少先队队会活动策划方案合集。
依据您的要求工作总结之家为您准备了一篇涉及“少先队队会活动策划方案”的文章，希望对大家有所帮助。万事提前做好周全的准备，是很有必要的，在公司将要做一个项目的时候。制定方案是必不可少的，方案是对未来的事情做好全面部署的一种手段。
少先队队会活动策划方案【篇1】
生命在于运动，青春呼唤活力。为了丰富少先队队课，营造一个欢乐、和谐的校园生活氛围，经学校领导同意，少先队部、校团委联合政教处将在本学期举办xxxx年庆“六一”学生趣味活动。具体活动方案如下：
一、活动时间：xxx年5月25日下午
二、活动地点：大华中学学校操场
三、参加人员：全体学生少先队员。
四、参赛要求：每班每个项目都必须组队参加，每项限报一个队。
五、报名方式：各班xxxx年5月11日前把各项目参赛选手名单送到梁定波老师处。
六、比赛项目和规则：
（一）袋鼠跳（c班女生不少3人）
1．器材：6个大口袋，秒表，口哨一个。
2．人数：每队10人
3．方法：场地20米两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员（在规定线内方可交接袋）。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
（二）50m障碍接力（c班女生不少3人）
1、器材：接力棒若干、软垫、标志杆、跨栏。
2、人数：每队12人参赛，男女各半。
3、比赛规则：
1）比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过软垫（软垫三个，每隔两米放一个），钻过跨栏，绕过标志杆再返回交接棒，下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。（注：起跑至软垫处15米，软垫处至跨栏处20米，标志杆设在50米标志线处）
2）在指定的接力区内完成接力棒，用时短者，名次列前。
七、奖励规则：
分年级奖励，每个项目决出前三名，颁发奖状及奖金（第一名100元，第二名80元，第三名60元），以资鼓励。
八、注意事项：
1、请各位参赛选手按时参加比赛，比赛时间不到者作弃权处理。
2、尊重裁判，尊重对手，赛出趣味，赛出快乐。
3、裁判必须做到公平、公正、公开。
4、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
5、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
6、保持场地的卫生，保持现场的卫生。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各班风采。
8、遇不可抗因素（如下雨、高温），比赛日期另行通知。
少先队队会活动策划方案【篇2】
一、活动目的：
在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。
二、活动时间：
20-年12月25日(星期四)下午3点20分。
三、活动地点：
操场。
四、参加人员：
一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、全体起立。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。
5、授予队员标志(带红领巾)。
6、宣誓。
7、新队员讲话。
8、辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗。
少先队队会活动策划方案【篇3】
一、指导思想：
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间：
20xx年6月1日下午第二、三节课
三、活动地点：
各班教室
四、活动内容：
1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求：
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。
2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。
少先队队会活动策划方案【篇4】
一、活动背景
我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。
二、活动目标
以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。
三、活动内容与过程
1、制定“特色中队”活动计划。
A、召开中队长、中队委、小队长会议。
根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。
B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。
C、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。
2、召开第一次“特色中队”活动
“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
3、开展我与书籍交朋友活动。
A、制定阅读计划——我最喜欢的一本书
B、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。
C、趣味活动——词语接龙
D、“故事王”大赛
4、活动小结。
四、“特色中队”活动具体安排。
九月份：“读书活动”动员会。
十月份：我与书籍交朋友。（介绍新书，并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍）
十一月份：读书活动。（指导阅读，做好读书笔记。）
十二月份：读书交流。（我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”）
一月份：制作小抄报，课外知识竞赛。
少先队队会活动策划方案【篇5】
一、 时间：10月13日上午第一节课。
二、 地点：教学楼前
三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。
四、入队仪式程序
1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。
出旗、少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)
2、 唱队歌。(播放队歌)
3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。
4、 由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)
授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;
新队员还礼，表示感谢。
5、 宣誓。
全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：×××
6、老队员代表发言。
7、新队员代表发言。
8、政教处主任讲话。
9、欧宗壮校长讲话。
10、 退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。
主持人宣布：新队员入队仪式结束。
五、 注意事项
1、 及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。
2、 新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。
3、 请班主任教新队员正确的敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切!)。
4、 入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。
少先队队会活动策划方案【篇6】
一、活动目的：
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年
三、活动时间：20xx年10月13日上午第三节课
四、活动准备：
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年
3、奖品：笔记本、奖状
4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲
5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员 10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程：
(1)李校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)
(7)崔主任讲话;
少先队队会活动策划方案【篇7】
一、活动目的：
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年，引导队员们继承和弘扬少先队的`光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。
2、集体唱队歌。
3、学生会主席为纪念活动献词。
5、大队辅导员讲话。
6、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业献出一切力量。
7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
8、辅导员带领同学们呼号：
9、退旗（放录音，全体队员敬礼）。
10、宣布活动结束。
（三）、红领巾广播。
利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。
少先队队会活动策划方案【篇8】
一、活动主题：
为孩子找一个成长伙伴用爱心托起明天的太阳，争“手拉手章”。
二、活动理念：
“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有
意义的实践教育活动。我校的队员大多家庭条件不是太好，有很大一部分是外来民工的孩子。我们希望通过这个活动，让孩子多交一个朋友，收获一份友情。对于他人的帮助，要懂得感恩。两校的队员们能在活动中学会团结互助，能共同进步。
三、活动目的：
1、让我校七支小队与对方的小队结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
2、通过少先队员小队之间的交流，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活，陶冶高尚情操。
四、活动准备：
1、与对方学校大队辅导员联系，确定小队，商量活动内容，达成共识。
2、布置背景。
3、与家长沟通、联系，取得他们的支持与理解。
4、队员教育（纪律、礼仪、卫生、生活等）
五、手拉手章达标标准：
1、随时准备帮助别人。
2、在大队、中队组织的手拉手活动中表现好，听从辅导员老师安排，遵守纪律。
3、与对方学校的小朋友结对，学会感激别人的帮助
4、与“手拉手”好朋友保持联系，协议期间坚持通信（通讯）。
六、活动时间：
20xx年1月23日
七、活动地点：
秦淮区夹岗门小学
八、活动内容：
1、开展“你我手拉手成长心连心”主题活动。
（1）升国旗，奏国歌。
（2）双方辅导员讲话。（介绍学生情况和布置“手拉手”活动的内容）
（3）对方学生代表讲话。
（4）小队之间找朋友。
（5）组织小队队员填写“手拉手友情卡”，互相拉着小手，挥动着友情卡，齐声高喊：“红领巾，手拉手，我们都是好朋友。
（6）接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物。
（7）邀请好朋友到家里做客。干一次农活，吃一次团圆饭。
（8）合影留念。
（9）小队队员一起做一件服务社区的好事，做节约资源、保护环境的“小宣传员”。
