管理学院党总支工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。大家晓得总结范文怎么写好吗？小编特地为您收集整理“管理学院党总支工作总结”，相信能对大家有所帮助。
学院党总支在学校党委的领导下，在各职能部门的大力支持下，在各兄弟学院的协助下，与行政密切配合，团结带领广大党员和全体教职工，认真学习邓小平理论和 三个代表的重要思想，学习十六大报告，落实科学的教育发展观，围绕中心抓党建，抓好党建促中心。充分发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用，求真务实，开拓进取，使学院事业蓬勃发展，任期目标得到很好的实现，有的指标还有较大的突破。
学院作为办学实体，学院党总支应支持行政班子在其职责范围内独立负责地开展工作，应该把教学、科研、学科学位建设作为学院的中心任务和重要工作。学院党总支为促进学院各项工作的发展应积极协调好各方面的关系，化解各种矛盾，为学院的发展创造一个和谐的环境。学院党总支还要保证党的方针政策和学校的各项工作要求，在学院能得到贯彻实行，认真做到有令必行，有禁必止，为学院的发展保驾护航。
党总支十分注重抓好学院领导班子的思想建设，用民主集中制做好学院班子的团结工作，班子成员之间坦诚相待，加强沟通，相互支持，增进友谊，不断提高班子的凝聚力和战斗力，营造讲团结、讲协作、共谋事的氛围。班子成员都能严格要求自己，按照岗位责任制要求在教学、科研、学科学位建设，思想政治教育和管理岗位上各负其责，真正起到了表率作用，为学院的发展起到关键作用
按照校党委开展保持共产党员先进性教育活动的安排，在学校党委的直接领导和部署下，历时半年，共有636 名党员参加了先进性教育活动。经过全体党员的共同努力，较好地完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的任务，达到了预期目标，收到很好的效果。先进性教育极大的促进了广大党员，特别是教师党员的积极性，他们在学院的各项工作中起到积极作用，如：在国家科学进步奖，国家自然科学基金重点项目，国家精品课程，国家863计划，十一五规划教材，教育部优秀创新团队等方面，教师党员都起到了模范带头作用。
党总支还认真抓好基层党组织的思想建设和组织建设，根据学院对系所的调整及时的对教工党支部也做了相应的调整，加强了党支部的建设，通过先进性教育活动，党支部的作用得到更好的发挥。
现学院有教工党支部 9 个，党员 77 人，本科生党支部24 个，党员297 人。研究生党支部18个，党员 235 人。 党总支除了抓好党员的思想教育以外，还认真做好入党积极份子的培养，教育，考察和组织发展工作，对培养、发展的全过程实现质量监控。近三年来，学院的业余党校分校已举办7期，积极份子学习班有540 人参加了党校学习，已发展教工党员 3 人，本科生党员 680 人，研究生党员248人。
党总支还认真贯彻落实中央十六号文件，抓好大学生的思想教育工作，学院学生思想教育与党建工作取得显著成效。学院全体大学生思想进步，积极追求上进的良好风尚进一步继承和发扬。学院狠抓大学生综合素质与全面发展工作，成绩显著。大学生奖励、贷款、助学等管理以及学生日常文明道德行为管理工作有序开展，学生学风建设检查优秀排名稳居全校前列，学生就业工作也在严峻就业形势下稳步进行。
我院现有学术型研究生 589 人，博士生 149人，MBA双证班313人。学校实行研究生工作二级管理后，党总支对研究生的思想教育，日常管理工作上下了很大的气力，组织研究生参加各项学术活动并邀请我院的两位长江学者特聘教授和国内外知名专家教授为研究生做了多场精彩的讲座和学术报告，充分发挥研究生会和MBA联合会的作用,积极组织研究生参加丰富多彩的校园文体活动和社会实践活动，研究生管理工作取得了较好的成绩，使研究生工作做到规范化，制度化，提高了研究生的培养质量。
在本科教学评建工作中充分发挥党员的先锋模范作用，按照学校的布署，积极配合院行政，较好地完成评建工作任务，受到学校和评估专家的好评。
继续做好纪检监察工作，加强党风廉政建设。要求班子成员必须要严格要求自己，廉洁奉公，自觉接受群众的监督。认真落实党风廉政建设责任制及相关制度，党总支还积极配合纪检、监察部门履行职责，加强对领导干部廉洁从政情况的监督、检查和考核。党总支还认真抓好院务公开工作，对学院的重大工作都能在广泛征求民主党派人士和教职工的意见基础上，分别进行党政联系会议或教授委员会讨论决定，真正做到公正、公开、公平。
党总支认真做好统战工作，发挥工会、共青团作用。还按照岗位职责做好其他各项工作。
我们也是尽心尽力地做了一些工作、取得一些成绩，但也还存在很多不足和缺点， 比如：在新的形势下如何做好思想政治工作？党组织生活内容如何适应新的形势？如何在创建高水平大学建设中发挥党组织的作用、更好地调动党员的积极性？党组织的保证监督作用如何更好的发挥？ 希望下届党总支以创新的精神把工作做得更好！
管理学院党总支
xxxx年xx月x日
gz85.COM更多总结编辑推荐
经济管理学院党委工作汇报
经济管理学院党建
一、党员基本情况
我院于2000年5月成立。现有全院教职员工一共43人，其中教职工党员共有25人。
全院学生共有本科生1084人，其中党员104人，党员比例9%；其中97级学生174人，党员41人，党员比例24%；98级180人，党员17人，党员比例9%；99级学生222人，党员11人，党员比例5%；2000级236人，党员9人，党员比例3.8%；2001级272人，党员11人，党员比例4%；研究生203人，党员57人，党员比例28%；全院学生党员比例9%。
二、党支部建设
在经济管理学院成立之初，原有教职工党支部三个：系统工程党支部、经济党支部和管理党支部。后在2000年后半年进行全员聘任，改变组织结构时，坚持了“支部建在基层”的原则，相应调整了支部，改建为五个教工支部，并改选了支部书记。实践证明，五个教研中心的方式不适合我院的进一步发展，在今年下半年又调整为三个教研中心。随后也相应调整了支部，重新建成为三个支部，现分别是：系统支部、管理支部和经济支部，并改选了支部书记。
三、党校工作情况
2000年和2001年4月份按计划分别举办了党校，每次参加的学生都为140多人。2000年党校组织了5次讲座，请我校相关领导和党校校长讲课，每次约两个小时，最后考试及格率为83%。2001年请了中央党校的教师讲了4次讲座，内容分别为：党的纲领和性质及新形势下如何看待党的先进性、党的指导思想及新形势下如何坚持马列主义、党的宗旨和端正入党动机、党的组织原则及党员的权利和义务。每次两个半小时，并组织教师和学生之间进行了交流，在最后考试时，严格考试内容和纪律，及格率为82%。
四、近两年党员发展情况
2000年11月我院制定了今后三年发展计划为：本科生每年发展40人，研究生每年发展10人，教职工每年1人。2000年我院实际发展了24名党员。今年共发展了44名党员，相比去年有较大幅度的增长，其中本科生党员36人，研究生党员8人。尽管今年还没有发展教工党员，但是已经有两名教工参加了学校组织的党校学习，列入我院明年的发展计划。
五、抓紧党员发展工作
1.从新生入校开始。在新生入学典礼上就开始进行入党宣传教育，尤其对新生干部，在新生干部班上进行入党教育，并通过座谈的方式，解答疑问。
2.对各支部书记明确党建工作任务，要求做好入党积极分子工作和联系人的工作，一旦成熟，立刻发展。
3.重视教职工发展党员工作。改变原来坐等教职工主动缴纳入党申请的方式，要求党支部书记积极物色和做工作，确定发展对象和落实联系人，做好发展工作；现已有两名教职工参加了学校组织的党校。
经济管理学院党委
2001年12月7日
学院党支部工作总结
2011年建国六十周年，带领全国建设有辉煌的三十年，三十年的发展，了的建设革命理论。然而，并停止理论的创新，面对新新问题，使自身先进的堡垒作用。xx届四中全会以居安思危的强烈忧患意识，向全党发出谆谆告诫，“全党牢记，先进性和执政地位都一劳永逸、一成不变的，先进不于现在先进，现在先进不于永远先进;拥有不于现在拥有，现在拥有不于永远拥有。”正是样的大背景下，在计算机学院党总支的下，本科生党支部一条适合基层大学生党建工作的道路，现把一年的党支部工作总结汇报：
，支部本年度的活动情况：
1.2011年4月26日，本科生党支部组织党员、发展分子前往卢沟桥爱国主义教育基地参观学习。此次活动一共参观了三个，分别是抗日战争纪念馆，卢沟桥和抗日战争雕塑园。在参观抗日战争纪念馆期间，在讲解员的解说下，大家回顾了那段屈辱和抗争的历史。
对支部参观后感想的总结，大家，实地的参观考察，远远胜过对教科书的学习，那段历史都不陌生，但，面对那些的照片和实物，大家都被深深地震撼住了。意识到，共产党员，忘记历史，要以历史来鞭策、来提醒。先进性，要从何为先进性说起，活动的目的也就此。
2.2011年5月4日，计算机学院本科生党支部组织支部参观了“红色报刊大型图片展”，和纪念“五四”九十周年大会。展览系统地总结了新闻事业的发展，了在共产党下我国的新闻事业的迅速发展。纪念大会播放了主题视频《青春之歌》，回顾了“五四”90年的历史，重温了“五四”所折射出的爱国进步、民主科学、青春理想的精神。
一名青年传媒学子，这两项活动对都有重大意义。活动让的启发便是，媒体是喉舌，青年传媒人奋战在哪个战线，都要牢记为党和说话，代表党和的利益。
3.2011年6月1日晚上六点半，本科生党支部邀请职业咨询师**博士为我院学生做关于择业、就业的讲座。曾老师以自身的发展经历为点，为大家的择业、就业方向了参考，并且回答了同学们的一系列问题。此次活动目的在于帮助面临考研、工作、出国的学生寻找一条适合的道路。
4.2011年6月13日，在共产党建党88周年来临之际，计算机学院本科党支部组织20名学生党员和发展前往李大钊烈士陵园参观并举行转正大会。让此次的转正大会好的，支部考虑因素，从路线安排、参观过程、会议流程都做了的。户外转正大会给大家留下了非常的印象，让大家遥想在历史上，有多少党员是在战场上、白色恐怖区里、监狱中加入我。
5.2011年9月22日，本科生党支部邀请学院党委副书记**老师为大一新生做新生入党教育。王老师以亲切的口吻和娓娓道来的叙述为大家作了入党动员演说，调动了新生的入党性。，支部又一系列的支部活动了新生的入党意愿。
小结：便是支部在的一年的主要活动。整个一年，支部都贯穿着一条主线—学生党员的性，，或参观、或听讲座，支部的理论认识，坚定对我信念。
，理论学习情况
1.2011年3月25日，支部参加了学院“改革创新强基固本，科学发展争入主流”研讨会，并领取学习科学发展观教材。
2.2011年4月1日，支部了支部学习实践动员会，传达学院精神，商讨学习实践活动整体安排。
3.4月8日，07级分子培养人大会，并组织大家交流学习科学发展观心得;
4.2011年4月15日支部学习科学发展观大会，并邀请学院**和**两位老师做。
在会议上，支部的都了发言，谈了对科学发展观的认识。难能可贵的是，大家泛泛而谈，或者是随便网络拷贝一份报告，而是自身的了总结。有党员从学术造假的角度去强调科学发展观在学术性，向学院了课程改革的建议，希望学院能紧跟时代发展的步伐，同学甚至是即兴演讲，从自身的成长经历谈要科学发展观缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。两位老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为作了。
，党员发展情况
1.党员转正：2011年6月13日，支部在李大钊烈士陵园举行预备党员转正大会，**、**、**、**、**、**、**七位预备党员按期转入中共正式党员。支部另有两位预备党员**、**于2011年7月16日转为正式党员
2.发展大会：2011年10月30日，支部在学院会议室党员发展大会，**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位发展按期发展为中共预备党员。
3.分子培养：2011年4月2日，支部在学院会议室确立07级六名分子为发展，并安排了各对应的培养人;2011年4月15日，支部在44#402确立06级十四名分子为发展，并安排了各对应的培养人。
，支部工作的创新点：
支部在的一年当中尝试了，力图新，体现新思路，开创新。来讲，在几个有的创新：
1.活动主题创新，体现在支部的活动顺应了时代的主题，是参加纪念“五四”周年大会组织学习科学发展观，支部的活动在程度上体现了中心工作、重大决策社会热点。
2.活动创新，以往的支部学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内，的一年，支部组织了若干次外出活动，了，了活动的。如，以参观卢沟桥为例，支部把实物参观、历史讲解、现场学习、后期体会起来，调动了视觉、听觉、思考、动笔多种感知。
3.活动宣传创新，以往的支部活动了人知道。的一年，支部创建了党建网站，发布、更新支部活动内容，新闻素材发布到了校园，了支部的力，激励了支部的士气。
当然，如何创新，有的东西是抛弃的，比如任何活动都要有的总结，任何活动都要支部每个人收获，而决创新而创新，了的内容。
第五，支部建设问题：
毫无疑问，支部在的，也着不容的问题，原因当中有些普片于整个高大学生党支部当中，有又是我院本科生党支部独有。主要体现在几点：
1.思想理论欠缺，。欠缺，学生党员仅仅从字面意思的程度去理解理论，对认识误解。比如学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词，并不知道字字真理的语言先辈们用鲜血和生命换来的。也不知道我党章自从建党一直在地改进的状态，同学历史上特殊时期的理论，其实的党章内容在改革开放之后确立的。，又不注意学习最新的理论。学生党员对革命党和执政概念模糊不清，对xx届新思想新理论充耳不闻视而不见。比如，人并不理解先进性的真正含义，以为这不过是高层又口号而已。事实上先进性的理论在xx届四中全会上有着详细的，并且是在了一系列问题的情况下的。而，的学生党员，平时两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，抛弃了对的政治素养的追求。
2.活动流于。正式上面提到的的思想认识，学生党员在组织活动参加活动中显得虚伪。比如，多少次的党员发展会上或者是转正会议上，念志愿书的党员和听的党员莫不表情僵化，感情。又如，多少交的学习报告莫从网络上抄袭的。的错误直接了行动上的错误。
3.支部管理不。学生党支部是我基层的组织，应该有着的组织规律、管理方法。，我支部的管理得不。比如，分工不，事情支部书记人做，人却不。的不良是，民主体现，性调动，工作流程紊乱，有时严重了支部工作的。
三点原因是我支部的主要原因，前两点于各学生党支部当中，问题的解决需要从，学校要，先进分子要模范作用。个问题，只要分析情况，管理，就可以的解决。
学院党总支年工作总结
在学院党委的正确领导下，在全体党员同志的共同努力下，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，高举邓小平理论的伟大旗帜，保持共产党员科学发展观教育成果，推进党的建设，切实加强并改善思想政治工作；在全系教职工的大力配合下，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了党建工作及教育教学工作的顺利展开，为工艺美术系的改革和发展提供了强有力的保证。现将党总支委员会成立以来的主要工作汇报如下：
一 加强党的建设，增强党的凝聚力和战斗力
1、加强党的基层组织建设，是增强党的凝聚力、吸引力、战斗力的迫切需要，是保证党的先进性、纯洁性的根本保证。我们十分重视在青年学生和教工当中宣传党的路线、方针、政策，提高他们对党的认识和了解，一年来，向党组织递交入党申请书的青年同学逐步增多确定培养的入党积极分子和在发展预备党员良性发展。
2、不断健全组织建设责任制。工艺美术系党总支认真分解支部工作目标，支委成员各司其职，既分工又合作地抓好工艺美术系全方位工作，及时了解党员及教职工的思想状况，认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取教职工的意见，帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员都严以律己，联系自己的思想、工作实际进行自我批评，一切从集体利益出发，班子成员交换意见、沟通思想，增强了团结，在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用。
3、加强党的思想建设，提高党性修养。工艺美术系党总支结合具体工作的安排，坚持政治理论学习制度，学习党基本理论、基本知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习科学发展观重要思想并努力践行，构建和谐社会，提高全体党员的思想素养和党性修养，为建设社会主义教育事业贡献自己的聪明才智。通过学习，进一步提高了全系师生员工的思想认识和政治观念，增强了依法从教、依法管理的自觉性和责任感，对党的方针政策和当前时事政治理解更加深刻，增强了职工的凝聚力和向心力。
4、加强党的作风建设，努力提高为人民服务的本领。我们始终将党的优良传统和优良作风，作为教育党员的一个最基本的要求，始终要求每个共产党员要保持党的先进性和模范性。积极开展党性、党风教育活动。在学习党的理论的同时，加强专业知识的学习，掌握扎实过硬的专业技能和基本功，努力提高为教育、为学生服务的本领。
二 组织开展教育思想观念大讨论提出工艺美术系发展目标、办学思路
1、组织开展教育思想观念大讨论。结合工艺美术系建设和发展的需要，全面铺开教育思想观念大讨论的系列活动。通过讨论提高了大家的思想认识,达到了更新观念，统一认识，改进工作的目的。进一步明确了教学为中心，以育人为根本的办学思想，全面提升教育教学水平。
2、提出工艺美术系的发展目标和办学思路。工艺美术系发展总体目标：以技术创新为突破口，构建学-研-产紧密结合的办学机制，突出创业型人才的培养。办学目标的定位：培养一流的创业型专业人才。办学类型和层次定位：教学科研型。
三 促进学科发展，加强人才队伍建设
1、促进学科的发展。工艺美术系正在努力把艺术设计专业建设成特色优势学科，以四个稳定而有特色的发展方向为基础，进一步发挥设计学科的特色和优势。近1年来我系主持省级科研项目2项，承担学院教改项目3余项，公开发表论文80多篇。
2、加强人才队伍建设。以人为本、德才兼备的人才队伍是兴校强系之本。我们把人才队伍建设作为强系战略的重要措施，根据学科发展的需要，采取引进、培养、外聘等多种方式，加强了人才队伍建设。我系09年外聘正高级职称教师2人，引进具有硕士学位的教师1人，有8名教师正在攻读硕士学位。为构建合理的师资队伍和建设高水平特色工艺美术系奠定了人才基础。
四 以教学为中心，不断深化教学改革
1、确保教学秩序的正常运转。系党政领导非常重教学质量的提高，抓住创建本科评估的契机，组织全体教师积极进行教学改革。在完成本科教学水平预评估基础上，进一步强化了教学的日常管理工作。严格按照人才培养方案和教学大纲的要求，顺利完成专业课的教学任务。
2、规范教学管理，深化教学改革。成立系了教学督导小组。通过深入课堂教学等教学环节，参与工艺美术系的各项教学指导，教学评奖、以及监督有关教学规章制度的贯彻执行等活动，有效地保证了工艺美术系的教学质量。
3、巩固了教学工作定期检查制度。严格依照校区规定开展领导听课制度，开展同行评教、学生评教活动，以多种形式进行定期或不定期教学检查，对教师的课堂教学质量进行监控和评估。
4、重视教学信息反馈，定期收集学生意见，及时向职能部门反映并协助解决有关问题。
5、充分发挥教研室的作用，加强教学管理与研究。工艺美术系注意发挥基层学术组织的作用，不断深化教学改革与研究，加强课堂教学、课程考试命题、实验教学环节和毕业设计等方面的规范化管理。各任课教师按教学大纲要求，认真钻研教材，撰写教案和讲稿，积极采用多媒体教学手段。严格考试管理，认真做好课程考试质量分析，不断提高教师的教学水平。
工艺美术系
xxxx年12月27日