校园的角落作文4篇。
作文是语文考试中最具有决定性作用的一项，好的文章需要有深刻的人生认知，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？编辑为了让您满意花费了很多心血制作了这份“校园的角落作文”，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
校园的角落作文 篇1
何处都有月亮。但是，月是故乡明。
童年时，我站在月光之下，亦可痛快玩耍。加上几个要好的朋友，在小院中捉迷藏，你站在那，我躲在这。月亮不说话，静静地看着我们玩耍，只是用无限的光华，铺成条小小的玉带，引着我长大。月是故乡明。
大些了，我躺在月光之下，亦可聆听妙乐。爷爷搬着大鼓来了，“咚咚咚”得通了乐。为我唱起了词：“铁如意……酣畅淋漓……”声音如那雄狮出丛，低沉有力；唱高了，又如那黄莺出谷，清脆悦耳。月亮不说话，静静地听着爷爷唱词，只是用无限的光华，铺成条小小的玉带，引着我长大。月是故乡明。
几年前，我坐在月光之下，亦可书写奇丈。吸上墨，取来桌椅与笔，我写起了随笔。船与大海在诗歌中游荡，等待最好的你出现；老桐树落了叶，曾祖母走了，寥寥几笔的记叙抒情亦是美好；行星与飞船在三维与思维中折叠，科幻小说起了航。月亮不说话，静静地读我的文章，只是用无限的光华，铺成小小的玉带，引着我站长大。月是故乡明。
而现在，我伏在这考试卷上，不知可否再见到我那小小的月亮？夜很黑，如那幕布，罩住了我的乐趣与希望，罩住了我的月亮。在三点一线的学校生活，作业与试卷成了我们唯一的伴侣。兴许你出来了，而我却看不见你。兴许我看见你了，而我却不能欣赏你，只是匆匆地扭过头去。兴许我有时间欣赏你了，你却变了样，我也变了样，只能泪眼凝噎，却道不出一个字。兴许道出了，又何用！
月是故乡明，我爱的只是家乡那轮小小的明月。不是学校的，不是他乡的。我或许见过更大的月亮，或许去过更有趣、欢乐的地方，可每到夜晚，我无数的心绪，都只会被那家乡的明月吸引走，我无数的思想，都只寄托在了远处那轮小小的月亮上。我没了月亮，或者是月亮没了我，都会是无限的叹息与悲伤。
一次又一次的，我会望向那个方向，指南针告诉我，星星告诉我，那是乐清，是乐清的一个不知名的小乡村！但，却是我的乐园，我的圣土。
无妨，我或许再也见不到家乡，见不到家乡的月亮。但系着那北斗七星，系着那无限土地。我的心，始终在家乡，始终连着我的月亮与亲人！月是故乡明，或许也是一个平凡的人，在悲痛是时的吟哦，或是顿悟中的欢悦。我爱，我的家乡，我的月。我爱那“月是故乡明”。
校园的角落作文 篇2
下课了！下课时间是我最快乐的时候了。每到下课的时候，我就会到学校里的每一个角落看一看。其中我最喜欢的地方有：操场、教室、还有走廊。
每到下课，我就会急着跑到操场和同学们一起打球，或者上体育课时做一些活动。操场上总是会有数不清的小朋友在玩耍、游戏。操场旁边还有许许多多美丽的花草树木。操场果然是我们小朋友最喜欢去的地方了！
我们的教室里有各式各样的棋类，所以下课时总是会有一大半的人在教室裡下棋。我最喜欢下的棋是围棋，刚开学时，我总是会在教室里下围棋，但是我现在已经不常下了。
又下课了！有的时候，一到下课我就会到走廊去走一走，看一看那些五颜六色的花儿，或者和同学玩鬼抓人，走廊可真是让我静不下心的好地方。
我觉得，我们的学校可真像一个天堂。心乱时，可以到走廊上走一走。无聊时，可以在教室里面下棋，或到操场打球。我们的学校真是充满快乐与欢笑的地方。
校园的角落作文 篇3
我爱那像白色城堡的教学楼，我也爱那五彩斑斓的文化墙，但是我最爱的还是那给我们带来无数欢声笑语的大。
我见识过宽阔的夷陵广场，玩赏过翡翠般的草原，却从没看见过像我们这样特别的操场。的操场真大啊，大得能站下一千多人；学校的操场真平啊，平的就像没起波纹的西湖；学校操场的草坪真绿啊，绿的就像一块青翠的地毯。走在操场上就像浮在平静如镜的湖面上。
清晨一进，操场上立刻传来了们的欢声笑语，透过玻璃窗往外一看，操场上的们有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在做游戏真热闹啊！
到了大课间，操场上变得越来越闹腾了，操场上站满了人，他们都排着整整齐齐的队伍，你猜，他们在干什么？他们在做课间操，那整齐划一的动作非常协调，就像千百人都在做同一个手势一样。
到了傍晚，同学们都放学回家了，操场上立刻变得寂静无声，能听见的只有树上小鸟清脆的叫声，草坪里蟋蟀动情的歌声，还有微风中香樟树叶沙沙作响的声音。这些声音好像在呼唤同学们，希望同学们能再回来继续和它们玩耍。
我爱这美丽无比的校园。
校园的角落作文 篇4
校园里有许许多多的角落，但最热闹对的便要属大课间的时候了。
大课间的活动真是多啊！放眼看过去，同学们拿着各式各样的运动器材，我的目光一下子就被那边抖空竹的人给吸引了。
几个女好孩子围在一起，抖起了空竹，不她们的动作既整齐又好看，仿佛彩排过一样，一个个空竹飞向空中，仿佛放飞一只只小鸟，在空中划出一道优美的弧线，形成了个完美的二次函数。不仅如此，她们还玩出了花样。
快看！我们班的姜慧涵在那边玩空竹，由于刚下过雨，地上还有少许积水，不过她们并不在意，反倒玩起了“水”。只见姜慧涵一手抖着空竹，一手保持方向，熟练地越抖越快，在空竹高速旋转的同时，立刻关把它旋在水面上，刹时间，平静的水面顿时涌起了波涛汹涌的浪花，姜慧涵轻转轻地一抖，“撒…”水花像盛开的花朵一样往四周飞溅开来，那场面可叫一个壮观，你见了肯定会不由地惊叹，不自觉地站在那驻足观看。
“嘿~呦~”我猛地一抬头，从沉浸在空竹里回过神来，看呐！那边儿是滑滑板的人，我带着好奇心走了过去。
他们有些滑活力板，有些滑滑板，还有些是一脚一个，真是各式各样。
只见那些滑滑板的人，右月脚轻轻地搭。
我一下子就看到了蒋钰翀，她潇洒地滑来滑去，一会一个灵活的转身，一会一个敏捷的转弯，还玩起了翘板……
“叮铃铃~”活动课下课了，我们意犹未尽地回到了教室，欢乐的时光总是那么短暂。
