物理日记。
周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。有哪些值得借鉴的周记模板呢？希望这份“物理日记”能够成为您宝贵的收藏之一，更多信息请继续关注本网站！
物理日记 篇1
今天早上的物理课是讲一张试卷的，其实这张试卷我们之前是用来考试的，所以也错的比较多，因为这个物理就像是一个折磨人的恶魔一样，但是不管怎么样，我们还是得把没有弄懂的知识给弄懂，那既然这样的话，在物理老师讲课的时候，我们肯定是要认真听了除了认真听我们还是得去记一些笔记，比如说，他在讲题目的时候我们就可以记一下步骤，如果说我们不懂的话，那我们就可以记一下，那如果记了一些笔记的话，我们就可以在后面复习的时候看一下这些步骤，看看这道题是怎么做的，当时为什么做错了呢？其实物理有些东西真的是我们想不到，然后我就用那个铅笔来记笔记的，如果用红笔的话如果错了又要擦，去整个试卷本来空格就没有多少，所以还是用铅笔比较好，如果错了的话就可以用橡皮擦去这么多步骤我就可以好好的温习了到后面，然后这个物理的笔记，其实就是物理老师写出来的那些步骤，然后他写的也非常快，所以我也得跟着他的速度，也希望他能等等我呀。
物理日记 篇2
物理是初二新接触的一门学科，它是一个既有趣又启发我们思维的学科，而且它也作为我们学习的一门主科，又是一门新加入的课程，那就更加体现了它的重要性，回顾初二整个学期，可以说是紧张而忙碌，收益颇多。
一、认清庐山真面目
对于物理的解释，最直接就说：万物的道理。的确是这样的，物理主要是研究声、光、热、电、力学的学科，与我们的生活紧密相连。
物理学不仅有趣而且非常有用。比如，我们的生活越来越离不开“电”，从电灯和琳琅满目额家用电器到电子计算机，都要用电。又如，300多年前，英国物理学家牛顿在实验室发现，白光可以分解成不同颜色的光。没有这一发现，我们就无法解释天空为什么是蓝色的，落日为什么是红色的，彩虹是怎样形成的，也不可能制出彩色电视机。牛顿常对人们习以为常的现象进行不懈的思考和探究，并由此发现了支配宇宙万物运动的物理规律。假若没有发现万有引力定律，今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。除夕夜，世界各地的华人也就不能同时观看春节节目了、由此可见物理学的重要性与真实性。因此，要想学好物理，就先要热爱生活，喜欢观察、猜想，培养对物理的学习兴趣。
那么怎样能更好的学习物理呢?j经过一年的与物理学习的过程，我也有了总结了一套有关物理的学习方法。
一、课前认真预习
预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识，如果忘了，课前预习时可及时补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容，找出各知识点间的联系，掌握知识的脉络，绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答，把解答书后习题作为阅读效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、课堂练好基本功主动提高效率的听课
带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记背好口决更轻松
(1)在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。
把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。
(2)物理学中，有很多知识点、定义、定律、规律等。这些文字语言，应牢牢记住。因为众多考题都是围绕此展开，中心离不开它。如：光沿直线传播，就考了小孔成像、三点一线等等。不管题怎样变化，都是万变不离其中。抓住定义，是非常重要的一项。其中，概念与定律占物理知识相当大比重，所以，需要取得理想的成绩，首先得攻下这个难关。但是有不少同学反映，即使开夜车，效果仍不佳。其实，这存在着一个误区：认为这些死的东西只要背就可以了。而往往死记硬背只起到相反作用，使人觉得搞不清楚。其实，我们可以采取一些技巧，例如：列表法，串联法、口决法等等。
如何背好口决呢?可用藏头缩尾法，即用语文课上的缩句方法进行，如凸透镜成像规律里可用这样的口决：“一倍焦距定正虚、二倍焦距分大小，物近像远像变大，物远像近像变小。”来记住。
物理是一门与生活很贴近的学科，所以，有些知识我们可以在生活中亲自试验一下。一来是加深印象，二来也可以培养学习兴趣。
四、不耻下问全要通
对于平时遇到的难点或不解之处，应主动问同学、老师。哪怕一个再普通、微小的问题，也要敢于问。学习是一个漫长的过程，如果今天积一个毛病或者问题，明天再多一个，长期下去，岂不堆病如山，病入膏盲了吗?到时侯再亡羊补牢，为时已晚。物理知识颇多，只有靠一点一点积累，才能构成全面的知识网络。在做物理题时，首先要将基础知识非常了解，对每一个公式都要研究透彻，知道公式使用前有哪些必备的条件，遇到的问题应该对应的公式，这样做起题来就会感到轻松许多，如果有的问题做不出来，我们要勇敢的面对它，从各个角度来解决问题，一种方法走不通就马上想另一种方法，最后实在不会就去请教老师，有时老师说一句话就会使我们的思路豁然开朗，找到一条清晰的思路来完美的将题解决掉了。
五、笨鸟先飞早见虹
所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。所以“勤”与“苦”是学习的关键，勤苦的意思是：勤劳刻苦。顾名思义就是告诉我们要努力学习，世界著名的人生导师——乔治?洛里默曾经说过：“吸收知识犹如获取食物，当别人把它递给你的时，不要害羞，而应立即伸手去拿，而且每次都要拿一份大的。这个世界上只有知识是唯一一种可以永远传播的东西，而且只要你愿意搬走多少，吸收多少，就能拥有多少。”这句话告诉我们：勤奋是获取知识的重要渠道。你不勤奋，就是你的学习态度不端正，如果你的态度出了问题，就意味着你人生的失败。唯有勤奋才能使一个人充分发挥自己的才能，享受到人生的欢愉。
物理是一门重要的知识，面对我们面前的知识，我们不要逃避，不要畏惧，不要懒惰，勇敢地把它占为己有，不要把这些属于自己的东西白白浪费掉。勇于实践善于实践，是获取知识的重途径。总之，要想学好物理平时就要多观察勤思考，把不懂的问题弄清楚，上课及时做笔记，下课及时复习，再有就是要多了解一些关于解方程的妙法，也就是要将数学学好。
物理日记 篇3
这学期，我们又多了一门课程，那就是物理。
物理我原本以为会像数学那样乏味无聊，但当上了第一堂课后，这个观念就转了360度大转弯，我觉得很有趣，很神奇。就像第一堂课老师给我们做的试验，将两个粗细，质量相等长短不一的蜡烛，放进一个玻璃罩中，然后看看是短的蜡烛先灭还是长的先灭?同学纷纷猜想，有的说：“蜡烛熄灭的原因是缺氧气，一罩住就没了氧气会同时熄灭。”有的同学说：“长的蜡烛先灭，因为蜡烛燃烧时需要氧气，放出二氧化碳，由于二氧化碳气体温度较高，向上浮，使玻璃罩上部充满了二氧化碳，所以长蜡烛先灭!”还有的同学说：“二氧化碳比空气重，会下沉，应该短的先灭。”我比较同意第二种说法。最后试验结果是长的先灭。老师说如果换一个大一点的玻璃罩答案会截然相反。物理现象是多么奇妙啊!换一个罩就会变的不一样的结果。
我觉得另一个试验也很有趣，这是我们今天才上的，准备一个盛满水的杯子，不管什么材质都行，和一盒回形针，看看盛满水的杯子里还能放多少回形针?我们大家便开始把回形针一个一个轻轻放进盛满水的杯子中，教室里便听见微小的“一，二，三，四，五…… ”直到老师喊停。我们小组放进了194个但还没放完，全班最多放了216个，少的放了才110个，差别竟这么大。我们猜测估计是因为杯子的大小材质，回形针的大小等原因有关。这是多么有趣啊!
物理日记 篇4
在人生路上，为你点明方向的人寥寥无几，但是，总有那么一个人，为你指引方向，为你拨开迷雾，带你去想去的地方。
初中时的我学习并不怎么样，刚开始一次考试时就不怎么样。但是经过后来的努力，我的班级名次有所提高，可是我还是很不满意，心灰意冷，逐渐我开始放松自己了，导致成绩一落千丈，因为我觉得自己真的不如别人，从此以后我在班中便没有了想要的地位。
又到了过年的时候，每家每户问孩子们的成绩，这也是历史趋势。当爷爷得知我的成绩后，他就开始指导我，这个可能也许爷爷原来是老师的原因吧！他和我说了一番话，我哭了，我似乎明白了许多，他告诉我：“你是一个农村人啊！”是啊！我就是一个农村人，我凭什么不努力，难道将来种一辈子的地吗？想起来实在太可怕了。
经过几度周折后我搬到了爷爷家里，每天就像是打了鸡血一样，早上起来背书，适当的做些运动，到晚上，伴着爷爷的陪同，有作文时候都忘了时间，深深的陶醉在书里，可是爷爷却老了很多，眼睛也花麻了。临上学的时候，爷爷又给我寄来了一些学习笔记，那是他一笔一笔写出来的，我望着它们，心里有种说不出的滋味。心想：“爷爷！我一定不会让你失望的！”
直到现在我仍然在使用他教给我的那套学习方法，因为在我的心里，最好的东西是不能用金钱来买到的。两年了，不知他在另一个世界是否安好。每天晚上对他说的话他听到了吗？是啊！他是我人生的导师，如果没有他，现在的我是什么样子？是随波逐流，越飘越远了吧！所以，感谢你在我人生低谷的地方，在我随波逐流的时候，帮助了我。
或许你的一生中，真的会遇到这样一个人，我应该真诚比感谢他，如果没有昨天他的呵护就没有现在辉煌的我，是他，在我双眼被蒙蔽的时候，帮我打开了心结，是他默默的奉献，只有一个目的，不让爱的人在黑暗中越走越远，特别感谢那个为我提灯的人——爷爷。
物理日记 篇5
日常现象、生活中的小游戏以及我们的玩具中都蕴含着物理知识，随着我们不断增长的物理学知识和探究实验的兴趣，用物理知识的储备来寻找所需要的信息源，挑战我们的学习兴趣，开创游戏的空间增长物理知识，让我们意识到实验不仅仅是走进实验室才能完成的探究，更是让生活中得到的实验探究兴趣。
许多生活现象都能引发我们遐想，一个不经意的想法，一个微小的变化，都会引导着我们去探索，去实验。当我们用老花眼镜(凸透镜)看近处或远处物体，我们会被意想不到的现象吸引;当新鲜的鸡蛋在水中下沉，却在不断加入盐的水中浮起，我们会为之惊讶;当我们用线和纸杯制成的土电话体会小时的乐趣;当我们可以用水杯和纸板托起水的激动。经过了大胆证实猜想就会有意想不到的收获与发现，原来物理是这样充满奥秘与神奇，充满着乐趣。
物理就在我们身边，生活中的很多现象都蕴含着物理道理，甚至一些小游戏和生活现象都有让我们觉得很惊奇，要来了解这个神奇的世界就用我们储备的物理知识来解决。物理这门学科，培养着我们的小组实验精神，提高我们的动手能力，使我们对生活充满好奇……
物理日记 篇6
今天下午我们终于迎来了一节物理课，之前那些物理课都是浮云，都是一些自我介绍和扯来扯去的上课。然后现在我们就是正儿八经的去上这个课了，首先我们是看那个视频的，但是视频里面他们做实验的那个小框框我们都看不清，我们只看得到那个大屏幕里面的那个课件，但是他们做实验的，我们非常想去了解一下，就是那种好奇心要蹦出来的那种，非常想看。但是那个屏幕太小了，完全看不清，所以现在那个物理老师就自己给我们做了一个实验，就是他先拿出一个漏斗，这个漏斗的话他是用那个清水洗过的，然后他就叫一个学生给他一张餐巾纸擦一下，然后随机叫一个强壮一点的男生上去示范一下这个实验，就是把这个漏斗放正大的那个口子在上面，然后把那个乒乓球放在那个大的口子上面，然后那个男生就从下面开始吹气，我们非常期待这个乒乓球会飞起来，但是在那个男生吹的时候那个乒乓球原封不动的在那个漏斗的口子上面。我们这才希望了，为什么会这样呢？然后这时那个物理老师就把这个漏斗转了一圈，就是那个大的口子在下方，小的口子在上方，那个乒乓球也是放在那个大的口子那里，虽然这个乒乓球如果不对他弄一点小技巧的话，他是肯定会掉的，所以那个物理老师就把手放在了那个乒乓球下方，这样的话就能阻挡他掉落，然后那个男生就从上面吹气，这时那个乒乓球居然很神奇的，就是在那个大的那个口子那里原封不动的在哪里就是基本上就可以在那里，而且绝对不会掉下去，除非他断气了。我们非常的感到那种崇拜之情。原来物理这门科目是这么玄妙的一个又神奇的一个科目，妙啊。
物理日记 篇7
多彩的初一生活转眼间已经过去,我们即将迎来的是紧张的初二生活,这一年中,加入了物理这一门新课,早就听说物理是最重要最能来开差距的课程,因此我制定了适合自己的物理学习计划,决心一定要学好物理。学习计划如下：
1.培养对物理的兴趣。——“物聚于所好”、“嗜之越笃，技巧越工”、“爱为学问之始”??想要学好一门课程，首先要培养对其的兴趣。所以我会多去科技馆之类的场所，多做实验、看有关的书，让自己爱上物理;
2.态度决定一切。——一门课程学的好坏在于对待其的态度。在今后的物理学习中，我会以“踏实认真”为准则，高质量完成每天的作业，仔细做好每次老师留的实验，绝不存有侥幸心理;
3.会学、勤学、有方法。——学习物理，重要的是找到最适合自己的学习方法。在暑假的补习班中，一位物理老师的话让我十分收益，老师说：“物理有两种写法，一种是‘物理’，而另一种是‘悟理’，要学好物理重要的是要有悟性。”因此我会在做题的过程中努力找到窍门，每天回家后要留出时间自学物理，不会的知识我会及时询问老师或同学，课下把课上所学的都复习一遍。平时多与同学探讨学习方法，汲取好的方法，互相取长补短;
4.抓紧课上时间。——班主任赵老师曾经说过：“课下就算补习40分钟，也没有课上1分钟学得多。”课堂时间宝贵，所以每次上课我会认真听讲，做好当堂笔记，跟着老师的思路走，有问题及时问;
5.勤动脑、勤思考。——随着学习的难度越来越深，会遇到难题是肯定的。这时我要勤动脑、勤思考。做题要坚持不懈，不能半途而废。课上除了学会老师教的方法，也要学会举一反三;课下要做拓展题，
6.调整心态。——“失败乃兵家常事”。在陈分这个优秀的学校中，考试是常有的事，因此不免会有失败的时候，这时我会调整好自己的心态，不为一次的失利而沮丧，相反要从中吸取教训，弄懂不会的题型，争取下次不犯相同的错误。另外，平时做题中我要改掉自己的急脾气，起先做不出题时不要着急，踏下心来，耐心去做。
以上就是我的物理学习计划，当然我一定会把所写的落实在行动上，争取通过这一学期在物理上打好基础。
物理日记 篇8
这次段考，是我们九年级第二次段考。第一场靠的是物理和化学。考试当天晚上，我放弃了连夜赶工的复习。考试当天晚上呵呵！我在看电视。考试前要放松嘛！
但是物理考试满分90，我在考试的时候还估分了，最多考70，但是却考了81.不得不说，试卷合我胃口，但是我明白
再好的运气也是要靠一定的实力。倘若没有一定的实力，再好的运气也都是浮云。看来以后的考试，还要多努力，未来的人生不只是靠运气。
对于英语考试我挺有信心的，但是没想到作文只得了3分。哭死我了，我听同学说英语考试的多少分，不是看你作文写得好不好，是看你在哪个班。如果是前3个班你的作文得分就高，后3个班作文乱扣。因为不是一个老师改的。不知道是真是假。
不过化学我估分很准，47分哈哈
目前就发了这3门，不怕物理考得好，就怕所有功课只有物理考得好。
希望，剩下的功课都可以考得好。
不过，我还是感觉不公平，凭什么我们的未来要由一张试卷上的分数决定。考得好将来就可以有好的未来了吗？
这就是中国式的教育，成绩定未来。
中国式的教育如果不果断的改掉，还拖泥带水，那只怕诺贝尔中国得主恐怕又要少几个了。
物理日记 篇9
到了八年级多了一课物理，作业繁多当然罚的也不会不少的。
新来的物理老师竟然罚我们这些超第一次月考的卷子100遍，卷子上一共30道题，算一算，相当于要抄三千道题，简直是天文数字，怎么办!!!我忽然想起有一种纸好像是叫复写纸吧，蓝色的，于是我去买了，可买回来用的时候，反正面都有，并且写出的超粗，该怎莫办，要不要去老师家偷袭，呜呜呜~~~~~~~~~~(现在我才写了两遍)一遍写了两个小时，周一就交了，狠心的物理老师，不就是忘了卷子签名吗，想哭心里超委屈。
惹不起的物理老师。
物理日记 篇10
升上八年级，物理这门学科就是新开的一门学科，八年级的同学们都是从零基础开始学起的。由于我的数学基础就不好，我怕我以后的物理成绩也会像数学那样差，虽说我现在的数学成绩已经稍微提起来了，但我不能保证物理的学习成绩能提上来。
上物理课的老师是我们的班主任，课堂纪律十分严格。同学们都不敢在下面搞小动作，说悄悄话。老师在课堂上讲的十分生动，我们也在下面认真的听。每次老师上完课之后，都会留下一点时间给我们记物理知识，当天的内容当天记，等下一节物理课的时候，老师都会抽查我们，如果背不出的话，就要抄十遍百遍，直到记住为止。
就在昨天的物理课中，老师布置了一条课堂作业，老师没有公开答案，只是让我们自己做。虽然说，第一次的物理作业，老师就是让我们自己做的。我是独自一人完成的，没有抄别人的答案，但还是做对了。这次的物理作业我也尝试着解答，跟老师那样。最终，我解开了正确的答案。
这时我会感到我心里我自己会是多么厉害。
物理日记 篇11
日常生活中的想象可以给我们很多启发，而我们从小玩起来的小玩具也可以让我们从物理知识中得到解决。
像如饮水鸟，将饮水鸟的头按低，使其嘴接触到水，让后释放，之后会发现它不断地抬头又不断低头完成饮水动作，也许之前我们会觉得这很好玩，现在我们会想到那饮水鸟是不是会永远饮水下去?首先我们给予鸟一定的能量，可以猜想这种能量不是平白生成的。可会不会永远存在下去，所以我们听到的永动机是不可能存在的，但这个玩具却称为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，也想彻底明白这个问题，我们还有很多的探究去完成。也许现在我们的猜想或许不完善甚至是不正确的，而在生活中有很多现象我们可以利用物理知识解决问题，随着我们物理知识的不断掌握，更能体会到物理的神奇。
物理是一门很神奇的学科，它可以引导我们走入一个神奇的世界中，我们需要不断观察、提出质疑和探究实验，我们的能量是无穷的，我们可以用永动机的精神去追求科学真理。
物理激发我们的兴趣，培养我们的求知精神，我们能够在玩耍中获得知识，在生活中懂得物理道理，我们要对生活现象怀有疑问，用自己的物理知识来解决，去发现，这样我们会发现，只有这样做了，才会是成功者的作为，探究物理让我们从走进实验开始，兴趣从探究中获得!