，顶着大风，对复兴中路1315弄、永康路142弄和周边企事业单位等重点区域进行护考巡逻。当护考人员发现有辆废品回收车准备进入小区时，护考人员立刻上前与事主沟通，提醒他在考试期间不得进入小区，不得使用扩音喇叭，当事人即刻接受并离开了现场。

场内充满温馨，场外双重保险。开考后雨势骤然加大，家长们却不肯离去，校门口挤满了焦急张望的家长，他们比考生还要紧张。市二中学却早有雨天预案，一个个细小环节让考生感到温馨，让家长感到放心。电子屏上滚动播出：“市二中学欢迎您!”“沉着冷静，从容应对”“祝考生们顺利”等标语;校门口准备了数十把“爱心伞”供考生使用;考区内走廊、楼梯增铺了防滑垫，在醒目处提示“小心地滑”。

6月8日高考第二天下午是英语科目考试，期间有听力考试，对考生十分重要，对周边环境无噪声要求很高。桃源村居委尤佳主任再次和周边企事业单位联系，并叮嘱居委干部加强护考巡逻密度，派专人守住离学校最近的弄堂口人员进出;同时，天平派出所阙所长专派两位警员坐守在距离考场最近的大楼内，限度减少噪声源的产生，保证了考生参加英语听力考试所需要的安静的环境。高考，关系着千家万户，关乎着国计民生，自然也牵动着方方面面，市政府组织绿色护考队，为高考保驾护航，正是为了成就千家万户的梦想而最终实现中国梦。

七、加强未成年人思想道德建设，形成党政工团齐抓共管的思想道德建设工作机制，建设富有特色的校园文化品牌项目;

我校进一步确立校长是学校德育工作第一责任人、学校人人都是德育工作者、人人都有德育岗位的理念。建立校长、中层、班主任和学科教师、教工与学生校外实践基地负责人组成的德育管理网络，形成党政工团齐抓共管思想道德建设的工作机制;建立稳定的学生思想道德教育工作联席会议制度，定期对学生的思想道德建设工作进行分析、交流，不断加强协同合作，全程、全员、全面的“三全”德育管理。把未成年人思想道德建设贯穿学校教育的全过程。我校是青少年学生思想道德教育的主渠道和主阵地。切实把德育工作摆在学校教育的首要位置，并渗透到教育教学的各个环节。

“陆瑾爱心基金”成为德育文化品牌。9月27日下午3:00在市二中学馨逸楼二楼大礼堂，举行《上海市第二中学陆瑾爱心基金十周年纪念大会暨管理委员会成立大会》。我校的陆瑾爱心基金到今年十年了，十年来陆瑾爱心基金一共捐助了25位同学，这股的暖流将会继续在市二校园流淌。参与本次活动的有教育局领导沈建华局长，陆瑾爱心基金创办人马林凤女士，我校1985届邱少华校友，XX届侯泽宸校友，天平社区学校朱云炜老师，高一年级家委会部分家长代表。10月17日在新民晚报头版中国新闻名专栏《上海好心人》以《独女痛失母亲将爱继续十年播种 爱心深植母校》《一个失庭和市二中学XX年共筑爱心路》专题报道了这个令上海人感动的事迹。XX年底，上海东方电视台“大爱东方”栏目组闻讯，专程来到我校，围绕此事录制了一档节目，将在东方电视台近期内播出，以期将这种大爱精神传播更远，发扬光大。

“务本讲坛”成为优秀志愿服务品牌。务本，是我校的传统。源于《论语·学而》中“君子务本，本立而道生”。务本讲坛，已成为这所示范性高中一道亮丽的风景和服务品牌，也是市二师生欢迎的人气讲坛，被称为市二人的“百家讲坛”。正如一名高二女生所说，“主讲人说出了人生的真谛，太精彩了，这是高中阶段令我最难忘的课程。”

XX年始，在各行各业已卓有成效的历届精英校友回母校市二中学开设了“务本讲坛”，他们登上讲坛为在校的学弟学妹讲学，分享他们走出市二校园后的探索经历、工作业绩，以及一路走来的心路历程和人生感悟，既丰富了同学们的学习内涵，扩大了同学们的视野;更重要的是，这种回报母校、感恩母校、提携学弟学妹成长的言传身教，传承着市二人一以贯之的“务本”精神。

截至XX年12月13日，“务本讲坛”已举办10期。内容囊括了校史、人生、体育、慈善、媒体、医学、援疆、德育、城市、科技等。讲述者包括：联想公司副总裁、中国区大客户事业部总经理童夫尧;上海世博土地控股有限公司总经理许如庆;美国爱荷华大学教授、博士生导师倪军;全国人大第五届、第六届代表，团中央委员杨永青;新民晚报主编郑蔚;新民晚报高级记者、体育部主任阎小娴;复旦大学附属中山医院心外科副主任医师、医学博士徐德民;交通银行法律顾问戴浩然;退休教师王镫令等。无论是商界老总，还是政界要员、学界博导、媒体主编、主任医师等，都以校友和志愿者身份为学校讲座，都分文不取，并表示能回母校开讲座，感到无尚光荣，是对母校对社会的回报与服务。是我校的无形的教育资源和优秀志愿服务品牌。

八、安全警钟长鸣，举行消防安全逃生演练

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，我校在XX年2月25日早晨，举行了一次别开生面的升旗仪式——消防安全逃生演练。7点40分，总务处老师在教学大楼内燃起烟雾弹，随即警报声响起，很快教室内的学生们在各岗位老师的指挥下迅速下楼，跑步撤离到操场。整个演练过程组织严密，学生、老师们疏散有序、迅速，用时不到4分半。

随后的升旗仪式上王民政校长就此次的演练发表讲话。王校长在讲话中指出，安全重于泰山、防灾重于救灾，“安全第一”要成为我们师生一贯的思想，要把演练作为真实的场景来对待，要增强我们的安全意识。接着高二4班的乔蔚同学向师生们介绍了防火、防震的一些逃生方法。

本次活动是对校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了同学们实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

九、开展“冬日阳光”团徽送温暖活动,组织退休老教师与青年教师的恳谈会

市二中学团委积极落实区委、区府和团市委关于XX年元旦春节期间帮困送温暖工作，组织高一高二年级各团支部在XX年春节期间开展 “冬日阳光”团徽送温暖集中活动, 履行好共青团员的义务与责任,关心好民生，以真诚的服务和有效的志愿者服务，切实为困难、特殊青少年群体送温暖、献爱心。

不仅在各支部组织团员开展帮困助学团员“一元捐”活动，在广大团员青年中倡导热心公益、助人为乐、奉献社会的精神。募捐善款全部交给“徐汇青少年慈善发展基金”统一管理。

中学党委工作总结

在高新区管委会、党务局的正确领导下,在全校9个支部共86名党员的共同努力下, 党委一班人拧成一股绳，团结一条心。全校党员努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.全校师生党员、积极分子高举邓小平伟大理论旗帜,认真落实科学发展观,2011年党务工作取得优异成绩.现总结如下:

一、加强班子建设，全面提高工作效率。

我校党委历来非常重视领导班子的自身建设，尤其是吕杰书记为核心的新一届领导班子执政后。党委提出提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但又努力做到分工不分家。

同时、我校很多中层领导身兼多职，每个人还兼任着教学任务。可以这样说，我们学校由一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。真正做到了一个党员就是一面旗帜。

二、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一年来，我校党委不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，利用教师放假前的休息时间，组织广大教师观看《蔡老师细讲弟子规》系列教育片，进一步规范教师行为。

三、加强党的自身建设，开创我校党务工作新特色。

加强入党前教育，严把党员入口关。校党委严把新党员入口关，对于想入党的教师、学生，需经个人自荐、所在年级党支部推荐，经党委审核后，合格者填写入党志愿书光荣加入中国共产党。这样，通过一层层筛选，使广大教师、学生的思想道德素质进一步得到了加强。201XX年我校共开展两届党校培训班，广大积极要求入党的教师、学生经过了学习，了解了党的发展历程、未来的发展方向。同时，经过校党委的严格考核，共有2名老师转为正式党员，有四名教师发展为中共预备党员。

四、加强党群、党团关系，发挥群众、青年的积极性。

1、抓好工会工作，发挥职代会职能。本年由工会组织召开了职代会，积极征求广大教师对学校各项工作的合理化建议，发挥广大教师的主观能动性，广大教师也积极献计献策，为学校发展提出合理化建议。在由工会组织的文明处室的评比中，教师积极参与，为学生做出了榜样。

2、在校团委组织下，5月份地球保护日开展了青年教师去江边捡垃圾活动，10月份开展了青年教师与丰满区优秀青年联谊会活动。同时，积极发挥学生会的作用，学生会广征学生意见和建议，为学校的发展贡献自己的力量。

3、在5、12汶川大地震后，我校党员、青年团员、广大群众在校党委、工会、团委组织下，积极为灾区捐款献爱心。党员、教师、学生捐款共计20余万元。在冬季来临之际，我校又开展为灾区捐衣被活动。同时，还开展了为我校老师张小微患病的女儿捐款活动。真正做到一方有难，八方支援。

4、在工会、团委联合组织下，开展青年教师落实《弟子规》学习活动，使青年教师经过了一场思想的洗礼。

5、关心我校退休职工思想、生活。我校退休职工共31名，在我校15年的发展过程中，贡献了自己的力量，退休后一直关注我校的发展情况。党委班子成员每年都抽出时间，去看望他们，了解他们的生活，对学校未来的发展征询他们的意见。

五、调动民主党派积极性、发挥民主党派的参政议政职能。

我校共有民主党派教师党员13名，都在教育教学的第一线。我校党委一直秉承“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，认真对待民主党员对我校未来发展提出的各项合理化建议。

党委年度工作总结

2008年是全国各族人民在党中央、国务院的正确领导下，取得抗击冰雪灾害和四川汶川特大地震灾害伟大胜利的一年，是北京奥运会胜利召开、我国体育健儿取得体育成绩和道德风尚双丰收的一年，是全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神的一年。一年来，在局党组的领导下，我们以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕着局中心工作，求真务实、真抓实干，全所的思想、组织、作风建设进一步加强，党群关系、干群关系进一步得到改善，工会和团委的作用得到进一步发挥，职工福利较去年又有所提高，圆满完成了年初制定的各项工作计划，按时按质完成了上级交办的各项工作任务。现将一年来工作总结如下：

一、扎扎实实深入开展学习实践科学发展观活动试点工作

按照省委和局党组的统一部署，我所深入学习实践科学发展观活动试点工作于4月上旬正式启动，在局试点办的指导下，所党委加强领导，精心组织，周密安排，广大党员以高度的政治责任感、饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投身到深入学习实践科学发展观活动中来，历时四个多月，较好地完成了学习调研、分析评议、解决问题和完善制度等四个阶段的工作，达到了“干部受教育、发展上水平、科研上台阶、群众受实惠”的目标要求，全所各项工作取得了明显成效。

（一）切实加强组织领导

所党委不仅把学习实践试点活动作为当前一项重大的政治任务来完成，更作为深入学习实践科学发展观、促进全所各项工作又好又快发展的良好机遇来把握。通过开展学习实践科学发展观活动，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，促进各项工作迈上新台阶。为加强对试点工作的组织领导，我所成立了以所党委书记为组长、党委委员为成员的试点工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由所党委委员兼任。全面落实试点活动责任制，明确所党委书记为第一责任人，分管领导为直接责任人，科室负责人和支部书记为具体责任人，形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，全体党员干部都以饱满的政治热情和良好的精神状态参加试点活动，全所上下形成了良好的思想舆论氛围。

（二）扎实有效地推进各阶段工作

我所严格按照省委和局试点办的统一部署，召开党委会，根据我所的实际情况，研究制定具体实施方案。通过召开全所职工动员大会，充分调动了广大党员和群众参加试点工作的积极性。各支部分别组织党员集中学习，所领导带头在党委中心组和支部开展专题辅导，积极组织全体党员参加局试点办举办的专题报告会，确保学习时间到位、学习内容到位、学习要求到位和学习方式丰富多样。所党委根据影响和制约我所科学发展的因素，确定了调研课题，由所领导分工领题，相关科室积极参与调研，圆满完成了课题调研。所党委分别召集行政人员、科研人员和退休老同志举行座谈会，多渠道、多途径、多层次广泛征求意见，找出我所在科学发展观方面存在的突出问题。所党委牢牢把握撰写好分析总结报告这一关键环节，通过召开党委会、党委扩大会和民主生活会，重点围绕科学发展这一主题，自觉查找所班子在落实科学发展观方面存在的突出问题，并把征求到的群众意见、建议和查找出来的问题进行了认真梳理，反复研讨和修改完善分析总结报告，使分析总结报告更好地集中了群众的智慧，反映了群众意见，得到了群众的认可。所党委精心制定了整改落实方案，从近期、中期和长期三个时间段明确了整改问题、整改措施、整改责任单位和责任人，坚持开门整改，做到整改方案听取群众意见，整改过程吸收群众参与，整改结果及时向群众通报。所党委坚持在整改落实中完善制度，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，对我所全部规章制度进行全面梳理、修订和补充，形成《文件汇编》，极大地提升了我所管理的制度化和科学化水平。

（三）充分调动群众的参与积极性

围绕深入学习实践科学发展观活动，全所上下全面开展了解放思想、推动科学发展的主题教育活动，通过进一步解放思想，来推动全所各项工作的大发展。

（四）积极发挥党员领导干部的表率作用

整个学习实践活动过程中，所党委高度重视，所领导认真负责，严于律己，发挥了表率作用，推动了全所学习实践活动的深入开展，真正做到了“六带头”，即带头学习、带头征求意见、带头开展谈心活动、带头领题调研、带头开展批评与自我批评、带头进行整改建制，所领导班子成员切实履行职责，扎实抓好了每个环节的具体工作，每一项整改措施、每一项制度都要有领导分工负责，抓好落实。

（五）把解决突出问题贯穿始终

在学习实践活动中，所党委始终把解决问题和整改提高贯穿始终，明确提出了“边学习、边思考、边征求意见、边整改”的要求，把查找出来的和征求到的意见进行认真梳理，从近期、中期和长期三个时间段明确了整改问题、整改措施、整改责任单位和责任人，有力解决群众反映的突出问题，得到群众好评，真正做到了“两不误、两促进”。

通过开展深入学习实践科学发展观活动试点工作，全所党员进一步增强了贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，对进一步做好科技服务工作形成了深刻共识：一是科研发展要始终坚持以人为本；二是科研发展要始终坚持为我省*****服务；三是科研发展要始终坚持全面协调可持续；四是科研发展要始终坚持以改革创新为动力。所党委按照科学发展观的要求，进一步理清了做好新形势下**科技工作的思路和努力方向，解决了一些干部群众反映较为集中的突出问题，受到干部群众的欢迎，通过认真贯彻落实科学发展观，全所上下政通人和，齐心协力，谋发展、促发展的氛围不断增强，初步形成了有利于发展的长效机制和较为完善的制度体系，试点工作取得了良好的效果，达到预期目标。